【精選】我的同桌初中作文錦集5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌初中作文 篇1

　　我的同桌是蔡詩(shī)祎，被稱(chēng)作最男人的女人，也許是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寢室里為何扮演這樣一個(gè)奇葩角色，但她仍是我心目中的好同桌。

　　記得小學(xué)時(shí)基本不是很愛(ài)在課上講話(huà)，可前一位同桌小黑卻作為一名搞笑大師，讓我這種笑點(diǎn)低的人生不如死，笑聲止都止不住，有時(shí)，我笑的咳聲連連，上課時(shí)，我才能收斂一點(diǎn)兒�，F在，這位好同桌自認為笑點(diǎn)低，但比我高多了，主要還是我的中國好同桌幫的忙。

　　我的同桌十分想做一個(gè)高冷的人，她的桌上寫(xiě)著(zhù)：1、戒掉QQ 2、笑點(diǎn)高 3、成績(jì)好 4、不湊熱鬧 5、不要瘋癲 還有兩個(gè)大大的字“高冷”，是有一點(diǎn)冷，她縱然不高，但常常冷笑，看她那樣兒，眉不動(dòng)，眼不挑，嘴角向上微微一翹，這樣子還真有一點(diǎn)兒好笑。雖說(shuō)是笑，卻給一種非哭非笑的感覺(jué)，讓人不知所以然。期中考試結束那天，我們發(fā)現她的紙條上寫(xiě)著(zhù)：高冷！呵呵！就你還是高冷！你的確應該看看我同桌多生氣，我笑的時(shí)候，她對我恕目圓睜，面露殺氣，大聲嚷嚷：“再笑聲試試看！”

　　音樂(lè )方面她是十分有造詣的，鋼琴彈的好，歌唱的也十分的.好聽(tīng)。時(shí)不時(shí)的，她也在旁邊唱會(huì )兒歌，雖說(shuō)沒(méi)小黑頻繁，但唱的也不差，畢竟和小黑同桌時(shí)，我常笑稱(chēng)他“便攜式點(diǎn)歌臺”，唯一的缺點(diǎn)是我總是在自習課上讓小黑小聲唱幾首，嚴重違紀。這便是為何與蔡詩(shī)祎同桌后沒(méi)再因自習課講話(huà)再扣德育學(xué)分了。不過(guò)偶爾也會(huì )在不違紀情況下聽(tīng)到幾首，這也足夠讓人心情愉悅了。

　　蔡詩(shī)祎的成績(jì)與我相差并不大，可謂是半個(gè)競爭對手了，自己的同桌就是對手，不少人會(huì )覺(jué)得不寒而栗，但我卻可以因此更加的發(fā)奮圖強，這不應該是件大好事嗎！之所以是半個(gè)，因為有時(shí)遇到難題我們一起探討，不少人心中的對手一般都是那種成天與其爭吵、攀比的家伙，那蔡詩(shī)祎就得讓那么想的人失望了！

　　她也沒(méi)有少在我面前吹噓她的光榮事跡，如“與三男生打斗，三名全被打趴下，兩名被打哭�！边@還真讓我有點(diǎn)心驚膽戰，真想發(fā)出一聲長(cháng)嘆，這女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲慘經(jīng)歷，不可以輕舉妄動(dòng)��！

　　這就是我的同桌，我最欣賞外剛內柔的同桌蔡詩(shī)祎。

我的同桌初中作文 篇2

　　小學(xué)的六年生活轉眼就要過(guò)去，可是想想這幾年和我坐過(guò)的同學(xué)，我已經(jīng)記不清了，眨眼間，我和周競宇同桌將近兩年了。

　　記得上五年級時(shí)，又要調座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測著(zhù)我的同桌會(huì )是誰(shuí)。最終，老師把我和周競宇分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說(shuō)什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話(huà)語(yǔ)中，我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開(kāi)朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著(zhù)時(shí)間的關(guān)系，我們兩變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

　　有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的`男生。

　　雖然我們坐一起的日子越來(lái)越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái)，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開(kāi)心快樂(lè )，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì )獨立堅強。

　　我相信你:周競宇!加油!

我的同桌初中作文 篇3

　　我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)�的人，一天�?huì )被他都笑無(wú)數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來(lái)說(shuō)，長(cháng)得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。

　　該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jì)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯題，要么是寫(xiě)反字……唉！有時(shí)真的很為他著(zhù)急！數學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點(diǎn)兒真，就會(huì )少錯許多！

　　我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì )，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么？”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì )有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我！

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處，金益涵就有，他最拿手的.還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng )的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！

　　金益涵有時(shí)會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì )被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了！

　　這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現了，那他一定會(huì )努力把成績(jì)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，

　　這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年！

我的同桌初中作文 篇4

　　我的同桌

　　9月開(kāi)學(xué)季，迎著(zhù)暮夏的朝陽(yáng)，踏著(zhù)清新的暖風(fēng)，放開(kāi)了童年的尾巴，走進(jìn)這個(gè)全新的陌生環(huán)境。菁菁校園，潔凈的教室，來(lái)往歡笑的同學(xué)，我將在這里度過(guò)三年青春。早早到校的我坐在桌前，捧一本書(shū)，慢慢品讀。陸續進(jìn)班的新同學(xué)不斷引起我的注意，抬起頭，一個(gè)清秀的女孩駐足在座位表前。從側面看去，柔軟的馬尾懶散地搭在右肩，白皙的臉龐映出精致的輪廓，青綠書(shū)包垂在直挺的后背上。她轉頭看向我，輕快地走來(lái)。輕輕卸下書(shū)包，在我身旁坐下，整理好書(shū)桌，她轉頭向我打招呼。清亮的眼眸露出明媚的笑容：“嗨！我是你的新同桌，XXX�！彼�的聲音銀鈴般溫聲細語(yǔ)�！班�，我是XXX�！蔽倚χ�(zhù)回應。她翻開(kāi)書(shū)，是一本散文。我是一向不愛(ài)散文的，只鐘愛(ài)小說(shuō)。伴著(zhù)窸窣的翻閱聲，我向左看去，秀氣的鵝蛋臉，清麗雅致，專(zhuān)注的目光落在泛黃的書(shū)頁(yè)上，炯炯有神。她手里握著(zhù)筆，在書(shū)上劃劃寫(xiě)寫(xiě)，隨時(shí)記錄心得感悟。我很少有讀書(shū)做批注的習慣，常常是讀完就算�？此龏^筆疾書(shū)，我也從筆袋里摸出筆寫(xiě)起來(lái)。溫暖的夏日清晨，我們沉浸在各自的文學(xué)中，享受書(shū)香油墨的芬芳。

　　這是個(gè)文藝的女孩。下學(xué)期的春天，我們相約校園。捧著(zhù)單反，漫步小徑，在明媚的春光下尋找春天。我們在滿(mǎn)是新苞桃花樹(shù)下停下腳步，她舉起相機，湊上前，手指靈活地調整聚焦，側身移動(dòng)鏡頭，發(fā)現最完美的`視角。手指按下快門(mén)，桃花的嬌姿和綠葉的生機被定格在畫(huà)面中。她低下頭，密長(cháng)的睫毛晶瑩閃動(dòng)，嘴角上揚，對自己的作品很是滿(mǎn)意。我接過(guò)相機，學(xué)著(zhù)她的樣子瞄準枝頭的新芽，把拍好的照片送到她眼前鑒賞。她莞爾一笑，輕輕地夸贊拍得很好。我們常會(huì )在公園小區攝影，但每次分享成果，她拍的總會(huì )更有韻味。她和我，用相機記錄下了點(diǎn)滴友誼。

　　這是一個(gè)藝術(shù)的女孩。她是政治課代表，每天早晨，她總能安排好時(shí)間，早早地收交作業(yè)，學(xué)習和工作都有條不紊地完成。我是個(gè)急性子，常常因為事情多了煩躁地忙不過(guò)來(lái)，而她會(huì )溫和地幫我分擔一些力所能及的事。每當我訓練完火急火燎地趕回來(lái)時(shí)，總會(huì )發(fā)現她幫我記錄的作業(yè)清單。

　　我的同桌，就是這樣一個(gè)女孩。性格溫和的她陪伴我在初中度過(guò)了近一年忙碌的學(xué)習生涯，不論是學(xué)習還是生活，我們都取長(cháng)補短，我們用自己的優(yōu)點(diǎn)幫助對方變得完美。

　　暮春了，讓我們一起肩并肩繼續向未來(lái)奔跑。

我的同桌初中作文 篇5

　　大家知道我為什么要寫(xiě)這個(gè)題目嗎？因為我以前的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　記得在今年春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的第一天，因比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，所以我們班的`所有運動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習著(zhù)要參加的項目，其中我們參加第二天壘球比賽的運動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習著(zhù)，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。

　　“你怎么不去練習跑步，卻來(lái)幫我們撿球呢？”高燁柯問(wèn)他。

　　他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這樣我也能練習跑步啊�！彼�就這樣一直在幫我們撿球，直到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，余鶴峰參加的100米短跑也開(kāi)始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。

　　因為壘球比賽是第二天的賽事，所以傍晚放學(xué)后，我們仍然在操場(chǎng)上練習，為明天的比賽努力著(zhù)，于是余鶴峰又來(lái)為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來(lái)來(lái)回回的幫我們撿著(zhù)球。

　　第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績(jì)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。

　　其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。

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