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童話(huà)的作文4篇（精品）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的童話(huà)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)的作文 篇1
我是一棵剛剛破土而出的小樹(shù)苗。我努力地睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著(zhù)我周?chē)沫h(huán)境，當我看到我周?chē)际谴渚G而高大的白楊樹(shù)時(shí)，我十分滿(mǎn)意。媽媽不停地向我介紹著(zhù)：這是我的叔叔，那是我的伯伯……
可是，我最感興趣、最佩服的還是我媽媽。聽(tīng)伯伯說(shuō)，我媽媽整整活了200歲！我在佩服媽媽的同時(shí)，還暗暗下定了一個(gè)決心：我一定要比媽媽更長(cháng)壽！
就這樣，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)了一年。我一歲生日時(shí)，周?chē)氖迨宀⒁潭紒?lái)跟我祝賀生日，我可高興了。心里的那個(gè)愿望也更強烈了。
但……悲劇還是發(fā)生了。在我六歲也就是20xx年時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始大量砍伐樹(shù)木，特別是我們這一類(lèi)白楊樹(shù)。到了20xx年，從前那可愛(ài)的白楊樹(shù)林，已變成了一片荒漠，只剩下我孤零零一個(gè)。想在這片土地上找到一只蝴蝶或哪怕是一只螞蟻，都是不可能的了。
終于到了20xx年，我抵擋不住工廠(chǎng)排放出來(lái)的廢氣，倒下了。我躺在黃土地上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那些死去的親人的呻吟。��！我看見(jiàn)了看見(jiàn)了昔日白楊樹(shù)的家園，動(dòng)物的樂(lè )土，變成了黃土一片；看見(jiàn)了以往的天堂，變成了地獄。
人們呀！請不要再破壞自然環(huán)境了。要知道，地球母親賜予你們智慧，賜予你們思想，不是讓你們用這些恩賜來(lái)傷害我們的.。地球是大家的，是和諧的！
人們呀！如果你們再不從這個(gè)破壞環(huán)境的惡夢(mèng)中醒來(lái)，拯救我們這些可憐的生靈的話(huà)，你將會(huì )走上一條毀滅自己，永遠不能回頭的絕路……
童話(huà)的作文 篇2
當童年已經(jīng)成為了回憶，你是否記得，大樹(shù)下的那本書(shū)籍。
——題記
別人都說(shuō)，我們童年的回憶是麥芽糖，可我認為那是一頁(yè)頁(yè)裝在泡泡里的童話(huà)。小時(shí)候是不喜歡吃糖的，因為聽(tīng)大人說(shuō)，吃多了會(huì )鬧肚子，于是，就跑出去吹泡泡了。
常常夢(mèng)見(jiàn)，和童年好友偷偷拿著(zhù)裝泡泡水的瓶瓶罐罐，到那棵柳樹(shù)下，享受著(zhù)陽(yáng)光和泡泡帶給我們的無(wú)盡幸福好歡樂(lè )。
累了的時(shí)候，就蘸好了泡泡水等風(fēng)來(lái)吹，期盼著(zhù)風(fēng)兒的腳步。風(fēng)兒呼啦一陣吹過(guò)，泡泡也倏地一下飄了起來(lái)，吹散了頭發(fā)，是沒(méi)有心思去打理的，看著(zhù)每個(gè)泡泡在陽(yáng)光下都是七彩的，不禁的咯咯地笑了起來(lái)。
泡泡終究還是破碎了，因里面承載的笑聲和幸福太多了吧，然后，幸福也就破碎了，灑落了一地，金光閃閃的，充滿(mǎn)了每個(gè)角落。而我們又在迫不及待地醞釀下一個(gè)幸福了。
想起來(lái)小時(shí)候真的好傻好傻的，竟期待著(zhù)泡泡可以帶給我什么，然而，泡泡也像小孩子的心一樣，是好傻好脆弱的，真的是一碰即碎。
在享受泡泡帶來(lái)的簡(jiǎn)單而純美的快樂(lè )時(shí)，我也在渴慕著(zhù)童話(huà)，然而，泡泡本身不就是一頁(yè)童話(huà)嗎？那些童話(huà)里的'主人公就是我，是關(guān)于我童年的童話(huà)。
一個(gè)個(gè)泡泡，記載了一個(gè)個(gè)童話(huà)，一頁(yè)頁(yè)童話(huà)童話(huà)，連成了一本書(shū)籍，藏在柳樹(shù)的樹(shù)洞里。然而，當泡泡真的在我們的生活中消失的時(shí)候，還會(huì )有人打開(kāi)那本已布滿(mǎn)灰塵的書(shū)籍嗎？
那些沒(méi)有記載在格林童話(huà)里關(guān)于我的童話(huà)，也就銷(xiāo)聲匿跡了吧！卻還是喜歡一個(gè)人，在大樹(shù)下亦河邊，吹出五顏六色的泡泡，看著(zhù)他們遠去，卻讀不懂，泡泡里，記載的童話(huà)……
童話(huà)的作文 篇3
感動(dòng)“小女孩坐著(zhù)”勇敢“”力量“”知識“”財富“他們的船在大海上航行。他們要去找自己的父母，他們在遙遠的神的'住處。
海像一位娃娃，一會(huì )風(fēng)平浪靜，一會(huì )波濤洶涌，”知識“的力量引導著(zhù)”力量“”勇敢“駕著(zhù)船乘風(fēng)破浪�！备袆�(dòng)“站在船頭，唱著(zhù)歌兒，迎著(zhù)浪。她的歌聲動(dòng)人心弦，在悲傷之處，不禁使人落淚。但是，她又顯得那么堅強，給人以無(wú)窮的力量。風(fēng)停了，雨停了，又恢復了平靜�！备袆�(dòng)“的歌聲吸引了鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒。它們是那么的安靜，時(shí)間老人似乎也不愿離去。
船向著(zhù)目的地航行，魚(yú)兒在用心，似乎是受到了感動(dòng)。鳥(niǎo)兒在天空中探路�！备袆�(dòng)“笑了，又唱了起來(lái)，這又是一曲歡快的歌。到了，要到了，鳥(niǎo)兒在空中歡叫。
靠了岸，他們上了岸。走在一片大森林里，”知識“利用知識找方向，”力量“用大刀開(kāi)路，”勇敢“親自探路�！备袆�(dòng)“又開(kāi)始唱歌，這是一位迷失了路的姑娘的歌聲，她是多么想找到出路。這時(shí)，來(lái)了一只猴子，拉著(zhù)”感動(dòng)“的手，讓”力量“開(kāi)啟一條由它帶領(lǐng)的路。
到了神的居所，大家都在歡呼。這時(shí)，神出來(lái)了：”你們只到達了門(mén)口，并沒(méi)什么了不起的，你們要打倒它才能見(jiàn)到‘父母’“.說(shuō)著(zhù)指向一個(gè)怪物。好兇惡，”財富“終于上場(chǎng)了，他拿著(zhù)一大堆錢(qián)說(shuō)”我有錢(qián)，你走開(kāi)�！澳枪治�，不理睬，一”吼“,嚇跑了”財富“.”勇敢“上前去，被怪物踢開(kāi)，”知識“指揮著(zhù)”力量“也被打敗�！备袆�(dòng)“見(jiàn)了，沖上前。雙手相握，放在胸前。她唱了一位美麗小女孩失去父母，從小孤苦伶仃。沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人疼愛(ài)。唱著(zhù)唱著(zhù)，不禁流出了一滴淚，這好像一下子引起了共鳴，”勇敢“”知識“”力量“”財富“都哭了，從森林遠處傳來(lái)了哭泣聲。怪物不再兇惡，它也哭了，它也失去了父母嗎？神：”你們勝利了，你們去見(jiàn)父母吧�！�
”他們駕著(zhù)船，他們要回家�！案袆�(dòng)”興奮的唱著(zhù)歌，魚(yú)兒們興奮的推船。他們要回家了。
童話(huà)的作文 篇4
有一只美麗可愛(ài)的彩色蝴蝶，非常驕傲，認為自己什么都比別人好，正因為有這樣的想法，所以她一直沒(méi)有好朋友。
一天，她看到別人正在和好朋友談心，她便嫉妒起來(lái)，也想給自已找一位知心的好朋友。
她見(jiàn)到了一只小青蛙，就問(wèn)小青蛙：“大嘴巴的小青蛙，我們倆能成為好朋友嗎？”小青蛙非常不滿(mǎn)的回答道：“你那么傲慢，誰(shuí)愿意和你做朋友？” 彩蝶聽(tīng)了，很傷心的飛走了。
第二天，她又碰到了一只非常勤勞的小蜜蜂，驕傲的彩蝶問(wèn)道：“嗡嗡叫的小蜜蜂，我們倆能成為最好的朋友嗎？”小蜜蜂不開(kāi)心的`回答道：“我不想和你成為好朋友，你實(shí)在是太傲慢了！”彩蝶傷心的飛走了。
第三天，彩蝶又去尋找知音了。幸運的彩蝶遇到了善良的燕子，便問(wèn)道：“小燕子，我們兩個(gè)能成為世界上最好的朋友嗎？”“如果你不嫉妒別人，也沒(méi)有一顆驕傲自大的心，那我們大家就都會(huì )非常愿意和你做好朋友的�！辈实�(tīng)了這話(huà)非常高興，快活地說(shuō)：“我一定改，我一定改！”
從此，彩蝶改掉了自己的壞毛病，大家知道了這個(gè)消息，都爭相與彩蝶做朋友。
通過(guò)這個(gè)美麗的童話(huà)，我想告訴大家：永遠都不要有一顆驕傲自大的心，也不要嫉妒別人，否則，你永遠都不會(huì )有好朋友。
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