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小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文

時(shí)間:2022-04-11 17:32:29 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文(匯編9篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文(匯編9篇)

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文1

  動(dòng)物王國一年一度的特長(cháng)比賽即將開(kāi)始了,小猴貝貝想:我們猴家族世世代代都這么聰明,冠軍肯定是我的。

  小猴貝貝在想:學(xué)什么呢?它看到小兔認真地趴在書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)什么,就問(wèn):“小兔,你在干嘛?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫(xiě)作文,就快比賽了,我要寫(xiě)篇優(yōu)秀的作文來(lái)獲獎!必愗惵(tīng)了,覺(jué)得這個(gè)主意不錯,就馬上也跑回家去寫(xiě)作文,這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過(guò)來(lái),它朝窗外一看,哦,原來(lái)是喜鵲在吹喇叭呢。

  小猴突然覺(jué)得,吹喇叭更簡(jiǎn)單,所以就不寫(xiě)作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在樹(shù)下練了一天,到了傍晚又不想學(xué)了,因為它把臉都吹紅了,還吹不出一支曲子。

  事后小猴去找小鹿學(xué)跑步,貝貝想學(xué)跑步的原因是:小鹿每天都跑步,身體特別健康,又不會(huì )生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來(lái),可還沒(méi)跑幾圈呢,它就覺(jué)得腿痛,就這樣,小猴連跑步也放棄了。

  等到比賽結束了,小兔、小鹿、喜鵲,都得到了獎牌,小猴當然什么也沒(méi)獲得,它在臺下呆呆的,難過(guò)極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文2

  一天,陽(yáng)光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說(shuō):“我要練習寫(xiě)作文呀!”小猴讀了一下,說(shuō):“小兔,你寫(xiě)的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習,好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書(shū)!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了!第二天,小猴一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。

  這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面傳了出來(lái),小猴說(shuō):“小兔我不跟你學(xué)寫(xiě)作文了,再見(jiàn)!”小猴走到大公雞面前,對大公雞說(shuō):“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習聲樂(lè )哦!”第二天,小猴剛開(kāi)始興致勃勃,可還沒(méi)練多久,就說(shuō):“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè ),還要花出所有的體力,還不如寫(xiě)作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”

  這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的腿都麻了!小猴說(shuō):“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習!”“過(guò)獎了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒(méi)跑半圈就累了,說(shuō):“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃!庇谑,它大搖大擺地走回家了!

  學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì )的時(shí)候,小兔把文章寫(xiě)得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來(lái)!大家拿到獎牌,都很開(kāi)心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來(lái)了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文3

  森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時(shí)太貪玩了,什么也不會(huì ),就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。

  小猴路過(guò)小兔家,從窗戶(hù)里看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心地寫(xiě)一篇作文。推開(kāi)門(mén),問(wèn)道:“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔回答道:“當然可以呀!”就給小猴說(shuō)了很多關(guān)于作文的辦法。一開(kāi)始小猴學(xué)的很認真。過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了所以就不學(xué)了。

  小猴路過(guò)大樹(shù)下,看見(jiàn)黃鶯站在樹(shù)枝上吹喇叭,問(wèn)道:“黃鶯,你的喇叭吹的真好聽(tīng),你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說(shuō):“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開(kāi)始學(xué)得很認真。過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得腮幫子都發(fā)麻了,真是累的,不學(xué)了。

  小猴走啊走,看見(jiàn)山羊正在練習長(cháng)跑。就走過(guò)去問(wèn)道:“山羊,你能教我長(cháng)跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過(guò)你要認真學(xué)習呦!”小猴一開(kāi)始學(xué)得挺認真。又過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得跑步可累了,又要滿(mǎn)頭大汗,又要氣喘吁吁的,又要早氣,小猴不學(xué)了。

  比賽終于到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒(méi)得獎。小兔說(shuō):“小猴,只要你以后不半途而廢,你也能得獎喲!”

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文4

  有一只小猴,他想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)去參加比賽。

  他來(lái)到小兔家,對小兔說(shuō):“小兔,我聽(tīng)說(shuō)在森林里你的字寫(xiě)得最好,想拜你為師,你能教我寫(xiě)字嗎?”小兔說(shuō):“當然可以!睆哪翘炱,小猴每天很早就去學(xué)寫(xiě)字,很晚才回家。但這樣的情況并不長(cháng)久,才學(xué)六天,他就不想學(xué)了,對小兔說(shuō):“學(xué)寫(xiě)字太累了,我不學(xué)了!闭f(shuō)完就走了。

  過(guò)了幾天,小猴想起比賽的事,但他覺(jué)得沒(méi)臉去見(jiàn)小兔,于是找到黃鸝,對她說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)在森林里,你的歌唱得最好聽(tīng),我想跟你學(xué)唱歌!秉S鸝大方地說(shuō):“當然可以!庇谑切『锩刻煺J真地練習,可才學(xué)五天,他又不想學(xué)了,對黃鸝說(shuō):“學(xué)唱歌太累了,我也不學(xué)了!闭f(shuō)完他又跑走了。

  過(guò)了好幾天,小猴又想起比賽的事,可是他覺(jué)得沒(méi)臉去見(jiàn)黃鸝,于是找到小鹿,對他說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在森林里跑步很厲害,教教我吧!”從那天起,小猴和小鹿天天在森林里奔跑,有時(shí)候,小猴覺(jué)得累想休息,小鹿就讓他多跑十圈。小猴對小鹿說(shuō):“太累了,我不學(xué)了!闭f(shuō)完他又走了。

  一天,小猴在散步,突然看到小兔、黃鸝、小鹿被一群動(dòng)物圍住,胸前還戴著(zhù)獎牌,原來(lái)他們比賽得了第一名。小猴懊悔地說(shuō):“我當初要是認真地練習,現在肯定也會(huì )有個(gè)獎牌!

  從那以后,小猴認真地學(xué)跳高,后來(lái)終于也拿到了獎牌。

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文5

  森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后,決定拜師學(xué)藝,學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好,忽然,看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文,文章寫(xiě)得非常精彩,它想:寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了,去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門(mén),小猴就急急忙忙說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上,聽(tīng)小兔講解作文,它這時(shí)分神了,又聽(tīng)見(jiàn)小雞在唱歌,它感覺(jué)太好聽(tīng)了,就想跟小雞學(xué)唱歌,它就對小兔說(shuō):“寫(xiě)作文太累,還是學(xué)唱歌吧!

  它來(lái)到小雞家門(mén)前,又敲了三下門(mén),小雞開(kāi)了門(mén),小猴說(shuō):“小雞,你能教我唱歌嗎?”小雞答應了。小雞說(shuō):“你嗓音不太好,我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉,小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),小猴沒(méi)信心了,小雞就鼓勵它,讓它再練半年就行了!斑要半年?”小猴想:算了,我還是學(xué)跑步吧。

  他來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)小鹿跑得飛快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答應了。最后小猴跟著(zhù)小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不學(xué)了。

  幾天后,森林比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們各顯神通,最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌,小猴什么也沒(méi)有,難過(guò)地想:如果我能堅持學(xué)就好啦!

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文6

  有一天,風(fēng)很大,陽(yáng)光明媚。

  小猴子在搖擺。它看到小兔子寫(xiě)作,然后心想:小兔子寫(xiě)得很好,我會(huì )去學(xué)習的。

  小猴子說(shuō):小兔姐妹,小兔姐妹,我可以學(xué)習寫(xiě)信給你嗎?小兔子說(shuō):是的。

  所以小猴子去學(xué)習了。

  學(xué)習時(shí),小猴子會(huì )看著(zhù)這個(gè),另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦頭皮。最后,小猴子放下筆并停止學(xué)習,然后再次擺動(dòng)。

  突然,它又聽(tīng)到了美麗的喇叭聲,說(shuō)道:云雀正在吹喇叭,我也想學(xué)。

  小猴子說(shuō):我可以學(xué)彈小號嗎?

  不,不,如果您不認真寫(xiě)作,我不會(huì )教您。

  小猴子說(shuō):我必須努力學(xué)習。

  好吧,云雀說(shuō)。

  小猴子去云雀的家學(xué)習。

  深吸了一口氣,吹了吹,但沒(méi)有發(fā)出聲音,小猴子停止了學(xué)習,回家了。

  在路上,它看到鹿在奔跑。

  小猴子認為:跑步是我的專(zhuān)長(cháng),我仍然必須學(xué)習。

  小猴子說(shuō):小鹿,小鹿,我能學(xué)會(huì )跑步嗎?不,不,您將學(xué)習一次寫(xiě)作,然后將學(xué)習如何吹奏小號。

  小猴子說(shuō):我現在必須努力學(xué)習。

  好的!小鹿先讓小猴子跑了兩圈,小猴子半圈后就跑了。

  小猴子對小鹿說(shuō):我可以休息一下嗎?不,不!小猴子停止學(xué)習。

  幾天后,動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競賽。兔子以書(shū)面形式贏(yíng)得了第一名,百靈鳥(niǎo)以小號贏(yíng)得了第一名,鹿獲得了跑步冠軍,并且沒(méi)有猴子。

  它自言自語(yǔ):下次您必須全心學(xué)習技能。

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文7

  森林才藝比賽馬上就要開(kāi)賽了,森林里的許多小動(dòng)物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平?偸且蕾(lài)父母,所以什么本領(lǐng)都不會(huì )。于是,它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先到百靈鳥(niǎo)家,請百靈鳥(niǎo)教它唱歌,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽(tīng)一些。并且,盡量不要跑調。如果你跑調了,你的聲音就會(huì )很難聽(tīng)!毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來(lái)的幾天里,小猴一直按著(zhù)百靈鳥(niǎo)的話(huà),在努力地練習。結果,它的.歌聲并沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)。于是它便認為百靈鳥(niǎo)教得不好,就去找其他小動(dòng)物了。

  這時(shí),小猴看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)在練習跑步,便上前請教鴕鳥(niǎo):“鴕鳥(niǎo)先生,請問(wèn)您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥(niǎo)一聽(tīng),便對小猴嚴肅地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,只要你按照我說(shuō)的去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習你的腿部肌肉!毙『锫(tīng)得十分認真,但是,它剛練了三天,就覺(jué)得這實(shí)在太累了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧!

  就這樣,小猴陸陸續續又拜了許多動(dòng)物為師,但是都沒(méi)有堅持下來(lái)。

  到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著(zhù)別的動(dòng)物得到獎杯。

  一個(gè)人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文8

  森林里有一只小猴子,它總覺(jué)得別人比它會(huì )的多,所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。

  小猴子走著(zhù)走著(zhù),看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說(shuō):“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“可以呀!!庇谑切『镒泳烷_(kāi)始學(xué)了。

  鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡(jiǎn)單了!誰(shuí)都能學(xué)會(huì )。鴨子阿姨說(shuō)完,小猴子便下水試試,誰(shuí)知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來(lái)河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進(jìn)了河里,把小猴子托了上來(lái)。

  小猴子被救上來(lái)以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里?伤是不甘心,就又出了家門(mén)。

  它又看見(jiàn)了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問(wèn)好,可小猴子卻躲得遠遠的,好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。

  小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來(lái),猴爸爸從商場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)的路上看見(jiàn)了它,就對它說(shuō):“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì )很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點(diǎn)!我們猴子生來(lái)就是爬樹(shù)的,你練好爬樹(shù)再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”

  從此,小猴子認真練習爬樹(shù),成為了爬樹(shù)高手。

小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文9

  在一座美麗的森林里,動(dòng)物要舉行隆重特長(cháng)大賽“。小猴子想參加,可自己沒(méi)有一技之長(cháng),就想拜師學(xué)藝。

  小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》,可不非凡,到他那里學(xué)本領(lǐng),我一定能成名。小猴于是拿著(zhù)筆和本子來(lái)到了小兔家,小猴謙虛地說(shuō):“小兔老師,你能不能教我寫(xiě)作文呀?”

  小兔說(shuō):“作文是很難寫(xiě)的,你怕不怕苦?”

  小猴說(shuō):“我當然不怕苦”

  小兔帶著(zhù)小猴來(lái)到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話(huà)當耳邊風(fēng),小兔叫小猴寫(xiě),小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話(huà)也寫(xiě)不出來(lái)。小兔說(shuō):“你要認真聽(tīng)講---”,小兔才批評兩句,小猴拿起本子就走了。

  小猴想全國都說(shuō)喜鵲吹喇叭很動(dòng)聽(tīng)很悠揚,小猴帶上喇叭來(lái)到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會(huì )吹出來(lái)了,但是,是烏鴉的噪音。小猴說(shuō):“這也太難了吧,不學(xué)了!

  小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說(shuō):“不學(xué)了,累死人了!

  不久,特長(cháng)大賽開(kāi)始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個(gè)蘋(píng)果

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