快樂(lè )的童話(huà)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的童話(huà)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著(zhù)跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想：河水這么寬怎么過(guò)去呀？笨笨豬喊：“小白兔過(guò)來(lái)玩呀�！毙“淄谜f(shuō)：“我也想，可是我怎么過(guò)來(lái)呀？”
皮皮猴想了想，突然靈機一動(dòng)想出了好辦法，皮皮猴對笨笨豬說(shuō)：“你記不記得草叢里藏著(zhù)一塊又長(cháng)又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō)：“小白兔可以過(guò)來(lái)了�！�
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩，不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你們數誰(shuí)跳得多，怎么樣？”
就這樣，它們度過(guò)了快樂(lè )的一天。
指導老師：黃老師
指導評語(yǔ)：小作者看圖認真，將故事描述得很完整，用上了許多好詞好句，語(yǔ)言表達也很流暢，標點(diǎn)符號使用也正確，為你高興！真棒呀！繼續努力！
快樂(lè )的一天 張悠悠
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊，看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn)：“兔妹妹你怎么了？”小兔說(shuō)：“河水太急了我過(guò)不去�！�
皮皮猴聽(tīng)完，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對豬說(shuō)：“記不記得，在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當橋，它們對小兔招手說(shuō)：“小兔快來(lái)�！�
這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō)：“我來(lái)給你們當裁判吧�！庇谑撬膫�(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的童話(huà)的'作文 篇2
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)在散步的時(shí)候，在半路上，小螞蟻看到不遠處有一個(gè)又高又大的東西，小螞蟻把這件事情告訴了毛毛蟲(chóng)，它們兩個(gè)很好奇，心想：那是什么東西呢？小螞蟻說(shuō)：“不管了，還等什么，快點(diǎn)去看看到底是什么東西！”
說(shuō)完，小螞蟻就拉著(zhù)毛毛蟲(chóng)的手去一探究竟。小螞蟻穿過(guò)了又高又細的小草，穿過(guò)了一條又寬又長(cháng)的小溪，他們倆終于到達了，原來(lái)那個(gè)又高有大的東西就是雞蛋殼啊，它們非常開(kāi)心，因為雞蛋殼可以用來(lái)做很多事情，比如說(shuō)，蹺蹺板，坐熱氣球，用來(lái)避雨，睡覺(jué)等等……
小螞蟻說(shuō)到做到，它就和毛毛蟲(chóng)把一塊木板架在雞蛋殼上，小螞蟻坐在右邊，毛毛蟲(chóng)坐在左邊，結果是毛毛蟲(chóng)重，我知道原因了，就是毛毛蟲(chóng)吃點(diǎn)東西太多了，怪不得毛毛蟲(chóng)走的這么慢。它們哈哈大笑，這笑聲可好聽(tīng)了，把一只紅色的小蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了，小蝴蝶說(shuō)：“你們好，你們在干什么呢？”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻大聲地說(shuō)：“我們在玩蹺蹺板呀！”小蝴蝶高興地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“當然可以��！”
過(guò)了一會(huì )兒，小蝴蝶說(shuō)：“不如我們把雞蛋殼用來(lái)坐熱氣球吧！”毛毛蟲(chóng)疑惑地說(shuō)：“可是我們不會(huì )做熱氣球��？”小蝴蝶回答說(shuō)：“但是我會(huì )做啊，只是沒(méi)有材料啊，我要的材料有：一個(gè)塑料袋，四條蜘蛛絲，還有一個(gè)東西�！泵x(chóng)突然搶答說(shuō)：“我知道！我知道！是雞蛋殼！”小螞蟻接著(zhù)說(shuō)：“我的朋友蜘蛛先生可以幫我�！泵x(chóng)說(shuō)：“我家里正好有一個(gè)紅色袋子�！辈牧隙紲蕚浜昧�，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶說(shuō)到做到，馬上就把熱氣球做出來(lái)了。
小螞蟻它們等不及了，小蝴蝶說(shuō)：“我們快點(diǎn)上去吧，在藍藍的天空很美的！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到后就更興奮了。它們坐上了熱氣球，飛上了天空。小螞蟻發(fā)出感嘆：“真美��！”
到了下午，轟隆隆，轟隆隆，下起了蒙蒙細雨，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們快找個(gè)地方躲雨吧！”雨越下越大，毛毛蟲(chóng)想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“眼在天邊，近在眼前。我們身旁不是有一個(gè)雞蛋殼嗎？我們可以把雞蛋殼當成一座房子，把他蓋在我們身上面，就可以遮風(fēng)擋雨了�！毙∥浵佌f(shuō)：“雞蛋殼可以用來(lái)做這么多事，真是太神奇了！”說(shuō)完，雨變成了暴雨，雞蛋殼真堅固，連刮風(fēng)下雨都不怕。
不知不覺(jué)的雨停了，天也黑了，太陽(yáng)公公下班了，是時(shí)候睡覺(jué)了，可是毛毛蟲(chóng)有一個(gè)問(wèn)題：今天晚上在哪里睡覺(jué)呢？我離家有八百多米，如果現在回家的話(huà)，也要走到天亮了，那樣我就不用睡覺(jué)了！毛毛蟲(chóng)把這個(gè)問(wèn)題告訴了小螞蟻和小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)好辦，我們身旁不是有一個(gè)雞蛋殼嗎？它可以當成床，我去找一片葉子當被子�！闭f(shuō)完，它們說(shuō)到做到，小蝴蝶和小螞蟻去找了一片大大的葉子，回來(lái)的時(shí)候，它們聽(tīng)到了呼呼呼的聲音，是誰(shuí)的聲音呢，哦，原來(lái)是毛毛蟲(chóng)睡著(zhù)了。然后小螞蟻爬進(jìn)雞蛋殼里，接著(zhù)就是小蝴蝶飛進(jìn)雞蛋殼里，最后它們把“被子”蓋上。
毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶和小螞蟻度過(guò)了快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇3
在路邊長(cháng)著(zhù)一棵無(wú)名的小草，結了很多很多的草籽，一粒粒的草籽，迅速地長(cháng)大、成熟，這意味著(zhù)，這些草籽就要離開(kāi)媽媽了。草媽媽開(kāi)始為兒女們考慮今后的生活問(wèn)題，它對懷里的草籽說(shuō)：“孩子們，你們將要自己獨立生活，準備把家安在哪兒呢？”這時(shí)，七八個(gè)小草籽齊聲回答：“我們要和媽媽在一起�！倍幸粋�(gè)小草籽卻大聲地說(shuō)：“我不愿意在這生活一輩子，我要做一棵人人都知道的小草�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我們祖祖輩輩都是在這生活，美化環(huán)境，覆蓋塵土，凈化空氣，備受人們的贊美�！毙〔葑汛驍鄫寢尩脑�(huà)說(shuō)：“反正我要做無(wú)人不知的小草�！�
這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，小草籽趁著(zhù)媽媽不注意，抓緊風(fēng)婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔心，可也沒(méi)有辦法，只好由它去了……
正在這時(shí)，另外一個(gè)小草籽也跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ヒ粋�(gè)荒蕪的地方，讓那里變成綠色的海洋，跟這里一樣美好�！眿寢屄�(tīng)后非常高興，并夸獎它是個(gè)好孩子。其他的姐妹們也都要去，就這樣它們在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下找到了自己的家。
第二年的春天，小草媽媽非常惦念它的孩子們，也不知道它們過(guò)得是否快樂(lè )。這時(shí)候，風(fēng)婆婆來(lái)了，告訴草媽媽?zhuān)谝粋�(gè)飛走的小草籽，剛開(kāi)始做了一棵墻頭草，雖然比樹(shù)高，人人都看得見(jiàn)，但大風(fēng)一吹，就被連根拔起，差一點(diǎn)兒成了枯草。經(jīng)過(guò)教訓現在認識了錯誤，踏踏實(shí)實(shí)地在那做一棵小草了。而另外的小草籽，它們也做了草媽媽了，那里已經(jīng)和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇4
小河邊，住著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的家族：河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在歡樂(lè )地游著(zhù)，鳥(niǎo)兒也唱起了悅耳的歌，花兒開(kāi)心地笑，柳樹(shù)跳起了歡樂(lè )的舞，就連小草也高興地昂起了頭。一天，這些伙伴們再也抑制不住內心的歡喜了，聽(tīng)，它們正在竊竊私語(yǔ)呢。
河水?huà)寢屖紫劝l(fā)話(huà)了：“孩子們，現在的生活多美妙，有足夠的食物，自由的空間，最重要的是再也不用忍受那烏煙瘴氣了�！�
“是��！是��！”百靈鳥(niǎo)小姐不禁訴起了從前的苦，“以前樹(shù)木大量砍伐，弄得我妻離子散，最可惡的是工廠(chǎng)排放毒氣把我天生的一副好嗓音給活活折騰死了。不過(guò)，現在人們大量地植樹(shù)、栽花、種草，呼吸到了新鮮的空氣，水也變清了，魚(yú)兒越來(lái)越多了，花兒更加艷麗了。瞧，我的嗓子比以前更清脆了，我仿佛重新回到了大森林�！闭f(shuō)著(zhù)便情不自禁地提起嗓子高歌起來(lái)，那聲音宛轉纏綿，似乎和貝多芬的鋼琴曲相媲美了。
“你剛才還真說(shuō)到點(diǎn)子上了，現在河水?huà)寢尩娜橹絹?lái)越甜了，岸邊的草色青青，花兒開(kāi)得正盛。瞧，我現在的身子多硬，我還能跳芭蕾舞呢�！闭f(shuō)著(zhù)，小魚(yú)的身子以360度大轉彎，又以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再像跳水員那樣，以水波不驚的樣子入了水，水面上蕩起了一圈圈波紋。
河岸邊的花兒也不甘示弱，搶先柳樹(shù)婆婆開(kāi)了口：“我現在多美呀！以前馬路的灰塵壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，總是耷拉著(zhù)葉子，顯得有氣無(wú)力的�，F在回想起來(lái)，我的心還撲通直跳呢。如今的我是揚眉吐氣了，花朵五顏六色，爭奇斗艷，裝點(diǎn)著(zhù)小河，使小河變得更美了�！�
小草也打趣道：“以前的人們可把我們折騰了，隨意踐踏我們，攀折花木，同伴們也越來(lái)越少，瞧，到現在我的身板還疼呢”。小草拍拍背繼續說(shuō)，“現在可就不一樣了，人們讓出肥沃的土地，供我們家族繁衍、生長(cháng)，我們的伙伴也越來(lái)越多�！�
“還真是的，路邊的野花沒(méi)人踩，柳枝無(wú)人折了，能夠高枕無(wú)憂(yōu)了，這要感謝人類(lèi)��！”柳樹(shù)婆婆打斷了花的話(huà)。
你言我語(yǔ)，你一句，我一句，總的都是在歌頌如今的美好環(huán)境。
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