【精華】編寫(xiě)童話(huà)作文400字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的編寫(xiě)童話(huà)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編寫(xiě)童話(huà)作文400字 篇1
冬天悄悄地來(lái)到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來(lái)是因為大家在秋天的時(shí)候都在準備好糧食，度過(guò)寒冷的冬天，只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會(huì )有糧食呢？想來(lái)想去都想不著(zhù)，只好等著(zhù)挨餓了！
“叮咚——”突然，門(mén)鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰(shuí)會(huì )來(lái)我家呢？真奇怪呀！小豬帶著(zhù)自己的好奇心，慢慢地走到門(mén)旁邊，小心翼翼地擰開(kāi)門(mén)鎖，他探頭出一看，原來(lái)是小兔，小兔用雙手提著(zhù)籃子，高興地對小豬說(shuō)：“小豬，我來(lái)給你送糧食來(lái)了！”小豬拉著(zhù)小兔的手，高興地對小兔說(shuō)：”謝謝你，小兔，要不你進(jìn)屋里和我聊天吧！”“好的�！毙⊥盟斓卮饝�。
“叮咚——”正在小兔和小豬聊著(zhù)火熱的時(shí)候，突然，門(mén)鈴又響了，小豬想：這次又有誰(shuí)會(huì )來(lái)我家呢？小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去又一看，發(fā)現是小貓，小貓用一只手提著(zhù)籃子，高興地說(shuō)；“豬小弟，我來(lái)給你送糧食了！”小豬很感激的拉著(zhù)小貓的手對小貓說(shuō)：“謝謝你，小貓，快進(jìn)屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的高興地時(shí)候，門(mén)鈴突然又響起來(lái)了。小豬打開(kāi)門(mén)，探頭出去一看，原來(lái)是小松鼠，小松鼠也來(lái)送禮物的。
小豬的淚水從眼角里滑了下來(lái)，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
編寫(xiě)童話(huà)作文400字 篇2
小草和小花是一對非常要好的朋友。
春天的一個(gè)中午，圓圓的太陽(yáng)掛在藍天上，又溫暖又明亮，到處是綠樹(shù)、青草還有五顏色六色的'鮮花。小草和小花約著(zhù)去河邊玩耍。
小花的頭上頂著(zhù)一顆極小的紅豆豆，太陽(yáng)光一照，就像紅色的寶石，一閃一閃地發(fā)著(zhù)光亮。小花嘲笑小草說(shuō)：“你看你多么丑啊，而我多么美麗��！”小草只是微微地笑了一下。她們繼續地走著(zhù)，一邊走一邊唱啊笑啊，快活得就像春天的小鳥(niǎo)。
終于，她們來(lái)到了河邊。突然，一層層波浪猛得像老虎一樣撲了上來(lái)，小花被巨大的波浪給沖走了�！熬让�，救命��！”小花拼命地叫起來(lái)�！澳阍谀膬�？”小草著(zhù)急地說(shuō)，“我在這兒”小花說(shuō)。小草拼命地想“怎么辦呢？”忽然她想到一個(gè)辦法。她馬上撿起路邊兩根繩子，把兩根繩子連接起來(lái)扔向小花，讓小花抓住繩子。但水流湍急，小花再一次被沖走了。小花十分著(zhù)急。
“哎喲！”小花大喊了一聲，原來(lái)她的手碰到了一塊鋒利的大石塊上。小花急忙喊到：”小草，快過(guò)來(lái)救我，我被石頭擋住了�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小草急忙把繩子扔過(guò)去。小花一把拉住，小草拼命地把小花往回拉，累得滿(mǎn)頭大汗筋疲力盡，終于把小花救上來(lái)了。
“謝謝你小草，要是沒(méi)有你，恐怕我就被卷到水里淹死了，我以后一定做一個(gè)為人友善的人，再也不嘲笑別人了�！薄皼](méi)關(guān)系，好朋友就應該互幫互助”小草說(shuō)。說(shuō)完，她們便手牽手地回家了。
編寫(xiě)童話(huà)作文400字 篇3
一個(gè)空瓶子
在森林，一個(gè)小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。
瓶子正好被一只小猴看見(jiàn)。小猴說(shuō)：“哎，這次肯定又是那幫人類(lèi)干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀(guān)，小猴刨了個(gè)坑，把瓶子埋進(jìn)里面。
一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個(gè)瓶子，地鼠不高興地說(shuō)：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著(zhù)瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門(mén)前。
小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進(jìn)了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。
瓶子浮了起來(lái)，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來(lái)一個(gè)好東西�！绷硪恢缓｝斦f(shuō)：“那才不是好東西，和我一樣，是個(gè)廢物�！焙｝數艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“不，這是個(gè)好東西�！备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來(lái)，瓶子帶著(zhù)海龜弟弟浮了起來(lái)，哥哥說(shuō)：“弟弟，準備好了嗎?我們的旅程要開(kāi)始了!”弟弟臉上洋溢著(zhù)笑容，空瓶子漂遠了，兩只海龜漂遠了……
這個(gè)故事告訴我們：只要肯于動(dòng)腦，壞事往往也能變成好事。
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