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我最敬佩的人作文3篇[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我最敬佩的人作文,希望對大家有所幫助。
我最敬佩的人作文1
如果大家要問(wèn)我世界上最敬佩的人是誰(shuí),我將會(huì )毫不猶豫的回答,是我的母親!
從小到大,一直是媽媽呵護這我,也是她一直料理我的衣食住行,而且,即使拖著(zhù)病軀也要為我做飯,擔當起家庭的重任。
記得小時(shí)候,我放學(xué)回家,看到媽媽躺在床上,臉色蒼白,我看到這的第一反應,那就是媽媽病了?墒撬龥](méi)有說(shuō)話(huà),只是見(jiàn)到我時(shí),立刻從床上爬了起來(lái),說(shuō)要去給我做飯。
看到媽媽在廚房中工作的身影,心里真不是滋味,看到了她拿起菜刀,一刀一刀切下去,好像病痛并沒(méi)有在她的身上,只見(jiàn)她戴上了圍裙,拿起鍋,把油一放,把菜往里一到,拿起了炒勺,開(kāi)始炒了起來(lái),不一會(huì )兒,菜就炒好了,可是媽媽的臉色卻越來(lái)越差。
在飯桌上,我不禁對媽媽說(shuō):“等一會(huì )兒,吃完飯,我來(lái)刷碗,媽媽你就休息一會(huì )兒吧!”可是媽媽卻不慌不忙的說(shuō):“算了吧,吃完飯后,你什么都不用管,去寫(xiě)作業(yè)!”當時(shí)這句話(huà)就像一雙手,推倒了我心中的五味瓶,什么味道都有,可是,媽媽明明病了啊,難道不難受嗎?
想后,我剛要吃飯,就看到了媽媽那滄桑的臉頰,歲月的痕跡已經(jīng)攀爬到了她的臉龐,是啊,媽媽老了。
看到這里,我不禁想起了媽媽在日常生活中,為我所做的一點(diǎn)一滴:想到了媽媽在考試前夕對我的鼓勵;想到了媽媽在我困難時(shí)給我的援助;也想起了媽媽在我比賽時(shí)為我所做的`一切……
我拿起了筷子,夾起的飯菜頓時(shí)有千斤重,我慢慢的放到了嘴里,此時(shí)此刻,我品嘗出了母愛(ài)的味道。
我最敬佩的人作文2
“媽媽”是一個(gè)圣潔、高尚的字眼。它令人想到勤勞、能干和無(wú)私的愛(ài)。我的媽媽是一個(gè)勤快、能干的人。她既要工作,又要理家務(wù)。每天,忙里忙外,但是,她總能把工作和生活安排得有條有理,出色地做好自己份內的事。因為這,媽媽的同事和鄰居的叔叔、阿姨總夸她能干,我也暗暗佩服媽媽的才干。媽媽是個(gè)教師。她很愛(ài)她的學(xué)生。工作認真負責,也樂(lè )意接受學(xué)校的分配的任務(wù)。而且總能把事情辦好。有一次,學(xué)校要舉行“六一”開(kāi)展活動(dòng)。媽媽整天忙個(gè)不停。白天上課,中午回家,要排練跳舞、唱歌……夜里,還開(kāi)著(zhù)臺燈,在批改作業(yè)、備課,媽媽就這樣過(guò)了三天三夜,害得她生病了,可媽媽一點(diǎn)也不在呼,還是這樣過(guò)去了。在家里,媽媽也是歸納家務(wù)的里家行手。每天炒菜、掃地、洗衣服……她都干得輕松自如、有快有好。尤其是炒菜的手藝,真的讓人贊不絕口。有一次,家里來(lái)了客人,我想:“今天可好好的吃一頓了!蔽仪那牡貋(lái)到廚房,看媽媽炒菜。只見(jiàn)媽媽胸前系著(zhù)圍裙,在炒菜。不一會(huì )兒,眼前的蘿卜就炒好了,一陣陣香味撲鼻而來(lái),我直流口水。再過(guò)一個(gè)小時(shí),餐桌已經(jīng)放滿(mǎn)了香噴噴的食物,有又大又紅的蝦,有蘿卜炒雞蛋,……我狼吞虎咽地吃了起來(lái),客人們吃得津津有味,還夸媽媽做得好。我的.媽媽是一個(gè)平凡的人。但她的勤勞,她的能干,卻令我敬佩,我常常暗暗的想:長(cháng)大我一定做一個(gè)媽媽這樣的人。
我最敬佩的人作文3
聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì )問(wèn)道:“你這個(gè)朋友是誰(shuí)?”別著(zhù)急,我現在就告訴你,他叫葛瀚陽(yáng),他長(cháng)著(zhù)一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇很紅,而且臉色白皙,他可不光外表長(cháng)得俊俏,而且學(xué)習也出類(lèi)拔萃,不過(guò)別以為我的成績(jì)是敗在他之下的,而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢,那是因為他不懈努力勤奮學(xué)習的精神是我不及的,實(shí)在令我佩服。
有一次,老師在黑板上寫(xiě)了題讓我們做,還沒(méi)等同學(xué)們做完的時(shí)候,已經(jīng)下課了,有不少同學(xué)在偷笑,想:真是天助我也,這就下課了,這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué),我想和葛瀚陽(yáng)一起走,所以去叫他,誰(shuí)知,他還在寫(xiě),我就說(shuō)道:“還不走哇,別人都走了,你怎么還不走!毙睦锇迪耄赫媸莻(gè)傻瓜,天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投。誰(shuí)知他卻說(shuō):“你先走吧,等我寫(xiě)完就走!备翌A料的完全不同,我吃驚了,我沒(méi)有想到他會(huì )這樣回答,從那時(shí)起,我決心向他學(xué)習,于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫(xiě)完了才走。
還有一次上課時(shí),老師布置了課堂作業(yè),一到下課,很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了?墒钱斘胰フ腋疱(yáng)玩的時(shí)候,他卻在認認真真地做作業(yè),他說(shuō):“我寫(xiě)完再去吧!蔽抑缓米约喝ネ媪,過(guò)了一會(huì )兒,我又來(lái)找他,可他卻正在復習語(yǔ)文,我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話(huà),什么下課不緩解一下疲勞啦什么的.,這才答應和我出去玩。我的這個(gè)朋友真是愛(ài)學(xué)習,可能有些同學(xué)會(huì )認為他是個(gè)書(shū)呆子,可是我認為,他是一個(gè)值得我學(xué)習和敬佩的人。
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