【推薦】編寫(xiě)童話(huà)作文25篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的【推薦】編寫(xiě)童話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編寫(xiě)童話(huà)作文 1
云在天空散步。他什么也不想干，就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，云呢？散起步來(lái)，有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因為散步對云來(lái)說(shuō)，就是玩。
睡了一個(gè)午覺(jué)，云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無(wú)比，空氣清新甜潤。云走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)幾只燕子問(wèn)：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經(jīng)過(guò)完冬了現在我很累，如果能有一棵樹(shù)就好了！”云立刻張開(kāi)手臂，念起了一句咒語(yǔ)：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見(jiàn)云身上長(cháng)滿(mǎn)白色的樹(shù)葉。云又開(kāi)始繼續散步了。
云走著(zhù)走著(zhù)，他遇見(jiàn)了一群背著(zhù)弓箭的.小兵。云問(wèn)：“小兵們你們要干什么？”小兵回答：“我們要把太陽(yáng)的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”云想了想：還還差什么呢？哦，還差一個(gè)觀(guān)眾。云把自己的腦袋一拉，云就變成了一個(gè)長(cháng)發(fā)小姑娘，津津有味地欣賞起來(lái)。
看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個(gè)身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
編寫(xiě)童話(huà)作文 2
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球。小狗吐著(zhù)舌頭在門(mén)口乘涼，小河的水冰涼冰涼的.。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著(zhù)腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想：我會(huì )游泳，現在讓你們大開(kāi)眼界！于是它縱身一躍，跳進(jìn)了水里，大螞沒(méi)游一會(huì )兒，感覺(jué)渾身沒(méi)力，自己要被這急流淹沒(méi)了。它奮力的揚起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場(chǎng)，嚇得不敢過(guò)河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過(guò)哥哥，我過(guò)不去也會(huì )沒(méi)命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉身，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
三螞看見(jiàn)哥哥們一個(gè)沒(méi)了，一個(gè)溜了，覺(jué)得自己應該要好好動(dòng)腦筋，我可不能像它們。三螞靈機一動(dòng)，想到了烏龜伯伯�！盀觚敳�，河水太急您可以馱我過(guò)河嗎？我請你去松鼠家玩”。烏龜聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好吧”。于是烏龜馱著(zhù)三螞順利地過(guò)了河。
故事告訴我們：做什么事都不能逞強，量力而為。遇到困難要動(dòng)腦筋，想辦法！
編寫(xiě)童話(huà)作文 3
我是一片普通的樹(shù)葉，我喜歡一個(gè)小姑娘，她叫欣怡。每天早晨她都會(huì )走到陽(yáng)臺，沖我微笑，放學(xué)后，她坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思，樣子可愛(ài)極了！我很想來(lái)到欣怡身邊，做她的好朋友。
機會(huì )終于來(lái)了，天氣預報說(shuō)臺風(fēng)“海燕”來(lái)了，我終于可以?huà)昝搵寢尩膽驯Я��！鞍�，啊，啊……救命��！”我好害怕，臺風(fēng)太大了，一下子把我吹到正在施工的`馬路上。壓路機大哥惡狠狠的說(shuō)：“小子，滾開(kāi)，這不是你呆的地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰塵和噪音里，何況，這路面的振動(dòng)頻率像要地震了一樣。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我努力一躍，竟然貼到了一輛汽車(chē)的“屁股”上�！鞍⊙綃屟�，好難聞��！”近距離的聞著(zhù)汽車(chē)放的“臭屁”，真的受不了啦！真希望人類(lèi)能少開(kāi)車(chē)，多走路！
正想著(zhù)，發(fā)現汽車(chē)竟然停在欣怡家樓下，更讓我期待的是欣怡放學(xué)回來(lái)，正向我走來(lái)，近了，近了，再近一點(diǎn)，我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈，欣怡發(fā)現我了。
“媽媽?zhuān)职周?chē)后面卡著(zhù)一片漂亮的樹(shù)葉，我們帶回家用它做書(shū)簽，怎么樣？”
“好主意，寶貝！”媽媽說(shuō)。
雖然經(jīng)歷過(guò)兩次危險，但總算美夢(mèng)成真嘍！
編寫(xiě)童話(huà)作文 4
在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著(zhù)一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來(lái)發(fā)現豬寶寶臉紅通通的'，她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著(zhù)，在光滑的青苔上，無(wú)論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著(zhù)。終于到家了，豬媽媽“呼呼”地喘著(zhù)粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著(zhù)水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現豬寶寶好多了，開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái)，小豬聽(tīng)到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著(zhù)香噴噴的飯，心里很開(kāi)心，輕輕地說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)您!”
編寫(xiě)童話(huà)作文 5
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個(gè)死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的.時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著(zhù)他倆那。
它們去玩捉迷藏啦！方便面開(kāi)是捉啦！不一會(huì )兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。
后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
編寫(xiě)童話(huà)作文 6
自從豬八戒來(lái)到了凡間，他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)嫦娥一面，他想：肯定是因為我太胖了，嫦娥已不再愛(ài)我。
所以從今天開(kāi)始，我要減肥，第一個(gè)辦法：運動(dòng)鍛煉，他來(lái)到了健身房，他想：我要看看現在我有多重了，一上稱(chēng)，稱(chēng)突然暴表說(shuō)："超重，超重，滾出去�！必i八戒連忙跑了出去。
“不行，我不能半途而廢�！钡诙䝼�(gè)辦法：絕食。三天過(guò)后，呵！還真瘦了不少。一天，豬八戒暈暈的走在街上，突然一陣香味飄來(lái)，豬八戒順著(zhù)香味兒走去，“哇，是燒雞�！彼谒绷魅С�，連忙拿著(zhù)一只雞就啃了起來(lái)。低頭一看，唉，可憐的豬八戒的肚子又還原了。
他還不放棄，使出最后的殺手锏：喝減肥茶。然后，他花了99塊9毛9買(mǎi)了一箱減肥茶。喝了一個(gè)月后，天啊，效果真好！這簡(jiǎn)直是丑男變帥哥。
晚上他高興的`睡不著(zhù)覺(jué)，真琢磨這第二天的計劃。
天剛蒙蒙亮，八戒就興高采烈地上了天庭，他一邊喊著(zhù)嫦娥，還一邊跳來(lái)跳去�！昂呛�，找到了，她正在梳理�！卑私渖锨拔孀∷难劬�(wèn)到：“猜猜我是誰(shuí)？嫦娥往后一看，問(wèn)到“你是？”“我是八戒呀！”嫦娥驚訝的看著(zhù)八戒說(shuō)：“你真是八戒？”“嗯”
八戒說(shuō)：“我是來(lái)向你求婚的�！辨隙鹫f(shuō)：“你這么個(gè)大帥哥，我怎能抗拒！”
從此，八戒過(guò)上了幸福的生活！
編寫(xiě)童話(huà)作文 7
一天，在小河邊，一棵大樹(shù)生病了，正愁眉不展。
啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，非常害怕，趕快飛了過(guò)去，“嚓嚓嚓”地啄了起來(lái)。
這時(shí)候，把正在睡覺(jué)的麻雀驚醒了，她說(shuō)：“去!去!去!大清早人家還在睡覺(jué)，啄什么啄呀!”
啄木鳥(niǎo)被麻雀罵了，沮喪地飛走了。
過(guò)了幾天，大樹(shù)的蟲(chóng)子更多了，爬滿(mǎn)了麻雀的巢，蟲(chóng)子們在麻雀的巢里咬來(lái)咬去，發(fā)出了“唦唦唦”的`聲音，麻雀的巢搖搖晃晃，快要掉下去了，麻雀嚇得差點(diǎn)哭了。蟲(chóng)子爬進(jìn)去欺負麻雀，有的說(shuō)：“快滾!這是我們的地盤(pán)!”有的說(shuō)：“快把這地盤(pán)給我們!”還有的說(shuō)：“把食物都給我們!”
麻雀這才后悔，她大叫：“救命啊!誰(shuí)來(lái)救我?”
啄木鳥(niǎo)趕到那兒，把蟲(chóng)子捉走了，麻雀說(shuō)：”對不起，我不應該罵你�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我幫助你捉蟲(chóng)子是應該的�！�
編寫(xiě)童話(huà)作文 8
從前，在一片茂密的`森林里，居住著(zhù)一只狐貍，這只狐貍非常狡猾，它干了特別多的壞事：搶銀行、殺人……反正壞人該干的事情它都干了。
有一天，獅子聽(tīng)說(shuō)了這件事，心想：“原來(lái)狐貍外表上對其它動(dòng)物那么好，私底下竟然這么壞，我一定要親自除掉它！”于是，獅子先命令蝙蝠去監視狐貍。不到一分鐘，蝙蝠發(fā)了一個(gè)信息過(guò)來(lái)：“獅子大王，我已經(jīng)看到了狐貍，它正在不遠處偷鳥(niǎo)蛋呢！”“原來(lái)如此，我馬上派三支小隊過(guò)去支援你！”獅子回答。蝙蝠又看見(jiàn)狐貍朝田野跑去，于是又發(fā)了一個(gè)信息：“狐貍已經(jīng)溜到田野里去了，不知道能不能追得上�！焙髞�(lái)，大家一起努力想抓住狐貍，狐貍知道自己做了很多壞事，所以拼命地逃跑。終于，狐貍跑得上氣不接下氣，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭，摔死了。
獅子得到消息，說(shuō)：“又除了一害，真好！”
編寫(xiě)童話(huà)作文 9
從前的從前，心中曾有那樣一處純潔而美好的角落，那里的自己，永遠不會(huì )長(cháng)大，那里的自己，永遠永遠，都只是個(gè)孩子………也只有那里，才會(huì )允許自己是一個(gè)孩子，才會(huì )允許自己做那個(gè)美麗而冗長(cháng)的夢(mèng)。那個(gè)純真的童話(huà)世界。
第一次，看到童話(huà)中那些絢麗的畫(huà)面時(shí)，才發(fā)現自己，原來(lái)可以那么快樂(lè )。
童話(huà)故事里，南瓜會(huì )變成黃金馬車(chē)，灰姑娘會(huì )變成美麗的公主，童話(huà)故事里，善良的人會(huì )得到幸福，丑惡的.人會(huì )受到懲罰。童話(huà)故事里，所有的真善美都在一瞬間毫無(wú)保留地突現。童話(huà)，就是那樣不真實(shí)地真實(shí)著(zhù)………
大人們總說(shuō)，時(shí)間的流逝，讓他們失去了童真，大人們總說(shuō)，這世界上，沒(méi)有童話(huà)。
嗤，大人。
大人們總把時(shí)間的流逝當作借口，其實(shí)時(shí)間是靜止的，流逝的，是他們自己。大人們總是自以為是地說(shuō)著(zhù)肯定句。大人們的世界，只為了現實(shí)而存在。而我的世界，只為了心中的童話(huà)存在。
編寫(xiě)童話(huà)作文 10
大家好，我生活在墻上，是一個(gè)有力度的植物，你能猜出我是誰(shuí)嗎？對了，我就是爬山虎。
此刻，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。
我先給大家介紹一下我們是怎樣爬的，不滿(mǎn)大家說(shuō)，爬：當然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷須，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住墻，一腳一腳往上爬的。
有的小朋友可能要問(wèn)了，這樣的`小腳巴在墻上有多牢固呢？告訴你吧！我們的腳也像人一樣會(huì )變化。我們的腳有的巴著(zhù)墻，有的沒(méi)有巴著(zhù)，沒(méi)有巴著(zhù)的腳不幾天就枯萎了，之后連痕跡也沒(méi)有了，巴著(zhù)的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費一點(diǎn)勁，休想拔下來(lái)一根莖……怎樣，驚訝吧！
小朋友們，我么爬山虎的秘密不止這些，你們如果想明白更多的，能夠向電腦求救。
最終，我要給小朋友們說(shuō)一句話(huà)：請不要傷害我們。
編寫(xiě)童話(huà)作文 11
星期六上午，小動(dòng)物們都紛紛趕到圖書(shū)館看書(shū)。
小刺猬一搖一擺的也來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館里靜悄悄的'，小動(dòng)物們都在認認真真地看書(shū)。小刺猬輕輕地走過(guò)去，一屁股坐在了凳子上。這時(shí)，小白兔“啊”的一聲，把所有在認真看書(shū)的小動(dòng)物都給吵到了。這是怎么回事呢？
小刺猬一下子站了起來(lái)，連忙說(shuō)對不起。原來(lái)小刺猬的刺把小白兔扎到了。小白兔說(shuō)：“你的刺真扎人！”小刺猬聽(tīng)了不由自主地低下了頭，愧疚地說(shuō)：“你一個(gè)人坐吧，我去別的地方。我先走了�！�
這時(shí)，小烏龜跑過(guò)來(lái)立刻說(shuō)：“小刺猬，你別走，我可以跟你坐在一起看書(shū)�！毙〈题f(shuō)：“我的刺很扎人，你不怕嗎？”小烏龜擺擺手說(shuō)：“我不怕，因為我身體上有一個(gè)很大很大的硬殼。你的刺根本扎不到我�！毙〈题吲d地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！�
于是小刺猬和小烏龜坐在了一起，它們拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。圖書(shū)館里又安靜了下來(lái)。
編寫(xiě)童話(huà)作文 12
每個(gè)人的心中都有屬于自己的那一個(gè)童話(huà)，而我心中的童話(huà)世界中只有一個(gè)小女孩和雨兒。
雨兒，讓我浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。它深情的演繹，總能抓住我的情感，時(shí)而彈琴，時(shí)而吹簫。每天我就這樣靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)它的演繹和訴說(shuō)，期待傾聽(tīng)它的故事，這一切只因它和幻想的小女孩是我心中的童話(huà)。
微風(fēng)一吹，細雨便扭過(guò)身子，一邊看微風(fēng)，一邊如細銀針一般扎在小女孩的身上，小女孩趕緊把雨傘仰天撐開(kāi)，任由那雨滴灑落在她的花傘上。小女孩擺動(dòng)著(zhù)她那火紅的.楓葉裙，手舞足蹈，臉上露著(zhù)甜美的笑容，嘴角的弧度似月牙般完美，酒窩淺淺地陷了進(jìn)去，她那烏黑的長(cháng)發(fā)被微風(fēng)吹起，飄忽不定，好像蒲公英隨風(fēng)飄飛一般的夢(mèng)幻、美麗。
“沙沙，沙沙”細雨打著(zhù)節拍，讓小女孩陶醉了，她的眼睛微微閉上，身體慢慢地扭動(dòng)著(zhù)，櫻桃小嘴隨著(zhù)細雨的節奏唱起了雨之歌。
“嘩啦啦”大雨下起來(lái)，把我從雨中的童話(huà)世界里了拉了回來(lái)。
編寫(xiě)童話(huà)作文 13
成千上萬(wàn)的漢字住在“字界”里，又有許許多多的漢字住在“中漢國”里，對我們來(lái)說(shuō)，“字界”就像地球，“中漢國”就像我們的中國。
“甲”字是一名偉大的科學(xué)家，他有很深的見(jiàn)識和很高的學(xué)問(wèn)，有一天，他從一個(gè)礦場(chǎng)路過(guò)，突然，一塊石頭“飛”了過(guò)來(lái)，正好砸在他的頭上，因為急著(zhù)趕路，他當時(shí)也沒(méi)顧著(zhù)看頭,繼續往他的目的地行進(jìn)。
經(jīng)過(guò)公安局的`時(shí)候，幾個(gè)警察沖了出來(lái)，不由分說(shuō)地把“甲”給捆了起來(lái)，警察文字說(shuō)：“申字，你現在可逃不掉了，如果你再動(dòng)一下，我就對你不客氣了�！薄凹住弊诌@才知道原來(lái)自己的頭上長(cháng)了一個(gè)包，變成了一個(gè)“申”字，“申”可是一個(gè)人人喊打的小偷啊!如果自己說(shuō)不清楚，那可是要惹大麻煩的呀!
“甲”字急忙拿出一個(gè)飛行器S，掛在腰上，飛走了�；氐郊依�，“甲”字連忙把橡皮擦拿了出來(lái)，把頭上的那個(gè)包擦掉了。
從此以后，“甲”變得更喜歡自己的面貌了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 14
一朵高貴美麗的牡丹緩緩綻放。一個(gè)女孩坐在里面。她有一對薄如蟬翼，輕如青煙的翅膀。小女孩又小又可愛(ài)。她只有一個(gè)大手掌，像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。但是她看起來(lái)總是像個(gè)成年人。她不是小時(shí)候的幼稚無(wú)知，而是有著(zhù)成熟的氛圍。
小女孩一直坐在牡丹里，一步也沒(méi)邁，仿佛在等人。一位英俊的'王子路過(guò)，不小心碰掉了這朵花。他輕輕地舉起許多牡丹表示歉意。哦，我的上帝！他驚呆了，花叢里坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小花仙子！
王子小心翼翼地接過(guò)花仙子，小花仙子好奇地看著(zhù)他，靜靜地坐在他溫暖柔軟的手掌里。小王子決定收養她。因為小王子一見(jiàn)小花仙就生在牡丹里，就給小花仙取名牡丹。牡丹和小王子相愛(ài)了很久，但是當王子把自己娶牡丹的想法告訴國王和王后時(shí)，國王和王后堅決不同意，說(shuō)人和神仙都不要談戀愛(ài)。
小王子失望極了，把悲傷的結局告訴了牡丹。
編寫(xiě)童話(huà)作文 15
一條永遠也無(wú)法污染的藍溪，一方永遠擁有陽(yáng)光的天地。
我記起小時(shí)候自己憧憬童話(huà)的時(shí)候，總希望自己擁有超能力，大人們說(shuō)：“呵呵，孩子，那是不可能的！”純真的'心靈為此裂縫了。
長(cháng)大了，去學(xué)堂了，同學(xué)們說(shuō)：“你腦子里想的什么��？”心靈再一次受到了打擊。
原本那顆炙熱的心跳動(dòng)的不再那么強烈了，漸漸地，我忘卻了小時(shí)候憧憬的未來(lái)，只知道讓自己麻痹于學(xué)習中。
后來(lái)，我有了一個(gè)小弟弟。
放學(xué)回家了，我聽(tīng)到媽媽講童話(huà)故事給弟弟聽(tīng)，自己偷偷地躲在門(mén)后，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)……
自己一個(gè)人關(guān)上了門(mén)，想了很多。為什么憧憬童話(huà)？因為那里純潔。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)回答。
憧憬吧，我要繼續憧憬！在自己心里憧憬出一個(gè)完完全全屬于自己童話(huà)世界。
其實(shí)，我就是想說(shuō)，不要打碎孩子們純真的內心，孩子的內心，太脆弱！讓孩子們繼續去憧憬，留給他們一個(gè)幻想，至少，在幻想里，他們幸福著(zhù)。
編寫(xiě)童話(huà)作文 16
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)兩只小一羊，一只叫小黑，住在小河的左邊。
另一只住在小河的右邊，叫小白。有一天，小白羊看見(jiàn)了河那邊有許多嫩草，就像一件綠色的衣服，它看著(zhù)看著(zhù)口水都流出來(lái)了。小黑羊看見(jiàn)河那邊有許多好朋友在做游戲，它也想去玩。于是，小黑羊一邊蹦蹦跳跳一邊唱著(zhù)歌，高興的來(lái)到了小橋中間。這時(shí)候，小白羊提著(zhù)籃子唱著(zhù)歌也來(lái)到了小橋中間。小白羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。小黑羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。它們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，玩是它們倆個(gè)就斗了起來(lái)。聽(tīng)到它們的吵架聲，河里的小魚(yú)趕忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了！”小白羊和小黑羊像沒(méi)聽(tīng)到小魚(yú)的話(huà)似的'，繼續爭吵。
小魚(yú)于是更大聲的喊：“別打了，再打你們兩個(gè)會(huì )從橋上摔下來(lái)，會(huì )淹死的�！甭�(tīng)了小魚(yú)的這句話(huà)，它們兩個(gè)有點(diǎn)害怕了，不打了。小白羊說(shuō)：“你先過(guò)去吧�！庇谑�，小黑羊就過(guò)了橋，去找好朋友玩去了。接著(zhù)，小白羊也順利地過(guò)了河，去吃青草了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 17
米莉是大山里的一只小狗。他媽媽經(jīng)常告訴他，米莉，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立。米莉聽(tīng)了媽媽的話(huà)，離開(kāi)了家。
米莉的'父親是一位很有能力的游泳老師。離開(kāi)家后，米莉去找他父親學(xué)習游泳。我父親說(shuō)如果他想學(xué)游泳，他必須用手打水。米莉使勁打了幾下，然后他累得摔倒了。第二天，他的父親打電話(huà)給米里練習游泳，米里變懶了。今天，我爸爸要教米莉學(xué)習蛙泳。一開(kāi)始，米麗很感興趣，也很努力。學(xué)了一會(huì )兒，米里累了，游的時(shí)候就沉了。他父親很快救了他，但他還是喝了幾口，所以不要噎死他。
米莉沒(méi)有被困難嚇倒，堅持每天和父親一起學(xué)習游泳。幾天后，米莉學(xué)會(huì )了游泳。后來(lái)，在父親耐心的教導和自己的努力下，米莉成為了一名著(zhù)名的游泳運動(dòng)員。
編寫(xiě)童話(huà)作文 18
從前有一對好朋友，他們熱愛(ài)打獵。有一次，他們又約好到森林去打獵。
森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景如畫(huà)，他們早已把打獵的事拋到九霄云外了。
呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)無(wú)邊的'美景。突然，不知從哪兒躥出一只黑色的大狗熊。他們嚇得魂飛魄散。
大個(gè)子長(cháng)得高，所以跑的快。小個(gè)子長(cháng)得矮，自然在他后面跑得氣喘吁吁。大個(gè)子看到前面有一棵樹(shù)，他一縱身馬上爬了上去。小個(gè)子跑到樹(shù)下已經(jīng)很緊張了，怎么也爬不上樹(shù)，他哀求大個(gè)子幫他一把，大個(gè)子卻對他不理不睬。怎么辦?眼看大狗熊就要追上來(lái)了，小個(gè)子靈機一動(dòng)，只好裝死了。他躺在地上，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的。大狗熊追過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上是個(gè)死人，用鼻子嗅了嗅，垂頭喪氣地走了。
大狗熊走了后，大個(gè)子從樹(shù)上下來(lái)了，他問(wèn)小個(gè)子：“剛才大狗熊湊近你耳邊，跟你說(shuō)了些什么?”小個(gè)子說(shuō)：“大狗熊剛才說(shuō)，關(guān)鍵時(shí)刻，最能分辨誰(shuí)是朋友�！甭�(tīng)了小個(gè)子的話(huà)，大個(gè)子羞紅了臉。
編寫(xiě)童話(huà)作文 19
他們小心翼翼的來(lái)到了城堡的地窖里。他們順著(zhù)梯子爬到了城堡的一個(gè)臥室。正好臥室的'隔壁就是城堡的大廳。他們透過(guò)窗戶(hù)能看到，一只恐龍手上拿著(zhù)一個(gè)白色婚禮裙正在笑著(zhù)對囯王的女兒，說(shuō)著(zhù)什么。兔子可可想：這應該就是苦哈哈大王了吧。于是，他們就從窗戶(hù)跳了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“放開(kāi)那位公主！”“誰(shuí)！”苦哈哈大王嚇了一跳，把手上的公主裙都弄掉了�？喙笸蹩辞宄藙倧拇皯�(hù)跳下來(lái)的兩個(gè)家伙�？喙笸鹾軕嵟�。他張開(kāi)嘴巴把一團火焰噴向他們�！拔叶�，我躲，我躲躲躲躲躲！”魔法師克魯魯得意地說(shuō)。突然，兔子可可想到了一個(gè)主意。他對正得意的克魯魯說(shuō)：“可魯魯你有能說(shuō)出真心話(huà)的魔法道具嗎？”“有有有�！笨唆旚敿鼻械卣f(shuō)�？唆旚斶呎f(shuō)邊從魔法口袋里拿出一塊面包，說(shuō)：“這是真心話(huà)面包，把這個(gè)讓他吃了就可以了！”“嗯�！蓖米涌煽勺孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
于是，兔子可可把真心話(huà)面包扔到了恐龍的嘴里。
編寫(xiě)童話(huà)作文 20
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著(zhù)頭說(shuō)：“我的`本領(lǐng)最大因為我可以寫(xiě)字�！毕鹌ふf(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯的話(huà)，我就可以幫助他把錯字擦掉�！鞭D筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的?”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的�！彼麄儬幷摿撕芫枚紱](méi)結果。從那以后，橡皮擦和轉筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你�！闭眠@時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉筆刀削了起來(lái)。不一會(huì )兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。
編寫(xiě)童話(huà)作文 21
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，這是一個(gè)種樹(shù)的好季節。
小兔、小熊、小象去河邊的.空地植樹(shù)。小熊用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，滿(mǎn)頭大汗。小兔說(shuō)：“要不要休息一會(huì )兒，我來(lái)挖�！毙⌒苷f(shuō)：“不用了，謝謝你�！�
一個(gè)深深的坑挖好了，小兔小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，輕輕地扶正樹(shù)苗，為了小樹(shù)的安全。
小熊拿起鐵鍬，把泥土一鍬一鍬地往樹(shù)坑填，又在填好泥土的地方踩，把土按緊。它累的滿(mǎn)頭大汗，好心的小兔幫它擦汗。小熊高興地說(shuō)：“謝謝你，小兔�！毙⊥谜f(shuō)：“不用謝�！�
應該澆水了�？墒撬鼈兺泿傲�。小象說(shuō)：“這個(gè)工作我來(lái)！”說(shuō)完，它走到河中央，吸了一大口水，然后輕輕地向小樹(shù)苗潑去。小樹(shù)苗喝飽了水，更加挺拔了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，非常清脆，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我在這兒成長(cháng)！”小兔、小熊、小象高興地笑了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 22
誰(shuí)都有權利擁有自由，我們不能剝奪別人擁有自由的'權利。
但有一次，我卻剝奪了一只小鳥(niǎo)的自由。
那天我放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在叫，走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了我們家。我便馬上關(guān)上門(mén)窗，想法捉住了這只小鳥(niǎo)，并關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，還拿來(lái)水和米喂它吃，可它卻不領(lǐng)情，把頭扭向一邊，兩眼眺望著(zhù)遠方。我見(jiàn)了，把米放手指上，伸進(jìn)籠子喂它，可它不但不領(lǐng)情，還反過(guò)來(lái)啄我的手，我想：沒(méi)關(guān)系，等到我們認識了，你就會(huì )吃了。想到這里，我把米撒在籠子里，自己去做作業(yè)了。
幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)還是不吃不喝，只是一直撞著(zhù)籠子，看得我心疼極了。
這時(shí)，姐姐來(lái)我家了，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，就對我說(shuō)：“妹妹，小鳥(niǎo)也應該擁有自由啊!”我聽(tīng)了低下頭想：是啊，小鳥(niǎo)也該擁有自由。想到這里，我依依不舍地打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放了。
是啊，我們要尊重自然，讓每一只小鳥(niǎo)都飛向藍天吧!
編寫(xiě)童話(huà)作文 23
從前，有一座大山，山上有一只詭計多端的狐貍，它經(jīng)常為非作歹、欺負小動(dòng)物們，還經(jīng)常吃小雞，它甚至連獵人都怕！
有一天，它看見(jiàn)一個(gè)獵人正趕著(zhù)一輛滿(mǎn)是烤魚(yú)干的馬車(chē)去趕集，心里瞬間就有了一個(gè)壞主意。它立即跑到路中間躺下裝死，獵人看見(jiàn)了，心想：這只狐貍的'毛很漂亮，我可以把它拿到集市上去賣(mài)。然后他就把那只狐貍撿上了馬車(chē)。狐貍趁機偷吃了烤魚(yú)干，并且偷偷地溜走了。
獵人到達集市，發(fā)現他的烤魚(yú)干和那只狐貍都消失了！獵人立即明白了狡猾狐貍的詭計，并暗暗下定決心：一定要懲罰那只可惡的狐貍。
第二天早上，獵人挖了一個(gè)非常深的陷阱，陷阱底下放滿(mǎn)了仙人球，并用枯草蓋住了陷阱，還在上面放了一只香味撲鼻的烤雞，準備引來(lái)狐貍。不出所料，狐貍果然被吸引來(lái)了，它見(jiàn)到了烤雞，奮不顧身地撲了上去，“咚”地一聲，狐貍掉進(jìn)了陷阱里，然后，陷阱里就傳出了響徹云霄、經(jīng)久不息的慘叫聲……
編寫(xiě)童話(huà)作文 24
一天，陽(yáng)光燦爛，空氣清新。幾個(gè)小動(dòng)物們結伴到森林去砍木頭，用來(lái)造又結實(shí)又舒適的房子。
它們來(lái)到樹(shù)林里，砍了許多木頭�？墒沁@么多木頭又粗又長(cháng)怎么運回家呢？小熊拍拍胸脯說(shuō)：“看我的�！毙⌒芸钙饚赘绢^往前走�？墒菦](méi)走多遠就汗流浹背，還呼呼喘大氣。他上氣不接下氣地說(shuō)：“累死我了�！�
小豬見(jiàn)了，靈機一動(dòng)，噘起鼻子使勁一拱，木頭就咕嚕咕嚕地滾起來(lái)了�？墒菨L了幾步就停下來(lái)了。小豬只好又使勁去拱，就這樣拱一下滾幾步，拱了好長(cháng)時(shí)間，拱得它鼻子紅腫但還是沒(méi)有到家呢！
小猴子眼珠子骨碌一轉也想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一根長(cháng)繩子把木頭綁起來(lái)拉到河里。木頭浮在水面上漂著(zhù)，小猴只輕輕拉著(zhù)，木頭就乖乖地跟著(zhù)小猴回家了。
小朋友，你說(shuō)哪個(gè)小動(dòng)物最聰明呢？
編寫(xiě)童話(huà)作文 25
小鴨子嘎嘎和小雞嘰嘰是一對好朋友。他們常常在一起玩耍。在他們住的地方與對面之間隔著(zhù)一條小河，雖然小鴨子可以游泳過(guò)河，采一些對面的東西回來(lái)給小雞吃，但小雞更想親自去河那邊看一看。
小鴨子嘎嘎自告奮勇地說(shuō)：“不如讓我馱著(zhù)你過(guò)河吧�！薄安恍胁恍�，小雞嘰嘰趕忙搖頭：“你要馱著(zhù)我，我們倆可能會(huì )一起沉下去�！甭�(tīng)小雞這么一說(shuō)，小鴨子也感覺(jué)到自己的意見(jiàn)確實(shí)有些不妥。于是問(wèn)：“那你怎么過(guò)去��？”小雞嘰嘰想了想說(shuō)：“不如我們去問(wèn)問(wèn)大象博士吧�！毙▲喿痈赂抡f(shuō)：“好呀好呀，我怎么沒(méi)想到呢！”這真是個(gè)不錯的主意，于是他們一起去找大象博士。大象博士說(shuō)：“你們找一個(gè)大木盆，然后運到河邊，讓小雞跳進(jìn)去，最后把大盆推到河里，再由小鴨子推到河對岸�！毙▲喿痈赂潞托‰u嘰嘰聽(tīng)完后連聲道謝，他們按大象博士說(shuō)的'，果然順利到了河對岸。
你現在去小雞嘰嘰家，還能看到他們在河對岸的合影呢！
【編寫(xiě)童話(huà)作文】相關(guān)文章：
編寫(xiě)童話(huà)作文12-09
編寫(xiě)童話(huà)的作文11-22
編寫(xiě)童話(huà)作文11-04
（精選）編寫(xiě)童話(huà)作文10-26
編寫(xiě)童話(huà)的作文（經(jīng)典）02-23
編寫(xiě)的童話(huà)作文01-14
編寫(xiě)童話(huà)的作文（精）07-31
【推薦】編寫(xiě)童話(huà)作文11-16
（通用）編寫(xiě)童話(huà)作文04-07