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童話(huà)的作文[大全6篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)的作文 篇1
很久很久以前,有一只大鱷魚(yú),它長(cháng)著(zhù)歪歪扭扭的牙,兩只眼大的像雞蛋,是沼澤王者,可是有一天……
鱷魚(yú)正在自由自在地曬太陽(yáng),忽然,水里出現了一陣“刷刷”的聲音,把鱷魚(yú)嚇了一大跳,鱷魚(yú)想:哪來(lái)的聲音,我下去看看,想完,鱷魚(yú)就下水去了,鱷魚(yú)在水里東游游,西游游,它游的都暈頭轉向了,忽然,一大群沼澤魚(yú)游了過(guò)來(lái),鱷魚(yú)想:原來(lái)世上還有這好事,它急忙追過(guò)去,過(guò)了一會(huì )兒,那只帶頭的沼澤魚(yú)大喊:“牛糞,準備!”其他的沼澤魚(yú)齊聲說(shuō):“準備好了!”那條沼澤魚(yú)又說(shuō):“放!”頓時(shí),一大坨牛糞投了出去,正中鱷魚(yú),鱷魚(yú)直接被臭暈了,沼澤魚(yú)們的`作戰成功!沼澤魚(yú)的老大說(shuō):“之前咱們被鱷魚(yú)打的落花流水,現在輪到我們反擊了,大家一起把它埋了!”就這樣,鱷魚(yú)被沼澤魚(yú)們埋了,沼澤里沒(méi)有了兇殘的鱷魚(yú)后,陸陸續續地來(lái)了好多水生動(dòng)物,沼澤魚(yú)們也獲得了獎勵,鱷魚(yú)的一世英名,敗在了沼澤魚(yú)的手下。
所以,天上沒(méi)有掉下的午餐,只有團結努力,才可以獲得最后的勝利!
童話(huà)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績(jì)不好,并且字寫(xiě)的很差。丑陋的成績(jì)優(yōu)異,并且考卷非常整潔。
大象用嘲笑的語(yǔ)氣對著(zhù)丑陋說(shuō):“切,別以為你考的有多好!”班上成績(jì)和丑陋差不多的小兔子也說(shuō)道:“就是就是!我不許你超過(guò)我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開(kāi)了。美麗指著(zhù)在門(mén)角哭的丑陋,誣蔑道:“你們知道嗎?丑陋小時(shí)候干過(guò)多少壞事?”大家你看看我,我看看你,都說(shuō)不知道。小兔子問(wèn):“多少?”美麗說(shuō):“無(wú)數!”大家哈哈大笑。在門(mén)角哭泣的`丑陋因受到了極大的侮辱,自己跑回家去了。美麗還對大家說(shuō):“你看看這個(gè)丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道:“不許告訴老師!”美麗還做了一個(gè)吐舌頭的表情。因為美麗做了個(gè)吐舌頭的表情,大家都對在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰(shuí)還說(shuō)了一句:“丑陋真笨!我們就說(shuō)說(shuō)而已嘛!贝蠹艺f(shuō):““就是就是!”
丑陋的老師真誠和水桶堅強下班后去丑陋的家,溫柔地問(wèn)道:“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實(shí)在瞞不下去了,傷心地說(shuō):“美麗和同學(xué)們都罵我!罵我學(xué)習差,小兔子也罵我,還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠和水桶堅強終于意識到,丑陋為什么很自閉,不愿意跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了。
第二天,老師真誠在班里說(shuō)了一句話(huà):“一個(gè)人外貌美麗他的內心或許并不美麗,一個(gè)人外表丑陋他的內心不一定就是丑陋。同學(xué)們,我們不能以貌取人啊!”大家聽(tīng)完了,陷入了沉思。
童話(huà)的作文 篇3
大家好,我是史努比。前幾天,查利布朗(也就是我的主人)搬家了。他一直叫我收拾東西,可惜,我忘把我的皮圈帶來(lái)了,我的那個(gè)小屋也給了咖啡貓,他答應我把我的皮圈拿來(lái),就在明天。對了,他還讓我等他來(lái)給我設計新房,可一點(diǎn)都不好。
他說(shuō)坐便放在餐廳里,這樣吃飯時(shí)就不用跑到衛生間,直接走幾步就行了。就是這樣,我在餐廳吐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。他還說(shuō)把水管安在屋外,這樣夏天里可以在外面玩水。結果,一到冬天,水龍頭就被凍上了。查利布朗在一次用手指弄碎水龍頭的冰時(shí),手被冰進(jìn)去,再天之后,出太陽(yáng)時(shí)他才自由。
不過(guò)令我感覺(jué)比較好的一點(diǎn)是:在主人被凍的那兩天里,他把一只小母狗給引過(guò)來(lái)了,她在我家里吃飯,這點(diǎn)很好。不過(guò)這只小母狗被我的腳絆倒了,正好摔進(jìn)了坐便里。
其實(shí),不說(shuō)假的`,咖啡貓跟那小母狗一樣進(jìn)了坐便,所以他把坐便又安到了衛生間。
后來(lái),查利布朗又爬到我的家里重新改了一下兒。這時(shí)他才發(fā)現:我家里還有一個(gè)衣柜,里面有一套西裝。
童話(huà)的作文 篇4
一天,小豬高興地對大伙說(shuō):“冬天快要到了,我們來(lái)蓋房子吧!到了春天,比比誰(shuí)蓋得最好!”
“好啊好!”大家都很贊成。
大伙都很努力地蓋著(zhù)房子,而公雞卻好吃懶做,什么都不干,小羊問(wèn)它:“你為什么不蓋房子?”“我準備好了,我準備好了!惫u總是說(shuō)這句話(huà)。
嘿!時(shí)光過(guò)得真快!已經(jīng)冬天了!小豬蓋得是很堅固的磚房子,小羊蓋得是很漂亮的木房子。
“糟啦!房子還沒(méi)有蓋好!”公雞很著(zhù)急。
這時(shí),公雞看到有很多冰塊,便靈機一動(dòng),搬來(lái)了許多冰塊,蓋了一座冰房子。
好啦!春天到了!大家請裁判去看自己的房子。
“哈哈!你們的房子肯定比不過(guò)我的!”公雞得意地說(shuō)。
大伙趕忙去看公雞的房子,結果只看到一灘水。
“呀!房子呢?”公雞納悶地說(shuō)。
小豬就問(wèn)公雞是用什么材料蓋的房子,公雞尷尬地說(shuō):“我是用冰塊做的.!
“哈哈!現在是春天!冰塊早就融化啦!”
真是一只好吃懶做的公雞呀!
童話(huà)的作文 篇5
什么是"童話(huà)"呢?顧名思義,就是供兒童閱讀的神話(huà)故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能,將所有生物,非生物擬人化,使故事中的主人公擁有魔法。
幼年的我們很愛(ài)讀童話(huà),幻想著(zhù)自己就是童話(huà)中的主人公:擁有魔法超能力寶物,并且勇敢善良聰明,童話(huà)在我們孩童時(shí)的記憶中顯得多么重要,給我們留下多么美好的回憶!
誰(shuí)又能知道我們的人生也是一篇童話(huà):出生時(shí),我們睜著(zhù)兩只好奇的大眼睛,一邊哭,一邊茫然地環(huán)顧著(zhù)這未知的世界;兩三歲時(shí)進(jìn)入幼兒園,與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲,一起狼吞虎咽地吃飯.午休時(shí),一張張熟睡的小臉上綻放著(zhù)幸福的笑容;上學(xué)后,逐漸成熟的`我們開(kāi)始了"千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋"的競爭,學(xué)習猶如"煉獄",將我們這些飽滿(mǎn)的,香噴噴的菜籽,花生,大豆,葵花,經(jīng)過(guò)九百多個(gè)日夜的擠榨,成了一塊堅如盤(pán)石的又干又硬的餅.畢業(yè)后,我們迎來(lái)了"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的新生活.在交際中領(lǐng)悟人生智慧,在工作中體驗生活艱辛.年老退休之后,我們含飴弄孫,體驗著(zhù)人生最美麗的"夕陽(yáng)紅".當人生的最后一抹夕陽(yáng)消逝時(shí),我們真正進(jìn)入了自己的童話(huà)世界.沒(méi)有考試,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有貧窮,沒(méi)有戰爭.在天堂的宮殿中我們盡情玩耍,在美麗的星空下,我們如醉如癡,在浩瀚的宇宙里,我們自由翱翔,在燦燦的金輝中,閃著(zhù)永生的希望.
童話(huà)的作文 篇6
小鴨子走路一搖一擺的,公雞、花狗、小貓都嘲笑它?伤鼌s總是神氣地對大家說(shuō):“你們等著(zhù)瞧吧,等我學(xué)會(huì )了長(cháng)跑,看你們還怎么說(shuō)!”“真的嗎?”大家當然不會(huì )相信的,決定看它長(cháng)跑一次。
第二天一早,狂風(fēng)大作,風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。小鴨子躺在床上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天不練長(cháng)跑了,反正時(shí)間也多的.是!”
第三天,小雨沙沙地下著(zhù),小鴨子又自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天下雨也不練了,明天再練吧!”
到了第四天,太陽(yáng)公公出來(lái)了。小鴨子推開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣迎面撲來(lái)。小鴨子又嘎嘎地叫起來(lái),說(shuō):“今天天氣這么好,先去河邊玩一玩,明天再練也不-遲呀!”
就這樣,小鴨子變成大鴨子,大鴨子變成了老鴨子,誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它長(cháng)跑一次,走起路來(lái)還是搖搖擺擺的。
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