實(shí)用的小學(xué)童話(huà)作文【匯編4篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
一只自以為很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)蜂群。
離開(kāi)蜂群后，蜜蜂不想再看見(jiàn)蜂群，于是它飛到了一個(gè)很遠很遠遠的森林里，找了一棵粗壯的大樹(shù)，居住進(jìn)了一個(gè)小樹(shù)洞。
這只蜜蜂自從搬進(jìn)新家后，只知道玩耍，根本不知道要勞動(dòng)。它一會(huì )兒跟蝴蝶捉迷藏；一會(huì )兒去叫醒土中的蚯蚓；一會(huì )兒去和甲蟲(chóng)一起跳舞；一會(huì )兒去欣賞紡織娘唱歌……它整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )不思蜀。餓了，就喝幾口林中的積水；累了，就回家睡覺(jué)；無(wú)聊了，就找林中的朋友玩……
它想：在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，比在蜂群中最苦工好多了！
漸漸地，夏天逼近了，天氣越來(lái)越熱了。積水越來(lái)越少了。蜜蜂不想再采蜜了，可是積水很難再找到，蜜蜂沒(méi)辦法，只好吃又酸又苦的青果子。
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)盡情地往大地上揮灑熱量。知了不停的叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！”
蜜蜂沒(méi)有辦法，只好飛出去摘了許多葉子放進(jìn)洞里，再用一片大葉子堵住了洞口，自己靠吮吸著(zhù)葉汁生活。在夏末時(shí)，葉汁吸完了。蜜蜂沒(méi)有食物，唯一的生存辦法是去采蜜。
“這大熱天的，睡會(huì )出去呀！”
蜜蜂想：算了，這么熱，熬兩天再說(shuō)吧！
于是它雙眼一閉兩腿放松，向后一倒，“撲”的一聲倒在了它溫暖的.小床上，像一塑雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)地沉沉睡去。
一天，蜜蜂被餓醒了，它打算去采蜜，可是在這萬(wàn)里無(wú)云的天空下，哪來(lái)的花呀！
“哦，我想起來(lái)了！飛出森林，向北邊飛一段有一片花圃！”蜜蜂自言自語(yǔ)道。
他出發(fā)了，剛開(kāi)始飛行挺順利的�？墒呛髞�(lái)，他感覺(jué)頭暈眼花，翅膀根本不動(dòng)。它堅持飛了起來(lái)，速度很慢，沒(méi)飛兩下，它卻重重地摔在地上，眼看馬上就要到了，可是它連動(dòng)一下觸角的力氣都沒(méi)有了。
夏天的最后一個(gè)太陽(yáng)撒完了光芒要下山了，下山前，他還帶走了那一只可憐的蜜蜂。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
我早就懷疑我家的地下室有古怪，這些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不動(dòng)聲色的躲在門(mén)外，悄悄的打開(kāi)門(mén)，不可思議的景象呈現在我的眼前。
“Fire！”有人大喊。冷不防一顆子彈差點(diǎn)射穿了我的眼睛，還好我大王一向運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達，伸手矯健的閃過(guò)攻擊。
仔細一看，我終于搞清楚是怎么一回事。原來(lái)這個(gè)不為人知的地下City，分成二個(gè)壁壘分明的國度，藍國的王子愛(ài)上了紅國的公主，偏偏這兩個(gè)王國是世仇，被著(zhù)我這個(gè)主人，不分日夜天天死打活拼，攻擊來(lái)、攻擊去。卻都沒(méi)有發(fā)現，兩個(gè)國家的王子公主相戀了。
難怪我天天都都聽(tīng)到奇怪的聲音從地下室傳來(lái)，我的.俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢！
我實(shí)在看不下去了，拎起兩個(gè)國王，用我一貫的破鑼嗓吼：“不準打了！再打就把你們全部扔掉！”
在慈祥和藹的大王我的見(jiàn)證下，兩國舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的婚禮，也發(fā)誓再也不打架了。
我心滿(mǎn)意足的回到房間，從那天開(kāi)始，地下室恢復了安靜。誰(shuí)敢吵，我大王就要他好看啦！
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著(zhù)彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒(méi)有找到自已想要的.寶藏。所以，它們決定繼續前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著(zhù)彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì )，然后繼續趕路。狐貍坐在草地上伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，瞇著(zhù)眼睛問(wèn)：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著(zhù)眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì )不會(huì )有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì )給我們留下美好的回憶�！闭f(shuō)完，它們繼續趕路。
走著(zhù)走著(zhù)，它們發(fā)現遠處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見(jiàn)那個(gè)人滿(mǎn)臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f(shuō)，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝�！笨茖W(xué)家聽(tīng)后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒(méi)等科學(xué)家說(shuō)完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒(méi)有盡頭的�！笨茖W(xué)家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說(shuō)，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來(lái)�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說(shuō)，“我們不是學(xué)到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說(shuō)完，它們倆相視一笑，快樂(lè )地笑了起來(lái)。
彩虹伴著(zhù)晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著(zhù)獾和狐貍的笑聲。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
在鄉下的農場(chǎng)里，住著(zhù)鴨子一家。就在這幾天里，鴨媽媽在孵它的小寶寶呢！看��！幾只鴨寶寶破殼了，嘎、嘎、嘎，小家伙們多漂亮呀！可是其中有還一只灰灰的、丑丑的小鴨子。
鴨媽媽帶著(zhù)出生不久的小鴨子們雞場(chǎng)，鴨媽媽在和那些母雞談著(zhù)話(huà)，一只小鴨正好去啄了一下丑小鴨，鴨媽媽看到了攔住了那只小鴨子，那只小鴨子就說(shuō)：“它長(cháng)得太丑了，還是不要它了吧，別給我們一家丟臉�！薄笆前�，是啊”鴨寶寶們都這么說(shuō)。丑小鴨難過(guò)的走出了農場(chǎng)，向遠處走去。它跑到一塊野鴨的沼澤地，野鴨們說(shuō)：“你真的丑的厲害，我們家族里的任何鴨子都不愿意和你這只丑鴨子一起玩�！�
天黑的時(shí)候，丑小鴨來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的農家小屋。老眼昏花的老農把它當成了一只母鴨，就把它留了下來(lái)，希望它能下很多蛋�？墒�，三個(gè)星期過(guò)去了，丑小鴨連一個(gè)蛋都沒(méi)下。老農的母雞和貓嚇唬丑小鴨說(shuō)：“要是你再不下蛋的話(huà)，就會(huì )被老爺爺扔到鍋里燉了吃�！背笮▲唶樀泌s緊逃走了。
秋天來(lái)了，葉子變黃了，天氣也越來(lái)越冷了，可憐的丑小鴨卻只能在外面孤獨的到處流浪。一天傍晚，太陽(yáng)快要落山的'時(shí)候，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來(lái)。丑小鴨看著(zhù)天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿，羨慕極了。
一個(gè)寒冷的冬天到了，丑小鴨本東奔西終于熬過(guò)了這個(gè)寒冷的季節。它來(lái)到一個(gè)小池塘，又看到了那些美麗的天鵝。它想去接近天鵝們時(shí)，卻羞怯地把頭垂到了水里，它看到了自己的倒影——一只雪白的天鵝！這時(shí)，它聽(tīng)到池邊的孩子說(shuō)：“看啊，這只天鵝是新來(lái)的，而且是當中最美麗的！”
聽(tīng)到他們的夸獎，丑小鴨感到從未有過(guò)的幸福。但它一點(diǎn)也不驕傲。
這個(gè)故事讓我明白了做人不能驕傲，小朋友不能比誰(shuí)漂亮，要比誰(shuí)的學(xué)習好。
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