有關(guān)鉛筆童話(huà)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的鉛筆童話(huà)作文6篇，希望對大家有所幫助。
鉛筆童話(huà)作文 篇1
明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
一天早上，鉛筆起來(lái)了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)橡皮的丑樣，鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)橡皮睡得像個(gè)死豬一樣，長(cháng)得一點(diǎn)都不漂亮�！彼詾樽约翰攀亲钇恋�，他哈哈大笑起來(lái)，他一笑，倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說(shuō)：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不會(huì )。沒(méi)有你，我一樣也可以幫助主人學(xué)習，看看你的丑樣，能和我相提并論嗎？”
橡皮生氣了，冷冰冰地說(shuō)：“沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字誰(shuí)幫你擦。鉛筆理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有我寫(xiě)字，你有的擦嗎？”。橡皮憤怒地說(shuō)：“你寫(xiě)錯字就別找我幫你擦，我以后不理你了�！薄昂�！不找就不找，離開(kāi)了你，難道我就不能活了嗎？”鉛筆憤恨地說(shuō)。鉛筆和橡皮絕交了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
從那天以后，鉛筆和橡皮不再合作了，各自走自己的路，誰(shuí)都不想理誰(shuí)。明明寫(xiě)錯了字，就著(zhù)急地找橡皮來(lái)擦，橡皮就連忙跑開(kāi)了，明明氣急了，就把鉛筆扔在一旁，橡皮也被主人扔在一邊，鉛筆和橡皮看見(jiàn)主人生氣了，他們心里感到很難過(guò)。
鉛筆和橡皮意識到：誰(shuí)少了誰(shuí)都不行。后來(lái)鉛筆向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不對，心里很內疚。最后他們兩終于和好了。
從此，鉛筆不再自大了，鉛筆和橡皮成了永遠的好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：我們要相互尊重，和睦相處，正確對待他人和自己。
鉛筆童話(huà)作文 篇2
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫(xiě)字，才不會(huì )得到老師的夸獎哩！”
不服氣的橡皮說(shuō)：“你萬(wàn)一寫(xiě)錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�
他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)轉筆刀說(shuō)：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說(shuō)，“不管我們多么爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊�！�
“不對，不對，”橡皮說(shuō)，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著(zhù)我�！�
“順著(zhù)我，”鉛筆說(shuō)。
“順著(zhù)我，”橡皮說(shuō)，“要不然，咱們等著(zhù)，看看主人順著(zhù)誰(shuí)�！�
“行。等著(zhù)就等著(zhù)�！便U筆說(shuō)。
鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了，轉筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著(zhù)驕傲的鉛筆。
時(shí)間過(guò)得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
鉛筆童話(huà)作文 篇3
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè )樂(lè )”的'橡皮，他們每天都會(huì )吵架。
一天，聰聰和樂(lè )樂(lè )又吵了起來(lái)，聰聰的眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè )樂(lè )的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì )用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì )注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè )樂(lè )惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì )注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想到我�！�
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè )樂(lè )大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”
正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人人都會(huì )有長(cháng)處和短處的，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，你們都很重要�！�
鉛筆童話(huà)作文 篇4
鉛筆和橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒王國里。一天，鉛筆覺(jué)得自己苗條的身子很美，他看了看旁邊又矮又肥的橡皮，嘲笑他說(shuō)：“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的，真沒(méi)用，主人總是用我來(lái)寫(xiě)字，很少用到你！”
橡皮搶著(zhù)說(shuō)：“哎呀，別這么說(shuō)嘛，我們不都是有用處嗎？你是用來(lái)寫(xiě)字的，我是給主人修改錯字的，再說(shuō)，我用的越少，主人的錯字就越少�！�
“住嘴�！便U筆生氣了，“什么多呀少呀的，真是的，你有什么了不起，我們看看誰(shuí)先被主人用完，哼！”
“我們別吵了，還是和睦相處吧！”橡皮和氣地說(shuō)。
鉛筆還是不服氣，惱怒地說(shuō)：“我猜一定是你先被主人用完，哈哈哈哈�！�
鉛筆得瑟地扭起身子來(lái)。橡皮好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鉛筆的話(huà)似的，理都不理鉛筆，鉛筆也不理采橡皮。
時(shí)間一天天過(guò)去了，橡皮仍然肥肥胖胖的，而鉛筆呢？變得越來(lái)越短。直到有一天，主人都握不住了，鉛筆想：“天哪，糟了，橡皮沒(méi)用多少，而我，卻成了小不點(diǎn)，這下他可要嘲笑我了�！�
但是，過(guò)了幾天，橡皮沒(méi)有嘲笑鉛筆，鉛筆實(shí)在忍不住，就問(wèn)橡皮：“你為什么不嘲笑我呀？”
“笑你干什么呀？”橡皮很疑惑�！靶ξ矣玫每煅�！”“這說(shuō)明你的用處比我的大許多呀！”
鉛筆聽(tīng)了橡皮的話(huà)，急忙向橡皮道了歉。
鉛筆童話(huà)作文 篇5
夜深人靜，小主人明明的筆盒吵極了，你知道為什么嗎？原來(lái)是鉛筆和橡皮分別在數落對方呢！
事情是這樣的，今天鉛筆和橡皮在一起玩，突然鉛筆一不小心被橡皮絆倒了……
橡皮急忙扶起鉛筆，說(shuō)：“鉛筆哥哥，對不起！”
可鉛筆毫不領(lǐng)情：“就你一句對不起就OK啦！我每天幫主人寫(xiě)字，晚上很晚才睡，而你天天都在睡大覺(jué)！”
“你以為你很Good��！我也很累呀�！毕鹌庌q說(shuō)，“我天天幫主人改掉錯別字，如果不是我，主人的作業(yè)就會(huì )錯漏百出�！�
“我比你好！”“不，我才好！”它們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)…..
最后，鉛筆傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“你不信我比你強，我就證明給你看！明天你在家休息，我要讓你輸得心服口服！”
橡皮沾沾自喜，還眉飛色舞地說(shuō)：“那我們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！”
第二天一早，明明來(lái)到課室，老師請大家寫(xiě)字，明明一不小心寫(xiě)錯字了，但又找不到橡皮，只好用鉛筆涂掉了。黑黑的，真惡心！
老師收作業(yè)時(shí)看到了，把明明訓了一頓，還在作業(yè)等級欄上寫(xiě)了個(gè)大大的“差”字。
還有更倒霉的事兒呢！數學(xué)考試到了，平時(shí)明明的數學(xué)成績(jì)很好，今天一下子就做完了卷子。在認真仔細的檢查中發(fā)現錯了一道題。老師規定不許借別人的橡皮，不許涂掉。明明沒(méi)有橡皮，撓著(zhù)頭皮，著(zhù)急死了，這時(shí)鉛筆多么希望橡皮來(lái)幫忙��！但沒(méi)辦法，最后明明只好涂掉了。黑呼呼的一團，多難看呀！
后來(lái)，老師把明明叫到辦公室批評了一通，還扣了他卷面分10分呢！鉛筆聽(tīng)了心在流淚，后悔極了！不敢抬頭看主人一眼…..
放學(xué)了，鉛筆垂頭喪氣地回了家，急忙對橡皮說(shuō)，“橡皮弟弟，對不起！我不應該和你抬杠，對不起！”并低聲把事情經(jīng)過(guò)向橡皮說(shuō)了一遍。
“其實(shí)……，其實(shí)我也有錯�！毕鹌づ闹�(zhù)頭，不好意思地說(shuō)，“我也沒(méi)想到這種后果，對不起！我們和好吧！”
“對，和好！我們誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，一起幫助主人，讓主人天天快樂(lè )，取得最好的成績(jì)！”鉛筆說(shuō)著(zhù)跟橡皮緊緊地擁抱在一起，明明臉上終于綻開(kāi)了笑容。
從此，鉛筆和橡皮又和好如初了。主人明明在它們的幫助和自己的努力下還獲得了全市數學(xué)比賽第一名的好成績(jì)呢！
鉛筆童話(huà)作文 篇6
小主人的文具盒里有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
“你會(huì )寫(xiě)字嗎？臭橡皮�！便U筆傲慢地問(wèn)。
“不會(huì )，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你不會(huì )，無(wú)能的東西�！便U筆說(shuō)，帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
“我雖然不會(huì )寫(xiě)字，但并不是無(wú)能。如果你寫(xiě)錯了字，我能幫你擦掉�！�
“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什么資格和我比，你就是一樣廢物�！便U筆生氣地說(shuō)。橡皮不再理會(huì )鉛筆。
有一天，鉛筆寫(xiě)錯字了，他在作業(yè)本上涂涂改改，老師見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“你怎么寫(xiě)得這么臟，趕快把寫(xiě)錯的字擦掉重寫(xiě)�！般U筆后悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙說(shuō)：“好！”就把鉛筆寫(xiě)錯的字擦得干干凈凈。
從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。
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