[薦]童話(huà)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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童話(huà)的作文 篇1
夏，帶著(zhù)一股熱辣辣的風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地了離開(kāi)了。
秋那金黃的裙裾在她金色小屋的門(mén)口柔柔、輕輕地飄著(zhù)，飄著(zhù)……
秋支起她那白嫩纖巧的手指，在幻想，在沉思……
秋的腦袋了浮現出一幅幅畫(huà)面：金燦燦的谷子成熟了，農民忙著(zhù)秋收，伯勞鳥(niǎo)一步三跳地啄著(zhù)落在地上的谷粒，不時(shí)“伯勞、伯勞……”地高唱著(zhù)；果園里的果樹(shù)上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)�？茨�！紅彤彤的蘋(píng)果害羞地躲進(jìn)了樹(shù)叢中，怎么？難道怕秋看見(jiàn)她們嗎？金橘像掛在橘樹(shù)上的一盞盞小燈籠，散發(fā)出一陣陣誘人的甜香。
花圃里，菊花把自己打扮得花枝招展，迎接秋的到來(lái)；桂樹(shù)上已是暗香浮動(dòng)，沁人心脾，它們準備把自己的最美送給秋仙子。
秋，一揮魔棒，山峰層林盡染。楓葉紅得那樣鮮；香樟綠得那樣亮；銀杏、梧桐用一片片金燦燦的葉子給小動(dòng)物捎信：鳥(niǎo)兒們，起程吧！抵不住嚴寒的小動(dòng)物，準備糧食，吃飽喝足，做好迎接秋、冬的準備。
秋懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待，駕著(zhù)一團潔白的云朵來(lái)到一座繁華城市上空。忽然秋的面前出現的重重烏云，秋只得讓烏云化作綿綿陰雨灑向人間，這是秋在向大地、向世界問(wèn)好呢！突然，傳來(lái)一個(gè)稚氣未脫的童聲：“這樣的`秋天真討厭！”秋一聽(tīng)，嚇了一跳，我怎么會(huì )討人厭呢？只聽(tīng)那孩子自顧自地念叨著(zhù)：“看這綿綿不斷的陰雨已下了幾天幾夜，還不見(jiàn)晴，我多盼望秋高氣爽的好日子��！我養的小烏龜好幾天曬不到太陽(yáng)，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我和同學(xué)也不能去外面痛痛快快玩一把，只能關(guān)在家里做作業(yè)，實(shí)在太沒(méi)勁了！”
秋聽(tīng)了孩子的話(huà)，覺(jué)得很是在理。再回頭望望鄉間小道，一片泥濘；看看路邊花草，懨懨耷耷；瞧瞧兒童公園，濕漉漉一片；瞄瞄新操場(chǎng)上的體育器材，一碰讓你摔個(gè)腳朝天；瞅瞅孩子們，正愁眉苦臉。秋看在眼里，急在心里�？伤矡o(wú)能為力呀！因為她的性格就像這秋雨一樣多愁善感�？墒乔锸且粋�(gè)很有責任感的女孩，她匆匆跑到太陽(yáng)的行宮，誠請太陽(yáng)普照大地�？囱�，大地又是一片生機勃勃，歡聲笑語(yǔ)！
勞累了一天的秋回到了自己的家，躺在床上，對自己的明天充滿(mǎn)了憧憬！
童話(huà)的作文 篇2
一天，小松鼠看見(jiàn)松樹(shù)上纏著(zhù)一根綠藤。小松鼠用力一蹬，跳到了綠藤上，蕩來(lái)蕩去�！鞍�，這是最舒服的秋千啦！”小松鼠美美地想著(zhù)，蕩著(zhù)；蕩著(zhù)，想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
不知什么時(shí)候，小松鼠坐在月亮船上劃來(lái)劃去。小松鼠驚喜地說(shuō)：“哦，我這是到天上了！”這時(shí)，小松鼠看見(jiàn)一朵朵的白云從身邊飄過(guò)，它輕輕一跳，就跳到了云朵上。小松鼠從這朵云跳到那朵云，又從那朵云跳到另一朵云上，跳來(lái)跳去真好玩。突然，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)“格格格”的笑聲，它抬頭一看，滿(mǎn)天的小星星都淘氣地朝它眨眼睛呢。小松鼠心想：我要是把星星摘回去當耳環(huán)，別的小動(dòng)物一定會(huì )說(shuō)：“小松鼠真漂亮�！毕氲竭@里，小松鼠伸手去摘星星。剛要動(dòng)手，流星急急忙忙地飛來(lái)了，小松鼠忙不迭地招呼：“流星，你這么急去干什么呀？”流星高興地說(shuō)：“我到地上去參加一個(gè)晚會(huì )�！毙∷墒筮@才想起玩了一天了，爸爸媽媽找不到自己會(huì )很著(zhù)急的.。小松鼠說(shuō)：“流星，你能送我回家嗎？”可是流星早就沒(méi)了影，小松鼠急了……
小松鼠醒了，當它睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己還坐在綠藤上，“哈哈，原來(lái)剛才是做夢(mèng)��！”
童話(huà)的作文 篇3
從前，有兩只老虎，一只叫東北虎，一只叫華南虎。他們的感情非常深厚，他們都各自養了一群兔子。
有一天，一只狐貍開(kāi)始嫉妒他們的感情。于是，一個(gè)陰謀在他腦中產(chǎn)生了。他把東北虎的兔子全部用它做的`老虎假牙咬死，接著(zhù)又跑去對東北虎說(shuō)：“你快去看看吧！華南虎把你的兔子全咬死了！”東北虎剛開(kāi)始不信，可后來(lái)看見(jiàn)老虎的牙印才知道這是真的，東北虎氣沖沖的跑到華南虎的兔子那去也把他的兔子要死了。狡猾的狐貍又跑到華南虎那去說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)東北虎在鬼鬼祟祟的干什么！快去看看那！”華南虎一看，他的兔子全死了，而東北虎站在一旁，走上去便問(wèn)：“你為什么要我的兔子”東北虎說(shuō)：“我還想問(wèn)你呢！你把我的兔子咬死干什么？”“我什么時(shí)候咬你的兔子了！”“還想抵賴(lài)！不信我們去看！”說(shuō)著(zhù)，他們倆就過(guò)去了。他們竟然在現場(chǎng)發(fā)現了狐貍的腳印和毛發(fā)！他們終于明白了，這原來(lái)是狐貍的詭計！他們準備演習給狐貍看，順便把他給抓起來(lái)。他們假裝打起了架，狐貍便來(lái)“勸架”了。想不到兩只老虎一下把他抓了起來(lái)給吃了。這兩只老虎又和好如初了
這個(gè)故事告訴我們不能輕易聽(tīng)信別人的話(huà)，做事不能太武斷。
童話(huà)的作文 篇4
人們都說(shuō)精靈是鬼怪，可我認為，精靈也有善惡之分。不信，你看下面這個(gè)故事。
從前，有個(gè)惡毒的精靈，總是趁別的精靈媽媽不注意去傷害那些剛出生的小寶寶，所以這里的人都既怕它又憎恨它。有個(gè)心地善良的精靈聽(tīng)說(shuō)了，非常憤怒，于是決定與這個(gè)惡毒的精靈一決高下，為民除害。
可是，在真正較量時(shí)，由于這個(gè)惡毒的精靈武藝超人，沒(méi)過(guò)一會(huì )就把善良的精靈給打傷了。自那以后，這只惡毒的精靈比以前更加猖狂。
善良的精靈被打敗后并沒(méi)有氣餒，而是四處尋找能夠教它武藝的人，由于它四處顛簸走了很長(cháng)的路，漸漸的.體力不支，昏倒在地。有一位清潔工看見(jiàn)了它，扶它回家細心照料，在這位清潔工的百般照顧下，這只心地善良的精靈恢復了以前的活潑。它繼續尋找可以教它武力的人，終于功夫不負有心人，它不僅找到了愿意教它武功的人，而且幾個(gè)月就學(xué)會(huì )了那個(gè)人所有的本領(lǐng)。
武藝精湛的善良精靈再次找到惡毒的精靈較量，沒(méi)過(guò)幾招，那只惡毒的精靈就成了它的手下敗將只能投降了，并保證以后不再傷害自己的同伴以及比自己的弱小的精靈。
從此，那里的精靈又過(guò)上了幸福的日子。
童話(huà)的作文 篇5
這一天，皮皮虎在森林里玩。喜羊羊他們今天正好到百畝林春游。皮皮虎碰到了喜羊羊他們。
皮皮虎問(wèn)他們：“喂，你們這些白乎乎的東西到底是什么？”
喜羊羊耐心地說(shuō)：“我們是羊，羊是善良的，請你不要害怕�！毕惭蜓蛴终f(shuō)：“請問(wèn)你叫什么名字？”
“我叫皮皮虎�！逼てせ⒄f(shuō)。
慢羊羊急忙說(shuō)：“他是老虎！”喜羊羊他們才不聽(tīng)慢羊羊的話(huà)呢！你瞧，喜羊羊他們早就和皮皮虎一塊玩了起來(lái)。慢羊羊抬起頭來(lái)說(shuō)：“世道變了�！�
皮皮虎也把新朋友請到了家里，跳跳虎望著(zhù)這些奇怪地東西說(shuō)到：“這白乎乎的東西到底是什么��？”皮皮虎告訴爸爸：“這些白乎乎的東西是羊�！碧⒙�(tīng)了才情不 自禁地說(shuō)出一個(gè)“哦”字，然后它來(lái)到房間哄麗麗虎。跳跳虎聽(tīng)見(jiàn)客廳里的嘻戲聲，他邊哄邊想：“這些白乎乎的'東西心腸還蠻好的�！�
童話(huà)的作文 篇6
在一條河里，生活著(zhù)許多魚(yú)兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲(chóng)”。這些魚(yú)唯一的天敵，就是鶴。鶴經(jīng)常飛來(lái)啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行。
一天，一只經(jīng)常飛來(lái)這條河啄食的鶴突發(fā)奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚(yú)兒對話(huà)，它想，飛來(lái)二話(huà)不說(shuō)，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據說(shuō)現在是一個(gè)對話(huà)的時(shí)代，對話(huà)的風(fēng)氣，非常之好。
那只鶴立在河邊，一會(huì )兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚(yú)。脆弱而坦然的魚(yú)，本來(lái)已經(jīng)閉上眼睛，甚至已經(jīng)感受到了鶴胃的溫暖，誰(shuí)知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來(lái)這一套。講道理的鶴，它從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這么一來(lái)，反而讓那條魚(yú)不知所措了。
鶴說(shuō)：“親愛(ài)的魚(yú)，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的血液，在我體內流淌，要知道我是多么愛(ài)你啊�！�
聰明的魚(yú)兒說(shuō)：“尊敬的'鶴，我也非常愛(ài)您，雖然愛(ài)你沒(méi)商量，但我還是非常的愛(ài)你，不信，你聽(tīng)聽(tīng)我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過(guò)得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠的理想�！�
鶴說(shuō)：“很好，很好，過(guò)去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來(lái)我錯了�！�
鶴剛說(shuō)完，已經(jīng)伸出鶴嘴，去成全魚(yú)兒飛翔的夢(mèng)想。聰明的魚(yú)兒驚呆了：它原本以為抓住時(shí)機歌頌一番，鶴就會(huì )放開(kāi)一條生路，可是……
魚(yú)兒的思維來(lái)不及結束，生命卻終止了。
童話(huà)的作文 篇7
落日的余暉照在一張包裝的紙上，異常美麗！
我拿著(zhù)“上刀山下火�！辈诺玫降囊幻队矌�，買(mǎi)下了同學(xué)們推薦的`“美味”零食——“立爽”糖！
剛一拆開(kāi)，一股濃郁的葡萄香味就彌漫在了空中�！罢嫦惆 �！我不由贊美了一聲，沒(méi)想到，把羅俞杰給吸引了過(guò)來(lái)�！巴ο愕囊�！小程，你可否讓我品嘗一下，為你測測有沒(méi)有毒��！羅俞杰眼睛瞇縫著(zhù)看著(zhù)我，怎么看臉上都不懷好意�！安挥昧�，我這人心好，看不得別認為我承擔痛苦 ，所以，就免了吧！”我一招手也瞇成縫，盯著(zhù)他，說(shuō)道：“是不是朋友了��！”羅俞杰臉一陰，叫道：“好吧！好吧！只給五個(gè)喲！”我無(wú)奈叫道：“ok！”一句快活的語(yǔ)言飄來(lái)。
我在心中抱怨著(zhù)，我還沒(méi)有吃呢！還要先給你，真是！我邊抱怨邊把糖遞到他手上。我也迫不及待拿了兩粒，丟進(jìn)嘴里。原來(lái)是潤喉糖��！還會(huì )變軟呢！真好吃��！心中不禁喊一聲。 “我中獎了，再來(lái)一個(gè)�！币痪涓缓�(dòng)的語(yǔ)言突然傳來(lái)。我看著(zhù)他，又看看糖，無(wú)奈只得遞給他�！肮园 �！”一句笑里藏刀的話(huà)傳來(lái)。
我再也忍不住了，直接一并倒進(jìn)嘴中，再把糖紙一丟，。對他說(shuō)：“沒(méi)了！別向我要！”接著(zhù)，就往回家的方向跑去，狂吼著(zhù)。
童話(huà)的作文 篇8
堅強在心中跳躍，堅強在樹(shù)根旁跳躍，堅強在童話(huà)中跳躍。我仿佛看見(jiàn)了童話(huà)里一個(gè)個(gè)堅強的面孔，他們不斷地激勵我跨越一個(gè)又一個(gè)困惑的溝壑：看看那一個(gè)微笑的臉龐，我強忍淚水。
一個(gè)被太陽(yáng)曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無(wú)邊無(wú)際的空白。大腦像是被熱能炙烤著(zhù)，不能反抗地強壓下敏捷的反應，只覺(jué)得每一次的跳躍都有氣無(wú)力。我真的被烤化了！只想一動(dòng)不動(dòng)趴在那里直到永遠，且不自覺(jué)的想有流淚的沖動(dòng)。
麻木！筋疲力盡！空白！
我不知道能否再堅持兩圈下來(lái)，堅強似乎離我很遠，很遠。她轉過(guò)身來(lái)扶起我，使我不得停止已經(jīng)蓄勢，準備噴流而出的情感。她拉著(zhù)我跳躍，我也開(kāi)始拉著(zhù)她跳躍，在跳過(guò)那條白線(xiàn)時(shí)我知道，堅強又站在了我的身旁。原來(lái)，堅強也不簡(jiǎn)單。
看看樹(shù)木的盤(pán)根錯節，失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個(gè)小地方發(fā)生了非常嚴重的戰亂，不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話(huà)。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹(shù)根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹(shù)。記者遞給女孩一塊面包，她卻只咬了一口便全部給了她的.爺爺。他爺爺說(shuō)：“我們已經(jīng)有大半年未見(jiàn)過(guò)真正的面包了�！迸⒄f(shuō)：“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的丑小鴨，但我相信，在和平真正到這個(gè)我們賴(lài)以生存的小村莊時(shí)，我會(huì )變成潔白優(yōu)美的天鵝�！�
戰亂！流離失所！痛苦！但它們堅強地活了下來(lái)，哪怕是看見(jiàn)半截大樹(shù)，一輛破爛不堪的三輪車(chē)也讓他們有著(zhù)堅強——堅定的活下去的決心。
童話(huà)是虛幻的，也是現實(shí)的，但堅強，在童話(huà)中，便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強，以我個(gè)人的方式完善我的成長(cháng)之路。
童話(huà)的作文 篇9
我飼養了一只小蝸牛，名子叫點(diǎn)點(diǎn)。
星期一早晨，我剛醒來(lái)，就聽(tīng)奶奶叫我：“婠婠，快起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)丟了！”我心里一驚，急忙跑過(guò)去，發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)頂開(kāi)了她居住的小房子蓋，不知跑到哪里去了。雖然我焦急萬(wàn)分，但由于我趕時(shí)間上學(xué)，沒(méi)來(lái)得及找點(diǎn)點(diǎn)就上學(xué)去了。
在花，我整天都惦記點(diǎn)點(diǎn)，盼著(zhù)早點(diǎn)回家找點(diǎn)點(diǎn)，連平日我覺(jué)得最有趣的微機課都上得沒(méi)意思。晚上放學(xué)回到家里，我急忙放下花包找點(diǎn)點(diǎn)�！包c(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)！”我一邊輕聲呼喚點(diǎn)點(diǎn)的'名字，一邊到處尋找點(diǎn)點(diǎn)。床下，花柜旁，沙發(fā)下，花盆上，把點(diǎn)點(diǎn)可能去的地方都找遍了。我已筋疲力盡了，可點(diǎn)點(diǎn)好像跟我捉迷藏一樣，連影子都沒(méi)找到。
點(diǎn)點(diǎn)啊點(diǎn)點(diǎn)，你為什么要走呢？你走了我多么傷心��！冷靜下來(lái)，我才意識到，點(diǎn)點(diǎn)很可能是由于嫌房子小，沒(méi)有足夠的活動(dòng)空間才走的。我后悔莫及。我想，如果我找到了你，我一定給你精心制作一個(gè)大房子，讓你有足夠的活動(dòng)空間。一天，兩天，三天……轉眼間一周過(guò)去了，可點(diǎn)點(diǎn)還是沒(méi)回來(lái)。
點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì )不會(huì )餓呀？會(huì )不會(huì )渴呀？會(huì )不會(huì )在黑暗的角落里害怕呀？點(diǎn)點(diǎn)呀點(diǎn)點(diǎn)，你什么時(shí)候才能回來(lái)呀？我已經(jīng)給你準備好了大房子，給你準備了很多很多好吃的，盼望你早日歸來(lái)。
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