(精華)敬佩的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

敬佩的人作文1

　　他，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，一雙能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，一雙壯實(shí)的胳膊，這就是我的好朋友——王宏奕。

　　王宏奕在我們班上數學(xué)成績(jì)算得上是數一數二的'，之所以他的成績(jì)這么好，是因為他特別喜歡數學(xué)。例如：奧數、珠算……可是他更喜歡鉆研不懂的奧數題。

　　那天下午，我和王宏奕說(shuō)好了第二天早上去籃球場(chǎng)打籃球的。第二天早上，我準備好了在樓下等王宏奕，可是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，就連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我便急了，上樓敲了敲門(mén)，沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，發(fā)現門(mén)沒(méi)有鎖，于是推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，只見(jiàn)王宏奕正在認真地鉆研一道奧數題，在草稿本上比劃著(zhù)，我便說(shuō)：“王宏奕，我們的約定你還記得嗎？”王宏奕回神過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么約定��？

　　”我說(shuō)：“打籃球��！”他這才想起了我們昨天的約定，便說(shuō)：“等我寫(xiě)出了這道題，再和你去玩好嗎？”于是又在那兒算那道奧數題了，我只好在一邊等他。我想：他怎么會(huì )這么有耐心寫(xiě)那道奧數題呢？正當我想著(zhù)，他便把那道題給做完了，說(shuō)：“走吧，我們去打籃球�！闭f(shuō)罷便和我一起去打籃球了。

　　王宏奕不僅數學(xué)好，語(yǔ)文也不錯，他從一年級積累作文一直到現在，有五六百篇呢!而且寫(xiě)得也很好。

　　這就是一個(gè)令我敬佩的人——王宏奕。

敬佩的人作文2

　　我敬佩維護正義的警察，敬佩救死扶傷的醫生，敬佩教書(shū)育人的老師，敬佩勤奮好學(xué)的哥哥。我最敬佩的'還是天天起早貪黑為了我們城市的干凈整潔而忙碌的環(huán)衛工人。

　　夏天，烈日炎炎，我們都在家里吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰淇淋，環(huán)衛工人呢？他們穿著(zhù)臟兮兮的黃馬褂，拿著(zhù)掃把，推著(zhù)推車(chē)，認認真真，仔仔細細地打掃著(zhù)馬路。不一會(huì )兒，一顆顆豆子般大小的汗珠就從他們那曬得焦黑的臉頰上滾了下來(lái)。

　　冬天，天寒地凍，我們都圍坐在火爐旁，再看看環(huán)衛工人，他們在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖仍沒(méi)有停下手中的工作，默默地打掃著(zhù)。樹(shù)上的樹(shù)葉被大風(fēng)吹得支撐不住，一片一片落了下來(lái)，滿(mǎn)地都是。環(huán)衛工人熟練地把葉子掃成一堆堆，鏟進(jìn)推車(chē)。這時(shí)，他們的臉已經(jīng)凍得和蘋(píng)果一樣紅，手也凍得發(fā)紫，可是他們依然繼續打掃著(zhù)。這幾天我們這里下大雪了，到處白雪皚皚，馬路結上了厚厚的冰。我看到環(huán)衛工人很晚了還在馬路上除冰，為他們點(diǎn)贊！

　　昨天，我出去買(mǎi)東西，一個(gè)人與我擦肩而過(guò)，隨手把一個(gè)煙盒扔在了地上，不遠處正好有個(gè)環(huán)衛工人看到了這一幕，忙走過(guò)來(lái)，把煙盒掃起來(lái)，我聽(tīng)到她嘟噥著(zhù)“唉，總有這么些亂扔垃圾的人�！笨吹竭@樣的情景，我不禁想著(zhù)，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，那我們的街道就會(huì )到處都是垃圾，到處臭氣熏天，我們整天與垃圾為伴了，那是多么糟糕的事情

　　雖然，環(huán)衛工人是普普通通的人，但在我的心里，環(huán)衛工人是最美麗的人，是他們使得我們的生活環(huán)境越來(lái)越好，城市越來(lái)越干凈，舒適。

敬佩的人作文3

　　文峰公園離我家很近，那里非常熱鬧！

　　一個(gè)星期天的下午，我和爸爸一起到文峰公園里散步。忽然一聲：“賣(mài)面人啦！好看，好玩，看了就想買(mǎi)啦！“的喊叫聲傳入我的耳朵。

　　我使勁拉著(zhù)爸爸的手，快速來(lái)到人群中。只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲、胡子花白、滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺正在熟練地捏面人呢！

　　老爺爺見(jiàn)我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧！這些面人可好玩了！”

　　我一眼就發(fā)現在木板上有許多小面人，有聰明機靈的孫悟空，有憨態(tài)可掬的豬八戒，還有義薄云天、滿(mǎn)臉通紅的關(guān)云長(cháng)和睜大眼珠的張飛……那些面人個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現，讓我大開(kāi)眼界，大飽眼福。我仔細的看了半天，對老爺爺說(shuō)：“你能給我捏一個(gè)米老鼠嗎？”老爺爺回答道：“當然可以�！敝灰�(jiàn)老爺爺拿起一塊白色的面塊，在手上揉了一個(gè)兒，就成了球型。接著(zhù)，他又拿起一把小剪刀，在上面左一抹，右一抹，一個(gè)小嘴巴就咧開(kāi)了，然后，老爺爺捏起黑色的面塊，揉出了米老鼠的眼睛，耳朵和鼻子，往上一按，一個(gè)頭就做好了。我目不轉睛地盯著(zhù)老爺爺的手，他像變戲法一樣。轉眼間一個(gè)身穿藍色西服，頸帶紅色蝴蝶結的米老鼠活靈活現，神氣十足地展現在我的眼前。

　　我讓爸爸付了錢(qián)，愛(ài)不釋手的.拿著(zhù)“米老鼠”，高高興興地回家了。在回家的路上，我想：那位靠自己的一門(mén)技術(shù)養活一家人，不怕苦，不怕累的老人，真是讓人敬佩��！

敬佩的人作文4

　　在我心中，他永遠是那么的高大，永遠是那的英俊，一個(gè)讓我敬佩的人——爸爸

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的.人是我的爸爸。

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個(gè)絕頂聰明的“大數學(xué)家”!每當我遇到難題的時(shí)候，就會(huì )去找他解決。他啊每次都只是幫我指點(diǎn)一個(gè)“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤(pán)托出!就比如有一次，一道奧數題難住了我，就直叫“我不會(huì )做!”、“我不會(huì )做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會(huì )說(shuō)，其實(shí)呀，根本沒(méi)動(dòng)腦筋!”然后，他走過(guò)來(lái)一看，又說(shuō)道：“你的方程式子沒(méi)錯，只不過(guò)在某個(gè)環(huán)節中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的!”于是我又仔仔細細地掃描起來(lái)，突然，發(fā)現了果真有一個(gè)環(huán)節中，出了計算錯誤，正如爸爸所說(shuō)是不應該的超級大錯誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個(gè)書(shū)法寫(xiě)得絲毫不比王羲之遜色的“大書(shū)法家”!我能寫(xiě)出這種有水平的字來(lái)，在這背后，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個(gè)年輕、英俊的“爸爸”!無(wú)論他長(cháng)了多少白頭發(fā)!無(wú)論長(cháng)了多少皺紋!無(wú)論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個(gè)人——完美無(wú)缺的人——爸爸!

敬佩的人作文5

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。

　　他瘦瘦高高，一雙炯炯有神的眼睛外總架著(zhù)一副眼鏡，從中透出充滿(mǎn)智慧的光芒。那雙大大的手總是十分靈巧，能嫻熟地操縱各種不同的工具。

　　大家一定不知道我敬佩爺爺的哪點(diǎn)吧？告訴你們吧，我爺爺能做出許多小玩意，如：竹槍、竹劍、小玩具房······

　　有一次，我們全家來(lái)到九江的武寧游玩，看到漫山遍野的竹子，我突發(fā)奇想，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我們帶一些竹子回家做個(gè)竹椅吧！”爺爺聽(tīng)后爽快地答應了。

　　回到家后，我們拿來(lái)了鋸子、錘子、小刀等工具開(kāi)始制作。

　　爺爺熟練地拿起鋸子在一根長(cháng)竹子上“下手”，只見(jiàn)爺爺的手悠然擺來(lái)，悠然擺去，使本是“穿著(zhù)”綠色衣裳的竹子露出一道黃邊，一堆堆竹屑悠然落地，像天使一般慢慢“降落”。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一根長(cháng)長(cháng)的竹子便成了一堆短竹，只見(jiàn)一根根竹子的兩端都十分光滑，仿佛這幾根已被鋸斷的竹子和另一根竹子一和，還能連接得天衣無(wú)縫。

　　我驚訝極了，只顧看著(zhù)爺爺的手擺來(lái)擺去，在空中劃出一道道美麗的輪廓。爺爺見(jiàn)我這傻樣，連忙對我說(shuō)：“周思含，你也來(lái)試試吧！”我聽(tīng)后，忙走過(guò)去試試，可是費了九牛二虎之力，才鋸下一根“狗咬”的.竹子來(lái)，我傷心極了，可又看了看爺爺鋸的，不禁涌出一股敬佩之情，爺爺看后，好像明白了我的心思，拍了拍我說(shuō)：“這也算不了很難，因為我小時(shí)候沒(méi)有什么玩具，就經(jīng)常鋸木頭做出許多小玩具比如：木頭槍、木頭手榴彈······這么一來(lái)才使得我用這些工具十分熟練�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺又去做竹椅了。

　　這就是我的爺爺，這就是那位使我敬佩的人。你看了之后是不是也很敬佩他呢？

敬佩的人作文6

　　鄰家有個(gè)小女孩叫依依，淘氣又可愛(ài)。把她逗樂(lè )了，小臉上露出一顆深深的小酒窩，和我一樣只長(cháng)一顆，大概跟我投緣吧；若是把她逗急了，別看她人小脾氣可大了。她總愛(ài)上我家串門(mén)，有事沒(méi)事總纏著(zhù)我玩。

　　那一次，作業(yè)非常的`多，我放下書(shū)包準備寫(xiě)字，小淘氣準時(shí)到我家串門(mén)，很快纏著(zhù)我，邀我陪她玩，我馬上幫她安好位置，拿筆拿紙，忙前忙后，儼然成了她的書(shū)童。媽媽見(jiàn)狀，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地對小依依說(shuō)：“依依，快回去，垚垚要做作業(yè)了�！闭f(shuō)著(zhù)便揪著(zhù)她的衣服，把她拉了下來(lái)，她急得直跺腳，媽媽一聲吼，我都嚇得三魂六魄了，只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)，依依卻不管，固執地又爬上了桌子，媽媽只好把她抱了起來(lái)，放到門(mén)外不讓進(jìn)來(lái)，她立刻撅起小嘴，上前拍打我媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸貙λ�說(shuō)：“小家伙，你再打，我把你的手砍了�！彼�不管三七二十一，還是繼續打，反而哭鬧得更厲害了，媽媽拗不過(guò)她只好投降，把她放了進(jìn)來(lái)，低聲對她說(shuō)：“依依，玩歸玩，你不能影響垚垚做作業(yè)哦�！毙√詺膺@才安靜了下來(lái)，我偷偷樂(lè )著(zhù)，小依依，你真棒！

　　我更佩服小依依能作打油詩(shī)。四歲的依依在幼兒園里學(xué)到了一首古詩(shī)《春曉》，那天來(lái)串門(mén)，蚊子似乎跟她作對，咬得她直撓癢癢，她氣急敗壞地脫口而出：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。點(diǎn)上蚊蟲(chóng)香，不知死多少�！敝赡鄣耐�聲把我們逗得樂(lè )開(kāi)了花，可愛(ài)的小依依又增添了幾分幽默色彩。

　　小依依，你可真是我們的一顆開(kāi)心果��！

敬佩的人作文7

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，他可能是大作家楊紅櫻，可能是大畫(huà)家達·芬奇，還可能是生活中的平凡人……無(wú)論是誰(shuí)，他們身上都有值得我們學(xué)習的地方，而我最敬佩的人就是我那專(zhuān)注認真，勤奮好學(xué)的姐姐。

　　姐姐寫(xiě)起作業(yè)來(lái)可不是一般的'專(zhuān)注。那是在過(guò)年的時(shí)候，家里的人一大群都坐到柔軟的沙發(fā)上，一邊看電視，一邊討論著(zhù)近幾年來(lái)發(fā)生的事情。在臥室里寫(xiě)作業(yè)的我早就按捺不住了，我放下作業(yè)，飛快地來(lái)到客廳，坐到沙發(fā)上和大人們一起看電視。而對此，在客廳書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)的姐姐卻無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)兒也不在乎，仍然專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。我們這些在她眼前的人在她眼里，好像已經(jīng)不存在了。

　　勤奮好學(xué)仿佛是姐姐的專(zhuān)有名詞一般，其他人想用都用不了！姐姐一回家就鉆進(jìn)她那一大堆書(shū)里，嘴里念著(zhù)我根本聽(tīng)不懂的英語(yǔ)句子。晚餐時(shí)間到了，媽媽早已在廚房做好了香噴噴的飯菜，她在廚房叫姐姐：“文麗，吃飯了！文麗，吃飯了！”姐姐的回答卻永遠只是：“嗯，快好了，等一會(huì )�！笔畮追昼娺^(guò)去了，媽媽實(shí)在等不及了，讓我去看看。我一進(jìn)去，嘿！好姐姐！理也不理我，我使勁兒叫了五六遍，她才仿佛如夢(mèng)初醒一樣：“叫我干嘛，有事嗎？”

　　這就是我那專(zhuān)注認真，勤奮好學(xué)的姐姐，也是我最敬佩的一個(gè)人。

敬佩的人作文8

　　在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，比如說(shuō)：不怕臟、不怕累的清潔工人，堅守在抗疫一線(xiàn)的白衣天使，還有送快遞的外賣(mài)小哥哥。什么？你問(wèn)我最值得敬佩的`人是誰(shuí)？要我回答，就是我的班主任———宋老師無(wú)疑了，大人們也常在私底下說(shuō)：“這樣的好老師，打著(zhù)燈籠也找不到”。

　　我們的宋老師十分年輕，長(cháng)著(zhù)一個(gè)娃娃臉，身材嬌小，你別看她小，宋老師的學(xué)問(wèn)可淵博了，多次被榮獲“優(yōu)秀班主任”這個(gè)稱(chēng)號。宋老師濃濃的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的眼鏡，宋老師最喜歡穿花裙子來(lái)學(xué)校上課。

　　雖然宋老師生氣的時(shí)候非�？膳�，但宋老師有時(shí)候也非常溫柔，就像一只小羊。有一次考試時(shí)，我不知道那篇作文怎么寫(xiě)，而宋老師站我身旁看了很久，我以為宋老師是準備要批評我了，可沒(méi)想到她卻很溫和的說(shuō)“你可以借用詩(shī)句開(kāi)頭�！�

　　最值得我敬佩的是，宋老師對我們這個(gè)班級付出了很多，比如說(shuō)，我們教室的圖書(shū)角，里面有一大部分書(shū)都是宋老師自已買(mǎi)的，以便我們課間時(shí)候閱讀增漲知識；教室墻上的一張張獎狀，是在宋老師帶領(lǐng)下獲得的；每當期末考試前，宋老師會(huì )利用休息時(shí)間給我們寫(xiě)題勾劃重點(diǎn)，宋老師教的語(yǔ)文課，在我們年級中一直排在前幾名。宋老師不僅是為我們班級付出的多，她還會(huì )去貧困鄉村給孩子們上課，傳遞知識。

　　我們的宋老師，雖然是那么平凡，她只是千百萬(wàn)人民教師中普通的一員，但宋老師給我們的教益是深刻的，她在我的心中是那樣不平凡、是那樣值得我敬佩！

敬佩的人作文9

　　永遠忘不了那一場(chǎng)大雨，忘不了那一個(gè)佝僂的背影，忘不了那一個(gè)破舊的書(shū)攤……

　　那天上午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽打算去李村逛街。到站后下了車(chē)，我看見(jiàn)不遠處的地方有個(gè)書(shū)攤。我對書(shū)的欲望，眾所皆知，讀起書(shū)來(lái)，就算拿我最?lèi)?ài)的食物來(lái)誘惑我，也絲毫不起任何作用。我飛快地跑過(guò)去，精心挑選起來(lái)。在選書(shū)的過(guò)程中。

　　我無(wú)意中聽(tīng)到了兩個(gè)中年男子的對話(huà)：“我現在臨時(shí)有事，你能幫我看下書(shū)攤嗎?麻煩了�！绷硪粋�(gè)人爽快地說(shuō)了聲：“好”。就在我挑完書(shū)后抬頭付錢(qián)時(shí)，不覺(jué)猛然一驚：一位佝僂著(zhù)背的中年男子，穿著(zhù)一件紅T恤，甚是醒目，一條舊短褲，腳上套一雙破脫鞋。我頓時(shí)心生憐憫，怕他看見(jiàn)，我趕緊拿上錢(qián)走開(kāi)，和媽媽逛街去了。

　　天有不測風(fēng)云，我和媽媽逛了一會(huì )兒街，突然開(kāi)始下雨了。于是，我們娘倆便找了個(gè)地方躲雨，躲雨的地方剛好在離書(shū)攤不遠的超市附近。我心神不定地四處張望，猛然間看到那個(gè)書(shū)攤，那位男子正匆忙地收拾擺在地上和外面的書(shū)。

　　一會(huì )兒，雨下大了�？赡俏豢磿�(shū)攤的男子顧不得大雨，還在“搶救”書(shū)攤。只見(jiàn)他先是把自己的'外套脫下來(lái)蓋在了一部分書(shū)的上面，又用自己瘦小的身軀擋在了另一部分書(shū)的上面。雨水無(wú)情地澆打著(zhù)他，他的身上全濕透了……我忽然想起買(mǎi)書(shū)時(shí)兩個(gè)人的對話(huà)和那爽快的承諾。他本可以去避雨，但卻為了一個(gè)承諾，在風(fēng)雨中扛起了一種責任。

　　“刺啦”一聲，一道閃電刺破青天，照亮了他的背影。朦朧中，我感到他佝僂的后背是那樣高大。我心中沒(méi)有了憐憫，只剩下對一種崇高精神的無(wú)限敬佩。

　　在那場(chǎng)大雨中，我看到了一個(gè)小小的承諾，更看到了一座巍峨的高山!

敬佩的人作文10

　　如果你問(wèn)我：“最敬佩的人是誰(shuí)？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“是我的媽媽�！�

　　我的媽媽中等身材，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，喜歡扎成馬尾辮，顯得很年輕，瘦瘦的臉頰上總是掛著(zhù)溫柔的笑容。

　　我愛(ài)看書(shū)，完全是受媽媽的熏陶。小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽再累也會(huì )給我念童話(huà)故事。上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽給我讀故事，總是讀到精彩的地方就不讀了，我吵著(zhù)嚷著(zhù)要媽媽繼續讀，媽媽卻說(shuō)：“后面的故事太精彩了，想知道就自己看�！碑敃r(shí)我真生媽媽的氣，沒(méi)辦法，只好一個(gè)字一個(gè)字地讀故事。漸漸的我就養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣，現在星期六的晚上就是我家的讀書(shū)日，爸爸、媽媽?zhuān)�我們各自捧�?zhù)自己心愛(ài)的書(shū)籍，津津有味地看著(zhù)……。

　　媽媽不但是我行為愛(ài)好的引導者，還是我學(xué)習生活的心理醫生。

　　事情是這樣的。

　　我有一個(gè)好朋友，她的學(xué)習、人緣都很好，班里的同學(xué)都聽(tīng)她的。最近，由于我代表我們班參加學(xué)校的演講比賽，兩次都得了第一名。老師在班里表?yè)P我，我以為我的`好朋友會(huì )祝賀我，沒(méi)想到她不但遠離了，而且還要其他同學(xué)不和我玩。我的心情糟透了，變得不快樂(lè )起來(lái)。媽媽細心地觀(guān)察到我的變化，就找我談心，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽耐心地安慰我：“顏，同樣的事，有人批評嘲諷，也會(huì )有人發(fā)出贊美。不要活在別人的議論中，要自信地面對自己的生活……”后來(lái)媽媽還給我推薦了兩本《知心姐姐》的書(shū)

　　在媽媽的幫助下我終于找回了自我。

　　媽媽?zhuān)�我真的敬佩您，當我無(wú)助、傷心時(shí)是您幫助了我！

敬佩的人作文11

　　一生中我們可能會(huì )遇到很多令我們敬佩的人，有的人敬佩追求真理的科學(xué)家、有的人敬佩萬(wàn)眾矚目的大明星、有的人敬佩知識淵博的文學(xué)家；而我敬佩我們托管那和藹可親的黃老師。

　　黃老師相貌平平，不高不矮、一雙水靈靈的大眼睛笑起來(lái)總能瞇出一條縫；她總是綁著(zhù)個(gè)馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的；微胖的身材顯得她更加的和藹可親。

　　黃老師自己不僅喜歡讀書(shū)還喜歡教我們做作業(yè)，她說(shuō)：“活到老學(xué)到老”。這是我敬佩她的原因之一。在我的印象中黃老師是個(gè)非常幽默的人。有一次，晚上做作業(yè)的時(shí)侯，我們像夏天的蟬樣聒噪起來(lái)，李老師吼道：“你們在講小話(huà)我就罰你們掃地”話(huà)音剛落班里頓時(shí)靜悄悄的靜得只聽(tīng)見(jiàn)墻上的鐘聲滴滴答答響�？墒遣灰粫�(huì )兒聲音又猶如蚊子聲般嗡嗡叫起來(lái)，只見(jiàn)李老師無(wú)奈的搖搖頭�！拔覀儼嗬锏睦ハx(chóng)真多呀！有嗡嗡叫的蚊子也有啾啾叫的蟬，小心被我一網(wǎng)打盡哦！”站在門(mén)口外的黃老師說(shuō)道。正因為這句話(huà)使得我們班哈哈大笑，一陣笑聲過(guò)后的.教師變得寂靜了直到下課才聽(tīng)到聲音。

　　黃老師不僅是個(gè)幽默愛(ài)讀書(shū)的人，她還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生的人。因為搬家的緣故我不得不離開(kāi)這個(gè)班級，黃老師知道了這個(gè)消息就關(guān)心的問(wèn)我是否是這樣？我轉眼與她對視，望著(zhù)她答道：“是的”。黃老師緊緊把我摟在懷里，輕輕撫摸著(zhù)我的頭就像媽媽撫摸自己的孩子，我知道黃老師非常舍不得我走，我也舍不得黃老師。下課時(shí)，黃老師還送我一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的寶貝，你是個(gè)很棒、學(xué)習很認真的孩子，無(wú)論在哪里一定要好好學(xué)習，愿你學(xué)習進(jìn)步！”

　　我不禁淚流滿(mǎn)面。

　　這就是我最敬佩的黃老師！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、幽默、像母親一樣和藹可親的老師。

敬佩的人作文12

　　我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺已經(jīng)是80高壽了，頭上已沒(méi)剩幾根頭發(fā)了，眼睛不大卻那么有光澤，帶著(zhù)副眼鏡，顯得很精神。

　　最近，爺爺學(xué)起漢語(yǔ)拼音來(lái)。這使我想起以前教姥姥漢語(yǔ)拼音的情景；姥姥讀得讓人聽(tīng)不懂，寫(xiě)得讓人看不明白，當時(shí)我急得直跺腳。何況爺爺比姥姥年歲還大，記憶力又差，要想學(xué)好漢語(yǔ)拼音談何容易啊。

　　過(guò)了幾個(gè)月，當我再次去看爺爺時(shí)，爺爺正拿著(zhù)電腦說(shuō)明書(shū)看呢。我問(wèn)爺爺：“爺爺，您漢語(yǔ)拼音學(xué)了么？”

　　“當然！”爺爺擺出一副驕傲的樣子說(shuō)，“不信你考考我”。我想：這回我可能小看爺爺的自學(xué)能力了。

　　前一段時(shí)間，我們班里流行寫(xiě)“小說(shuō)”，我的短篇小說(shuō)《城市危機》在班中出版后，媽媽就一個(gè)勁的炫耀，當然爺爺家也不會(huì )拉空的。

　　爺爺接過(guò)來(lái)，嘴里嘟囔著(zhù)：“城市——危機”，嗯，不錯，我留一本好好欣賞一下。

　　我們再次去爺爺家時(shí)，爺爺打開(kāi)電腦的文檔，招呼我們過(guò)來(lái)看。我感到詫異，爺爺解釋說(shuō)：“你的小說(shuō)我已經(jīng)打字到電腦里了！”我一下子驚呆了，我寫(xiě)的《城市危機》好歹也有近4000字，爺爺竟……，此時(shí)我只有敬佩！

　　不知為什么，爺爺又開(kāi)始熱衷于電腦“網(wǎng)聊”了，而且沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間爺爺已經(jīng)熟練掌握這門(mén)時(shí)髦的技術(shù)了。此時(shí)起我知道了只要爺爺想做的事，就沒(méi)有做不到的`。

　　我沒(méi)有理由不敬佩我的爺爺，因為爺爺既是自學(xué)掌握漢語(yǔ)拼音和網(wǎng)聊的人中最年長(cháng)的一個(gè)，又是我周?chē)�老年人中最時(shí)尚、最與時(shí)俱進(jìn)的人，真可以說(shuō)是一個(gè)傳奇。

敬佩的人作文13

　　每天我上學(xué)時(shí)，都會(huì )路過(guò)一個(gè)十字路口，我常�？匆�(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)綠衣服，戴著(zhù)綠帽子的交通協(xié)管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持著(zhù)交通。此時(shí)，一股敬意油然而生，我佩服他不管?chē)蓝�還是酷暑，堅守著(zhù)自己的崗位，更佩服他對這份職業(yè)的盡心盡責。

　　有一天，我去上學(xué)，經(jīng)過(guò)那個(gè)路口時(shí)，已經(jīng)是紅燈了，此時(shí)，一位中年婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協(xié)管員叔叔眼明手快，把手一放，攔住了那位婦女，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走�！薄拔野押⒆铀瓦^(guò)馬路，還要趕著(zhù)去上班，今天就通融一下吧，行不行?”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班吧。

　　”“謝謝，今天遇到好心人了�！狈艑W(xué)時(shí)，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，碰巧看見(jiàn)一個(gè)二十歲左右的青年不顧一切地往前沖，交通協(xié)管員見(jiàn)了，立馬把他攔下了，幾乎沒(méi)有任何怠慢，用教育的口吻說(shuō)道：“小伙子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》?”“你是不是吃飽了飯沒(méi)事干?少管閑事!闖紅燈又怎么了?你管得著(zhù)嗎……

　　”年輕人粗話(huà)連篇，我真懷疑他有沒(méi)有受過(guò)教育?可那個(gè)交通協(xié)管員沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的生氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“亂穿紅燈，會(huì )引起交通事故，前幾天，有個(gè)小伙子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀。

　　父母傷心欲絕，他剛滿(mǎn)3歲的孩子成天哭著(zhù)喊爸爸……”年輕人聽(tīng)了，一聲不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像一只熟透了的紅蘋(píng)果，他向交通協(xié)管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會(huì )產(chǎn)生這么大的后果，真是對不起�！�

　　看著(zhù)這一幕幕，我真佩服交通協(xié)管員叔叔，他在看似平凡的'崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著(zhù)，用自己的耐心和寬容心對待每一位想亂闖馬路的行人，這不正體現著(zhù)他美好的心靈么?

敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人當然是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、令我驕傲的姐姐了，她有烏黑的短發(fā)，不是很大的眼睛和總帶著(zhù)微笑的臉。

　　她之所以令我敬佩，不僅是因為她對生活樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，還因為她學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，勤奮刻苦。有很多都值得我學(xué)習，其中，有件事讓我記憶深刻。

　　只要我一想起，那件事就像電影一樣浮現在我眼前：夜幕降臨了，只有皎潔的月光照在窗子上。我看了看專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的'姐姐，又望了望墻上的鐘表，十一點(diǎn)了，我一直陪著(zhù)辛苦的姐姐，這時(shí)，我眼睛一亮，姐姐的作業(yè)好像寫(xiě)完了！等等，姐姐的觀(guān)察記錄還沒(méi)寫(xiě)呢，姐姐的補習班有一個(gè)每天觀(guān)察植物并做筆記的作業(yè)，姐姐只剩一個(gè)觀(guān)察記錄沒(méi)寫(xiě)了，她可是補習班里寫(xiě)筆記寫(xiě)得最好的一個(gè)。正當姐姐拿起筆記本走向窗臺的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住她，說(shuō)：“筆記明天不交，改天再補，睡吧！”她笑了笑說(shuō)：“今天的任務(wù)就該今天完成，任務(wù)還沒(méi)完成，怎么能睡呢？”可我就是不讓道，我眼里一定有讓人難以拒絕的目光，因為姐姐無(wú)奈地說(shuō)：“好，好，睡覺(jué)�！闭f(shuō)完便把我推回我的房間。我就安心地睡了。

　　“沙沙沙”什么聲音？我睜開(kāi)惺松的睡眼，發(fā)現姐姐房間的燈亮著(zhù)，走近一看，姐姐正趴在窗臺上，全神貫注地盯著(zhù)花盆，然后開(kāi)始寫(xiě)記錄。不知為什么，我的眼睛熱熱的，沒(méi)有去叫她，只是一直看著(zhù)她，直到她寫(xiě)完，躺在床上，睡了。

　　這就是我敬佩姐姐的原因，我敬佩她自覺(jué)、認真、勤奮的優(yōu)點(diǎn)，姐姐長(cháng)大一定會(huì )做一個(gè)成功的人。

敬佩的人作文15

　　想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著(zhù)豐功偉績(jì)，而且在數學(xué)王國中的成就也引人注目。他就是數學(xué)大師華羅庚。

　　華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學(xué)回家。父親為了養家糊口開(kāi)了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪子里打算盤(pán)、記賬，除了算盤(pán)的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計算。他從老師那里借來(lái)《微積分》一頁(yè)一頁(yè)地抄、算，有時(shí)看得入迷忘記了記賬。父親有時(shí)忍耐不住了，便要把華羅庚用來(lái)計算的紙扔到火堆里，可他卻死死地護著(zhù)那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅持不懈的`精神令人佩服。試想：我們在校有老師的諄諄教導，在家有家長(cháng)的耐心輔導。我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？相反要學(xué)得更好。

　　然而，華羅庚看書(shū)入迷也鬧了笑話(huà)。一次，他正在小鋪里埋頭看書(shū)、計算，算地汗流浹背。這時(shí)一位顧客來(lái)到鋪子里，問(wèn)一包棉花多少錢(qián)。華羅庚此時(shí)正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數報了出來(lái)。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時(shí)向顧客道歉，向顧客說(shuō)明緣由，取得理解，使顧客滿(mǎn)意。他的執著(zhù)令我佩服。

　　華羅庚堅持不懈、執著(zhù)、刻苦鉆研的精神，以及他在數學(xué)方面的卓越貢獻使人敬佩，值得我們學(xué)習。相比：我們的現在和他的當時(shí)作比較，我們還有什么理由不及格呢？

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