有關(guān)童話(huà)的作文十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的童話(huà)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
從前，有一位名震天下的大富翁，全世界幾乎沒(méi)有人不知道他的大名。他的品格端正，很讓人們敬佩和喜愛(ài)。而且，他還有三個(gè)可愛(ài)的女兒。
有一天，他徹底地覺(jué)得自己已經(jīng)變老了，就想把自己所有的財物只留給三個(gè)女兒中的一個(gè)——他不愿意分家，因為他認為財物集中起來(lái)，才能讓下一代更加的富有。于是，他給他的三個(gè)女兒出了道難題：“你們現在去做一件最高貴的事情，一個(gè)月以后再回來(lái)找我�！彼屓齻�(gè)女兒打點(diǎn)行李，就讓她們出門(mén)了。
一個(gè)月之后，她們三姐妹果然不約而同地回來(lái)了。當父親問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，最大的姐姐搶先說(shuō)：“在這一個(gè)月中，我干過(guò)的最高貴的事,是幫一戶(hù)人家保管黃金，我非常盡責，最后把黃金原封不動(dòng)地交還給了他們。父親說(shuō)：“你做得很好，誠實(shí)守信是你們應該做到的�！倍畠航又�(zhù)說(shuō)：“我干過(guò)最高貴的事是救濟貧困山區的孩子們，給他們送去了食物和衣服，讓他們不挨餓，而且得到溫暖�！备赣H接著(zhù)說(shuō)“你也做得很好，助人為樂(lè )是我們應該做的事�！陛喌降谌齻�(gè)女兒匯報了，三女兒顯得很不好意思，她紅著(zhù)臉說(shuō)：“我做的事算不上最高貴的事情。那一天晚上，月亮非常的皎潔和明亮，可我卻一點(diǎn)也睡不著(zhù)，于是，我騎著(zhù)我的馬出去走了一下，不知不覺(jué)中走到了邊，忽然發(fā)現了那個(gè)與我有不共戴天之仇的仇人，竟然暈倒在離懸崖不到10厘米的距離。本來(lái)，本來(lái)我可以不費吹灰之力把她推下懸崖的，可是我沒(méi)有這樣做，反倒，我把她救醒了，讓她繼續趕路�！�
父親站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你做的就是一件最高貴的事情，原諒自己的敵人就是原諒了自己！孩子，一個(gè)星期以后，你將會(huì )是我巨額財產(chǎn)的繼承人！”
童話(huà)的作文 篇2
我叫小櫻，是一棵翠綠的小草。 我爸媽在我6歲時(shí)就死了，那時(shí)，媽媽一直叮囑我要勇敢，要堅強地活下去，要堅守崗位盡我們的職責——凈化空氣，為人類(lèi)服務(wù)，貢獻自己的一切。好在我的四周有很多我的好朋友，才使我沒(méi)那么孤獨。 雖然我從小就失去了父母，但我依然活得很開(kāi)心，很幸福。 春天來(lái)了，我換上春姑娘為我縫補的綠色新裝，吮吸甜美的甘露，接受著(zhù)春雨姑娘的“洗禮”。我的朋友大多數都開(kāi)出了一朵朵精美的小花兒，五顏六色，千姿百態(tài)。她們以他們的美姿吸引了來(lái)了她們的許多愛(ài)慕者——一只可愛(ài)的蝴蝶仙子和蜜蜂精靈�！案鐐儍骸本褪恰案鐐儍骸蔽业摹案鐐儍骸辈坏约汉臀彝鎯�，還把她們的愛(ài)慕者叫來(lái)與我玩兒。
一轉眼，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了。四周的空氣干燥極了，我和我的好朋友都熱得汗如雨下，無(wú)精打采。聽(tīng)說(shuō)雨姑娘去度假了，怪不得我好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。真是多虧了大樹(shù)爺爺，用他那大傘似的茂密的葉子為我們遮住了太陽(yáng)公公那火熱的陽(yáng)光，讓我們涼快了許多。 秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺為了趕時(shí)髦，把她那件綠大衣染成了黃大衣。真是三分鐘熱度，沒(méi)過(guò)多久，大樹(shù)爺爺又覺(jué)得不好看，干脆把它給脫了，等以后春天來(lái)了，再讓春姑娘為他量身訂作一套大衣。 冬天來(lái)了風(fēng)弟調皮地在四周跑來(lái)跑去，他倒好，玩得那么開(kāi)心，可我們卻有苦頭吃了，我和我的伙伴個(gè)個(gè)都冷得發(fā)抖，圈成一團，尤其是大樹(shù)爺爺，抖得厲害極了，誰(shuí)叫他要把衣服脫掉呢，真是早知今日，何必當初，好心的雪姑娘見(jiàn)了，可憐我們，于是幫我們趕跑了風(fēng)弟弟，又為我們蓋上了一層厚厚的棉被，我們高興極了，躲在溫暖地被子里舒服地睡著(zhù)了。就這樣，一個(gè)安靜詳和的冬天慢慢地過(guò)去了，春天來(lái)了。我們回旋往復地過(guò)著(zhù)相同的日子，生活變得平凡，充實(shí)。
可是好景總是不長(cháng)的。有一天，突然來(lái)了幾個(gè)人類(lèi)，把大樹(shù)爺爺砍走了。我傷心極了，問(wèn)旁邊的樹(shù)伯伯：“伯伯，那些人為什么要砍走大樹(shù)爺爺��！樹(shù)伯伯聽(tīng)了，嘆了口說(shuō)：“哎，這年頭我們的日子越來(lái)越不好過(guò)了，人們?yōu)榱酥圃旄鞣N東西把我們都砍去了做材料了�！蔽衣�(tīng)了，生氣極了，說(shuō)：“那些人可真壞，我們日日夜夜地在美化環(huán)境，盡化空氣，讓人類(lèi)有一個(gè)美麗、舒心的地方，讓人類(lèi)呼吸新鮮空氣，少生病，他們盡然那樣對待我們，我們也太傻，太不值了�！薄昂⒆�，別說(shuō)了，這都是我們的命，再怎樣我們也要堅守自己崗位知道嗎？”大樹(shù)伯伯對我說(shuō)�！班拧�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 沒(méi)過(guò)多久，那些可惡的人類(lèi)又來(lái)了，帶走我其他大樹(shù)阿姨和大樹(shù)伯伯。大樹(shù)伯伯人類(lèi)踩傷了我們，脫下了自己身上的衣服蓋在了我們身上。過(guò)了一會(huì )兒，我掀動(dòng)開(kāi)身上的皮衣，只見(jiàn)四周空蕩蕩的，只剩下了幾根樹(shù)村樁，我再次傷心地哭了起來(lái)。
一次就是一年，我又長(cháng)大了許多，忽然，這里來(lái)了好多人，他們那沉重的腳毫不留情地踩地了我們身上，踩死了我的許多同伴，我也已經(jīng)變得傷傷痕累累了，人類(lèi)有些小孩更是冷酷無(wú)情地把我的一些好朋友連根拔了起來(lái)，活活的折磨死了，她們是那么地掙扎著(zhù)，哀求著(zhù)，哭喊著(zhù)可無(wú)濟無(wú)事。我不敢再看下去，也不忍心看下去了，再看下去我的心會(huì )碎的。忽然，一個(gè)小孩用他那雙大手用力地握著(zhù)我的身體，把我從里拔了出來(lái)，把我的骨頭都捏碎了，鮮紅的血液從我身體里流了出來(lái)，我無(wú)法掙扎。我又被扔到了地上，我使出最后一點(diǎn)力，托著(zhù)血肉模糊的身軀堅難地爬回到家里，我把我的根體到土里，可太遲了，我仿佛以看到了我爸爸、媽媽?zhuān)麄冋蛭艺惺�，我的眼眶濕了，眼淚斷了線(xiàn)的珠子，一顆顆從我眼里滾了出來(lái)，我慢慢地閉上了眼睛，跟隨媽媽到美麗的天堂里了。 我多么希望有一天人類(lèi)會(huì )性情大變啊，變得不再那么殘忍，不再讓我們那么憎恨你們人類(lèi)。
童話(huà)的作文 篇3
多比是一個(gè)瘦弱的小精靈，有人說(shuō)，多比只是為了它的主人普爾來(lái)到這個(gè)世界上的，可是誰(shuí)也不知道，在他的內心深處，有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
小精靈的工作就是守護自己的主人，不讓他受到欺負。在生活中，他的工作就是做一個(gè)奴才，每天照顧他的小主子，聽(tīng)從他的指揮，他會(huì )為此付出自己的一生，只有主人死去，他才會(huì )重新獲得自由，擺脫這個(gè)命運。但是，在一個(gè)古老的精靈是書(shū)上，記載了一個(gè)可以讓精靈重獲自由的方法，那就是讓主人送給小精靈一雙襪子，但是，精靈們想要做到卻很難，普爾知道，這就是小精靈多比的夢(mèng)。
一大早上，普爾被噩夢(mèng)驚醒，他夢(mèng)到小精靈多比為了救自己，被怪物吃掉了，多比一聽(tīng)，連忙趕來(lái)床前，普爾看多比還在，激動(dòng)地把他抱上了自己的床上，左親親右抱抱，多比的心中更是激動(dòng)，六年來(lái)，這是普爾第一次讓他上床，他有些受寵若驚。普爾拉著(zhù)多比出了門(mén)，沒(méi)想到他帶著(zhù)多比來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，多比以為自己還在做夢(mèng)，就痛痛快快的玩了整個(gè)下午。晚上，普爾帶著(zhù)他來(lái)到了公園里，坐在了椅子上，含著(zhù)淚水脫下了鞋子，把襪子遞給了多比，多比捏了捏自己的臉，發(fā)現不是在做夢(mèng)，立馬蹲在了椅子下面，他害怕主人因為自己太貪玩打罵他，可是看著(zhù)主人手中的襪子，他不禁流下了眼淚，收下了主人送給他的襪子，之間一股強光，照亮了整個(gè)黑夜，多比消失了，普爾不禁失聲痛哭，一直哭到了天明……
童話(huà)的作文 篇4
今天晚上，我剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)被窩里有奇怪的聲音，我又仔細聽(tīng)，��！原來(lái)是我的五根手指在說(shuō)話(huà)啊。
“今天可把我累死了，我的腰都被磨起泡，腫起來(lái)�！敝兄傅谝粋�(gè)說(shuō)起了它的傷心史來(lái)�！半m說(shuō)吧，每天的事基本沒(méi)有我的事，可最近主人準備小升初的考試，寫(xiě)字的次數越來(lái)越多，可把我累死了！”
食指聽(tīng)了，心里可不平了�！罢l(shuí)說(shuō)你是最重要的，最累的呀，如果沒(méi)有我和大拇指的幫忙，這字寫(xiě)的跟狗爬似的！要說(shuō)呀，還是我和大拇指最苦。還有，拇指兄啊，你工作時(shí)別和我親熱行嗎？老把頭壓在我身上啊，我都行動(dòng)不便了！”
“哼，又不是我的錯，是主人的動(dòng)作不標準，而且什么壞事，臟事都是我消受的最多了，想想那一件事，我現在都有點(diǎn)后怕：那次，主人去醫院，打完針后，醫生叫主人用手壓住棉花，可主人不一會(huì )兒就把我推開(kāi)，血沒(méi)有被止住，就流下來(lái)了，是我看見(jiàn)就立馬按住，血染紅了我的衣服，小主人這才發(fā)現�！贝竽粗高B連嘆息。
無(wú)名指聽(tīng)了，也來(lái)打醬油：“哎呦，你們也不想想我，我平時(shí)可沒(méi)有做什么虧心事，偏偏這種事發(fā)生在我的身上。小主人上體育課時(shí)，不小心扎傷了我，深深的一道傷痕留在我的臉上，都進(jìn)沙子了，怎不會(huì )痛死我的？”
五根手指都在為自己累的理由找借口。但只有小拇指沒(méi)有說(shuō)話(huà)，在聽(tīng)了這些談話(huà)后，小拇指語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)每根手指都有它的用處。如果世界上的事只要你們中的哪個(gè)手指受苦就夠的話(huà)，那還要其他四指干什么？如果我們每根手指能夠團結一致，彼此信任，握成一個(gè)拳頭，就能打退所有的困難！”
聽(tīng)了這番話(huà)，所有的指頭都在思索。
食指說(shuō)：“噢！只要我們團結，彼此信任就沒(méi)什么能難倒我們了�！�
“是��！我們是一個(gè)團體�！蔽逯府惪谕暤卣f(shuō)。
小拇指笑了，大家笑了，我也跟著(zhù)笑了……
童話(huà)的作文 篇5
欣迪是個(gè)思維敏捷，聰明活潑的女孩。上小學(xué)的時(shí)候因為太多要問(wèn)的問(wèn)題，所以小伙伴們給她取名“小問(wèn)號小姐”。
一年中秋節，月光十分皎潔。欣迪和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去賞月，欣迪依在媽媽的身上。她用目光直盯著(zhù)月亮，突然她轉過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛铝劣袝r(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“迪迪啊，真不愧是‘小問(wèn)號小姐’！”媽媽搖了搖頭接著(zhù)就去幫爺爺奶奶提東西。欣迪又去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，你告訴我好嗎？”爸爸慢慢站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，接著(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)呢？可愛(ài)的‘小問(wèn)號小姐’。呵呵！”爸爸邊笑邊走了。欣迪并沒(méi)有灰心，她跑到提著(zhù)許多東西的爺爺奶奶面前問(wèn)道：“爺爺奶奶，你們先停一停，聽(tīng)我說(shuō)�！睜敔斈棠逃悬c(diǎn)耳聾所以都認真聽(tīng)著(zhù)�！霸铝翞槭裁从謺r(shí)是圓的，有時(shí)是彎的？”“嗯……你說(shuō)什么？”爺爺奶奶噸了半天才說(shuō)�！芭�，是……”欣迪剛要重復，媽媽卻提著(zhù)東西從后面走出來(lái)�！拔�，迪迪！爺爺奶奶提了這么多東西也不知道幫忙，還在那里擋路�！毙赖蠋椭�(zhù)提了些東西，因為年齡小，提的東西又重，所以走起路來(lái)一晃一晃的像個(gè)小鴨子。她還在思索著(zhù)，為什么……？。爸爸在后面慢悠悠的跟著(zhù)，手上什么東西也沒(méi)拿，除了正在看的報紙。爸爸走著(zhù)走著(zhù)，竟然撞在大樹(shù)上，鼻子頓時(shí)紅了。隨著(zhù)一聲：“��！”四個(gè)人把目光同時(shí)聚集在爸爸那里，他才發(fā)現除了自己，其他人都提了東西。爸爸趕忙找了些東西拿，然后盯著(zhù)他們傻傻的笑。
欣迪回家，看了看課表，明天有節科學(xué)課，“科學(xué)書(shū)，科學(xué)書(shū)”�！芭�，對了！”欣迪拍了下腦袋“可以去問(wèn)科學(xué)老師�！彼蠼械�。
第二天，欣迪精神抖擻地去上學(xué)。上了許多對于欣迪所謂無(wú)聊的課，好不容易盼來(lái)了最“親愛(ài)”的科學(xué)課�？茖W(xué)老師姓嘉，是個(gè)主張孩子們多查字典多翻資料的老師。嘉老師剛剛走進(jìn)來(lái)，欣迪就跑過(guò)去說(shuō)：“嘉老師嘉老師�！笨茖W(xué)老師瞅了她一眼笑著(zhù)說(shuō)：“‘小問(wèn)號小姐’你又有什么問(wèn)題？”欣迪趕忙接著(zhù)說(shuō)：“是這樣的，我昨天去賞月，可我發(fā)現月亮變得很圓，可是平常是彎彎的，為什么？”小伙伴們聽(tīng)到了又小聲嘀咕：“‘小問(wèn)號小姐’又來(lái)了!”嘉老師說(shuō)：“這是個(gè)很好的研究主題，應該回去多查些資料�！薄霸缰兰卫蠋煏�(huì )這樣說(shuō)�！毙赖嫌悬c(diǎn)難過(guò)，不過(guò)她還是去查了資料，可惜沒(méi)有�？上攵銜�(huì )在每本百科全書(shū)上讀到關(guān)于月亮的變化嗎？碰巧，欣迪家的百科全書(shū)上就沒(méi)有。
直到現在，欣迪還在思考著(zhù)：為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？
童話(huà)的作文 篇6
小主人像往常一樣在鏡子前面戴紅領(lǐng)巾，這時(shí)，小主人的外衣說(shuō)話(huà)了，“你看，今天小主人又把我穿上了，你呀你，只能待在里面了�！眱纫抡f(shuō)：“噢，是嗎？我怎么覺(jué)得小主人喜歡的是我呢？”于是，外衣和內衣就吵了起來(lái)。
外衣強調說(shuō)：“你看，小主人把我穿在外面，肯定是喜歡我�！�
內衣辯解說(shuō)：“那不一定，說(shuō)不定小主人不喜歡你才把你穿在外面擋著(zhù)風(fēng)沙，我在里面而且和小主人都是貼身的，可暖和了�！�
外衣一聽(tīng)又來(lái)勁了，說(shuō)，“你看我可以幫助小主人擋風(fēng)擋沙，這多有意義��！”這時(shí)內衣不說(shuō)話(huà)了，外衣一定在嘲笑內衣。最后，內衣實(shí)在忍不住了，就說(shuō)了一句話(huà)：“咱們還是和諧相處吧，讓小主人健康地成長(cháng)�！�
外衣點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，小主人也蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
童話(huà)的作文 篇7
從前有一只烏龜，他在森林里有一個(gè)強大的朋友，是林中之王。
有一天，烏龜在路上走著(zhù)，突然從樹(shù)林里跳出來(lái)一只狡猾的狐貍。狐貍想吃掉烏龜，就把它抓了起來(lái)。突然，獅子的手下看到了這個(gè)情景，就飛快地跑回去跟獅子說(shuō)：“大王，我剛才在路上看到了你的好朋友，被狡猾的狐貍抓了起來(lái)�！�
獅子聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)“什么？誰(shuí)那么大膽，竟敢抓我的好朋友，不要命了�！闭f(shuō)完，它帶了一幫人來(lái)到了現場(chǎng)。狐貍正在燒水，而烏龜被綁在樹(shù)上。獅子看了非常生氣，上前抓住狐貍，把它壓在地上，然后叫人把它綁住。獅子一把跳到樹(shù)上，咬斷繩子，把烏龜給放了下來(lái)。
它們回到城堡，開(kāi)始燒水，想讓狐貍嘗嘗持獅子好朋友的后果，過(guò)了一會(huì )兒，熱水稍好了，它們把狐貍扔進(jìn)熱水里，過(guò)十分鐘再把它給撈上來(lái)。
從此，狐貍再也不敢來(lái)打擾烏龜了，它怕被熱水燙。獅子和烏龜天天在一起玩游戲，一起吃飯，過(guò)上了愉快的生活。
童話(huà)的作文 篇8
小豬笨笨，不講衛生也愛(ài)吃糖，所以別人送外號"臟手糖迷"。
一天，小豬笨笨回到了家，就偷偷的把豬媽媽藏的糖拿出來(lái)，悄悄的吃了一塊，豬媽媽無(wú)意中看見(jiàn)了，就立刻將糖奪下來(lái)說(shuō)："洗完手再吃糖。"小豬不情愿的去洗手間，笨笨假裝洗手，騙得了豬媽媽的認可。就這樣，笨笨一而再再而三的去騙媽媽?zhuān)i媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。
一天上午，小豬假裝洗完手之后，正要吃糖的時(shí)候，突然肚子和牙都疼了起來(lái)，豬媽媽立即將小豬送到大象醫生那去，小豬笨笨躺在病床上，痛苦的呻吟著(zhù)。經(jīng)過(guò)大象醫生的檢查，肚子疼是因為寄生蟲(chóng)在作怪；豬媽媽好奇的問(wèn)："笨笨天天洗手呀！"大象醫生說(shuō)："你就問(wèn)笨笨吧。""我天天洗手是假的，"笨笨小聲的說(shuō)。豬媽媽聽(tīng)了火冒三丈，大象醫生又說(shuō)："牙疼是因為小豬吃的糖太多了，一定要少吃糖。"
笨笨以后就按照大象醫生說(shuō)的去做，從那往后，笨笨的牙和肚子再也沒(méi)疼過(guò)，笨笨天天到森林宣傳少吃糖要洗手的活動(dòng)，動(dòng)物們非常喜歡笨笨。告訴你們一個(gè)小秘密，笨笨現在是森林里講衛生的大明星呢！
童話(huà)的作文 篇9
女孩和男孩的相遇方式很是簡(jiǎn)單，他們考上了同一所高中，被分到了同一個(gè)班。而在那之前，他們處在同一座城市里的兩個(gè)角落，從不認識。
注冊那天，男孩走進(jìn)了教室，邊跟班主任辦理有關(guān)手續邊打量著(zhù)整間教室。然后，他看見(jiàn)了女孩。
她就坐在教室中間，穿著(zhù)一身素雅的裙子，兩束黑發(fā)拖在胸前，獨自一人。而在她身邊的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是舊識。
男孩突然有了一種親切的感覺(jué)，原來(lái)這也有和他一樣是從別校的初中考來(lái)的。他知道自己的性子，一直在擔心會(huì )交不到朋友�，F在好了，他或許可以和她交朋友。這是規律，如果身邊的多是互相認識的，那最容易交的朋友是和自己一樣與多數人不相識的那個(gè)。
可是，與他有著(zhù)擔心不同，女孩微彎著(zhù)眼，揚著(zhù)淺笑，不知道在想些什么，卻是相當的自得，似乎并不在乎那獨自一人的寂寞。
男孩記住了這個(gè)女孩。
女孩有一個(gè)很男孩的名字，這讓男孩很是驚奇。因為在看新生分班表時(shí)，他便注意到了那個(gè)有些特別的名字，一直念叨著(zhù)想知道那名字的主人是誰(shuí)，卻從未想過(guò)會(huì )是位女孩。
他對女孩在進(jìn)入高中的第一天就有了深深的印象�？淘谛念^，抹之不去。
女孩很男孩子氣，總是可以看見(jiàn)她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至會(huì )為了一塊抹布追著(zhù)男生從四樓跑下一樓，再跑回四樓。
女孩很有活力，班里常能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲，與別人的爭執聲，還能看見(jiàn)她跳到別人身上去掐對方的'脖子，但每每都是氣勢駭人，手中無(wú)力。
女孩很愛(ài)笑，微笑、輕笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑聲總是一串一串的揚起，溢滿(mǎn)整間教室。
男孩總是注意著(zhù)女孩�？粗�(zhù)她在課堂上偷看漫畫(huà)，看著(zhù)她輕松自如地應付地理老師的刁鉆問(wèn)題，看著(zhù)她認真的盡著(zhù)值日生的責任，看著(zhù)她笑，看著(zhù)她鬧，看著(zhù)她只有在考試成績(jì)不好時(shí)才偶有的、卻是轉瞬即逝的沮喪。
男孩是個(gè)內向的人，總是默不吭聲，讓人很難注意到他的存在。所以他很羨慕女孩的開(kāi)朗，覺(jué)得她像一團光似的吸引著(zhù)人的靠近。
那時(shí)，對女孩而言，男孩只是一個(gè)同班同學(xué)，一張認識的臉，一個(gè)有印象的名字。
一次，班里組織去春游，女孩讒嘴，背包里塞了很多東西，很沉。男孩走在女孩身后，聽(tīng)見(jiàn)她抱怨著(zhù)肩上的包太重，說(shuō)男生應該發(fā)揚紳士風(fēng)度，主動(dòng)幫女孩子拿包。男孩的口開(kāi)開(kāi)合合好幾次，好不容易才鼓足了開(kāi)口的勇氣：“我來(lái)……”
幫你拿包……
這幾個(gè)字還不及說(shuō)出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客氣的丟給了對方，囂張的命令他負責她的行李。于是，男孩便失落的看著(zhù)那男生一邊和女孩斗嘴一邊乖乖的將她的包背起。
女孩轉了回來(lái)，揚笑：“你剛剛有對我說(shuō)什么嗎？”
“……沒(méi)、沒(méi)有�！蹦泻⒂行┙Y巴的回道。
女孩扁扁嘴，聳聳肩：“奇怪，我聽(tīng)錯了？”
背包的男生叫了她一聲，女孩便對男孩笑了笑，回到那男生身邊。男孩仍可以聽(tīng)到女孩囂張的聲音，以及男生的反駁和……微微的寵溺。
女孩有時(shí)是很?chē)虖埖�，但分寸素�?lái)拿捏得極好，從不會(huì )惹人厭惡，反成了她可愛(ài)的一部分。
高二時(shí)，文理分班了。女孩選擇了理科雖出乎很多人的意料，但她的好成績(jì)仍是讓她順順當當的進(jìn)了重點(diǎn)班。男孩也選擇了理科，進(jìn)的卻是普通班。
女孩仍留在四樓，男孩卻去了五樓。
兩人從此很少有見(jiàn)面的機會(huì )。
童話(huà)的作文 篇10
一個(gè)偶然的機會(huì )，生物學(xué)家羅玉奇得到了一塊琥珀，而琥珀里卻有一只螞蟻，羅玉奇想也許是恐龍世紀的螞蟻，就命它為“恐蟻”。
羅玉奇非常珍愛(ài)這塊琥珀，每天總要看上十幾次。一天他發(fā)現恐蟻的姿勢有所改變，接著(zhù)羅玉奇目不轉睛的盯著(zhù)恐蟻。隨后又發(fā)現恐蟻的四肢不停地在琥珀中微動(dòng)。羅玉奇連忙找來(lái)工具把琥珀切開(kāi)，小心翼翼地把恐蟻拿出。此后羅玉奇就喂養恐蟻，而這只恐蟻竟奇跡般長(cháng)大，并逐漸的先是長(cháng)到蟋蟀那么大，再長(cháng)到烏龜那么大，它還在長(cháng)大，最后，它一直長(cháng)到了像一頭豬那么大，雖然它的體重要比豬輕得多�？窒伱刻爝~開(kāi)短而粗的腿在院子里散步，有時(shí)候停下來(lái)，仰起頭，目光四巡像思索，像尋覓。
羅玉奇每天馴養，希望這只恐蟻變的既溫和又聰明，功夫不負有心人，恐蟻果然能善解人意，還懂得幫助村里的人們。當人們擺脫困難時(shí)，它便顯得十分快樂(lè )。
一個(gè)漆黑的夜晚村民們早已進(jìn)人夢(mèng)鄉。突然一道白光從天空劈來(lái)，羅玉奇一下子被驚醒，戴上眼鏡走到窗前一瞧。天哪！好像是一艘飛船，只見(jiàn)從飛船的底部射出一道光柱，這道光柱一下子把在院子里的恐蟻射中，接著(zhù)又從光柱中緩慢地飄下一個(gè)人，不，不是人，是一個(gè)動(dòng)物，很像恐蟻，蟻頭上也又兩條發(fā)紅光的觸角，只不過(guò)比現在的恐蟻小得多，難道……
“噢”，羅玉奇捉摸著(zhù)�？窒伇还庵渲泻�，不停的縮小，直到與那個(gè)動(dòng)物同等大小。
真是不可思議，羅玉奇驚呆了，擔心自己看錯了，摘下眼鏡，揉揉眼，又繼續觀(guān)察。那個(gè)動(dòng)物似乎和恐蟻很親熱，頭碰著(zhù)頭，身挨著(zhù)身，竊竊私語(yǔ)，
聽(tīng)它們說(shuō)，才知道恐蟻是來(lái)自外太空一個(gè)叫快樂(lè )的星球，恐蟻是快樂(lè )星球的王子，來(lái)的是皇后，但由于遭到黑暗星球的攻擊，快樂(lè )星球上的人們也被黑暗星球給囚禁起來(lái)，王子和皇后，是偷偷逃出來(lái)的，為了拯救快樂(lè )星球，王子在宇宙間尋找三種快樂(lè )的曙光，但由于太靠近地球，不幸被地球的引力吸入，導致飛船墜毀，與皇后失去聯(lián)系。王子跋山涉水尋找快樂(lè )，恐蟻爬到一顆松樹(shù)上搜集快樂(lè )的信息，就被松脂油滴中。不知過(guò)了多少年隨著(zhù)松脂埋入地下，于是它就被關(guān)在琥珀里。這次皇后來(lái)是問(wèn)小王子找到快樂(lè )的曙光了嗎？還為了告訴王子繼續尋找快樂(lè )。
羅玉奇恍然大悟：原來(lái)恐蟻是為了實(shí)現種族的崇高理想而來(lái)到地球的。我決心幫助它。當羅玉奇轉頭再看時(shí)，飛船已經(jīng)不見(jiàn)了。
第二天羅玉奇帶著(zhù)恐蟻上路了。
憑著(zhù)自己的職業(yè)直覺(jué)，羅玉奇知道了3種快樂(lè )。于是他們先去印度，因為那里的人以慈悲為尚，生活為快樂(lè )為本。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的路程，終于到了印度的一個(gè)部落。晚上部落里的人點(diǎn)燃了火把，舉行了篝火晚會(huì )，大家跳得跳，唱得唱，羅玉奇也融入了他們當中，而在一旁的恐蟻兩根觸角閃著(zhù)紅光，高興地喊道“我找到快樂(lè )了！”說(shuō)完，它所說(shuō)的快樂(lè )變成一道赤光，飛向空中便消失了。
第三天，他們去了大自然。
到了森林，恐蟻和羅玉奇看到了萬(wàn)物欣欣向榮的和諧之樂(lè )，而萬(wàn)物和諧則變成綠光飛向空中消失了。
恐蟻與羅玉奇又返回小鎮，在回去的路上，恐蟻樂(lè )于助人，使得它自己很快樂(lè )，所以，恐蟻終于收集完了三種快樂(lè )而助人為樂(lè )之樂(lè )，這種快樂(lè )變成一道藍光飛向空中。最后恐蟻變成了人狀，他們的頭上空出現了一艘飛船，飛船射出一道光柱，慢慢地把恐蟻吸上飛船，恐蟻大聲對人們說(shuō)：“謝謝你們，幫助我找到快樂(lè )”。羅玉奇喊道：“不用謝，我們同時(shí)宇宙的生物當然要和諧相處了，對了，祝你們的國家富饒，安寧”王子聽(tīng)了激動(dòng)的留下了一滴凝而不散的眼淚，一下子飛船便消失了。
羅玉奇一直珍藏著(zhù)著(zhù)這地淚珠。
一年后。那滴淚珠變得晶瑩剔透。有一天羅玉奇帶著(zhù)淚珠去郊游，一不小心丟到了河里，羅玉奇很傷心。
過(guò)了一個(gè)月，王子來(lái)看望羅玉奇，羅玉奇告訴王子痛失了那顆淚珠，王子便親自順著(zhù)河流去尋找。功夫不負有心人，終于找到了�！霸瓉�(lái)是被一條鯉魚(yú)吞進(jìn)了肚子，它用力從與嘴里把淚珠倒出來(lái)交給羅玉奇，奇怪極了，竟倒出來(lái)了一串珠子。羅玉奇對王子說(shuō)“既然這樣就放在那里吧，留一個(gè)就行”，“好，我們給它取個(gè)名字吧！”既然我們很珍惜這個(gè)淚珠就叫珍珠吧！”羅玉奇說(shuō)，“好��！”
從此這個(gè)潔白無(wú)暇的珠子就叫珍珠，代表兩球友好相處，也留給人們無(wú)限遐想……
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