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小魚(yú)童話(huà)作文

時(shí)間:2021-07-20 17:30:36 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

小魚(yú)童話(huà)作文匯總9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小魚(yú)童話(huà)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小魚(yú)童話(huà)作文匯總9篇

小魚(yú)童話(huà)作文 篇1

  我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。但是,你知道“小魚(yú)吃蝦米”的游戲嗎?如果沒(méi)有的話(huà),就請你聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  首先,通過(guò)“手手心心背背背”的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)當小魚(yú),沒(méi)能當小魚(yú)的就當蝦米了。游戲的規則是:蝦米在前面逃,小魚(yú)來(lái)追,就是來(lái)“吃蝦米”,被小魚(yú)碰到的蝦米就變成小魚(yú),就不能繼續玩了,剩下最后沒(méi)被小魚(yú)捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏(yíng)家。在玩的時(shí)候,我們還可以在場(chǎng)地周?chē)鷶[在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚(yú),越多越好,因為這樣會(huì )讓我們感覺(jué)真的是在海底一樣,會(huì )使游戲的樂(lè )趣增加許多。

  小魚(yú)吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來(lái)試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點(diǎn),就是能提高我們的反應能力,因為狡猾的小魚(yú)會(huì )趁你不注意的時(shí)候,悄悄地捉住你!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇2

  在一個(gè)恬靜的村里,微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹(shù)枝,小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上“嘰嘰喳喳”地叫。鄉村里還種著(zhù)一大片樹(shù)木,所以這里很少有炎炎烈日。正是因為這樣,蟈蟈放開(kāi)了歌喉唱出清脆動(dòng)聽(tīng)的歌。在這美麗的鄉村走來(lái)走去,實(shí)在是令人心曠怡。

  一座房子的側面,平靜如鏡的小溪在緩緩地流動(dòng)。它從鄉村流到到黃河,從黃河流進(jìn)長(cháng)江,再從長(cháng)江匯入大海,流到很遠很遠的地方……小溪里,住著(zhù)七條小魚(yú)。有四條小鯉魚(yú),兩條小草魚(yú)和一條太陽(yáng)魚(yú)。它們平常在一起嬉戲、玩耍,非?鞓(lè )。

  有一天,鄉村發(fā)生了大旱災:好久沒(méi)有下雨,經(jīng)過(guò)暴曬的樹(shù)木漸漸地枯萎了;小溪的水也漸漸地稀少了,這是鄉村前所未有的災難。七條小魚(yú)受不了,便游進(jìn)黃河經(jīng)過(guò)長(cháng)江進(jìn)入了大海。在大海里又危險又刺激。它們看見(jiàn)許許多多的水生動(dòng)物。有喜歡張牙舞爪的大龍蝦、機智好斗的小海龜、還有金槍魚(yú)、海星和水蛇等。它們看得眼花繚亂,情不自禁地發(fā)出了一陣贊嘆聲:“海底世界可真美妙啊”突然,有七只小龍蝦發(fā)現了它們,便說(shuō):“們能不能和們交個(gè)朋友呀?”小魚(yú)同意了。剛好都是七條,每個(gè)可以交一個(gè)朋友。因為這是七條小魚(yú)第一次來(lái)到大海,還不知道海里所有東西的樣子,所以七只小龍蝦就認真地講每一件海底發(fā)生的趣事,希望七條小魚(yú)喜歡。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇3

  清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)!岸淅,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報到的一天,…快,趕緊準備準備!薄爸懒藡寢?zhuān)疫@就起床!倍淅磺樵傅恼f(shuō)。

  雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因為朵拉也不想放棄和同學(xué)見(jiàn)面的機會(huì )。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵吧。

  穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子!鞍,本魚(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦,對了,在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯,讓我想一想:要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯哦,出發(fā)嘍,終于要去學(xué)校了。

  一出門(mén)朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué),他們熱情地打著(zhù)招呼,突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后,前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。

  朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來(lái)時(shí),自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了,前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著(zhù)朵拉回家了。

  朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著(zhù)招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了,也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷,沒(méi)有想到的是,章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?匆(jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇4

  在一條十分清澈的小河里,生活著(zhù)兩條小魚(yú),魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹。

  魚(yú)姐姐知道許許多多的東西,她和魚(yú)妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游,游到了一條大河里,頓時(shí),一股臭味撲面而來(lái),姐姐和妹妹都臭得差點(diǎn)窒息了,“這是怎么回事呀,怎么會(huì )這么難聞?”魚(yú)妹妹捂著(zhù)鼻子,著(zhù)急地問(wèn)著(zhù)姐姐。姐姐看了看四周,四周到處都是垃圾,水是黑色的,有幾條小魚(yú)浮在水面上,已經(jīng)死了,姐姐看著(zhù)這情景,唉聲嘆氣,對妹妹說(shuō):“這條大河已經(jīng)被污染了,這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結果呀,垃圾堆了這么多,不發(fā)出臭味才怪呢!边@時(shí)從她們的身后游過(guò)來(lái)一條魚(yú),對魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹說(shuō):“你們怎么會(huì )到這條污染的河里來(lái)呀,你們知道嗎?這里隨時(shí)都會(huì )有垃圾仍下來(lái),有時(shí),不幸會(huì )被很大一袋垃圾砸到的,你們快走吧!”那條魚(yú)一邊說(shuō),一邊游走了。魚(yú)妹妹很生氣地說(shuō):“這里的人真是太不愛(ài)環(huán)境了,亂丟垃圾,這樣,我們魚(yú)兒可怎么在水里游來(lái)游去,玩耍呀,不光是我們,人們也不能活在漂亮的環(huán)境里了!彼齻儎傁胗巫,可是不幸的事偏偏就發(fā)生了,魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹被突如其來(lái)的一大袋垃圾砸中了,就這樣,魚(yú)姐姐和魚(yú)妹妹都死了。

小魚(yú)童話(huà)作文 篇5

  我是一條小魚(yú),我叫小美,我原本生活在農村的一條清澈美麗的小溪里。小溪周?chē)h(huán)繞著(zhù)花草樹(shù)木,河里有碧綠碧綠的水草,小河唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,慢慢地向前流著(zhù)。我們在河里蹦蹦跳跳,有的捉迷藏,有的嬉戲著(zhù),還有的四處尋食,真的好開(kāi)心。

  但是這幾年這里的環(huán)境越來(lái)越差了,人們把各種各樣的垃圾扔到我們的家里,水慢慢渾濁了,很多小伙伴都生病了,我也不例外。爸爸媽媽帶我四處尋醫,卻無(wú)法治愈我的病,醫生說(shuō),我的日子不多了。爸爸媽媽想讓我在剩下的日子里開(kāi)心地過(guò)好每一天,于是決定帶我去旅行。

  我們出發(fā)了,離開(kāi)了家,呼吸到新鮮空氣,我十分開(kāi)心。不知不覺(jué),我們來(lái)到了一條寬闊的大河里。哇,這里好美!與家鄉完全是兩個(gè)不同的世界!這里的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,河里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,到處都十分干凈整潔。河兩岸有許多花草樹(shù)木,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,岸邊的柳樹(shù)——柳條吹在河面,像一位少女在梳洗秀發(fā)。大河水川流不息,濺起點(diǎn)點(diǎn)的小浪花,像一朵朵盛開(kāi)的水蓮。水面上不時(shí)躍出一兩條活蹦亂跳的魚(yú),在水中自由嬉戲。人們在河里游泳嬉戲。這里的人們很注重環(huán)保。在這么好的環(huán)境里生活了幾天,我感覺(jué)身體好多了。

  可我還想去大?纯,于是我們再次踏上了旅程,一路走走停停,終于來(lái)到了大海。這里一望無(wú)際,海水在陽(yáng)光的照耀下,呈現不同的顏色,海底世界奇麗無(wú)比,在人們的治理下,這里沒(méi)有任何污染。魚(yú)兒們聚在一起,好不熱鬧,哦!原來(lái)是章魚(yú)醫生在義診,趁此機會(huì ),我也檢查了一下身體,我的病竟奇跡般地痊愈了。于是我們決定在此定居,度過(guò)快樂(lè )的一年。

  又一年春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,姹紫嫣紅,我想起了家鄉的伙伴,他們一定還飽受病痛的折磨。我向爸爸媽媽提議:“我的春天來(lái)了,不如我們回家鄉發(fā)動(dòng)鄉親們,治理污染,保護環(huán)境,到那時(shí),魚(yú)兒們都能感受到‘春天’的`氣息了!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇6

  在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚(yú),一條叫樂(lè )樂(lè ),它性格開(kāi)朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見(jiàn)到什么稀奇的事物,總會(huì )盯了上去。

  樂(lè )樂(lè )下定決心,一大早就起床了,準備向大海游去。美美醒過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道:“咦?你干嘛這么早就起來(lái)了呀?”“我要游向大海去看看!”樂(lè )樂(lè )高興地說(shuō),“時(shí)間不早了,我要趕快出發(fā)咯!”美美來(lái)了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂(lè )樂(lè )一口答應。

  才游了一會(huì )兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”

  “不行呀!我們不能半途而廢!”樂(lè )樂(lè )趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等著(zhù)我們呢!”

  “算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說(shuō)。

  “不行啊,這里水很淺,你在這待著(zhù),會(huì )被曬死的!”樂(lè )樂(lè )急忙勸說(shuō)。

  美美說(shuō):“你真煩人,我不聽(tīng)你的,你去游吧!”于是,樂(lè )樂(lè )只能答應了。

  結果,樂(lè )樂(lè )歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于游到了大海,它真的好開(kāi)心!而美美呢,待著(zhù)那里懶得動(dòng),最后被曬死了!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇7

  從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河里有一條活潑機靈的小魚(yú)和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開(kāi)心!

  有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著(zhù)一片落了下來(lái),小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹(shù)更是慘不忍睹樹(shù)干上印滿(mǎn)了腳印,刻滿(mǎn)了字:“破壞樹(shù)木!迸赃叾际菣M七豎八的樹(shù)枝。小河里沉浮著(zhù)一堆堆臭氣沖天的垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚(yú)靈機一動(dòng),對小蝦說(shuō):“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對呀,對呀,我怎么沒(méi)想到呀!”小蝦興奮地說(shuō)。第二天,它們出門(mén)了,可是,這些小東西哪是垃圾的對手呀,垃圾堆積如山地壓下來(lái),小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒(méi)用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們怎么這樣破壞環(huán)境呀?害得我們過(guò)不了好日子!眲偤,一位少先隊員經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)了那兩個(gè)將要面對死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚(yú)小蝦拿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著(zhù)。

  小魚(yú)和小蝦多么希望人類(lèi)保護環(huán)境呀!也多么希望有更多的少先隊員們來(lái)保護小動(dòng)物!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇8

  我希望我能在水里自由自在地游來(lái)游去,所以我變成了一條小魚(yú)。

  我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著(zhù)波濤起舞,還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚(yú)們一起玩耍了,我高興得做夢(mèng)都笑出聲來(lái)。

  一天,我在大海里玩膩了,于是我來(lái)到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們,可是他們都不見(jiàn)了。我四處尋找,可是黑黑的水擋住了我的視線(xiàn)!霸瓉(lái)那條美麗的小溪哪里去了?現在怎么變成黑黑的了?”我邊想邊游過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒(méi)了,變成了一條丑陋的小溪,我的伙伴們也不見(jiàn)了,我也感到呼吸困難,這讓我覺(jué)得非常心煩。我原來(lái)想,變成一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)可以很自由自在地在水里游來(lái)游去,可是這里讓我很不快樂(lè )。

  我要把這條美麗的小溪找回來(lái),重新和我的小魚(yú)伙伴們在這美麗的小溪里快樂(lè )地玩耍。于是我變回了人,開(kāi)始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈,讓小溪變得在地面上也能看見(jiàn)水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個(gè)月……我終于把美麗的小溪找回來(lái)了,終于可以和我的小伙伴們快樂(lè )地玩耍了。我迫不及待地變成小魚(yú)跳進(jìn)水里找我的小伙伴們,小伙伴們馬上圍了上來(lái),和我一起在小溪里跳上跳下,一會(huì )兒在水底欣賞美景,一會(huì )兒在水面欣賞水底的美景,簡(jiǎn)直快樂(lè )極了!

小魚(yú)童話(huà)作文 篇9

  自從老漁翁把魚(yú)竿折斷之后,就再也不釣魚(yú)了。原來(lái)那個(gè)神奇的老漁翁也變成了一個(gè)普通的老頭。由于沒(méi)有了賣(mài)魚(yú)的收入,老漁翁過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活。而那條小魚(yú)兒原是天上的小仙女,由于觸犯天條被貶作小魚(yú),現在也已回到了天庭,過(guò)得美好的生活,但她始終忘不了老漁翁的不殺之恩。

  一天,烈日炎炎,老漁翁出外乞討,由于幾天沒(méi)吃飯,終于支持不住,暈倒在路旁。四周荒無(wú)人煙,老漁翁的生命到了危險的一刻。再說(shuō)這天小仙女正在工作,忽然身體打了個(gè)寒戰。不好,肯定出什么事了。她掐指一算,知道老漁翁有難,急忙下凡,來(lái)到老漁翁身邊。她一眼看見(jiàn)這奄奄一息的老頭,沒(méi)錯,這正是當年沒(méi)有把我釣上去的老漁翁,想不到竟然變成了今天這個(gè)樣子。小仙女想到這,眼淚止不住嘩嘩地往外流。小仙女急忙施了個(gè)魔法,把老漁翁救活了。

  終于,老漁翁慢慢睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)了眼前站著(zhù)一位美麗的姑娘,覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)。在哪呢?在哪呢?他努力地思索著(zhù)。這時(shí),小仙女見(jiàn)老漁翁醒來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“老爺爺,您終于醒了。我是您當年看見(jiàn)的那條小魚(yú)!”老漁翁還是一時(shí)記不起來(lái)。突然,老漁翁一拍腦袋,高興地嚷道:“噢,我知道了,你就是那一條可愛(ài)的小魚(yú)兒呀!”“是呀是呀!”小仙女看到老漁翁頭腦完全清醒過(guò)來(lái)了,急忙答道,“我就是那條透明的魚(yú),只不過(guò)現在變成人的模樣!闭f(shuō)著(zhù)她把自己的經(jīng)歷告訴了老漁翁,又講今天如何感應到老漁翁有難,急忙趕來(lái)救他。老漁翁聽(tīng)了,掙扎著(zhù)爬起來(lái),感激地對小仙女說(shuō):“謝謝你救了我,太感謝了!”小仙女也感激地說(shuō):“不用謝,這是我應該做的。我還得感謝你的不殺之恩呢!”

  從此,小仙女不再回天上去了,她認老漁翁為干爺爺,侍候他,使老漁翁過(guò)上了幸福的生活。

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