關(guān)于動(dòng)物童話(huà)作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的動(dòng)物童話(huà)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動(dòng)物童話(huà)作文 篇1

　　一只嬌生慣養的小麻雀自命不凡，認為家里人都要以它為中心。一天，它的父母因為它哥姐的事說(shuō)了它一通，它受不了父母的批評，流著(zhù)眼淚離家出走了。

　　這只從來(lái)沒(méi)有自己捕食過(guò)的麻雀依照慣例，懶洋洋地坐在樹(shù)枝上曬太陽(yáng)，可它不知道，沒(méi)有人會(huì )給他送食物，可它不知道，危險正一步步地朝它逼近。一只有黃白條紋的大花貓從樹(shù)枝后竄出來(lái)，發(fā)出輕輕的貓叫聲。小麻雀正眼沒(méi)瞧它一下，想都沒(méi)想，傲慢地說(shuō)：“你是來(lái)伺候我的嗎?”“大花貓在此等候多時(shí)，想讓我伺候你?門(mén)都沒(méi)有!”說(shuō)著(zhù)撲上來(lái)，幸好小麻雀溜得很快，否則就一命嗚呼了。

　　小麻雀飛呀飛，誤入了鯊魚(yú)池!它被鯊魚(yú)追呀追呀、咬呀，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，肚子也餓得咕咕叫。

　　小麻雀最終飛回枝頭，突然，蛇大伯對它說(shuō):“小麻雀，餓了吧?來(lái)，吃我的肉�！毙÷槿感乓詾檎�，飛到蛇大伯的身上想琢它的肉吃。這時(shí)，蛇大伯把它打暈，送回了家。

　　回到家中，小麻雀和媽媽一起抱頭痛苦，媽媽擦干了淚水，對它說(shuō):“孩子，別哭了。今天是你的生日，這些是我和你爸爸一手安排的，不然，你已經(jīng)命上黃泉了!”說(shuō)著(zhù)，大花貓，鯊魚(yú)和蛇大伯都出來(lái)了，一起對它說(shuō):“生日快樂(lè )!以后，你可要好好學(xué)習生存本領(lǐng)咯!”“一定!”小麻雀滿(mǎn)口答應:“明天，我要寫(xiě)一篇文章，就寫(xiě)一只小麻雀離家出走。這只麻雀到處遇到危險，最后它回到家里，得到了溫暖。好不好?”“好!”眾人一致贊同。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，小麻雀度過(guò)了一個(gè)最有意義的生日，這將使他終生難忘，再也不自命不凡了。

動(dòng)物童話(huà)作文 篇2

　　從前，一只狼蹲在羊群邊的草叢里，等待調皮的小羊。

　　忽然一只小羊跟著(zhù)胡蝶群來(lái)到了這片草叢。狼本來(lái)可以直接跳到小羊身上咬斷它的喉結，再把它撕成碎片，帶回狼群的�？墒撬鼪](méi)有這樣做，他依然蹲在那里，讓蝴蝶飛到它的`鼻子上，又允許小羊拍打蝴蝶。正當小羊知道自己在打一只狼的時(shí)候。它飛快的逃跑，狼惡狠狠地追了。停下來(lái)想了一下，找了一個(gè)藏身之地，飛快的躲了進(jìn)去。它繼續尋找它的獵物，過(guò)了一會(huì )，一只老羊慢慢地走到它的藏身之地開(kāi)始撒尿，狼本來(lái)可以象上次一樣咬段它的喉嚨再把它帶回狼群，可是它又沒(méi)有這樣做，它在觀(guān)察一只母羊的行蹤，狼抓緊時(shí)機在那只母羊掉到了隊伍后面它飛快地跑了過(guò)去，它背著(zhù)母羊跑進(jìn)了一個(gè)山洞，老羊早已嚇得魂飛迫散，狼就這樣背著(zhù)母羊進(jìn)了一個(gè)山洞，狼苦苦哀求母羊說(shuō)：“它已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了�！痹瓉�(lái)這只小狼媽媽因為難產(chǎn)而死了，這只狼試圖把羊肉咬成肉末給小狼吃下去，小狼放在嘴里嚼了幾下，又吐了出來(lái)，狼沒(méi)有辦法只好試圖抓一只母羊給小狼喂奶，我們都知道狼是沒(méi)有奶媽的，狼只能用這個(gè)辦法試一試，母羊聽(tīng)后被打動(dòng)了，它蹲在小狼身邊給它喂奶，小狼歡快地吸著(zhù)奶，狼很高興就和這只母羊一起生活了下來(lái)，只可惜好景不長(cháng)，過(guò)了幾天母羊因為沒(méi)有鮮嫩的草而餓死了。 這只狼只好再去抓一只母羊來(lái)給它的小狼喂奶了，它只好再去找一只母羊給它的小狼寶寶喂奶了，它又找到了一個(gè)目標，這個(gè)羊群跟我們人類(lèi)的皇宮一樣，也有皇后和國王，還有士兵，當然還有公民，它上一次的目標是一個(gè)普通的公民但是這一次就不同了，它這次的目標是一位皇后狼經(jīng)過(guò)上一次的過(guò)錯，得到了教訓，如果想讓母羊給小狼喂奶的話(huà)，那就必須找一個(gè)適合羊生存的地方，它和上次一樣把羊前背了起來(lái)跑到了它的新住處——草原邊上的森林，它一到家就發(fā)現后面有五只強壯的公羊，它趕緊先把那只母羊送到自己的新住處再跟它說(shuō)明自己為什么要把母羊抓到這里來(lái)，就匆匆忙忙地跟那五只公羊戰斗了，這只羊同樣被感動(dòng)了，母羊嗖狼說(shuō)它有辦法讓這些羊撤退，狼決定相信這只羊一次，狼和母羊一起出去面對強敵了。

　　母羊先罵了那些羊一頓就說(shuō)：“它是來(lái)這里度假的，非常地安全，叫他們快些回去不要管它，幾只公羊聽(tīng)了只好屁顛屁顛地走了�；厝ヒ院笏鼈內鐚�(shí)地告訴了羊群的國王，國王又罵了它們一頓，叫它們把那只狼殺了，還給了它們一批刀劍和很多兵力叫它們快點(diǎn)把它給抓回來(lái)，那只母羊又想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“自己明天就回去，還要告那幾只公羊的狀，說(shuō)它打擾自己休息，經(jīng)常一睡覺(jué)就來(lái)門(mén)口大叫說(shuō)要回去，公羊又是這樣回去了，以后它們就這樣把他們騙回去，國王又把它們罵到母羊那里去，叫他們把母羊抓回來(lái)，雖然它們按照這樣的規律還是活得好好地，它們就這樣地存活了下來(lái)。

動(dòng)物童話(huà)作文 篇3

　　“森林動(dòng)物學(xué)校今天開(kāi)學(xué)啦！”小動(dòng)物們的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛拉著(zhù)自己的寶貝前往森林動(dòng)物學(xué)校報名。

　　狗媽媽聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校的羊老師很會(huì )教數學(xué)，心想：“就讓我家的小狗去學(xué)習吧！”也拉著(zhù)小狗去報名了。

　　“第一堂課是森林數學(xué)課，我們要學(xué)習《位置與方向》�！睌祵W(xué)羊老師說(shuō)：“大家都知道東西南北吧？舉個(gè)例子，小狗的北面是誰(shuí)？”“是小兔！”同學(xué)們大叫起來(lái)�！澳撬�的西面是誰(shuí)？”羊老師問(wèn)到�！笆切∩摺蓖瑢W(xué)們回答�！昂芎�，打開(kāi)課本，看第3頁(yè)的例1，早晨，太陽(yáng)在東方，我面向......”“東”同學(xué)們說(shuō)�！氨硨�......”“西”“左邊......”“北”“右邊......”“南”“好，真棒孩子們�！�

　　“第一節課就上到這里，同學(xué)們再見(jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”同學(xué)們都在回味，這真是一節有趣的數學(xué)課呀。

動(dòng)物童話(huà)作文 篇4

　　小兔家種了許多大南瓜，這天它想摘一個(gè)南瓜回家，和媽媽一起品嘗又好吃又美味的南瓜，小兔到了地里一看，哇!這么大的南瓜高興極了，可一下子它又犯愁了，這么大的家伙怎么運回家呢?

　　小兔想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，它使勁地把南瓜豎起來(lái)，像滾雪球似的把大南瓜滾回了家門(mén)口?

　　小兔累得滿(mǎn)頭大汗，兔媽媽出來(lái)一看“這么大的南瓜你是怎么把它運回來(lái)的”兔媽媽問(wèn)小兔，小兔擦了擦汗說(shuō)“我和南瓜一起賽跑回家的”?小朋友們，你們說(shuō)小兔多聰明啊!

動(dòng)物童話(huà)作文 篇5

　　狐貍在瘋狂動(dòng)物城里開(kāi)了家“動(dòng)物廣告公司”，很多小動(dòng)物都找他拍攝廣告。

　　狐貍給貓頭鷹先生拍了一則廣告是這樣子——在一片漆黑的夜里，沒(méi)有任何聲音。一只黑色、威武的貓頭鷹悄咪咪地站在枝Y間，望著(zhù)下方的一只正在移動(dòng)的小老鼠，小老鼠在樹(shù)叢間躲閃，貓頭鷹無(wú)法抓住它，只能慢慢地跟在后邊。正當小老鼠沖出樹(shù)林，來(lái)到一片空地上的時(shí)候，貓頭鷹尋找到了捕捉的最佳時(shí)機，只見(jiàn)它釋放出恐怖的殺氣，從天空中俯沖下去，抓住了老鼠，它把頭扭向攝像頭說(shuō)道：“貓頭鷹牌夜視鏡——讓黑暗遠離你�！�

　　貓頭鷹老板的倉庫立馬被”洗劫一空“。狐貍拍的廣告使它的名氣大增，動(dòng)物們聞?dòng)嵍稼s來(lái)拍攝廣告。向狐貍簽廣告訂單的動(dòng)物們實(shí)在是太多了，多得都排到了公司大門(mén)外。