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關(guān)于小雞童話作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小雞童話作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小雞童話作文 篇1
小雞和小鴨是一對(duì)非常要好的朋友，他們經(jīng)常在一起快樂(lè)的玩耍。小雞的腳尖尖的，小鴨的腳連在一起，小雞經(jīng)常嘲笑小鴨的腳，小鴨卻從來(lái)不生氣。他們都很互相幫助，幫助自己的.朋友。他們也有同情心，愛(ài)心。
有一天，小雞和小鴨一起在河邊的草地上捉迷藏。小鴨來(lái)抓小雞，小雞跑得很快很快，河邊有一塊石頭，小雞沒(méi)看清楚，就一下子掉進(jìn)了水里。小雞不會(huì)游泳，小鴨看見(jiàn)了，他連忙跳進(jìn)了河里，將小雞救了上來(lái)。小雞醒了，他微笑在對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，謝謝你，我以后再也不嘲笑你的腳了�！毙▲営H切的對(duì)小雞說(shuō)：“不用謝，小雞，我們是朋友，應(yīng)該的�！毙▲喺f(shuō)完，牽著小雞一起做游戲。
早上，小雞和小鴨正要出門去玩。他們要到草地上去玩，他們玩著玩著，正玩得高興，忽然，有只小鴨子在他們面前匆匆地跑了過(guò)去。小雞和小鴨不知怎么回事，他們連忙趕上去。小鴨邊跑邊說(shuō)：“小鴨子，這是怎么回事，你為什么跑那么快，是不是有人在追你呀！”小鴨子喘了喘氣，說(shuō)道：“還真聰明，我勸你們還是快跑吧！要不然就來(lái)不及了。”小鴨聽(tīng)了，牽著小雞一起跑，他們跑啊跑！看見(jiàn)前面有一條大河。小鴨忽然眼睛一亮。又帶著小雞一起去找大樹爺爺，小鴨把一切都告訴了大樹，大樹爺爺就答應(yīng)了小鴨的請(qǐng)求，最后，他們度過(guò)了這條大河。
從此，他們生活在一片大大的草原上，和其他小動(dòng)物玩耍。
小雞童話作文 篇2
一天早上小狗出去玩,聽(tīng)到有“咯咯咯……”的響聲。小狗想這是什么聲音，它四處尋找。原來(lái)是一只小雞蛋，蛋殼上已經(jīng)出現(xiàn)了一條小小的細(xì)縫。不一會(huì)，蛋殼上破了一個(gè)洞，里面的`小雞用它那金黃色的小嘴奮力地啄著蛋殼。小狗想幫忙于是它說(shuō)：“我去找塊石頭幫你敲開來(lái)吧�！毙‰u忙說(shuō)：“不用，不用�！边^(guò)了很久小雞終于鉆出了一個(gè)頭。小雞睜開了眼睛說(shuō)：“外面的世界這么大呀�！毙」氛f(shuō)：“那你快出來(lái)吧，是不是被卡住了？讓我來(lái)拉你一把吧�！毙‰u說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我還有力氣可以靠自己的力量出來(lái)，這樣我才能有健康的身體�！庇谑牵‰u又低下了頭，繼續(xù)奮力地啄著邊上的蛋殼。不一會(huì)，小雞終于露出了它那嫩黃的小身體。這時(shí)小狗興奮地拍起手來(lái)：“哦，小雞你終于靠自己的力量出來(lái)了�！毙‰u對(duì)小狗說(shuō)：“謝謝你，一直陪在我的身邊給了我力量和勇氣�！�
小狗拉著小雞的手高高興興地去玩了。
小雞童話作文 篇3
小雞和小鴨是好朋友，每到周末它們就一起玩。
今天是星期六，小鴨準(zhǔn)備到小雞家里邀請(qǐng)小雞一起玩。它來(lái)到小雞家，小雞正在院子里鍛煉身體�！靶‰u，今天我們家要舉行圣誕晚會(huì)，請(qǐng)你參加!”小雞一聽(tīng)，高興極了，馬上和小鴨一起出發(fā)了。 小雞和小鴨邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒來(lái)到了一條小河邊，河水嘩嘩地流著，河上沒(méi)有橋。小雞一看發(fā)愁了，我不會(huì)游泳啊，這可怎么辦呢?小鴨看看小雞為難的.樣子，趕緊安慰小雞說(shuō):“別著急，我們會(huì)有辦法的�！毙▲喿�?xùn)|張張，西望望，在不遠(yuǎn)的草地上，發(fā)現(xiàn)了一塊木板。它靈機(jī)一動(dòng)，捧起木板，帶著小雞來(lái)到河邊，它先跳下河，把木板放在水面上，然后把小雞攙扶到木板上，小雞一看興奮極了，說(shuō):“小鴨，你真聰明啊，為我做了一艘船，謝謝你小鴨�！�
小鴨邊游邊扶著木板，帶著小雞成功地過(guò)了河，往小鴨家趕去!
小雞童話作文 篇4
森林里住著許多動(dòng)物。有一天，一直狡猾的`狐貍看見(jiàn)了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐貍看見(jiàn)小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō)：“可愛(ài)的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō)： “可以啊！我們又多了一個(gè)小伙伴了�！焙偘研‰u們哄得很開心。
狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來(lái)：“救命啊······！大狗快來(lái)救救我吧！”小狗聽(tīng)見(jiàn)小雞呼救聲，馬上沖了過(guò)去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說(shuō)：“快把小雞放下！”說(shuō)著就沖上前去，把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō)：“謝謝你，小狗。是你救了我�！毙」氛f(shuō)：“不客氣！我們是好朋友，這是我應(yīng)該做的，以后你們要認(rèn)清敵人，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”
我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
小雞童話作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小雞出去覓食，路上碰見(jiàn)了小狗。
小雞像小狗打招呼：小狗，出來(lái)覓食嗎?小狗看見(jiàn)了小雞，說(shuō)：是哦，你呢?小雞說(shuō)：我也是哦!小狗說(shuō)：你找什么?小雞說(shuō)：我最愛(ài)的是大米啊?你看見(jiàn)了嗎?小狗說(shuō)：看見(jiàn)了，我吃過(guò)一口，實(shí)在太難吃了，你怎么會(huì)吃那種東西呢?一點(diǎn)兒都沒(méi)有我的骨頭好吃。小雞生氣了：你以為我沒(méi)有吃過(guò)骨頭嗎，我啄了一下，搞得我嘴都啄扁了!你的骨頭才不是好東西呢!就這樣，小雞和小狗吵了起來(lái)。
這時(shí)，老黃牛走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狗和小雞吵得不可開交，就問(wèn)：哎喲喂!怎么了呀!孩子們，有什么好吵的呢?小雞和小狗聽(tīng)了就把事情的.原委告訴老黃牛伯伯，老黃牛說(shuō)：這有什么好吵的呢?每種動(dòng)物都有自己喜歡吃的食物，就像小雞你喜歡吃大米，小狗你喜歡吃骨頭一樣，而我呢?喜歡吃青草，你們何必強(qiáng)求對(duì)方呢?
小雞和小狗聽(tīng)了老黃牛伯伯的話，覺(jué)得有道理，就互相道了個(gè)歉，和好了。
以后，小雞看見(jiàn)了小狗愛(ài)吃的骨頭，就急忙告訴小狗。小狗看見(jiàn)了小雞愛(ài)吃的大米，就急忙告訴小雞。
他們成了形影不離的好朋友啦!
小雞童話作文 篇6
在動(dòng)物王國(guó)中，狐貍最狡猾，經(jīng)常趕壞事。
記得有一次，它把小雞的媽媽叼走了，小雞很氣憤，于是它們想出了一個(gè)主意，想制制狐貍，給媽媽報(bào)仇，到了第二天，小雞們很早就起床了，小雞中最大的姐姐說(shuō)：“我們今天一人找50塊磚頭，我們一起蓋一座磚頭房子。它們很快就出發(fā)了，到了晚上它們終于把房子蓋完了。
它們沒(méi)有睡覺(jué)，它們把門關(guān)好，不讓狐貍進(jìn)來(lái)，然后它們把滑輪和轉(zhuǎn)盤準(zhǔn)備好，等了一會(huì)兒狐貍果真來(lái)了，狐貍假惺惺地說(shuō)：“可愛(ài)的小雞們，你們的媽媽不在家，讓我進(jìn)去陪你們吧，我可以給你們講好聽(tīng)的故事，讓我進(jìn)去吧�！闭f(shuō)著，狐貍的口水就流了出來(lái)。小雞們說(shuō)：“狐貍先生，我家的'門壞了打不開了，我們從窗戶把你吊上來(lái)吧?�！焙傉f(shuō)：“好啊!”小雞們說(shuō)：“你要準(zhǔn)備好啊?”狐貍忙把腦袋伸進(jìn)繩套。小雞們立即絞動(dòng)滑輪，繩子越拉越緊，最后狐貍就這樣被勒死了。
真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，狐貍為它的狡猾付出了代價(jià)。
小雞童話作文 篇7
有一天清晨，萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽帶著小雞出去玩。有一只小雞跑到了籬笆下玩耍。小雞心里想：跟著媽媽還不如自己玩呢。
有一只小花貓看見(jiàn)了，興高采烈地說(shuō)：“這只小雞白白胖胖的，肯定很好吃�！闭f(shuō)完它就把頭和腳伸進(jìn)籬笆里，對(duì)著前天的小黃雞：“我們交個(gè)朋友吧�！毙』ㄘ埓蛩惆研↑S雞給騙過(guò)來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的雞媽媽看見(jiàn)了，立馬沖了過(guò)去，用尖尖的嘴巴去啄小花貓的尾巴。小花貓一邊跑一邊叫著說(shuō)：“啊，嚇?biāo)牢�。”小花貓飛快地鉆出籬笆一邊跑一邊說(shuō)：“你們給我記著，我一定會(huì)把你們?nèi)汲浴！?/p>
雞媽媽對(duì)小雞嚴(yán)肅地說(shuō)�！澳阋欢ú灰x開我，不然小花貓和一些食肉動(dòng)物會(huì)把你吃掉。”小雞聽(tīng)了后說(shuō)：“我下次一定不會(huì)再離開你了！”
最后，小雞們和雞媽媽高高興興地回到了家里。
指導(dǎo)老師：
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮了豐富的.想象力，將圖片上的故事寫了下來(lái)，文中的語(yǔ)句描述較為豐富，使故事增添了趣味性。
小雞童話作文 篇8
有一天，小雞蹦蹦跳跳地拎著禮物，要去給小熊過(guò)生日�？墒峭局�，一條寬寬的大河擋住了她的去路。她在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。小雞還試著過(guò)河，腳一碰到河水，就馬上縮了回來(lái)，因?yàn)樗魈绷恕?/p>
此時(shí)，小鴨正在河邊慢悠悠地散步，它看小雞急成這個(gè)樣子，就馬上加快腳步跑到小雞旁邊，問(wèn)道：“什么事把你急成這樣子，跟我說(shuō)說(shuō)吧�！毙‰u傷心地回答：“我要過(guò)河去給小熊過(guò)生日，可是我不會(huì)游泳，嗚嗚！”“這不難啊，我可以背你過(guò)河呀�！庇谑切▲喍紫聛�(lái)，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里。就這樣，小鴨背著小雞小心翼翼地游到了對(duì)岸，小雞感激地說(shuō)：“今天真是太謝謝你了，不然我就失約了呢�！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，這是舉手之勞嘛！”
小雞告別了小鴨以后就開心地向小熊家跑去……
媽媽感言：自從開始在網(wǎng)上、書上、語(yǔ)音中跟著非常老師學(xué)作文，孩子聽(tīng)我說(shuō)的最多的是“頭身腳”、六根六塵。今天她寫這篇看圖寫話，分了三段寫，以前基本不會(huì)分段，怕寫錯(cuò)。原文的.開頭是：“一天，小雞要過(guò)河去給小熊過(guò)生日”。后來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該把事情的起因再介紹的詳細(xì)些，比如怎么樣的大河等等，所以有了修改。在文章的第二段“小鴨蹲下來(lái)，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里”也是修改過(guò)的，開始這個(gè)具體的動(dòng)作沒(méi)有寫。總的來(lái)說(shuō)，孩子自己感覺(jué)寫作文，比原來(lái)順暢很多，思路清晰了。把文章曬上來(lái)，希望老師給機(jī)會(huì)點(diǎn)評(píng)下。
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