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這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2023-12-02 16:51:49 寫(xiě)人 我要投稿

(薦)這樣的人讓我敬佩作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)這樣的人讓我敬佩作文15篇

這樣的人讓我敬佩作文1

  20xx年7月12日,一位初一的小姑娘走上了寫(xiě)作的旅途。她寫(xiě)了一部關(guān)于親情,友情,愛(ài)情,師生情的作品。從此,她那優(yōu)美的文字也就定格在了每個(gè)人心中。

  我是在閱讀軟件里認識她的,她那持之以恒、為夢(mèng)想拼搏的精神令我肅然起敬。

  她有著(zhù)烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,有著(zhù)高挑的個(gè)子,兩片薄薄的嘴唇,笑起來(lái)白里透紅的臉蛋露處兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!

  她的`筆名是“少女的心!,她寫(xiě)的文章非常樸素,沒(méi)有夸張的言語(yǔ)和亮眼的裝飾詞句。少女的心海寫(xiě)的文章里有一句話(huà)讓我記憶猶新,這句話(huà)是“揮霍無(wú)度的人,等于將自己的前途抵押了出去”。她從來(lái)沒(méi)有抄襲別人作品,或套用別人的作品。我敬佩她的自制力,她身上的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習。

  我敬佩她的堅持不懈。別人在玩,她在學(xué)習;別人上課開(kāi)小差,她正在聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課;別人在午睡時(shí),她正在寫(xiě)小說(shuō)等。

  我也私信過(guò)她,向她請教怎樣才能把小說(shuō)寫(xiě)得好?她給我的建議是寫(xiě)文不要千篇一律,要寫(xiě)就要寫(xiě)出自己的獨特風(fēng)格。很可惜,她說(shuō)的話(huà)我都沒(méi)做到,也不知道現在開(kāi)始還來(lái)得及不?

  她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進(jìn)實(shí)驗中學(xué),那段時(shí)間只休息4小時(shí),其余的時(shí)間都在學(xué)習,還有她的體育也不好,在那段時(shí)間她閨蜜監督她鍛煉。每天清晨她邊聽(tīng)英語(yǔ)短文邊跑步,白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息,她點(diǎn)著(zhù)臺燈看書(shū)學(xué)習刷題。她抓緊每分每秒。以至于她暈倒了。

  古時(shí)范仲淹在考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū),晨起煮一碗粥,冷后化作4塊作為一天的干糧。今日,有個(gè)女子也這樣執著(zhù),耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。

這樣的人讓我敬佩作文2

  艱難斑駁了歲月,青絲化作了白發(fā),前一秒,你還在讀書(shū)學(xué)習,后一秒,你為母親穿衣做飯,有人看到了你的艱難,更多的人看到了你的樂(lè )觀(guān)心境。

  ——題記

  底慧敏生活在蘭考的一個(gè)普通家庭中,小時(shí)候學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異,在班級里總是名列前茅。那時(shí)候的她生活也是十分幸福美滿(mǎn)?僧數谆勖粼谔m考一中讀中學(xué)時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車(chē)禍,成為一個(gè)植物人,二十四小時(shí)都需要人來(lái)照顧。當時(shí)的底慧敏的父親還得工作,弟弟仍年時(shí)尚幼,底慧敏就主動(dòng)承擔起照顧母親的任務(wù)。底慧敏就這樣一遍照顧母親,一邊讀書(shū)學(xué)習。這樣艱難的生活過(guò)了沒(méi)多久,底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學(xué),這一步,至少就是四年,如果這樣的話(huà),誰(shuí)來(lái)照顧母親?底慧敏義無(wú)反顧的把照顧母親接到了鄭州,租了一間小房子,親自來(lái)照顧母親的起居。日復一日,底慧敏每天都會(huì )給她的植物人母親換尿布濕,為她做飯,陪伴她,同時(shí)在深夜,她還在微弱的燈光下學(xué)習。

  在《溫暖鄭州十大人物》上,我第一次見(jiàn)到了底慧敏,我驚呆了:首先映入我眼簾的是她那滿(mǎn)頭的白發(fā),誰(shuí)會(huì )想到這是一個(gè)二十出頭的大學(xué)生,繁重的學(xué)生和照顧母親的重擔已經(jīng)硬生生地把青絲熬成了白發(fā),還有她那嬌小的身軀,扛起了常人無(wú)法想象的重任,她的笑容如春風(fēng)一樣明媚,難以想象她在經(jīng)歷無(wú)數的磨難后還可以悅納世間百態(tài)。

  第二次見(jiàn)到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個(gè)不到二十平米的'小房子。底慧敏正握住母親的手,含情脈脈地看著(zhù)她的母親,眼神如一注清澈的泉水,沒(méi)有一絲抱怨,只有對母親滿(mǎn)滿(mǎn)的的愛(ài)。

  底慧敏用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華傳統的美德——孝。這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

  每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習,而我卻趕不上她,她可是我見(jiàn)過(guò)最厲害的人。她就如一個(gè)機器人日夜不停地去學(xué)習,雖說(shuō)有時(shí)會(huì )偷一會(huì )兒小懶,可是因為偷一會(huì )兒小懶被我舅媽抓到了,說(shuō)是讓她去罰站,我沒(méi)有想到舅媽這么嚴格。

  我有不會(huì )的題便會(huì )去問(wèn)那“機器人”,她可是什么都會(huì )的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機器人”。

  一次去公園玩,舅媽在上班沒(méi)時(shí)間去,我的媽媽便帶著(zhù)我們去玩了,我們玩得十分高興。我第一次見(jiàn)到這個(gè)“機器人”這么的開(kāi)心?墒遣坏揭粫(huì )兒她就不玩了,說(shuō)是要去看一會(huì )兒書(shū)。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩個(gè)開(kāi)心再去看書(shū)!后來(lái)在我和媽媽的勸說(shuō)下,她決定多待一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù),到了一個(gè)鬼屋旁邊,我和媽媽說(shuō)要去看,但一會(huì )兒我和媽媽就跑了出來(lái),我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說(shuō):“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進(jìn)去看看!笨伤齽傔M(jìn)去沒(méi)五分鐘出來(lái)了,說(shuō)也沒(méi)什么恐怖的?晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε;丶抑,我便在她看書(shū)時(shí),嚇了一下她,她大叫了起來(lái)說(shuō):“你為什么要嚇我呀?”我說(shuō)“我就知道你還是害怕的!

  因為舅媽要值班,姐姐住到了我家,我家只有兩張床,我被逼的只好睡沙發(fā),我正要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽說(shuō)姐姐有一點(diǎn)害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機器人”呀!這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時(shí),依然能適時(shí)、自覺(jué)的收心學(xué)習,是多么了不起、令人敬佩!

  我現在覺(jué)得姐姐對學(xué)習的'熱愛(ài)和刻苦很值得我去學(xué)習,我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習這件在我看來(lái)有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。

這樣的人讓我敬佩作文4

  我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(cháng)者,他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里,他就像一位父親,處處鼓勵著(zhù)我。

  哲學(xué)家

  王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節英語(yǔ)課,都會(huì )蹦出幾句大哲理。然后,這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái),經(jīng)過(guò)處理,成為B班專(zhuān)屬的.“招生廣告”。王老師當然不會(huì )介意了,時(shí)不時(shí)還補充幾個(gè),像什么“當海水退去的時(shí)候,就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊,一定是暢銷(xiāo)書(shū)目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。

  工作

  又一次,我拿著(zhù)訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室,看到王老師正在用電腦寫(xiě)報告,我就站在旁邊,不想干擾這平靜的工作,心想:年級組長(cháng)一定很累,要完成一堆報告,真是辛苦!王老師好像看到我了,微笑地接過(guò)我的作業(yè),仔細審閱后幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望著(zhù)那個(gè)“閱”,不禁沉思起來(lái)。

  父親

  不知何時(shí),王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽,我第一次看到時(shí),有些疑惑,王老師只是一小部分沒(méi)有頭發(fā),為什么會(huì )戴帽子?我覺(jué)得這可能是王老師安慰我吧,想到他無(wú)微不至的關(guān)懷,我又對王老師產(chǎn)生感激之情。

  有一些“搗蛋鬼”,這時(shí)又抓住把柄,笑著(zhù)對我說(shuō):“你是王老師的兒子吧,你看你們簡(jiǎn)直長(cháng)得一模一樣!”我不想理他,因為這個(gè)玩笑很無(wú)聊,而且我不想錯過(guò)英語(yǔ)課。

  王老師總在我需要的時(shí)候幫助我,那時(shí),我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望著(zhù)那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我,鼓勵我,我終于飛起來(lái)了,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越高。

  啊,王老師,你是園丁,你是太陽(yáng),在您的教導下,我們怎能不展翅翱翔,更上一層樓!

這樣的人讓我敬佩作文5

  戴著(zhù)眼鏡,一張慈祥的臉,個(gè)子不算高,這就是我們班的英語(yǔ)老師“韓媽”,一個(gè)讓我敬佩的人。

  有一次,韓媽家中有事,上完第一節課就急匆匆地走了,整整一天都沒(méi)回來(lái),同學(xué)們都感覺(jué)心里空落落的。。第二天再次見(jiàn)到“韓媽”時(shí),我感到很開(kāi)心,卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子,整個(gè)人無(wú)精打采的,說(shuō)話(huà)聲音也很低沉。后來(lái)她跟我們說(shuō)了,她一宿沒(méi)睡。但還是把我們考的試卷都批完了,還堅持給我們講課,看著(zhù)“韓媽”明明不舒服卻還堅持的樣子,同學(xué)們都很心疼,也非常敬佩“韓媽”這種敬業(yè)的精神。

  韓媽不緊僅教學(xué)嚴謹,一絲不茍,更是給我們班無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,我們班有挺多個(gè)發(fā)燒感冒的,一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力。韓媽把她的熱水器拿了過(guò)來(lái),然后給他們倒水喝,并叮囑道:“要熱水的就拿著(zhù)杯子去辦公室倒,不要不好意思!鳖D時(shí)同學(xué)們心中感到一股暖流。到中午,韓媽邁著(zhù)她強健有力的步伐走進(jìn)了教室,就問(wèn)感冒發(fā)燒的那幾個(gè)同學(xué):“藥吃了嗎?”“吃了什么藥給我看看!薄澳氵@個(gè)藥不行!表n媽還直接打電話(huà)給家長(cháng)反復叮囑。從韓媽的語(yǔ)氣可以感覺(jué)到她對每個(gè)她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了!老師你簡(jiǎn)直就是我心中的.女神。

  我看著(zhù)她,韓媽就像一個(gè)老母親,我們都是她的“孩子!币粫(huì )兒照顧這個(gè),一會(huì )兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè),真是為我們操了不少心,也花了很多心血。在學(xué)校里你就是我們的“媽媽”,你對我們的關(guān)心照顧,我們記在心里的。你看,像這樣心地善良、一絲不茍、嚴謹認真,我怎能不佩服她呢?

  韓媽感謝您為我們所做的一切,我會(huì )永遠記住您的付出和對我們的關(guān)愛(ài),“韓媽”,您就像我們的媽媽一樣,我們愛(ài)您!

這樣的人讓我敬佩作文6

  他是我一生的摯友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。

  他學(xué)習很好,但很低調,從不張揚。一次自習課上,因一位同學(xué)的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨他,靜靜地坐在那里,沒(méi)有理會(huì )外界的干擾,繼續做著(zhù)作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下,他依然內心堅定,令我敬佩。

  他心地善良,忠誠純正,從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難,他都會(huì )盡力去幫助。

  那天,身為課代表的他正忙著(zhù)幫老師整理試卷。恰巧,一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后,才露出滿(mǎn)意的笑容,繼續整理著(zhù)試卷。

  晚飯時(shí),一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周?chē)瑢W(xué)借時(shí),都遭到了拒絕。當這位同學(xué)心灰意冷準備走出隊伍,回教室時(shí),他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀,說(shuō)道:“我借你!彪m然只有短短3個(gè)字,卻讓同學(xué)十分感激。

  第二天,同學(xué)想要請他時(shí),他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說(shuō)道:“沒(méi)事,幫助同學(xué),這是我應該做的'!彼臉(lè )于助人、慷慨大方,令我敬佩。

  他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。

  一次大考成績(jì)出來(lái)了,他以?xún)?yōu)異的成績(jì),排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常,沒(méi)有考出自己最好的成績(jì)。呆呆地望著(zhù)桌上的試卷,心情如同窗外的天氣一樣,糟糕透了。

  這時(shí),他朝我走來(lái)?吹轿沂涞臉幼雍妥郎系脑嚲,仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩,說(shuō):“一次考試并不能說(shuō)明什么,別灰心,振作起來(lái),相信自己可以做到的!”

  雖然只有短短一句話(huà),對我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng),將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。

  不錯,他是老師眼中刻苦認真的好學(xué)生,同學(xué)眼中樂(lè )于助人的好朋友,我眼中低調善良的好榜樣。

  他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文7

  我的伯伯今年有四十多歲了,身材微胖,腦袋方方正正的,衣著(zhù)普通,他不善言辭,但是我很敬佩他。

  每天早上,伯伯都會(huì )開(kāi)車(chē)去上班或是去買(mǎi)菜買(mǎi)早餐,于是我和妹妹就坐便車(chē)去上學(xué),伯父便會(huì )分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩,伯伯也會(huì )讓他們搭便車(chē),人最多的時(shí)候,可以坐上五六個(gè)小孩,我們在里面嬉鬧,伯伯也不生氣,他總是微微一笑。下了車(chē),我們都笑著(zhù)說(shuō):“你就是我們的專(zhuān)職司機!”伯伯也笑著(zhù)說(shuō)“好”。于是,一天又一天,伯伯總是會(huì )大清早地來(lái)接我們,然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯,把我們當自己的小孩一樣天天送,我覺(jué)得送幾次不難,難的是他把這當作了自己的任務(wù)一樣長(cháng)期堅持。

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,也就是說(shuō),爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài),換做我,恐怕每天會(huì )以淚洗面,會(huì )自卑,會(huì )難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的,他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō):“小時(shí)候,每次都是我一起床,就有熱飯等著(zhù)我,每天上學(xué)都是我先出發(fā),伯伯就還要放牛;放學(xué)回家后,家里最苦最累的活兒也是伯伯做,我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬!笔前,長(cháng)兄如父,因為失去了母愛(ài),伯伯就更加疼惜自己的弟弟,不讓弟弟干重活,伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個(gè)家。據說(shuō),伯伯很早就輟學(xué)了,到工地上做事,拼命地干,賺錢(qián)送弟弟讀書(shū),如此努力,就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持,我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè),然后有了今天的'這個(gè)家。

  我感激伯伯,也敬佩伯伯,敬佩他那頂天立地的男子漢氣概,敬佩他的善良、樸實(shí),敬佩他的那份責任和擔當的精神。

這樣的人讓我敬佩作文8

  沒(méi)人一出生就能得到別人對他的敬佩,如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒,就在我身邊也有讓我敬佩的人,他們是我的學(xué)習伙伴,是普通的創(chuàng )業(yè)者但因為他們的努力和堅持,最后都走過(guò)了坎坷,戰勝了疾病和困難,他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。

  記得小學(xué)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)因為生病無(wú)法跑步?粗(zhù)身邊的人奔跑,自己卻只得一步步地跟在后面,一次放學(xué)的路上,他興奮地跑過(guò)來(lái),神采飛揚地告訴我:“我會(huì )跑了,可以又跑又跳了!”?粗(zhù)他又跑又跳的背影,我心里升起來(lái)對他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系,心中不由被他的堅持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。

  鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子,但在它讀初三的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jì),考上了自己向往的高中,我既為他高興也非常的羨慕,要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好!后來(lái)聽(tīng)他的父母說(shuō),他的朋友去了別的城市,他們想學(xué)一定要考上期待的高中,讓他們的友誼地久天長(cháng)。所以,他改變了,實(shí)現了他們的夢(mèng)想。聽(tīng)了他的`故事,我想:幫助他兌現諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。

  父親的朋友開(kāi)了一家飯店,但是,由于新冠的到來(lái),卻讓生意受到了重創(chuàng ),他決定放棄,可就在這時(shí),一個(gè)身影給了他勇氣:“叔叔,你要加油!”他對這個(gè)小孩兒有印象,這個(gè)小孩兒是店里的?,是一個(gè)天真大方的小孩兒,他堅持了下來(lái),半年后店里的生意好了,每天能來(lái)幾十撥客人,他對自己的店員說(shuō),如果有人在看到那個(gè)孩子,帶我謝謝她,謝謝她。老板之所以成功,就會(huì )因為堅持,父親告訴我,所有的成功者都要堅持和努力,這才是財富的根本來(lái)源。

  這樣的人令我敬佩,他們的事跡告訴我,堅持和努力往往能帶來(lái)成功。

這樣的人讓我敬佩作文9

  在生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的人,有的讓我尊敬,有的讓我佩服,有的讓我感動(dòng),有的讓我難忘,有的讓我嘆息,有的讓我思念而總有一個(gè)人,讓我無(wú)法忘記她,這個(gè)人雖然很平凡,但是她的言行舉止處處透露出善良。

  那天下午,天空失去了往日的寶石藍,變成了陰暗的灰色,肯定不久就會(huì )有一場(chǎng)暴雨來(lái)襲。我朝著(zhù)外面焦急地望著(zhù),心中充滿(mǎn)了自責,要是當時(shí)能聽(tīng)媽媽的,我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來(lái)了,把地面弄得濕漉漉的,我只能踩著(zhù)泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門(mén),正在向家的方向前進(jìn)時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起,我回頭一看,原來(lái)是我最好的朋友?赡苁且驗槲覀儍蓚(gè)同名不同姓的.緣故,我和她除了回家之外,別的時(shí)間都在一起,可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后,我看到她手里拿著(zhù)一把傘,于是,就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣,忍不笑出了聲,我看到后,就對她說(shuō):你別嘲笑我了,虎落平陽(yáng)還被犬欺呢,想不到你還嘲笑我。她聽(tīng)了,跟我解釋說(shuō):好,我不笑了,你看看你,全身上下都濕透了,你先擦擦臉吧,要不然會(huì )被凍感冒的。說(shuō)著(zhù),她從口袋里拿出紙巾,正要給我擦,我連忙從她手里奪回紙巾,自己擦了起來(lái)。她見(jiàn)我擦完了后,并對我說(shuō):走,我們回去吧。我連忙攔住她:走?去哪呀?當然是送你回家了,你不會(huì )是想跟我一起回我家吧?當然不是,只是我家離你家比較遠,你送完我之后,你再回家,那時(shí)候都已經(jīng)晚了,你爸爸媽媽不會(huì )擔心你嗎?不會(huì )的,我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑,說(shuō)道。好了,我們快走吧。在回家的途中,她有意將傘向我這邊傾斜,我發(fā)現后,把傘向她那邊一推,說(shuō)道:這傘怎么歪了,要不我來(lái)拿吧。她知道被發(fā)現了,說(shuō)道:不用。到家后,我對她說(shuō):我到家了,你也趕快回去吧,別讓你爸爸媽媽擔心你。好,再見(jiàn)。我望著(zhù)她漸漸遠去的背影,對她喊到:謝謝你。

  那一刻,我的心中充滿(mǎn)了兩種情愫,一種是感動(dòng),一種是敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

  生活中常常有許多令我難忘的事,而我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞,不禁讓我想為畫(huà)面中的那個(gè)小男孩和交警叔叔伸出大拇指點(diǎn)個(gè)贊。

  故事是這樣的:

  在一個(gè)漆黑的夜晚,天空中下著(zhù)綿綿細雨,馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,由于那條路上還沒(méi)有紅綠燈,一位交警站在馬路中央指揮交通,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,警察叔叔在馬路上走來(lái)走去,一邊打著(zhù)手勢一邊在吹著(zhù)哨子,一切都井然有序,可是天空不做美,不一會(huì )兒就下去起了傾盆大雨,可是交警叔叔身上卻什么都沒(méi)有防雨的都沒(méi)穿,身上已被雨水淋濕了。

  這時(shí)感人的.一幕發(fā)生了,一位小男孩手里拿著(zhù)把傘,穿過(guò)擁擠的人群和車(chē)輛,走到了交警叔叔的身邊,為他撐起了傘,由于他的身高還不夠,他不得不踮起腳來(lái),可能是由于這突如其來(lái)的舉動(dòng),交警叔叔愣了一下,連忙揮揮手,希望他趕快離開(kāi),謝絕了他的好意,我想他之所以這樣做可能是因為道路上的車(chē)輛太多,太擁擠,怕出現一些危險吧?墒悄莻(gè)小男孩并沒(méi)有離開(kāi),依舊為他撐著(zhù)傘,交警叔叔再次謝絕了他的好意,希望他趕快離開(kāi),這是小男孩才肯離開(kāi),或許是他也意識到了這樣可能會(huì )給交警叔叔的工作帶來(lái)不便吧。

  交警叔叔一直把小男孩送到了馬路旁邊,這時(shí)小男孩為交警叔叔敬了一個(gè)禮,交警叔叔也回給了他一個(gè)。隨后小男孩離開(kāi)了那里。

  這件事情令我以及許多人都感觸頗深,小男孩得是有多大的勇氣和一顆感恩的心,才會(huì )做出如此大的舉動(dòng);而那個(gè)警察,則是有多大的奉獻之心,才會(huì )設身處地的為他人著(zhù)想?傊,這個(gè)小男孩和交警叔叔都是值得我們尊敬的人。

這樣的人讓我敬佩作文11

  我不愛(ài)喝母親做的雞湯,因為雞湯里頭的雞皮上——連毛都沒(méi)拔干凈!后來(lái)我從母親的口中得知:菜市場(chǎng)有個(gè)賣(mài)生雞的老奶奶,兒女在外,她為了自己賺生活費而貪黑起早來(lái)宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮,因此才沒(méi)辦法把雞毛處理干凈。

  可我卻意外地發(fā)現:雖然老奶奶的成品質(zhì)量不太好,卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因為什么呢?

  出于好奇心,我很想親眼看看老奶奶的工作場(chǎng)景,如同參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一般,一大早起了床。

  得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區,我便很快找到她——遠遠就能看到,一樓的樹(shù)下,那盞照亮黑夜的燈光,映著(zhù)昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著(zhù)。

  那時(shí)正值初春,聞清晨的'風(fēng)夾著(zhù)青草泥土的氣息,涼爽舒適;但這位老奶奶其實(shí)是一年四季都在工作的,那怕是嚴寒的凌晨,她也一定會(huì )與這盞微黃的燈光準時(shí)赴約吧。

  她的頭發(fā)是斑白的,很隨意地用兩個(gè)大發(fā)夾把中長(cháng)發(fā)固定在腦后。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響,日出陽(yáng)光灑四方。直到天亮了,我雖沒(méi)看懂她在做什么,但我看懂她眼中的那份鍥而不舍的堅定信念——為了讓成品提高質(zhì)量,她得加把勁兒才行!她緊閉著(zhù)嘴唇,額頭冒出大大小小的汗珠,眉頭皺成一團,瞇著(zhù)眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚,光顧她的客人臉上露出滿(mǎn)意的笑容。因此我常見(jiàn)她微笑著(zhù),面對顧客是這樣,就連獨自工作時(shí)她也時(shí)不時(shí)微笑著(zhù),是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的原因吧——誰(shuí)不愿意和那滿(mǎn)面春風(fēng)的人兒做買(mǎi)賣(mài)呢?那么讓人信任,感到溫暖。

  一碗雞湯落肚,我總感到無(wú)限溫情。因為我總會(huì )想到那位頭發(fā)斑白的老奶奶,她的笑容如同溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心扉。為了顧客點(diǎn)燈工作著(zhù),忙碌著(zhù)的她,四季依舊,勤奮如一,激起我對她無(wú)限的敬佩——敬業(yè)的工作者。

這樣的人讓我敬佩作文12

  我們家有這么一個(gè)人,雖年近古稀,但仍然緊跟著(zhù)時(shí)代步伐,邁進(jìn)了當今互聯(lián)網(wǎng)大數據的社會(huì )——學(xué)會(huì )了手機和電腦,學(xué)會(huì )了看網(wǎng)絡(luò )電視,而且還一次性考取駕照,學(xué)會(huì )了開(kāi)小汽車(chē)。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰(shuí)?他就是我的外公。

  活到老,學(xué)到老

  一副老花鏡,一支筆,一本筆記本。我外公學(xué)習手機的旅程就這么簡(jiǎn)單地開(kāi)始了。一開(kāi)始,外公他十分認真地記錄下手機中每一個(gè)方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都會(huì )及時(shí)提出來(lái),使用過(guò)程中有異,F象出現的,也會(huì )詳細地記錄下來(lái)!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,外公正是憑著(zhù)他的勤記好問(wèn),用起手機越來(lái)越得心應手了。但外公并沒(méi)有沾沾自喜,還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高,但仍在孜孜不倦地學(xué)習,不恥下問(wèn),是“活到老,學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!

  要么不學(xué),要么學(xué)好

  “要么不學(xué),要么學(xué)好”,這是外公常常跟我們念叨的話(huà),也是外公學(xué)習態(tài)度的真實(shí)寫(xiě)照。外公他學(xué)開(kāi)車(chē)是我們全家人都不知道的。他考駕照一次過(guò)的消息更是震驚了我們全家人。一次性考過(guò)駕照是許多年輕人都難以辦到的,而我的外公,一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過(guò)駕照?梢(jiàn),我的外公,他是多么的`摯愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)注于學(xué)習,認真仔細學(xué)習的呀!外公他頭上雖已長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā),但我卻看到了一團學(xué)習的熊熊烈火,在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!

  一說(shuō)起外公,他那學(xué)習時(shí)直挺的背影,聽(tīng)教練指教時(shí)專(zhuān)注的神情,不恥下問(wèn)的模樣,就一次又一次地浮現在我眼前。

  一枝筆一本本子便可學(xué)習,專(zhuān)注地聽(tīng)講,不懂就問(wèn)終獲成功。

  白發(fā)隨意滿(mǎn)頭,心中激情似火,年歲已高身體較差,但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習著(zhù)。

  “活到老,學(xué)到老!”,“要么不學(xué),要么學(xué)好!”外公身體力行地向我詮釋著(zhù)這樣的道理。

  外公,您讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文13

  在茫茫人海中,我們滄海一粟,微不足道。但總有那么些人,與我們在同一條路上相遇,這是命中注定,是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分,讓我擁有了一個(gè)令我敬佩的爺爺。

  像爺爺奶奶輩的人,十有八九都是從鄉下地方來(lái)的,想著(zhù)出人頭地,干著(zhù)一番大事業(yè),身上帶著(zhù)鄉下的樸實(shí)和忠厚、老實(shí)、勤勞能干。我爺爺也算是這一類(lèi)人的標準范例了,六十來(lái)歲的老爺子,頭發(fā)早就花白了,沒(méi)有一絲一毫的黑色的痕跡,看起來(lái)比真實(shí)年齡還要老上十歲,這都是因為年青時(shí)飽受風(fēng)霜,辛勤勞動(dòng)造成的。

  要說(shuō)人年老了,必是要享受人生唯一的清福,頤養天年的。在老人們都在家里享受著(zhù)與子女一起的歡樂(lè ),受著(zhù)子女無(wú)微不至的照顧時(shí),爺爺卻偏偏沒(méi)有認為自己老了。他還想著(zhù)去找工作,充實(shí)自己的人生,去實(shí)現自己更多的價(jià)值。家里人都是百般勸阻,認為爺爺已經(jīng)年紀不小了,是該在家里享受一番,最終,爺爺找了一塊地種起了菜。

  自從開(kāi)始種菜以來(lái),爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲,天天早出晚歸,恨不能睡在菜地上才是。要用他的話(huà)來(lái)說(shuō),呆在家里也是無(wú)所事事,為什么要呆在家里呢?

  爺爺的菜地在離家不遠的地方,他天天早上都要騎著(zhù)車(chē)去菜地。要進(jìn)入菜地,首先要走過(guò)雜草眾生的草地,周?chē)蚜瞬簧俚睦,成了一個(gè)小山丘。在這的旁邊,有一個(gè)被圍欄圍起的.地方,聽(tīng)說(shuō)從前是個(gè)飛機場(chǎng),如今里面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地,草就好像無(wú)所顧忌地生長(cháng),都有半人高了,里面時(shí)不時(shí)還有狗吠。走過(guò)曲折的小路,一大片一大片的田地才展露在人們眼前。

  爺爺在菜地上忙碌著(zhù),給菜地松土,澆水。在菜地的四周全都是水渠,它連接著(zhù)四面八方的菜地。爺爺在菜地上干活時(shí),總是表現得格外精神,格外有活力。

  爺爺一生到老都是無(wú)比勤勞的,從未懶過(guò)。這樣的爺爺,讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文14

  午間,夜間,那屋都獨自矗立著(zhù)。

  這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋,設在人們來(lái)往的地方,以便于日夜值勤,像是被圍墻堵后的唯一的縫隙,但想透過(guò)它,享受不再被束縛的空氣,談何容易,只有持證者,才可出入一二,不得隨意,也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥(niǎo)兒也不再聒噪,言談舉止受到了拘束,不如之前般一驚一乍,擾亂我平和的心境,再無(wú)喧囂之理。屋內的.陳設不過(guò)是兩張桌,幾把椅而已,平平淡淡的,竟支撐起偌大社區,門(mén)上貼著(zhù)的是告示,好似要布滿(mǎn)門(mén)面,為此記上標簽,門(mén)也隨和,半開(kāi)著(zhù),沒(méi)有閉,屋檐低小,雨臨時(shí),棄屋脊而入棱角,甚至能形成雨簾,為此遮蔽。

  模棱兩可記得,會(huì )有幾撥人在此把守,責無(wú)旁貸,監控著(zhù),但凡是想入的,志愿者總會(huì )拿著(zhù)把小槍?zhuān)觳较蚰阕邅?lái),神情緩和,信手拈來(lái)幾句客套話(huà),示意讓你停下腳步,端著(zhù)那把小槍?zhuān)谀愣院鲇茙紫,嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲,無(wú)法判斷是哪里的滴聲,之后呢,總會(huì )遞個(gè)微笑放行,耳提面命般,能為此帶些親切問(wèn)候,總比沉默好些。

  本身也有家眷,卻能毫無(wú)顧慮地堅守著(zhù),在此無(wú)私而又堅韌。為了保障工作,夜深人靜時(shí),何妨閑聊且徐行,不曾袒護過(guò),不曾放棄過(guò),俯首即是般,此間踱步,欲言又止,卻也總能拾起某個(gè)話(huà)題,在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳,如大雨滂沱濺于溪澗般,惟留水湍急。所以,他們帶來(lái)的微笑,我也會(huì )心一笑,只不過(guò)那是充滿(mǎn)敬意,畢竟有這樣的人來(lái)維護,怎能不心安?

  何故躊躇,何為猶豫,即使云遮霧繞,有這樣讓我敬仰的人,我又怎會(huì )迷途!

這樣的人讓我敬佩作文15

  多少鮮花與掌聲的背后,浸透了多少的汗水與淚水;多少艱辛與挫折,又是多少的一言難盡。最終堅持下來(lái)的,又有多少?

  他就是其中一個(gè)。

  許多有名的電視音樂(lè )節目都請他做導師或評委,他拿了許多唱片獎項以及許多只屬于他的稱(chēng)號,他現在所擁有的財富數不勝數,多少人羨慕他——但是,誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢?

  我無(wú)意中了解到:他兒時(shí)家里非常拮據,生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著(zhù)名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟不足,他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續讀書(shū)了,可是他憑借著(zhù)自己微妙的.樂(lè )理知識和自己驚人的音樂(lè )天賦寫(xiě)下了一首首中國風(fēng)之歌。當他滿(mǎn)懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng )作給唱片公司時(shí),得到的結果卻對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當場(chǎng)撕爛,一手扔進(jìn)垃圾桶,在他的眼中,就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對此忍氣吞聲,他不相信自己沒(méi)有希望了,他堅信:是金子總會(huì )發(fā)光的!

  忽然,我想到了自己,我心中也還這一個(gè)音樂(lè )夢(mèng),我要向他學(xué)習,學(xué)習他這種堅持不懈的精神。他付出的努力遠遠超過(guò)了我,同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的,付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義,有價(jià)值!

  功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后,一首《千里之外》唱響中國,甚至是世界!接著(zhù)又涌出了《菊花臺》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我,全世界的人都為他瘋狂!他獨創(chuàng )的歌曲火遍四海!

  看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著(zhù)不堪回首的過(guò)去,也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅持到底的漫漫長(cháng)路!音樂(lè )夢(mèng)里,他讓我敬佩!

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