我的童話(huà)故事作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的童話(huà)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童話(huà)故事作文1
有一天，小蜜蜂無(wú)聊地說(shuō)：“今天我好無(wú)聊去干什么那？”小蜜蜂邊走邊說(shuō)。
小蜜蜂路過(guò)了蝴蝶姐姐的家門(mén)口，看見(jiàn)蝴蝶姐姐正在化妝那，“世界上誰(shuí)最漂亮那？當然是您了美麗的蝴蝶公主！”蝴蝶姐姐自言自語(yǔ)的。小蜜蜂心想：我今天就糊弄一下這只笨蛋蝴蝶吧。小蜜蜂回家拿了一個(gè)大大的綠箱子，到了蝴蝶姐姐家門(mén)口大叫：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你快下來(lái)……”小蜜蜂話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被蝴蝶姐姐打斷了“誰(shuí)呀！在我家門(mén)口大喊大叫的！”小蜜蜂走過(guò)來(lái)悄悄地對蝴蝶姐姐說(shuō)：“蝴蝶姐姐我有一大箱返老還“青”的化妝品�。�！”蝴蝶姐姐十分高興的說(shuō)：“快拿來(lái)給我試試看！”說(shuō)完蝴蝶姐姐拿起一瓶用了起來(lái)�！昂孟裼幸稽c(diǎn)感覺(jué)了”蝴蝶姐姐說(shuō)。等蝴蝶姐姐說(shuō)完，小蜜蜂就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，突然蝴蝶姐姐的臉突然發(fā)青了蝴蝶姐姐話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。小蜜蜂說(shuō)：“哈哈~那只笨蝴蝶被我騙了。哈哈……”小蜜蜂回家了。
一回家爸爸媽媽就把小蜜蜂給打了一頓。我們不能騙了，更不能糊弄別人。
我的童話(huà)故事作文2
媽媽在我很小的時(shí)候就給我講了丑小鴨的故事，丑小鴨陪伴了我的童年，它在我沮喪的時(shí)候給我力量，讓我看到希望，甚至我一直覺(jué)得，自己就是那只丑小鴨，也堅信通過(guò)自己的努力，一定會(huì )變成白天鵝。因此“丑小鴨”是我最喜歡的童話(huà)故事，當之無(wú)愧！我感謝自己早早地便有丑小鴨的鼓勵，和白天鵝的期待。
我喜歡丑小鴨的勇于反抗。當她在農場(chǎng)中飽受痛苦，小鴨們趕它，小雞們琢它，連她媽媽也用懷疑的目光看它時(shí)，它沒(méi)有一直默默忍受，而是離家出走，離開(kāi)這個(gè)讓她難以立足的地方，去尋找新的出路；我喜歡它的不自暴自棄。當它面對野鴨們輕蔑的嘲笑，大雁們嚴肅的警告，包括小鳥(niǎo)們疑惑的眼神時(shí)，它沒(méi)有放棄自己，仍然向前走；我還喜歡它的勇敢。當它被老眼昏花的農婦關(guān)到籠子里，被老黑貓貪婪地看著(zhù)時(shí)沒(méi)有被嚇死，而是勇敢地逃走了；我還喜歡它的堅強。正是因為它的堅強和堅持，它最后才能逃離一個(gè)個(gè)魔爪變成白天鵝。
我認為我們做人也要像丑小鴨一樣頑強地去與現實(shí)做斗爭，永遠相信自己，永遠不被別人的嘲笑和打擊嚇到，永遠努力尋找真正的自己。即使不是白天鵝，也要努力讓自己變成白天鵝，畢竟我命由我不由天！
我的童話(huà)故事作文3
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，而我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》，它給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在一個(gè)新年的夜里，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著(zhù)火爐吃東西….可賣(mài)火柴的小女孩還要光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)著(zhù)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴，因為她賣(mài)不完就不準回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角點(diǎn)燃火柴取暖�？粗�(zhù)別人家圍著(zhù)火爐熱鬧的樣子，不由地想起了自己的媽媽和祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看見(jiàn)了火爐和食物……因為這時(shí)的她最需要的就是這些了。她劃過(guò)第二根火柴，看見(jiàn)了慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦念^。她就這樣劃了一根又一根火柴……劃到最后一根火柴的時(shí)候她看見(jiàn)了自己的老祖母,慈祥地把她抱在懷里，最后老祖母帶著(zhù)小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方……讀到這里我眼眶濕潤了。
如果她在我身邊我一定會(huì )把她帶回家里給她一些吃的或一些新衣服。想一想她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著(zhù)香噴噴的飯菜,看著(zhù)自己感興趣的電視，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些快樂(lè )和幸福對她來(lái)說(shuō)都是那么的遙不可及。我們呢，卻還常常埋怨爸爸媽媽這樣、那樣……真是太不應該了！
我們應該珍惜現在的美好生活。同時(shí)要好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人。也要幫助一些需要幫助的人。我相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )更美好。
我的童話(huà)故事作文4
我讀了安徒生童話(huà)我最喜歡里面故事的《打火匣》，這個(gè)故事里的五個(gè)人物吸引了我他們分別是士兵、巫婆、和三只可怕的狗。
故事講從前有一個(gè)貧窮的士兵他在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)巫婆，巫婆說(shuō)你現在想得到多少錢(qián)就可以得到多少錢(qián)，士兵說(shuō)謝謝，這個(gè)巫婆指著(zhù)那個(gè)大樹(shù)說(shuō)從這里下去就可以得到許多的錢(qián)巫婆說(shuō)只要把打火匣拿上來(lái)就行了這個(gè)士兵得到了許多的錢(qián)，巫婆就把她來(lái)了上來(lái)，可是士兵沒(méi)有拿打火匣，巫婆又讓他下去拿打火匣，士兵拿到打火匣，上來(lái)問(wèn)你要打火匣干什么巫婆說(shuō)我不會(huì )告訴你的。士兵立刻拿出刀割了巫婆的頭。然后士兵帶著(zhù)巫婆的錢(qián)，他變得非常富有，他把他的錢(qián)分給一些窮人老百姓，他的錢(qián)越來(lái)越少，到最后他沒(méi)錢(qián)了。
最后他發(fā)現了打火匣的用法，在那三只忠誠狗的幫助下，他又從新過(guò)上了有錢(qián)人的生活，而且還看到宮中生活孤獨寂寞的公主，他經(jīng)過(guò)一番波折后當上了國王，娶到了美麗的公主。我讀完這個(gè)故事以后我有點(diǎn)糊涂為什么士兵要殺巫婆？后來(lái)我想明白了原來(lái)士兵拿著(zhù)巫婆的錢(qián)去幫助了一些窮人，這個(gè)士兵很善良而且很勇敢，他很有勇氣很有智慧，遇到問(wèn)題和困難想辦法解決問(wèn)題。
我的童話(huà)故事作文5
當我還是個(gè)呀呀呼語(yǔ)的孩子時(shí)，媽媽總是在睡覺(jué)時(shí)給我講動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。慢慢地我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。平時(shí)，我常常抱著(zhù)童話(huà)故事書(shū)沉浸在童話(huà)的籠子里。有時(shí)我還會(huì )成為童話(huà)故事中的一員。
我看到《白雪公主》時(shí)，就成了一名很英明的“魔法師”。從書(shū)上看到一位非常惡毒的皇后，從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了，一看見(jiàn)就很生氣，于是她想讓白雪公主死去。這時(shí)皇后想出了一個(gè)奸計，這個(gè)奸計是皇后把自己變成一個(gè)老婦人，裝是賣(mài)梳子的，并且在梳子上下了咒語(yǔ)，她下的咒語(yǔ)是讓漂亮的人用了這個(gè)梳子之后會(huì )痛的要命。卻被我這個(gè)英明的“魔法師”知道了，我馬上把咒語(yǔ)解開(kāi)了。又在梳子上放了一種藥水，這種藥水會(huì )讓人梳一次頭，頭發(fā)就會(huì )變黑變亮。白雪公主用了，變得更加美麗了�；屎髿獐偭�，每想一次奸計去害白雪公主，下得每一次咒語(yǔ)都被我這個(gè)英明的“魔法師”一一解開(kāi)了�；屎笞约簠s受到我下得疼痛的咒語(yǔ)。
我要感謝童話(huà)故事，給我帶來(lái)了精彩的童年生活，學(xué)習上給了我很大的幫助。
我的童話(huà)故事作文6
我喜歡童話(huà)故事，因為童話(huà)故事曲折生動(dòng)，也能讓我學(xué)到很多道理。我最喜歡《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，這兩本書(shū)我都看了好幾遍，也沒(méi)看膩。我媽媽小時(shí)候也喜歡看童話(huà)，我想所有的女孩子都喜歡童話(huà)吧，因為每個(gè)女孩子都想變成公主。我特別喜歡《灰姑娘》，這個(gè)故事讓我讀到了每個(gè)小小的女孩都有機會(huì )成為公主。
灰姑娘本來(lái)是一位在爐邊掃地的窮孩子，她看著(zhù)繼母和兩個(gè)姐姐去參加王子的舞會(huì )，很傷心。于是仙女出現了，她用魔法幫助灰姑娘變成了漂亮的公主�；夜媚锎┲�(zhù)水晶鞋，坐在南瓜馬車(chē)上來(lái)到了王宮參加舞會(huì )。午夜12點(diǎn)，仙女的魔法就會(huì )消失，灰姑娘急急忙忙跑回家，結果丟了一只水晶鞋。王子派人拿著(zhù)水晶鞋挨家挨戶(hù)尋找灰姑娘�；夜媚锎┥狭怂�，被王子認了出來(lái)。最后王子和灰姑娘舉辦了盛大的婚禮，從此他們過(guò)上了幸福的生活。
每一個(gè)童話(huà)故事的結尾都是王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活。每一位公主都是聰明勇敢的，像白雪公主、驢皮公主、布達公主她們雖然歷經(jīng)磨難，但就像灰姑娘既善良又可愛(ài)，所以能贏(yíng)得仙女的幫助，最后才能過(guò)上幸福的生活。我也要既善良又可愛(ài)，努力過(guò)上幸福的生活。
我的童話(huà)故事作文7
在我的房間里，種了兩種植物，它們是綠蘿和水仙花，我喜歡美麗的水仙花，也喜歡生命力頑強的綠蘿。
一天，綠蘿剛剛喝完了露水，就聽(tīng)到水仙花喊：“綠蘿綠蘿，我們來(lái)比賽吧�！本G蘿靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們來(lái)比比看不喝水，誰(shuí)先枯萎？”比賽開(kāi)始了，綠蘿和水仙花站在太陽(yáng)底下，過(guò)了幾天，水仙花就喘著(zhù)氣說(shuō)：“哎，我不行了，我……我輸了�！边@時(shí)的水仙花顯得很沒(méi)力氣，花都垂了下來(lái)，可綠蘿還好好地站在那里，葉子還是綠油油的。水仙花趕緊飽飽地喝足了水，心想比不喝水我比不過(guò)水仙花，如果比一直站在水里肯定是我贏(yíng)的，就對水仙花說(shuō)：“我們站在水里再比試一場(chǎng)吧�！本G蘿答應了，水仙花剛開(kāi)始還得意洋洋的，一個(gè)月過(guò)去了，有一次，水仙花發(fā)現自己的花朵有點(diǎn)枯萎了，好像要開(kāi)始凋謝了，但綠蘿卻長(cháng)得比以前更好了，就垂頭喪氣地跟綠蘿認輸了，綠蘿耐心地安慰水仙花說(shuō)：“你開(kāi)的花很漂亮，我連花都不會(huì )開(kāi)，你還能發(fā)出淡淡的清香，這些都是你的長(cháng)處呀�！彼苫c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)我一直輸是因為那是綠蘿的長(cháng)處，我應該發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，努力綻放美麗的花朵�！弊詈缶G蘿和水仙花都開(kāi)心地笑了。
從那以后，它們經(jīng)常在一起互相欣賞、互相鼓勵成了最好的朋友。
我的童話(huà)故事作文8
很久以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少故事，都是那個(gè)時(shí)候我年紀尚小，睡不著(zhù)覺(jué)，我媽媽給我講的睡前故事。
故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著(zhù)，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個(gè)紅蘋(píng)果的話(huà)，以估計就不會(huì )被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時(shí)候就不會(huì )遭受這樣的傷害了。但是在這個(gè)前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話(huà)故事而已，都只是哄著(zhù)小孩睡覺(jué)的而已。
根本就不會(huì )有什么如果。后來(lái)我們越長(cháng)越大，聽(tīng)了太多的歌曲。從剛開(kāi)始的童話(huà)歌曲，到現在越來(lái)越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學(xué)有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西�？墒俏覌寢屨f(shuō)玩這些東西都是要有節制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過(guò)程當中，卻不能影響我們的學(xué)習。我覺(jué)得確實(shí)很有道理。
我知道在以后的生活當中，肯定還會(huì )遇到很多的人很多的事情，那些都是超出我們意料的，也是代表著(zhù)未知的精彩。就好像我們在聽(tīng)陳粒的奇幻能力歌，也能夠想象的到很多風(fēng)景，很多意象，其實(shí)都在未來(lái)等待著(zhù)我們。我知道那樣的美好，其實(shí)一直都不會(huì )疲憊的。我也相信在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )變得更加優(yōu)秀，所以加油，相信自己。
我的童話(huà)故事作文9
同學(xué)們，你們喜歡看童話(huà)故事嗎？我喜歡看《七色花》。
《七色花》我特別愛(ài)看。這個(gè)故事特別有趣：一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的媽媽讓她去小賣(mài)部，買(mǎi)一串甜甜圈。小女孩買(mǎi)完回家時(shí)，有一只小狗跟在她的身后，把她的甜甜圈都吃完了。小女孩發(fā)現后，很傷心。更糟糕的是，她迷路了。一個(gè)慈祥的`老婆婆出現了，給了小女孩一朵七色花，老婆婆說(shuō)：你有困難，就摘下一片花瓣，它可以實(shí)現愿望。隨之老婆婆消失了。
小女孩許個(gè)愿望，她說(shuō)：我要一串甜甜圈，還要回家。一轉眼，小女孩回到了家，手上拿著(zhù)一串甜甜圈，小女孩吃完飯吃去玩，她看見(jiàn)小朋友們在玩玩具，小女孩好想玩，可他們不給。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過(guò)來(lái)，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。
小女孩想去北極看看，于是摘下一片花瓣說(shuō)道：我要去北極。一眨眼她來(lái)到了北極，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要回去。小女孩回來(lái)了，此時(shí)只剩一片花瓣。她看見(jiàn)一個(gè)叫貝倫的男孩，立馬走上去說(shuō)：和我一起玩躲貓貓好嗎？貝倫說(shuō)：不行，我的腿受了傷，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說(shuō)：我要貝倫的腿好起來(lái)。說(shuō)完，貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。
你看，這個(gè)童話(huà)故事多有趣呀！
我的童話(huà)故事作文10
從前，有只小猴子種了一棵桃樹(shù)。一年又一年，桃樹(shù)長(cháng)大了，該結果實(shí)了。
這一年的春天來(lái)到了，小猴子來(lái)到山上看桃子結果子沒(méi)有。
他看見(jiàn)樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的葉子，并且開(kāi)出了許多粉紅色的小花，高興極了，久久舍不得離去。他就躺在桃樹(shù)旁邊的石頭上看著(zhù)桃樹(shù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。小猴子開(kāi)始白日做夢(mèng)了：小猴子夢(mèng)見(jiàn)許多又紅又大的桃子朝他飛過(guò)來(lái)，它享受著(zhù)桃子的美味高興得都笑出聲來(lái)了。
過(guò)了些日子，小猴子又來(lái)到樹(shù)下，他看見(jiàn)桃樹(shù)上果然結出了許多又紅又大的桃子，高興得手舞足蹈。一不做，二不休，我以后天天來(lái)看它，它就能長(cháng)得更快了，那么我就能美美地吃上一頓桃子宴了。小猴子這樣高興地想著(zhù)，它哪里知道，一些小蟲(chóng)子已經(jīng)悄悄地進(jìn)到桃樹(shù)的身體里了。
有一天，小猴子又上山，發(fā)現樹(shù)上生出許多蟲(chóng)子，心想：咦，這是怎么回事？桃樹(shù)爺爺說(shuō)：“這是你從來(lái)不管它的結果，你只想坐享其成，這怎么可能？天下哪有不勞而獲的？”可小猴子根本不聽(tīng)，它想：我從沒(méi)管它，桃子不也結了那么大嗎？我要的是桃子。
可有一天，小猴子看見(jiàn)桃子全掉光了，它傷心地哭了。
經(jīng)過(guò)這次痛苦的教訓，小猴子明白了：只有付出辛苦的勞動(dòng)，才能收獲到豐碩的果實(shí)。他暗暗下決心，要改掉不勞而獲的壞習慣，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)勸告的有心人！
我的童話(huà)故事作文11
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我喜歡這首描寫(xiě)春天的詩(shī)，特別是詩(shī)人寫(xiě)的三兩枝桃花的意境，桃紅柳綠更加襯托出桃花的美麗。
我站在滿(mǎn)園的桃花林中，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的身姿，聞著(zhù)陣陳的花香，我呆了……突然一個(gè)清脆的聲音從我身后冒出來(lái)：“Hi小主人，你終于來(lái)了�！蔽液闷娴拇蛄恐�(zhù)她便問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是桃花公主，專(zhuān)程來(lái)感謝你的。是你幫助我找到了家跟爸爸媽媽團聚。小主人，快跟我去桃花王國游玩吧！”原來(lái)她就是我曾經(jīng)栽種下桃樹(shù)的孩子�！芭�，太棒了！快帶我去桃花王國吧！”我興奮地叫道。
只見(jiàn)桃花公主一揮手，我們便來(lái)到一處世外桃園。哇！這里太漂亮了！連綿起伏的山連著(zhù)清澈的水，水里面游著(zhù)歡快的小魚(yú)，魚(yú)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。桃花姑娘們隨著(zhù)歌聲在那兒翩翩起舞。姑娘們也美極了，她們裝扮成粉紅的、深紅的、淺紫的、乳白的，在翠綠的葉子襯托下，她們更顯得鮮艷嬌美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香甜的味道撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。朵朵桃花就像一只只蝴蝶拍打著(zhù)翅膀準備起舞。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“你們?yōu)槭裁磿?huì )這么美麗？”桃花公主謙虛地答道：“真正的美是善良與學(xué)識，俗話(huà)說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。接著(zhù)桃花公主請我喝了桃花露。真是太好喝了！她還約我過(guò)段時(shí)間來(lái)品嘗她們甘甜的果實(shí)。
感謝我自己種下這一棵神奇的果樹(shù)，感謝桃花公主與我的相遇。我愛(ài)我的桃樹(shù)，更愛(ài)我的桃花公主。
我的童話(huà)故事作文12
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著(zhù)頑強刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著(zhù)這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱(chēng)贊。這篇童話(huà)的情節生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng )造想象，而不是再造想象，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我們腦中就會(huì )浮現出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫(huà)面，而文中小女孩5次擦火柴，出現的幻想就是創(chuàng )造想象。
在童話(huà)世界里，牛羊會(huì )說(shuō)話(huà)，木偶能旅行，人死能復生，咒語(yǔ)會(huì )出現金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話(huà)還是科學(xué)童話(huà)都擔負著(zhù)啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話(huà)時(shí)，不僅要認清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話(huà)中蘊含著(zhù)的深刻的人文內涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話(huà)世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。
書(shū)，成為了我最好的朋友，現在每天做完作業(yè)，我都會(huì )捧起一本課外書(shū)，沉浸在無(wú)比快樂(lè )之中。
我的童話(huà)故事作文13
太陽(yáng)照耀著(zhù)向日葵，使它顯得格外的耀眼，仿佛披上了一件金色的舞衣，在藍天下翩翩起舞，好看極了！這就是我新養的植物——向日葵。
巴掌大的葉子映襯著(zhù)金黃色的顏色讓我們熱血沸騰，好像每一片金黃的花瓣上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。黑棕色的花蕊層層疊疊，一層又一層。
聽(tīng)說(shuō)向日葵可以跟著(zhù)太陽(yáng)轉，今天我要好好觀(guān)察一下。早晨向日葵好奇的看向東方，和太陽(yáng)公公打招呼；中午向日葵沒(méi)有朝向東方也沒(méi)有朝向西方，而是一本正經(jīng)的看向天空，好像在吶喊；下午太陽(yáng)公公下山了，向日葵像一個(gè)玩累的小朋友，低頭和太陽(yáng)公公說(shuō)再見(jiàn)。
有一天，太陽(yáng)公公疑惑的問(wèn)向日葵：“為什么你總是看著(zhù)我？”“因為您很偉大，您常把陽(yáng)光照向四方，把溫暖帶給世界。哪里有您，哪里生機勃勃�！毕蛉湛卮鸬�，“大家都叫我‘小太陽(yáng)’可是我對人們一點(diǎn)貢獻也沒(méi)有，不配當‘小太陽(yáng)’�！碧�(yáng)公公撫摸著(zhù)向日葵的頭溫柔的說(shuō)：“孩子，你是植物不能做大事，小事是可以做的，不管是什么事貢獻了都是好的�！毕蛉湛吹饺藗冮_(kāi)心的吃著(zhù)瓜子時(shí)，心里想：我還會(huì )貢獻更多的力量。
或許我就是一朵小向日葵，也在某個(gè)角落發(fā)著(zhù)光呢。
我的童話(huà)故事作文14
我家有一株高傲的綠蘿，它特別愛(ài)吹牛。它經(jīng)常對它的朋友說(shuō)：“你看我多漂亮，一年四季都是綠油油的。無(wú)論誰(shuí)和我在一起，都變得生機勃勃�！北M管它每天這樣說(shuō)，但下面的水都只是笑笑不說(shuō)話(huà)。
有一天，綠蘿又一次自吹自擂起來(lái)，可水依舊是那樣笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。綠蘿賭氣地對水說(shuō)：“你為什么要跟著(zhù)我？你煩不煩�！八χ�(zhù)說(shuō)：“你看從你出生那天起，
我就在你身邊。我能給你帶來(lái)養料……綠蘿撅撅嘴，生氣地說(shuō)：“第一：我不需要你給我當養料。第二：我最不喜歡你在我身邊整天嘮叨了�！甭�(tīng)了綠蘿的話(huà)，水不吭聲了。它只是默默無(wú)聞地看著(zhù)綠蘿，綠蘿見(jiàn)水不吭聲，就發(fā)火了，說(shuō)：聽(tīng)到?jīng)]有，快給我滾開(kāi)�！八�(jiàn)到綠蘿這么生氣，想：“我還是走兩天，讓它冷靜冷靜吧�！跋氲竭@里，水流進(jìn)了一旁的空盆里。
沒(méi)有了水在身邊，第一天綠蘿感到輕松極了。它高興得又唱又跳。第二天，一起床，綠蘿就覺(jué)得有些不太舒服，嗓子眼里直冒煙，干得直想吐。它覺(jué)得自己生病了，可它不好意思開(kāi)口請水回來(lái)。第三天，綠蘿開(kāi)始覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，臉色發(fā)黃，拉著(zhù)腦袋，整天不說(shuō)話(huà)。水看到綠蘿情況不妙，悄悄地回到了綠蘿的身邊，輕輕地撫摸著(zhù)它。
“謝謝你回來(lái)看我�！本G蘿露出了久違的笑容。從此它們成為了最好的朋友。
我的童話(huà)故事作文15
我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是《格林童話(huà)》。我最喜歡的是《十二個(gè)跳舞公主》。這篇童話(huà)主要寫(xiě)國王有十二個(gè)女兒，每個(gè)都長(cháng)得很美，她們在一個(gè)房間睡覺(jué)，她們睡覺(jué)的時(shí)候門(mén)是鎖上的，可是每天早上起來(lái)后，國王發(fā)現她們的鞋子都磨破了，好像跳了一夜的舞一樣。
于是，國王告訴全國：如果有人能解開(kāi)這個(gè)秘密，就可以挑一位公主做他的妻子，要是在三天內沒(méi)查清楚，就得砍頭。
不久，從鄰國來(lái)了一位王子，晚上，他被領(lǐng)到公主臥室隔壁的房間。不久這位王子睡覺(jué)了，第二天還是這樣，第三天王子不能解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，國王下令把這個(gè)人的頭砍了下來(lái)。后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)人，結果，他們的下場(chǎng)和那位王子一樣。
一天，有一位老兵在樹(shù)林下看到了一位老婆婆，那位老婆婆問(wèn)他要去哪里，老兵說(shuō)：“我也不知道去哪�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“我也許要去探聽(tīng)那些公主在哪里跳舞？”老婆婆說(shuō)：“對，對。這不是什么難事，只要你不喝公主給你酒之類(lèi)的東西，并且在她們離開(kāi)時(shí)，假裝睡覺(jué)就行……”
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