四季童話(huà)作文9篇[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四季童話(huà)作文9篇，歡迎大家分享。

四季童話(huà)作文 篇1

　　第二秒。驚訝。血液急急地奔走相告。

　　第三秒。驚喜�。�！我大叫一聲：太棒了�。�！這聲音可能太過(guò)響了，把路人的眼球全吸引過(guò)來(lái)了。我怕被別人發(fā)現一件珍寶似地拉著(zhù)弗斯就跑。

　　從此以后，正如你們所想，我用弗斯捕捉來(lái)的童話(huà)換來(lái)了一疊又一疊花花綠綠的鈔票——弗斯每天都內帶三到五只童話(huà)回家。我更喜歡把變成文字的童話(huà)送到商業(yè)性質(zhì)的文字刊物那里，因為那里有更豐厚的稿酬，要是能使審編的眼珠子放點(diǎn)光的.話(huà)更好，我會(huì )被炒紅也說(shuō)不定。

　　于是我一步步地靠弗斯捉來(lái)的童話(huà)實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想。

　　可是那一天，毫無(wú)征兆的，弗斯沒(méi)有帶來(lái)童話(huà)，而是撿來(lái)一堆破破爛爛的易拉罐什么的。我正準備沖他發(fā)上一通或，他全搶在我前頭對我匆匆忙忙地說(shuō)：又有一個(gè)人把我畫(huà)了出來(lái)，我得趕過(guò)去為他效忠了。接著(zhù)，他把那些垃圾扔在地上，用那香腸樣的食指在空中劃了一個(gè)圈，踩著(zhù)那疊垃圾一頭栽進(jìn)那個(gè)圈里消失了。

　　愕然我的童話(huà)，我的鈔票，我的名聲

四季童話(huà)作文 篇2

　　我是一片渺小的、不起眼的樹(shù)葉，也許你永遠不會(huì )注意到我，但我的生活就像童話(huà)一樣美好！

　　春天，我在樹(shù)媽媽的身上誕生了！我出生在媽媽的指尖。微風(fēng)迎面吹來(lái)，我在風(fēng)的伴奏中，跳起了歡樂(lè )的圓舞曲。一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，落到了我的身旁，開(kāi)始放聲歌唱。美妙婉轉的歌聲在空氣中流淌，在不遠處的樹(shù)上傳出“回聲”。鳥(niǎo)兒一會(huì )兒便飛走了！可愛(ài)的雨絲一齊來(lái)報到了。雨兒“沙啦啦、沙啦啦”的向我打招呼呢！細細密密的雨絲歡快的下著(zhù)，我也正好可以沖個(gè)澡。雨孩子回家了，只留下我渾身的輕松和舒服，還在我嫩綠的襯衫上縫了幾顆晶瑩剔透的寶石，春雨過(guò)后，泥土的清香撲鼻而來(lái)……

　　夏天，我換下了嫩綠的襯衫，穿上了碧綠的裙子。我的新衣服像涂了綠油彩一樣。夏天的陽(yáng)光十分炎熱，連撲面而來(lái)的風(fēng)兒，都是在發(fā)燒的。知了在樹(shù)媽媽的肩膀上吟誦著(zhù)一首首詩(shī)歌。人們拿著(zhù)扇子在陰影中乘涼、談天。我聽(tīng)著(zhù)也會(huì )不時(shí)地笑起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。突然一只銀蛇在空中飛馳而過(guò)，傾盆大雨措不及防地下了起來(lái)。我的運氣真好，在炎炎夏日洗了個(gè)涼水澡，太爽了！大雨走得也匆忙，我還沒(méi)洗得盡興呢！雖然沒(méi)盡興，但也清爽許多，還一塵不染……

　　秋天，天氣涼了，我換上了金燦燦的.外套。陽(yáng)光變得溫柔，一陣陣風(fēng)中帶著(zhù)豐收的氣息。我的旅行也快結束了！

　　寒冷的冬天到來(lái)了！我枯黃了！我靜靜地等待結束！我的兄弟姐妹們已紛紛落下。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我飛起來(lái)了，和風(fēng)跳了幾支舞，便落到地上。誰(shuí)知，竟有人把我拾起，我成了書(shū)簽，又開(kāi)始了新的旅途——漫游知識的海洋。

　　我從這次別有深意的旅行中感受到了——時(shí)間的變遷，生命的輪回。

四季童話(huà)作文 篇3

　　雪花，飛飛揚揚地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。

　　這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家……

　　光是白色多單調呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的'、藍的確……五顏六色的雪花，該有多好呀！

　　冬伢子急得團團轉，轉響了呼呼的北風(fēng)，轉暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。

　　別急！別急！小朋友出來(lái)了。他們戴著(zhù)五顏六色的帽子，穿著(zhù)色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……

　　冬伢子說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。

　　小朋友說(shuō)美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。

四季童話(huà)作文 篇4

　　我最開(kāi)始還開(kāi)心了一會(huì )，但冷靜下來(lái)就開(kāi)始發(fā)愁了，弗斯是個(gè)人，我必須在他身上投入的費用，對我這個(gè)連自己生活都成問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨款。還有可能要給他辦戶(hù)口證，這樣還要給一些什么什么官送一些厚禮

　　于是我也沒(méi)再搭理他，撇他在一邊，不再注意他，蹲下顧自等待童話(huà)出現了。

　　他只是安靜地在我旁邊做著(zhù)，模仿我的動(dòng)作蹲下，真是個(gè)單純的海盜。

　　這時(shí)候一只童話(huà)匆匆奔過(guò)。

　　我就像一只餓虎看到一只奔過(guò)的兔子一樣撲了過(guò)去。

　　抓住了�。�！

　　童話(huà)在我手里掙扎，我一把把它塞進(jìn)衣服口袋，按上扣子。

　　成功的'快感一下塞滿(mǎn)了我整個(gè)毛孔。我繼續蹲下盤(pán)算怎么花那筆稿費。

　　弗斯在一邊看著(zhù)這一幕，若有所悟。

　　我正準備起身回去的時(shí)候，弗斯走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)他可以幫我捕捉童話(huà)。

　　第一秒。驚愕。正在懷疑自己看到的是不是因為太過(guò)興奮而出現的幻覺(jué)。

四季童話(huà)作文 篇5

　　四季媽媽生了四個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)的孩子，她們就是春姐姐、夏妹妹、秋姐姐、冬妹妹。

　　春

　　春天，百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴。大自然山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；▋籂幤娑菲G，芬芳喜人，還有一些花的香味泌人心脾，令人陶醉，小草也換上了綠的新衣，到處都生機勃勃。春姑娘采集了最美麗的花編成了一個(gè)五顏六色的花環(huán)，要獻給災區的小朋友，告訴他們明天會(huì )更好。春天還是播種的時(shí)候，春姑娘帶著(zhù)種，把種子撒在大地上，它們都是希望的火苗，我們播種了希望，��！春天——美！

　　夏

　　夏日炎炎，遮陽(yáng)傘，遮陽(yáng)帽都派了用處。夏妹妹把湖水曬得熱熱的，水里成了孩子們的小天地，孩子們跳進(jìn)湖里，撲通、撲通、痛痛快快洗個(gè)熱水澡。俗話(huà)說(shuō)：“六月的`天，小孩臉，說(shuō)變就變�！边@時(shí)，烏云密布，細雨沙沙，頓時(shí)，一道閃電劃破天空，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。膽小的孩子又不敢出門(mén)了。真沒(méi)辦法！唉！夏天——悶！

　　秋

　　秋風(fēng)落葉，樹(shù)讓葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同鋪了一層金子。走進(jìn)果園，果實(shí)累累。秒風(fēng)里夾雜著(zhù)水果濃濃的香味，蘋(píng)果羞紅了臉，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，柿子紅得跟紅燈籠似的，走進(jìn)花園，花壇前是一盆盆的一串紅，近看那一支支桿上就像頂著(zhù)一串串火苗。秋姐姐要采集許多水果，做一個(gè)水果月餅，送給月亮姐姐，讓月亮又大又圓。呀！秋天——碩！

　　冬

　　雪花，撒得很輕柔，很恬靜，很均勻，很有層次，噢，這是冬妹妹在作畫(huà)，她為麥苗蓋上了棉被，為松樹(shù)穿上了冬衣，為大地鋪上了地毯，小朋友聽(tīng)見(jiàn)了冬妹妹的腳步聲，戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，穿著(zhù)棉衣，棉鞋出來(lái)玩兒雪，雪地里是孩子們的樂(lè )園，他們堆雪人，滾雪球，打雪仗。動(dòng)物們也來(lái)到了這有意思的樂(lè )園，小狗們畫(huà)梅花，小雞們畫(huà)竹葉，小鴨們畫(huà)楓葉……太有趣了。哇！冬天——爽！

　　我喜歡這一年四季，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

四季童話(huà)作文 篇6

　　夏娃娃是個(gè)調皮的孩子，他常常捧出太陽(yáng)，當鏡子玩。

　　照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌頭睡不著(zhù)覺(jué)。

　　照暖了河水，小孩子撲通撲通往下跳，學(xué)游泳，摸魚(yú)蝦，痛痛快快得洗個(gè)澡……

　　夏娃娃又是個(gè)熱心的孩子。

　　他幫田野烤熟莊稼，他幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴，他幫遮陽(yáng)帽、小花傘、冰鎮汽水……把活兒戲。

　　夏娃娃也有粗心的時(shí)候，瞧：

　　想請太陽(yáng)幫忙曬干賣(mài)冰棍阿姨那被汗濕透的`衣裳，誰(shuí)知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……

　　想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期，偏偏熱得小學(xué)生不想出門(mén)。那就甩一個(gè)響雷，扔一道閃電，再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨，可又嚇哭了膽小的小姑娘……

四季童話(huà)作文 篇7

　　“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書(shū)只有四頁(yè)呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買(mǎi)了一本這樣的書(shū)呢······”

　　——題記

　　爸爸媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一本書(shū)，它的書(shū)名叫做——《四季的童話(huà)》，這本書(shū)非常特別，它只有四頁(yè)紙，那上面沒(méi)有一點(diǎn)字，只有四幅美麗的會(huì )動(dòng)的圖片，你要不要也來(lái)看一看？

　　第一頁(yè)紙上畫(huà)著(zhù)：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們在草地上坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾場(chǎng)球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的······

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的'花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味兒；果農閉上了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕�上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：有名字的，沒(méi)名字的，見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著(zhù)潔白衣衫，有的藍袍裹身。這些小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨匆�(jiàn)在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著(zhù)，不時(shí)的把嘴伸進(jìn)水里，等出來(lái)時(shí)嘴里已經(jīng)叼著(zhù)一只魚(yú)了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動(dòng)著(zhù)碧水，看見(jiàn)這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩(shī)句�！斑�、呷呷、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽(yáng)了!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，剛平靜下來(lái)的河面又蕩起了魚(yú)鱗般的波紋，好一派“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的景象。對岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服，她們笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，多高興呀！

　　不過(guò)在春天里，雨是最尋常的，在畫(huà)卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因為，其實(shí)雨是很美的�？�，他們像牛毛，像花針，像細絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著(zhù)一層薄霧。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得讓你睜不開(kāi)眼睛。傍晚時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著(zhù)傘慢慢走著(zhù)的人；地里還有工作的農民，他們披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠，在雨里靜默的工作著(zhù)，好一幅美麗的春雨圖啊······

四季童話(huà)作文 篇8

　　童話(huà)里的四季是什么樣的呢？

　　是美麗的嗎？

　　誰(shuí)也不知道，她到底是什么樣的？

　　但是，我覺(jué)得，

　　她是美麗的！

　　在春天里，她是美麗的'。

　　小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地，

　　正站立在樹(shù)枝上聊天。

　　花朵們手拉著(zhù)手，

　　擺動(dòng)著(zhù)她們那婀娜多姿的身子，

　　向天空，展現出最美麗的一面！

　　在夏天里，池塘中的魚(yú)蝦們，

　　正隨著(zhù)池水調撥的音樂(lè )，

　　紛紛扭動(dòng)起身子，開(kāi)起了舞會(huì )！

　　就在這時(shí)候，

　　清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了，

　　她們一展歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，

　　使所有生活在森林里的小動(dòng)物們，

　　全部跑過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)著(zhù)荷花們的演唱會(huì )！

　　在秋天里，楓葉們從樹(shù)上，

　　一個(gè)又一個(gè)的往下跳，

　　都想著(zhù)先去森林里探索，

　　找到各種各樣神秘！

　　而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖，

　　可是，一不小心就從上面滑了下來(lái)，

　　被農民伯伯撿到了帶回了家，

　　做成了許多好吃的食物！

　　在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，

　　被天蓬元帥那個(gè)一不小心，

　　踢到了人間，

　　落在地上，成了晶瑩的水珠！

　　長(cháng)在梅花樹(shù)上的花蕾，

　　得到力量，

　　正爭先恐后的展示著(zhù)自己，

　　那最美麗的一面！

四季童話(huà)作文 篇9

　　如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō)，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話(huà)。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽(tīng)一串串迎著(zhù)春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……

　　在那個(gè)美麗的春天，我獨坐在敞開(kāi)著(zhù)窗前，品位著(zhù)春，呼吸著(zhù)春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽(tīng)，在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數的`精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著(zhù)，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。

　　在那個(gè)充滿(mǎn)活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著(zhù)跳著(zhù)，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè )的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂(lè )的音符傳遞于你，而我們只需要細心聆聽(tīng)，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音，聽(tīng)它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著(zhù)痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們孕育著(zhù)生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！

　　在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著(zhù)寒風(fēng)踏著(zhù)獨有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著(zhù)美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情，細說(shuō)著(zhù)賣(mài)火柴小女孩可憐的命運……只有讀過(guò)冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續聆聽(tīng)著(zhù)，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

　　聆聽(tīng)四季不老的童話(huà)，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽(tīng)四季不滅的童話(huà)，是一種夢(mèng)想的飛翔，它將把你我帶到空曠幽靜的原野；聆聽(tīng)四季美麗的童話(huà)，去到無(wú)盡的天空，飄到無(wú)邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。

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