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我當上班長(cháng)了作文范文（通用16篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我當上班長(cháng)了作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我當上班長(cháng)了作文 1
“耶，太爽了，我當上班長(cháng)了！”我心里暗喜著(zhù)。不錯吧，這個(gè)班長(cháng)可是我用汗水與辛勞才換來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”，可我這個(gè)班長(cháng)新上任第一天卻沒(méi)把火點(diǎn)燃。
那天一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，心里滿(mǎn)是激動(dòng)和緊張。因為我是第一次當班長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)，這是我一生中重大的時(shí)刻，也是考驗我的時(shí)刻。
在教學(xué)樓下，我再次檢查了自己的穿著(zhù)，嗯，鞋帶沒(méi)散，扣子也是正的，都好了。我這才放心地登上教學(xué)樓。到了教室，大家都在安靜地讀書(shū)，我想：大家還挺給我面子，早上這么乖，不錯，一切順利。
我來(lái)到座位上，桌子上放著(zhù)四（1）班班長(cháng)和牌子，我迫不及待地把它戴上了，還搖了搖，威風(fēng)凜凜。
“丁鈴鈴”，第一節上課鈴打響了，我立刻站到講臺上管起紀律來(lái)，只見(jiàn)我的'“國家”安祥和諧，我自然而然地得意起來(lái)。程老師滿(mǎn)面笑容走進(jìn)教室拍了拍我說(shuō)：“不錯，新官上任還很有作用�！蔽业靡庋笱蟮鼗氐阶簧�。這時(shí)，程老師喊：“上課！”我還沉醉在得意中，大家穩如泰山地坐在位上，用疑惑地眼神看我，我還很不好意思，呆呆地笑著(zhù)。
程老師說(shuō)：“這是哪位‘大老爺’該負的責任呀？”大家都異口同聲地說(shuō)：“周智君！”并且都瞪著(zhù)我，我這才恍然大悟，趕緊丟下本子大喊：“起立！”同學(xué)們都站起來(lái)嘻嘻笑。程老師也笑了，說(shuō)：“周智君，程老師剛才表?yè)P你不錯，現在就不行了？千萬(wàn)別得意忘形呀！”我慚愧地低下了頭。
啊，都怪我太張狂得意了。原來(lái)做任何事都要淡定，不要因為得意而忘記了自己的責任。
我當上班長(cháng)了作文 2
老師好，同學(xué)們好，我要參加競選當班長(cháng)！
首先，我要介紹一下我的特長(cháng)：我愛(ài)學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績(jì)。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書(shū)。我聲樂(lè )也過(guò)了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長(cháng)還獎勵我二百元現金。我學(xué)了一年多拉丁舞了，現在會(huì )跳三個(gè)舞種。我作文寫(xiě)得也好，已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了，現在和二年級的同學(xué)一起上作文課。我的奧數也學(xué)到二年級的課程了，我最喜歡學(xué)奧數了，我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的.第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績(jì)。
我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助同學(xué)，不和同學(xué)打仗。我有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，我已經(jīng)認識到自己的錯誤，下決心改正，請老師和同學(xué)們監督我。
我當上班長(cháng)后會(huì )全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，為班級爭榮譽(yù)，做好老師的小幫手，請老師給我一次鍛煉的機會(huì )，我有信心，我會(huì )當好班長(cháng)的！
我當上班長(cháng)了作文 3
假如我是班長(cháng)，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起為每個(gè)同學(xué)設置一個(gè)合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會(huì )在每星期安排時(shí)間，聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們三（2）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì )辦不成？
如果我當選了班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )大家一起，把班級當作培養責任的'場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì )輻射！
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì )是最棒的！謝謝！
我當上班長(cháng)了作文 4
這幾天，班里的幾個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的人又開(kāi)始“行動(dòng)”了，連班長(cháng)都沒(méi)法管他們。
于是，老師便將計就計，讓那些說(shuō)話(huà)的人當班長(cháng)。
很快，我們班的幾個(gè)人就去班里打起了“招募”班長(cháng)的招牌。
一開(kāi)始，我就對班長(cháng)這個(gè)職位非常好奇，想看看當班長(cháng)是什么滋味，可看了前兩位代理班長(cháng)的`“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當班長(cháng)的事了。
就在昨天，老師說(shuō)，下星期的班長(cháng)是——劉昊。啊，不可能吧，怎么會(huì )是我呢？我沒(méi)說(shuō)話(huà)呀！“真慘，我不想當班長(cháng)呀，好像我常說(shuō)話(huà)似的！”我常跟同學(xué)們這樣說(shuō)。其實(shí)我是口是心非，我心里其實(shí)可高興了。我下星期當班長(cháng)一定要比別人當的好，讓他們心服口服。我這樣鼓勵自己。
我終于要當班長(cháng)了。
我當上班長(cháng)了作文 5
“今天下午，請大家帶好競選稿，我們來(lái)競選班干部！”老師剛說(shuō)完，班里立即炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)抱怨可能來(lái)不及寫(xiě)；有的臉上樂(lè )開(kāi)了花，前后扭動(dòng)著(zhù)身子，似乎已經(jīng)想好競選什么職位了，十分自信……我呢，表面好像很平靜，而內心非常緊張，我想：還是競選班長(cháng)吧。
一轉眼，就到上學(xué)的時(shí)間了。我把競選稿放在口袋里，步行去學(xué)校。一進(jìn)班，只見(jiàn)老師已在黑板上寫(xiě)下各個(gè)班干的名稱(chēng)，準備讓我們填上名字。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我立即把桌上的書(shū)全部收下去，只留下一個(gè)空蕩蕩的'桌面。
“好，現在競選活動(dòng)正式開(kāi)始！”老師宣布，“請候選人上黑板填寫(xiě)名字�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便迫不及待地涌向了黑板�？山Y果似乎與老師預想的大不相同：有的走上去就打起了退堂鼓，又回到座位上了；有的才把腿伸到桌外，又趕忙把腳縮了回去。老師一算，唉，只有二十幾人準備競選，而班長(cháng)只有我一個(gè)人報名參選。
老師搖了搖頭：“唉，我們班的同學(xué)怎么都這么膽小呢！”見(jiàn)還沒(méi)有人上來(lái)，老師便說(shuō)：“好，競選班長(cháng)的嚴路遙上來(lái)！”老師剛說(shuō)完，我的心就如同一個(gè)小兔子“怦怦”直跳。我連忙走上講臺，進(jìn)行演講。
……
當最后一個(gè)字說(shuō)完時(shí)，臺下響起了一陣掌聲。耶，我又當上班長(cháng)了！
我當上班長(cháng)了作文 6
我們班紀律很差，并且常常發(fā)生打架事件，副班長(cháng)卻置之不理。假如我是副班長(cháng)，我會(huì )怎么做呢？
有一次，老師到別的地方去聽(tīng)課，給我們留了作業(yè)。老師剛走不久，班級就亂了起來(lái):有的在與別人說(shuō)說(shuō)笑笑，有的與別人打卡，還有的甚至打起架來(lái)。
班長(cháng)見(jiàn)了，連忙和別的'班干部去管理了，卻顧了這頭顧不了那頭，這邊剛安頓好，那邊就又開(kāi)打了。
副班長(cháng)卻坐在位置上做著(zhù)作業(yè)，做好了，就悠閑地看起書(shū)來(lái)。
我看他那一副無(wú)所事事的樣子，不禁氣上心來(lái)，心想:“有這么當副班長(cháng)的嗎？看到班級紀律差，卻置之不理�！蔽冶阕哌^(guò)去，說(shuō):“你既然當上了副班長(cháng)，就要協(xié)助班長(cháng)管好班級的紀律呀！”
副班長(cháng)卻有一肚子的歪理，毫不退縮:“老師不是說(shuō)要管好自己?jiǎn)�？你也管管自己吧，不要多管閑事！”
我聽(tīng)了，心中的火氣更大了，心想:“副班長(cháng)也太不稱(chēng)職了吧！班里發(fā)生‘戰爭’了都不管，如果我是副班長(cháng)，我一定會(huì )協(xié)助班長(cháng)把班級管理得井井有條。我現在就幫班長(cháng)管吧�！�
我看到兩個(gè)人在打架，還拉著(zhù)別的同學(xué)說(shuō):“你來(lái)幫我打他吧！”我聽(tīng)了，走過(guò)去，說(shuō):“你們不要打了，快去做作業(yè)吧！”他們卻不領(lǐng)好意，反駁我說(shuō):“你又不是班長(cháng)，管屁呀！”還差點(diǎn)把我卷入“戰爭”中。
我心想:“假如我是副班長(cháng)，我一定會(huì )把班級管理好！”
同學(xué)們，如果那一天你當上了副班長(cháng)，會(huì )像我想的這樣做嗎？
我當上班長(cháng)了作文 7
我的班里有一位負責任的班長(cháng)——小衡。小衡作為一名稱(chēng)職的班長(cháng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
小衡上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著(zhù)這些同學(xué)一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
每當她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著(zhù)小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！毙『鈪s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì )留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�(zhù)，繼續提著(zhù)垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的.同學(xué)都在偷懶，只有少數同學(xué)在打掃衛生。其中小衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(cháng)。
我當上班長(cháng)了作文 8
我的前桌是班長(cháng)，她姓晏，留著(zhù)一頭利落短發(fā)，皮膚白皙，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，是一愛(ài)笑學(xué)霸。雖然她愛(ài)笑，但執法如山，同學(xué)們都稱(chēng)她為“冷血班長(cháng)”。
“這個(gè)玩具不準帶到學(xué)校來(lái)，我先替你保管�！�
晏班長(cháng)很遵守班規，從來(lái)不帶“違禁物”到學(xué)校，看到同學(xué)們帶了“違禁物”，就會(huì )毫不留情地以班長(cháng)的名義沒(méi)收。
“王同學(xué)，易同學(xué)，你們不許換座位，小心我報告“閻王”老師。
我們的座位是由班主任安排的，有些同學(xué)會(huì )在副課的時(shí)候私自換座位，但是換座位是怎樣也逃不脫晏班長(cháng)的“法眼”的，這時(shí)，晏班長(cháng)就會(huì )嚴厲警告。
原以為晏班長(cháng)的`形象在我心中定格，但不久卻改變了。
不知道是哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)晏班長(cháng)帶了“違禁品”——糖。這一件事鬧得“滿(mǎn)城風(fēng)雨”，許多同學(xué)背后議論紛紛：“每次都沒(méi)收我們帶的‘違禁品’，這一次，看一看是誰(shuí)收誰(shuí)的‘違禁品’！”
“天天搞得她好像很守紀律一樣�！�
“閻王”老師知道這件事后，便找晏班長(cháng)：“明明我三令五申說(shuō)了不能帶這些‘違禁品’，你就是要帶，今天你不把這件事說(shuō)清楚，就把這個(gè)學(xué)期最長(cháng)的課文抄五遍�！�
晏班長(cháng)聽(tīng)到后，解釋道：“因為數學(xué)老師有些低血糖，所以我就帶了糖果來(lái)�！�
從這件事后，我們和“冷血”班長(cháng)距離更近了。
我當上班長(cháng)了作文 9
今天，我上網(wǎng)查看了許多“抗震小英雄”的事跡。其中，林浩那個(gè)和我一樣大的小男孩的故事讓我深深感動(dòng)，我的心中似乎有一股熱流在洶涌……
林浩是一名二年級的小學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數學(xué)課，他和同學(xué)們都往外跑，但他被板子砸倒在地上。當時(shí)石板后面傳來(lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就安慰她：“別哭了，我們一起唱歌吧！”于是大家就開(kāi)始唱《大中國》，女同學(xué)終于不哭了。后來(lái)小林浩使勁爬，終于爬出來(lái)了。逃出來(lái)的林浩并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救壓在里面的同學(xué)，一共救了兩名同學(xué)，真了不起！當記者問(wèn)他：“你為什么救別人？”他這樣回答：“因為我是班長(cháng)！”這就是小林浩心中的信念——一份樸實(shí)的責任心，讓年僅9歲的林浩不顧生命危險一次又一次地沖進(jìn)倒塌的.房屋！
和林浩一樣，我今年也是9歲，和他一樣同是一班之長(cháng)。不同的是我生長(cháng)在離四川震區很遠的江蘇，但林浩這種為別人想得多為自己想得少的品質(zhì)值得我學(xué)習。我要像林浩一樣做一個(gè)有責任心的人。作為班長(cháng)，我會(huì )兢兢業(yè)業(yè)地為班集體服務(wù)，做好老師的小助手；作為班長(cháng)，我會(huì )真誠地幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，并號召其他同學(xué)向他們伸出援助之手；作為班長(cháng)，在困難面前，我會(huì )義不容辭地帶領(lǐng)同學(xué)們戰勝它……
生命的可貴在于為他人著(zhù)想，在于為社會(huì )做貢獻�！耙驗槲沂前嚅L(cháng)”——這句話(huà)會(huì )時(shí)�；仨懺谖业亩�。它鞭策著(zhù)我將一路與責任同行！
我當上班長(cháng)了作文 10
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長(cháng)——付成璐。
她長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
值得我們全班奇怪的`是原來(lái)那個(gè)整體臉上都是笑容的班長(cháng)，突然間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一個(gè)整天都是愁眉苦臉的班長(cháng)又不知從何處冒了出來(lái)。為這件事，我們許多次商量也沒(méi)商量出什么。終于在我和班長(cháng)的談話(huà)中，她跟我說(shuō)：“羅青，你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎？是因為我父母離婚了，這本來(lái)已經(jīng)讓我很難過(guò)了，爸爸卻把家里所有的家務(wù)活全部推到我的身上，自己卻出去喝酒、打牌，有時(shí)他回來(lái)還無(wú)緣無(wú)故的打我。羅青，你千萬(wàn)不要把這件是說(shuō)出去，不讓會(huì )影響班級的成績(jì)�！蔽覒嵟恼f(shuō)：“你先忍一忍，我會(huì )幫你想幫法的”說(shuō)完我就直奔教室，把這個(gè)情況反映給老師和同學(xué)讓他們想辦法。老師說(shuō)：“每個(gè)星期都請幾個(gè)同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛生”我們都同意了老師的說(shuō)法。
星期六，我們偷偷的爬進(jìn)班長(cháng)家，準備把家務(wù)活全部干完。我們進(jìn)了班長(cháng)家拿出圖紙，很快便分好了工。大家為了不給班長(cháng)發(fā)現都在以最快的速度打掃，就是應為速度快，他們總是撞到一起�！安缓�，班長(cháng)回來(lái)了”我喊道�！芭觥痹瓉�(lái)是林楠和盧文雅撞到了一起�！肮ぁぁぁぁぁぁ蔽覀円宦�(tīng)好熟悉的聲音，原來(lái)是班長(cháng)笑了，我們也不由自主的笑了起來(lái)。
班長(cháng)的笑是最溫暖的，是最好聽(tīng)的。要是班長(cháng)天天這樣笑那該多好��！
我當上班長(cháng)了作文 11
有這樣一個(gè)女生，梳著(zhù)高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰(shuí)呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛(ài)的班長(cháng)！
每次下課，總會(huì )看到班長(cháng)在安靜地準備下一節課需要用到的.課本，然后開(kāi)始預習，與周?chē)鷣y哄哄的環(huán)境截然不同，她好似開(kāi)辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長(cháng)，向老師發(fā)表自己的意見(jiàn)，眼里好似帶著(zhù)光；被題難倒時(shí)的班長(cháng)，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長(cháng)，整日為班級的事務(wù)奔波，關(guān)心班級的班長(cháng)最為迷人。
班長(cháng)的學(xué)習也是極為優(yōu)秀，就連別的班的同學(xué)提起她，也說(shuō)，39班的班長(cháng)啊，學(xué)霸級人物！聽(tīng)著(zhù)別的同學(xué)對班長(cháng)的夸贊，我的心中也滿(mǎn)是自豪，因為這是我們班的班長(cháng)��！
班長(cháng)很受同學(xué)們歡迎，每次下了課，也有很多同學(xué)圍在她的身邊聽(tīng)她講題。每次班長(cháng)給我講題時(shí)，總是細心地為我勾畫(huà)重點(diǎn)，仔細的給我講題中的知識點(diǎn)，當我不明白時(shí)，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚�？粗�(zhù)班長(cháng)自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長(cháng)，她自信，她優(yōu)秀，她是39班最可愛(ài)的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學(xué)習道路，讓我眼前一片明亮，時(shí)間還有很長(cháng)，期待著(zhù)以后與班長(cháng)之間更多更好的故事！班長(cháng)，我最喜歡的女孩兒。
我當上班長(cháng)了作文 12
班上評選班干部了，我卻在競選紀律委員時(shí)落選了。我坐在座位上難過(guò)地嘆著(zhù)氣。
“我宣布班長(cháng)人選�！崩蠋熣f(shuō)。我也不是很看好自己，因為班里比我強的同學(xué)多了去了，紀律委員選不上，更何況班長(cháng)？我繼續難過(guò)著(zhù)�！坝煞矫鲗帗�305班班長(cháng)！”我不相信自己的耳朵，抬起頭看向老師。老師也正投來(lái)信任的目光，眼神里帶著(zhù)笑。同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái)。我墜下的心又隨之升騰起來(lái)。
我接了班長(cháng)的擔子。肩上醒目的二扛標志讓我非常長(cháng)得意，心想我可以管別人了�？墒俏野l(fā)現自己高興得太早了，傅老師的班長(cháng)可不是那么好當的`。
“班長(cháng)，去圖書(shū)館把雜志領(lǐng)來(lái)�！�
“班長(cháng)，快叫他們值日�！�
“你干好一點(diǎn)！”
老師的命令一道道地下著(zhù)，同學(xué)們對我這個(gè)新班長(cháng)也不是那么友好。我想著(zhù)要不要放棄，可我很快就否決了這個(gè)想法，我如果放棄，別人就不聽(tīng)我的了。也向自己證明不是一個(gè)合格的班長(cháng)。
在一次次指責、教訓中我明白了，當班長(cháng)不是為了管別人，不只是為了得到別人的表?yè)P。班長(cháng)是為班級做事情，為班級出份力的人，雙杠也漸漸讓我明白在當選班長(cháng)那天老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：“班長(cháng)可不是一個(gè)掛扛的職務(wù)，是一個(gè)鍛煉自己成長(cháng)的職務(wù)，要有一顆愛(ài)班級的心！”
從那時(shí)起我從想戴扛的學(xué)生成了不戴扛的班長(cháng)，我懂得了班長(cháng)的職責，我受到的批評聲變小了，迎來(lái)的是一陣陣表?yè)P聲。
這就是我，305班班長(cháng)方明寧。
我當上班長(cháng)了作文 13
古人有云：“一元復始，萬(wàn)象更新�！贝禾靵�(lái)臨了，光禿禿的樹(shù)梢開(kāi)始冒出翠綠的新芽，懶散的花兒開(kāi)始振奮精神，吐露著(zhù)芬芳，大地漸漸有了生氣�！靶碌囊荒�，新的開(kāi)始”，每個(gè)人都開(kāi)始擬定計劃，準備過(guò)著(zhù)充實(shí)的一年，我也不例外。在今年，我希望能做個(gè)盡忠職守的班長(cháng)，管理好班級上的秩序，處理好同學(xué)間的糾紛，使班級整體表現更上一層樓，讓老師無(wú)后顧之憂(yōu)。
課業(yè)方面，我希望在每日不厭其煩的復習下，能厚實(shí)自己的`學(xué)識基礎，進(jìn)而獲取更佳的學(xué)業(yè)成績(jì)，就像老師曾說(shuō)過(guò)：想要有好成績(jì)，就要持之以恒的練習，日積月累，才能品嘗成功的果實(shí)，而不是只有三分鐘熱度，練習一、兩天，就宣告自己放棄，半途而廢，這樣只會(huì )不進(jìn)則退。
俗語(yǔ)說(shuō)：“坐而言不如起而行�！庇邢Ｍ�，就該努力讓它實(shí)現！我想要做守本分的班長(cháng)，首先就需要公私分明，管理準則也要讓同學(xué)心服口服才是，如此之外，我也要謹言慎行，做為大家學(xué)習的榜樣，才是一位好班長(cháng)所應為。此外，我想要各方面的表現能夠擁有更亮眼的表現，就要努力不懈，專(zhuān)心致志，就能讓自己有更突出的表現。
想要讓夢(mèng)想實(shí)現，就要有信心，切莫遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄�！爸灰幸活w樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心，即使身體上有缺陷，也能夠獨立自主�！�，只要人人都要秉持著(zhù)“活到老，學(xué)到老”的信念，奮發(fā)向上。相信努力，夢(mèng)想就會(huì )有實(shí)現的一天。而我也秉持這樣的理念，期待新生后的全新自我。
我當上班長(cháng)了作文 14
如果我是五年一班的班長(cháng)，我一定會(huì )盡好自己的責任，讓五年一班紀律好，讓同學(xué)們走向智慧的道路。
如果我是五年一班的班長(cháng)，如果老師不在，主任要讓班級搞一些小型的活動(dòng)，我也能組織大家來(lái)搞好這個(gè)活動(dòng)，或是有一些不遵守紀律的學(xué)生，讓班減了分，我一定會(huì )嚴格督促他們，希望我的管理能讓五年一班得到流動(dòng)紅旗。
如果我是五年一班的班長(cháng)，首先我會(huì )自己好好學(xué)習。如果我會(huì )，同學(xué)們可以問(wèn)我，請老師相信我，我真的可以把同學(xué)們引向智慧的道路。
如果我是五年一班的'班長(cháng)，我會(huì )搞好班級各方面衛生，讓班級每天各方面衛生都保持干凈狀態(tài)。
如果我是五年一班的班長(cháng)，上課我會(huì )積極回答問(wèn)題，讓同學(xué)們由于的我帶頭，能踴躍的回答問(wèn)題，讓五年一班的學(xué)習成績(jì)逐漸止升，讓所有的老師都喜歡我們五年一班上課。
如果我是五年一班的班長(cháng)。我會(huì )組織同學(xué)們在晨讀時(shí)間晨讀，讓同學(xué)們朗讀，讓每一個(gè)人都能朗讀的很好，取得優(yōu)異的成績(jì)。
如果我是五年一班的班長(cháng)，上音樂(lè )課的時(shí)候，如果音樂(lè )老師沒(méi)有來(lái)，我會(huì )組織同學(xué)們唱歌，唱我們學(xué)過(guò)的歌曲，我會(huì )告訴同學(xué)們不要害羞，只管放聲高唱。讓同學(xué)們變成男高音和女高音。
希望老師相信我，我如果當上了班長(cháng)，一定會(huì )盡好我的職責。
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如果我是班長(cháng)，我會(huì )首先讓自己的成績(jì)得到明顯的改善，也會(huì )提高大家的學(xué)習興趣，讓我們在學(xué)習上互幫互助，我相信在我的努力下，我會(huì )讓班里的同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。變的懂事。待人溫和……讓你們能讓別人接受。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )成立一個(gè)學(xué)習互助小組，讓學(xué)習較好的同學(xué)去幫助學(xué)習較差的同學(xué)，讓那些學(xué)習較差的同學(xué)在學(xué)習上也成為佼佼者，成為五(1)班的驕傲。我呢，還會(huì )做一個(gè)合理的'班務(wù)分工，讓合適的人做他最擅長(cháng)的事，當然這不分學(xué)習的好壞，我相信，因為我們大家對他有信心，他一定不會(huì )讓我們失望的。
當然，生活中不能只有學(xué)習，所以我還會(huì )帶著(zhù)大家去看望那些年邁孤獨的孤寡老人，扶起跌到的自行車(chē)等，從小培養同學(xué)們的愛(ài)心。當有活動(dòng)時(shí)，我會(huì )鼓勵大家積極踴躍的參加。
我還會(huì )讓同學(xué)們定期干家務(wù)，讓同學(xué)們切身體會(huì )到爸爸媽媽的辛勞，告訴他們，在晚上睡覺(jué)前為勞累了一天的父母，用熱氣騰騰的水洗洗腳，會(huì )使父母多么欣慰。
在班里我會(huì )時(shí)時(shí)留意地面上，如果有垃圾紙屑，立刻撿起來(lái)，扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干凈，把講臺整理干凈，努力為老師和同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和工作的環(huán)境。
我知道，這些事，做起來(lái)遠沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么容易，但是，因為我是班長(cháng)，我就一定會(huì )做到，做好，因為我是班長(cháng)，我就一定會(huì )努力帶領(lǐng)著(zhù)我們五(1)班，更高！更快！更強！
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升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開(kāi)始選班級干部了，老師說(shuō)：“每名同學(xué)都可以成為班級干部，只要你為班級著(zhù)想，為老師著(zhù)想，能為班級做貢獻的人，我都會(huì )選他當班級干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過(guò)好幾年班長(cháng)，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺(jué)得我可以勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)！
如果我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在的成績(jì)不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的`時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。
如果我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作則，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
如果我是班長(cháng)，我一定會(huì )處處為班級著(zhù)想，處處想著(zhù)為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì )把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺(jué)得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級干部。
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