笨狼童話(huà)作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的笨狼童話(huà)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
笨狼童話(huà)作文1
大笨狼一早起來(lái),做著(zhù)健身操。忽然,他看到一個(gè)奔奔跳跳的兔子:“呵呵!有趣!”出于好奇,大笨狼象離了玄的箭一樣狂奔過(guò)去追向紐扣。
但是,不幸發(fā)生了,大笨狼追到橋上,橋不知什么時(shí)候塌了,大笨狼掉進(jìn)了河里,它順著(zhù)河流漂到一個(gè)遙遠的地方。
大笨狼睜開(kāi)眼睛,他到了一個(gè)完全陌生的地方——到處都是高樓大廈街道上車(chē)子來(lái)來(lái)往往,川流不息,和他以前住的地方大不相同。大笨狼一邊走一邊欣賞著(zhù)。
他走到一個(gè)學(xué)校旁,看見(jiàn)好多的小朋友在書(shū)聲瑯瑯地讀著(zhù)書(shū),大笨狼也想讀書(shū),便走到教室門(mén)口,對老師說(shuō):“俺也想讀書(shū)!薄昂玫!崩蠋熣f(shuō)道。
老師安排了一個(gè)位子給大笨狼,問(wèn)它:“你叫什么名字?”大笨狼回答:“俺從小笨頭笨腦,所以大家都叫俺笨笨!薄昂冒!”老師說(shuō)道。
第二天早晨,大笨狼早早地來(lái)到學(xué)校上課,第一節是體育課,體育老師對學(xué)生說(shuō):“誰(shuí)能從這個(gè)大樹(shù)下跑到那棵大樹(shù)下,我就獎勵他一個(gè)棒棒糖!
大笨狼一聽(tīng),高興極了。它認為自己有四條腿,贏(yíng)定了!于是,大笨狼眼睛一閉,猛地向前跑去,可它忘了拐彎,還筆直地向前沖去!結果又跑回了大森林……
笨狼童話(huà)作文2
有一只笨狼,獨自在森林里呆得不耐煩了,就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友,一定會(huì )很好玩。
笨狼來(lái)到學(xué)校,坐在小朋友們中間,聽(tīng)老師講課。
第一節課,老師教大家學(xué)習詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩個(gè)字,告訴大家說(shuō):“這是蘋(píng)果!
“不對,蘋(píng)果是圓圓的、紅紅的、甜甜的!北坷堑谝粋(gè)站起來(lái)反對說(shuō)。
“是呀,笨狼說(shuō)的沒(méi)獵,我們都吃過(guò)蘋(píng)果,知道它是什么樣子!逼渌暮⒆育R聲說(shuō)。
“這是‘蘋(píng)果’兩個(gè)宇,又不是真正的蘋(píng)果!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
“為什么蘋(píng)果不是真正的蘋(píng)果?”笨狼又問(wèn)。
“是呀,不是真正的蘋(píng)果,我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說(shuō)。
“跟你們說(shuō)不清楚,我們不學(xué)詞語(yǔ)了,還是講故事吧!”老師說(shuō)。
于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,孩子們安安靜靜地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)得非常認真,但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議:“不對,這全是造謠,我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽!
“也許是你爸爸干的!币粋(gè)小朋友說(shuō)。
“我爸爸不會(huì )干這種事!”
“也許是你爺爺?”
“也可能是你太爺爺?”
笨狼想了想,不再吭聲了,因為他確實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒(méi)干過(guò)像吃小紅帽這一類(lèi)的壞事。
老師本來(lái)想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,X怕他不明白,老師就說(shuō):“好了,現在我們不講故事了,我們去上體育課吧!”
笨狼和小朋友們來(lái)到大操場(chǎng),在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步,誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)就是體育最好的學(xué)牛。
“預備,跑!”
老師的口令剛發(fā)出,笨狼就像箭~樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過(guò)大操場(chǎng),越過(guò)田野,跑回大森林里去了。
笨狼童話(huà)作文3
蟻小國是個(gè)美麗的地方,螞蟻們都過(guò)上人一樣的生活,不,應該說(shuō)是比人類(lèi)還要幸福的生活。高科技、連病房里也有大電腦和電視,汽車(chē)會(huì )飛……而且螞蟻們也很特別,它們甚至可以泡溫泉。
說(shuō)來(lái)也巧!這個(gè)“蟻小國”還是笨狼發(fā)現的呢!事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,放學(xué)后,笨狼和聰明兔、乖乖羊、貓小花約好在操場(chǎng)上玩躲貓貓的游戲。游戲開(kāi)始了,笨狼藏在自己的樹(shù)屋下,心里很得意:聰明兔肯定找不到我!突然,他看到一片樹(shù)葉上有一個(gè)會(huì )移動(dòng)的小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)看見(jiàn)笨狼迅速地鉆進(jìn)了一個(gè)洞里。笨狼忘了正在玩躲貓貓游戲,對著(zhù)小洞口直喊:“你是誰(shuí)呀?為什么躲到小洞里呀?”小黑點(diǎn)從洞口探出了半個(gè)腦袋,嘴巴里說(shuō)著(zhù)什么,可是笨狼怎么也聽(tīng)不見(jiàn)。
笨狼急了,直接把小黑點(diǎn)抓起放到耳朵洞里,這時(shí)候他能聽(tīng)見(jiàn)小黑點(diǎn)說(shuō)的話(huà)了,小黑點(diǎn)說(shuō):“我是蟻小國的笨笨蟻,洞里可是我的家呀!”
笨狼瞪大眼睛,居然跟我一樣姓“笨”呀!
就這樣,笨狼和笨笨蟻成了好朋友,笨笨蟻邀請笨狼去蟻小國作客。笨狼這才想起自己正在玩游戲呢,急忙說(shuō):“好吧,好吧,改天再去吧!現在我要玩游戲了!”說(shuō)完頭也不回的跑了。
笨狼童話(huà)作文4
一天,一頭狼餓了,跑到森林里找吃的東西,看到一只又白又嫩的小白兔。
于是便走過(guò)去跟它說(shuō):“小白兔,讓我吃了你!毙“淄谜f(shuō):“你要是接得住我,我就自愿給你吃!庇谑,小白兔三兩下跳上了樹(shù),大狼在樹(shù)下張大了嘴,小白兔搖了搖大樹(shù)幾片枯黃的樹(shù)葉,狼一聽(tīng)有動(dòng)靜,就趕緊跑過(guò)去吞下了葉子,小白兔趁機逃走了。大狼正無(wú)可奈何地在路上走的時(shí)候,看見(jiàn)一只山羊唱著(zhù)小調走了過(guò)來(lái),狼攔住它說(shuō):“山羊,山羊,快鉆進(jìn)我的.肚子里來(lái)!鄙窖蛘f(shuō):“要我鉆進(jìn)你的肚子里是嗎?你看,那邊有一座懸崖,我從上面跳下來(lái),只要接到我的一撮毛,就自愿讓你吃!崩钦f(shuō):“可以,不過(guò)不能反悔!庇谑撬鼈冮_(kāi)始了這個(gè)行動(dòng)。山羊從懸崖跳下來(lái),正好坐在了狼的頭上,把它壓昏了過(guò)去,等它醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是黃昏了,于是它站起來(lái)垂頭喪氣地回到了家。
第二天,狼早早地來(lái)到了樹(shù)林中,看見(jiàn)了一間裁縫屋,屋里有一個(gè)裁縫師傅,狼走進(jìn)這間屋子,跟裁縫師傅說(shuō):“裁縫師傅,快鉆到我的肚子里!辈每p說(shuō):“可以,不過(guò)要量量的體積夠不夠大,于是裁縫師傅拿起尺子,左量量,右量量,趁狼不注意的時(shí)候抓起它的尾巴,往墻上撞,撞得它頭破血流,哭叫不止。
第三天,狼又早早地起了床,走啊走,怎么也找不著(zhù)吃的。突然,它發(fā)現大樹(shù)底下有一塊肉,于是它趕緊跑過(guò)去,不料,掉進(jìn)了獵人的陷井里,叫著(zhù)說(shuō)都怪太笨了。
笨狼童話(huà)作文5
從前,在森林里,有一片綠油油的草地,綠得像鋪上了地毯似得。不遠有一處紅色的房子,房子后面有一顆千年大樹(shù)。
房子里住著(zhù)一只笨狼,它每天都在家里看電視,但總覺(jué)得很無(wú)聊,無(wú)事可做,一副悶悶不樂(lè )、無(wú)精打采的樣子。
有一次,他在家看電視,拿著(zhù)遙控器一直在換臺,心情和平常一樣覺(jué)得很無(wú)趣。突然,它看見(jiàn)新聞播報:“動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了,現在開(kāi)始招生啦!彼查g笨狼眼睛瞪得圓溜溜的,嘴里還一直在留口水。他心想:如果我去上學(xué),就會(huì )認識好多的朋友,這樣他們就會(huì )陪我玩。想著(zhù)想著(zhù)笨狼自己就樂(lè )開(kāi)了花。第二天,笨狼背著(zhù)書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)。第一節課是山羊老師的課,教的是詞語(yǔ)——“蘋(píng)果”老師指著(zhù)黑板帶讀!袄蠋,蘋(píng)果我見(jiàn)過(guò),它是紅紅的、圓圓的、甜甜的,不是黑板上的樣子!北坷强隙ǖ卣f(shuō)。全班同學(xué)因為它而起哄。山羊老師火冒三丈地說(shuō):“那是個(gè)詞語(yǔ),不是真蘋(píng)果!鄙窖蚶蠋熑矶加幸还尚苄艿呐,簡(jiǎn)直要把房子給燃燒了。這時(shí)候,笨狼又說(shuō):“那不是蘋(píng)果,我們學(xué)了有啥用!比嗪逄么笮,山羊老師差點(diǎn)被氣暈了。
第二節課,山羊老師又說(shuō):“那我們不教詞語(yǔ)了,我們來(lái)聽(tīng)《小紅帽》的故事,大家聽(tīng)得津津有味,突然笨狼拍著(zhù)桌子憤怒地說(shuō):”不對,我才沒(méi)有吃過(guò)小紅帽呢!”山羊老師冒出了冷汗,趕緊下課。第三節課,數學(xué)老師是獅子。獅子問(wèn)道:“1+1=?”笨狼搶著(zhù)回答說(shuō)等于11.獅子老師問(wèn)原因,笨狼說(shuō):“兩個(gè)1加起來(lái)不是11嗎?獅子老師瞬間無(wú)語(yǔ),不懂如何是好。
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