有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)童話(huà)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
黃狗媽媽有三個(gè)寶寶：小黃狗、小黑狗和小花狗。
有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗媽媽陪著(zhù)她，還給她買(mǎi)好吃的。三只小狗很羨慕，都說(shuō)：“呀!生病真好!媽媽陪著(zhù)，還有好吃的�！比恍」芬蚕肷�，就一齊跑去問(wèn)白狗妹妹：“白狗妹妹，怎樣才會(huì )生病啊?”白狗妹妹說(shuō)：“下雨天淋了雨，就會(huì )生病的�！比恍」吠�(zhù)窗外說(shuō)：“天公公，下雨吧!” “好極了，真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞來(lái)，絨毛都淋濕了。
黃狗媽媽看見(jiàn)了，急壞了，跑出門(mén)外，把小狗一只一只拉進(jìn)屋里。第二天，三只小狗發(fā)起燒來(lái)，躺在小床上，嘴里不停地喊：“媽媽呀，難受啊……”黃狗媽媽急壞了，一會(huì )兒給小黃狗吃藥，一會(huì )兒給小黑狗、小花狗吃藥，忙得團團轉。
過(guò)了三天，三只小狗的病全好了，可是黃狗媽媽卻病倒了，三只小狗很害怕，“嗚嗚嗚嗚“哭起來(lái)白狗妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊告訴白狗媽媽。他們連忙跑過(guò)來(lái)，就把她送到醫院里去了。黃狗媽媽住在醫院，三只小狗天天都去探望媽媽。
出院那天，三只小狗拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：”媽媽?zhuān)覀円院笤僖膊簧×�，生病真難受�！�
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
我家原本有兩只可愛(ài)的小烏龜�？墒乔皫滋�，一只雌烏龜死了。不知道是餓死的，還是飽死，也許是淹死的
上個(gè)星期二，我放學(xué)回到家里，一進(jìn)門(mén)，就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來(lái)，看它身體強壯得很，就安心地放了回去。當我把雌烏龜拿起來(lái)，看見(jiàn)它頭也伸了出來(lái)了，四肢也伸了出來(lái)，覺(jué)得不妙了。（因為雌烏龜平時(shí)總喜歡做縮頭烏龜，而今天有點(diǎn)反常。）于是，我把它拿起來(lái)，抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)希望，想讓雌烏龜活過(guò)來(lái)，可是甩了好多次，還是沒(méi)用。我又想到平常碰一下它的四肢，頭或尾巴，它就會(huì )縮了進(jìn)去�？蛇@次它沒(méi)有縮進(jìn)去，接著(zhù)我又試了許多方法，結果還是一樣。
原來(lái)兩只可愛(ài)的小烏龜現在卻剩下一只了，我痛苦到了極點(diǎn)。我把小烏龜帶到樓下，幫它挖了一個(gè)墓，讓它入土為安，把我對它的思念深深地保留著(zhù)。
為了替小烏龜節哀，五一期間，我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)幫它找到了它的父母。
原來(lái)，它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜，俗稱(chēng)綠龜。分布于美國東南部及墨西哥等地，現在不遠千里來(lái)到中國。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米，它們擁有綠綠的外殼，紅紅的耳斑，模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳，還要在陸地上休息，作日光浴。
兩只大大的烏龜剛入住的時(shí)候，小烏龜還是不太適應。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影，漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒爬到爸爸殼上，一會(huì )兒和媽媽一起在水中游泳 看著(zhù)小烏龜那么開(kāi)心，我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )！
螞 蟻
滴答，滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，我躺在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)。這時(shí)，我又想到了白天看到的情景。
早上，我像往常一樣吃完早餐，就到房間寫(xiě)作業(yè)去了�？梢鹞业淖⒁獾氖且恢晃浵�，它太小了，很艱難才能看見(jiàn)它，。它彎著(zhù)細細的腰，像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上，我想：他辛辛苦苦地把上來(lái)有什么用呢 那一刻，我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭，就是把它捏死，可是它的行為使我打消了這個(gè)念頭。
它用它那細細的觸角四處探索，我知道那是它在找食物。果然，他找到了食物——一塊不大的面包屑，但這在它眼里，這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走，但這是徒勞的，它又圍著(zhù)獵物轉了兩圈，悻悻地走了。
我覺(jué)得沒(méi)什么好看了，就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約兩分鐘，我走出來(lái)，意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來(lái)了他的同伴，足有一百只，他們圍在面包屑邊上：有的在前面拉，有的在后面推，還有的爬到面包屑上，好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長(cháng)城時(shí)的情景，不禁佩服起碼以來(lái)。他們堅毅，團結的精神難道不值得我們學(xué)習嗎
不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小螞蟻。
金魚(yú)
我的.媽媽是一個(gè)性情中人，她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，決定與爸爸一起帶著(zhù)我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚(yú)不同凡響，先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長(cháng)著(zhù)燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長(cháng)4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！靶『凇彼芟矚g打架，眼睛老是盯著(zhù)人看，也包括我，就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的。
唉，差點(diǎn)忘了，我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢！尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著(zhù)金黃色的衣服，而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去，不到晚上10點(diǎn)是不會(huì )放棄的。它的尾巴不僅不大，而
黃”，勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。
它們不但外貌奇特，而且也非�？蓯�(ài)。
怎么樣，我的小魚(yú)可愛(ài)嗎？
金魚(yú)
我家養有七條金魚(yú)。每條小金魚(yú)的身上都有許多美麗的花紋。遠遠望去，好象七朵小花在水里游來(lái)游去。
在這七條小金魚(yú)里有一條長(cháng)約十厘米的大魚(yú)。它非常大，又很霸道，所以我認為這條大魚(yú)是所有小金魚(yú)是所有小金魚(yú)的“領(lǐng)袖”。我給這條魚(yú)起名為“巨無(wú)霸”。每當我放學(xué)回家，準備給這些魚(yú)喂食時(shí)，它們都奏到一塊，好像在對我說(shuō)：“小主人，你又給我們帶了多少好吃的呀？”我把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里，身為所有魚(yú)的“領(lǐng)袖”——“巨無(wú)霸”馬上游到水面吃魚(yú)食，其它的魚(yú)非常害怕，等到“巨無(wú)霸”美美地享受完食物，其他的小魚(yú)都湊到一起。吃“巨無(wú)霸”剩下的食物。小魚(yú)的嘴總是一張一合的，水還在冒泡。我認為它們在喝水，可媽媽卻告訴我說(shuō)它們在呼吸。我再仔細地觀(guān)察發(fā)現它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。
一天中午，我看見(jiàn)小金魚(yú)們都游到水面來(lái)了。心中非常著(zhù)急，害怕它
們得了病會(huì )死去。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)：“這是小金魚(yú)在告訴我們要下雨了”。過(guò)了一會(huì )，真的天上烏云四起 ，下起大雨來(lái)。
我非常喜歡這些小金魚(yú)，因為它們不但可愛(ài)，還能預報天氣。
喂魚(yú)
今天，我和媽媽在花港觀(guān)魚(yú)喂魚(yú)。
這些魚(yú)都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個(gè)游客把面包扔到水里，可是，魚(yú)不吃。難道是魚(yú)都吃飽了？不是的。其實(shí)是這些魚(yú)怕冷游在水底，漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個(gè)辦法：先把面包去皮，再把面包撕下一塊，最后把撕下來(lái)的捏緊，扔下去后，面包就會(huì )沉下。我試了一試果然成功了。有的時(shí)候兩條魚(yú)正好分吃了一塊面包，這真是“平分秋色”； 有的時(shí)候兩條魚(yú)都沒(méi)搶到面包，反到被第三條魚(yú)搶到了，這就像“鷸蚌相爭，漁翁得利”；還有的時(shí)候我扔了一塊面很多魚(yú)爭先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)墒�，都沒(méi)搶到，它們都散開(kāi)后，有一條魚(yú)吃到了，這真是“下鋪住滿(mǎn)了——后來(lái)居上”。正當我玩的開(kāi)心時(shí)，有一個(gè)撈水面雜物的人來(lái)了，他一撈就把魚(yú)全嚇跑了。不過(guò)，我用面包把魚(yú)又引了回來(lái)�，F在我的心情與魚(yú)同樂(lè )。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
有一天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。小鴨子高高興興地在森林里散步。春天的景色真美呀！解凍的小河唱著(zhù)歡快的歌曲流淌著(zhù)，樹(shù)木早已脫去白色的棉襖，穿上了綠色的新衣。小鴨子欣賞著(zhù)眼前的美景，一不小心被一塊石頭絆了一下，然后眼前一黑，掉進(jìn)了一個(gè)小土坑里。
小鴨子害怕極了，它大聲喊著(zhù)：“救命！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我？”小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到了發(fā)出聲音的地方。他看到在土坑里的小鴨子和在旁邊的一堆石頭，立馬就明白了是怎么回事。它安慰小鴨子：“小鴨子，別擔心，我馬上就救你出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，小猴子跑到森林里，找到了一根很長(cháng)很長(cháng)的竹竿。它連忙跑回來(lái)，靈活地爬到旁邊的一棵大樹(shù)上，用尾巴纏住樹(shù)枝，倒吊在樹(shù)枝上。然后它把竹竿伸下來(lái)，對小鴨子說(shuō)：“小鴨子，趕快抓住竹竿，讓我把你拉上來(lái)！”可是小鴨子的翅膀怎么抓也抓不住竹竿。小猴子見(jiàn)這種方法不行，說(shuō)：“小鴨子，你再等等，我馬上就回來(lái)�！比缓缶涂焖倥荛_(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，小猴子帶來(lái)了大象。大象說(shuō)：“來(lái)，小鴨子，坐在我的長(cháng)鼻子上，讓我把你拉上來(lái)�！笨墒峭量犹盍�，大象的鼻子不夠長(cháng)，小鴨子還是不能出來(lái)。這時(shí)，一只小熊提著(zhù)一個(gè)水桶，正要去小河邊。小熊看見(jiàn)小鴨子掉在土坑里，想到辦法了，它連忙對大家說(shuō)：“小鴨子會(huì )游泳，我們往土坑里倒水，讓小鴨子浮上來(lái)吧�！毙⌒艿霓k法得到了大家的贊賞，于是大家一起往土坑里倒水，讓小鴨子浮了上來(lái)。小鴨子終于得救了，它感激地對大家說(shuō)：“謝謝你們！沒(méi)有你們，我是無(wú)論如何也沒(méi)法出來(lái)的�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“小鴨子，不客氣�！�
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要驚慌，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能想出辦法解決。只要大家齊心協(xié)力，困難就一定能更快被解決。
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