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我的同桌初中作文

時(shí)間:2025-05-29 07:45:57 寫(xiě)人 我要投稿

【精華】我的同桌初中作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的同桌初中作文匯總七篇

我的同桌初中作文 篇1

  我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說(shuō),我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。

  我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次,因為爭論一道數學(xué)題的解題方法,我倆意見(jiàn)不一致,就吵了起來(lái),最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì )”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō):“我們鬧著(zhù)玩呢!”老師看著(zhù)我們便無(wú)可奈何的說(shuō):“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒(méi)辦法!焙髞(lái),同桌很興奮的說(shuō),我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通!

  對待考試成績(jì),同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著(zhù):“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績(jì)”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的`一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jì)不好,他就會(huì )捂住眼睛,從手指縫里望著(zhù)這糟糕的成績(jì)長(cháng)噓短嘆,過(guò)一會(huì )兒,又皺著(zhù)眉頭,咬著(zhù)牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著(zhù)其他東西?墒,他的憤怒只有成績(jì)單下來(lái)后的“三分鐘”。一下課,他便招呼我說(shuō)“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績(jì)的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說(shuō)他厲害吧。對了,說(shuō)到這,我還要補充一點(diǎn),別看我的同桌胖,可他的動(dòng)作很麻利,他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著(zhù)親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習上,那他的成績(jì)肯定是“頂呱呱”。

  我就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

我的同桌初中作文 篇2

  同桌是死黨,同桌是友誼的建立橋,可我的同桌她什么也不是,她只是一個(gè)“奇葩”。

  她有奇葩的性格。你想,每個(gè)人下課了,都會(huì )啊,老師布置的作業(yè)寫(xiě)一寫(xiě),改一改錯,可她呢,下課跑的比誰(shuí)也快,我想她是去廁所了吧,可是她,去拿回來(lái)水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆東西怎么不變呀?

  她有奇葩的動(dòng)作。每次上課我都不知道她書(shū)包在哪,她跑步也和別人不一樣,別人跑的時(shí)候,手都放在腰間來(lái)回擺動(dòng),而她呢,手擺在兩地,來(lái)回擺動(dòng),我想這也就算了,但他的頭,也抬得很高,有的人看見(jiàn)她都心想:她的姿勢怎么那么奇怪呀?她能跑得很快嗎?可是她,在賽場(chǎng)上賽出了自己的.水平,讓人看見(jiàn),她,聽(tīng)見(jiàn)了老師用槍聲,“唰”的一聲,她便像箭似的沖了出去,這不得不讓我敬佩。

  她有奇葩的語(yǔ)言。她一說(shuō)話(huà),我不知道她在說(shuō)什么,她每次說(shuō)話(huà),我聽(tīng)了都很詫異,上課回答問(wèn)題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的,上課的聲音很穩重,下課的時(shí)候聽(tīng)不懂,難道是我耳朵有問(wèn)題嗎?

  她,奇葩在執著(zhù)。每個(gè)人都會(huì )一直追一樣東西時(shí),不會(huì )想其它的東西,也不會(huì )一會(huì )追一會(huì )放棄,而她就是這種人啊,這些都正中了他,運動(dòng)會(huì )她參加400米,一直在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō),會(huì )不會(huì )跑下來(lái)?到了賽場(chǎng)上,別人都是一直往前沖,而她呢,卻沒(méi)有,而是一直在想,我會(huì )不會(huì )跑到最后?她被一個(gè)人又一個(gè)超了,我看見(jiàn)她想放棄的念頭,可是后來(lái)又被我們的加油聲又重振起舞了,不一會(huì )兒追回了一個(gè),又追回了一個(gè),可是又被超了。又追回了一個(gè),又被超了,最后,她得了個(gè)第三,雖然這種成績(jì)不是很好,但她堅持了下來(lái),這種精神就是很好的。

  她的奇葩恐怕一天也說(shuō)不完,賽場(chǎng)上,她用堅持跑出意料之外的成績(jì),單是這一點(diǎn)我就很佩服她。

我的同桌初中作文 篇3

  嗨!看那個(gè)人,頭上頂著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),腦袋歪著(zhù),手里拿著(zhù)一把用紙折成的“扇子”,嘴里還念念有詞:“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到烤鴨店?谒飨氯С,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。

  這個(gè)人是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,他就是我的同桌。

  我同桌叫陳映赫,他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,再配上高鼻梁和一張不停在說(shuō)話(huà)的嘴巴,還真稱(chēng)得上是“美男子”呢!

  說(shuō)起他得特點(diǎn)嘛,不多不少,正好兩個(gè)。那就是幽默和大方。

  有一天,我正在聚精會(huì )神地看書(shū),他卻突然撞了我一下,嚷道:“快,快借本人一塊橡皮!”我心想:哼!你打擾我看書(shū),說(shuō)話(huà)還那么沒(méi)禮貌,我才不借你呢。于是,我狠狠地瞪了他一眼,說(shuō):“不借你,討厭!”他連忙擺出一副笑臉:嘿嘿嘿,莫生氣,莫生氣,我乃和你開(kāi)玩笑也!聽(tīng)了他的`話(huà),看他滑稽的樣子,我被逗得哈哈大笑,把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮,還不忘說(shuō)一句:“三克油”,看,他的確很幽默吧!

  除了幽默之外,他還很大方。有一次上美術(shù)課,我的粉色水彩筆沒(méi)水了,向他借。沒(méi)想到,他把一盒水彩筆都放在我桌子上,一邊做著(zhù)“標準”的微笑,一邊還“彬彬有禮”地說(shuō):“女士請慢用!”弄得我哭笑不得,他卻裝出一副若無(wú)其事、滿(mǎn)不在乎的樣子。

  >這就是我的同桌,他幽默、大方,我和他相處得還算不錯。哎呀!他又來(lái)了,我必須趕快把他趕走,否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍!

我的同桌初中作文 篇4

  她,一雙水靈靈的眼睛,大而扁的嘴巴,一對馬尾翹得老高。她就是我的同桌――張婷。我們可以說(shuō)是一對天生冤家,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的`小事?tīng)幊场?/p>

  這不,星期四的下午第一節課是體育課,全班同學(xué)正興致勃勃地拿著(zhù)各種各樣的球拍準備去戰斗!巴瑢W(xué)們,今天體育老師請假了,上數學(xué)課!卑ァ瑢W(xué)們的歡喜之心一下子拋到了九霄云外。我這個(gè)球迷更是傷心至極。

  “真倒霉呀,上不了體育課了!”張婷小大人似的朝我說(shuō),還順手拍了我一下。我正滿(mǎn)肚子不舒服,睜大眼睛沖她說(shuō):“你算什么東西?連狗都不如,還敢打我?”“你又算什么東西!”“我是中隊長(cháng),我可以管你!”“你算個(gè)*屁中隊長(cháng)!”……我們爭辯著(zhù)。

  我終于忍無(wú)可忍,無(wú)情的拳頭落在她身上,“好女不跟臭男斗!”她嘀咕著(zhù),趁我不注意時(shí),“砰”地朝我飛來(lái)一拳!鞍!”我疼得大叫一聲,同學(xué)們都扭頭望著(zhù)我,哈哈大笑。我氣得漲紅了臉,“起立”,老師正式上課了,我們暫時(shí)休戰。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我已然忘卻了剛才的事情,和同學(xué)們高高興興地出去玩游戲了。誰(shuí)知道剛才的“悲劇”還未結束。等我回來(lái)時(shí),我的鋼筆壯烈犧牲了――一點(diǎn)兒油都沒(méi)有。草稿本也變成了“天書(shū)’。

  哎,我的同桌呀……

我的同桌初中作文 篇5

  眨眼之間,我告別了小學(xué)輕松的生活,開(kāi)始了忙碌緊張的初中生活。在這一個(gè)多月里,我換了兩次同座:一個(gè)是沉默寡言的劉靖國,而另一個(gè)就是我現任的同桌——吳楠。

  吳楠,一米四五高的個(gè)子,零亂的頭發(fā)下是一對瞇著(zhù)的眼睛。不過(guò),最引人注目的還是那缺了一個(gè)門(mén)牙的牙齒,蹦出的每一句話(huà)都要逗笑人。最有趣的是他讀英語(yǔ)了,吳楠不是把單詞讀錯,要么就是托音,把英語(yǔ)讀成“中式英語(yǔ)”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關(guān)于吳楠同學(xué)的窘人窘事。

  這是一個(gè)星期一的下午,美術(shù)老師讓我們每人帶一個(gè)水果來(lái)畫(huà)。我和吳楠都帶的是蘋(píng)果,只是我的比他的大點(diǎn),。美術(shù)課剛下,大家就迫不及待吃起自己的水果來(lái),可我和吳楠都沒(méi)吃。放學(xué)后,冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋(píng)果,頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,還我蘋(píng)果”!冀萌菲馬上折回來(lái),把蘋(píng)果放在桌上,誠懇地說(shuō):“哦!對不起,我還以為這蘋(píng)果是吳楠的`呢!我要吃吳楠的!闭l(shuí)知,這句話(huà)被吳楠聽(tīng)到了,他“嗖”的一下,就把自己的蘋(píng)果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在吳楠嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出來(lái)了!不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“吳楠挺藝術(shù)的嘛!一口一個(gè)Apple的標志!鳖D時(shí),笑聲四起。后來(lái),這件事被我們稱(chēng)為“蘋(píng)果事件”。

  聽(tīng)說(shuō)他最近還和王鑫結拜稱(chēng)為好兄弟,還說(shuō)什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登QQ號”。

  這就是我的同桌,一個(gè)相貌平平,但是幽默,可愛(ài)的男生。

我的同桌初中作文 篇6

  伴著(zhù)父親的諄諄教誨,懷著(zhù)興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿貿然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說(shuō)我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過(guò)來(lái)的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著(zhù)一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué),我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌周慶。

  日子長(cháng)了,我對她的了解越來(lái)越深,總覺(jué)得有一句話(huà)正適合她——“人不因美麗而可愛(ài),卻因為可愛(ài)而美麗!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝,她的內心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自?xún)刃牡氖澜绾陀钪嫒f(wàn)物的熱愛(ài)之情。

  周慶外表給人一種十足的弱不禁風(fēng)的感覺(jué),卻沒(méi)想到她干起活來(lái),參加起體育比賽來(lái),卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著(zhù)抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線(xiàn)”,不一會(huì )兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )報名工作由我負責,壓根沒(méi)想到讓她報名,沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著(zhù)報名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著(zhù):“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內還蘊藏著(zhù)巨大的能量呢!沒(méi)法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

  而那以后,她不時(shí)地給我幾次出乎意料的感覺(jué),這感覺(jué)在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。?

  我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì )道,加上我也愛(ài)吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái),她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來(lái),眼中忽閃忽閃著(zhù)一絲光芒,黑黑的`短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué),帶動(dòng)著(zhù)我也不禁興奮起來(lái),那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內剛、活潑開(kāi)朗的女孩。?

  我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。周慶是一個(gè)非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細致,這已是我成長(cháng)中的煩惱了,因為,它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是周慶一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開(kāi)導,使我的認識發(fā)生了根本的改變,伴著(zhù)她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。

  她也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而周慶不管周?chē)男蝿菔侨绾伟l(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著(zhù)字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái),原來(lái)大小不一,毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著(zhù)被我表?yè)P的本子嘻嘻笑的模樣,只覺(jué)得她是一朵獨一無(wú)二的發(fā)著(zhù)淡淡香的花,非同一般。

  以后,我還會(huì )和她繼續相處,時(shí)間會(huì )讓她表現出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會(huì )和她繼續互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

我的同桌初中作文 篇7

  我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jì)優(yōu)異,還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢!吳亞男是我的好朋友,不論是數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)還是英語(yǔ)成績(jì),她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學(xué)。

  就是因為這個(gè),吳亞男在上二年級的時(shí)候,就被數學(xué)老師選為數學(xué)班長(cháng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當班干部,老師們都看好她!現在,上了五年級了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jì)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?

  吳亞男不僅成績(jì)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的'能手!她畫(huà)的畫(huà),經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊!而且,她國畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行!樣樣畫(huà)的都極其漂亮!

  吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì )很多東西。例如:在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè )、在電腦上學(xué)習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!吳亞男就是我身邊的小能手!

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