【實(shí)用】寫(xiě)童話(huà)作文六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的寫(xiě)童話(huà)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
寫(xiě)一首童話(huà)
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有王子和公主,
他們過(guò)著(zhù)幸福的生活,
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一座森林,
森林里有許許多多的動(dòng)物,
把它送給孤獨寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)自卑的人,
最終他鼓勵自己取得了成功,
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂,
天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息,
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà),
里面有個(gè)五彩的世界,
每個(gè)人的世界都多姿多彩,
把它送給生活單調的小孩。
寫(xiě)一首首童話(huà),
送給處于年少的小孩們,
不論它有多虛幻,
在孩子們的眼里——
它,
永遠都是美妙的!
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
在一片大森林里, 有一群小鳥(niǎo),他們聽(tīng)時(shí)間老人說(shuō)這個(gè)森林要滅亡了,讓小鳥(niǎo)們快走,并給它們一只一個(gè)樹(shù)枝,說(shuō)對他們有用處,說(shuō)完便消失了,有三只小鳥(niǎo)收拾了一整天,收拾了好多東西,卻把樹(shù)枝拋在腦后了,它們聚集在一起,決定飛越太平洋。
每只小鳥(niǎo)都帶了樹(shù)枝,只有那三只小鳥(niǎo)根本沒(méi)打算帶樹(shù)枝。小鳥(niǎo)們起航了,其他的鳥(niǎo)兒銜著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始了遠航,累了,他們把樹(shù)枝扔到水面上,飛落在上面休息一會(huì )兒;餓了,它們站在樹(shù)枝上捕魚(yú);困了,它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)還要想明天會(huì )發(fā)生什么時(shí)時(shí)警惕著(zhù)……而另外三只小鳥(niǎo)都背著(zhù)大包袱一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著(zhù),很累很累,于是他們中途丟了很多東西,有衣服,眼睛,書(shū)本等等。
終于,其中一只鳥(niǎo)兒累了,開(kāi)始尋找樹(shù)枝,他看見(jiàn)遠處有一個(gè)小島,他堅持著(zhù),結果,那個(gè)小島已經(jīng)被污染了,他找著(zhù)找著(zhù),就睡著(zhù)了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便開(kāi)始上路了,不久,又一只鳥(niǎo)兒也累了,它飛向附近的小島,趴在沙灘上休息,卻落后了一大截。當它趕上鳥(niǎo)群時(shí),第三只鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了。
為什么那只鳥(niǎo)兒會(huì )死呢?原來(lái),那只鳥(niǎo)兒早就已經(jīng)累了的,但它堅持著(zhù),硬拼了下去。他很好面子,不愿和別的小鳥(niǎo)共用一個(gè)樹(shù)枝,也不遠落后,最終,它因體力不支,死了。而那個(gè)鳥(niǎo)群,它們團結協(xié)作,經(jīng)過(guò)樹(shù)枝的幫助,搏擊風(fēng)波,戰勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋!他們雖然失去了一個(gè)伙伴,但他們卻完成了鳥(niǎo)兒的一個(gè)奇跡!好神奇啊!恩,而那三只鳥(niǎo)兒雖然很愚蠢,但是知錯能改就是好小鳥(niǎo)。
這個(gè)作文告訴我們三個(gè)道理
第一個(gè):要以死的那只小鳥(niǎo)為榜樣,堅持不懈,但是要注意身體。
第二個(gè):要想那兩只小鳥(niǎo)一樣,犯了錯就要改正。
第三個(gè):要想那一群小鳥(niǎo)一樣,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭論,就笑呵呵地說(shuō):“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開(kāi)始!”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了,一下就過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏(yíng)了,兔子的本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊。
第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說(shuō):“烏龜弟弟,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話(huà)被青蛙聽(tīng)到了,它笑嘻嘻地說(shuō):“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬。烏龜在河里游得可快了,一會(huì )兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏(yíng)得了比賽。兔子悶悶不樂(lè )地回家了。
兔子回到了家,經(jīng)過(guò)認真反思,認識到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家,難為情地說(shuō):“我不該用自己跑步的長(cháng)處和你比!睘觚斠驳椭(zhù)頭說(shuō):“對不起,我也不該用自己游泳的長(cháng)處和你比賽!比缓,它們互相看著(zhù)對方,禁不住笑了。
從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
小花狗生病了,大伙兒帶來(lái)了最好的玩具,給小花狗解悶兒。
小貓咪咪也來(lái)了。
小黑豬偷眼看咪咪,咪咪的`手里什么也沒(méi)有。
大伙兒開(kāi)始送玩具了。哇,有遙控飛碟,有聲控老鼠,還有精致華貴得讓人不敢碰的小轎車(chē)……
輪到咪咪了。
大伙兒都把眼睛瞪得大大的,看著(zhù)咪咪空空的兩手。小黑豬更是眼睛一眨也不眨。
沒(méi)想咪咪卻說(shuō):“大伙兒都把眼睛閉上,我才好把玩具拿出來(lái)!”
大伙兒互相看看,只好把睜大的眼睛閉上。
一會(huì )兒,咪咪說(shuō):“睜開(kāi)吧!
小黑豬睜眼一瞧,咪咪手里捧著(zhù)個(gè)花花綠綠的小東西,毛茸茸的,又有趣又可愛(ài)。大伙兒都把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,想看個(gè)清楚。
咪咪手里的小東西十分靈活,東一蹦,西一跳,總往咪咪身后跑。咪咪想抓住它,可轉了一百圈還是沒(méi)抓住。急得咪咪直朝大家吐舌頭,那副滑稽相,逗得小花狗他們哈哈大笑。
表演結束了,大伙兒爭著(zhù)問(wèn)咪咪玩具是從哪兒買(mǎi)來(lái)的。
這時(shí),咪咔從地上站起來(lái),拍拍裙子說(shuō):“這個(gè)玩具一分錢(qián)也沒(méi)花,它就是我自己的尾巴呀!”
啊,大伙兒誰(shuí)也沒(méi)想到!
咪咪說(shuō):“這個(gè)玩具是我為小花狗精心設計的。我在尾巴上涂了顏色,卷成彩球的樣子?匆(jiàn)小花狗那么開(kāi)心地笑,我真高興!”
躺在床上的小花狗感激地說(shuō):“謝謝你,咪咪,你真好!”
小黑豬不好意思地搔搔頭,嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō):“咪咪,可真有你的!”
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
雨過(guò)天晴,森林里長(cháng)出了許多小蘑菇。小白兔在森林里采蘑菇的時(shí)候,被一只兇惡的大灰狼發(fā)現了。小白兔嚇得丟下籃子,拔腿就跑,可是大灰狼緊追不舍。
突然,一條小河擋住了去路,這下該怎么辦呢?碰巧,大象伯伯正在河邊散步,小白兔向大象伯鉑求救:“大象伯伯,救救我吧,大灰狼要吃我,你能幫我過(guò)河嗎?”
于是,大象伯伯就用自己的長(cháng)鼻子快速地把小白兔運過(guò)了河。大灰狼才追了上來(lái),見(jiàn)大象也在這,大灰狼連忙裝善良說(shuō):“大象,你讓我過(guò)河行嗎?”“好!”大象伯伯故意答應了。
大灰狼想:“哇,能吃新鮮的兔子肉了!”誰(shuí)知,在大象伯伯就要接住大灰狼的時(shí)候,大象伯伯用自己的長(cháng)鼻子把大灰狼甩下河里了。哈哈,那只可惡的大灰狼被河水沖走了。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
古時(shí)候,有一個(gè)城堡里住著(zhù)一個(gè)裁縫。他有一個(gè)兒子叫阿拉丁。
阿拉丁是個(gè)游手好閑,不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子,父親去世以后,媽媽索性賣(mài)掉了裁縫店,以紡線(xiàn)為生。
在一個(gè)回家的路上他碰見(jiàn)了一個(gè)陌生人對他說(shuō):我是你父親的哥哥。阿拉燈覺(jué)得很好奇,把他帶回家問(wèn)媽媽?zhuān)Х◣煹幕ㄑ郧烧Z(yǔ)讓母子倆相信了他。
魔法師把阿拉丁騙到了一個(gè)很奇怪的地方。這里面有許多的寶貝只要能拿到這些寶貝,你和你母親就衣食無(wú)優(yōu)了。魔法師給了阿拉丁一枚戒指,阿拉丁在洞底下看到了許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的珠寶,他拿了些。突然,他發(fā)現了那盞油燈,這是魔法師想要的。魔法師叫他把這盞油燈遞給他,阿拉丁不肯就把他關(guān)在了洞里,正想著(zhù)辦法,從戒指里出來(lái)一個(gè)巨人,幫他逃了出來(lái)。
回到家,他把這個(gè)故事告訴了母親。
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