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我最敬佩的人作文

時(shí)間:2024-03-21 12:42:12 寫(xiě)人 我要投稿

我最敬佩的人作文通用

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文通用,歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的人作文通用

我最敬佩的人作文通用1

  兩年的小學(xué)生活中,我曾經(jīng)結識和接觸過(guò)許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛(ài)的老師,有英勇的解放軍戰士,有辛勤勞作的工人和營(yíng)業(yè)員。但最讓我難忘,最讓我敬佩的要數我的同學(xué)蔡巍巍了。

  記得那次,我們兩個(gè)走在放學(xué)的路上,看到一位一年級的小妹妹走上了很窄的、非常危險的臺階上,臺階大約高一米,掉下來(lái)至少是一個(gè)輕微腦震蕩,連六年級的大哥哥大姐姐都不敢上,當時(shí)我很驚訝,一個(gè)一年級的小女孩竟然敢上。

  忽然,她的'腳下不小心一劃,眼看就要摔下來(lái)了。當時(shí),我和他離小妹妹只有半米遠,我怕他砸著(zhù)我,就馬上躲開(kāi)了,沒(méi)想到蔡巍巍撲上去把她抱住,輕輕地放在了地上,溫柔的看著(zhù)她,親切地說(shuō):“以后別在這種危險場(chǎng)地久留了,回家去吧,萬(wàn)一出了事兒家長(cháng)多擔心阿?”她微笑著(zhù),拍了拍她的頭。然后指著(zhù)我,怒氣沖沖的問(wèn):“你當初為什么不救她?”我的臉“刷”的一下紅了,我慚愧極了。

  這就是我敬佩的同學(xué)——劉明

我最敬佩的人作文通用2

  提起誰(shuí)是我最敬佩的人,非我媽媽莫屬,她長(cháng)得身材苗條,短短的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛鑲嵌在白皙的`臉上,說(shuō)起話(huà)來(lái),有條有理,聲音很甜美。

  媽媽很有責任心,她把全部身心都撲在我和哥哥身上。在上課外班的時(shí)候,媽媽都在認認真真的觀(guān)察我和哥哥的表現,認真做筆記,沒(méi)有特殊原因決不缺席,媽媽這種堅持不懈的精神,也潛移默化的影響著(zhù)我和哥哥。

  媽媽不達目的誓不罷休的精神更讓我佩服。為了我和哥哥的作文水平提高上來(lái),媽媽挨個(gè)作文班聽(tīng)課,最后選擇了梅老師,可是梅老師沒(méi)有時(shí)間,媽媽就不斷地給老師打電話(huà)溝通,耐心地等,等了很長(cháng)時(shí)間,才等到梅老師空出時(shí)間,終于如愿以?xún),我們班的同學(xué)都來(lái)學(xué),現在,我的作文提高得很快。

  從小到大,媽媽就是這樣每時(shí)每刻都在影響著(zhù)我和哥哥,她就像一本豐富多彩的書(shū),讓我們百讀不厭,我打心眼里敬佩她,也為有這樣的媽媽而感到自豪。

我最敬佩的人作文通用3

  我最敬佩的人是媽媽?zhuān)驗樗芮趧。早上,媽媽七點(diǎn)起床,連忙去做早餐。做完了早餐,媽媽叫我們起床,刷牙。我們去吃早餐嘍!來(lái)到飯臺,菜的香味向我撲來(lái),我迫不及待地坐在椅子上,津津有味的吃起來(lái)。吃飽了,媽媽送我去學(xué)校,然后,就去上班了。

  中午下班,媽媽就去學(xué)校接我回家,然后去買(mǎi)菜。媽媽買(mǎi)完菜回到家,連忙做午飯,我就在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒,我終于做完了作業(yè),就把書(shū)包放在客廳的沙發(fā)椅上,然后我就看起電視來(lái)。媽媽煮完了午飯,我就下去吃午飯。吃完了,我去休息,而我的媽媽洗完了碗,又拖地,拖完了整間屋子。媽媽上來(lái)了,我一看她額頭上豆大的`汗珠直往下掉。

  晚上媽媽也是一樣,還在不停地做家務(wù)。你看,媽媽還在煮飯,煮完了,又叫我下去吃。吃完了又洗碗,洗完了,又收拾廚房,把房子掃得干干凈凈的。

  從早到晚,媽媽忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去,媽媽也是非常勤勞,是我從小到達最佩服的人。

我最敬佩的人作文通用4

  我們班主任王老師已經(jīng)30多歲了,戴一副普通眼鏡,從外表看,她并不像什么偉大的名人,但卻那么令人敬佩。

  王老師是我的帶路人,也是我崇拜的'偶像。

  那一次,從農村轉來(lái)的王辰同學(xué)發(fā)高燒,上課忍不住哭了。王老師看到后,走到王辰身邊,邊摸他的頭邊問(wèn):“頭疼嗎?”王辰點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又問(wèn):“厲害嗎?你媽媽不在身邊,你有錢(qián)嗎?沒(méi)錢(qián)我這兒有,拿去買(mǎi)藥治病吧!”王辰連連推辭道:“不,不,我有,我有。

  下課了,老師擔心王辰的病會(huì )愈來(lái)愈重,便把他領(lǐng)到辦公室,讓他坐下,給他喝了杯熱水,好減輕一點(diǎn)病痛。我目睹著(zhù)這動(dòng)人的場(chǎng)面,眼淚就要落下來(lái)了,多么好的老師呀!待同學(xué)就像待自己孩子一樣。

  從老師的一舉一動(dòng)上就知道,她是一位對自己所從事的事業(yè)認真負責,對學(xué)生非常關(guān)心的好老師。

  王老師是我的導航者,等我長(cháng)大了,也要像王老師那樣,做一名對工作認真負責的人民教師,為培養下一代作貢獻。

我最敬佩的人作文通用5

  我最敬佩的人是一個(gè)普通的清潔工。

  一次,我早上上學(xué)時(shí)在路邊看到了一個(gè)清潔工爺爺,他瘦瘦高高的,頭發(fā)差不多全白了,在路邊認真地掃著(zhù)地。當時(shí)我正吃早餐,我吃完后便把垃圾丟到了地上。這時(shí),這個(gè)清潔工爺爺走到了我丟垃圾的地方,用他那雙已經(jīng)很疲倦的眼睛呆呆的望著(zhù)我,好像是在叫我把垃圾撿起來(lái)似的,盡管他沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但我還是看出來(lái)了?晌耶敃r(shí)并沒(méi)有撿垃圾,而是急著(zhù)去上學(xué),心里想著(zhù):“老爺爺對不起了!”

  下午放學(xué)了,我又在校門(mén)外見(jiàn)到了老爺爺。他正低著(zhù)頭掃地,當時(shí)正在刮風(fēng),那些垃圾總是會(huì )飄到他身上,也有時(shí)會(huì )飄到路人身上。所以每當有人路過(guò),他就用掃把壓住那些垃圾,有的'垃圾壓不住,他就踩在腳下。因此路人經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)就會(huì ):“嘿、嘿、嘿”地笑?衫蠣敔敳⒉唤橐,還是默默地掃地?墒俏医(jīng)過(guò)他身邊時(shí),低著(zhù)頭,臉也在“發(fā)燒”。

  在我的身邊有許多令我敬佩的人,而這個(gè)清潔工爺爺默默無(wú)聞為人民服務(wù)的品格最令我敬佩。

我最敬佩的人作文通用6

  人們常說(shuō):老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一艘船,載我們駛向知識的海洋;老師像園丁,培育著(zhù)祖國的花朵。但我覺(jué)得我們的班主任龔老師就像一本書(shū),一本內容豐富,多姿多彩的書(shū)。

  上課時(shí),龔老師像一本百科全書(shū)》,她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的`答案。一些同學(xué)提出不懂的問(wèn)題,龔老師總是不厭其煩地給我們講解。

  下課了,龔老師像一本《笑話(huà)書(shū).》有一次,她說(shuō):“如果同學(xué)們不自己動(dòng)腦筋,抄別人的答案,那么你們就會(huì )長(cháng)豬腦筋!蔽覀兟(tīng)了都哈哈大笑,其實(shí)老師是在激勵我們多開(kāi)動(dòng)腦筋。

  其實(shí),龔老師更像一本《思想品德書(shū)》。她常常對我們說(shuō):“你們要勤奮好學(xué)!薄耙藶闃(lè )!薄耙幸活w寬容的心,不要因為一點(diǎn)小事斤斤計較······”老師的教導時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們,鞭策著(zhù)我們。

  我們的龔老師是一本讓我們受益無(wú)窮《萬(wàn)能書(shū)》,不僅教我們知識,更教我們怎樣做人。我從心底里敬佩她。

我最敬佩的人作文通用7

  我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸很普通,普通的不能再普通,但我卻覺(jué)得他它多么可敬。

  我的爸爸是一位貨車(chē)司機,他為建房子的人拉沙子,磚頭等等。爸爸為人老實(shí)憨厚,從不偷工減料,每次的運費在行內總是最低,所以,爸爸有許許多多的`生意。他總說(shuō):低就低吧!我的生意多呀!要給顧客最低的價(jià)格,他們才會(huì )舒心。

  有一次,我們村有人要造房子,他叫我爸爸為他拉貨,從拉貨的地方到他家可以收200元運費,而爸爸卻只收了120元。他總說(shuō):我們是自家人,應該少收一點(diǎn)。

  還有一次,爸爸與別人約好去拉模板,但是中午,我們一家人要去外婆家吃飯。爸爸把我們送到了外婆家,而自己卻去拉模板,中午只吃了一碗面。他總說(shuō):做生意一定要講信用,不然是不會(huì )有生意的。

  因為我爸爸是開(kāi)貨車(chē)的,同學(xué)們總提到貨車(chē),當他們嘲笑般地說(shuō):“誰(shuí)家開(kāi)貨車(chē)呀!”的時(shí)候,我總會(huì )驕傲地說(shuō):“是我家的!”

我最敬佩的人作文通用8

  我最敬佩的人是原來(lái)給我補習作文的羅老師。他高高的個(gè)子,大塊頭,嘴角上笑容滿(mǎn)面,看上去和藹可親。

  羅老師很關(guān)心我們,他也很少批評人,只是經(jīng)常鼓勵我們。

  記得有一次,羅老師要我們寫(xiě)作文時(shí),我只顧東張西望,沒(méi)聽(tīng)講。當老師講完了,同學(xué)們都“沙沙”地寫(xiě)起來(lái),羅老師一看,直說(shuō):“好,有水平。這句話(huà)寫(xiě)的好……”正當他來(lái)到我面前時(shí),說(shuō):“胡皓文,怎么不寫(xiě)?”我結結巴巴的說(shuō)道:“我……沒(méi)聽(tīng)好!

  羅老師把手放在我的'肩上,說(shuō):“不要緊,剛開(kāi)始嘛!來(lái),想一想《夸夸我的家人》,你覺(jué)得他們值得夸嗎?為什么?對你印象最深的是哪件事?”……在羅老師的啟發(fā)下,我想好了要寫(xiě)的內容,此時(shí),我文思如泉涌,立刻埋下頭,不停的寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,羅老師來(lái)到我跟前一看:“不錯,有水平,寫(xiě)得太好了”!我停筆一看:“哇!我還沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么長(cháng)這么好的文章咧!”

  這就是我們的羅老師,一位值得我們敬佩的好老師。

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