【必備】自編童話(huà)作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的自編童話(huà)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
自編童話(huà)作文 篇1
“轟——!”一聲巨響將動(dòng)物森林里所有的動(dòng)物都吵醒了。大家跑出家門(mén)一看——原來(lái)是笨笨熊在放煙火!
“笨笨熊,我老了,有失眠癥。好不容易睡上一覺(jué),你早上再放,行不行?”山羊爺爺溫和地說(shuō)道。
“哼!老笨蛋!”笨笨熊撇撇嘴,不屑一顧,“煙花晚上放,才好看!”
“汪汪——笨笨,那你晚上叫聲我們,咱們一起看,行嗎?”汪汪狗急忙調解。
“不要!這是我爸給我寄來(lái)玩的,又不是給你們玩的,憑什么給你們看?”說(shuō)完,笨笨熊就拿起煙花,拍拍屁股,怒氣沖沖地跑回家了。
第二天早上,笨笨熊卻又像個(gè)沒(méi)事人似的,慢條斯理地走到山羊爺爺家,踹開(kāi)了門(mén),要去吃早飯?墒,他竟然發(fā)現,孤兒小雞正在吃自己的早點(diǎn)!而山羊爺爺慈祥地看著(zhù)小雞!笨笨熊一個(gè)箭步?jīng)_到山羊爺爺面前,質(zhì)問(wèn)道:“它怎么在吃我的早飯,是怎么回事?”山羊爺爺不緊不慢地說(shuō):“我是老笨蛋,不會(huì )做大少爺的飯!
“你……你……”笨笨熊氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。只得委屈的摔門(mén)而去。
來(lái)到大街上,笨笨熊本想買(mǎi)一份餛飩嘗嘗,可沒(méi)想到,平常和藹可親的兔大嬸,冷言冷語(yǔ)地說(shuō)道:“我是鄉巴佬,無(wú)顏招待熊大少爺!”
小笨笨熊感到自己在這兒待下不去了,飛快地跑回家,拿起電話(huà)就撥。接通后,笨笨熊一把鼻涕一把淚地說(shuō)出了事情的前因后果,并且催熊老板快點(diǎn)兒來(lái)接自己回家。聽(tīng)完了兒子的苦水,父親熊老板開(kāi)導地說(shuō):“你有犯過(guò)錯誤嗎?孩子,我把你交給他們,正是他們的淳樸和善良啊,你不應該這樣對他們!”聽(tīng)了這番話(huà),笨笨熊陷入了沉思。
過(guò)了一會(huì )兒,仿佛心靈上開(kāi)了一扇窗戶(hù),小笨猛地沖出小屋,對每一個(gè)包容自己的人說(shuō)了聲謝謝,感動(dòng)的山羊爺爺當即就說(shuō):“知錯就改就是個(gè)好孩子,知錯就改就是個(gè)好孩子……”
以前那個(gè)笨笨的,憨厚可愛(ài)的小熊又回來(lái)了。
第二天早上,湛藍的天空開(kāi)出了絢爛的花朵……
自編童話(huà)作文 篇2
清晨,當森林剛剛睡醒,“啾啾,啾啾......”嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)在焦急地等待著(zhù)父母,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳......”它們的父母回來(lái)了,帶回了許多的“戰利品”一家子相依相偎,共同品嘗這美味的佳肴。
在小河的荷葉上,幾只小青蛙開(kāi)始了大合唱!斑----呱----”,“呱呱呱,呱----呱-----,呱,呱呱......”, 一旁的小兔也加入了這合唱,拿著(zhù)樹(shù)枝在烏龜殼上敲起了大鼓,為小青蛙伴奏。一陣微風(fēng)吹過(guò),河邊大樹(shù)也發(fā)出了“沙沙”的掌聲。
鳥(niǎo)兒們也在演奏屬于它們的樂(lè )曲,幾只百靈鳥(niǎo)的獨唱悅耳動(dòng)聽(tīng),“嘰喳,嘰喳......”布谷鳥(niǎo)也緊隨其后 百靈鳥(niǎo)共同演繹了完美的“二重唱”緊接著(zhù),這樂(lè )曲的高潮來(lái)了,成百上千的鳥(niǎo)兒一齊演唱著(zhù),雛鳥(niǎo)在窩里跟著(zhù)旋律搖擺著(zhù),花兒們綻開(kāi)了笑臉,認真聆聽(tīng)著(zhù),小草弟弟伸直了身子,和鳥(niǎo)兒們一齊歡悅起來(lái)!班编,嘰嘰,喳喳......”這首鳥(niǎo)兒們的大合唱把所有動(dòng)物都叫醒了:水里的魚(yú)兒們向水面吐著(zhù)泡泡,它們在水里跟旋律跳起了芭蕾舞,松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去,好像在贊美著(zhù)這場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì );長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子,吃著(zhù)樹(shù)上的葉子,發(fā)出“吱吱”的聲音,仿佛在為鳥(niǎo)兒伴奏;樹(shù)上的猴子,在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,有節拍地為鳥(niǎo)兒伴舞......整個(gè)大自然都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
這真是一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )!
自編童話(huà)作文 篇3
有一天,小明的爸爸從農場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)兩匹馬,把它們養在了一個(gè)漂亮的馬棚里,精心照料著(zhù)它們。
一天中午,小明爸爸給馬換了兩桶新鮮的草料后,就揚長(cháng)而去。兩匹馬的肚子早就餓得咕咕直叫了,它們迫不及待地沖向美食,想盡快吃好午飯?墒,令它們意想不到的是,剛走了幾步,就一下子感到一陣鉆心的疼,像有人變魔術(shù)一樣拴住了它們,使它們寸步難行。這時(shí),它們才發(fā)現各自的脖子上都有一個(gè)鐵環(huán),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,一根繩子牽著(zhù)它們倆,不能跑向馬棚兩端的草料。兩匹馬就這樣呆呆地相互看著(zhù)。突然,一匹馬靈機一動(dòng),對另一匹馬說(shuō):“朋友,我想到了一個(gè)法子,就是讓我們倆一起先吃一桶草,再吃另一桶草,這樣不就解決問(wèn)題了?”另一匹馬聽(tīng)后,高興得連連稱(chēng)贊。
于是,它們馬上來(lái)到了一桶草料邊,埋頭大吃起來(lái),細嫩的青草上飄蕩著(zhù)泥土的氣息,在馬兒看來(lái)味道極佳,所以一桶草很快就吃光了。它們轉過(guò)身,一起跑到第二桶草邊,舌頭伸到嘴唇上舔了舔,一付垂涎欲滴的樣子,又大吃起來(lái)。第二桶也很快吃光了,它們打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的飽嗝,舒舒服服地躺在干草上,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
通過(guò)這個(gè)故事,告訴我們一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事情,都要三思而后行,不能沖動(dòng),只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就能把事情解決好。
自編童話(huà)作文 篇4
一只駱駝和一只羊的主人都想把它們賣(mài)掉,碰巧在一個(gè)集市上,羊瞧見(jiàn)了駱駝,便迫不及待的跟他搭話(huà):“hillo!傻大個(gè)兒!你知道我是誰(shuí)嗎?”
駱駝老實(shí)的搖搖頭說(shuō):“我不知道!
羊哈哈大笑:“你知道大草原嗎?在一望無(wú)際的草原上自由的奔跑,如果餓了就吃草,不餓時(shí)就和羊群一起快樂(lè )玩耍、嬉戲,眼睛里一片綠色,你不知道有多么的快樂(lè )和舒服!哈哈!而且我還是大草原上的領(lǐng)導人!噢不!是領(lǐng)導羊!所有的羊都得聽(tīng)我的,你有這樣的經(jīng)歷嗎?”
駱駝?dòng)謸u搖頭,說(shuō):“我雖然沒(méi)有這樣的'經(jīng)歷,因為我生活在沙漠中,在那里我就是那兒的國王!看!”駱駝邊說(shuō)邊驕傲的把腳抬起來(lái):“我的腳可以在很燙的沙子中行走,多長(cháng)時(shí)間都不會(huì )累!彼终(dòng)著(zhù)睫毛說(shuō):“我的眼睫毛是雙層的,當有沙塵暴時(shí),我只要瞇起眼睛就可以繼續行走!瘪橊勣D過(guò)身去給羊亮出自己的駝峰:“我的駝峰讓我在沙漠中行走幾天都不會(huì )累。所以被人們稱(chēng)為“沙漠之舟”他又伸出自己的舌頭:“我的舌頭可以吃沙漠中的駱駝草,上面可長(cháng)有許多刺的!瘪橊勛院赖臄[擺頭“你敢吃嗎?”
羊縮了縮頭:“不……不……不敢吃!
“所以我比你厲害,哈哈!”駱駝大笑道。
這時(shí),有一個(gè)白胡子的老爺爺來(lái)了,他看了駱駝和羊,很是喜歡,便把他們倆都買(mǎi)了下來(lái)。老爺爺并不是要他們?yōu)樽约焊苫,原?lái)是要把他們圈養起來(lái)當寵物玩。駱駝和羊的長(cháng)處不能在他們喜愛(ài)的地方發(fā)揮出來(lái),就這樣,日久天長(cháng),他們也就慢慢淡忘了這些自己以前擁有的得快樂(lè )和生活的樂(lè )趣。
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