寫(xiě)班長(cháng)的主題作文
在你的學(xué)生時(shí)代，你的班長(cháng)是一個(gè)什么樣的人呢？下面就隨小編一起去閱讀寫(xiě)班長(cháng)的主題作文，相信能帶給大家幫助。
寫(xiě)班長(cháng)的主題作文【1】
我們班一共有三十七個(gè)同學(xué)，一天得有一個(gè)人當值日班長(cháng)，不過(guò)我認為當得最好的是劉嘉怡同學(xué)。
值日班長(cháng)一天要干好多事呢，督促同學(xué)們睡午覺(jué)、帶著(zhù)同學(xué)做眼保健操、還要掃地、擦地、倒垃圾、放學(xué)帶路隊……一天可忙啦，可是她從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累，一直堅持到底。最重要的是，她是認真干的。
到了第二節課的課間，她要帶著(zhù)同學(xué)們做眼保健操了。她輕輕地走到講桌旁，跟著(zhù)音樂(lè )認真地做起來(lái)，給同學(xué)們做示范，做得那么標準，不僅節奏準確，而且按的穴位也很到位。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，于是點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字，提醒他不要說(shuō)話(huà)。她不管是指出同學(xué)的錯誤還是點(diǎn)名字都是包公斷案－鐵面無(wú)私。她可不管你是不是她的朋友，只要有錯誤，她就會(huì )說(shuō)，就會(huì )去指出你的錯誤；也不會(huì )因為她跟某個(gè)人有矛盾，而無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)這個(gè)人，或者記這個(gè)人。
一轉眼，又過(guò)去了兩節課，吃完了飯，該睡覺(jué)了，同學(xué)們把被子枕頭拿出來(lái)躺下后，她開(kāi)始督促同學(xué)睡覺(jué)了。她東走走，西看看，一會(huì )兒對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“閉眼”，一會(huì )兒對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別玩了�！蓖瑢W(xué)們都睡著(zhù)后，她開(kāi)始掃地，擦地，她把地掃得一塵不染，連角落都干干凈凈的'……我醒來(lái)后發(fā)現地可漂亮了！
她是我心中最好的值日班長(cháng)，是我的榜樣，我要向她學(xué)習。
寫(xiě)班長(cháng)的主題作文【2】
“真實(shí)的十分理智的友誼，是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶�！币郧翱倢@句話(huà)不以為然的我，自從結識了我的“鐵人班長(cháng)”后，立即將它當成了我的人生座右銘。
她叫蔣可欣，在我的生活中扮演著(zhù)多重角色。班級中，她是一個(gè)一絲不茍的女班長(cháng)；學(xué)習上，她則更像是我的優(yōu)良導師；生活里，她就儼然成為了我的閨中密友。就是這樣一個(gè)“多功能”的女孩子，卻獨有著(zhù)一種難得的“鐵人精神”。
記得有一次期末考試臨近，而我對那個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識掌握的并不好，但又實(shí)在不想“大紅燈籠高高掛”，于是我急的像熱鍋上的螞蟻。好在天無(wú)絕人之路，考試前一天我意外得知蔣可欣的考試座位就在我旁邊�？尚赖膶W(xué)習可一直都是數一數二的，有她在我還怕什么！這樣想來(lái)，我也就安心準備考試了。很快考試那天就到了，一直“胸有成竹”的我屢次對可欣使眼色沒(méi)想到她都置若罔聞！沒(méi)辦法我只好硬著(zhù)頭皮交了試卷。事后我找可欣“討個(gè)說(shuō)法”，可欣嚴肅的'對我說(shuō)：“卷子發(fā)下來(lái)你哪個(gè)不會(huì )我都可以給你講，但是這種配合我是絕對不會(huì )的！”
哼，還好朋友呢，這點(diǎn)忙也不幫，也太“大公無(wú)私”了吧！于是我和可欣的冷戰就拉開(kāi)了序幕。
我們的冷戰一直持續的校運會(huì )的到來(lái)，那次并不擅長(cháng)長(cháng)跑的我卻報了個(gè)一千五百米。誰(shuí)讓短跑的名額都被占齊了呢，我只好帶著(zhù)一顆及其忐忑的心站上了一千五百米的跑道。隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們都開(kāi)始了一千五百米的征程。我在前幾圈的時(shí)候還算可以，到了一千米時(shí)就堅持不住了。心幾乎要跳出來(lái)，臉上也是汗如雨下！我幾乎要支持不住了。
就在我的腳步越來(lái)越沉重時(shí)，卻發(fā)現身邊突然多了一個(gè)人。居然是蔣可欣！她不是一直遙遙領(lǐng)先的嗎？怎么……就在我還疑惑的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了她的聲音：“如果是第一名，我們就并列第一；如果是最后一名，我們就一起最后。但是你就是爬，也要和我一起爬過(guò)終點(diǎn)，不能停��！”
我知道，可欣又來(lái)發(fā)揮她的“鐵人精神”了。她從來(lái)不會(huì )被自己打倒。
那一瞬間，我多么想哭出來(lái)。但是我沒(méi)有，因為我忽然有了一種勇氣，有了一種可欣給我的勇氣；就是爬，也要爬到最后！身邊有這樣的朋友來(lái)陪我跨過(guò)終點(diǎn)，我還有什么理由說(shuō)放棄呢！終于，我與可欣一起奮力前沖，并列第三越過(guò)了象征著(zhù)勝利的終點(diǎn)。那一刻我們喜極相擁。其實(shí)我知道，可欣的“鐵人精神”一直是對的，無(wú)論是跑道上，還是考場(chǎng)上。她一直都是我學(xué)習的榜樣！
友誼是一本書(shū)，為我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識與收獲；友誼是一盞香茶，在我們身心疲倦時(shí)送來(lái)縷縷清香；友誼是一輪明日，在我們悲傷痛苦照亮我們心中所有的陰霾。在這里我只想說(shuō)：那個(gè)秉公無(wú)私、一臉嚴肅的女孩子，那個(gè)永不服輸、敢于拼搏的小鐵人，謝謝你讓我原本平凡的生活因為有你而變得多姿多彩。以前的我，有你相伴；以后的你，一路有我。
寫(xiě)班長(cháng)的主題作文【3】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像一支支離弦之箭沖出教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上全是玩耍的同學(xué)，激烈地運動(dòng)著(zhù)。
“大家快來(lái)呀！”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了，血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫務(wù)室，叫醫生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，是我們班長(cháng)捐出來(lái)的，我的心默默地在說(shuō)：“真不愧是我們班的班長(cháng)呀！”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了，同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái)，然后送往醫務(wù)室。
又回憶起一個(gè)鏡頭，運動(dòng)會(huì )，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，膝蓋上被摔出血來(lái)，同學(xué)們像一只只失落的鳥(niǎo)兒驚慌失措，班長(cháng)飛快地跑向校門(mén)外，買(mǎi)了一根冰棍，讓小同學(xué)按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來(lái)。我被班長(cháng)的舉動(dòng)感動(dòng)了，忍不住上前說(shuō)：“班長(cháng)，你真聰明，真是我學(xué)習的榜樣�！卑嚅L(cháng)笑嘻嘻地說(shuō)：“應該做的.，如果我連這都做不好，那我是一個(gè)不稱(chēng)職的班長(cháng)�！卑嚅L(cháng)的這句話(huà)深深地印在了我的腦海中，他是我學(xué)習的榜樣。
老師來(lái)了，許多同學(xué)將這件事情告訴了老師，老師把班長(cháng)表?yè)P了一番，然后建議我們把小同學(xué)送往醫務(wù)室。班長(cháng)蹲下身子，背起了小同學(xué)，看著(zhù)他的奔跑的背影，我想起了雷鋒。
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