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小學(xué)童話(huà)作文

時(shí)間:2022-05-13 14:10:12 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【精選】小學(xué)童話(huà)作文7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)童話(huà)作文7篇

小學(xué)童話(huà)作文 篇1

  今天立春,冬姑姑依依不舍的走了,春姑娘唱著(zhù)清脆的歌兒來(lái)了。春姑娘一來(lái),天氣就會(huì )一天天變得暖和起來(lái),人們也要開(kāi)始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開(kāi)始慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)。

  春姑娘吻了吻花仙子和草妹妹的臉,花仙子和草妹妹伸開(kāi)了手腳,給人們帶來(lái)芳香。

  春姑娘親了親小鳥(niǎo)的臉,小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“春姑娘,你真美麗!”

  春姑娘撫摸著(zhù)小河的臉,小河上的冰塊慢慢的融化,魚(yú)兒和蝦米在水里面戲耍,它們載歌載舞迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

  春姑娘用歌聲和舞姿給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),也給動(dòng)物和植物們了溫暖。

  我愛(ài)春天,我希望春天永遠伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

小學(xué)童話(huà)作文 篇2

  【教學(xué)目標】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的

  2能根據自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事,并寫(xiě)下來(lái)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話(huà)故事。

  【教學(xué)準備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導入:

  1、老師手上套著(zhù)兩個(gè)指偶(比卡丘和機器貓),配音:

 。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們全是跟著(zhù)他們的主人來(lái)的,要表演節目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。

  二、分組準備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

  4、分組準備。

  三、學(xué)生準備過(guò)程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!

 。C器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的,也挺會(huì )說(shuō)話(huà)的,那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒皺眉頭,可真有趣。

 。C器貓):這樣會(huì )動(dòng)腦筋,會(huì )說(shuō)話(huà),有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

 。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì )說(shuō)話(huà)有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開(kāi)始了。

  四、請同學(xué)上臺表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

 。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯,就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。

 。C器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩,還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果才行。

 。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P他們三(1)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續往下聽(tīng)吧!

 。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結果)

  2、學(xué)生繼續表演

  請學(xué)生根據板書(shū)評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。

小學(xué)童話(huà)作文 篇3

  很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災。所有的.河流和水井都干涸了,草木叢林都干枯了,許多人和動(dòng)物也都干渴而死。

  一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著(zhù)水罐走出家門(mén),為生病的母親找水。

  小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡著(zhù)了。當她醒來(lái)的時(shí)候,拿起罐子一看里面竟然裝滿(mǎn)了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水得給媽媽留著(zhù),就趕緊抱著(zhù)水罐往家跑。

  小姑娘一路匆匆忙忙,沒(méi)有注意到腳底下有一只小狗,一下子就絆倒了,水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定灑光了,但是沒(méi)有,水罐端端正正地在地上放著(zhù),里面的水仍舊滿(mǎn)滿(mǎn)的。小姑娘把水倒在手心里,讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來(lái)當小姑娘再拿起水罐時(shí),木質(zhì)的水罐變成了銀的。

  小姑娘把銀水罐帶回家,交給了媽媽。媽媽說(shuō):“我就要死了,還是你自己喝吧!毙」媚镎f(shuō)什么也不肯喝,她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。突然,從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)過(guò)路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了那個(gè)過(guò)路人。這時(shí),突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)亮的鉆石,接著(zhù)從里面涌出一股清澈、新鮮的水流。

  那七顆鉆石越升越高,升到了極高的天空,變成了七顆燦爛的星星。

  這個(gè)故事告訴我們:只要多多幫助人你就會(huì )得到快樂(lè ),也會(huì )得到你應該得到的!

小學(xué)童話(huà)作文 篇4

  小兔子一家最喜歡吃的就是蘑菇了。一天,小兔子花花嚷著(zhù)要吃蘑菇。兔媽媽沒(méi)有辦法,只好帶她去森林里蘑菇長(cháng)得最茂密的地方,那里蘑菇又多又大,但花花還不知道哪些蘑菇能吃,便專(zhuān)挑好看地采。兔媽媽便教她:

  花花,你看,兔媽媽摘起來(lái)一個(gè)色彩鮮艷、紅黃相間的蘑菇,又彎腰撿起一個(gè)色彩暗淡、淡灰色的蘑菇:這兩個(gè)小蘑菇可是

  哇!這個(gè)蘑菇好漂亮、可愛(ài)呀!兔媽媽還沒(méi)有說(shuō)完,小兔子便指著(zhù)那個(gè)色彩鮮艷的,然后趕緊一把搶去:這肯定是可以吃的,一定十分好吃!花花裝進(jìn)籃子里,興高采烈地說(shuō)。

  小兔子又看了看那個(gè)色彩暗淡的蘑菇,皺著(zhù)眉頭說(shuō):哎呦!這個(gè)蘑菇長(cháng)得太難看了,像要腐爛的一樣!好惡心呀!媽媽?zhuān)蹅兛彀阉恿税?

  才不是呢!兔媽媽點(diǎn)了一下小兔子的頭,指著(zhù)她籃子里的蘑菇說(shuō):其實(shí)許多色彩鮮艷的蘑菇都是有毒的,你采的這些可都是這種類(lèi)型的!快點(diǎn)扔了吧!

  啊呀!小兔子花花趕緊把毒蘑菇都倒掉了。

  花花在媽媽的指導下又采了許多新鮮的蘑菇。小兔子還向爸爸炫耀自己學(xué)會(huì )了采蘑菇,兔爸爸也十分高興。中午,他們一家吃了一頓香噴噴的蘑菇湯,他們都十分高興。

  自評:小兔子總是挑好看的蘑菇采,可好看的蘑菇卻是有毒的。說(shuō)明看待事物不能只看外表美,而要看心靈美,不管你是丑還是美,只要你善良,純潔,那么就是最漂亮的。

小學(xué)童話(huà)作文 篇5

  有一棵大樹(shù)上有好多葉子,有一片葉子年紀最小,他叫樂(lè )樂(lè )。

  大樹(shù)媽媽對樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè )呀,你也不小了,和風(fēng)婆婆去外面看看吧!”樂(lè )樂(lè )說(shuō):“知道了,媽媽?zhuān) 敝缶透?zhù)風(fēng)婆婆走了。風(fēng)婆婆把樂(lè )樂(lè )吹到了草叢里,樂(lè )樂(lè )看到了小草,相約小草一起去,“小草,你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀?不如和我去探險吧?”小草說(shuō):“不行,我要堅持做我的綠化,不能放棄,謝謝你的好意!”樂(lè )樂(lè )和小草告別,繼續向前走。

  樂(lè )樂(lè )來(lái)到一條河邊,看到一條小魚(yú),于是他對小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),你在干什么呀?”小魚(yú)說(shuō):“我要游向大湖里去!”“那我也和你一起去吧!我們路上有個(gè)伴!”“好啊,好!,讓我們成為好朋友吧!”小魚(yú)高興地說(shuō):“好!”之后,小魚(yú)就和葉子一起向前游,有時(shí)小魚(yú)推著(zhù)葉子向前游,有時(shí)小魚(yú)躺在葉子上面暫時(shí)休息一下,順著(zhù)水流向前漂。到了晚上,小魚(yú)和葉子都覺(jué)得累了,小魚(yú)就躺在葉了上一起休息,他們一起看著(zhù)天上的星星,數著(zhù)數著(zhù)就睡著(zhù)了。

  第二天,葉子告別了小魚(yú),因為他第一次單獨旅行,有點(diǎn)想大樹(shù)媽媽了,于是他跟著(zhù)風(fēng)婆婆一起回到了大樹(shù)媽媽的身邊。

小學(xué)童話(huà)作文 篇6

  有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

  有一天,小主人去上學(xué)。臺燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭,它全身落滿(mǎn)了灰。臺燈昂著(zhù)頭對蠟燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿(mǎn)灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠也比不上我!”旁邊的蠟燭說(shuō):“臺燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長(cháng)處和短處。你不應該這么驕傲!”

  正說(shuō)著(zhù)話(huà),停電了。臺燈想:不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái),直到生命結束。小主人跟蠟燭說(shuō):“你的精神真偉大,還是你最好呀!”臺燈聽(tīng)了后想:我以后不能用我的長(cháng)處跟別人的短處比。

  是啊!每個(gè)人都有長(cháng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處比!

小學(xué)童話(huà)作文 篇7

  我七歲過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本書(shū),是《安徒生童話(huà)》。書(shū)里有趣的故事和漂亮的插圖一下子吸引了我,我可喜歡啦。書(shū)里的童話(huà)故事我都很喜歡,尤其是《皇帝的新裝》這一篇。

  《皇帝的新裝》講的是兩個(gè)騙子哄弄一位虛榮的皇帝的故事。這兩個(gè)騙子為了騙取錢(qián)財,織了一件根本不存在的衣服,他們騙皇帝說(shuō)只有聰明和稱(chēng)職的人才能看見(jiàn)這件衣服;实郛斎徊幌M蝗苏f(shuō)他是個(gè)愚蠢并不稱(chēng)職的皇帝,所以他只好假裝很滿(mǎn)意。他把朝中的大臣們聚在一起,欣賞這件美麗的“衣服”。大臣們和皇帝一樣虛榮,都不停的稱(chēng)贊著(zhù)。穿著(zhù)“新衣服”的皇帝很高興,以為自己很美,就舉行了游行。老百姓們看著(zhù)赤裸裸的皇帝,也一直贊美著(zhù),誰(shuí)也不想別人看出自己的愚蠢或不稱(chēng)職?墒且粋(gè)天真的孩子叫了起來(lái),勇敢地說(shuō)出了事情的真相。這個(gè)故事告訴我,做人不能太虛榮,要做一個(gè)誠實(shí)勇敢的好孩子!

  除了這一篇童話(huà),我還喜歡《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事,它們都教會(huì )了我許多道理。我真喜歡《安徒生童話(huà)》!

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