關(guān)于夢(mèng)想童話(huà)作文錦集23篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想童話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想童話(huà)作文 1
這人世間有一種奇妙的東西，它不能觸碰，卻可以抵達。它柔軟得沒(méi)有形狀，卻是我們最堅實(shí)的鎧甲。它有時(shí)是稍縱即逝的螢火，有時(shí)又是不可撼動(dòng)的燈塔。它的定義里只有勇敢與堅持，無(wú)謂卑微和偉大。
它的名字叫做夢(mèng)想，每個(gè)人心里都會(huì )開(kāi)出的花。他光顧過(guò)莎士比亞的仲夏夜，馬丁?路德?金的演講堂，也曾棲息在牛頓的蘋(píng)果樹(shù)下。它喜歡潛入孩子的夢(mèng)境，與苦行者交流，也曾撥響流浪詩(shī)人的吉他。我們時(shí)常遇到它，在園丁的花圃里，畫(huà)家的筆尖上，旅行者的車(chē)轍下。我們時(shí)常錯過(guò)它，把它輕易交付給懷疑的自語(yǔ)、軟弱的淚水和明日復明日的拖沓。
我的夢(mèng)想就是能夠將來(lái)成為一位杰出的設計師。設計出許許多多的東西，這些東西，它將改善我們現在的生活，等到了那時(shí)，空氣中不會(huì )再有PM2.5，街頭，不再會(huì )有流浪者。有人說(shuō)：設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現出來(lái)；還有人說(shuō)：設計師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現出來(lái)！可設計師在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，讓我覺(jué)得清涼，總能激起我對人生的興趣！盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的.過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè )章；只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是平淡生活里最浪漫的童話(huà)。你見(jiàn)過(guò)它嗎？見(jiàn)到了，就請守護它，就像等待小時(shí)候埋在花盆里的那顆豌豆，慢慢發(fā)芽。
夢(mèng)想童話(huà)作文 2
新的一年，小螞蟻有個(gè)夢(mèng)想，它想飛，像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在藍天里飛翔。
小螞蟻看見(jiàn)兩片飄落的樹(shù)葉，靈機一動(dòng)，它拿了兩片樹(shù)葉，把樹(shù)葉系在身上，它對身上的“翅膀”說(shuō)：“翅膀翅膀，快帶我飛起來(lái)吧!”“翅膀”像不聽(tīng)小螞蟻的話(huà)似的，一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻又試了一次，“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻發(fā)火了，它把那對“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看見(jiàn)了，對小螞蟻說(shuō)：“要飛，就要先練習跳高，再練習跑步，跑步要和飛機起飛的時(shí)候一樣快，這樣，再加上你那對葉‘翅膀’，你就可以飛起來(lái)了�！�
小螞蟻先練跳高，雖然它越跳越高，但它越摔越慘，最后，它決定先學(xué)跑步，過(guò)了幾年，小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。
小螞蟻加上“翅膀”，果然飛了起來(lái)，小螞蟻在天上往下看，看到了許多景物：美麗的.西湖，三月潭，還有熱鬧的宋城，它不禁贊嘆道：“原來(lái)世界這么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小螞蟻通過(guò)自己的堅持不懈，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想童話(huà)作文 3
夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會(huì )玩好多有趣的游戲，比如：在麥田里躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué)，他緊緊的靠著(zhù)爸爸，待在被白天曬得暖哄哄的草叢里，看著(zhù)草尖上的`星光。
“我要告訴你一件事，”小貝弟說(shuō)，“你想不想知道，我長(cháng)大以后會(huì )變成什么？”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn)：“會(huì )變成什么呢，你已經(jīng)知道了？”
“是的，”小貝地說(shuō)，“我會(huì )變成一個(gè)救火隊員，穿上大紅色的制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的頭盔，就像星星那么亮，不管什么時(shí)候發(fā)生了火災，我都會(huì )沖上去，撲滅它�！�
“那可真不錯��！”爸爸說(shuō)，“那我和你媽媽就不用擔心家里著(zhù)火了，到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦�！�
“不過(guò)，我還有第二個(gè)想法。比如，我可以變成一個(gè)海盜�！毙∝惖芘d奮地叫著(zhù)。
“海盜？”爸爸擔心地問(wèn)，“你想做整個(gè)海上的霸王？”
“才不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當然要做一個(gè)好海盜啦！我才不會(huì )去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現寶藏，我要去所有的孤島上探險！如果，我找到了財寶，就把他們分給老百姓�！�
啊，那你可真是一個(gè)好心眼的海盜�！卑职挚滟澋�。
帶著(zhù)美好的夢(mèng)想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō)：“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。
夢(mèng)想童話(huà)作文 4
小沙粒住在沙漠里。這里出除了沙子和仙人掌，什么也沒(méi)有，她寂寞極了。
一天，一支商隊經(jīng)過(guò)這里，有兩個(gè)人在交談：快離開(kāi)這沙漠吧!到城市里多好啊，那里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，還有許多高樓大廈呢……這話(huà)被小沙粒聽(tīng)到了，她決心要去城市里看看，真那么美，還可以住下來(lái)，總比這荒涼的沙漠好吧!那么有什么辦法去城市里呢?對了!請風(fēng)婆婆來(lái)幫忙。正好這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)了，小沙粒說(shuō)：“風(fēng)婆婆，請你把我吹到城市去行嗎?”風(fēng)婆婆答應了，小沙粒高興極了。于是風(fēng)婆婆把小沙粒吹了起來(lái)，吹過(guò)大海，吹過(guò)高山，終于吹到了城市。哇!城市真的像商隊的人所說(shuō)的那樣，美麗極了。她看看這兒，看看那兒，都感覺(jué)那么新奇，那么有趣，怎么也看不夠。
小沙粒的`夢(mèng)想實(shí)現了!后來(lái)，她變成了混凝土的一部分，工人們用它蓋起了高樓大廈。
它終于可以天天在高處欣賞這美麗的風(fēng)景了。
夢(mèng)想童話(huà)作文 5
對我來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)想，就像心里面有一個(gè)童話(huà)。
——光良
左腦說(shuō)：“我們應該相信童話(huà)，因為那里有著(zhù)所有的希望所有的美好�！�
右腦說(shuō)：“童話(huà)最值得膜拜的地方，就在于它的不可相信�！�
左右腦像是展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽一樣，各自控制著(zhù)屬于自己一方的每一個(gè)細胞不斷地攻擊著(zhù)我的大腦神經(jīng)。眼角微微地疼了一下，于是我下意識地閉上了眼睛。
也許是那一瞬間的動(dòng)作突然讓我想到了落落，想到很久前她的一篇散文里給童話(huà)下的定義，那是：所有不可能成真，卻有無(wú)法以虛擬去定義的美好。
非常佩服她對童話(huà)可以有如此精妙地詮釋�？晌遗磺宄氖�，這究竟是否定了我原先的概念，還是在兩者的不平衡處奇跡般地找到了平衡點(diǎn)。
可能就純粹的.童話(huà)來(lái)說(shuō)，我寧可相信后者。就如安徒生的丑小鴨，格林兄弟的灰姑娘，以及所有的王子公主巫婆精靈。我相信他們存在于另外一個(gè)世界。在那里，那里，每朵花兒上都住著(zhù)一個(gè)會(huì )飛的精靈，整天開(kāi)心地笑，揮舞著(zhù)魔法棒裝點(diǎn)美麗的世界；國王把美麗的公主許配給英俊的王子，然后他們在古老的參天大樹(shù)下深深地埋下屬于他們的幸福盒子……
這些是純粹的童話(huà)。它們發(fā)生在故事里，所以不可能成真。但這并不代表童話(huà)不會(huì )在我們的生命里出現。我們常常有著(zhù)很美很美的夢(mèng)想，憧憬未來(lái)的愿望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密。那些可以被握緊在手心里溫柔凝視的小幸福，也許就是發(fā)生在我們生命里的童話(huà)。
喜歡光良的一句話(huà)：“相信自己想相信的事情，只要我們相信，我們的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現�！�
可能從現實(shí)角度講這句話(huà)不一定成立，但不得不承認的是，一股莫名的溫暖感覺(jué)正從心底緩緩地上升，上升，然后在一個(gè)高度突然四面八方地散開(kāi)，浸染著(zhù)所有的空氣。
當夢(mèng)想插上童話(huà)的翅膀，那一定很美，很美。
而我們，很固執地相信那一定是對真實(shí)的翅膀，并且認為它可以帶著(zhù)我們飛得很高、很遠。雖然有時(shí)候會(huì )跌跌裝撞撞，但只要我們去相信，堅定不移地相信，遲早會(huì )飛到我們的目的地。
這是真實(shí)是童話(huà)。這里沒(méi)有聽(tīng)得懂人話(huà)的黃鸝鳥(niǎo)，沒(méi)有被寄放在云端的玫瑰花，沒(méi)有騎著(zhù)白馬趕來(lái)救公主的王子，也沒(méi)有水晶鞋和十二點(diǎn)的浪漫橋段。不變的是，在溫暖的陽(yáng)光下，都有著(zhù)為自己的夢(mèng)想而努力的人，他們在努力實(shí)現著(zhù)自己的童話(huà)，用空靈而優(yōu)美的嗓調哼著(zhù)屬于自己的歌。
閑暇之余，讓我們再折一次紙飛機，夾寄上我們所有的愿望，投出去。無(wú)形的水平氣流。你會(huì )發(fā)現，它會(huì )飛得比以前更高，比以前更遠。
夢(mèng)想童話(huà)作文 6
春風(fēng)習習，春暖花開(kāi)。小烏龜、大象、長(cháng)頸鹿和小猴子決定出去春游。
它們坐著(zhù)小船，迎著(zhù)春風(fēng)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì )兒，它們就到達了目的地。
忽然，小烏龜看到了一顆參天大樹(shù)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭--要是我能爬到這顆參天大樹(shù)上那該有多好呀！它把它的想法告訴了大家，它們都愿意幫小烏龜。小烏龜聽(tīng)了，連忙向大家道謝：“先謝謝你們了！”并向大家深深地鞠了一躬。
長(cháng)頸鹿的想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然后再慢慢站起來(lái)，把小烏龜送到這棵樹(shù)上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的'背上，然后再爬上樹(shù)，讓小烏龜到這樹(shù)上。小烏龜最后還是選擇了長(cháng)頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長(cháng)頸鹿的頭上，然后，長(cháng)頸鹿再慢慢站起來(lái)，就當快要到達樹(shù)上的時(shí)候，小烏龜一不小心摔了下來(lái)，可是小烏龜并沒(méi)有放棄。讓小烏龜站到它的頭上：與其說(shuō)這是一篇想象作文。
四年級，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！”
沒(méi)錯。小烏龜先爬到長(cháng)頸鹿的頭上，只見(jiàn)它慢慢從長(cháng)頸鹿的頭上爬到了樹(shù)枝上。小烏龜聽(tīng)了，然后，然后再爬上樹(shù)，它們就到達了目的地。本文主題思想十分鮮明切滿(mǎn)滿(mǎn)正能量，只要肯堅持。小烏龜最后還是選擇了長(cháng)頸鹿的辦法。小烏龜，迎著(zhù)春風(fēng)，肯努力。
長(cháng)頸鹿的想法是！”并向大家深深地鞠了一躬，春暖花開(kāi)：“先謝謝你們了，只要有肯堅持肯努力。不一會(huì )兒、大象：“我成功了！我終于爬到樹(shù)上了！它把它的想法告訴了大家，小烏龜看到了一顆參天大樹(shù)：任紫妍
夢(mèng)想童話(huà)作文 7
一天，一只正在玩球的小貓。遇到了一只漂亮的蝴蝶。小貓從此追隨者它、想讓蝴蝶嫁給他、小貓就對蝴蝶說(shuō)了。蝴蝶就要小貓做8件事，做完了的話(huà)，蝴蝶就答應嫁給小貓。小貓答應了蝴蝶，漂亮的蝴蝶就列了一個(gè)表。如下：在懸崖邊采雪蓮在毒刺中采一朵雪白的花在斷橋采靈芝在毒蛇那里搶紅芯打敗虎王帶回他的牙齒打敗狼王帶回他的牙齒打敗鱷魚(yú)王帶回他的牙齒，打敗蛇王帶回他的牙齒。小貓去了，在懸崖邊采回雪蓮，到了懸崖，一不小心，失足掉了下去。但他爪子里捧著(zhù)雪蓮，因此小貓失去了一條性命。之后小貓在一個(gè)長(cháng)有雪白花的灌刺中采下了雪白的花，一根毒刺刺進(jìn)他的內臟，為此他失去了一條性命，但他不怕，為了他的.夢(mèng)想堅持著(zhù)。他到了斷橋，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，小貓伸出了它鋒利的爪子，但沒(méi)有用，正當他采下靈芝時(shí)，手抽動(dòng)了一下，摔在石頭旁，因此呢他有失去了一條喪失了一條性命。但他仍沒(méi)有放棄他到了毒蛇王那毒蛇王正在睡覺(jué)他本身以為能把紅芯給偷出去不料毒蛇王醒了，反咬了它一口他把紅芯給偷了出來(lái)，并把洞外的石頭推進(jìn)洞內毒蛇王在洞內里出不來(lái)餓死了在了洞內而小貓身上中了毒為此失去了一條性命。他又堅強的去找老虎搏斗，他的夢(mèng)想給了他很大的力量因為聲音太大的緣故引起了雪
現在可愛(ài)的小貓夢(mèng)想實(shí)現了他帶上了八件物品去找蝴蝶漂亮的蝴蝶感動(dòng)了答應嫁給小貓這一刻小貓的夢(mèng)想終于實(shí)現了小貓的這一刻是幸福的美好的快樂(lè )的！
夢(mèng)想童話(huà)作文 8
親愛(ài)的小狗��！那天我在街上從你身邊走過(guò)，你一身的嫰白的狗毛都在抖動(dòng)，那雙黑溜溜的眼睛緊盯著(zhù)我，作想必你來(lái)到這個(gè)世界不久，你的家呢？那片屬于你的綠色空間呢？難道你們的家族就只剩下你一個(gè)了，我感到你開(kāi)始憂(yōu)傷，你那毛兒抖得更厲害了，你大概是不想回憶那段經(jīng)歷了吧？我一看到那可愛(ài)的小狗，就想起我原來(lái)養過(guò)的幾只活蹦亂跳的小兔、美麗的小金魚(yú)和兩只小巧玲瓏的鸚鵡，我感覺(jué)到我養過(guò)的小動(dòng)物比可憐小狗還要可憐，因為它們不能得到自由，沒(méi)有自己的玩伴，不能得到快樂(lè )。
我回想起有一次，在一個(gè)雪花飄飄的冬天，一只小鸚鵡犧牲了，另一只小鸚鵡悲傷起來(lái)，奶奶覺(jué)得它很可憐就讓它飛走了；每當我想起小鸚鵡，我也悲傷起來(lái)�？墒敲慨斘蚁肫鹦〗痿~(yú)時(shí)，我就非常高興，因為小金魚(yú)一直到現在還活著(zhù)，還在我的`魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，小金魚(yú)是我的開(kāi)心果。
我想成為一位動(dòng)物科學(xué)家是因為我想保護小動(dòng)物，讓所有的小動(dòng)物都擁有自己快樂(lè )的生活環(huán)境。如果可以，我想為小動(dòng)物再造一片森林，那里依山傍水，大山蔥郁、小河清清，那里有小動(dòng)物的家族成員，那里四季如春。
小動(dòng)物們，我會(huì )永遠告訴我們人類(lèi)：趕快覺(jué)醒吧！難道我們破壞的只是你的家園嗎？不，我們也在破壞著(zhù)自己的家園。如果有一片片森林——一個(gè)個(gè)堅強的衛士，會(huì )有那么大的損失嗎？如果我們不覺(jué)醒，那我們面臨的將是大自然更嚴厲的懲罰！小動(dòng)物，如果可以，我真想為你再造一片森林。
我真想成為一位動(dòng)物學(xué)家。
夢(mèng)想童話(huà)作文 9
每當夜深人靜的時(shí)候，蝴蝶都會(huì )抬起她的頭，倚在百合花的花瓣上，向她的好朋友——月兒打一個(gè)招呼�？粗�(zhù)月兒潔白無(wú)瑕的身影，望著(zhù)一望無(wú)際的銀河，蝴蝶開(kāi)始夢(mèng)想飛上天際——這真是一個(gè)偉大，又難以實(shí)現的夢(mèng)想。
一大清早，蝴蝶離開(kāi)了她的百合花，開(kāi)始練習飛行。蜻蜓哥哥可奇怪了——一向愛(ài)睡懶覺(jué)的蝴蝶怎么開(kāi)始練習飛行了？蝴蝶和他說(shuō)了一整件事的原委，蜻蜓哥哥卻突然“哈哈哈”地大笑了起來(lái)：“別白費勁了，至今還沒(méi)有人到過(guò)月亮上去過(guò)呢！我看你還是把精力放在睡覺(jué)上面去吧�！边�沒(méi)說(shuō)完，蝴蝶哇哇大哭起來(lái)。在百合花的葉子之下，她想好了，她一定要到天上去，做唯一一個(gè)到過(guò)月亮上的人。
幾天后，旅行開(kāi)始了，蝴蝶告別了百合花，飛上草叢，飛上樹(shù)林，飛上高山，飛上藍天了。
飛過(guò)藍天可不簡(jiǎn)單，此時(shí)已是黑漆的夜晚，云層厚厚實(shí)實(shí)的，星星的光芒都全部被遮蓋住了，上下左右都分不清了。云層不但遮住了光，還不可以作段休息，一坐上去，云就分成了兩朵，一溜煙跑了。怎么辦呢？蝴蝶急得眼淚都快流出來(lái)了。突然，飛過(guò)一只大鳥(niǎo)，他看了看她，嚇了一大跳——一只蝴蝶怎么飛上來(lái)的？了解了一整件事的來(lái)龍去脈之后，鳥(niǎo)兒讓蝴蝶坐在他的'身上，閉上眼睛，等蝴蝶再次睜開(kāi)眼時(shí)，她已經(jīng)在星空中了。星空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，到處開(kāi)滿(mǎn)了百合花……從此，人們看月亮時(shí)也會(huì )多注意一只銀色的蝴蝶。
這個(gè)世上堅持夢(mèng)想的人都把別人口中的不可能變成了可能。所以，輕易放棄夢(mèng)想是不對的。
夢(mèng)想童話(huà)作文 10
春天的清晨，一只蝸牛在山下慢慢地蠕動(dòng)。它的身上有一個(gè)像歐包一樣的雨殼，眼睛像一個(gè)圓圓的`、亮亮的乒乓球。殼下面是一個(gè)大大的吸盤(pán)，可以讓它緊緊地吸在地面上。過(guò)了一會(huì )，它旁邊經(jīng)過(guò)了一條毛毛蟲(chóng)。那條毛毛蟲(chóng)像彈簧一樣一松一緊地向前蠕動(dòng)著(zhù)，它對蝸牛說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！蔽伵６�(huà)不說(shuō)就把自己的身體伸長(cháng)了，它覺(jué)得這樣可以爬得快一些，但是，此時(shí)的毛毛蟲(chóng)已經(jīng)爬到了一大塊像牛背一樣的石頭上了，而蝸牛還在開(kāi)始比賽的那塊石頭上努力著(zhù)。蝸牛伸長(cháng)了眼睛，看到毛毛蟲(chóng)已經(jīng)離它很遠了，便垂頭喪氣地低下了頭。這時(shí)，蝸牛旁邊出現了一群螞蟻，螞蟻的領(lǐng)頭看見(jiàn)蝸牛嘲笑著(zhù)說(shuō)：“你可爬得真慢!”螞蟻們走不遠后，蝸牛抬頭又看見(jiàn)了一群蜜蜂在空中“嗡嗡”地飛著(zhù)。蜜蜂飛走后，蝸牛又看見(jiàn)了一輛汽車(chē)奔馳而過(guò)，這速度讓風(fēng)把它吹得都往后倒了。
晚上，蝸牛睡覺(jué)了，不知不覺(jué)，它夢(mèng)到了自己竟飛快地穿過(guò)草叢，穿過(guò)了怪石嶙峋的山谷，忽然它沖到了上坡的地方，飛了起來(lái)。它甚至還把自己的身體縮了進(jìn)去，蜜蜂被流動(dòng)的氣流撞得翻了起來(lái)。第二天早晨，蝸牛醒了，為了實(shí)現自己心中一直的夢(mèng)想，它竟然想到讓自己爬到汽車(chē)上，感受奔馳的感覺(jué)。
其實(shí)每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，然后勇敢去實(shí)現。
夢(mèng)想童話(huà)作文 11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名作家，當一名像鄭淵潔一樣的童話(huà)作家，自從上三年級，我便發(fā)現喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話(huà)書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的`文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話(huà)，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為他的作品能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象三眼國里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當童話(huà)作家的夢(mèng)想之種！
夢(mèng)想童話(huà)作文 12
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，只要努力，就一定可以實(shí)現。
在一片茂密的森林里，有一個(gè)城鎮，叫動(dòng)物城鎮，那里住著(zhù)許多市民，還有烏龜坡坡。
在一次課上，河馬老師問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”沒(méi)想到坡坡說(shuō)他想當快遞員，引得大家哄堂大笑。大家都說(shuō)，等到他送完快遞，天都黑了。
可是坡坡并不甘心。于是，每天大清早走路到學(xué)校，放學(xué)也不讓爸爸媽媽接送了。不僅如此，坡坡變得勤快起來(lái)，平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。大家很疑惑：為什么坡坡突然變得那么勤快了？只有坡坡自己知道，每天早上起那么早，走到學(xué)校，是為了加快自己的.速度；幫媽媽搬重的東西，是為了鍛煉自己的力氣，這樣背快遞就輕松多了。坡坡可真是聰明，恐怕沒(méi)有人知道坡坡想得是什么。
轉眼間，動(dòng)物城鎮里的小動(dòng)物們都長(cháng)大了，他們都有了自己的工作。百靈鳥(niǎo)玉玉當了一名歌手，河馬笨笨當了一名老師，鄂魚(yú)帕帕當了一名牙醫……
一天，玉玉訂了一種很好的香水，是快遞送貨。當去拿快遞時(shí)，玉玉震驚了，這位快遞員竟然是坡坡。只見(jiàn)坡坡輕松地將快遞遞給玉玉，玉玉問(wèn)：“你真當上快遞員啦！”坡坡說(shuō)：“現在科技發(fā)達，有了這輛車(chē)，我只要把快遞放在車(chē)上，再開(kāi)車(chē)給別人送快遞，真是方便多了！”玉玉聽(tīng)了坡坡的話(huà)，恍然大悟。從此，再也沒(méi)有人嘲笑坡坡了。
夢(mèng)想童話(huà)作文 13
*年盛夏所經(jīng)歷的，我想我這輩子都不會(huì )忘記
那年，有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的視線(xiàn)，原本枯燥無(wú)味的暑假因她的出現增添了些許色彩。這個(gè)女孩，她叫劉忻。她只是一個(gè)懷著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想的普通女孩，她并不特別，卻讓我矚目！一開(kāi)始，是因為帥氣的造型，精致的五官。而后來(lái)，是因為七年，對夢(mèng)想的不離不棄。但最終，是因為七年，對夢(mèng)想的不離不棄。
夢(mèng)想總是會(huì )被生活打敗
20歲的女孩，在1400萬(wàn)人的北京，是那么微不足道。她做過(guò)平面模特，上過(guò)綜藝節目，扮過(guò)吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣(mài)，僅僅是想去追求她的夢(mèng)想、
皇天不負，她終于有機會(huì )去韓國深造，但，最后還是功虧一簣。茫茫大的華語(yǔ)音樂(lè )市場(chǎng)，哪容得下一個(gè)獨自打拼的女孩綻放夢(mèng)想。
夢(mèng)回原點(diǎn)，五年奮斗全化作泡影，如果是你，會(huì )怎樣？她失意她流淚，但是她堅持住了！至少她覺(jué)得，她不能放棄，既然離不開(kāi)，不如去堅持！
全國總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄，那些淚，祭奠夢(mèng)想。離開(kāi)時(shí)，綠色的`一群人，圍著(zhù)車(chē)窗一遍一遍的喊：芯片不離不棄，小鬼永遠給力。那樣的，歇斯底里。她看著(zhù)他們，拉過(guò)窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、
夢(mèng)想從來(lái)不是童話(huà)，而是屢戰屢敗，屢敗屢戰的堅持，是付諸于實(shí)際的，努力印證的結果。我們忻芯相印，我們永遠相依，你讓我學(xué)會(huì )，隱忍和堅持，感謝，在我一生中最美的年華遇見(jiàn)了你！
夢(mèng)想童話(huà)作文 14
從前，在中國的西嶺森林里，有一個(gè)村子，里面住著(zhù)許多的動(dòng)物和一個(gè)美諾天仙的女孩，她叫伊娜，她有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)出一對美麗的翅膀。
雖然她的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，但她經(jīng)常幫助小動(dòng)物們，比如，扶牛爺爺過(guò)馬路，幫貓妹妹的皮球找了回來(lái)……伊娜幫助小動(dòng)物們的事都被天上的天使看在了眼里，于是，天使就托夢(mèng)給伊娜，她在夢(mèng)里對伊娜說(shuō)；“你做了很多好事，我決定送你一對十分漂亮的翅膀。"伊娜高興極了。
醒來(lái)以后，她果然發(fā)現自己的背上長(cháng)出了一對十分美麗的翅膀。于是，她馬上去幫山羊爺爺搬麥子，很快就搬完了，山羊爺爺感激不盡的對伊娜說(shuō)："謝謝你伊娜，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。"伊娜謙虛的'回答"不用謝，這是我應該做的"說(shuō)完，伊娜就飛走了。
接著(zhù)，她又去幫小豬妹妹搬食物，也很快的搬完了，小豬妹妹也十分感激的謝謝了伊娜�；氐郊依�，媽媽對伊娜說(shuō)："原來(lái)，你想要翅膀是為了更好的幫助小動(dòng)物們呀。"伊娜點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。
森林里的動(dòng)物們一直過(guò)上了幸福的生活，而動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x伊娜，就讓她當上了森林的善良天使。
夢(mèng)想童話(huà)作文 15
很久很久以前，有一只小螞蟻。他很想變大變強。為此，他常常嘆息著(zhù)說(shuō)：“要是我能變大變強，一定會(huì )有更多朋友�！�
有一天，小螞蟻正在散步，忽然聽(tīng)到一陣呼救聲：“救命呀，救命！”小螞蟻大吃一驚，連忙跑過(guò)去看。原來(lái)是一只小精靈陷進(jìn)了泥潭里。小螞蟻立刻伸出觸角——小精靈得救了！為了報答救命之恩，小精靈一施魔法，小螞蟻立刻變成了身高力大的巨型螞蟻。
第二天，螞蟻出來(lái)覓食。他發(fā)現大象伯伯愁眉不展。一問(wèn)才明白，原來(lái)，大象伯伯的家被大水沖毀了。他毫不猶豫地對大象說(shuō)：“我可以幫您重建家園�！庇谑�，他用自己獲得的力量幫助大象伯伯修好了房子。大象伯伯說(shuō)：“謝謝你！”
又過(guò)了幾天，一個(gè)清晨，螞蟻剛吃過(guò)早餐，忽然傳來(lái)斷斷續續的呼救聲：“救命呀！救……救命！”他跑出來(lái)一看，是小白兔掉進(jìn)了湖里。螞蟻連忙把長(cháng)長(cháng)的觸角遞給小白兔，說(shuō)：“快爬上來(lái)！”小白兔上岸后激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你救了我！”
森林里的動(dòng)物朋友們對螞蟻說(shuō)：“我們和你做朋友，并不是因為你的身高力大，而是因為你有一顆善良和樂(lè )于助人的.心�！蔽浵伮�(tīng)了，心里美滋滋的。
夢(mèng)想童話(huà)作文 16
一只螞蟻也會(huì )有夢(mèng)想，有一只螞蟻叫藍米。他的夢(mèng)想是飛上天，可是藍米的家人都反對，說(shuō)太危險了，但藍米不怕，家人們每天都說(shuō)他不現實(shí)，所以藍米很傷心，晚上藍米回到床上還在想這件事，想著(zhù)想著(zhù)，藍米就睡著(zhù)了。
藍米在睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己正躺在一架紙飛機上，在天空和云層中并身飛翔。他摘了一朵云，那朵云變成了一朵棉花糖，藍米看了便馬上大口大口的吃著(zhù)糖，藍米接著(zhù)飛啊飛，看見(jiàn)了一座云殿，藍米把飛機停在了一邊，自己進(jìn)了云殿，里面的主人熱情的招待了他，之后藍米再次坐上了飛機，藍米覺(jué)的飛機不夠快，他順手又摘了一朵云，那朵云馬上變成了加速機，藍米馬上把它裝在了飛機上，繼續飛啊飛，突然一座云墻把藍米的去路擋住了，藍米把加速機的馬力放到最大，藍米數著(zhù)！三，二，一！藍米沖出云墻。在藍米正洋洋得意時(shí)，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)把藍米的`飛機吹的翻了幾個(gè)跟頭，都快把藍米吹掉下去了，最后飛機還是直線(xiàn)掉下去，一直掉啊，掉啊，藍米嚇的把眼睛閉的緊緊的。
“咚“的一聲藍米掉在了地上，藍米慢慢睜開(kāi)眼睛發(fā)現自己坐在自己的小床上，原來(lái)是夢(mèng)啊，可真是虛驚一場(chǎng)。
夢(mèng)想童話(huà)作文 17
想一想，一塊只是偶爾被拿出來(lái)的橡皮會(huì )有多少夢(mèng)想？至于這個(gè)嘛，誰(shuí)也說(shuō)不清。不過(guò)呢，我覺(jué)得她肯定有很多夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出鉛筆盒、跳進(jìn)河流里，我要變成一個(gè)木筏，送那些在河的一邊急得直撓頭的人們安全到達河的.另一邊。哈，多么好玩。這樣就沒(méi)人能認出我這個(gè)不起眼的橡皮了。
第二個(gè)夢(mèng)想，是溜到醫院，我要變成一張舒適的床，讓疲勞的醫護人員躺在上面休息一下，好讓醫護人員更好地為患者進(jìn)行治療。哈，看我多么偉大，我真了不起呀。
第三個(gè)夢(mèng)想，是跑到建筑工地上，我要變成一塊磚，建造一棟棟高樓大廈，好讓人們有舒適的家和工作場(chǎng)所。我是不是很好心��？
第四個(gè)夢(mèng)想，是溜進(jìn)教室，我要變成一張黑板，上面寫(xiě)滿(mǎn)生字和數學(xué)題，好讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識。
第五個(gè)夢(mèng)想，我要變成一艘宇宙飛船，載著(zhù)人們周游世界，觀(guān)賞美麗的銀河系，觀(guān)察月亮如何繞著(zhù)地球轉、地球如何繞著(zhù)太陽(yáng)轉的。
一塊橡皮雖然越來(lái)越小，但是它的夢(mèng)依然繼續著(zhù)。
夢(mèng)想童話(huà)作文 18
一片沙灘上，一群寄居蟹中，有一個(gè)小小的寄居蟹心中有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
它要成為舉重冠軍，這個(gè)夢(mèng)想是它，噢，不，應該是全家和它自己最想實(shí)現的吧！唉，可它那么微不足道，站在人海中，就像一只微小的沙粒。
只要堅持就會(huì )有希望的！想到這里，寄居蟹蹦起來(lái)說(shuō):“我一定要努力練習，成為舉重冠軍！”此后，它不分晝夜，天天練習，終于取得了很大的進(jìn)步，但，它不明白，為什么它奮力舉起來(lái)的杠鈴而別人只需要輕輕用力便舉起，別人奮力舉起來(lái)的重物而自己怎樣也舉不起來(lái)。這時(shí)，它想到了蝸牛，蝸牛爬行很慢，背上還背著(zhù)一個(gè)大背包，但它仍然還是爬上了那除了老鷹能飛上去的`高塔。堅持就會(huì )有希望，它暗暗給自己打氣。
它又開(kāi)始訓練了，寄居蟹訓練時(shí)比別人能吃苦，別人練一遍，它練兩遍，別人練三遍，它就練五六遍……它不顧同伴的冷嘲熱諷，堅持練習，雖然每天回到家后都腰酸背痛，但它從不抱怨。
終于，一年一度的舉重比賽開(kāi)始了！寄居蟹用盡全部力氣終于舉起最重的杠鈴，它奪得了第一！所有觀(guān)眾和參賽者都傻了眼，小寄居蟹舉起了重重的獎杯，它看見(jiàn)蝴蝶為它跳舞，小草為它歡呼，所有人都在慶祝，看著(zhù)這一切，它笑了，甜甜地笑了！是啊，堅持就有希望！
夢(mèng)想童話(huà)作文 19
從前，在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué)，很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書(shū)。
有一天，大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了，七嘴八舌起來(lái)：“夢(mèng)想是什么呢？是夢(mèng)里的東西嗎？”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題，說(shuō)：“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西，而是每個(gè)人心里非�？释胍�.心愿，這就是夢(mèng)想。
放學(xué)后，小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，它碰到了”機靈鬼“小猴真真，路路就問(wèn)：”真真，你的夢(mèng)想是什么呀？“”夢(mèng)想？“真真想了想說(shuō)：”我的夢(mèng)想是當一名宇航員，能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔�！啊卑�！好偉大的夢(mèng)想��！可是做宇航員一定很吃力吧？“”是啊。先再見(jiàn)了，我要去摘香蕉了！“
路路告別了真真，就又碰到了小松鼠快快，路路又問(wèn)：”你的夢(mèng)想是什么？“快快說(shuō)：”當一名醫生，可以用愛(ài)心去救人的醫生�！啊卑�？好了不起啊，那你加油！“”恩�！啊蹦窃僖�(jiàn)啦！“
回到家后，路路馬上開(kāi)始寫(xiě)起作文，因為真真和快快給它了靈感。
夢(mèng)想童話(huà)作文 20
“沙沙……”草地上傳過(guò)來(lái)一陣聲響，哦，原來(lái)是有人從草地上走過(guò)，頓時(shí)，碧綠的草地上出現了一只大腳印，這顯然有些大煞風(fēng)景，腳印里的草沒(méi)了剛才的剛毅的氣質(zhì)，蔫了。
天空中下了一場(chǎng)暴雨，地上的草怎么也抬不起頭來(lái)，似丟失了某件心愛(ài)的東西，眼角掛起了一顆晶瑩的淚珠。
霜降了，白色的霜被厚厚地蓋在小草身上，小草被壓得透不過(guò)氣來(lái)，慢慢枯萎了。
然而，無(wú)論是人類(lèi)的大腳印，還是暴雨的掃蕩，甚至白霜的欺壓，都不能使小草停下腳步，等待死神的來(lái)臨。因為小草們有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于大家的夢(mèng)，那就是尋找自己的媽媽——它們的媽媽是誰(shuí)呢?是螢火蟲(chóng)嗎?它們夢(mèng)想著(zhù)的媽媽是：一到夜晚，趁它們都睡著(zhù)的時(shí)候，媽媽便提著(zhù)小燈籠來(lái)到它們身邊，把人類(lèi)的大腳印“運”走，幫因暴雨而丟失禮物的小草們找到禮物，把被霜被壓得透不過(guò)氣來(lái)的小草們把霜掀去。
媽媽?zhuān)覀冋娴腵希望您能在我們需要您的時(shí)候對我說(shuō)一聲：“孩子，別怕，我就在你身邊!”其實(shí)在我成長(cháng)的路上，需要的不是您的時(shí)刻陪伴與呵護，而是在我摔倒時(shí)或遇到不順時(shí)，您能在我身邊，偶爾傳遞給我一個(gè)鼓勵的眼神……
夢(mèng)想童話(huà)作文 21
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開(kāi)，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的'小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
夢(mèng)想童話(huà)作文 22
在那一望無(wú)際的宇宙中，有一顆星星，它可不是一顆普通的星星，它是一顆有夢(mèng)想的星星！
它的'夢(mèng)想是什么呢？哦！是能夠變成一把價(jià)值連城的寶刀！至于為什么小星星有這個(gè)夢(mèng)想，恐怕連它自己也不知道！
小星星很渴望自己的夢(mèng)想能得到實(shí)現！終于，這一天來(lái)臨了！
小星星的兄弟姐妹們都在議論：今天晚上它們可以去人間看看！雖然，大家都知道，但沒(méi)有一個(gè)人去報名。誰(shuí)想承受被火灼燒的痛苦呢？
但小星星依然報了名！它要去完成自己的夢(mèng)想，完成自己一生的夢(mèng)想！
夜晚到了，小星星立刻從高空跳下。不一會(huì )兒就穿透大氣層，深入地球！它也努力控制自己，防止自己被火燒完，痛呀！小星星昏了過(guò)去！
待它醒來(lái)，已是凌晨。人們也起床了，小星星心想：太好了！我活了下來(lái)！
它跳上大街，來(lái)到一家墻壁上掛著(zhù)文物寶刀的店，然后安靜地躺下來(lái)！
這時(shí)，店主人走了出來(lái)，不小心踢到了石頭，它怒氣沖沖地回頭一看，臉上由陰轉晴！
“是塊好石頭��！”店主人端詳一番！而后，他立即把石頭放入加工室，打磨成了一把寒光閃閃的寶刀！被打磨成刀了星星終于完成了夢(mèng)想！
人間總是這樣，只要有夢(mèng)想，不怕困難，就能完成夢(mèng)想！你看，小星星不就是這樣！
夢(mèng)想童話(huà)作文 23
在奧運王國里住著(zhù)勤勞、可愛(ài)的福娃一家，他們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。美麗的藏羚羊迎迎是個(gè)小小鋼琴家，她有個(gè)夢(mèng)想，那就是在奧運會(huì )上的領(lǐng)獎臺上為世界各地的朋友們彈奏一曲《春之歌》。
春光明媚的一天早上，福娃們打扮得漂漂亮亮去郊外捉蝴蝶。迎迎也特別想和伙伴們一起去，可想到了自己的心愿，她鼓起勇氣坐到鋼琴邊，練習起美妙、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲來(lái)。
下午，晶晶回來(lái)了，他看見(jiàn)迎迎還在刻苦練習，就踮起腳尖，躡手躡腳地走到她的背后，靜聽(tīng)著(zhù)那悅耳、和諧的琴聲。他陶醉了，仿佛一下子感受到了春的氣息——滿(mǎn)山的梅花羞澀地開(kāi)著(zhù)，像火紅的`朝霞；綠色的田野生機勃勃；自由自在的小鳥(niǎo)和蝴蝶在花叢中玩�！澳銖椀谜婧�，休息吧！”晶晶豎起了胖嘟嘟的大拇指�！爸x謝，我不累！運動(dòng)員們?yōu)榱诵闹械莫勁�，為了更高、更快、更強，一直都在刻苦訓練，我也要向他們學(xué)習�！庇瓌�(dòng)情地說(shuō)。
夜深了，月亮婆婆在空中慈愛(ài)地看著(zhù)勤學(xué)苦練的迎迎，欣慰地笑了，愿她夢(mèng)想成真！
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