四年級童話(huà)作文：自作聰明的猴子-小學(xué)四年級童話(huà)寓言作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級童話(huà)作文：自作聰明的猴子-小學(xué)四年級童話(huà)寓言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在一個(gè)茂密的大森林中，動(dòng)物們正在紛紛議論，誰(shuí)來(lái)?yè)涡聡�。其�?shí)它們原本是有國王的，它就是獅子，但為什么它們要選國王呢?因為獅子國王在散步的時(shí)候，不幸被獵人給打傷了，不能再擔任國王了。
小兔說(shuō)：讓大象當吧，它的體型最大!
不行!不行!大象行動(dòng)那么慢!沒(méi)法保護保護我們啊!小猴說(shuō)。
小豬站出來(lái)說(shuō)：那讓犀牛當吧，它的力氣最大!
不行!不行!犀牛眼睛近視!不能看到遠方被欺負的我們啊!小猴又反駁道。
你們還記得，是誰(shuí)打傷了獅子國王嗎?小猴問(wèn)。
是人!是人類(lèi)!
對，就是他們。小動(dòng)物們紛紛回答道。
在所有動(dòng)物里面，我最像人，而且我和人類(lèi)一樣聰明，所以我是當國王的最佳人選!
大家你看看我，我看看你，覺(jué)得猴子說(shuō)得有道理，便同意了。
狐貍一眼就看穿了猴子的.小心思，于是就想了一個(gè)辦法，準備教訓一下猴子。
這一天，狐貍來(lái)到猴子面前，說(shuō)：聰明的猴子大王，我找到了一個(gè)非常好玩的地方。
快帶本王去看看!猴子說(shuō)。
沒(méi)問(wèn)題，我聰明的猴子國王，請跟我來(lái)。狐貍領(lǐng)著(zhù)猴子向森林深處走去，它把猴子帶到一座小木屋前，說(shuō)：聰明的猴子大王，那個(gè)特別好玩的地方就在這座木屋里面，您請!
猴子大模大樣地走了進(jìn)去，只聽(tīng)砰的一聲，猴子被一個(gè)大籠子關(guān)了起來(lái)。
這是什么意思?!猴子生氣地問(wèn)道。
狐貍不屑地回答說(shuō)：你那點(diǎn)自作聰明的小心思，我早就看穿了!你連自己都保護不好，還說(shuō)什么保護別人?!說(shuō)完，狐貍搖著(zhù)尾巴哼著(zhù)歌，得意洋洋地走了。只留那只聰明的猴子傻傻地站在籠子里。