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童話(huà)作文

時(shí)間:2022-07-06 09:32:23 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【實(shí)用】童話(huà)作文合集六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的童話(huà)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】童話(huà)作文合集六篇

童話(huà)作文 篇1

  一天早上,風(fēng)和太陽(yáng)相遇了,風(fēng)就對太陽(yáng)說(shuō):“你啊,雖然整天從早到晚都在給人們溫暖,可久而久之,人們就會(huì )忘記你,覺(jué)得你沒(méi)什么特別!

  太陽(yáng)說(shuō):“那你又有什么了不起的地方?不就是給人們吹吹風(fēng)嗎,害的別人感冒打噴嚏!薄澳、你……好,我們就來(lái)比試比試,看看誰(shuí)的本領(lǐng)大!憋L(fēng)生氣地說(shuō)!昂冒,比就比,難道我還怕你不!

  到了晚上,太陽(yáng)去睡覺(jué)了,月亮出來(lái)值班。風(fēng)很不在意地說(shuō):“月亮啊月亮,你別老幫著(zhù)太陽(yáng),每天晚上替它出來(lái)值班,它去睡覺(jué),你也去睡吧!痹铝翜厝岬卣f(shuō):“不行呀,我一走,人們要是走出家門(mén),那就什么也看不見(jiàn),很容易出事的,且老天爺也會(huì )撤掉我的職務(wù)的!憋L(fēng)得意地說(shuō):“真是個(gè)膽小怕事的家伙。你看我,想去哪就去哪,多自由自在。而你連走都不敢走,哪還談的上勇敢。有種,和我比一比,看誰(shuí)是最勇敢的?”看到風(fēng)得意的樣子,月亮也不甘示弱,她說(shuō)“你不要小看人,比就比!

  第二天,太陽(yáng)還是和往常一樣來(lái)到中國,想起昨天風(fēng)對它所說(shuō)的話(huà),他覺(jué)得好像有點(diǎn)道理,于是開(kāi)始忙碌起來(lái)!肮彼谑箘虐l(fā)力,對著(zhù)大地猛烈地曬,結果,大地被燒焦了,害的人們叫苦連天,有的人還得了一種叫“皮膚病”,出門(mén)時(shí)不得不涂上一層厚厚的防曬霜,而且還要用衣服或毛巾裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,嘴上還不停地說(shuō):“風(fēng)呀,你什么時(shí)候才來(lái)幫我們降降溫呀,這樣下去,我們也會(huì )變成“烤人”了?”

  風(fēng)則在美國洛杉磯,使勁地對吹,吹得大樹(shù)斷了,廣告牌倒了,小動(dòng)物被吹走了,甚至連人們的房子也被吹得無(wú)影無(wú)蹤。人們痛苦地在寒冷的大地上掙扎,苦苦哀求老天:“太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)出來(lái)吧,我們就快受不了了,這里的風(fēng)實(shí)在太大,氣溫也越來(lái)越冷,求你快過(guò)來(lái)幫幫我們吧。

  想起風(fēng)的話(huà),月亮再也不愿意和太陽(yáng)替換值班了,她獨自一人跑到英國去了,讓人們一直處在夜晚中。只聽(tīng)到人們不停地在黑夜里苦苦盼太陽(yáng)出來(lái)的聲音。

  老天爺看到大地的情況,聽(tīng)到人們不同的求救聲后,他再也坐不住了,馬上派人把太陽(yáng)、月亮和風(fēng)叫到跟前,并把他們爭強好勝的視頻放給他們看?吹竭@些情況,風(fēng)低著(zhù)頭說(shuō):“真對不起,這都是我的錯,我不應該瞧不起你們!碧(yáng)也紅著(zhù)臉說(shuō):“我也不對,我是哥哥,更不應該和你們一起瞎哄!边沒(méi)等太陽(yáng)說(shuō)完,老天爺就摸著(zhù)月亮的頭,和藹地說(shuō):“孩子,你們知錯能改,這很了不起。但只靠嘴上說(shuō),不用行動(dòng)去做,那是沒(méi)有用的。你們一定要記。撼哂兴,寸有所長(cháng)。無(wú)論什么時(shí)候,都要不斷地互相學(xué)習,努力去改正自己的缺點(diǎn),這才是天下最強、最勇敢的!甭(tīng)了爺爺的話(huà),他們伸出手,不約而同地說(shuō):“我們做回好朋友吧!闭f(shuō)完,他們就奔向需要他們的地方幫助人們解除各種困境。不久,大地又恢復了平靜,一個(gè)美麗、祥和、幸福的家園又展現在眼前,大家都笑了。

童話(huà)作文 篇2

  “哼,又是寫(xiě)作文!”于令把筆和本子一扔,又上演著(zhù)最經(jīng)常出現的那一出——摔文具。

  他不止是在寫(xiě)作文的時(shí)候摔,而是在任何地點(diǎn)和時(shí)間,只要他心情不好,文具門(mén)也就別想逃脫被他像足球那樣踢;像實(shí)心球那樣仍;像乒乓球那樣打……

  于令的這個(gè)壞脾氣,老師說(shuō),家長(cháng)說(shuō),同學(xué)說(shuō),都沒(méi)起作用。他還是一副無(wú)所事事的樣子。

  有一天,他的文具們,終于受不了了,集合在一起,商量著(zhù),要給于令一些教訓。

  “于令雖然經(jīng)常用我畫(huà)畫(huà),可是只要他一沒(méi)畫(huà)好,我就會(huì )被他狠狠地扔出去!便U筆第一個(gè)訴苦,大家也紛紛點(diǎn)頭。

  “對對對,于令用我寫(xiě)字,可一寫(xiě)錯了,就會(huì )把我尖尖的頭,在他的課桌上戳,弄得我生疼生疼的!变摴P也搶著(zhù)說(shuō)。

  ……

  最后,大家統一了意見(jiàn),那就是——讓于令到文具王國做做客。

  嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲組成一曲美妙的曲子,太陽(yáng)也在努力的向上爬,天邊是一圈一圈的火紅,這不像是在于令所在的城市能夠看到的。

  于令慢慢睜開(kāi)眼睛,一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。于令仔細觀(guān)察,這里的房屋都是橢圓的,外面是用一個(gè)一個(gè)的太陽(yáng)板,于令想,他們大概是靠太陽(yáng)發(fā)電吧。于令一直盯著(zhù)太陽(yáng)板看,發(fā)現這些太陽(yáng)能電池會(huì )通過(guò)陽(yáng)光的強度來(lái)改變顏色,使這全金屬色的地方,五彩斑斕。當然,每一棟房子都是不一樣的顏色。于令小心地起來(lái),生怕踩著(zhù)什么。

  “當……當……”不知從哪發(fā)出的的聲音,刺痛了于令的耳朵,他用手捂住耳朵。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的文具從房子的自動(dòng)門(mén)里走出來(lái),都用驚異的眼神看著(zhù)于令。

  “噢,不!”于令大叫著(zhù),往后退,“哐哐”的聲音一直沒(méi)停?,讓于令吃驚的是,他們可以從任何的方向出來(lái)。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)帶著(zhù)一頂有多裝置的皇冠的毛筆,更顯得氣派。他看起來(lái)非常的和藹,于令看見(jiàn)他才沒(méi)再往后退。

  他們來(lái)到了一個(gè)碩大的建筑下,金光閃閃,可又似乎是透明的,于令無(wú)謂地問(wèn)了一句:“這是什么材料?”旁邊的士兵回答說(shuō):“這是一種用納米粒子構成的高級防盜的材料,在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢!

  好奇的于令以為看起來(lái)很光滑的墻面會(huì )很舒服,可當他的手剛觸到那墻面時(shí),又猛縮了回來(lái)。因為,他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來(lái)。當他還在不可思議時(shí),他們已經(jīng)來(lái)到了大廳里。

  “聽(tīng)說(shuō),”國王毛筆說(shuō)話(huà)了,“你在你們的世界,成天摔筆、砸筆、戳筆,是嗎?”國王溫和的聲音在大廳里回蕩,使于令更加的緊張。

  “只是偶爾,偶爾有一點(diǎn)……”于令斷斷續續的聲音顯得沒(méi)有底氣。

  “哦?”國王有一點(diǎn)質(zhì)疑,“讓鉛筆上來(lái)!”國王語(yǔ)氣加重,顯得有點(diǎn)生氣。

  鉛筆慢騰騰的上來(lái),看見(jiàn)于令,就就離得遠遠的,不敢靠近。

  “看見(jiàn)了吧!眹蹩粗(zhù)于令,惡狠狠的聲音使于令有些害怕!八阅阋艿綉土P!”國王大怒,旁邊的文具也不敢說(shuō)話(huà)。

  國王話(huà)音剛落,就有一群穿著(zhù)用很多特殊材料制成的鎧甲,拿著(zhù)一把激光槍的文具士兵沖出來(lái)追著(zhù)于令一邊跑一邊打。于令是個(gè)超級大胖子,當然是跑不過(guò)士兵的“追殺”。所以只好投降。

  于令被逮到國王面前,他苦苦哀求:“尊敬的國王陛下,我知道錯了,能在給我一次機會(huì )嗎?”因為是透明的,所以刺眼的陽(yáng)光照射著(zhù)大家,滿(mǎn)身大汗的于令,抬頭看看國王,只看見(jiàn)了一雙炯炯有神的眼睛。

  過(guò)了好一陣,國王終于慢慢張開(kāi)嘴,說(shuō):“我們文具王國本不應該與你們人類(lèi)的世界有什么瓜葛,這次就當給你個(gè)教訓,來(lái)人,送他回去!”

  “是!”

  于令又回到了人類(lèi)世界,他再也沒(méi)有欺負文具,而是輕拿輕放,家人,老師,同學(xué)都覺(jué)得不可思議,而他卻說(shuō):“這是我應該做的!

  因為只有他和他的文具知道,到底發(fā)生了什么樣的事情。

  士兵和國王當然還有于令。

童話(huà)作文 篇3

  下雪了。

  雪降落在屋頂上了,雪降落在草地上了,雪降落在每一條街道上了。像柳絮一般的雪,像鵝毛一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在空中盡情地飛舞。

  不一會(huì )兒,大地鋪上了潔白的地毯,樹(shù)上掛滿(mǎn)了盛開(kāi)的梨花。孩子們、小動(dòng)物們在雪地上快活地蹦啊、跳啊、笑啊、唱!你瞧,小羊、小豬、小貓已經(jīng)開(kāi)始堆雪人了,它們捧起一朵朵雪花,堆啊、笑啊,一個(gè)小雪人竟然堆好了。小豬歡快地叫著(zhù)“哇,小雪人堆好了、小雪人堆好了!彼鼈兓ハ鄵糁(zhù)掌,盯著(zhù)彼此紅撲撲的臉,放聲大笑。突然,小羊說(shuō):“豬哥哥,貓貓,你們有沒(méi)有覺(jué)得我們的小雪人缺點(diǎn)什么?”豬哥哥、貓貓嘟起了小嘴巴,到底缺點(diǎn)什么呢?古靈精怪的貓貓率先說(shuō):“我知道了、我知道了,它沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴!甭(tīng)了貓貓的話(huà),豬哥哥也粗聲粗氣地說(shuō):“對、對、對,它還沒(méi)有帽子!毙⊙蜉p輕地問(wèn)道:“該怎么辦呢?”“你們看,我們的鼻子都是紅通通的,我們用胡籮卜當雪人的鼻子吧!”好主意,就用胡籮卜吧!我們還可以把小石子當雪人的眼睛,小水桶當帽子”小羊附和道。說(shuō)干就干,我們分頭行動(dòng)吧。不一會(huì )兒,它們就帶來(lái)了胡籮卜、小石子。你看,豬哥哥踮起了腳尖,奮力地做好了雪人的帽子、鼻子、眼睛、嘴巴,小羊、貓貓用胡籮卜裝飾成紐扣放在了雪人的肚子上?粗(zhù)微笑著(zhù)的雪人,它們開(kāi)心極了,終于大功告成了。

  貓貓興奮地說(shuō):“我要點(diǎn)爆竹,讓雪人看看火紅的景象,聽(tīng)聽(tīng)霹靂啪啦的響聲!闭f(shuō)干就干,貓貓立刻點(diǎn)放起了爆竹,它們躲得遠遠的,和雪人一起看著(zhù)正在劇烈燃燒的爆竹。劈啪聲消失了,等它們再仔細一看,小雪人的鼻子、帽子不見(jiàn)了,小雪人的身體這少了一塊,那少了一塊,小雪人滿(mǎn)身殘缺,看起來(lái)好可憐。

  松樹(shù)蒼翠地站在天寒地凍的世界里,冷冷地望著(zhù)它們,好像是在指責他們對小雪人造成的傷害。小羊哭了,豬哥哥哭了,貓貓也低下頭啜泣著(zhù)。它們抱著(zhù)小雪人,一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)對不起,小雪人,你還沒(méi)有仔細看看這片白雪世界呢?小雪人你還沒(méi)有聽(tīng)我唱歌呢。小雪人,你還沒(méi)來(lái)得及和我們玩耍呢!

  雪又紛紛揚揚地下了起來(lái),比剛才又猛烈了一些,北風(fēng)怒號,發(fā)出尖利刺耳的呼嘯,樹(shù)在搖晃,樹(shù)枝在顫抖……小羊、豬哥哥、貓貓還在說(shuō)著(zhù)抱歉,我不要再點(diǎn)爆竹了,小雪人下次我一定讓你好好地欣賞這美美的世界。它們手牽著(zhù)手,在風(fēng)中佇立著(zhù)。

童話(huà)作文 篇4

  豬媽媽有三只小豬,叫咕咕,魯魯,嘟嘟。

  有一天,豬媽媽說(shuō):“你們三個(gè)長(cháng)大了,去建造一個(gè)自己的家去吧!

  咕咕不想要造房子,所以就偷了懶,去拿了一點(diǎn)草,想反正這房子建起來(lái)也沒(méi)有什么用處,就隨意造一下。不過(guò)幾分鐘就建好了草房子。

  魯魯想快點(diǎn)蓋好房子,去玩,就搬來(lái)了許多的`木頭,開(kāi)始蓋了房子,不一會(huì )兒就蓋好了房子了。

  而嘟嘟可沒(méi)有偷懶,他用磚頭和水泥來(lái)建造房子,因為他覺(jué)得如果建的不好,會(huì )給大灰狼得逞,還會(huì )被媽媽批評,所以就認真地建起房子?煲酵砩狭,咕咕和魯魯就來(lái)了,看看小豬嘟嘟還在造房子,就說(shuō):“還沒(méi)建好啊,應該也累了吧,休息一下,和我們一起玩吧!编洁秸f(shuō):“我不用,建完了再說(shuō)!

  第二天,三只豬都一起來(lái)打掃自己的家,不過(guò)多久,一只肚子餓的咕咕叫的大狼來(lái)了。剛好看見(jiàn)有三只小豬,大狼想趁他們不注意,把他們吃了。

  大狼吸了一口氣,用力地向草房吹去,草房一下就被吹散了。咕咕拔腿就跑,到了魯魯的家,大狼又吸了一口氣,向小木屋吹去,一下子小木屋被吹垮了。咕咕和魯魯都跑到了嘟嘟家里,大郎吹了好幾口氣,但還是沒(méi)吹倒,大狼就餓倒在地上。

  最后,小豬嘟嘟不但被豬媽媽表?yè)P了還打敗了大狼,這就告訴我做一件事不能偷懶,才能做得好。

童話(huà)作文 篇5

  在我很小的時(shí)候,每天媽媽或爸爸都會(huì )翻開(kāi)童話(huà)書(shū)給我講故事。直到我上了小學(xué)開(kāi)始認字了我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己讀一篇篇的童話(huà),每天晚上都是童話(huà)伴著(zhù)我如夢(mèng),在夢(mèng)中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣(mài)火柴的小女孩‘’……。

  每一個(gè)童話(huà)故事都孕育了一個(gè)深刻的道理,這也是我長(cháng)大后才懂得的。比如《小馬過(guò)河》的故事告訴我們,很多時(shí)候當我們對未知的事情缺乏判斷的時(shí)候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的人對待同一件事情會(huì )有不同的認識和感覺(jué)。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會(huì )留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α!在比如《丑小鴨》的故事告訴我們,就算現在你不夠優(yōu)秀,身處逆境,但經(jīng)過(guò)你的努力,你的頑強意志,終有一天你會(huì )變成白天鵝。

  我喜歡童話(huà),它為我展現了一個(gè)奇妙的世界,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長(cháng)大了我還依然熱愛(ài)著(zhù)童話(huà)。

童話(huà)作文 篇6

  一天,小白鼠感到很孤獨,他想起住在沙漠里的兄弟,于是決定去看望他。

  第二天一早,背上小背包,小白鼠就去找兄弟。他越過(guò)小溪,越過(guò)山丘,走到沙漠里。來(lái)到一棵仙人掌下。他對著(zhù)一根刺搖了搖,仙人掌下面漸漸地開(kāi)了一扇門(mén)。走出來(lái)一只小黑鼠。這就是小白鼠的哥哥。小黑鼠看見(jiàn)小白鼠高興極了。小白鼠也高興極了,他們留下了激動(dòng)的眼淚。

  在小黑鼠家住了幾天,小黑鼠帶著(zhù)小白鼠去游覽沙漠。他們看見(jiàn)各種各樣的仙人掌,有的象手掌,有的象吸管,有的象南瓜,還有的象風(fēng)琴。它們開(kāi)著(zhù)仙人掌車(chē),看見(jiàn)五顏六色的花,真美!有黃色的,粉色的,白色的,還有橙色,紅色······這時(shí),他們都餓了,小黑鼠看見(jiàn)仙人掌結的果子,他摘了六個(gè),給小白鼠三個(gè)果子,自己三個(gè)果子,他們吃的可香了。到了下午,小白鼠該回家了,小白鼠跟小黑鼠說(shuō):再見(jiàn),下次我一定再來(lái)!小白鼠在心里想:今天真有趣。

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