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(必備)這樣的人讓我敬佩作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩作文1
昏暗的天空下,燈火通明,人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然,一陣刺耳的警報聲響起,驚醒了睡夢(mèng)中的人。人們側耳傾聽(tīng),原來(lái)是消防車(chē)的'聲音,于是搖了搖頭嘆息道:“也許是哪里失火了吧?”說(shuō)完繼續睡了過(guò)去。
遠處,幾輛紅色的消防車(chē)停了下來(lái),隊長(cháng)神情凝重地看著(zhù)火場(chǎng),說(shuō):“把消防栓接上,一定要快!再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服,準備好濕被子,等到火勢變弱的時(shí)候,就沖進(jìn)去救人!”話(huà)音剛樓,一個(gè)身著(zhù)黃黑色防火服的消防官兵扛著(zhù)器材跑了過(guò)來(lái)。隊長(cháng)本想說(shuō)些什么,但看見(jiàn)他迅速地架好了器材,開(kāi)始救火,又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了,火勢仍沒(méi)有絲毫減弱,隊長(cháng)焦急地說(shuō):“等不及了,來(lái)人,跟我沖進(jìn)去救人!”說(shuō)著(zhù),他披著(zhù)濕被子,帶著(zhù)一隊人沖進(jìn)了火場(chǎng)。
他們會(huì )怎樣呢?我也不知道。因為這都是我的想象,但也許現實(shí)也正是如此。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報道,一個(gè)消防員說(shuō):“其實(shí),我們并不是不怕死,有誰(shuí)會(huì )不怕死呢?但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),我們就要對得起這身衣服!闭f(shuō)完,他還笑了笑。這笑容背后隱藏著(zhù)多少艱難苦楚,多少令我們肅然起敬的瞬間!
其實(shí),消防員也是血肉之軀,在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前,也和我們一樣,是一個(gè)普通人。但是,當他們穿上防火服的那一刻,他們又是不一樣的,他們比我們多了一份責任心——對這份工作的責任心,對人民的責任心,對社會(huì )的責任心。
一個(gè)普通人,是渺小而脆弱的,可當他有了一顆守護他人的心時(shí),他就會(huì )變得不可戰勝。這樣的人值得我們敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文2
“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上,隨行的雪也慢悠悠地飄著(zhù)。
——題記
窗外雨夾著(zhù)雪,越下越大。我抬頭遠看,人家屋頂上早已被白雪覆蓋了,路上也積滿(mǎn)了雪,已分不清哪里是路,哪里是人家,我覺(jué)得美妙極了。很想出去堆雪人,但桌前的作業(yè)讓我必須繼續奮斗。臨近中午,我終于停筆。連忙打開(kāi)門(mén),跑到外面,外面全變了樣,一片白茫茫的世界,雪依舊在下著(zhù),只是沒(méi)有了先前的那種氣勢。
下午,我跟媽媽上街。街上的人來(lái)人往,因為剛剛過(guò)完了年,街上還洋溢著(zhù)一股濃濃的過(guò)年氣氛。我坐在車(chē)里,朝外看著(zhù)。我的視線(xiàn)被一個(gè)不起眼的人吸引住了,只見(jiàn)她拿著(zhù)一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因,外面還挺冷,在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣,而她僅穿著(zhù)單薄的衣服,黃色馬甲在人中很顯眼,頭上還冒著(zhù)絲絲青煙。
車(chē)外又開(kāi)始飄起了雪花,只見(jiàn)她在風(fēng)雪中穿梭著(zhù),狂風(fēng)暴雪阻擋不住她前進(jìn)的腳步,衣服上沾滿(mǎn)了雪花,好似一個(gè)雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了,哪怕是細小的角落也不放過(guò)。她的兩只雙手早已凍得通紅,手上裂了口子,依稀可見(jiàn)用創(chuàng )口貼裹著(zhù),看得讓人心疼。但她仍在風(fēng)雪中走著(zhù),那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產(chǎn)生了一些敬意。
我和媽媽走下車(chē),來(lái)到了一家超市,正好又看到了她,她也在門(mén)口掃地,媽媽進(jìn)去買(mǎi)東西。我在外面等著(zhù),看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。她彎下腰撿起灑落的紙屑,放進(jìn)了垃圾桶。她似乎發(fā)現了我在注視著(zhù)她,她朝我笑笑,像暖陽(yáng)一樣溫暖了我的`心?粗(zhù)她的臉,好慈祥。她繼續埋頭工作,她在厚實(shí)的雪地里一步一個(gè)腳印地走著(zhù),漸漸地消失在我的視線(xiàn)里。
她的工作很普通,很艱苦,但她依然不放棄在風(fēng)雪中前行。
我與她素未謀面,她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學(xué)習。她的職業(yè)再卑微,但她依然值得我敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文3
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時(shí)候會(huì )是一個(gè)非常平凡的人,他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數過(guò)客中的`一人,絕大多數的過(guò)客,你會(huì )見(jiàn)若不見(jiàn),消失在記憶的長(cháng)河。但他卻給我留下了深刻印象。
厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí),這里便聚集了各路學(xué)生。
那天我上完體育課,匆匆進(jìn)入食堂,想要喝水。到了飲水機旁,只見(jiàn)飲水機上沒(méi)有水桶。我心中失望,食堂怎么沒(méi)水了呢?轉過(guò)頭一看,原來(lái)飲水機故障,幾個(gè)高年級學(xué)生正從飲水機上取下的桶倒水喝呢,我便拿了一個(gè)碗,開(kāi)始排隊倒水喝。這時(shí)我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒(méi)有人幫忙是會(huì )搬不動(dòng)。還好有高年級的同學(xué)幫忙,前面的隊伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看,那幾個(gè)大個(gè)子走了,原來(lái)現在還是午餐時(shí)間,大家都著(zhù)急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯,又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水,其中一個(gè)抱著(zhù)水桶給周?chē)娜说顾。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應該也是同班同學(xué)吧!隨著(zhù)最后一碗水杯倒滿(mǎn),我上前一步準備將水桶接過(guò)來(lái),沒(méi)想到他對我眨了眨眼,對著(zhù)桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現在我才注意到,他的那件藍校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著(zhù)水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了,來(lái)到就餐區后,遠遠一看,他還在給別人倒水。
以前看過(guò)一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿(mǎn)力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文4
我的老爸是一位“裁縫”,但不要誤會(huì )哦,他可不是什么裁剪衣服的裁縫,而是美化聲音的裁縫。
學(xué)校毎年藝術(shù)節都會(huì )有一個(gè)請朗通表演。全班同學(xué)都參與,除了主題好子動(dòng)作統一新預外,還要保證舞臺上的聲音效果。就這樣,我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音,也有群體聲音。都錄完后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
爸爸將這些視頻下載后,拖到一個(gè)轉換軟件中,提取出了聲音文件。然后,又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái),到了一個(gè)深藍色圖標的.軟件中,只見(jiàn)屏幕上出現了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”,還是有倒影的,山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。
“還挺好看的,這是什么?”我疑惑地間。
“這個(gè)就是聲波圖像,可以直觀(guān)的觀(guān)察到整段聲音的高低起伏!卑职忠贿叢シ,一邊說(shuō)道,“聲音高了,這個(gè)小山坡就高點(diǎn),反之,就低些!
“那這些很小的波浪是什么?”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。
“哦,這個(gè)是雜音信號,錄音的時(shí)侯總會(huì )錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音,看我把它怎么去掉!鞍挚焖俚攸c(diǎn)著(zhù)鼠標,一會(huì )兒,這些小波浪不見(jiàn)了,就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點(diǎn),和舞蹈有點(diǎn)配不上,我要把這段加長(cháng)這個(gè)聲音太突兀,縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了,剪掉!”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標在他手里就是裁錐的剪刀,上下翻飛。過(guò)了好一會(huì )兒,爸爸推了推眼鏡,撓了提像聲波一樣的卷發(fā),得意地說(shuō):“最后再加上些裝飾,就完工了!
再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候,我驚呆了,這仿佛是音樂(lè )廠(chǎng)里的聲音一樣,干凈而震撼,為我們這個(gè)朗涌作品増添了一件漂亮的“外衣”。
爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)!澳銖男W(xué)習過(guò)樂(lè )器,過(guò)耳朵,如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧,說(shuō)不定還可以去電視臺當編輯!
如果現在有人回我!澳阕钆宸娜耸钦l(shuí)?”,我當然會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“我的裁縫老爸!
這樣的人讓我敬佩作文5
細雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見(jiàn)絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著(zhù)雨的那天……
依然是下著(zhù)細雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著(zhù),感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長(cháng)椅,每一絲雨都在長(cháng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(cháng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(cháng)椅上,閉上眼睛,感受細雨中的寧靜、安逸。
突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩穩地落在我的額頭上。!好清涼!一陣微微的顫動(dòng)從長(cháng)椅上傳來(lái)。哦,長(cháng)椅上有人了!不過(guò),這,是一個(gè)佝僂的身影,一張布滿(mǎn)皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的.老人。她,只身著(zhù)一件花襯衫,上面打滿(mǎn)了補丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹(shù)相比,她瘦!與嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著(zhù)眉頭的人兒相比,她卻很快樂(lè )。
雨中,她穿著(zhù)打補丁的花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著(zhù)一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問(wèn):“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開(kāi)心?”我當然不能說(shuō)她穿得差,長(cháng)得瘦了。她轉過(guò)那張蒼老的臉,望了望我。
“人嘛,要活就快樂(lè )地活著(zhù)嘛!傷心,時(shí)間在走,開(kāi)心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!
這老人的一番話(huà)使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。
我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無(wú)法忘懷!
這樣的人讓我敬佩作文6
生活是一杯平淡無(wú)奇的水,能夠倒映出空中絢麗的繁星,卻不能品出任何的味道,只有當你往里面加調料時(shí)它才會(huì )變味;當他人走近我們身邊,我們的生活往往會(huì )隨之改變,這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記,或深或淺。
倘若你在班級里聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲,那也許是他奔入人群中激起的浪花,當你又一次找尋他的身影時(shí),他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè )小團體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳,不時(shí)夾雜著(zhù)逗趣和笑聲,引得周?chē)娜艘部v情大笑,那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個(gè)人,各種文藝才能也自不在話(huà)下,班級生日會(huì )上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式上,他帶著(zhù)一腔熱情,用舞動(dòng)的肢體喚起人們對街頭舞蹈的'審美,用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。
他在朋友們眼中是喜劇之王,在家長(cháng)們眼中是“別人家的孩子”,在老師們眼中是活潑向上的代表,但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。
每天晚上他都要苦練鋼琴長(cháng)達1小時(shí),哪怕作業(yè)再多,即便是周末也沒(méi)有放松的余地,不但有鋼琴課,還有舞蹈課,以及語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程,可這些對他來(lái)說(shuō)并不是困難,反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山巒,永攀高峰,止于造極!
他是一個(gè)“偽君子”,帶著(zhù)笑容努力吃苦,吞下眼淚繼續前行;他是一個(gè)“鐵公雞”,身強力壯卻不莽撞,每天按時(shí)啼鳴振奮人心;他是一只“紙老虎”,外表瑰麗堂皇,其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……
他沉淀在我杯底的那抹印象,鮮明、深刻,如同咖啡,香氣馥郁而余味久遠,如同辣油,記憶熱辣卻令人清醒;我换伟,你一定會(huì )發(fā)現,杯子里充滿(mǎn)著(zhù)敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文7
非偉人干了偉事才值得敬佩,凡人凡事亦讓我敬佩。
那是一個(gè)暑假,柳條耷拉著(zhù),蟬有氣無(wú)力的鳴叫著(zhù),熱浪堆疊著(zhù)、翻滾著(zhù),不帶半分猶疑,黏答答的汗水掙不開(kāi)薄衫的束縛。
我獨自一人走在空曠的大街上,接受烈日的拷問(wèn)。真討厭,這么熱的天,還要去學(xué)書(shū)法,苦練了這么久,也不知能不能考過(guò)九級。
伸手攔下一輛車(chē),鉆了進(jìn)去,師傅是一個(gè)健談的人,一路上不停的與我說(shuō)著(zhù)話(huà),他的聲音和著(zhù)窗外的蟬聲,慢慢的在我心中發(fā)酵,愈發(fā)煩悶,出于禮貌,我不耐煩的回應著(zhù),心里卻早已亂作一團,只期盼著(zhù)早些到達教室。
嘈雜的聲音傳來(lái),抬眼一看,前面堵得水泄不通,人群圍得里,三層外三層。我不想在這兒浪費太多時(shí)間,忙對司機師傅說(shuō):“我們繞一條路吧,這兒準得堵上大半天!蹦菐煾祬s充耳不聞,只顧開(kāi)自己的車(chē),嘴里還念叨著(zhù):“也許擠過(guò)這個(gè)路口就好了!蔽以谛闹欣湫σ宦,且看你如何收場(chǎng),沒(méi)曾想,司機靈活的七拐八繞,竟是擠過(guò)了這個(gè)路口,面前是一條寬闊平坦的大路,我不禁為之一愣。
師傅爽朗的笑了,說(shuō)道:“小姑娘,人生也是這樣,看似無(wú)比艱難,實(shí)則只要你敢闖,就能沖出一條路來(lái)!笔前,現在很多人缺的就是一種沖勁,面對困難,膽怯了,退縮了,殊不知風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。他又說(shuō)道:“當然,年輕人做事不要太急,看清楚了再做,否則到頭來(lái)終是一場(chǎng)空,不是白白負了這大好年華嗎?”他的這番話(huà)讓我敬佩,他的'為人處事亦讓我敬佩。
坐在考場(chǎng)上,看著(zhù)面前雪白的宣紙,提起一旁烏黑的毛筆,凝筆不落,耳邊又想起了他,那個(gè)讓我敬佩的人渾厚的話(huà)語(yǔ)。站在荊棘路口,有人落荒而逃,亦有人勇往直前,我敬佩,敬佩那些勇往直前的人,他們的人生更加豐富。雖未落筆,卻好像看見(jiàn)筆尖瀉下的一紙流年,青春無(wú)悔;好像看見(jiàn)他爽朗的笑臉;好像看見(jiàn)手捧證書(shū)的我;好像看見(jiàn)穿過(guò)荊棘的我站在寬闊平坦的大路上,回首凝望……
至今仍忘不了他,只因這樣的人讓我敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文8
劉靜:這樣的人讓我敬佩
花從春天走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏天走過(guò),留下片片陰涼;風(fēng)從秋天走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬天走過(guò),留下純潔與希望。人生從四季走過(guò),又為這個(gè)社會(huì )留下什么呢?
而在我們身邊,那些不起眼的人,卻為社會(huì )留下――美麗,干凈。他們是誰(shuí)呢?當然是――環(huán)衛工人。他們每天起早貪黑,為城市增添了光彩。這樣的人,才值得敬佩。
清晨大霧,冷風(fēng)瑟瑟,走在路上定會(huì )覺(jué)得刺骨地冷,連手都不敢拿出來(lái),連路燈照在路中央都不會(huì )感到一點(diǎn)溫暖,反而會(huì )覺(jué)得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上,有一位環(huán)衛工人正在忙碌著(zhù),時(shí)不時(shí)撿這里的垃圾,又時(shí)不時(shí)拿掃把掃。他穿著(zhù)有些破舊的棉衣,棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。
古銅色的面容上刻滿(mǎn)了深深的皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。他正一絲不茍地工作著(zhù),儼然不顧豆大的汗珠浸滿(mǎn)他的額頭,浸濕他的衣服。他不怕臟,不怕累,在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時(shí)他實(shí)在抵不住寒冷,也只是搓搓凍僵的手,在沒(méi)做完事情前,他絕不會(huì )!还芎是炎夏,都可以看到他的身影,一來(lái)二去,我也知道了他。
在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子中,我又看到了他的身影。他手握掃把,走一步,掃一下,就算冷風(fēng)吹來(lái),他也用那個(gè)快禿了的掃把,把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地,他打開(kāi)垃圾箱的鐵門(mén),里面堆滿(mǎn)了垃圾,他把掃好的垃極倒進(jìn)去,風(fēng)吹來(lái),一些垃圾的廢渣濺到他身上,他也完全沒(méi)理睬,依然我行我素地做看自己的工作。
每天上學(xué)時(shí),總能遇上他在工作,那時(shí)才六點(diǎn)多,他那么平凡的'付出,不辭辛苦,也許只是想給大家一個(gè)美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩,我為環(huán)衛工人點(diǎn)贊!
這些平凡的環(huán)衛工人不辭辛苦,起早貪黑,只為了城市的美麗。城市的每一個(gè)角落里,都有看他們時(shí)光的烙印。他們可能平凡,但這無(wú)數個(gè)清晨足以讓他們變成最美的人。
這樣的人讓我敬佩作文9
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……而我敬佩的'則是我生活中的一個(gè)陌生人。
周六早上,蜷在被子里呼呼大睡的我,被鬧鐘給無(wú)情的叫醒。我瞇著(zhù)眼看天氣預報。今天有大雨,于是穿好衣服,下樓去買(mǎi)早餐。
外面的天烏云密布,讓人覺(jué)的十分壓抑,我跑向店里,出來(lái)時(shí),已經(jīng)下起了大雨,我打開(kāi)傘,慢慢地往家里走!鞍!”一個(gè)叫聲引起了我的注意,我向聲音的來(lái)源望去,原來(lái)是一位老人著(zhù)急過(guò)馬路不小心摔到了,泥水濺到了一個(gè)中年男人的西裝上。好多人都圍了過(guò)去,大家都看著(zhù)那個(gè)中年男人,心想他會(huì )怎么責備那個(gè)老人。那個(gè)中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水,并關(guān)心的問(wèn):“您沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事。真是對不住了,把你的西服弄臟了!崩先思泵卮。中年男子又說(shuō):“您沒(méi)事就好,這下雨天,路滑,您可千萬(wàn)小心,別傷了!
沒(méi)過(guò)幾天,我在超市里又遇見(jiàn)了他,他站在貨架前很長(cháng)時(shí)間。我走過(guò),去看見(jiàn)他在擺放東西。我便詢(xún)問(wèn)他:“你是這里的工作人員?”他笑著(zhù)回答我不是,我又問(wèn)他:“既然你不是那你為什么整理這些東西呢?”男子笑著(zhù)說(shuō):“這樣可以方便其他人,而且也只浪費了我一點(diǎn)時(shí)間,這樣很劃算!”看著(zhù)男子真誠的微笑,我忽然覺(jué)得他在人群中是如此突出,如此耀眼奪著(zhù)目。如果世界上多一些像他這樣的好人,那么世界不就更加美好了。
我們每個(gè)人以平凡的身份活在這個(gè)世界上,但也有許多耀眼奪目的人,比如人民領(lǐng)袖毛澤東,奧運冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛工,軍人。他們最初也和我們一樣,以平凡的身份來(lái)到這個(gè)世界上,但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住,平凡也可以閃耀出偉大。
這樣的人讓我敬佩作文10
如果我們每個(gè)人都是一顆星星,那么整個(gè)社會(huì )就是一片星空?傆心敲匆恍┬切,即使在偏僻的角落里,仍然會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜,萬(wàn)籟俱寂,人人都在美好的睡夢(mèng)中。有些人卻穿著(zhù)鮮艷的靚黃馬甲,在周?chē)囊黄岷谥衼辛⒅?zhù),如鶴立雞群。忽然,一輛轎車(chē)開(kāi)著(zhù)明晃晃的大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前阻攔,同時(shí)快速地走到車(chē)窗旁,低聲說(shuō):“同志,請讓我們檢查一下,你是否酒后駕車(chē)。不會(huì )耽誤你時(shí)間的,請配合一下!贝揭魂嚈z查過(guò)后,汽車(chē)揚長(cháng)而去,而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
同樣是深夜,在另一處醫院,焦急的聲音摻雜著(zhù)急促的腳步聲,說(shuō):“快!快將他抬起來(lái)!”同時(shí),醫生和護士飛快地準備手術(shù),要救治這位病人。他們身著(zhù)一身藍衣服,頭戴藍色帽子,手上也戴著(zhù)手套。一雙雙眼睛緊張地注視著(zhù)被抬進(jìn)手術(shù)室的病人,他們的心仿佛也隨著(zhù)病人而忐忑不安起來(lái)。終于,當一切準備就緒時(shí),主治醫師鎮定地一揮手:“開(kāi)始手術(shù)!”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是深夜里的白衣天使——醫生和護士。
依舊是一個(gè)寂靜的夜晚,一群身著(zhù)橘黃色衣服的環(huán)衛工人在清理著(zhù)垃圾。他們分散于各處,盡職盡責,一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀(guān)。他們的'工作并不體面,可他們卻毫無(wú)怨言。他們不張揚,只是默默無(wú)聞地為社會(huì )做著(zhù)貢獻。
還有無(wú)數這樣的人在日日夜夜中守護著(zhù)我們,他們在平凡的崗位上扮演著(zhù)不同的角色。這樣的人,如何不令我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文11
在生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅,為人民服務(wù)的毛澤東,給大家帶來(lái)快樂(lè )的明星……而我最敬佩這樣的人,當我們還沉浸在甜美夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)穿好衣服開(kāi)始工作了。
天還沒(méi)有亮,幾個(gè)路燈孤零零的亮著(zhù),給黎明前漆黑街道灑下微弱的`暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經(jīng)開(kāi)始覓食,綠色的垃圾桶倒像是穿著(zhù)盔甲的戰士,保護著(zhù)無(wú)家可歸而蜷臥著(zhù)的阿貓阿狗。咦,這是誰(shuí)的三輪車(chē)?
順著(zhù)小巷繼續往前走,遠處傳來(lái)颯颯的聲音。順著(zhù)聲音的方向,抬頭眺望,一個(gè)手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾,一副畫(huà)面定格眼前。原來(lái)巷子這么干凈,是他們的功勞,天還沒(méi)有睜開(kāi)它那朦朧的睡眼,清潔工們已經(jīng)將城市打掃一大半了,F在他們正在社區里打掃,他們沒(méi)有嘰嘰喳喳,他們不想吵到正在酣夢(mèng)中的人們。
天漸漸亮了,幾個(gè)工作族匆匆忙忙地上班去了,祖國的花朵也蹦蹦跳跳的上學(xué)去了,大家各有各的事情。忽然,一個(gè)叔叔帶著(zhù)他的女兒走了過(guò)去,她嘴里還嚼著(zhù)油香濃郁的面包,只見(jiàn)她吃完面包后把包裝袋隨手一扔,面包渣掉了一地。這時(shí),一個(gè)清潔阿姨,默默地把它掃走了。我想:“這樣的人還有很多,假如每個(gè)人扔一個(gè)垃圾,沒(méi)有這些默默無(wú)聞的情節工作者,環(huán)境護衛者,我們的生活環(huán)境會(huì )是什么樣?簡(jiǎn)直不敢想象!
當我們還在酣夢(mèng)中,他們辛苦已經(jīng)工作多時(shí);當我們享受美好環(huán)境時(shí),請記得他們的默默付出;當隨手亂扔垃圾時(shí),請學(xué)會(huì )尊重他們的勞動(dòng)成果。
默默無(wú)聞,但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛工。
這樣的人讓我敬佩作文12
在醫院的隔離區內,一位女朝著(zhù)遠處的女兒和伸開(kāi)雙臂,隔離區外的女兒也伸開(kāi)了雙臂,和隔空擁抱。這是前些在網(wǎng)上被刷屏的一段畫(huà)面,了無(wú)數人。這位護士就是河南周口的扶溝縣人民醫院護士劉海燕。
從大年初一開(kāi)始劉海燕護士便義無(wú)反顧地走上一線(xiàn),初七時(shí)才見(jiàn)著(zhù)九歲女兒一面。見(jiàn)面后母女二人竟泣不成聲,當她拿了擺在遠處熱氣騰騰的'后,面對仍哭泣著(zhù)的女兒,劉海燕張開(kāi)手臂,強顏歡笑著(zhù)與女兒進(jìn)行了隔空擁抱,懂事的女兒也同樣給予擁抱,此刻相見(jiàn),卻相顧無(wú)言,惟有淚千行。最后,她們揮手告別,劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的淚水,就轉身小跑離去。懂事的女兒仍在原地,但她看到了媽媽必勝的信念,堅定的步伐和強大的背影。
看到這,我的霎一滴一滴地落下,落在臉頰上,落在手上,落進(jìn)我的心里!國有戰,召必歸,戰必勝。也許劉海燕護士只能在心里對對親人說(shuō)一句對不起,她只能暫時(shí)舍棄小,只能義無(wú)反顧地奔向自己的戰場(chǎng)。
劉海燕雖只是個(gè)平凡的人,但我很她,因為她在疫情面前事不避難,義不逃責。想想這也是我們青少年應該從小培養的優(yōu)秀品質(zhì),認真學(xué)習、探索,在祖國和人民需要時(shí),能夠挺身而出,主動(dòng)擔當。也許現在的我無(wú)法奔赴前線(xiàn),不能時(shí)時(shí)刻刻備戰病毒。但在這時(shí),我們不外出,不聚眾,勤洗手,戴口罩,我們做到停課不停學(xué),觀(guān)看教學(xué)視頻,聆聽(tīng)講解,完成課后,對有疑惑的知識點(diǎn)要及時(shí)的向老師請教,提高自己的學(xué)習效率。學(xué)習之余加強體育鍛煉,增強體魄,提高免疫力。幫助做一些力所能及的家務(wù)這就是對在一線(xiàn)作戰的人員和社會(huì )莫大的支持。
逆行者默默地為我們奉獻著(zhù),是值得我們敬佩的,也是最美的超級!
這樣的人讓我敬佩作文13
總有一些人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,如蠟燭一般,燃燒自己照亮他人;總有一些人,他們不引人注意,不鋒芒畢露,卻守護著(zhù)每一個(gè)城市;總有一些人,他們十分樸素,卻也十分偉大。這樣的人,就是我所敬佩的人。
無(wú)論酷暑寒冬,他們照舊堅守在崗位上。當春天第一朵花開(kāi)發(fā),人們都在感嘆花之美艷,而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余;當人們在炎熱的夏天享受著(zhù)涼爽的生活,他們卻要穿著(zhù)厚厚的衣服,汗流浹背,維護城市的衛生;當人們迎來(lái)秋天的美景,看翩翩飄落的秋葉,而他們急于打掃滿(mǎn)地的紛紛落葉;當人們闔家歡樂(lè ),共度新年,歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)整個(gè)城市,他們依舊要早起工作,冒著(zhù)寒冷的天氣,冷徹全身,但他們的內心沒(méi)有怨恨,聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲,臉上掛著(zhù)喜悅的笑容。
你們或許已猜到。沒(méi)錯,他們就是偉大的城市文明守護者——環(huán)衛工人。他們是水,滋潤世界。他們是陽(yáng)光,照亮大地。他們是風(fēng),吹拂著(zhù)我們的心。路上常見(jiàn):醒目的一身黃衣,大都是50歲以上的'老人,雙鬢已白,右手拿著(zhù)一把干竹條編制成的掃帚,左手是一根棍子連接著(zhù)袋子,弓著(zhù)腰,一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去,所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛工人拿著(zhù)少數的工資,受常人無(wú)法忍受之臭,但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的,他們的精神使我們佩服,他們的美德值得我們學(xué)習。
環(huán)衛工人是高尚的人,是勤勞的人,是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩!所以我立志學(xué)習他們這樣的精神,做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。
這樣的人讓我敬佩作文14
人的一生,會(huì )遇到形形色色的人。無(wú)一例外,他們都是我們生命中的過(guò)客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會(huì )成為我們成長(cháng)道路上的重要他人。
我的班主任劉老師,正是引領(lǐng)我成長(cháng)的重要他人。
每天清晨,朗朗讀書(shū)聲中,總能看到劉老師準時(shí)到達教室的靚麗的身影。無(wú)需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自己的女子。處理班級瑣事,有條不紊;與同學(xué)們輪流談話(huà),溫聲細語(yǔ);調解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè )業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛(ài)一行。
網(wǎng)課期間,劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng )文章,從未間斷。從她的'文字里,可以讀出一個(gè)老師媽媽對教育的熱愛(ài),對孩子的深情,對生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫(xiě)作,她的堅守讓我無(wú)比敬佩,也讓我感受到了熱愛(ài)帶來(lái)的內驅力。
這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周的周一上午,升旗集會(huì )時(shí),還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉,眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報告并詢(xún)問(wèn)校醫室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線(xiàn),沒(méi)想到她趕緊攙扶著(zhù)我陪我一起去校醫室。當她知道我是因為沒(méi)有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫室,確定我沒(méi)什么大礙后,劉老師才放心離開(kāi),繼續回到升旗儀式的隊伍里?吹剿凉u漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛(ài),我一直銘記在心。
劉老師對班上每一個(gè)同學(xué),都是如此。這種發(fā)自?xún)刃牡膶翢o(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛(ài),讓我由衷地感到敬佩。
很幸運,在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時(shí)光里,她教會(huì )了我太多太多。
這樣的人讓我敬佩作文15
“蘇三離了洪桐縣,將身來(lái)到大街前。未曾開(kāi)言我內心慘,過(guò)往的君子聽(tīng)我言。哪一位去往南京轉,與我那三郎把信傳。言說(shuō)蘇三把命斷,來(lái)生變成犬馬我當報還。人言洛陽(yáng)花似錦,偏奴行來(lái)不是春。低頭離了洪桐縣……”
或說(shuō)大街上的戲曲別具一格;或說(shuō)趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或說(shuō)十字路口的背后分離……
生來(lái)的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng )造幸福的人,偶爾也會(huì )遇見(jiàn)一些坑蒙拐騙,這些無(wú)非寒了老實(shí)人與善良人的心,用別人的`同情心換來(lái)的錢(qián),良心難道不痛?
卻是你,八十多歲了,趴在地上不知畫(huà)了多少人物,雖然你畫(huà)的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有樣。
或許,你不會(huì )記得我,可是我記得你,我曾去看過(guò)你,你說(shuō)你不辛苦,給人一幅樂(lè )呵呵的傻老頭樣,可是當我知道你是一個(gè)聾啞人,在你辛苦的背后撫養了很多殘疾兒童,供他們生活,有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。
可曾想你過(guò)你的衣服是多么襤褸,可是看到你撫養的孩子慢慢長(cháng)大,看到他們能坐在教室里學(xué)習成長(cháng),你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦,現在想想都感到欣慰。
報紙上你那充滿(mǎn)自豪又驕傲的笑容仿佛在說(shuō)我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁,但我一樣活得有尊嚴,而且能幫助別人。我用自己的汗水換來(lái)的東西,我的生活過(guò)得不凄慘。
街頭上的戲曲還在播放,那雙沾滿(mǎn)了粉筆沫卻又充滿(mǎn)老繭的手還在不停地工作,地上揮著(zhù)大刀的關(guān)羽依舊活靈活現,栩栩如生。
我仍然又一次地從那里經(jīng)過(guò)并蹲下,把一塊錢(qián)放在了那個(gè)充滿(mǎn)故事和生銹的鐵箱里。
敬佩早已在我心中,是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活,要抱著(zhù)感恩世界的態(tài)度去回報社會(huì )。
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