【熱門(mén)】寫(xiě)身邊熟悉的人作文10篇
寫(xiě)身邊熟悉的人作文1
幼兒園時(shí),我有一個(gè)朋友叫李銘軒,他長(cháng)得高高大大、虎頭虎腦,擅長(cháng)跆拳道,身手很好,而且經(jīng)常組織我們排隊,玩游戲,所以我們都叫他“隊長(cháng)”。
我們班還有一個(gè)小胡同學(xué),經(jīng)常欺負我們,大家都害怕他,不喜歡和他做朋友,當然,李隊長(cháng)和他也是“死對頭”。接下來(lái),我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對頭”之間的故事吧!
有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊長(cháng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō):“小胡總是欺負我們,就連女孩子也不放過(guò),我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓教訓他,讓他知道我們不是那么好欺負的!”大家聽(tīng)了李隊長(cháng)的話(huà),都覺(jué)得有道理。
小胡同學(xué)正在教室里玩,李隊長(cháng)帶著(zhù)大家一起沖了上去,把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥當子彈,往這兒扔一塊,沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了,我們反擊的時(shí)候就到了,我們把他團團圍住,李隊長(cháng)把小胡的雙手緊緊抓住,讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了,看見(jiàn)我們就問(wèn):“你們在干什么呢?”小胡一見(jiàn)老師,就先哭了起來(lái):“他們打我!闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑!“明明是你先弄我們的!”李隊長(cháng)說(shuō)。老師說(shuō):“好了,好了,你們別吵了,他們先欺負你,是他們不對,但你想想,平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負他們呢?你現在知道被人欺負的滋味不好受了吧?”小胡聽(tīng)了,不哭了,說(shuō):“對不起,我總是欺負你們是不對的!
兩年過(guò)去了,我的李隊長(cháng),你還好嗎?還是那樣大俠般地存在,愛(ài)打抱不平嗎?那些調皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?
寫(xiě)身邊熟悉的人作文2
“石頭剪刀噗,石頭剪刀噗……”光用聽(tīng)的,就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。
小朱米是我的妹妹,她才23個(gè)月大,你想知道她長(cháng)什么樣么?就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧!我妹妹留著(zhù)齊耳的短發(fā),平平的劉海,遠遠看去就像一個(gè)小蘑菇。她的臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的,臉上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,一笑起來(lái),卻神奇地瞇成兩條細細的小縫兒。小鼻子塌塌的,就像一瓣大蒜貼在臉的正中間,每天我都要捏一捏。小朱米整個(gè)人圓圓的,走起路來(lái)一顛一顛的,真可愛(ài)。
雖然小朱米看起來(lái)傻愣愣的,不過(guò)她可是一個(gè)急性子哦!每次爺爺喊大家吃飯,她總是第一個(gè)沖到飯桌前呢!她很喜歡出去玩,每次到了要回家的時(shí)候,她總是嘟起小嘴,低著(zhù)頭,慢悠悠地跟在我們身后,滿(mǎn)臉的不情愿。
小朱米還是我的小迷妹,我干什么她就干什么;我用什么,她也想用什么。我寫(xiě)字的時(shí)候,她總是拿起筆在我旁邊畫(huà)畫(huà);我看書(shū)的時(shí)候,她也會(huì )拿起自己的小書(shū)津津有味地看起來(lái)。有一次我在吃飯中途去喝水,回來(lái)一看,小朱米已經(jīng)占了我的位子,學(xué)著(zhù)我的樣子吃飯呢,看見(jiàn)我來(lái)就眨巴著(zhù)那雙大眼睛,一臉無(wú)辜地看著(zhù)我,讓我又好氣又好笑。
她力氣可大了,一個(gè)人能搬起一把小椅子,家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”,可是,這個(gè)“金剛”說(shuō)起話(huà)來(lái)奶聲奶氣的,讓人忍不住想抱抱她。
這就是我的妹妹小朱米,你喜歡她嗎?
寫(xiě)身邊熟悉的人作文3
我的同學(xué)圓圓長(cháng)得可漂亮啦,一頭烏黑的直長(cháng)發(fā)像綢緞一樣披在肩上,白白胖胖的小圓臉上鑲著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那張總是嘟起來(lái)的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最有特點(diǎn)的就是她笑起來(lái)嘴角邊那淺淺的酒窩,特別有淑女的味道。
不過(guò),你可不要以貌取人。實(shí)際上,她是我們班名副其實(shí)的“定時(shí)炸彈”。就拿上次上美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧,美術(shù)老師建議她把畫(huà)畫(huà)得大一些,可她覺(jué)得自己的畫(huà)已經(jīng)無(wú)可挑剔了,看到別的同學(xué)來(lái)觀(guān)看她的畫(huà)時(shí),“定時(shí)炸彈”開(kāi)始引爆。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,白白的小臉兒憋得通紅,豆大的淚珠兒從她的眼睛里奪眶而出,櫻桃小嘴秒變“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起來(lái):“你們太可惡啦!”每到這個(gè)時(shí)候,我們班的同學(xué)都很為難,因為“定時(shí)炸彈”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心講解和真情對待,才能恢復平靜。
可是,“定時(shí)炸彈”又是一個(gè)講義氣的“炸彈”。她是我的鐵哥們,當別的同學(xué)欺負我的時(shí)候,她總是第一時(shí)間沖上去幫助我;她經(jīng)常跟我分享各種好吃、好玩的東西;她還時(shí)常跟我一起玩“寵物貓咪”的游戲,甘愿做我的小寵物……
“定時(shí)炸彈”還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“炸彈”。她可是我們班的小書(shū)蟲(chóng),每到下課的時(shí)候,她總是捧著(zhù)一本課外書(shū),聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)。她最喜歡看自然、科學(xué)和地理方面的書(shū)籍,在這方面她可是有專(zhuān)家級的水準呢!
看吧,這就是我們班的“定時(shí)炸彈”。她雖然有時(shí)會(huì )“爆炸”,但是卻讓人不得不喜歡,我希望成為她的“拆彈專(zhuān)家”,幫助她趕走這個(gè)壞習慣!
寫(xiě)身邊熟悉的人作文4
我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,
我熟悉的一個(gè)人,很多很多,但最熟悉的一個(gè)人,就是她,她像一個(gè)男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會(huì )留長(cháng)發(fā)。
她喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞郵票,一坐下來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在電腦前,用心去寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,她喜歡……
要說(shuō)起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛(ài)好說(shuō)起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。
那節體育課自由活動(dòng),只見(jiàn)她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對四,男生對女生,就這樣打起來(lái),女生肯定打不過(guò)男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著(zhù)籃球過(guò)去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過(guò)來(lái)了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來(lái),這場(chǎng)比賽女生獲勝,還得感謝她。
她最擅長(cháng)的是計算機,曾經(jīng)在小學(xué)計算機比賽中榮獲二等獎,這是最使她自豪的。
她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來(lái)照去,她認為那樣是在浪費時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很?chē),也不愿意把胳膊和腿露出?lái),總是捂得嚴嚴的。
她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂(lè )趣……
她愛(ài)熱心幫助別人,同學(xué)問(wèn)她一道題,她會(huì )耐心給你講解,直到你會(huì )了為止,印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì )了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著(zhù)雨回家了。
她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。
寫(xiě)身邊熟悉的`人作文5
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(cháng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“小李,起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù),全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話(huà)。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān),每次總是難為情的低頭笑笑。
寫(xiě)身邊熟悉的人作文6
在我家附近的農貿市場(chǎng)上有一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿(mǎn)一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農民。我經(jīng)常到她那里買(mǎi)菜,所以對她很熟悉。
有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買(mǎi)菜。我來(lái)到農貿市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣(mài)菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當然,你呀,可是我們的老顧客了,我當然清楚拉!
我拿著(zhù)老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。
當我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)拉,我非常的著(zhù)急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):“小妹妹,你的錢(qián)包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著(zhù),把錢(qián)包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):“孩子,回家吧,免得媽媽著(zhù)急!
我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著(zhù)故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。
寫(xiě)身邊熟悉的人作文7
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有,她就是我的外婆。
說(shuō)起我的外婆,左鄰右舍都會(huì )翹起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊,她可是一個(gè)熱心腸的人。
外婆今年70多歲,她中等身材,瘦瘦的,和藹可親的臉上常掛著(zhù)笑容。幾年前,她光榮退休。爸媽都勸她在家享享清福,可熱心腸的她非但不聽(tīng),反而責怪起他們,說(shuō)什么生命在于運動(dòng),難道你們不想讓我多活幾年嗎?爸媽聽(tīng)了啞口無(wú)言,只得讓她去。她到了居委會(huì ),主動(dòng)要了一份工作——每晚給新村的居民送去一串串平安的鈴聲。
去年冬天,天氣特別冷。一向身體健康的外婆突然病倒了,一連在床上躺了三天,粒米未進(jìn)。到了第四天,病情才有了好轉,喝了半碗粥。
“當……”鐘敲了七下。外婆忙坐起來(lái),穿上了衣服,像要出門(mén)的樣子。我忙攔住她,問(wèn):“外婆,這么冷的天,您上哪兒去呀?”外婆認真地回答:“咦,你忘了,今天是我搖鈴啊!”我一聽(tīng),笑著(zhù)說(shuō):“外婆,您生病了,叫別人代一下吧!”“不,不,不!”外婆瞪著(zhù)大眼睛說(shuō),“你看,張阿姨有高血壓,李老伯有心臟病,叫誰(shuí)代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事,八頭牛都拉不回來(lái)。于是,便把外婆裹得嚴嚴實(shí)實(shí),拿著(zhù)鈴,陪著(zhù)她一起出門(mén)。
新村的夜晚格外寧靜,我倆走在幾乎空無(wú)一人的街上,兩人的身影在路燈下一會(huì )兒長(cháng),一會(huì )兒短。這時(shí),外婆搖起了鈴,那清脆的鈴聲沖破夜幕,飛進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)……
我的外婆就是這樣,一個(gè)為自己想得少,替別人想的多的人。
寫(xiě)身邊熟悉的人作文8
我身邊熟悉的一個(gè)人叫崔楠馨。我們是同班同學(xué),也是一對形影不離的好朋友,
我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,大大的眼睛里總是盛滿(mǎn)了溫柔。
剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽每天都接我上下課。她總是一邊拉著(zhù)我的手慢慢走,一邊給我講有趣的故事,陪我看課外書(shū),教我怎樣做人,陪我一起干許多事情,讓我從幼兒園的小娃娃順利長(cháng)成了一個(gè)小學(xué)生?墒,后來(lái)我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)好像越來(lái)越少了。她每天讓我自己去上學(xué)回家。中午的時(shí)候還經(jīng)常讓我一個(gè)人去食堂吃飯。我覺(jué)得好傷心、好難過(guò)。有一天中午,我自己走回家,走到傳達室給媽媽打電話(huà),媽媽在電話(huà)里說(shuō):妮妮,媽媽有事情,你自己去食堂吃飯吧。來(lái)到食堂,小朋友的旁邊都有自己的媽媽陪著(zhù),只有我獨自一人。媽媽的同事故意跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):你媽媽不要你了。我聽(tīng)了,就以為真的是這樣的,差點(diǎn)就要哭了?墒,每次回到家里的時(shí)候,媽媽總是親熱地擁抱我,說(shuō):我們的小寶貝回來(lái)啦!一點(diǎn)兒都沒(méi)有不要我的意思,我好納悶啊。
一天晚上,我正要睡覺(jué),突然,聽(tīng)到媽媽在對爸爸說(shuō):我們的女兒已經(jīng)長(cháng)大了,我讓她什么事情都一個(gè)人干,就是要她學(xué)會(huì )獨立,適應環(huán)境,其實(shí)我都在遠遠地注視著(zhù)她的。聽(tīng)了這番話(huà),我心里一下子就全明白了,原來(lái),媽媽不是不愛(ài)我,而是要讓我變得更優(yōu)秀啊!第二天,媽媽的同事又對我說(shuō)了同樣的一句話(huà)。但這一次我沒(méi)有傷心,我自豪地說(shuō):媽媽這樣做才是真正地愛(ài)我!
現在,我那么獨立,都是媽媽教育我的。媽媽對我的愛(ài)是永恒的,誰(shuí)也改變不了!
寫(xiě)身邊熟悉的人作文9
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爺爺。 我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿著(zhù)皮茄克,下身穿著(zhù)棕色褲,腳穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺長(cháng)著(zhù)粗眉手,瞇著(zhù)眼睛,高鼻梁,大耳朵,闊嘴巴。 我的爺爺性格開(kāi)朗,和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說(shuō)話(huà)。 爺爺喜歡散步、看書(shū)、看報紙,還喜歡養小動(dòng)物。 爺爺的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng),只要爺爺在家里,家務(wù)活他就包干。爺爺的缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙,每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。 雖然他有缺點(diǎn),但我還是很喜歡我的爺爺的。
寫(xiě)身邊熟悉的人作文10
我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。
一個(gè)晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車(chē)到舅公家里去玩。車(chē)輛行駛在柏油馬路上,看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農村的變化可真大呀!正想著(zhù),我的表妹周巧來(lái)接我們。
到了家,我還沒(méi)坐下,她跟大人說(shuō)了一聲拉著(zhù)我就跑。路上她像一只小鳥(niǎo)似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無(wú)精打采的走著(zhù),問(wèn)她:你到底要帶我去哪兒?她神秘地說(shuō):暫保密。我只好又著(zhù)她走。走了一會(huì )兒,我口渴了,又問(wèn)她:還有多久啊!她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還是往前走。
過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到一片蘋(píng)果林。樹(shù)止結的是青蘋(píng)果。因為是夏天,蘋(píng)果非常酸。我一覺(jué)睡醒,因為我早就口渴了。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂開(kāi)了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個(gè)蘋(píng)果,往身上一抹,拿著(zhù)就吃。我一邊吃,一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽(tīng)見(jiàn)我在問(wèn)她話(huà)這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋(píng)果臉馬上晴轉陰,說(shuō):你怎么能吃這蘋(píng)果呢?我見(jiàn)她這么兇,也不甘示弱,吃個(gè)蘋(píng)果怎么了,真小氣。她見(jiàn)這這么兇,就給我說(shuō)了一大堆的道理,我實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了,就把蘋(píng)果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了篤篤篤的敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,是妹妹。她望著(zhù)我,稚氣地說(shuō):姐姐今天白天是我不對,我不該向你發(fā)火。我看著(zhù)妹妹真摯的眼神,心里很自責,對她說(shuō):姐姐也有錯,請原諒。我說(shuō)完,她把后面的一籃蘋(píng)果拿出來(lái),我們都笑了。
我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。