童話(huà)作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的童話(huà)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文 篇1
一座小山坡，草翠花開(kāi)，風(fēng)景秀麗，樹(shù)個(gè)個(gè)長(cháng)得壯，宛如戰士一般挺拔地站著(zhù)。
山腰上，有三個(gè)好朋友。他們是小草、花兒和小樹(shù)。他們天天聊天、嬉戲，十分快樂(lè )。
寒冷的秋天毫不留情。小樹(shù)悲傷地說(shuō)：“小草，花兒，我的葉子越來(lái)越黃……我又要做上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)了！”
小草被涼風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，他說(shuō)：“小樹(shù)、花兒……我們……明年春天……春天見(jiàn)！”
花兒眼睛濕潤著(zhù)說(shuō)：“我也要走了……”
他們約好，明年春天見(jiàn)。
寒冷的冬天到了，小樹(shù)光禿禿的，小草被雪覆蓋，花兒凋謝了……雪花飛舞，世界穿上了雪白雪白的衣裳。
一陣暖和的風(fēng)吹來(lái)，春天來(lái)啦！大地立刻變得生氣勃勃，冰雪融化，充滿(mǎn)了力量。小樹(shù)又穿上翠綠的衣裳，小草也調皮地鉆了出來(lái)。
可是，花兒去哪了呢？
“花兒！花兒！你在哪兒��？”小樹(shù)搖著(zhù)綠色的葉子大喊著(zhù)。
“花兒！這兒！你看這風(fēng)景多么美！”小草悲傷地說(shuō)，“你在哪兒��？”
一陣陣暖風(fēng)拂過(guò)。突然，似毯子的草坪間出現了一個(gè)小芽?jì)�，正是小�?shù)和小草見(jiàn)到的花兒！他們高興極了，趕忙問(wèn)道：“花兒，是你嗎？是你嗎？”
小芽?jì)翰](méi)有回答，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。
小樹(shù)和小草互相點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始照顧花兒。
花兒渴了，小草送去露水；花兒熱了，小樹(shù)扇去涼風(fēng)。
他們聊著(zhù)天，非�？鞓�(lè )。盡管小芽?jì)翰皇撬麄儺斈甑呐笥�，可是，他們也成了好朋友�?/p>
但小樹(shù)和小草，很思念以前的花兒，最美的花兒！
童話(huà)作文 篇2
我的身體紅紅的，圓圓的，是長(cháng)在樹(shù)上的，吃起來(lái)酸甜可口。怎么樣?你們猜到我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯!我就是蘋(píng)果紅紅。
這天，主人突然對我說(shuō)：“紅紅，你到我房間里來(lái)，我來(lái)給你化妝，讓你參加今晚的水果化妝舞會(huì )，好不好?”我高興地說(shuō)：“好!主人!”可是哥哥阿圓卻對我說(shuō)：“紅紅，你還是別去了吧，主人不會(huì )讓你有好處的!”我卻說(shuō)：“我不!我就是要去!”說(shuō)完，我便讓主人抱我去了她的房間。
到了房間以后，主人幫我剪了好看的“劉�！�，露出了兩根彎彎的眉毛。接著(zhù)，又幫我割了雙眼皮，使我的鳳丹眼變得更加炯炯有神。主人又給我做了高鼻梁，還在我的頭上點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。我看著(zhù)我這漂亮的臉蛋，開(kāi)心極了!
我對著(zhù)鏡子，開(kāi)心地笑著(zhù)，我感覺(jué)，我這美麗的笑容把我襯托的更加可愛(ài)、漂亮了。這時(shí)，主人走了過(guò)來(lái)，又給我穿了一件粉色的長(cháng)裙。并對我說(shuō)：“紅紅，我們去參加水果化妝舞會(huì )吧!現在時(shí)間已經(jīng)到了�！蔽覞M(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“好!”
在化裝舞會(huì )里，有許多水果，它們都被它們的主人打扮的漂漂亮亮的.，臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。舞會(huì )的最后一個(gè)項目是評選誰(shuí)最漂亮。令我高興的是，它們都認為我是最漂亮的，這可真是讓我高興呀!
回到家以后，我便知道了我的命運，我對主人說(shuō):“主人，求求你不要吃我�！敝魅死淇岬卣f(shuō)：“不行�！闭f(shuō)完，主人便像食人惡魔一樣把我給吞了下去。就這樣，我便上了天堂……
我想提醒一下在人間生活的水果們，天上不會(huì )掉餡餅，天下也不會(huì )有免費的午餐。我就是之前沒(méi)有聽(tīng)哥哥的話(huà)，才會(huì )有今天這個(gè)下場(chǎng)。
童話(huà)作文 篇3
很久很久以前，有一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)，它們是一對好朋友，是世界上最好的一一對朋友，從大互相吵架。
有一天，寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)要飛回南方，不能和大樹(shù)在一起了，臨走前它和大樹(shù)告別：“親愛(ài)的大樹(shù)，我要飛回南方了，再見(jiàn)!”大樹(shù)傷心地說(shuō)：“再見(jiàn)，等到了溫暖的春天，你一定要飛回來(lái)和我一起玩�！毙▲B(niǎo)說(shuō)一定會(huì )的，就飛走了。
溫暖的春天再次來(lái)臨，小鳥(niǎo)回來(lái)找大樹(shù)了，可是怎么也找不到，就問(wèn)樹(shù)樁：“大樹(shù)怎么不見(jiàn)了?”樹(shù)樁說(shuō)：“大樹(shù)被人砍掉了，在工廠(chǎng)里�！毙▲B(niǎo)飛到工廠(chǎng)，問(wèn)小螞蟻：“我的好朋友大樹(shù)有沒(méi)有在工廠(chǎng)里?”小螞蟻說(shuō)：“大樹(shù)被做成火柴了，被送到村子里了�！�
小鳥(niǎo)又飛到村子里問(wèn)一位小女孩：“火柴在哪里?”小女孩說(shuō)火柴已經(jīng)送光了，但有一些燈籠里。小鳥(niǎo)往燈籠看了看，小鳥(niǎo)很傷心，看了好久好久才飛走。
童話(huà)作文 篇4
今天，甲殼蟲(chóng)感到非常的無(wú)聊，總是在花叢里東轉轉，西轉轉，沒(méi)想到轉到了小猴家，看見(jiàn)小猴的媽媽在織衣服，甲殼蟲(chóng)問(wèn)：“你織衣服干嘛？”“明天是小猴的生日，我打這件毛是給小猴的一分生日禮物”，小猴媽媽高興溫柔地說(shuō)。
甲殼蟲(chóng)一打聽(tīng)到這個(gè)消息，趕快告訴小伙伴們，大家都知迫不及待地去給小猴準備生日禮物了，機器人想：我給它買(mǎi)一雙漂亮的鞋子；大象想：我給它弄一些香蕉；蘋(píng)果想：我給它買(mǎi)一個(gè)大蛋糕吧！大熊貓想：還是送一些竹子吧！甲殼蟲(chóng)呢，想來(lái)想去就送一個(gè)梨子吧！
第二天，小猴穿著(zhù)新衣服，等待著(zhù)大家的到來(lái)，過(guò)一會(huì )兒伙伴們都來(lái)了，大家和小猴玩得非常開(kāi)心，到了晚上，猴媽媽做了一桌豐盛的晚餐，大家狼吞虎咽的吃著(zhù)非常地美味。
一頓晚餐過(guò)去了，接下來(lái)就是吃上蘋(píng)果買(mǎi)來(lái)的大蛋糕了，雖然說(shuō)它“大”，但大象一口就能吃完，所以要小心點(diǎn)。最后，大家都紛紛送上了自己的生日禮物，小猴拿到禮物后臉上露出了幸福的笑容，心里感到暖烘烘的。就這樣一次美好難忘的生日結束了。
童話(huà)作文 篇5
今天的廚房好熱鬧啊!大家都忙著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)，因為今天要開(kāi)party。
“現在要出場(chǎng)的是小刀弟弟、香草精小姐、巧克力妹妹、模型弟弟和冷凍庫先生, 要做出來(lái)的食物是香草巧克力,讓我們來(lái)歡迎他們�！敝鞒秩苏f(shuō), 當他們做出香草巧克力后,他們將換下衣服下臺休息,“接下來(lái), 要出場(chǎng)的是雞蛋兄弟、奶油妹妹、水果姐妹、布丁妹妹、大模型哥哥、面粉兄弟、打蛋器先生和烤箱先生,他們要做出今天的主打, 就是party要用的蛋糕,一起為他們歡呼�！睍r(shí)間總是很快的過(guò)去,他們要開(kāi)始大玩特玩了,菜刀哥哥和水果刀妹妹正在跳國標舞,其他工具也一起跳起舞了, 時(shí)間又沖沖過(guò)去,太陽(yáng)公公回家了,月亮姐姐和星星妹妹出來(lái)了,表示工具們要回家休息了, party結束了, 廚房小幫手們,也都累壞了,回家后, 他們將一覺(jué)睡到明天中午…..,食物則躺在桌上,等待大家來(lái)享用他們, 大家吃完后,都十分滿(mǎn)意呢!
廚房有了這些小幫手,是不是很方便呢!席望大家不要挑食,浪費食物喔!
童話(huà)作文 篇6
這一天，一群青蛙聚集在一起，開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議。
“又有一個(gè)同伴被白鶴叼走了�！薄扒皫滋觳疟蛔阶邇芍谎�！”“不是說(shuō)好五天后我們會(huì )主動(dòng)交出一只青蛙嗎？”由于近日來(lái)不少同伴接二連三地遇害，白鶴沒(méi)有遵守當初的約定，所以青蛙們惶惶不安地躲在池塘的荷葉下商議著(zhù)，想找出一個(gè)解決辦法。
會(huì )議上，青蛙們各有各的想法，卻都被一一否定。最后在池塘中被稱(chēng)為“小神童”的米米站出來(lái)提議，不如在白鶴的脖子上系條絲帶，即使不能察覺(jué)出靜立的白鶴，我們還是可以看見(jiàn)在風(fēng)中飄動(dòng)的絲帶，及時(shí)逃跑。況且就憑白鶴的那兩只長(cháng)腳，想解下絲帶，簡(jiǎn)直是白天盼月亮——休想。
大家對“小神童”的提議報以熱烈的掌聲，簇擁著(zhù)他手舞足蹈，連連稱(chēng)贊。這個(gè)對策也一致通過(guò)�？墒�，只有池塘里最年老的一只青蛙靜默不語(yǔ)。
米米見(jiàn)了便奇怪的問(wèn)道：“爺爺，怎么？您不同意嗎？”老青蛙若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)到：“米米的想法的確是絕妙又穩妥，可是我還有一個(gè)疑惑，這條絲帶又該讓誰(shuí)去掛呢？”老青蛙的話(huà)讓全場(chǎng)從熱鬧漸漸安靜下來(lái)，不久卻又爭議開(kāi)了，直到現在，青蛙們還是愁眉緊鎖：該讓誰(shuí)去給白鶴系上這條絲帶呢？
【童話(huà)作文匯總6篇】相關(guān)文章：
童話(huà)作文匯總九篇05-12
童話(huà)作文匯總5篇05-09
童話(huà)作文匯總7篇05-10
童話(huà)作文匯總八篇05-08
【精品】童話(huà)作文匯總六篇05-13