小學(xué)生童話(huà)作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生童話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生童話(huà)作文1
“哇，太漂亮了!”小動(dòng)物們正對著(zhù)一只開(kāi)屏的孔雀贊嘆道，孔雀聽(tīng)了更加賣(mài)力地展示自己的羽毛。這只孔雀名叫美英，它是這個(gè)森林里最漂亮的鳥(niǎo)，經(jīng)常向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛，也收獲了很多贊美聲。
美英原來(lái)有很多好朋友，喜鵲、麻雀、百靈……可是，隨著(zhù)美英的名氣變大，它開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得這些朋友都太丑了，配不上自己，便和別人漸漸疏遠了。小麻雀來(lái)找美英玩，美英每次都躲著(zhù)它，還說(shuō)麻雀灰不溜秋的，不會(huì )唱歌，也不會(huì )跳舞，再也不會(huì )跟麻雀做朋友了。小麻雀知道后，傷心極了……
一天早上，美英像往常一樣準備給大家展示自己美麗的羽毛，這時(shí)它驚訝地發(fā)現羽毛不見(jiàn)了，美英趕緊來(lái)到鏡子面前。天哪，鏡子里面是一只全身無(wú)毛的“禿雞”!小動(dòng)物們看到這樣的美英，都紛紛嘲笑它，甚至還有動(dòng)物用木棍扔它，趕它走，說(shuō)它不配待在這里。美英哭著(zhù)跑回了家，把自己關(guān)在家里不肯出門(mén)。
一天又一天過(guò)去了，美英還是沒(méi)有出門(mén)，它以前的好朋友都非常擔心它。大家紛紛來(lái)看望它、安慰它，小麻雀陪它聊天，小喜鵲給它送吃的，小百靈唱歌給它聽(tīng)……終于有一天，美英打開(kāi)了門(mén)，它羞愧地低下了頭，跟大家誠懇地道歉。它說(shuō)：“你們并沒(méi)有因為它變丑了而嫌棄自己，還像以前那樣關(guān)心自己，跟自己做好朋友�！睆拇艘院�，美英和好朋友們快樂(lè )地生活在一起，森林里的笑聲也越來(lái)越多了!美英認為自己的羽毛再也不會(huì )回來(lái)了。
一天晚上，睡夢(mèng)中的美英做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一個(gè)仙女對它說(shuō)：“既然你已經(jīng)認識到自己的錯誤了，那么對你的懲罰也該結束了�！钡诙�，從夢(mèng)中醒來(lái)的美英發(fā)現自己的羽毛又回來(lái)了，又變回了那個(gè)美麗的自己，它再也不會(huì )驕傲了。
美英通過(guò)這件事也認識到，外在美不是最重要的，只有心靈美才是真的美。
小學(xué)生童話(huà)作文2
這天，我睡醒后，照例揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周，怎么全是水草和珊瑚?還有魚(yú)兒游來(lái)游去。我怎么在水里?我再看看自己，我怎么全身都是魚(yú)鱗呢?
“泡泡，起來(lái)啦!我們去金蟾樂(lè )園玩�！币粋�(gè)水母對我說(shuō)，她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著(zhù)干嗎，我們都等著(zhù)你呢!”啊，我真的成了小鯉魚(yú)泡泡!我問(wèn)：“金蟾樂(lè )園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀，你這個(gè)破記性，我們早就把樂(lè )園又重新建起來(lái)了!”“哦……美美，那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕，水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……
“泡泡。才回鯉魚(yú)湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說(shuō)：“哥們兒，聽(tīng)說(shuō)金蟾樂(lè )園還添了一個(gè)洗澡房，可舒服了!待會(huì )兒咱們去試試�！薄昂�!”我一邊說(shuō)一邊把他的手從我的肩上推開(kāi)，阿酷的手怎么這么重!
金蟾樂(lè )園到了，我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具，太開(kāi)心了!玩累了，出了一身汗，我想游泳�？墒撬闹芏际撬�，怎么洗啊?“泡泡，我們去游泳池游泳吧!”說(shuō)完，阿酷拉著(zhù)我就往游泳池里鉆�！鞍パ窖�，怎么全是男孩子呀!”我調頭就往回游，游啊游，終于游到了都是女孩子游泳的地方。
我游啊游啊，真是太舒服了!真沒(méi)想到水里面還有游泳池，洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著(zhù)歌。這時(shí)，小美美向我游來(lái)，大叫：“泡泡，你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過(guò)神，我是泡泡，泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的，不好意思地笑笑，害羞地說(shuō)：“我走，走……走錯了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池，拼命游啊游。小美美趕了上來(lái)，對著(zhù)我詫異地說(shuō)：“泡泡，你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說(shuō)話(huà)還會(huì )臉紅!真羞死了!”
“啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋�！拔业奶煅�，我要變回去……”
小學(xué)生童話(huà)作文3
在一個(gè)很大很大的森林里，有一條小河，小河上有座木橋。小羊一家住在河的旁邊，而河對面住著(zhù)一只壞狐貍。
陽(yáng)光明媚的一天，小羊出來(lái)。他來(lái)到一片草地上，發(fā)現這里的青草很嫩，決定采一些嫩草回家。采著(zhù)采著(zhù)，它無(wú)意中撿到了一副眼鏡。小羊發(fā)現這副眼鏡很好看，就到上試了試。就在戴上的一瞬間，他感覺(jué)頭昏眼花，就馬上摘了下來(lái)，原來(lái)這是一副近視眼鏡。小羊采完草后，就高興的回家了。半路上，小羊遇到了那只壞狐貍。狐貍正在鍛煉身體，看見(jiàn)小羊后，就跑過(guò)來(lái)追小羊。小羊拔腿就跑，但它沒(méi)有狐貍跑得快，最終被抓住了。狐貍非常高興，還哼起了小曲。狐貍走上木橋時(shí)，小羊說(shuō)：“狐貍，我這里有副眼鏡，你要不要戴��？”狐貍二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一把搶過(guò)眼鏡，就戴上了。就在這一剎那，狐貍覺(jué)得天旋地轉，馬上摔進(jìn)了河里。小羊高興的歡蹦亂跳，跑回了家。誰(shuí)的功勞大一天，夜深人靜了，桌上的標點(diǎn)卻吵起來(lái)了。逗號慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)有了我句子怎么斷開(kāi)？人類(lèi)怎么讀？”句號不高興的說(shuō)：“我的功勞才大，要不人類(lèi)寫(xiě)的文章沒(méi)有一句完整的話(huà)！”感嘆號嘟著(zhù)小嘴說(shuō)：“沒(méi)了我，人類(lèi)全是“冷血動(dòng)物”�！笔÷蕴柤绷�，結結巴巴說(shuō)：“我……我的……功勞才最……最大！”這時(shí)，字典公公捋了捋胡子說(shuō)：“你們每個(gè)人都有功勞，你們每個(gè)人都缺不得！我想，只要大家齊心協(xié)力，相互配合，每篇文章都會(huì )很精彩！”標點(diǎn)們都羞地低下了頭。在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物王國。里面住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，有小貓、小兔、小狗……
動(dòng)物們生活得很幸福，可是有一天：有一個(gè)叫“怪盜基德”的怪物闖進(jìn)了動(dòng)物王國，動(dòng)物們的生活就過(guò)得很不安寧！他們便向“怪盜基德”宣戰，小狗為主將，小貓、小兔為副將。
這天，小狗、小貓拿著(zhù)劍向“怪盜基德”刺去，“怪盜基德”非但沒(méi)有受傷，還將小狗、小貓彈出好遠好遠。見(jiàn)此不妙，小兔便拿著(zhù)照相機把“怪盜基德”照下來(lái)，以便回去做研究！
經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，“怪盜基德”的體內有一顆綠寶石，所以刀槍不入。正在大家不知所措的時(shí)候，資料顯示：“怪盜基德”怕水。小兔第二天到城堡最高處，拿著(zhù)擴音器向大家宣布：每位公民需準備一支水槍?zhuān)取肮直I基德”出現時(shí)向他射去。大家會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)生童話(huà)作文4
森林里住著(zhù)一只小白兔晶晶，她家有漂亮的蘑菇房，有新鮮的胡蘿卜，還有爸爸媽媽的疼愛(ài)……可是晶晶卻覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè )，她認為每天就是上學(xué)、做作業(yè)，生活沒(méi)有樂(lè )趣。于是，她從儲蓄罐里拿出了12個(gè)森林幣，準備去買(mǎi)快樂(lè )！
晶晶來(lái)帶到了一家小吃店，看到店里的人們都高高興興地吃著(zhù)東西，于是，她很客氣地問(wèn)小店老板：“熊老板，你這兒有快樂(lè )賣(mài)嗎？”熊老板想了想說(shuō)：“快樂(lè )……快樂(lè )倒是沒(méi)有得賣(mài)，不過(guò)我們這兒的人都很快樂(lè )��！”星星迷惑不解地看著(zhù)熊老板，而熊老板一副樂(lè )呵呵地樣子。
晶晶又來(lái)到了一家商店，貓經(jīng)理熱情地接待了晶晶，看著(zhù)滿(mǎn)臉微笑的貓經(jīng)理，晶晶不好意思地問(wèn)：“貓經(jīng)理，你這兒有快樂(lè )嗎？”“快樂(lè )！”貓經(jīng)理哈哈大笑，“有，你看，我多快樂(lè )��！”“那……那我能買(mǎi)快樂(lè )嗎？”晶晶難為情地說(shuō)。貓經(jīng)理似乎很為難：“這，恐怕有點(diǎn)困難，我沒(méi)辦法把快樂(lè )賣(mài)給你�！本Ь刈吡�。
后來(lái)，晶晶有去了玩具店、游樂(lè )場(chǎng)……去了很多很多快樂(lè )的地方，可是還是沒(méi)有買(mǎi)到快樂(lè )。正當晶晶無(wú)可奈何準備回家時(shí)，她遇到了一位烏龜老公公，烏龜老公公見(jiàn)晶晶傷心的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“小白兔，你怎么啦，一副傷心的樣子�！本ЬЭ吹綖觚斃瞎鼈牧耍骸拔覜](méi)有快樂(lè )，也買(mǎi)不到快樂(lè )，嗚……”說(shuō)晚，晶晶大哭起來(lái)了。烏龜老公公聽(tīng)了卻哈哈大笑起來(lái)了：“小白兔，你這個(gè)孩子��！快樂(lè )其實(shí)就在你身邊，你看，你有疼你的爸爸媽媽?zhuān)刻觳怀畛�，不愁穿，而且還有那么多好朋友，一起上學(xué)，這些都是值得快樂(lè )的事��！只是你自己沒(méi)有發(fā)現而已�！睘觚斃瞎囊环�(huà)，讓晶晶停止了哭泣，她靜靜地思考了一會(huì )兒，終于明白了。她慚愧地對烏龜老公公說(shuō)：“謝謝你，我現在終于明白了，快樂(lè )是買(mǎi)不到的'，其實(shí)，我一直生活在快樂(lè )中�！庇谑蔷ЬЦ吒吲d興地回家了。
小學(xué)生童話(huà)作文5
在一個(gè)鮮花朵朵，空氣清新的地方，有一群小螞蟻，它們同甘共苦，無(wú)論有什么事，總是要在一起，所以再大的困難它們都能克服。
有一個(gè)夏天，突然刮了一陣很大很大的風(fēng)，把小螞蟻們的家都給吹毀了，它們也被吹到了很遠很遠的地方，其中有一只小螞蟻多多，它是這群螞蟻中最小的，但也是最勇敢的，雖然它失去了家，失去了親人和朋友，但它還是堅強地生活著(zhù)。
多多被大風(fēng)吹到了一座荒島上，那里沒(méi)有人也沒(méi)有動(dòng)物。多多爬到一棵樹(shù)上看看，什么也看不到，周?chē)际敲Ｃ５拇蠛�。他漫無(wú)目的的走啊走，心里想著(zhù)：爸爸媽媽你們在哪呢？我一定要找到你們！因為這兒平常都沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，所以路也很難走，多多一不小心，就掉進(jìn)了一條水溝里。多多拼命地喊著(zhù)：“救命！救命！”這聲音把熟睡的浮萍姐姐給吵醒了：“是誰(shuí)在喊救命��？”“是我！小螞蟻多多！”浮萍隨著(zhù)聲音終于找到了多多，此時(shí)的多多一會(huì )兒往下沉，一會(huì )兒又浮了上來(lái)，眼看都快撐不住了，但他還是使勁地掙扎著(zhù)。浮萍姐姐馬上搭起一座橋，讓小螞蟻多多爬上來(lái)。多多使勁全身力氣終于爬了上去。它躺在綠綠的草地上，不停地喘著(zhù)氣，還吐出了很多水。多多休息好了，向浮萍姐姐道過(guò)謝后，就開(kāi)始繼續趕路，它要去尋找它的親人們。
多多又走啊走，他走了兩天兩夜，腳底都磨出了一個(gè)大大的水泡，疼得都踩不到地。多多實(shí)在走不動(dòng)，它決定先休息一下，再趕路。多多就找來(lái)一片樹(shù)葉，當作被子，想好好睡一覺(jué)。
多多睡得正香，突然聽(tīng)到有人在叫它“多多，多多！”多多揉揉眼睛，“��！是爸爸媽媽們！”多多太激動(dòng)了，它連蹦帶跳地沖了過(guò)去，撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱。原來(lái)是浮萍姐姐知道多多在找爸爸媽媽?zhuān)跃蜎Q定幫助他找到親人，還把他們都帶來(lái)了。
勇敢的多多終于又能和親人在一起了，它們在這座荒島上安了家，還給這座島取了名字，叫做“多多島”。他們一家人在島上快樂(lè )、幸福地生活著(zhù)。
小學(xué)生童話(huà)作文6
“哇，面包真香！”一個(gè)大眼睛的小男孩站在商店門(mén)外看看柜臺里的我——一個(gè)面包，舔了舔嘴唇。
我很奇怪，他為什么不走進(jìn)來(lái)把我拿走呢？這種疑惑在他第一次看我的時(shí)候便產(chǎn)生了。據我的計算，這已經(jīng)是他第三天站在門(mén)外看我了。
他衣衫檻褸，頭發(fā)蓬亂，臉和手都很黑。一條破褲子肥肥大大，上面滿(mǎn)是補丁，而且一個(gè)褲腿長(cháng)，一個(gè)褲腿短。上衣更是沒(méi)有一個(gè)好地方，兩只袖子已經(jīng)不見(jiàn)，都快成背心了。
不過(guò)，我特別喜歡他的大眼睛，炯炯有神、亮閃閃的，十分可愛(ài)。他的穿著(zhù)也令我感到奇怪：為什么不穿一身漂亮一點(diǎn)的衣服呢？難道這也是人類(lèi)的流行嗎？看來(lái)，我們面包是不會(huì )懂人類(lèi)的生活的。
我身后，站著(zhù)一位穿紅衣服的阿姨。每當有人走進(jìn)店門(mén)并從包里掏出一種紙來(lái)，阿姨便會(huì )滿(mǎn)面春風(fēng)；來(lái)人要我們中的哪個(gè)，阿姨就會(huì )夾起哪個(gè)，來(lái)人就遞給阿姨一張或幾張那種奇怪的紙，說(shuō)一聲：“給你錢(qián)�！卞X(qián)？什么是錢(qián)？是那棕色的紙？上面有人頭像，還寫(xiě)著(zhù)大大小小的數字，這些古怪的紙大概就是錢(qián)吧。只有用錢(qián)才能換面包，小男孩也許就是因為沒(méi)錢(qián)，才不敢把我拿走吧。
人類(lèi)制造出錢(qián)來(lái)干什么呢？我們面包不是本來(lái)就要被吃掉嗎？中途多了一道工序，多麻煩！
第二天中午，小男孩又來(lái)看我，只不過(guò)這次，他手中好像有那種古怪的紙。我豎起耳朵，聽(tīng)見(jiàn)小男孩喃喃：“今天只掙了十塊錢(qián)，要給奶奶買(mǎi)藥。面包還是可望而不可及的。下次吧，下次再買(mǎi)面包，反正面包的香味我也聞到了�！闭f(shuō)著(zhù)，望了我一眼，轉身跑了。我明明看見(jiàn)他眼里有淚光。我真恨不得長(cháng)兩條腿，追上他，跳到他身上，讓他飽嘗面包的美味。
可這對于我來(lái)說(shuō)，也是可望而不可及。我只能?chē)@著(zhù)氣看著(zhù)他漸漸消失在街頭……
突然有一天，一個(gè)扎馬尾辮，穿花裙子的小女孩來(lái)到柜臺前，買(mǎi)走了我。我正擔心以后再也看不到小男孩了，忽然見(jiàn)小男孩又在店門(mén)口盯著(zhù)我。我心里如刀絞一般。這時(shí)，小女孩也看見(jiàn)他了，轉過(guò)身，用力把我冊成兩半，眨著(zhù)大眼睛，微笑著(zhù)遞給小男孩一半。我雖然很疼，可依然張大眼睛。我看見(jiàn)小男孩先是吃驚地一愣，小女孩又向前一遞，小男孩癡癡地接過(guò)面包�！俺园��！毙∨⑿χ�(zhù)說(shuō)。小男孩抬起手，把我放進(jìn)嘴里，生命最后的意識讓我看見(jiàn)了小男孩含笑的淚光……
小學(xué)生童話(huà)作文7
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動(dòng)成果。
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口譚建山
早春的一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！�
“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結出更多的果子�！�
老大拿著(zhù)剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì )剪枝呀！”
“不會(huì )才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的�！�
猴媽媽又對老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著(zhù)翻地吧！”
老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說(shuō)：“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習鋤地�！�
老三望著(zhù)媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道：“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁炊Y物呀？”
“看，我已給你準備好了�！痹瓉�(lái)，猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。
“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！�
小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。
在熊爺爺的指導下，老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)�？粗�(zhù)修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿(mǎn)枝的樣子。
在猴爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導下，老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)�？粗�(zhù)新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。
一天，猴媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生��！”
小學(xué)生童話(huà)作文8
頭和腳過(guò)去曾經(jīng)是很好的朋友，他們無(wú)話(huà)不談，無(wú)事不說(shuō)�？墒�，最近頭和手成了朋友。
手對頭說(shuō)：“你看你那朋友腳，又臟又臭，生活在最低層。而你卻生活在最高層，要他又沒(méi)有用，干脆不要和他做朋友了�！鳖^起初聽(tīng)了這話(huà)，覺(jué)得手有心要挑撥離間，所以對手說(shuō)：“不，我不會(huì )這么對我的朋友的�！钡鞘潞�，頭越想越覺(jué)得有腳這個(gè)朋友是一種悲哀。
于是，有一天頭對腳說(shuō)：“喂！腳兄，你整日整日生活在最底層，究竟有什么見(jiàn)聞呀？你看看我，只要一出門(mén)就可以看見(jiàn)藍天、白云、土地、小草、小花等，你不羨慕嗎？”腳生氣地說(shuō)：“不對，不對！”頭反駁道：“主人出門(mén)總是把我洗了又洗，生怕臟東西在臉上，而且還抹香香的擦臉油，要是頭發(fā)長(cháng)了就去理發(fā)店，剪一個(gè)新發(fā)型，又時(shí)髦又漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)，而你呢？又臟又臭，誰(shuí)都不愿理你，而且你也沒(méi)有什么見(jiàn)識，我真為有你這樣的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說(shuō)話(huà)�！蹦_聽(tīng)了頭的這一席不堪入耳的話(huà)，傷心透了，他想想自己，“我從來(lái)也沒(méi)有騙過(guò)、侮辱過(guò)頭啊，可是今天頭怎么說(shuō)出這樣一番話(huà)呢？哎，算了吧！”說(shuō)完，腳就去睡覺(jué)了，可是他怎么都睡不著(zhù)，心中總是回憶起那幾句話(huà)。
終于，腳作出了一個(gè)決定，他決定以后再也不去支撐主人的那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣，日復一日，年復一年，腳都沒(méi)有再挪動(dòng)半步，一直待在那黑暗又潮濕的小屋里，在那沒(méi)有陽(yáng)光的十幾年里，眼睛的視力下降了，大腦也因不再思考而萎縮了，這樣，頭變得又瞎又傻。再來(lái)說(shuō)說(shuō)手，他也因主人不移動(dòng)而整天無(wú)所事事，變成了笨拙的“爪子”，人的整個(gè)身體看起來(lái)沒(méi)有一絲活力，如同一具僵尸。
故事講到這兒就可以告一段落了，但是卻帶給了我許多思考。致使一個(gè)活生生的人得到如此下場(chǎng)，最終竟然是因為腳一雙又臭又不起眼的行走“工具”。這個(gè)結果可能是頭所沒(méi)有想到的。腳雖然不起眼，但他所起的作用是巨大的，所以，在現實(shí)生活中，我們要正確地看待一個(gè)人或一件事的價(jià)值，不要因他的渺小而作出錯誤的判斷。
小學(xué)生童話(huà)作文9
話(huà)說(shuō)上次龜兔賽跑，因為兔的酣睡，誤了時(shí)機，結果讓龜贏(yíng)得了比賽，兔慘敗，在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱(chēng)的兔，怎么也難咽下這口氣，覺(jué)得實(shí)在是丟盡了面子。
于是，這一天，兔子跳跳向烏龜聰聰發(fā)起挑戰：本周日正午12點(diǎn)，森林公園郊外，舉行新的一輪比賽。
到了比賽這天的中午12點(diǎn)，動(dòng)物們早已聚集在一起。它們紛紛翹首以盼。吶喊聲，助威聲，飄蕩在郊外的上空，轉到了森林，轉到了天上……
比賽開(kāi)始前，還出現了一個(gè)小插曲：烏龜聰聰為了壯膽，喝了一點(diǎn)酒。
“這回有你好戲看了，”兔子跳跳想，上次我就是因為喝多了點(diǎn)，才呼呼大睡的，“聰聰啊，這回你輸定了�！�
“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)山羊裁判一聲令下，跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽(tīng)到耳旁有呼呼的風(fēng)聲，還有那排山倒海般的加油聲。
聰聰呢？才剛剛起步。公路上，它慢慢地爬著(zhù)，像只小蟲(chóng)子一樣地蠕動(dòng)著(zhù)。動(dòng)物們都替烏龜著(zhù)急了，他們在想：聰聰這哪里是跑啊，分明是在爬啊。像這樣，猴年馬月才能到終點(diǎn)��？這次，你小子肯定會(huì )輸掉比賽的。
“加油——加油——”不過(guò)，還是有好多的動(dòng)物們，為了它們心目中的英雄聰聰鼓著(zhù)勁兒。它們站在一旁，都拍痛了手。
其實(shí)呢，聰聰早已胸有成竹，勝券在握。它看見(jiàn)后面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛去往鄉下的小客車(chē)，它一邊招手，一邊喊停，那輛車(chē)果真停住了。，
聰聰與司機簡(jiǎn)單地講了這次賽事的經(jīng)過(guò)。司機決定幫它一把，而且表示不收錢(qián)。就這樣，聰聰被司機抱上了車(chē)。聰聰還吩咐司機將音樂(lè )打開(kāi)，它享受著(zhù)音樂(lè )，借著(zhù)一點(diǎn)兒酒勁兒，躺在坐位上，打起了盹兒。
快到終點(diǎn)時(shí)，聰聰被司機叫醒了。這時(shí)，它才在心里設想著(zhù)待會(huì )兒頒發(fā)獎杯的情景。那將是多么輝煌的一刻��！
車(chē)嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏(yíng)得了又一場(chǎng)比賽！
山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎儀式。
臺下，跳跳再一次慚愧地低下了頭。
跑得快的，原來(lái)不是我，而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……
小學(xué)生童話(huà)作文10
文具們的會(huì )議 大慶市景園小學(xué)三（2）班 張藝凡 小明最近不知怎么了，老是亂扔文具。 一天，文具們召開(kāi)了“防止危險”的會(huì )議。鉛筆弟弟說(shuō)：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”鋼筆妹妹說(shuō)：“是啊，是啊。小主人不時(shí)把我拆開(kāi)來(lái)玩�！睓C智的小刀弟弟說(shuō)：“不行，我們要是走了，還會(huì )有別的文具受苦的�！庇谑�，他們想出了一個(gè)好辦法。 第二天上美術(shù)課，小明要用小刀，可是他的小刀不見(jiàn)了，他在地下找呀找，突然感覺(jué)腳下很疼，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，小刀扎在他腳上了，血染紅了皮鞋，小
明被送進(jìn)了醫院，包扎好傷口后，小明的媽媽對小明說(shuō)：“你要是不亂扔文具，至于這樣嗎？” 小明羞愧地低下了頭，從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四（5）班閃 程新玥 從前，在一片祥和的森林里，住著(zhù)一對好朋友，它們是小熊和小兔。它們在森林里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但它們都有一個(gè)共同的心愿———到美國去看一看。 一天，小兔終于下定決心完成它們共同的心愿，于是向小熊提出去美國游玩的想法，小熊高興地同意了，于是，兩個(gè)小伙伴帶著(zhù)足夠的食物和水，興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀，走了三天三夜，可還沒(méi)看到美國的影兒。小熊有些疲憊了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而廢的動(dòng)物，它沒(méi)有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然堅持著(zhù)自己的信念，不辭辛勞地走在通往美國的路上。 數年后，堅持不懈的小兔終于走到了美國，它剛要仔細看一看美國繁榮景象時(shí)卻發(fā)現變胖的小熊早已在美國了，小兔非常驚訝，奇怪地問(wèn)：“你當初不是走到一半就回家了嘛！為什么你比我還早到美國呢？”不熊回答說(shuō)：“哎！你走的這段時(shí)間，我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機這個(gè)東西，免費邀請我們去外國長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，所以我就坐著(zhù)飛機，一會(huì )兒來(lái)到美國了�！毙⊥米勇�(tīng)后當場(chǎng)暈了過(guò)去。
小學(xué)生童話(huà)作文11
一次，主人舉行了盛大宴會(huì )，嘴飽餐了一頓。主人睡覺(jué)了，嘴還在細細品味著(zhù)剛才那豐盛的宴席。鼻子在一旁，瞧著(zhù)嘴一張一合得意的樣子，一股無(wú)名火油然升起。
“哼，有什么了不起！什么本事也沒(méi)有，一天到晚就知道吃�！�
“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事？”
“我，鼻子。你有什么本事？就會(huì )吃。吃，還得要我幫你先聞聞，你，只會(huì )坐享其成�！�
“鼻子老弟，你這話(huà)可說(shuō)錯了，要是沒(méi)有我，主人身體會(huì )這樣健康？精力會(huì )這樣充沛？我可是主人最得力的助手了�！�
“你算了吧！主人一刻也離不開(kāi)我�？�，主人已經(jīng)睡了，還要靠我來(lái)呼吸，我的功勞比你大得多�？墒且慌e行宴會(huì )，總是你當代表，太不公平�！北亲硬环䴕獾爻閯�(dòng)了一下。
“什么？不公平？哪次開(kāi)宴會(huì )，吃東西前，你不都要搶先聞聞嗎？這才不公平呢�！�
兩個(gè)越說(shuō)越僵，最后嘴說(shuō)：“以后沒(méi)有你，我照樣能替主人做事，瞧著(zhù)吧！”
鼻子不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你，我會(huì )為主人服務(wù)得更好�！�
就這樣，鼻子和嘴分家了。
開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)各自洋洋自得，滿(mǎn)不在乎。后來(lái)漸漸地感到不對頭了。嘴離開(kāi)了鼻子的幫助，什么味道也聞不出來(lái)。一次主人做魚(yú)，鼻子不肯幫忙，把熏醋當作醬油全倒了進(jìn)去，結果酸得沒(méi)法吃，只好餓了一頓。胃受不了了，向嘴提出了抗議。嘴，委屈極了。
沒(méi)有了嘴的幫助，鼻子也倒了霉。一次，主人患了感冒，嘴就是不肯吃藥，弄得鼻子堵塞不通氣，憋得發(fā)悶，不時(shí)地用熱手巾敷著(zhù)。
見(jiàn)此情景，嘴開(kāi)始還很得意，在一旁幸災樂(lè )禍，到后來(lái)也吃不消了。鼻子老不通氣，主人也沒(méi)了食欲，整天不想吃東西，口里苦澀澀的，難受極了。
眼睛把這一切全看在眼里，便勸解說(shuō)：“你們各有各的用途，缺一不可，還是和好吧！讓我們共同為主人服務(wù)吧！”
小學(xué)生童話(huà)作文12
一個(gè)夜晚，月朗星稀，一輛大卡車(chē)駛過(guò)森林。突然，卡車(chē)“咯噔”顛簸了一下，一臺電視機被震下車(chē)，落在了草叢里。
清晨，動(dòng)物們圍在電視機邊，心中充滿(mǎn)了好奇。他們不時(shí)地用爪子撓，用鼻子嗅，也沒(méi)看出這個(gè)黑色大怪物是什么。所以，他向剛從城里逃回來(lái)的兒郎教授請教。狼教授說(shuō)：“這個(gè)東西姓電，名視機，能播放遠處發(fā)生的事情……它無(wú)害，只是易上癮，供人類(lèi)娛樂(lè )，操作簡(jiǎn)單，很有趣呢！”
小松鼠毛毛興致勃勃地說(shuō)“那么我們看一下吧！”大家同意。狼教授教毛毛怎么開(kāi)啟、關(guān)閉和換臺，然后只聽(tīng)“吧嗒”一聲，電視打開(kāi)了。
“現在是紀錄片，城市中的動(dòng)物們……”除了狼教授，其他動(dòng)物們一見(jiàn)這個(gè)神奇的“第二視界”，都被高樓林立、燈紅酒綠的城市深深吸引住了。城市中的動(dòng)物們也好像很自在，令他們神往。
電視被涂抹上陽(yáng)光的勿忘我襯映著(zhù)，顯得分外美麗。
住在森林西面的動(dòng)物也趕來(lái)觀(guān)看，烏龜老爺爺千里迢迢從河邊趕來(lái)，甚至花兒都提前開(kāi)放。
他們忘卻了時(shí)間，從上午看到深夜；他們忘卻進(jìn)食，盯著(zhù)電視里的美味“看”餅充饑；他們忘記該做的一切和溫暖的洞穴……
有幾只小刺猬離開(kāi)森林，說(shuō)去電視機里的世界看一看，然后再也沒(méi)有回來(lái)。
此刻，動(dòng)物們慌了，他們沉迷于電視中虛擬的世界，不知不覺(jué)都瘦了幾斤，思考好像是很久以前的事情了，他們好久沒(méi)有跳那支舞，唱那支歌……最最重要的是，動(dòng)物們的關(guān)系愈來(lái)愈冷淡……
他們又去請教狼教授，他說(shuō)：
“凡事，該有點(diǎn)兒度！”
森林中所有動(dòng)物絞盡腦法，才想出“有個(gè)度”的方案。
小動(dòng)物們每天限看一小時(shí)的“超強動(dòng)物腦”“是真的嗎”這類(lèi)科學(xué)欄目；青年動(dòng)物限看兩小時(shí)任意欄目；老年動(dòng)物限看四小時(shí)養生欄目……至于看哪個(gè)臺，則投票決定。
當然，周日大家會(huì )一起看“動(dòng)物詩(shī)詞大會(huì )”！
小學(xué)生童話(huà)作文13
在大森林里，住著(zhù)國王獅子和它的子民們，其中就有小白兔和狐貍。小白兔誠實(shí)、可愛(ài)，而狐貍卻是十分狡猾，森林里的小動(dòng)物都討厭它。
一天，狐貍在森林里走啊走，忽然發(fā)現有一群小鵝，它看著(zhù)看著(zhù)，口水都流了下來(lái)。它想：如果今天能有一群小鵝當晚餐，那該多好呀！但是，我該怎樣才能把這群小鵝弄到手呢？最后它拿定了主意。
它來(lái)到了小白兔家，狐貍笑瞇瞇地說(shuō)：“白兔弟弟，我昨天發(fā)現河邊有一片嫩嫩的青草，我帶你去好不好？”小白兔沉思了一會(huì )兒，經(jīng)不住那嫩綠的青草的誘惑，終于答應了跟狐貍來(lái)河邊吃草。
來(lái)到河邊，小白兔急著(zhù)問(wèn)：“狐貍大哥，青草呢？”
“我是騙你的�！焙傂Φ�。
小白兔知道被騙，又氣又惱。這時(shí)，狐貍指向遠處在水中嬉戲的小鵝說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲，好不好？”小白兔是個(gè)貪玩的孩子，就答應了這個(gè)請求。
不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái)。小白兔和小鵝正準備回家。這時(shí)狐貍眼珠一轉說(shuō)：“小鵝妹妹，我家里有一些稻谷，正準備拿去送給你。今天我們巧遇，你就到我家去拿，好嗎？”小鵝不知狐貍的詭計，就高高興興地跟著(zhù)狐貍去了。
第二天，鵝媽媽哭哭啼啼地來(lái)到國王獅子家，把小鵝不見(jiàn)的情況告訴了獅子。獅子聽(tīng)后，正準備通知百獸召開(kāi)會(huì )議，查清這個(gè)案子。忽然，烏鴉從外面跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)有重要情況報告。他把昨天看到小白兔、小鵝、狐貍在一起敘述了一遍，接著(zhù)又把狐貍用什么方法把小鵝騙到家，并吃到小鵝的經(jīng)過(guò)向獅子報告，國王獅子聽(tīng)后馬上來(lái)到了小白兔家了解情況。就問(wèn)小白兔：“聽(tīng)烏鴉說(shuō)你昨天和狐貍在河邊與小鵝一起玩，有沒(méi)有這回事？”“有�！毙“淄玫椭�(zhù)頭說(shuō)。這事是被狐貍騙去的�！薄澳愫苷\實(shí)，我不處罰你了�！眹跽f(shuō)。
接著(zhù)，國王又來(lái)到了狐貍家，國王問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你昨天和小白兔、小鵝一起玩，是不是？”
狐貍笑著(zhù)說(shuō)：“是�！�
“后來(lái)又去了你家，對不對？”
“沒(méi)有�！焙偧泵φf(shuō)道。
“真沒(méi)？”國王問(wèn)。
“真沒(méi)�！焙偫碇睔鈮训卣f(shuō)。
后來(lái)，狐貍在鐵的事實(shí)面前低下了頭。獅子除惡揚善，對烏鴉進(jìn)行了獎賞，狐貍卻被砍了頭。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂的了人生的真諦：善有善報，惡有惡報，害人就是害己，做人一定要誠實(shí)。
小學(xué)生童話(huà)作文14
從前，在森林中有一只小山羊，它有一種特殊的愛(ài)好，那就是喜歡耍弄小動(dòng)物們，森林中的小動(dòng)物們幾乎都上過(guò)它的當，都很討厭它，不愿和它交往。
一天，這只可惡的小山羊閑著(zhù)無(wú)聊，又想搞惡作劇來(lái)捉弄別人。它看見(jiàn)小白兔正在林中采蘑菇，腦子一動(dòng)，起了一個(gè)壞腦筋。它走到小白兔的面前，裝作一副緊張的樣子，說(shuō)：“小白兔！小白兔！你家都已經(jīng)著(zhù)火了，還不趕快回家救火去！”小白兔一聽(tīng)家里著(zhù)火了，急壞了，馬上丟下蘑菇，腳下像安裝了馬達一樣，一溜煙地跑到家里。見(jiàn)小白兔慌張著(zhù)急的樣子，小山羊覺(jué)的太有趣了，“嘻嘻”地捂著(zhù)嘴笑了。小白兔一口氣跑到了家，抬頭一看，傻了眼——家里好好的，絲毫沒(méi)有被燒過(guò)的痕跡。這時(shí)它才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是小山羊那只淘氣鬼在欺騙自己找樂(lè )子，于是小白兔決定從此再也不跟小山羊這個(gè)淘氣鬼交往了。
還有一次，小烏龜家爺爺快到壽辰了，小烏龜特地從遙遠的北海跑到這里，就是為了要邀請森林中的小動(dòng)物們去參加壽宴。見(jiàn)小烏龜這么熱情，小山羊滿(mǎn)口答應地說(shuō)：“好吧！沒(méi)問(wèn)題，你爺爺壽誕那天，我一定去！”到了那一天，小烏龜家來(lái)了許多客人，有小白兔、小黑狗、小龍蝦……真是人山人海，熱鬧非凡。
“咦，小山羊怎么還沒(méi)來(lái)呢？”小烏龜說(shuō)，“難道它有事誤了時(shí)間嗎？那就再等一會(huì )兒吧！”一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……為了等小山羊，宴會(huì )已經(jīng)延遲了一個(gè)多小時(shí)了，不能再等下去了�？尚∩窖蜻�沒(méi)來(lái)，小烏龜見(jiàn)小山羊半天都沒(méi)來(lái)，生氣地說(shuō)：“小山羊怎么能這樣呢？說(shuō)好要來(lái)的，卻又不來(lái)了，這種朋友不交也罷！”“是啊，小山羊怎么能言而無(wú)信呢？”大伙兒都議論紛紛。從此以后，小烏龜也和小山羊絕交了。
一天中午，小山羊在家午休，忽然來(lái)了一只大灰狼。小山羊拼命地喊著(zhù)：“救命呀！救命呀……”小動(dòng)物們都聽(tīng)見(jiàn)了，可大家并不相信小山羊的話(huà)，它們都說(shuō)：“不知道小山羊又在耍什么花樣？”就這樣，可憐的小山羊不但失去了朋友的信任，也失去了寶貴的生命。
假如小山羊沒(méi)有這種特殊的愛(ài)好，那該多好��！
小學(xué)生童話(huà)作文15
在一個(gè)森林中流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：狐貍是狡猾的，所以永遠沒(méi)有好朋友。但兔子是善良的。它永遠是受保護的小公主，而狐貍則為十惡不赦的大罪人，成為這樣到底是為什么？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽帶領(lǐng)兔子寶寶來(lái)到綠茵茵的草地上玩耍，有一只小白兔非常淘氣，她不想呆在一個(gè)地方玩，她跑到了小河邊，看見(jiàn)河水清清，白花盛開(kāi)，非常高興，就一蹦一跳地到河邊去捉蝴蝶，但她萬(wàn)萬(wàn)不知危險正等待著(zhù)她。忽然隱藏在草叢中多時(shí)的狐貍跳了出來(lái)，故意哄騙說(shuō)：“小白兔，你在這兒玩了好長(cháng)時(shí)間了吧！你媽媽正在到處找你呢，她讓我送你去玩，一會(huì )兒再回家，但太晚�！焙傉f(shuō)完心中一陣竊笑。果真，小白兔上當了，狐貍把小白兔騙回到家里，就忙去找狼，對狼說(shuō)：“狼先生，我為您找到了一個(gè)獵物，您去我家享用吧！”狼這時(shí)正餓著(zhù)，可轉念一想：狐貍今天干麻這么好，肯定有什么陰謀。狼還沒(méi)想完，只聽(tīng)狐貍又說(shuō)了：“那可是只小兔子，她的肉一定鮮美，您可的在大王面前為我美言幾句，好讓大王也封我個(gè)官做做，那我以后天天伺候您�！崩潜緛�(lái)不想答應，但又轉念一想：反正他讓我說(shuō)說(shuō)，成不成可不能怪我。就答應了狐貍的請求。
狼尾隨狐貍到了他家，只見(jiàn)一只小白兔在他家玩的很快活�？珊芸蓯�(ài)，很美麗。狼一下沒(méi)了吃她的念頭，反而想和小白兔成為好朋友，便對狐貍說(shuō)：“只要我幫你說(shuō)幾句，她就任我處置了嗎？”狐貍說(shuō)：“那當然，您以后讓她活，她就能活，您不想讓她活，隨時(shí)可以吃了她�！崩前研“淄脦ё吡�，并讓她活了下來(lái)，狼是一個(gè)好官，他把狐貍的罪行，通通告訴了大王，小白兔把狐貍告上了法院，象院長(cháng)判了狐貍五年牢，并且把小白兔放回家，從此小白兔和狼成了好朋友，快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起。
這個(gè)故事告訴我們：做人一定要忠誠老實(shí)，言而有信，不可言行不一，否則會(huì )受到應有的懲罰。
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