童話(huà)的作文6篇[優(yōu)]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話(huà)的作文6篇,歡迎大家分享。
童話(huà)的作文 篇1
在茂密的森林里,住著(zhù)一只霸道的小老鼠。他想要的東西就一定要媽媽給他買(mǎi),不然就在地板上打滾兒,直到媽媽給他買(mǎi)為止。
一天,小老鼠在森林里散步,遇到了一條小蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子擋住小老鼠的去路,小老鼠用“鞭子”一甩,大聲說(shuō):“讓開(kāi)!”就把小蟲(chóng)子打飛了。他又走了一會(huì )兒,口渴了,到池邊喝水?匆(jiàn)七條魚(yú)在水里玩耍,他又生氣地說(shuō):“你------你給我死一邊去!”說(shuō)完,小老鼠撿起一塊石頭用力扔到水里,把小魚(yú)們全都嚇跑了。喝完水,小老鼠要回家了,半路遇到了獅子大王睡在路中間,小老鼠用腳用力一踢,這下子可把獅子大王驚醒了,獅子大王生氣地說(shuō):“是------是誰(shuí)?誰(shuí)影響我——我睡覺(jué)?”小老鼠也憤怒地說(shuō):“還不讓開(kāi)!”獅子大王聽(tīng)了,氣得眉頭緊皺,目露兇光,鼻子喘著(zhù)氣,嘴巴鼓得像個(gè)乒乓球,臉被氣得發(fā)紫,大聲說(shuō):“敢對我獅子大王說(shuō)這樣沒(méi)有禮貌的`話(huà),還——還想——想不想活——活了!”說(shuō)完,張大嘴巴,一口把小老鼠吞了。
這個(gè)故事告訴我們,不要霸道,否則后果是可悲的。
童話(huà)的作文 篇2
小鹿家門(mén)前種了很多的玫瑰花,他每天來(lái)給玫瑰花松土澆水。玫瑰花長(cháng)出了碧綠碧綠的嫩葉。又過(guò)了幾天,長(cháng)出了許多的花骨朵;ü嵌湟惶毂纫惶齑,終于有一天玫瑰花要開(kāi)放的.時(shí)候,小鹿把自己的腳給弄傷了,他看不了玫瑰花開(kāi)放的時(shí)候了,只能在床上養病。
一天,一個(gè)星期,一個(gè)月,小鹿終于能下床走路了。他拄著(zhù)拐杖,來(lái)到玫瑰花壇邊。那些長(cháng)長(cháng)的花桿已經(jīng)長(cháng)得很長(cháng)了,但是一朵玫瑰花都沒(méi)有看到。鹿弟弟對小鹿說(shuō):“這玫瑰花看來(lái)你是白種了!边@時(shí)候,一只小黃鳥(niǎo)飛來(lái)了,她說(shuō):“小鹿,我看過(guò)你家的玫瑰花,你家的玫瑰花是紅色的,我一看到那些花,就想唱歌!边^(guò)一會(huì )兒,一陣風(fēng)飄來(lái),風(fēng)說(shuō):“小鹿,我聞過(guò)你家的玫瑰花,你家的玫瑰花很香,我帶著(zhù)這些香氣去到一片森林,森林里的動(dòng)物都說(shuō)我是一陣玫瑰香風(fēng)呢!毙÷拐f(shuō):“謝謝你們,我知道了玫瑰花是紅紅的,香香的!憋L(fēng)和小黃鳥(niǎo)飛走了,鹿弟弟笑著(zhù)說(shuō):“看來(lái)你這玫瑰花沒(méi)有白種啊!
童話(huà)的作文 篇3
四(1)班的同學(xué)們去上體育課了,文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了自己和小主人之間的故事。一場(chǎng)橡皮的聚會(huì )就開(kāi)始了。
第一個(gè)橡皮開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“我是從廠(chǎng)里出來(lái)的,那時(shí)候,我穿著(zhù)金色的裙子,到小主人的手上,她天天給我洗澡!
一個(gè)可憐巴巴的橡皮說(shuō):“以前我也是干干凈凈的,可是小主人老要來(lái)欺負我!
它們請鉛筆哥哥幫忙,在紙上寫(xiě):“保護橡皮”。
一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙、打扮時(shí)髦的橡皮自豪地說(shuō):“瞧!我是從橡皮工廠(chǎng)來(lái)的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦,整天把我放在文具盒中默默欣賞,而舍不得使用!
“真羨慕你呀,”一塊滿(mǎn)身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說(shuō):“我本來(lái)也很漂亮的,可我的小主人有事沒(méi)事總用鉛筆在我身上戳上幾下,現在弄的我滿(mǎn)身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊,用不到兩天我就要進(jìn)垃圾桶啦,我前面的幾位就是這樣的!贝┲(zhù)一身迷彩服的橡皮說(shuō)。
橡皮們越說(shuō)越傷心,越說(shuō)越氣憤。這時(shí)一位德高望重的橡皮說(shuō):“我們不能再這樣沉默下去了,我們要給小主人一個(gè)教訓,F在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫(xiě)給大家看,主人們如果不向我們道歉,我們就集體出逃,你們認為怎樣?”
橡皮們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭,大家不約而同地行動(dòng)了起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,上好體育課的同學(xué)們來(lái)到教室,發(fā)現自己的橡皮不見(jiàn)了,急得不得了,沒(méi)有橡皮寫(xiě)錯了字怎么辦呢?有的同學(xué)把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天;有的.同學(xué)因為找不到橡皮哭了起來(lái)……突然,他們看見(jiàn)了橡皮們留下的遭遇及意見(jiàn),感到慚愧極了。同學(xué)們決定找回橡皮,永遠珍惜它們。橡皮們聽(tīng)了同學(xué)們的保證、看了同學(xué)們的行動(dòng),很感動(dòng),重新回到了小主人的身邊。
同學(xué)們都回來(lái)了。有些同學(xué)在找橡皮,他們看見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù):“保護橡皮”這幾個(gè)大字,看完以后,后悔極了。這以后,大家愛(ài)惜自己的橡皮了。從此,每個(gè)橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的,它們和小主人有成為了好朋友。
童話(huà)的作文 篇4
晴天的午后,天空澄碧,纖云不染,遠山含黛,微風(fēng)送爽。瑰麗的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng),綠郁蔥蘢的樹(shù)木枝繁葉茂,遍野的花兒爭奇斗艷,成群的鳥(niǎo)兒在枝頭清脆地鳴叫。我愜意地躺在柔韌的草地上瞇起了雙眼,是睡非睡,朦朦朧朧中……
“捉迷藏咯!捉迷藏咯!”小白兔快樂(lè )地蹦著(zhù)跳著(zhù)高聲叫嚷著(zhù),“我同意!我要藏起來(lái),你們誰(shuí)也找不到……”小青蛙的男高音“呱呱呱的”!按魰(huì )我們都藏起來(lái),誰(shuí)來(lái)找呢?”小松鼠搖曳著(zhù)尾巴脆生脆氣地說(shuō)道,大家面面相覷,誰(shuí)也不想當東找找西找找的那一位!靶±鲜,小老鼠,別睡懶覺(jué)了,你來(lái)找我們!蓖蝗,有團毛茸茸的東西拂過(guò)我的臉,“哈瞅……”我的'鼻頭一陣癢癢,忍不住伸出手想搓一下鼻孔,“什么東西?痛扎了一下手!泵Ρ犻_(kāi)眼,“天!胡子?我什么時(shí)候長(cháng)胡子了?”簡(jiǎn)直不可思議!我,我,我竟然成了一只小老鼠!小白兔、小青蛙、小松鼠齊刷刷地把我拽了起來(lái),我摸摸自己的頭,看看自己的身體,拍拍自己的手,跺跺自己的腳,“嘿!我走進(jìn)動(dòng)物世界啦!我驟然成了一只小老鼠,哈哈!”新奇且意趣風(fēng)發(fā)的我立馬就答應了“朋友們”的邀請:“我來(lái)吧!你們藏,我來(lái)找!睉{我的聰明才智,“嘿!你們一個(gè)也躲不了!蔽野蛋档靡。身為“小老鼠”的我胡子一翹,擺出一副當裁判的神氣樣兒,高聲宣布:“我數五個(gè)數,你們可要藏好了!北硨χ(zhù)它們,我兩眼滴溜溜一轉,尖著(zhù)嗓子開(kāi)始數:“五、四、三、二、一!
憑著(zhù)敏銳的聽(tīng)覺(jué),只聽(tīng)“嗖”的一聲,我判定小松鼠絕對是甩著(zhù)它那條毛茸茸的大尾巴上了樹(shù)!皳渫ā币宦曧,“哈哈!”小青蛙肯定是腮幫子一鼓一鼓,兩腿一蹬地跳進(jìn)旁邊的小河,藏身在水里。緊接著(zhù),“窸窣、窸窣”的聲音夾雜著(zhù)蹦跳的響聲,“呵呵!”不用猜也知道是愛(ài)蹦蹦跳跳的小白兔躲進(jìn)草叢里的大石頭后,而且兩只長(cháng)耳朵一定是緊貼著(zhù)大石頭害怕暴露自己!昂俸俸俸佟蔽覟樽约旱穆斆髡凑醋韵,等它們都消失了,我才淡定地、悠然地轉過(guò)身!霸趺床拍芘郎蠘(shù)?”剛剛的自我歡喜就被自己現今的“小老鼠”身份蒙了,老鼠不會(huì )爬樹(shù)!正當我懊惱之際,一只長(cháng)頸鹿在一旁撕扯樹(shù)葉的聲音,“有了!”我對長(cháng)頸鹿“私語(yǔ)”了兩句,便爬到了長(cháng)頸鹿的頭頂,然后一躍爬上了樹(shù),一下子看到了小松鼠的大尾巴:“小松鼠,你在樹(shù)上,我看見(jiàn)你啦!”這一喊,小松鼠只好從樹(shù)上跳了下來(lái)。我洋洋得意要下來(lái)卻正好瞧見(jiàn)草叢中大石頭后面晃著(zhù)的白白的兩只長(cháng)耳朵,“小白兔,我找到你啦!你就在石頭后面!敝皇O滦∏嗤芰,河里那個(gè)綠色的身影仿佛在嘲笑我:“小老鼠不會(huì )游泳,哈哈哈……”“怎么辦?”努努尖嘴巴,翹翹小胡子,“對了!”眼尖的我早瞧見(jiàn)一頭大象在河邊喝水,跑過(guò)去對大象說(shuō):“象伯伯,我的小綠皮球不小心掉水里了,您能幫我吸上來(lái)嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!贝笙蟛芨纱,“咻!”一口就把河里飄的“綠皮球”給吸上來(lái)放在草地上,“捉住小青蛙了!哈哈!”我拍著(zhù)手開(kāi)心地叫。
“多么聰明的我!”看著(zhù)大家都被我找到捉住了,咧開(kāi)尖尖的小嘴巴,我無(wú)比得意。原來(lái),當一回聰明的“小老鼠”也可以這么暢快!
童話(huà)的作文 篇5
“我要飛得更高,我要飛得更遠!”傳來(lái)了一陣悠揚的歌曲。原來(lái)是大名鼎鼎的肥貓正在幻想自己二十二世紀的飛天計劃。唉!肥貓心想,看自己這低低胖胖的身材,怎么會(huì )飛上藍藍的天空呢?
正在肥貓唉聲嘆氣的時(shí)候,一個(gè)巨大的水晶球破墻而入,這個(gè)水晶球對肥貓說(shuō):“跟我來(lái)吧,我會(huì )幫你實(shí)現飛天夢(mèng)想的!”肥貓緊跟著(zhù)水晶球飄了出去以后,突然眼前一亮,來(lái)到了一個(gè)奇特的世界。水晶球告訴肥貓:“這個(gè)地方叫做‘金珠迷宮’,你可以在這里練習飛行了!边@時(shí),肥貓看到了自己久違的老朋友小花豬、長(cháng)角鹿、短腿狗……,他們有的在練習飛行倒立,有的在練習祥龍十八掌……,他們告訴肥貓這里是“想飛飛家族”的訓練大本營(yíng)。肥貓也加入進(jìn)了了他們的行列,訓練隊長(cháng)哈哈教練給他設計了一套飛行操和一份魔幻飛行食譜:早晨一顆魔力飛丸,中午一片加入魔法豆的圓柱形奇特面包,晚上一瓶顏色是五彩繽紛的.飛行藥水,還有許多有趣的訓練游戲,肥貓開(kāi)始了快樂(lè )無(wú)比的訓練生活。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓練,肥貓在鏡子面前一站,!他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了,鏡子里那個(gè)苗條小花貓真的是自己?jiǎn)?背上還長(cháng)出了一對金光閃閃的翅膀呢!好漂亮!
現在苗條的肥貓已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想,正在蔚藍的天空中忽閃著(zhù)一對金光閃閃的翅膀自由的翱翔呢……
童話(huà)的作文 篇6
我早就懷疑我家的地下室有古怪,這些玩具一定有什么我不知道的秘密。
我不動(dòng)聲色的躲在門(mén)外,悄悄的打開(kāi)門(mén),不可思議的`景象呈現在我的眼前。
“Fire!”有人大喊。冷不防一顆子彈差點(diǎn)射穿了我的眼睛,還好我大王一向運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達,伸手矯健的閃過(guò)攻擊。
仔細一看,我終于搞清楚是怎么一回事。原來(lái)這個(gè)不為人知的地下City,分成二個(gè)壁壘分明的國度,藍國的王子愛(ài)上了紅國的公主,偏偏這兩個(gè)王國是世仇,被著(zhù)我這個(gè)主人,不分日夜天天死打活拼,攻擊來(lái)、攻擊去。卻都沒(méi)有發(fā)現,兩個(gè)國家的王子公主相戀了。
難怪我天天都都聽(tīng)到奇怪的聲音從地下室傳來(lái),我的俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢!
我實(shí)在看不下去了,拎起兩個(gè)國王,用我一貫的破鑼嗓吼:“不準打了!再打就把你們全部扔掉!”
在慈祥和藹的大王我的見(jiàn)證下,兩國舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的婚禮,也發(fā)誓再也不打架了。
我心滿(mǎn)意足的回到房間,從那天開(kāi)始,地下室恢復了安靜。誰(shuí)敢吵,我大王就要他好看啦!
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