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我與同桌作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我與同桌作文，希望對大家有所幫助。
我與同桌作文 1
“蘋(píng)果”是我的同桌。她特別愛(ài)笑，有著(zhù)一雙明亮的眸子，嘴角總是微微上揚，寬容地對待身邊的每個(gè)人。
晴空萬(wàn)里的一天，老師正繪聲繪色地上著(zhù)課，“蘋(píng)果”和其他幾位同學(xué)突然大笑起來(lái)。老師頭上似乎著(zhù)了火一般，氣呼呼地質(zhì)問(wèn)道：“笑什么呢！”“蘋(píng)果”捂著(zhù)肚子，笑得更大聲了，上氣不接下氣地說(shuō)：“昨天，‘香蕉’本想捉弄我，往我身上潑水，但卻不小心將水全潑在自己身上了！”話(huà)音剛落，笑聲如浪潮般涌了過(guò)來(lái)，連靦腆的“香蕉”也笑個(gè)不停。老師搖了搖頭。
“蘋(píng)果”不僅是我們班的'開(kāi)心果，時(shí)常給大家帶來(lái)快樂(lè )，而且是一個(gè)寬容大度的人。
周五下午，天氣悶熱。就連窗外的樹(shù)葉也打著(zhù)卷兒�！安葺碧嶂�(zhù)一大桶清水，正準備開(kāi)始打掃衛生，看起來(lái)很吃力的樣子。不料，“草莓”的桶撞在桌角上，而“蘋(píng)果”正好坐在座位上。只見(jiàn)一大桶水“飛”了過(guò)來(lái)，“蘋(píng)果”和她的作業(yè)本全被打濕了，臉漲得通紅，一頭霧水。草莓驚訝極了，瞪大了眼睛，灰溜溜地跑出大門(mén)，但又覺(jué)得不好意思，又小跑上來(lái)，對蘋(píng)果說(shuō)：”額……對不起，剛剛是我不對，不應該把水灑在你身上的……對不起……�！薄疤O(píng)果”笑了，甩甩頭上的水珠親切地說(shuō)：“你把水灑在我身上，我還得謝謝你呢！正值大熱天，你那一桶水，為我洗了次免費的涼水澡！多舒服��！再說(shuō)作業(yè)本上也包了書(shū)皮，不會(huì )弄濕的！”手足無(wú)措的“草莓”此時(shí)才放松下來(lái)，她倆一邊打掃著(zhù)衛生一邊笑了起來(lái)。爽朗的笑聲永遠環(huán)繞在教室的上空。
“蘋(píng)果”啊“蘋(píng)果”，你說(shuō)我是表?yè)P你還是批評你呢？
我與同桌作文 2
說(shuō)起我的同桌，誰(shuí)見(jiàn)了他都會(huì )有種感覺(jué)：“胖！”不信？你看胖胖的臉蛋像球一樣，我使勁鼓起鰓幫子也沒(méi)他胖。他的下巴是雙層的，為什么會(huì )這樣呢？就是因為吃得太多，別的地方擠不下那么多脂肪，也就自然而然地把下巴撐起來(lái)了。做了簡(jiǎn)單的介紹，也許你已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)了，對！他就是王藝翔！
這位王藝翔同志，不能說(shuō)是長(cháng)得像個(gè)小肥豬，但也符合肥頭大耳朵的條件�？蛇@位同志死活也不承認他比別人胖，還說(shuō)比我瘦！我可是班里很瘦的女生��！既然他不仁，也休怪我無(wú)義！我傳話(huà)出去，說(shuō)他比大象還重，比大肥豬還肥。這下可好了，他猛吃猛喝更胖了！把我的手和他的'手一比你就發(fā)現差距有多大了，簡(jiǎn)直是雞爪和熊掌相比的天壤之別！這不，他最近又發(fā)福了，一笑就看不到眼睛了，這個(gè)王藝翔！一次，上體育課時(shí)，王藝翔太胖了，跑起來(lái)身上的肉全跟著(zhù)一動(dòng)一動(dòng)的，像果凍一般。有位女生就說(shuō)：“他身上的肉比我的兩個(gè)還多！”我們都笑了，只有王藝翔累得滿(mǎn)頭大汗，呼吃呼吃地跑著(zhù)，還不知怎么回事呢！
有句話(huà)說(shuō)：“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”，別看王藝翔看似愚鈍，可學(xué)習卻是數一數二的。他的英語(yǔ)特別好，還是英語(yǔ)學(xué)習委員，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，真是行云流水，比菏澤話(huà)還流利。英語(yǔ)老師特別看重他，一有公開(kāi)課就讓他去。他不僅英語(yǔ)好，他的語(yǔ)文也考過(guò)第一名，作文還獲過(guò)獎，在小荷報上還發(fā)表過(guò)文章呢！
這就是王藝翔，一個(gè)特別胖的王藝翔，一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的班干部，一個(gè)胖并且天天快樂(lè )著(zhù)的王藝翔。我要在學(xué)習上和他一決高低，更加努力，超過(guò)他！等著(zhù)吧，王藝翔，我要和你“決斗”！
我與同桌作文 3
在語(yǔ)文老師眼中，她是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子；在數學(xué)老師眼中，她是個(gè)讓人生氣的“不會(huì )”狂；在英語(yǔ)老師眼中，她是個(gè)不折不扣的“小笨蛋”。沒(méi)錯，她就是我的`同桌——陸羽。
不停講話(huà)
陸羽可以說(shuō)是一天二十四小時(shí)中，有十五個(gè)小時(shí)在說(shuō)話(huà)，例子太多，我就舉一個(gè)吧：陳李澤生水痘了，正所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！眹莱芤唤M就改革開(kāi)放，解放了，天天在飯桌上開(kāi)派對，讓我們這些“周邊居民”再也沒(méi)有心思吃飯了，江老師就升陸羽為組長(cháng)，管紀律。陸羽當了組長(cháng)，就更加高枕無(wú)憂(yōu)了，和張洋聊天聊地，如果沒(méi)有老師，聲音準能把屋頂掀翻！嚴楚杰也更加囂張了，狠不得直接拿腿上桌，陳李澤！快回來(lái)吧！讓我的耳根清凈！
偷看一絕
看！陸羽正在寫(xiě)作業(yè)呢！他有道題不會(huì )了，就假裝做作業(yè)，眼睛卻直鉤鉤地盯著(zhù)“受害者”的作業(yè)。陸羽的偷看真是各種各樣��！有時(shí)假裝撿東西；有時(shí)假裝聊著(zhù)天；有時(shí)假裝看著(zhù)書(shū)……讓人放不勝防，準能出本《偷看大全》。
作業(yè)神速
《補充習題》、《練習與測試》、《硬筆練字冊》，一本本作業(yè)“不要命”地“殺”過(guò)來(lái)，同學(xué)們紛紛“陣亡”�？申懹鹗俏弧芭泻澜堋�，她語(yǔ)文認真寫(xiě)，數學(xué)不是事，英語(yǔ)當無(wú)視。轉眼間，這座“作業(yè)山”就被陸羽挖空了。
同桌，希望你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)快快進(jìn)步，改掉偷看的壞習慣。
我與同桌作文 4
同桌，當你看到這個(gè)詞時(shí)，肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢。也許換過(guò)好幾個(gè)同桌，那你還記得哪個(gè)呢？有沒(méi)有什么話(huà)想對他們說(shuō)呢？
同桌，她幫你看題目；幫你看老師；叫醒過(guò)你；上課和你打鬧陪你玩；嘲笑過(guò)你也會(huì )鼓勵你；和你說(shuō)過(guò)秘密；吐槽過(guò)同一個(gè)人；幫你接過(guò)水、買(mǎi)過(guò)吃的、玩的；幫你寫(xiě)過(guò)作業(yè)…
記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒(méi)說(shuō)地聲，就揚長(cháng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見(jiàn)了冷冰冰地對我說(shuō)了一句：“放學(xué)我找你！”，我當時(shí)心想：你一定會(huì )找我算賬的`。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話(huà)，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái)，我心里咚咚直跳，趕緊從書(shū)包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準備著(zhù)，可沒(méi)想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊禮，并拿出一瓶墨水對我說(shuō)：“這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說(shuō)完就跑了。
每一次，我欺負你，你都不還手，都默默的忍著(zhù)，當時(shí)，我雖然笑著(zhù)，但是，你知道嗎？我心里多難過(guò)。以前我欺負你，你不還手，我很開(kāi)心，因為但是我不懂你為什么不還手，還以為是你害怕我，我就自以為是，但是到了5年級，我懂了，我懂了你為什么不還手。每一次你做錯事都會(huì )向我道歉。我不做作業(yè)，你每次給我抄。
這就是我的同桌，5年的同桌。
我與同桌作文 5
不占位是對人的尊重；上課不隨便講話(huà)是認真聽(tīng)講；不抄襲答案是獨立思考。一米五左右的個(gè)頭，胖胖的顯得很敦實(shí)的身體，圓圓的臉蛋上透著(zhù)紅暈，鼻梁上架著(zhù)一副藍色鏡框的眼鏡，圓圓的鏡片后面那一雙不大不小的眼睛顯得很靈活，看上去一副文質(zhì)彬彬的樣子，他就是我的同桌，我們班上的學(xué)霸————欒因祺。
記得和他坐一張課桌的.第一天，他就給我提了三個(gè)要求，我把這稱(chēng)為“約法三章”，至今我還記憶猶新：“一、在座位上不要超過(guò)‘三八線(xiàn)’；二、上課的時(shí)候不許和我隨便講話(huà)；三、作業(yè)、考試不要抄襲我的答案�！边@“約法三章”使我感觸很深，不占位是對人的尊重；上課不隨便講話(huà)是認真聽(tīng)講；不抄襲答案是獨立思考。
和他坐一桌以后，我發(fā)現，他不光要求我這樣做，而他自己也是這樣做的。你看，他上課時(shí)，從來(lái)不會(huì )占到我的座位邊；聽(tīng)課很專(zhuān)注，從不開(kāi)小差，發(fā)言很積極；作業(yè)很認真，基本沒(méi)有什么錯的，字寫(xiě)得也很好。在我的眼里，他是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
有一次，他的語(yǔ)文考試考差了，在我們看來(lái)，考得也很不錯了，可是他很不開(kāi)心。之后他特意針對這次考試情況寫(xiě)了一篇反思的文章，并交給老師，請求給予幫助。老師很感動(dòng)，把這件事說(shuō)給我們全班同學(xué)聽(tīng)，要求我們大家向他學(xué)習。還真是，打那以后，他考試從沒(méi)有考差過(guò)。
欒因祺，我的同桌，他有著(zhù)很好的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣，他好學(xué)、會(huì )學(xué)，還會(huì )思考，這大概就是他成為我們班上“學(xué)霸”的原因吧。他給我約定的“約法三章”，實(shí)際上就是在幫助我端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，希望我也能夠取得好的學(xué)習成績(jì)，我非常感激他。
欒因祺，我難忘的同桌。
我與同桌作文 6
時(shí)光飛逝，上到了六年級，我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，那一段的同桌生活，那一段無(wú)法忘卻的記憶！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節，那是一段令人難以忘卻的記憶，我趴在桌子上，正爭分奪秒的與作業(yè)做著(zhù)長(cháng)久的`抗戰，可是，我的同桌沒(méi)事干了，她警惕的看了我幾眼，手慢慢向我的筆盒靠近，差不多離我的筆盒有幾厘米左右的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒，將它藏到了李濤的袋子里�！昂俸俸佟蓖勒嬷�(zhù)嘴，縮在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！這是怎么啦，我抓抓后腦勺，無(wú)奈地看著(zhù)她“你是不是抽風(fēng)了啊，要不要去醫院看看”我好心的提醒她�？此Φ哪敲脆�，我突然有種不好的預感�！榜R嘉忻，借支紅筆來(lái)用用�！绷掷蠋熥谥v臺上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜測，彎下腰往柜桶里一看，��！我的文具盒怎么不見(jiàn)了？我又轉身找書(shū)包，看看筆盒是否在書(shū)包里，“啊”怎么還找不到，我記得我帶了筆盒來(lái)學(xué)校的呀！當我看到同桌那奸詐的笑容時(shí)，我忽然明白了，絕對是他干的，百分之10000.0000是她干的。她平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑，我伸出手來(lái)對她說(shuō)道：“把我筆盒拿出來(lái)！”“拿什么出來(lái)”她無(wú)辜的看著(zhù)我，不能上當，我搖搖頭說(shuō)道“快拿出來(lái)，別玩啦，絕對是你拿的，笑的那么奸�！薄笆裁锤裁绰�。我都不知道發(fā)生了什么事�！�
“快點(diǎn)咧，老師等著(zhù)用紅筆呢�！彼@才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼，我就知道是你拿的�！蔽野琢怂谎�，便將筆遞給了老師。
這就是我與我那調皮同桌之間的趣事，你別看我寫(xiě)的同桌那么調皮，就以為他是男的，其實(shí)啊，他不是別人，他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真
我與同桌作文 7
我的同桌和我同年同月生，高高的個(gè)頭，國字臉上架著(zhù)一副黑色鏡框眼鏡，右手腕上戴著(zhù)一只黑色手表，整體形象很酷。他就是我們班上的帥哥————劉子珩。
他還是我們學(xué)校的升旗手，是我們班上的學(xué)霸，所以，我能和他坐在一桌，感到非常榮幸。
記得我剛同他坐一桌的時(shí)候，他上課發(fā)言積極，作業(yè)認真。我們一直互相學(xué)習，共同成長(cháng)。我們就這樣，很快地就要度過(guò)五年級的一個(gè)學(xué)年了。然而，就在五年級下學(xué)期快結束的`時(shí)候，我發(fā)現他上課時(shí)會(huì )隨便講話(huà)，有時(shí)會(huì )跟我講，有時(shí)還會(huì )跟旁邊的同學(xué)講。
又一次的數學(xué)課上，金老師正在和我們講解數學(xué)題目。也不知道是他會(huì )了，還是怎么的，他不但不認真聽(tīng)講，還跟我講話(huà)，我也分了神，就搭起他的話(huà)，一來(lái)二去，被金老師發(fā)現了，老師氣憤地說(shuō)：“王成吉、劉子珩，你們站起來(lái)！”這一聲，猶如一聲炸雷，著(zhù)實(shí)地把我嚇了一跳，我下意識地站了起來(lái)，低下了頭，等待挨訓……之后，我上課再也不敢隨便講話(huà)了�？墒�，我的同桌好像沒(méi)有記取教訓，上課時(shí)還會(huì )隨便講話(huà)。同桌啊同桌，你這是怎么了？
隨著(zhù)新學(xué)期的第一聲鈴響，六年級的上學(xué)期開(kāi)始了，劉子珩還是和我同桌。但是我們兩個(gè)的開(kāi)端卻不怎么樣，可能是暑假里的野馬心還沒(méi)有收回來(lái)，上課的時(shí)候，我們兩個(gè)就會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的隨便講起話(huà)來(lái)，這不但影響自己聽(tīng)課，還影響課堂秩序。為此，我被老師罰站，還被找來(lái)家長(cháng)……當然，我的同桌也沒(méi)有吃到什么好果子。同桌啊同桌，我們這是怎么了？
同桌啊同桌，我希望我們能在六年級的這段非常的時(shí)光里，改掉不好的習慣，丟掉壞毛病，互相提醒，互相督促，互相幫助，共同提高，取得小學(xué)的輝煌。
同桌啊同桌……
我與同桌作文 8
我的同桌是一個(gè)非常誠實(shí)的人，他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴卻能說(shuō)會(huì )道。
有一次是周末，我們一起走在回家的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)一元店想起老師讓我們買(mǎi)紅筆，便走進(jìn)了這家店。我們看見(jiàn)一支很漂亮的.紅筆，便決定買(mǎi)它。他拿起筆，想看看價(jià)格我說(shuō)：“不用看了，這家店市一元店，東西肯定都是一元錢(qián)，把錢(qián)給我，我去幫你交錢(qián)�！彼麉s說(shuō)：“萬(wàn)一人家進(jìn)了兩元錢(qián)的貨怎么辦?”話(huà)音剛落，他便又要看筆的價(jià)格。我不讓他看。他急了，說(shuō)：“做人要誠實(shí)你是不是已經(jīng)知道筆的價(jià)格了?”我靈機一動(dòng)，連忙說(shuō)：“是，是，這支筆確實(shí)是1元錢(qián)，你不會(huì )不相信我吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我相信你�！逼鋵�(shí)那時(shí)我早就知道這筆是2元錢(qián)的了。于是他交了1元錢(qián)便走了。也許他還有點(diǎn)不放心，一路上老問(wèn)我：“你沒(méi)騙我吧?”我的心里很不好受。
我們回到家，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一不小心把價(jià)格露了出來(lái)，結果被他看見(jiàn)了，生氣的對我說(shuō)：“我真沒(méi)想到你這么愛(ài)占小便宜!”聽(tīng)了他的話(huà)，我臉一下子變得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，結結巴巴地說(shuō)：“可是，它，它明，明明寫(xiě)的是一元店嘛!”“做人要誠實(shí)，任何理由對于它來(lái)說(shuō)。都是無(wú)效的�！蔽冶凰f(shuō)服了，我也更加喜歡這個(gè)誠實(shí)的朋友了。
于是我們來(lái)到一元店，人多了很多。我們擠進(jìn)去，又被擠出來(lái)。進(jìn)進(jìn)出出幾次后，我們總算擠進(jìn)去了他找到售貨員阿姨，對她說(shuō)：“阿姨，這只筆是2元錢(qián)的，上次我們只交了1元錢(qián)，這1元錢(qián)是補給您的�！卑⒁贪彦X(qián)收下了，連夸我們是誠實(shí)的好孩子。
這就是我的同桌，一個(gè)有著(zhù)良好品德的好同桌。
我與同桌作文 9
她嘛，已是我的前任同桌咯！8過(guò)，她的事跡就好像烙在我的腦海里一樣，好清晰��！
她有“非洲皇后”之稱(chēng)，嘻嘻，一聽(tīng)這名你肯定會(huì )想到她皮膚D顏色了吧。圓的臉，小的眼睛。小的嘴巴，大大的嗓門(mén)！她就是古靈精怪，沒(méi)心沒(méi)肺，表情五花八門(mén)。不過(guò)，稍有那些不合她意思，那就可怕啦！
又要背書(shū)了，我是組長(cháng)，她理所當然D找我背書(shū)咯（這是一種折磨�。�。
“看因數中……有，有幾……位，倍數．”
“小數！不是倍數！”我喊。
“哦！小數。就從……就從……什么哇？”
“就從積的右邊起！”我都不耐煩了。
“……呃呃，就從積的右邊起，數出幾位，點(diǎn)啥小數點(diǎn)？
“點(diǎn)上小數點(diǎn)！”
“哦，背完了。簽名！”
“但你背錯了，要重背！”
“我背了就是背了！我不管我不管，你要簽名！”她嗓門(mén)不斷升高。
“你要我簽我就偏不簽！你就是背錯了！”
“嗚哇！人家明明背了，你就是不簽！嗚嗚……”唉，又哭了，她的最高紀錄可是一天哭七八次的.啊，我倒是怕了她了，這次我是非簽不可的了。無(wú)奈之下我簽下了名，她立馬轉悲為喜了，蹦蹦跳跳地出去玩了。
不過(guò)，到了自習課，她可把我逗樂(lè )了！我正認真地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)豬叫，我扭頭一看，居然是她！她正沒(méi)心沒(méi)肺地學(xué)豬叫，還是叫得相當的專(zhuān)業(yè)呢。我湊過(guò)去，對她說(shuō)：“哎，豬同志豬同志！”“嘁，吾乃豬元帥！”“哈哈哈哈，豬？呵呵呵……”我笑個(gè)不停。一會(huì )兒，又像豬一樣趴在桌上睡著(zhù)了。
這位“豬同志”，讓我喜又讓我憂(yōu)，也挺逗的。你們說(shuō)對不對？
我與同桌作文 10
同學(xué)們，你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢？我的同桌是個(gè)寫(xiě)作業(yè)特慢成績(jì)也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛，不長(cháng)不短的頭發(fā)，臉上總會(huì )都帶著(zhù)天真的笑容�？蓞s絲毫看不出他的可愛(ài),而是透出一股子調皮勁兒。
他的后面坐著(zhù)一位叫買(mǎi)子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫(xiě)作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來(lái)講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧！
星期五下午第三節課,我們都在聚精會(huì )神寫(xiě)老師布置的作業(yè)。沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我就寫(xiě)完了,可我的同桌并沒(méi)有寫(xiě)完�！皠⒃�(shī)涵,我的筆沒(méi)水了，你用筆換我的剪刀,好嗎？”這時(shí)卻聽(tīng)到同桌低聲說(shuō)道，我心想：他不趕快好好寫(xiě)作業(yè)，又想耍什么小陰謀？“行!”我帶著(zhù)充滿(mǎn)不屑的'口氣說(shuō),“來(lái)，換吧!”于是，我拿出了筆來(lái)給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過(guò)剪刀,卻猛地聽(tīng)到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。
我低頭看著(zhù)他爛了一個(gè)大口子的袖子，心想：這下可慘了，他一定會(huì )舉手報告老師吧！可沒(méi)想到的是，他并沒(méi)有生氣,只是帶著(zhù)傷心的心情對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”而我卻擔憂(yōu)地向:“你媽媽不會(huì )打你嗎？”“不會(huì )的！放心吧！”聽(tīng)到他的回答，我緊張的心情才慢慢放松下來(lái)……
這就是我的同桌,真沒(méi)想到他的身體里還隱藏著(zhù)寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!
我與同桌作文 11
自從老師幫我們調整了座位后，我的同桌就變成了班長(cháng)。
我們倆沒(méi)過(guò)幾天就熟悉了，我發(fā)現，班長(cháng)其實(shí)也沒(méi)有我想象中的嚴厲。不得不說(shuō)，班長(cháng)的作息時(shí)間絕對是有規律的，每天第二節下課后拿出一包餅干來(lái)吃，然后在中午吃過(guò)飯后再拿出一點(diǎn)東西來(lái)吃，在下午第二節課后，拿出一小杯牛奶來(lái)喝。每天看著(zhù)她，我不禁感嘆道：“你真是一個(gè)吃貨��！”她倒也不生氣，說(shuō)：“謝謝夸獎，謝謝夸獎！”“你還真是不謙虛��！”“那是那是�！卑嚅L(cháng)笑瞇瞇的看著(zhù)我。她臉上滿(mǎn)是笑意，得意洋洋的看著(zhù)我，我不禁哭喪著(zhù)臉。
班長(cháng)是一個(gè)吃貨的`事情還不止這一件。前段時(shí)間剛考過(guò)期中考試，就叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校拿成績(jì)單了。大家一聽(tīng)全嚇壞了，都的沉浸在憂(yōu)郁之中，哪里像考了年段第三的班長(cháng)那么悠閑。在上思品課時(shí)，班長(cháng)突然對我說(shuō)：“你說(shuō)我媽媽會(huì )不會(huì )給我帶一點(diǎn)零食��？”我一開(kāi)始還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)的這么一句話(huà)，我差點(diǎn)忍不住笑出來(lái)，不愧是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨��！一抬頭就看見(jiàn)班長(cháng)正用那雙可憐兮兮的眼睛緊緊地看著(zhù)我，似乎在等待著(zhù)我的答案。我有些哭笑不得，在心里長(cháng)嘆一聲，班長(cháng)，你徹底沒(méi)救了！
班長(cháng)除了喜歡吃以外，還很幽默。昨天，我們科學(xué)課正在上《地殼變動(dòng)和火山地震》中的“地震”，大家的聽(tīng)的津津有味的。當我們上到防震建筑的時(shí)候，班長(cháng)突然看著(zhù)圖片對我說(shuō)：“這兩種建筑最大的區別就是～”班長(cháng)拉長(cháng)聲音，我立刻看向她，示意她馬上說(shuō)，“其實(shí)就是一個(gè)直接死掉了，一個(gè)過(guò)一會(huì )在死！”我怕自己笑出聲來(lái)，立刻捂住自己的嘴巴�？墒俏业哪樳�是因為笑而紅紅的，肩膀也一抖一抖的。不得不說(shuō)，班長(cháng)說(shuō)的話(huà)真是太……對了！
這就是我那個(gè)即喜歡吃又幽默的同桌～班長(cháng)！
我與同桌作文 12
“星星、抱抱！”教室里傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。她就是一個(gè)嬌氣天真的小不點(diǎn)兒——佳銳，她是我的同桌。在我們班，她年齡最小，個(gè)子最矮。這個(gè)小家伙可是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸呢！
上次，我要參加漯河市舉行的'古詩(shī)文朗讀比賽。關(guān)鍵時(shí)刻，我“小馬虎”的毛病又犯了——沒(méi)帶領(lǐng)結。我犯難了：領(lǐng)結是我們學(xué)校校服的點(diǎn)綴，這三十多度的天氣誰(shuí)傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀！再說(shuō)，就找算著(zhù)了穿校服的同學(xué)，也不一定有人戴呀！但是，如果我沒(méi)有領(lǐng)結就會(huì )失去這次寶貴的機會(huì )了！團隊馬上就要出發(fā)了，我該怎么辦？我心急如焚。就在這時(shí)，迎面走來(lái)了熱心腸的佳銳！她見(jiàn)我如此緊張快步走來(lái)，問(wèn)清清規戒律況后，嚴肅的對我說(shuō)：“你想想：全班只有三個(gè)同學(xué)有此殊榮，你千萬(wàn)不可以輕易放棄呀！她歪起頭思忖片刻，斬釘截鐵地說(shuō)：走，我幫你借去！”
我們從二年級一直找到六年級，佳銳詢(xún)問(wèn)了每一位教師，每一名同學(xué)。我滿(mǎn)面愁容，佳銳也急得像熱鍋上的螞蟻，好像將要被淘汰的是她而不是我。忽然，佳銳眼睛一亮，臉上掠過(guò)一絲驚喜，說(shuō)：“等我一下，五分鐘……”說(shuō)完，朝門(mén)口跑去……
一會(huì )兒。佳銳滿(mǎn)頭大汗跑了回來(lái)�！翱�、系上吧！”——噢，我恍然大悟，原來(lái)佳銳跑回家去拿自己的領(lǐng)結去了——我只覺(jué)得心頭一熱，激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地抓住佳銳纖細的小手……
我與同桌作文 13
“羅雅萱，你走前門(mén)。郭棱玲，你走后門(mén)。我走中間！”我們三個(gè)女生商量好作戰計劃以后就去“抓捕”他了。不久，就聽(tīng)到了一聲慘叫——啊。趙璽睿被我們俘虜了。
他呀，可搞笑了。比如，有一次，我們全班練字。老師對我們說(shuō)：“你們寫(xiě)字時(shí)必須得向趙璽睿同學(xué)學(xué)習……”這時(shí)，只見(jiàn)他挺起胸膛，就像一只昂首挺胸的大公雞盯著(zhù)我說(shuō)：“你看，我又被表?yè)P了，你也夸夸我�！笨蓭洸贿^(guò)三秒，他又把背高高地拱了起來(lái)然后像一只漏了氣的皮球攤在桌上。這個(gè)樣子看起來(lái)實(shí)在是搞笑的很。
還有一次，我們排隊去吃飯。當我們正津津有味地吃著(zhù)盤(pán)子里的飯菜時(shí)，趙璽睿同學(xué)又開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他兩根蘭花指捏著(zhù)他的鼻子，尖聲細語(yǔ)地說(shuō)道：“這里面居然有南瓜�！比缓�，他閉著(zhù)眼睛，艱難地吞咽了一口南瓜，接著(zhù)他卻做出了要嘔吐的動(dòng)作。我們當時(shí)看到這些情景，覺(jué)得他太惡心了，但是也覺(jué)得他非常的搞笑。
還有啊，每次睡午覺(jué)的時(shí)候，他都會(huì )逗我笑。記得有一次，我正睡的迷迷糊糊，突然看到一顆圓圓的球向我滾過(guò)來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)圓球在說(shuō)“大頭王來(lái)襲！”我一驚，不管三七二十一，對著(zhù)那顆圓球就是一拳。結果，那圓球“哎呀”一聲滾落到我的膝蓋上。我這才發(fā)現，那圓球竟然是趙璽睿的腦袋�？粗�(zhù)他吃癟的樣子，我沒(méi)忍住，哈哈大笑起來(lái)。結果，我被“大頭王”胖揍了一頓。不過(guò)呢，他還是手下留情了的.。（他還是很照顧女生的哦）
這就是我的“小丑”同桌，一個(gè)喜歡搞笑，給大家帶來(lái)歡樂(lè )的同桌。你們覺(jué)得他搞笑嗎？
我與同桌作文 14
地理課上，我的同桌王綠茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題，輪到同桌了。下一個(gè)！下一個(gè)……老師連著(zhù)喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著(zhù)挺著(zhù)腰板睡著(zhù)的王綠茶，準備看她的笑話(huà)。老師氣勢洶洶的走過(guò)來(lái)，直接揪起我那酣睡的同桌，同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ)：Thisisapen。全班大笑起來(lái)，老師怒吼一聲：給我出去站著(zhù)！我那可憐的同桌就被老師請了出去。
王綠茶，快上第五掩護我。同桌的手機里傳來(lái)前桌的聲音。數學(xué)課上，王綠茶和前桌玩第五。課上了一半，王綠茶突然大叫一聲：我死了，草！頓時(shí)，全班40多雙眼睛看著(zhù)他，王綠茶有些尷尬。嘀嘀，你的流量余額為零！老師的手機里傳來(lái)提示音。老師，王綠茶連上你的手機流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶！老師滿(mǎn)臉通紅：等著(zhù)我打電話(huà)告訴你媽?zhuān)⊥蹙G茶第二天來(lái)到學(xué)校，對我說(shuō)：昨晚我媽揍我了，我再也不上數學(xué)課了！我笑了笑，看了看這個(gè)叛逆的女孩，有些無(wú)奈。
我去她家，她的臥室里有五、六臺電腦，許多部手機，還有平板。別擱那傻站著(zhù)，找地兒坐！我在她臥室里找了半天，也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨，寶寶們，今天我帶你們參觀(guān)一下我家。唉，你在干嘛？噓，別說(shuō)話(huà)，我直播呢！半個(gè)小時(shí)后直播結束了。王綠茶，直播有什么好處？直播的好處多著(zhù)呢，不僅讓我出名，還可以?huà)赍X(qián)，我這么多電腦，都是直播掙來(lái)的呢！真厲害。我說(shuō)。
中午，王綠茶竟然買(mǎi)了好幾百塊錢(qián)的'外賣(mài)。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒，衛生間里有許多換洗的衣服。哎呀，臟了就買(mǎi)新的啰，反正我爸媽不在本地。
王綠茶家住著(zhù)別墅，她有花不完的零花錢(qián)。我羨慕她有許多零花錢(qián)，但不羨慕她有不管她的爸媽。
我與同桌作文 15
是誰(shuí)，在說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)？是誰(shuí)，在教同學(xué)做英語(yǔ)題？是誰(shuí)，在上課時(shí)積極回答？是他——朱國愷。
朱國愷是我的同桌，他長(cháng)著(zhù)一對淡淡的眉毛，一丟靈巧的'耳朵，一張會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的嘴。
暑假到了班級組織集體活動(dòng)，我有許多英語(yǔ)題不知道要怎么做，想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )問(wèn)問(wèn)朱國愷，我們租了一輛中巴士，在車(chē)上，我的目光不停地尋找的他，終于找到了！
他坐在一個(gè)角落里，我急忙坐到他座位旁邊，有許多人來(lái)找他，問(wèn)他英語(yǔ)作業(yè)怎么做，我剛開(kāi)口：“朱國愷，這題……”我還沒(méi)有說(shuō)完話(huà)，他就打斷我，“排隊！”雖然，我是他的同桌，關(guān)系也不錯，但是，他還是那么一視同仁。
過(guò)了幾分鐘，排到我了，他很有耐心的教我，要是我聽(tīng)不明白，他還會(huì )說(shuō)第二次，第二次聽(tīng)不會(huì )，還會(huì )教第三次，他一遍遍教我，不厭其煩。
此刻，車(chē)外白云飄飄，但是，我覺(jué)得朱國愷比窗外的風(fēng)光更吸引我，不僅是他的英語(yǔ)好，也不僅是他長(cháng)得高，而是他那顆一視同仁的心！
我與同桌作文 16
我的同桌是一個(gè)極富有正義感的人�？伤媸翘珶┤肆�！我不就帶了兩袋瓜子兒，他非要告訴老師，真是太不仗義！氣的我一直不理他。最可氣的'是老師竟然夸他大義滅親，是個(gè)小包公，真是讓我想不明白。
他還是一個(gè)熱心腸的人。在一次賽跑中，我的同桌迎著(zhù)大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時(shí)，跑在他前面的那個(gè)同學(xué)摔倒了，他明明可以越過(guò)他成為第一，誰(shuí)知他竟然停了下來(lái)。他輕輕扶著(zhù)那位同學(xué)一起慢慢跑到了終點(diǎn)線(xiàn)，我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜，可他卻毫不在意，并因為今天幫助了同學(xué)而開(kāi)心了一整天。
他不僅熱心腸，還非常的聰明。在一節數學(xué)課堂上，數學(xué)老師犯了一個(gè)小小的錯誤，全班人沒(méi)人指出來(lái)，也不知道他們是沒(méi)看出來(lái)還是不敢提�？删驮诶蠋熆煲v完這道題時(shí)，我的同桌舉起了手，在我們全班同學(xué)一臉不可思議的表情中點(diǎn)出了問(wèn)題所在，并且做出了正確的步驟和答案，數學(xué)老師連連稱(chēng)贊他是個(gè)數學(xué)小能手。
看，這就是我的同桌。雖然我有時(shí)不能理解他的行為，但是一點(diǎn)也不妨礙他在我心中榜樣的地位。
我與同桌作文 17
她，梳著(zhù)一條辮子，有一個(gè)斜劉海，大眼睛，是我的同桌。
她算得上我們班的小百靈鳥(niǎo)了。她參加了校合唱隊，最近幾天，整天都在排練。在音樂(lè )課上，她可以大顯身手，連上學(xué)、放學(xué)時(shí)候放的`歌曲也可以跟唱幾遍。
她學(xué)習一絲不茍。如果上課時(shí)，身旁的同學(xué)和她講話(huà)，她就會(huì )不耐煩地輕聲說(shuō)：“夠了，煩死了，現在是上課時(shí)間，要講下課再講！”她的字寫(xiě)的非常好，也很快，每次抄寫(xiě)作業(yè)她都得“優(yōu)”，任何作業(yè)都很快完成……她的數學(xué)成績(jì)也很好，每次單元測試成績(jì)都在95分以上。
科學(xué)課上，她是我們第六小組的組長(cháng)。在科學(xué)實(shí)驗室上課，她隨時(shí)隨地盯著(zhù)我們每個(gè)組員，如果有人輕聲講話(huà)或開(kāi)桌上的水龍頭、玩科學(xué)玩具，她會(huì )說(shuō)：“某某某，安靜，坐端正，一會(huì )兒科學(xué)老師會(huì )給我們組加分！”如果有人不聽(tīng)，她就會(huì )……總之，她會(huì )嚴格要求我們。
她，就是我的同桌陳姿辰，是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛、學(xué)習專(zhuān)心致志、嚴格要求自己的好學(xué)生。
我與同桌作文 18
我的同桌只個(gè)漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺(jué)十分干練，性格嘛！時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透�？偟膩�(lái)說(shuō)，她是一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的人。
她上課經(jīng)常不聽(tīng)講，喜歡和后面的`同學(xué)講話(huà)，轉來(lái)轉去，把我都弄暈了！剛開(kāi)始我十分不適應，她這樣子影響其他人學(xué)習，如果不是主課，她就會(huì )更加肆無(wú)忌憚，甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說(shuō)”哭的，那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時(shí)間一久，我也就習慣了。每次她講話(huà)，我就會(huì )本能地屏蔽，如果忍無(wú)可忍的話(huà)，我也不會(huì )像以前那樣沖動(dòng)，而會(huì )輕聲的對她說(shuō)：“先別講，老師在看�！边@下，她才會(huì )安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現的，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會(huì )有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì )幫我修好；我有的題我不會(huì )做她會(huì )給我講；我不開(kāi)心時(shí)她會(huì )給我講笑話(huà)，會(huì )安慰我；有什么東西忘了拿她會(huì )提醒我；東西掉在地上了，她會(huì )幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶筆她會(huì )借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂(lè )于助人的“天使”。我對這個(gè)同桌真是“又愛(ài)又恨”��！
我與同桌作文 19
大家好，我來(lái)介紹一下我的同桌——小宇，他也是我們組的小組長(cháng)。
他很可愛(ài)，小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，圓圓的鼻子，紅紅的'嘴巴。
他很溫柔。他說(shuō)過(guò)不會(huì )開(kāi)除我們任何一名組員，也不會(huì )兇我們。我們有不會(huì )做的題他也會(huì )細心地給我們講。我們有一個(gè)計時(shí)器。每次我們復習的時(shí)候，即使時(shí)間到了，我們還沒(méi)寫(xiě)完他布置的復習任務(wù)，他就會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系，重新計時(shí)吧。我們就會(huì )放下心來(lái)繼續寫(xiě)完。
我最喜歡我的同桌。
我與同桌作文 20
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的`鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個(gè)外國妞，丁傅涵的成績(jì)雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個(gè)樂(lè )于助人、勇于承認錯誤的人。
在一次嚴格的測試中，我用我那能與美軍的雷達比高低的眼睛發(fā)現了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現橡皮竟然不翼而飛了，此時(shí)，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時(shí)對我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說(shuō)：“陳惠遠，我有橡皮，先借你用吧！”我萬(wàn)分感激地說(shuō)了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來(lái)，來(lái)了一個(gè)“回旋踢”，結果不小心打碎了老師情有獨鐘的花瓶。她當然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問(wèn)時(shí)，千萬(wàn)別出聲啊”她卻說(shuō)：“不，我現在就去向老師道歉！”說(shuō)完，她便向老師的辦公室徑直走了過(guò)去�；貋�(lái)后，老師向大家說(shuō)：“我要表?yè)P丁傅涵同學(xué)，因為她主動(dòng)承認了打碎花瓶的事情�！�
這就是我那個(gè)樂(lè )于助人、勇于承認錯誤可愛(ài)同桌。
我與同桌作文 21
我的同桌叫王以寧，她是一個(gè)可愛(ài)、活潑、天真的.小女生。她扎著(zhù)一根小辮，鵝蛋臉，上身穿著(zhù)天藍色的衣服，下身穿著(zhù)粉色的褲子，腳上穿著(zhù)咖啡色的長(cháng)靴，看上去很時(shí)尚，很有精神，她給我最深的印象就是調皮、活潑。
王以寧很愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀《安徒生童話(huà)》、《西游記》……她上課認真聽(tīng)講，能積極回答老師的問(wèn)題。她雖然不是三好學(xué)生，但是得過(guò)寫(xiě)字比賽二等獎，繪畫(huà)比賽一等獎，我覺(jué)得她很不錯喲，值得我學(xué)習。
王以寧家住在大市口四牌樓倉巷，她家離學(xué)校很遠，每天都是她爺爺接送。她愛(ài)吃魚(yú)、薯片等。課余，她最?lèi)?ài)下象棋。她告訴我她最好朋友叫戴海晨。
我與同桌作文 22
青春的小路上，雖長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但也收獲著(zhù)歡樂(lè )與成功，在這彎曲的小路上，你來(lái)過(guò)�！� 題記互相認識我的同桌是個(gè)女生，沉默寡言，給人一種拒人千里之外的感覺(jué)。我卻熱情活潑，易接近。下課了，我跳起來(lái)，活動(dòng)筋骨，同桌她好像在寫(xiě)什么東西，我便走近了一看，“喲，原來(lái)你在寫(xiě)日記�！蔽液荏@訝�！岸鳌彼杆偈蘸脰|西�！耙院蠖喽嘀附��！蔽椅⑿�。她伸出了手握著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們這才互相了解，原來(lái)她是一個(gè)害羞的女生，還挺友好。她也知道我咯！比較熱情，還會(huì )有一點(diǎn)冒失�；ハ嘀С謱W(xué)校運動(dòng)會(huì )就要到了，好緊張，不會(huì )出錯吧！我悶悶不樂(lè )，“好苦惱啊，戰神幫助我�！彼孟衩靼琢宋业男乃�，在課本上畫(huà)了一個(gè)大笑臉：“我支持你，加油！”我很驚訝，但也回了一個(gè)笑臉，“放心吧，我會(huì )加油的，你上課要積極點(diǎn)，不要怕錯，要加油努力�！蔽液荛_(kāi)心地說(shuō)。我們互相對視了一下，一種肯定的目光讓我有了勇氣，我們互相做了一個(gè)加油的手勢�！耙佑�，互相支持，耶！”我們異口同聲地說(shuō)�；ハ啾容^語(yǔ)文考試成績(jì)要出來(lái)了，我們都很緊張，坐立不安。
“啊，我怎么答的比你少2分？”她很失落�！皢�，有必要嗎？”我又說(shuō)：“數學(xué)成績(jì)但愿好一點(diǎn)吧，你可是我努力的動(dòng)力，你是我的對手��！”“哼，我可不是那么好對付的噢！”她故意揚起了腦袋�！扒�！”我一瞥：“我們要互相競爭，共同努力喲！”“我一定要贏(yíng)你！”“我也不會(huì )輸給你的�！被ハ嗾J錯友誼的道路并非一直平坦，因為有了挫折，才讓我們的友誼更堅定�！澳愀墒裁�？書(shū)都是你弄破的��！”我很生氣�！案陕�？不就一本書(shū)，有必要那么兇嗎？”她也漲紅了臉。我一氣之下在桌上畫(huà)了界限。她也生氣地扭過(guò)頭，過(guò)了一會(huì )兒，她遞來(lái)了紙條，我沒(méi)看，又送了過(guò)去，其實(shí)心里早就原諒她了。她干脆扭過(guò)頭：“對不起！我不該把你的`書(shū)弄破�！蔽业哪樢幌录t了起來(lái)，我很愧疚地說(shuō)：“對不起，我不該對你那么兇，原諒我吧！”她呵呵地笑了起來(lái)，拍拍我的肩膀：“咱們還是朋友嘛！不用客氣的�！�
我們互相牽著(zhù)手原諒了對方�；ハ鄬W(xué)習每個(gè)人之間都不同，與同桌相處久了，我們也互相學(xué)習長(cháng)處，不知不覺(jué)，她活潑多了，上課也積極了，而我也多了幾分耐性，做事也越來(lái)越仔細了。相信我們的友誼會(huì )越來(lái)越深厚。雖然市場(chǎng)打打鬧鬧，但我們彼此相處都很融洽。海內存知己，天涯若比鄰。即使要離別，那份友誼也將在我們心中。
我與同桌作文 23
我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。
王思揚長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的`臉蛋，看上去神氣極了！
王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球，因此，每次考試成績(jì)都能得優(yōu)。
王思揚喜歡助人為樂(lè )。又一次，我和因為一點(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛，至于這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)嗎？”他邊說(shuō)邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣，我和那個(gè)同學(xué)才和好的。
我和王思揚也鬧過(guò)矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn)。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫(huà)的那條線(xiàn)拿抹布擦掉。
這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn)，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信，在他的努力下，他的缺點(diǎn)一定會(huì )變成優(yōu)點(diǎn)。
我與同桌作文 24
我的同桌叫王子源，他是個(gè)男生。
他的眼睛又大又黑像兩顆黑寶石，眉毛就像柳葉，鼻子又白又大，他的嘴一張開(kāi)就像一個(gè)小小的西瓜。
他的`優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心班集體。有一次放學(xué)他看到教室中很臟，每一排都有很多很多的垃圾，五顏六色的垃圾像堆成了一座山。他就留下來(lái)，把教室打掃的一塵不染�？吹酱驋哌^(guò)的教室是一塵不染，整整齊齊。簡(jiǎn)直和沒(méi)打掃過(guò)的教室沒(méi)法比��！
他有兩個(gè)缺點(diǎn)，第一是愛(ài)抄我的作業(yè)，我不讓他抄他就告訴老師說(shuō)我打他。第二是恃強凌弱，我最害怕蠶了，有一次他在我桌上放了一只蠶，我一看“��！”的一聲大叫出來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了批評了我，王子源看著(zhù)偷偷笑了。
做為他的同桌，我想對他說(shuō)“黑白不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蹦阋腴L(cháng)大有出息，就趁現在的美好時(shí)光來(lái)完成你的愿望。
我與同桌作文 25
我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話(huà)，她就要來(lái)尋仇，抓人打人把戲百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛(ài)又認真的人。
看她的樣子那么可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的，圓圓臉上長(cháng)著(zhù)明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，臉上有幾顆小斑點(diǎn)。
有一次，我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓她來(lái)試一試，她馬上把腿放在另一條腿上，可是怎么折也折不過(guò)來(lái)，失敗了的她不好意思地笑了起來(lái)，就像一朵含羞待放的花，嘟著(zhù)小嘴巴，然而露出白白的牙齒，又像盛開(kāi)的向日葵，憨憨得很可愛(ài)�？墒撬J真起來(lái)就像一頭牛，辛勤地耕耘在作業(yè)本上，別提有多么認真了，遇到一些不會(huì )的題目，她總是專(zhuān)心致志讀題目，她的眉毛此時(shí)好似會(huì )說(shuō)話(huà)，每當她解開(kāi)難題，眉毛就像跳躍的小橋，一抖一抖的；當題目難倒她時(shí)，她也毫不氣餒，眉毛皺得緊緊的，咬著(zhù)手指頭，一副不解開(kāi)題目就不罷休的.架勢。
她的認真還表達在看書(shū)上，看書(shū)看得入迷的她，旁邊同學(xué)不管怎么叫她，她都聽(tīng)不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩，大家午休時(shí)都在那里看電影，只有她拿出書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，沒(méi)有被大家的吵鬧聲影響到，仿佛周?chē)囊磺卸际菙[設。
這就是我的同桌，她是那樣可愛(ài)，那樣認真。
我與同桌作文 26
我的同桌是我們班最矮的同學(xué)，他卻是我們學(xué)習最認真的男孩。
他留著(zhù)小平頭，水汪汪的大眼睛，猶如夜晚的星星一般明亮。更像兩顆大大的葡萄。硬硬的頭發(fā)，摸起來(lái)像刺猬的刺。紅通通的臉上，兩腮的'肉微微下垂，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴在下課時(shí)總是說(shuō)個(gè)不停，但上課時(shí)卻閉得很?chē)�，他�?xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)壞毛病，就是小舌頭總往外吐。
可他卻是我們班的“學(xué)習大王”。每次考試差不多都是100分呢！他學(xué)習可認真了，就說(shuō)前幾天。上課了，老師要去開(kāi)短會(huì )，讓班長(cháng)管紀律。開(kāi)始，我認真的寫(xiě)作業(yè)，可是過(guò)了一會(huì )兒，教室里就鬧翻天了。等班長(cháng)走在后面，我也管不住自己的嘴巴，不說(shuō)話(huà)好話(huà)有點(diǎn)癢癢的。于是，我轉過(guò)身，小聲地對他說(shuō)起了話(huà)�？墒�，他理都不理我，連頭也沒(méi)有抬起來(lái)，好像我是空氣一樣。我以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，伸手碰了碰他。他抬起頭來(lái)，朝我搖了搖手，又低頭寫(xiě)作業(yè)。我伸了伸舌頭，連忙轉過(guò)來(lái)，認認真真的寫(xiě)作業(yè)。
他就是符文杰，我的同桌，我的好伙伴，我的好榜樣。
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