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寫童話作文

時(shí)間:2026-02-25 07:14:23 [第三單元]寫童話 我要投稿

寫童話作文【精選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寫童話作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫童話作文【精選】

寫童話作文 篇1

  雨衣和雨傘是一堆冤家,有一天他們碰面了。

  雨傘對(duì)雨衣說:“喂,老兄!瞧你那笨重的大帽子,太不方便了,誰會(huì)喜歡你?”

  雨衣非常不服氣:“小傘,我可是能把人全副武裝的,人們騎車穿著我特別方便,如果撐著你的話,肯定騎不穩(wěn),馬上就摔倒了!”

  “在這里耍嘴皮子都沒用,既然你不服氣,那我們就到大街上問問行人,讓證據(jù)來壓倒你吧!”雨傘反駁道。

  “去去去!我們這就去街上問問,一會(huì)兒你就知道鹿死誰手了!”雨衣不耐煩地回答道。

  于是他們倆走到了大街上,一個(gè)行人走過,他們迅速迎上前去,禮貌地問:“阿姨,請(qǐng)問你覺得雨衣和雨傘誰的用處更大呢?”“我看是雨傘。”阿姨回答道:“像我們這樣走路的,穿雨衣太悶熱了,上下公交車跟更麻煩,雨傘只要輕輕一撐、一關(guān)就行了!

  “看到?jīng)]?”雨傘十分傲氣地喊道。雨衣不氣餒:“贏一局算什么,三局兩勝才有用!薄昂冒!”雨傘說著又?jǐn)r住了一個(gè)騎自行車的`叔叔,問了同樣的問題。“我覺得肯定是雨衣實(shí)用!笔迨逭f:“如果騎車打雨傘,只有一個(gè)手握住車把手,這樣騎車非常危險(xiǎn),容易摔傷自己,也容易撞傷別人。”

  “看見沒有?我也扳回一城”雨衣洋洋得意,高興地翹起了眉毛!昂,最后一句定勝負(fù)!”雨傘當(dāng)然不認(rèn)輸。他們又去問一位正在等公交車的老爺爺。老爺爺想了一會(huì)兒,說:“你們倆呀,各有自己的長處,也各有自己的短處。雨傘適合行人,雨衣適合騎車人,如何用反了,都會(huì)給人們帶來不方便和危險(xiǎn)。要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短,用對(duì)地方,就是贏了!”

  雨衣和雨傘聽了恍然大悟,握手言和。從此他們成了一對(duì)好朋友,互相取長補(bǔ)短,在每一個(gè)雨天為行色匆匆的行人和汽車人提供忠誠的服務(wù)。

寫童話作文 篇2

  科學(xué)童話與科幻小說、科幻故事的共同之處在于“幻想”。這三類中,不管是哪一類作品,倘若缺少“幻想”,這個(gè)作品就會(huì)注定失敗。

  但科幻小說、科幻故事的“幻想”主要表現(xiàn)在內(nèi)容上,而科學(xué)童話的“幻想”則表現(xiàn)在形式上。我們可以看到有些常人體科學(xué)童話,由于童話特點(diǎn)不足,以致看起來仍像科幻小說或科幻故事。原因是人物和環(huán)境太“實(shí)”,缺乏一定的“變形”。正如漫畫作品一樣,如果把人物或動(dòng)物畫得太實(shí),而未進(jìn)行夸張、變形,那么,所畫的作品就會(huì)變成一般的動(dòng)物畫或人物畫。試想,漫畫家把《白雪公主》中的小矮人畫成普通的`胖老頭,把《米老鼠和唐老鴨》中的米老鼠、唐老鴨、小狗普拉托畫成我們常見的老鼠、鴨子和狗,那么,那些“形象逼真的”的“人物”也就毫無可愛之處,無法吸引讀者了。

  在擬人體科學(xué)童話中,這種困難似乎要少些。因?yàn),在這類作品里,“人物”是動(dòng)植物或一些無生命的東西,跟科幻小說、科幻故事的區(qū)別是一目了然的。

寫童話作文 篇3

  黑夜,小螞蟻看著天上黃橙橙的月亮,一會(huì)兒變成油津津的大餅;一會(huì)兒變成圓圓的甜甜的餅干......看著看著,小螞蟻不由自主地想:月亮是什么味道的呢?是草莓味,還是蘋果味,還是我最喜歡的巧克力味?想著這些,小螞蟻的`口水已經(jīng)流了一地,它決定明天晚上就起程,去吃月亮。

  小螞蟻?zhàn)吡撕芫媒K于找到了沒有被云遮住的月亮。它踮起腳,伸長手去摘月亮,夠不著,它又跳起來,仍然夠不著。小螞蟻看著這么好吃的月亮就在眼前卻夠不著,便放聲大哭起來。大象伯伯聽見了哭聲跑過來問:小螞蟻,你怎么了?小螞蟻一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地回答:我...我想吃月亮,可是...可是夠不著。說完又大哭起來。大象伯伯聽了把小螞蟻放在鼻尖上讓小螞蟻摘月亮,可仍然夠不著。小螞蟻又哭了起來。大學(xué)伯伯看見小螞蟻哭了,可自己沒什么可以幫助小螞蟻,便也哭了起來。長頸鹿正好路過這,看到了一切,于是把小螞蟻放在頭上,伸長脖子,讓小螞蟻摘月亮。小螞蟻摘了一大半月亮,跳了下來,分了一半給長頸鹿,又分了一半給大象伯伯,便開始大吃特吃了。小螞蟻想:味道真不錯(cuò),是我喜歡的巧克力味。想著又咬下了一大口月亮。

  三只小動(dòng)物吃飽了,準(zhǔn)備美美地睡上一覺,它們要養(yǎng)好精神去吃明早的早餐---太陽,可是要它們好個(gè)費(fèi)工夫的呀!

寫童話作文 篇4

  從前,獅子、狼、狐貍、牛和羊是一群好朋友。

  獅子為了籠絡(luò)人心,請(qǐng)牛、羊、狼、狐貍來家里做客。大家坐好以后,上來的第一道菜是肉。獅子說:“大家不用客氣,隨便吃吧,誰不吃就是看不起我。”狼和狐貍立刻眉開眼笑地張大嘴吃了起來。牛和羊不吃肉,它們愛吃青草,可是又怕獅子責(zé)怪,左右為難。狐貍一見,靈機(jī)一動(dòng),把它們面前的'肉挪到自己面前,大大方方地說:“你們吃不下吧,來,我?guī)湍銈兂。?/p>

  牛和羊如釋重負(fù),連聲感謝。

  一會(huì)兒,第二道菜上來了,是青草。牛和羊正感到餓,便大口大口地吃得津津有味,F(xiàn)在輪到狼愁眉苦臉了,它硬著頭皮把草放進(jìn)嘴里嚼,跟吃藥一樣。這時(shí),狐貍把自己面前的青草推到牛和羊的面前,說:“吃吧,我知道那么一點(diǎn)是不夠你們吃的,我干脆不吃算了。為了朋友,我作出一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢!

  牛和羊感動(dòng)得不知道說什么才好,不禁在心里想:原來狐貍并不是像人們所說的那么壞呀。

  狐貍究竟是好還是壞呢?

寫童話作文 篇5

  小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對(duì)了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最愛吃蘿卜啦!

  既然主意有了,那就開始行動(dòng)吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈,請(qǐng)給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說道。接過種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來,精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),可愛極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來,煩心地看著那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈,丁丁就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說了這么多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說:“到底發(fā)生了什么事?我的`種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她廢話,直接將她帶到家中的院子里。“你自己看看,我要的是蘿卜,不是什么葉子!膘`靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來,“蘿卜是長在葉子下面的,你要去拔。 倍《“胄虐胍傻刈哌^去,果然拔出了一只大紅蘿卜!霸瓉硎沁@樣!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。

  通過這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民!同時(shí),他也

  懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點(diǎn),那樣才更精確

寫童話作文 篇6

  馬上就要到中秋節(jié)看了,天空準(zhǔn)備舉辦一場盛大的舞會(huì),它邀請(qǐng)了太陽,月亮,朝霞,前來參加。

  月亮想要一件美麗的衣服。初一,月亮像是一條柳葉,它來到星星裁織店,讓星星幫它做一件衣服。星星們讓月亮三天后來拿衣服。初五,月亮像一把刀子,它來取衣服,它看見那一件高貴美麗的衣服是用上等的云彩做的,月亮穿上那一件高貴美麗的衣服,可扣子卻怎么也扣不上,月亮開始大發(fā)雷霆對(duì)星星裁織店的老板大聲臭罵:“什么量身定做都是騙人的,你看!這件衣服扣子都扣不上,還說量身定做,騙人!

  星星挨著這一些臭罵,只好給月亮重新做一件衣服,星星們說讓月亮5天后來拿衣服,并且拍著胸脯說這一次的'衣服一定合身。初十了,月亮變成一艘小船,它來到了星星裁織店取衣服,這一次的衣服是用上等的金蠶絲做的,月亮說:“這一次的衣服一定光是好看,可是不合身吧!”說完它穿上了衣服,果不其然衣服還是扣不準(zhǔn),月亮又開始了一聲聲臭罵。

  中秋節(jié)到了,太陽,朝霞穿著他們的新衣來到了天空舉辦的舞會(huì),可是月亮卻躲在家里沒出來,因?yàn)樗沒有新衣。

  小朋友們,你知道月亮為什么穿不上新衣嗎?

  指導(dǎo)老師:吳老師

  點(diǎn)評(píng):通過月亮和星星展開聯(lián)想,寫了一則童話,語句流暢,構(gòu)思新穎,尤其在結(jié)尾還留下了“懸疑”,真的是太棒了。

寫童話作文 篇7

  話說,任傳錄是班上的頂級(jí)狗仔,還自封八卦記者。

  有一天:

  “啊—”一個(gè)不留神,林小穎就撞上了陳洺洺。

  “特大新聞!特大新聞!”不知什么時(shí)候,任傳錄就跑了過來,大喊大叫。

  龍小予問:“任傳錄,喊那么大聲干什么?有什么新聞啊?”

  “陳洺洺和林小穎那個(gè)了呀,陳洺洺還碰到了林小穎的胸呢!”任傳錄繼續(xù)叫著。

  “哇—”班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都停下了自己所做的事,看著陳洺洺和林小穎。

  “好你個(gè)任傳錄,那么八卦啊,我不就是撞了一下陳洺洺嗎?哪里碰到我的胸了?你是不是沒事找事?想挨打?那好,我就請(qǐng)你吃幾個(gè)毛栗子!”說罷,林小穎就打了任傳錄幾拳。

  “你沒理由打我啊,打探八卦,是我們八卦記者的職責(zé)!”

  “行啊,我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)評(píng)理!绷中》f說不過任傳錄,就把老師搬了出來。

  “哎呀,Miss林,一看你就是個(gè)寬宏大量的'人,原諒我吧!”任傳錄立即變了臉。

  “這還差不多,姐姐我這次就饒了你!”

  “謝謝Miss林啊!”

  八卦記者任傳錄,就這樣停止了他的工作。我們班,再也沒有狗仔了。

寫童話作文 篇8

  老獵人明白了藏羚羊體內(nèi)還有一個(gè)孩子的真相后,他的眼前總是浮現(xiàn)著藏羚羊給他跪拜的場景,夜里久久不能入眠,雙手顫抖著。

  第二天,老獵人并沒有出獵,他拿著鐵鍬懷著愧疚的情緒想將藏羚羊母子填埋。他在山披上挖了個(gè)坑,輕輕地將藏羚羊母子放入挖好的'坑,一點(diǎn)一點(diǎn)將泥土蓋在它們的身上,同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍。他對(duì)藏羚羊母子說:“我當(dāng)初不就應(yīng)一槍打死你們母子,我真的沒想到你這腹中還有一個(gè)孩子,你是多么偉大的母親,我對(duì)不起你們啊……”說著,老獵人那蒼老的臉龐上熱淚盈眶,淚水漸漸浸濕了土地,老獵人向藏羚羊母子的墳?zāi)咕瞎磉_(dá)他的歉意,最后拿著鐵鍬懺悔地慢慢走遠(yuǎn)了。

  從此,這個(gè)老獵人再也不殺生了,他在山坡旁住了下來和藏羚羊們尋找食物,保護(hù)著藏羚羊。

寫童話作文 篇9

  有一個(gè)小姑娘名字叫聰聰。她什么活兒也不會(huì)做。奶奶教她,她不學(xué);媽媽教她,她也不學(xué)。

  一天,聰聰幫媽媽買牛奶,回家的路上:不小心把奶瓶掉在地上打碎了。聰聰急得直哭,不知怎么辦才好。突然,飛來一只小鳥,把一對(duì)金光閃閃的`小手鐲戴在了聰聰?shù)氖滞笊,說:“小姑娘,不要傷心了,戴上它你就會(huì)做事了’還沒等聰聰反應(yīng)過來,小鳥已飛走了。這時(shí),聰聰覺得自己的小手直想干活。她拿來了掃把和撮箕,把地上的碎破璃清掃干凈;又跑回家,疊好了小被子,鋪好了小床;又去幫爺爺奶奶澆花。

  一天,聰聰左手上的小手鐲被風(fēng)吹走了,這下左手便不想干活了。聰聰望著左手,自言自語地說:“左手啊,左手,你要向右手學(xué)習(xí)。’‘時(shí)間不長,左手和右手能配合著干活了。時(shí)隔不久,那只小鳥又飛回來了,它對(duì)聰聰說:“我要收回小手鐲了。”小鳥把另一只小手鐲也叼走了。聰聰望著右手自言自語地說:“右手啊,右手,你要向左手學(xué)習(xí)/時(shí)間不長,左右手不戴手鐲也能干活了。后來,聰聰在學(xué)校舉行的自我服務(wù)勞動(dòng)比賽中,還獲得了第一名呢!

寫童話作文 篇10

  一天,一輛大卡車把舊鞋子送進(jìn)了郊外的垃圾場。住在田野里的田鼠發(fā)現(xiàn)了爸爸的大皮靴!疤锸,田鼠!你看到了什么?”“是皮靴!毙⊥脤(duì)田鼠說:“我們可以送給有需要的動(dòng)物!

  “那送給誰?”田鼠說。小兔說:“送給黑熊,一到冬天,黑熊就窩在洞中,缺少運(yùn)動(dòng),它的`腳肯定很冰冷!碧锸笥X得小兔說得很對(duì)。當(dāng)它們一人捧著一只大靴子,剛走了一段路,又發(fā)現(xiàn)了一雙可愛的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋!拔覀兿胂肟梢运徒o誰!

  小兔沉思了一會(huì),說:“把童鞋送給小猴吧!象征猴媽媽剛生了小猴,正愁沒鞋給小猴穿,這樣不是很好嗎?”田鼠連連稱“好,好,好,這辦法真好,小兔啊,那這雙高跟鞋呢?”

  “可真?zhèn)X筋,這細(xì)細(xì)長長的跟,誰能穿著走路呢?”小兔說。這時(shí),狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴,一搖一擺地走過來,“你們?cè)诟墒裁,是不是又在調(diào)皮搗蛋了。。”

  狐貍說!班蓿瑳]有沒有,狐貍姐姐,我們有一雙漂亮的高跟鞋,你看,你可以穿嗎?”田鼠說。狐貍姐姐一聽,兩眼發(fā)光,“噢,好漂亮,我最喜歡漂亮的鞋子,來襯托我這一身美麗的皮毛!焙傉f著,急忙試穿起來,穿上后,顯得格外美麗,它非常感謝小兔和田鼠。

  田鼠和小兔接下來又帶上可愛的童鞋,送給了住在附近的猴寶寶,猴媽媽十分感激。這個(gè)冬天,猴寶寶穿上這雙可愛溫暖的鞋子,不會(huì)害怕寒冷的冬天,溫暖的過冬。

  接著它們翻過一座高山,穿過一片小樹林,經(jīng)歷了半天才到了黑熊的住處!昂谛埽谛,你在家嗎?”

  小兔和田鼠扯開嗓子大聲喊叫,洞里傳來吼聲。“誰呀,大冬天的來找我!”黑熊說。小兔說“是我小兔和田鼠,我們發(fā)現(xiàn)一雙皮靴,正合你穿!

  黑熊慢慢的挪動(dòng)著大身子出來。田鼠拿出皮靴,黑熊說:“哇,好棒呀!這大皮靴真合我的腳,黑熊感激地說:“謝謝你們,送給我冬日的溫暖。”

  這個(gè)冬天很寒冷,但動(dòng)物們很溫暖。

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