【推薦】童話(huà)的作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
今天晚上，我剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)被窩里有奇怪的聲音，我又仔細聽(tīng)，��！原來(lái)是我的五根手指在說(shuō)話(huà)啊。
“今天可把我累死了，我的腰都被磨起泡，腫起來(lái)�！敝兄傅谝粋�(gè)說(shuō)起了它的傷心史來(lái)�！半m說(shuō)吧，每天的事基本沒(méi)有我的事，可最近主人準備小升初的考試，寫(xiě)字的次數越來(lái)越多，可把我累死了！”
食指聽(tīng)了，心里可不平了�！罢l(shuí)說(shuō)你是最重要的，最累的呀，如果沒(méi)有我和大拇指的幫忙，這字寫(xiě)的跟狗爬似的！要說(shuō)呀，還是我和大拇指最苦。還有，拇指兄啊，你工作時(shí)別和我親熱行嗎？老把頭壓在我身上啊，我都行動(dòng)不便了！”
“哼，又不是我的錯，是主人的動(dòng)作不標準，而且什么壞事，臟事都是我消受的最多了，想想那一件事，我現在都有點(diǎn)后怕：那次，主人去醫院，打完針后，醫生叫主人用手壓住棉花，可主人不一會(huì )兒就把我推開(kāi)，血沒(méi)有被止住，就流下來(lái)了，是我看見(jiàn)就立馬按住，血染紅了我的衣服，小主人這才發(fā)現�！贝竽粗高B連嘆息。
無(wú)名指聽(tīng)了，也來(lái)打醬油：“哎呦，你們也不想想我，我平時(shí)可沒(méi)有做什么虧心事，偏偏這種事發(fā)生在我的身上。小主人上體育課時(shí)，不小心扎傷了我，深深的一道傷痕留在我的臉上，都進(jìn)沙子了，怎不會(huì )痛死我的？”
五根手指都在為自己累的理由找借口。但只有小拇指沒(méi)有說(shuō)話(huà)，在聽(tīng)了這些談話(huà)后，小拇指語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)每根手指都有它的用處。如果世界上的事只要你們中的哪個(gè)手指受苦就夠的話(huà)，那還要其他四指干什么？如果我們每根手指能夠團結一致，彼此信任，握成一個(gè)拳頭，就能打退所有的困難！”
聽(tīng)了這番話(huà)，所有的指頭都在思索。
食指說(shuō)：“噢！只要我們團結，彼此信任就沒(méi)什么能難倒我們了�！�
“是��！我們是一個(gè)團體�！蔽逯府惪谕暤卣f(shuō)。
小拇指笑了，大家笑了，我也跟著(zhù)笑了……
童話(huà)的作文 篇2
我是一只小狐貍。我的生活很苦，自打出生起，便沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽。
由于饑餓，我只得自己出去覓食。意想不到的是，到了山崖上，我竟雙腿發(fā)軟，摔下山崖了。
這次冒險的行為，讓我摔斷了一條腿。忍著(zhù)劇痛，從山路爬上山，在一個(gè)山洞里歇息。由于不能走，所以，我在餓時(shí)只能拔些洞外的野草來(lái)充饑。
幾天下來(lái)，我骨瘦如柴，臉色蒼白，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了。
這天，下了小雨，雨中，一輛車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。這輛車(chē)在經(jīng)過(guò)山洞前，停了下來(lái)。車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)工作制服的人。他輕輕地抱起我，給我喂牛奶，并把我抱上了車(chē)。在他懷里，我甜甜地入睡了。
睡夢(mèng)中，我覺(jué)得我的皮肉十分清涼，摔斷的腿也好像有了支柱，變得強健有力。最后，一陣痛讓我醒了過(guò)來(lái)。我慢慢睜開(kāi)了眼。
“醒來(lái)了！醒來(lái)了！”旁邊的一大堆人見(jiàn)我醒來(lái)，高興地手足舞蹈，一個(gè)個(gè)都是喜笑顏開(kāi)，一蹦三尺高。其中，我還看到了我的救命恩人和一位坐在輪椅上白發(fā)蒼蒼的老人。
我一翻身，邁著(zhù)大步，在工作臺上走來(lái)走去。猛地——咦！我怎么會(huì )走路了？那老人推著(zhù)輪椅，興奮地上前，抱住我，撫摸著(zhù)我的毛……他也是腿不方便的人！
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了。探進(jìn)了一張中年人的臉。
“張教授，別忙著(zhù)給動(dòng)物做手術(shù)，自己的腿不方便，也不好好治一治。年老了，也該好好安享晚年……”年輕人喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。
“好了！我就要干！送人！”老人極不耐煩地打斷了年輕人的話(huà)。
“啪！”
……
就這樣，我住進(jìn)了動(dòng)物保護區。在這寬大的院子里，有很多的伙伴：兔子、豬、山羊、大象……很多時(shí)候，我會(huì )聯(lián)合伙伴們一起去偷葡萄，與大象一同分享香甜的香蕉。哼！誰(shuí)說(shuō)狐貍不吃素，我這就是！
朋友們，你們有與我同樣的遭遇嗎？歡迎來(lái)到“動(dòng)物保護區！
童話(huà)的作文 篇3
很糟糕的心情：
1.有一種傷心是無(wú)法言語(yǔ)的，說(shuō)出來(lái)是錯誤，表現出來(lái)是無(wú)知，沉默是委屈。無(wú)奈中的無(wú)語(yǔ)更讓人心碎，為什么人的情感可以如此的不堪，那是因為我們不夠堅強的面對現實(shí)的殘酷，因為我們一直覺(jué)得一起都很美好，卻忘記了還有美好的反義。最終，心憔悴了，最終，彌補不了，最終，成為回憶的痛，最終，那份真誠不在了，最終的彌補都不是原本想要的。我們都是脆弱的棉花糖，甜過(guò)了，也消失了。
2.誰(shuí)都沒(méi)有理由讓自己年復一年的難過(guò)，有權放棄一部分讓自己找到快樂(lè )的自己。
3.今天失去的東西，別奢望來(lái)年有機會(huì )彌補，來(lái)年已是物是人非。
4.由于我們都年輕，所以我們都沖動(dòng)的認定了一條不對的路，最后，在路上我們都差點(diǎn)累死。
5.烏云密布的那霎那間，你的好，你的壞，都不在原來(lái)的起跑線(xiàn)上了，早已被雷擊中，失去原來(lái)的樣貌了。
6.開(kāi)心的時(shí)候描寫(xiě)不出那份開(kāi)心到底有多開(kāi)心，但是難過(guò)的時(shí)候卻形容的淋淋盡致。
7.相信在太陽(yáng)出來(lái)前，我們都能整理好行李，收拾好包袱，丟掉垃圾，拿上記憶一起出發(fā)，回快樂(lè )老家度蜜月。
8.所有的說(shuō)說(shuō)都只是為了給生活添加防腐劑，怕長(cháng)時(shí)間不出來(lái)透氣，一出來(lái)就嚇死老公。
9.是什么吸引了我對你的好感，又是什么理由讓你對我忽冷忽熱。為何把我的敢情踐踏的一文不值，我要的不多，只是一顆心而已。
10.當感覺(jué)在炎熱的季節，冷的'慌的時(shí)候，得及時(shí)摸摸額頭。原來(lái)自己燙的慌，恭喜你，發(fā)燒了。記得按時(shí)吃藥。
11.帶著(zhù)不解和誤會(huì )轉身的背影最最最讓人難過(guò)心痛。 留下來(lái)，一起溝通，一起接著(zhù)拌嘴，就是不要轉身離開(kāi)。 我怕我沒(méi)有勇氣去挽留，怕就此愛(ài)恨終結，怕從此成為陌路。 親愛(ài)的，別走，我們都需要彼此，別轉身，我怕那個(gè)轉身是永遠的錯過(guò)和失去。
12.有人諷刺我錢(qián)多的燒炕，我懂，你是窮得睡二手床。我懂，你是炫耀你拜金成功了，抱歉，我沒(méi)說(shuō)過(guò)我羨慕你睡二手床。
13.出現在你生活里找茬的，沒(méi)事炫耀的，我想沒(méi)人不想滅了你。
14.我說(shuō)過(guò)，有一種巨響始終是結，響的次數多了，地上就只剩下?lián)觳黄饋?lái)的碎片了。
15.抱著(zhù)拼湊過(guò)的瓶子，但依然會(huì )在另一個(gè)時(shí)間破碎不堪的。
16.有時(shí)候發(fā)現，自己的執迷不悟，會(huì )給自己帶來(lái)一遍又一遍的傷害。
17.聽(tīng)著(zhù)傷感的歌詞，才知道，那個(gè)無(wú)憂(yōu)的年紀早已逝世……
18.生氣了，沖動(dòng)的口不擇言了，最終傷害最深的人是自己。
19.走在無(wú)人的街角，似乎安靜到窒息，卻難以掩蓋心里的悲傷。
20.常說(shuō)自己不了解你，其實(shí)，最不了解的人是自己，經(jīng)常讀不懂、看不懂、猜不透自己的心，卻還逞強自己很了解自己。
21.想找個(gè)借口讓自己過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮真難。
22.在狂風(fēng)中飄飄欲墜的心，恍惚再也回不到從前的無(wú)知年華。曾經(jīng)多少張笑臉早已在心扉里漸漸模糊不清，回不去的青春，留不住的過(guò)去，揮之不去的回憶，讓無(wú)數的夜晚徘徊難眠。
23.靜夜思，平負不了心里的壓抑，裝的很堅強，卻早已淚流滿(mǎn)面，舉頭望明月，明月笑我傻，笑我癡……
24.什么時(shí)候可以隨心所欲的懶懶的睡它個(gè)無(wú)所謂啊……
25.寫(xiě)在心里的快樂(lè )是永遠也抹不掉的痕跡，印在心里的傷疤是永遠也擦拭不掉的痕跡。
26.一下子，就打破了曾經(jīng)的美好，一下子，讓一切變的不再那么美好，一下子，就回不去曾經(jīng)的美好了。信任，信任，一下子一文不值。
27.走在一條小街上，讓同一個(gè)煩惱反反復復，陷在那打不開(kāi)的心結里，慢慢挪步前進(jìn)，有說(shuō)不出的酸楚，真不知去的方向對不對？
呵呵……沒(méi)有了，這都是我最近心煩的時(shí)候，隨手寫(xiě)下的自己的心情。
童話(huà)的作文 篇4
三毛是個(gè)瓶子。
他出生的時(shí)候，他爸爸嘆口氣說(shuō)：輕了點(diǎn)兒，新了點(diǎn)兒，賣(mài)不上價(jià)嘍，只值三毛錢(qián)。
三毛有點(diǎn)郁悶：白底兒青花，枯枝麻雀栩栩如生，這么清新可愛(ài)的自己，怎么只值三毛錢(qián)呢。還有他的孿生弟弟，爸爸說(shuō)和自己半斤八兩，也就一毛錢(qián)吧。三毛很慶幸自己叫三毛，無(wú)論如何都好過(guò)一毛不拔那樣的丑陋。
爸爸領(lǐng)他到集市上，他可開(kāi)了眼了，那里有許多他的同類(lèi)，要么灰頭土臉，要么缺胳膊少腿的。那里的氛圍很詭異，天還只是麻麻亮，人影綽綽如同鬼魅。那里的人們也很奇怪，一個(gè)個(gè)腦袋很尖，眼睛很小，小小的眼睛里冒綠光。
居然，有一個(gè)看起來(lái)蠻清秀的看似異類(lèi)的小伙子看上了他，跟他爸爸說(shuō)二百五。爸爸大喜過(guò)望，當他是個(gè)燙手的山芋一般忙不迭地甩了出去，自言自語(yǔ)著(zhù)：嫁得不錯。
二百五。年輕人捧著(zhù)他走，微笑著(zhù)。
不要叫我二百五！我叫三毛！初出茅廬的三毛一副見(jiàn)過(guò)世面的表情，大聲地抗議，可是年輕人好似沒(méi)聽(tīng)到一般，沒(méi)有任何表示。也許他想不到三毛是個(gè)有文化有思想的瓶子吧。
我叫三毛，三毛多招人喜歡啊，我可聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三毛流浪記》的故事呢，還有另一個(gè)名人三毛，萬(wàn)水千山走遍，灑脫又浪漫，迷死了多少人呢。
小瓶子三毛兀自想著(zhù)心事，他不知，他的好運氣來(lái)了，他接下來(lái)就可以小小地過(guò)一次“旅游”的癮了。
這個(gè)看似蠻正常的小伙子花了貳百伍拾元把只值三毛錢(qián)的他買(mǎi)回家已然夠二百五了，他非但不覺(jué)得上當反而開(kāi)心得不得了，當寶貝一樣地小心包包好，天天抱著(zhù)他開(kāi)著(zhù)他的那輛小小的可愛(ài)的兔子一樣的車(chē)蹦蹦跳跳地跑，頻繁地出入各個(gè)鑒定中心。那些所在，外觀(guān)無(wú)一不典雅，無(wú)一不古色古香，名字無(wú)一不飽含文化底蘊，從而讓人頓生肅穆之感，信任之感。
第一天，他們見(jiàn)到的是一位戴眼鏡很儒雅的中年男人。見(jiàn)過(guò)世面的有文化有思想的小瓶子三毛探頭探腦地瞧稀奇，心說(shuō)：這可比集市高檔多了，要不是被二百五小伙帶著(zhù)，這么神秘的地兒自己可沒(méi)膽兒來(lái)呢。
童話(huà)的作文 篇5
“朋友們，快來(lái)玩��！”隨著(zhù)里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)�？盏厣贤娲蛏嘲�。
“哎呦！”躲在一邊的米達大叫。同伴們紛紛過(guò)來(lái)看他：“怎么了？米達？沙包沒(méi)打壞你吧？”雪莉問(wèn)他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說(shuō)一句：“沒(méi)。。沒(méi)有�！毕Ｄ穼Υ蠹仪那牡恼f(shuō)：“這幾天米達很憂(yōu)郁，不知道為什么，你們有誰(shuí)知道��？”雪莉說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)米達的母親得了重病，躺在病床上�！贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達說(shuō)：“唉，米達真是個(gè)不幸的孩子，我們應該多照顧照顧他了�！贝蠹易h論好后，決定以后多照顧一下米達，緩解他的憂(yōu)郁。
今天米達沒(méi)來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們告訴你們一個(gè)很不幸的消息，米達的媽媽要去世了，他來(lái)以后千萬(wàn)不要嘲笑他，可憐的孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_擔心，他會(huì )不會(huì )很受不了。
米達來(lái)了。教室里一片安靜，沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，感覺(jué)真的很別扭，米達的眼淚直在眼眶里打轉轉，跑到座位上，放聲大哭起來(lái)，因為，同學(xué)們的舉動(dòng)讓米達很不舒服，他感覺(jué)同學(xué)們在給他媽媽默哀。
放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門(mén)口，波利的媽媽來(lái)接他，波利一下子撲到了媽媽的懷里，媽媽卻把他推開(kāi)了，用眼睛看著(zhù)米達，波利恍然大悟，牽著(zhù)米達的手，米達又牽著(zhù)波利媽媽的手，一起回到波利的家。
童話(huà)的作文 篇6
一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運回家，小兔聽(tīng)了馬上跑到了菜園里�？匆�(jiàn)了一只像胖娃娃似的大南瓜。
于是 ，它卷起衣袖使勁得推了推 ，南瓜一動(dòng)不動(dòng)。��！這么大比我還要重，它撓撓后腦勺 ，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運回家呢？忽然它看見(jiàn)了一只小熊騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)那兒 ，可是當它剛要請小熊幫忙可是小熊騎得太快已經(jīng)離它很遠了 。小兔看著(zhù)大大的南瓜左思右想 ，忽然它想起了小熊騎車(chē)子的車(chē)輪子就靈機一動(dòng)用盡所有的力氣把南瓜豎了起來(lái)當做車(chē)輪子滾了回家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔把那么大的南瓜順利地運回家，疑惑地問(wèn)：“寶貝，你是如何把它運回來(lái)的 呢？”
小兔調皮地說(shuō)：“嘿嘿！我是把南瓜當車(chē)輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著(zhù)兔寶寶的頭笑著(zhù)說(shuō)：“你真聰明！”小兔聽(tīng)了媽媽的夸獎也露出了甜蜜地笑容。
童話(huà)的作文 篇7
小猴是林森林學(xué)校的學(xué)生，它很愛(ài)學(xué)習，是班級的學(xué)習委員，但是它從來(lái)不注意保護自己的眼睛。
有一天，小猴來(lái)到一個(gè)草坪上，它覺(jué)得坐著(zhù)看書(shū)不舒服，于是就直接躺在草坪上，太陽(yáng)曬著(zhù)臉很溫暖，字也看得很清楚。剛看不大一會(huì )，小馬走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“喂，小猴同學(xué)，你躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好，容易得近視眼呀�！毙『镎f(shuō)：“我就看一小會(huì )兒，沒(méi)什么的�！毙●R嘆了口氣走了。
小猴還喜歡趴在桌子上看科幻書(shū)。它一邊看一邊說(shuō)：“哇，原來(lái)宇宙這么神秘啊!”這時(shí)，小牛走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你總是趴著(zhù)看書(shū)對你的眼睛不好，容易得近視眼的�？磿�(shū)要養成好習慣呀�！�
小猴心想：我這樣都好久了，也沒(méi)得近視眼，我已經(jīng)習慣了，你這純粹是聳人聽(tīng)聞。小猴不理小牛。
小猴喜歡看書(shū)，但從來(lái)沒(méi)有個(gè)正確的姿勢。有時(shí)候它還在強光下看書(shū)，坐車(chē)時(shí)也看書(shū)。過(guò)了些日子，小猴的眼睛真得變成了近視眼了，它不得不戴上了眼鏡，變成了四眼猴。
小朋友們，看書(shū)千萬(wàn)不要用眼過(guò)度，要有一個(gè)正確的看書(shū)姿勢喲!
簡(jiǎn)評：書(shū)寫(xiě)很工整，學(xué)習態(tài)度認真，想象豐富，寫(xiě)出了小猴由于習慣不好而戴上眼鏡。再接再厲。
童話(huà)的作文 篇8
獨自走在街上，看著(zhù)小孩們拿著(zhù)風(fēng)車(chē)穿梭在大街小巷，我的心中不禁泛起一絲酸楚：我的童年、我的童話(huà)消失在哪里？
記憶中的童年，是三五成群的小伙伴赤著(zhù)腳丫在村口的河流中摸小魚(yú)小蝦；是牽著(zhù)奶奶的手在熙熙攘攘的小鎮集市上嚷嚷著(zhù)要糖吃；是用胖胖的小手鄭重其是地拿著(zhù)彩筆在紙上畫(huà)綠色的小鴨子，然后驕傲地舉過(guò)頭頂給大人們看……童年的回憶不斷從我腦海中浮現，那些關(guān)于童真，關(guān)于美好的片斷一幅幅地從眼前閃過(guò)。我不忍再看，我不愿忍受從純真無(wú)邪的童年回到那破敗不堪的現實(shí)中時(shí)那無(wú)邊的痛。但我停不下來(lái)，畢竟童年是人一生最美好卻最不懂得珍惜的時(shí)期：
村頭的公雞打鳴了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，穿好衣服后徑直往門(mén)外走去——昨天和小伙伴說(shuō)好去樹(shù)林打鳥(niǎo)，不知他來(lái)了沒(méi)有？背后傳來(lái)奶奶的呼喚：“寶貝，你去哪？你還沒(méi)吃飯呢�！�
“不吃了，奶奶。我去樹(shù)林玩去了！”說(shuō)完就一溜煙跑了。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，我和玩伴已在林中轉了一個(gè)早晨。遠處走來(lái)爺爺顫悠悠的身影，到我身前放走被捕的鳥(niǎo)兒，“我們放走小鳥(niǎo)們，它們就會(huì )吃掉許多蟲(chóng)子，我們的小寶貝就不會(huì )被蟲(chóng)子咬了�！蔽宜贫嵌貭恐�(zhù)爺爺那枯數般的手載著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜回家吃早飯。
日落西山，我上完學(xué)回到家將書(shū)包放下又與村中的朋友們到河邊逮螃蟹。我發(fā)現河中有一條大魚(yú)，變毫不憂(yōu)郁地撲過(guò)去，卻驚訝地發(fā)現我身下全是水……
我從回憶中驚醒，出了一身冷汗，卻不由自主地笑了。能重溫童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮對我來(lái)說(shuō)真是莫大的幸福。上完高爾基的《童年》后，老師問(wèn)大家什么是你們心中最美好的童年，我說(shuō)童年的美好就是為了一塊糖與伙伴爭得頭破血流，但立刻被路邊的雜耍吸引而破涕大笑。同學(xué)們哄堂大笑，我卻感到揪心的疼痛，我們已在現實(shí)生活中迷失自我，忘掉了童年的那分純真。我們更在乎物質(zhì)的欲望而淡忘了精神上的追求。成天埋在書(shū)堆中逃避回憶。偶爾故作姿態(tài)地寫(xiě)些風(fēng)花雪月的文字來(lái)紀念逝去的時(shí)光，可寫(xiě)完之后感到更加的疲憊，我渴望逃離，渴望找回消失的童年。
暑假的時(shí)候，我回了一趟老家，希望能找到一些關(guān)于童年的影子�？纱暹叺男『右巡粡痛嬖�，樹(shù)林中也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒合奏�？吹綘敔斈棠虧M(mǎn)是溝壑的雙臉我真切地感受到逝去的時(shí)光不可挽回。不知道是因為事過(guò)境遷還是因為長(cháng)大的我不能夠擁有孩子的心態(tài)去感受世界的美好。唯一沒(méi)變的是清晨那家家戶(hù)戶(hù)的煙囪中冒起的裊裊炊煙。我的童話(huà)就像這些炊煙一樣散開(kāi)了，消失了，無(wú)影無(wú)蹤了。最后我帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了這曾經(jīng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的地方。
夜深人靜的時(shí)候，我那起《小王子》貪婪地讀著(zhù)，忽然莫名其妙地掉下了淚珠�？粗�(zhù)小王子認真而執著(zhù)地守護他心愛(ài)的玫瑰，我不由得忠心地祝愿他。希望他可以永遠的將童真與愛(ài)堅持下去。
當我進(jìn)入追逐夢(mèng)想的青蔥年代時(shí)我已放棄了天真無(wú)邪的童年，但我會(huì )在心底永遠將它保存，不斷地回朔，讓童年故事所編織的童話(huà)點(diǎn)綴我的生命。
童話(huà)的作文 篇9
世界上最受歡迎的地方是哪兒？當然是巨人的花園。
春天，巨人教孩子們播種。巨人還給每個(gè)孩子一粒水果的種子，讓孩子們學(xué)會(huì )練耐心，并看著(zhù)它發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，花園里常年洋溢著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲。
夏天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡叫著(zhù)，有的小孩在巨人的肚子上跳來(lái)跳去，有的在巨人用腳形成的“︿”形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒險”，還有的鉆進(jìn)巨人的耳朵里……
秋天，水果像一個(gè)巨大的喇叭，叫醒了整個(gè)花園。天空藍得像塊寶石，可愛(ài)的云寶寶滿(mǎn)天跑，樹(shù)葉也落了一地，孩子們你一蹦我一跳的，忙著(zhù)把水果給摘下來(lái)呢！巨人想的可真周到，巨人甚至把小孩子們當成小松鼠，正在為“它們”找“窩”住呢！
冬天到了，巨人把又舒服又合適的“窩”給造好了，“小松鼠們”打算不回家了，天氣不是很冷，他們穿上暖呼呼的錦衣和巨人一起打起雪仗來(lái)，當然，巨人是用和自己的一粒紐扣大小差不多的雪球來(lái)玩打雪仗的，如果天氣很冷，巨人就不會(huì )同意孩子們出去玩，而是又大又舒適的山洞里，讓他們輪流坐在又寬大，又粗糙的巨人手里玩“過(guò)山車(chē)”。
巨人的花園就這樣，日復一日，年復一年的過(guò)著(zhù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……這就是巨人的花園。
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