未來(lái)的童話(huà)作家作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的童話(huà)作家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安徒生，我想大家都很熟悉吧？他正是丹麥著(zhù)名的`童話(huà)作家，赫赫有名。我從小就特別喜歡安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事，因為他用奇妙的幻想，美妙的語(yǔ)言，深刻的寓意，給了我智慧和力量。歲月不留人，不知不覺(jué)中我又度過(guò)了20多年，然而，我現在和安徒生一樣，也是一個(gè)非常出名的童話(huà)作家。
晚上，我在書(shū)房里拿出以前看過(guò)的那本《安徒生童話(huà)》細細品味著(zhù)里面的奧秘，看著(zhù)看著(zhù)，“丑小鴨”就故事中飛了出來(lái)。我高興而有驚奇，連忙熱情款待，丑小鴨給我講了好多他的事兒，我便叫秘書(shū)——機器人一字不漏地記下來(lái)。不久，丑小鴨也該走了，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲謝謝，他就飛到書(shū)里去了。他剛走，我就立刻叫秘書(shū)把丑小鴨的一些事情理好，以最快的速度寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)，題目是《丑小鴨后傳》。
一個(gè)星期后，我便在報紙上發(fā)表了這篇小說(shuō)，不久，便在全國、甚至全世界都傳開(kāi)了。從那以后，幾乎每天都有人給我寫(xiě)信，說(shuō)我寫(xiě)得很好。其中，一位丹麥的小朋友給我寫(xiě)了一封信，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：“敬愛(ài)的童話(huà)作家：我很喜歡安徒生爺爺的童話(huà)《丑小鴨》，不過(guò)您寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨后傳》也一樣有趣，我將是您永遠的最忠實(shí)的讀者，也希望您寫(xiě)更多的童話(huà)。謝謝�！�
為了表示我對這些來(lái)信朋友的感謝，我又花了整整2個(gè)月的時(shí)間寫(xiě)了一本長(cháng)篇小說(shuō)——《馨月全集》，不僅受到了小朋友的喜愛(ài)，還獲得了諾貝爾獎，被評為現在的“故事大王”、“安徒生的接班人”。
“叮叮�！币魂嚽宕嗉贝倭唆[鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我拼命的拼命的回憶著(zhù)夢(mèng)里那被稱(chēng)贊的一幕……
但是，現在的夢(mèng)畢竟還是今天的遐想，明天正在向我招手，我愿意披荊斬棘，為那美好的理想去追求，為那美好的明天去奮斗。
未來(lái)的童話(huà)作家，努力吧，拼搏吧！
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