我愿做班長(cháng)作文
班長(cháng)是一個(gè)重要的職務(wù)。下文為大家整理了我愿做班長(cháng)作文,希望對大家有幫助。
上學(xué)一年級的時(shí)候,我在班里學(xué)習較好,班主任馬老師常表?yè)P我,有什么事兒都讓我去做?墒,那時(shí)有件心事,就像一塊巨大的石頭堵在我心里,整天打不起精神來(lái),不害臊地告訴你:“我一心想當班長(cháng)!
當班長(cháng)我威風(fēng)呀!每天拿著(zhù)小棒在小朋友羨慕的眼光中走來(lái)走去管理別人,那份滿(mǎn)面足,那份得意,真是太過(guò)癮了。
讓人生氣的是,馬老師偏偏不同意我當班長(cháng),連小組長(cháng)都沒(méi)輪上,真是太不公平了!我真想找老師評評理?墒窍雭(lái)想去,覺(jué)的不知怎樣說(shuō)好,要是讓同學(xué)們知道了,那還得了。無(wú)奈,“班長(cháng)”的誘惑太大了,我總下決心去冒一下險?墒,每次我碰到馬老師,總是心跳的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法。
我開(kāi)始管住自己的嘴,把爸爸媽媽給我的零花錢(qián)存起來(lái),攢到五元時(shí),我到商店里買(mǎi)了一盒巧克力――這可是我最?lèi)?ài)吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊,塞進(jìn)書(shū)包里,帶到學(xué)校。說(shuō)心里話(huà),我的書(shū)包像珍惜動(dòng)物一樣被我保護著(zhù),生怕哪個(gè)淘氣的動(dòng)它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。
機會(huì )終于來(lái)了,我終于看見(jiàn)辦公室里只有馬老師一個(gè),就抱著(zhù)巧克力跑到她辦公室里,連“報告”都沒(méi)有喊。
馬老師驚異地看著(zhù)我,說(shuō):“怎么啦?有事嗎?”
“老師,我送你一份禮物!蔽也桓铱此难劬α,小聲的嘟囔道。
馬老師接過(guò)報紙包,打開(kāi)一看,原來(lái)是巧克力,老師笑了。
“老師,我想當班長(cháng)!
馬老師愣住了,用更驚異的目光盯著(zhù)我。我窘得不知怎樣才好,真怕有哪位同學(xué)闖進(jìn)來(lái)發(fā)現我。馬老師低頭沉默了好一會(huì )兒才說(shuō):“孩子,你要當班長(cháng)的想法不錯,可是做法好嗎?用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得別人的尊敬,工作起來(lái)才會(huì )得到支持。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習,但還是有缺點(diǎn)。如果你能克服這些缺點(diǎn),好好學(xué)習,培養多方面的能力,我相信你一定會(huì )被同學(xué)們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要亂花錢(qián),老師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要說(shuō)我最擔心的事,馬老師笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“放心吧,下一步就看你的啦?”再馬老師慈愛(ài)的目光里,我?jiàn)A起巧克力,飛一樣的跑了。
從此以后,我把馬老師說(shuō)的話(huà)牢記在心上,并且按照老師說(shuō)的去做!肮Ψ虿回撚行娜恕,終于在二年級的下半學(xué)期我當上了班長(cháng),而且現在還是。
“送禮”當班長(cháng)這件??事已經(jīng)過(guò)去多年了,現在我一想起來(lái)就感到臉紅。但馬老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)一直縈繞在我耳邊,“用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得別人的尊敬,工作起來(lái)才會(huì )得到支持!
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