精選快樂(lè )的童話(huà)作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )的童話(huà)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇1
秋天到了,大地一片金黃,小兔背著(zhù)雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園,來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著(zhù),河上架著(zhù)一座獨木橋。小兔看著(zhù)周?chē)拿谰,深深地陶醉了?/p>
這時(shí),小兔發(fā)現對岸走來(lái)兩只猴子,猴爸爸正挑著(zhù)擔子,小猴緊跟著(zhù)爸爸,他們正有說(shuō)有笑地準備過(guò)橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請你們先過(guò)橋吧!”猴爸爸說(shuō):“還是你先過(guò)河吧!”他們互相謙讓著(zhù)。
小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀?“我們來(lái)這里摘桃子,準備送給山羊爺爺!”小兔問(wèn):“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說(shuō):“太好了!
于是,父子倆小心翼翼地過(guò)了橋,來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù),摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著(zhù)桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì )兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿(mǎn)了。
猴子父子和兔子看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩籮筐的'桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著(zhù)豐收的喜悅回家了。小兔看著(zhù)父子倆遠去的的背影,期待著(zhù)下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇2
星期天,森林小學(xué)201班的同學(xué)們組織了一次小隊活動(dòng),這次的小隊活動(dòng)主要是去春光明媚的郊外野炊。
同學(xué)們到達活動(dòng)地后,就各自行動(dòng)開(kāi)來(lái)。有的摘起了野果,有的挖起了野菜,小貓則帶上了它心愛(ài)的漁具釣起了魚(yú)。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地坐在河岸上,一次次地把漁線(xiàn)拋向河中央,不一會(huì )兒,就釣上來(lái)好幾條魚(yú)。小兔子菲菲在一旁看得眼紅極了,也拿起了一根釣竿去另一邊釣起了魚(yú)?墒,它釣了好久,魚(yú)鉤一動(dòng)也不動(dòng)。
到了中午,菲菲還是一無(wú)所獲,它很傷心地回來(lái)了。小驢亮亮看見(jiàn)了,就悄悄地來(lái)到小兔的身后,一把抓住胡蘿卜,大聲地叫道:“!我是魚(yú)兒!我是魚(yú)兒,小兔小兔你怎么可以這么厲害!竟然釣到了我!毙⊥门ゎ^一看,呀!真是好大一條魚(yú)!哈哈哈……
這一天,同學(xué)們圍著(zhù)火堆又唱歌又跳舞,累了就坐下來(lái)吃烤魚(yú)、烤胡蘿卜,開(kāi)心極了!
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇3
從前森林里住著(zhù)一只壞脾氣沒(méi)有快樂(lè )的嘟嘟熊,因此所有的小動(dòng)物都不愿意和他做朋友,因為嘟嘟熊就總把那些在說(shuō)他壞話(huà)的小動(dòng)物走成肉餅。所以每當大家在快樂(lè )的做游戲時(shí),嘟嘟熊總會(huì )喊:“吵死了,煩死人了!
有一天,一群小朋友來(lái)到嘟嘟熊家門(mén)口玩游戲的時(shí)候嘟嘟熊有喊道:“不要來(lái)我的地盤(pán)做游戲,吵死了!”小朋友聽(tīng)到這樣一聲吼叫就過(guò)去拉起嘟嘟熊的手,和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺(jué)得這么快樂(lè )。于是他晚上睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),在夢(mèng)里他夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)仙女。仙女對她說(shuō):“你今天這么快樂(lè )是因為他們邀請你,你沒(méi)有拒絕他而且也沒(méi)有罵過(guò)他們,如果你每天早上起床和別人說(shuō)早上好,一天之內你就會(huì )有好朋友!
第二天,嘟嘟熊按著(zhù)仙女的話(huà)辦了,果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說(shuō):“我是世界上最快樂(lè )的小熊。
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著(zhù)跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過(guò)去呀?笨笨豬喊:“小白兔過(guò)來(lái)玩呀!毙“淄谜f(shuō):“我也想,可是我怎么過(guò)來(lái)呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對笨笨豬說(shuō):“你記不記得草叢里藏著(zhù)一塊又長(cháng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō):“小白兔可以過(guò)來(lái)了!
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩,不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們數誰(shuí)跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過(guò)了快樂(lè )的一天。
指導老師:黃老師
指導評語(yǔ):小作者看圖認真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語(yǔ)言表達也很流暢,標點(diǎn)符號使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續努力!
快樂(lè )的一天 張悠悠
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去!
皮皮猴聽(tīng)完,靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對豬說(shuō):“記不記得,在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當橋,它們對小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)!
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè )的一天!
快樂(lè )的童話(huà)作文 篇5
一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的日子,小狗、小兔和小豬來(lái)到公園玩。公園里百花爭艷、美不勝收。那里有剛剛發(fā)芽帶點(diǎn)黃綠色的柳芽,還有剛透出半點(diǎn)綠色的小草,也有像彩虹一樣的花。
小豬正在興致勃勃地踢足球,小狗在開(kāi)開(kāi)心心地跳舞,小兔在歡快地捉蝴蝶。蝴蝶飛到哪小兔就追到哪,網(wǎng)一直揮一直揮,就想抓住蝴蝶拿回家當標本。這時(shí)蝴蝶落在一朵花上,津津有味地吸著(zhù)香甜的花蜜。小兔看見(jiàn)了,躡手躡腳地走過(guò)去,拿起網(wǎng)兜對著(zhù)蝴蝶用力一撲,蝴蝶一不注意剛好被牢牢地罩在了網(wǎng)兜里面。小兔高興地手舞足蹈,大聲地叫了起來(lái):小狗、小豬快來(lái)看,我終于抓住蝴蝶啦!過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,他們玩累了,就躺在樹(shù)蔭下休息,還互相聊天,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),又開(kāi)始快活地玩耍。
今天他們玩得很開(kāi)心,歡聲笑語(yǔ)一直回蕩在公園里。
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