我最敬佩的人作文（錦集15篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的人作文1

　　我的爸爸個(gè)頭挺拔，一頭略顯凌亂的板寸，高挺的鼻子上，有一雙炯炯有神的眼睛，目光可畏、可敬、可親；鼻子下，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。這樣的爸爸，站在人群中尤為突出。

　　爸爸是一位對工作富有強烈責任心的好員工。記得前不久，爸爸轉入新公司，由于對業(yè)務(wù)不夠熟練，他每天都利用晚上的時(shí)間熬夜寫(xiě)材料。7點(diǎn)整、8點(diǎn)整、9點(diǎn)整、10點(diǎn)整……時(shí)間一分一秒地流逝了，爸爸仍保持著(zhù)伏案苦干的姿勢，勤勤懇懇地進(jìn)行著(zhù)工作。

　　我悄悄打開(kāi)房門(mén)，好奇地貓著(zhù)腰看爸爸的.工作狀態(tài)。只見(jiàn)爸爸時(shí)而鎖眉沉思，時(shí)而抬筆寫(xiě)提綱，時(shí)而揉揉疲倦發(fā)澀的雙眼……我情不自禁地想：為何爸爸一定要如此認真地完成這些簡(jiǎn)單的賬目呢？爸爸坐在書(shū)桌前，修正、構思、下筆……這些讓人失去耐性且容易犯困的活兒，爸爸卻干得無(wú)比專(zhuān)注，絲毫沒(méi)有發(fā)現正在偷看的我。

　　媽媽從臥室中走出，心疼地拍拍爸爸的肩，柔聲勸說(shuō)道：“這些工作可以明天再完成，現在先好好休息吧！”“那怎么行！這是我的工作，應當努力做好！”爸爸連連向媽媽擺手，一臉嚴肅地回絕掉媽媽的請求。媽媽疼惜地看著(zhù)爸爸已經(jīng)快熬出眼袋的憔悴模樣，轉身離開(kāi)書(shū)房。我不由得暗暗佩服起父親對工作一絲不茍的態(tài)度，打心眼兒里為他點(diǎn)贊！爸爸再次投入工作中，專(zhuān)注的神情讓我肅然起敬。在進(jìn)行一次次的認真修改后，爸爸總算把文章寫(xiě)好了。但爸爸是一位做事細心的人，寫(xiě)好后他又重新好好地審讀了一遍文章，對著(zhù)筆記本陷入了沉思中……直至深夜11點(diǎn)左右，爸爸才擱下筆，回房休息。

　　父親這種強烈的責任心讓我欽佩，讓我引以為豪，也讓我深深地感動(dòng)……

我最敬佩的人作文2

　　宋老師是我的語(yǔ)文老師。是我最敬佩的人。

　　她中等個(gè)子，短短的卷發(fā)，常常戴著(zhù)一副紅邊眼鏡，代表她是很有學(xué)問(wèn)的人。她素日行事果斷，做事從不有所偏私，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。

　　宋老師是一位好老師，這是有口皆碑的。她對工作盡心盡力，一絲不茍，對待學(xué)生如同慈母對待自己孩子一般。不過(guò)，老師也有嚴厲的一面，盡管這樣，我們還是很喜歡她。她有一張時(shí)常掛著(zhù)慈母般笑容的臉，一身大方得體的服飾，彰顯現著(zhù)中華婦女樸素高雅的一面。雖然她沒(méi)有迷人的容貌，時(shí)髦的著(zhù)裝，精致的妝容，但她滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一腔熱血，著(zhù)實(shí)令我敬佩不已。

　　在一個(gè)冬天的黃昏，我的好朋友在放學(xué)回家的路上由于貪玩而拖延了回家的時(shí)間，眼看夜幕就要降臨，她家人也心急如焚，可就是不見(jiàn)她回家，正在這時(shí)，老師給我朋友的家人打電話(huà)說(shuō)：“她在玩耍時(shí)摔傷了，正在醫院治療�！奔议L(cháng)匆匆趕來(lái)，想給老師道謝，可老師卻說(shuō)：“這是我應該做的�！笔潞�，老師帶我們去醫院看望她，并讓她好好養傷。從這事件可以看出老師慈祥溫和的一面。

　　還記得有一次，一位同學(xué)家庭作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，老師很生氣。那時(shí)，我們都不敢用眼睛去看她，那位同學(xué)也害怕地低著(zhù)頭，全班都鴉雀無(wú)聲了。正當這時(shí)老師的.一句話(huà)打破了這種寂靜：“去把作業(yè)再抄寫(xiě)一遍，并多抄寫(xiě)三課的生字、一單元的讀讀寫(xiě)寫(xiě)，讀讀記記和日積月累�！睆哪且院�，老師對作業(yè)的檢查更嚴格了，我們的成績(jì)也突飛猛進(jìn)，所以我更感謝宋老師的教誨，并且下定決心一定要好好學(xué)習，不讓老師失望。

　　在宋老師的教導下，我班有了“優(yōu)秀中隊”、“書(shū)香班級”等榮譽(yù)稱(chēng)號。大方、開(kāi)朗、自信是老師的性格；助人為樂(lè )、慈愛(ài)關(guān)懷是老師的品質(zhì)，我會(huì )以老師為榜樣，向老師學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我最敬佩的人作文3

　　在生活中有許多偉人、英雄，比如發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生、發(fā)明了電報的莫爾斯、發(fā)明了電話(huà)的貝爾、發(fā)明了造紙術(shù)的蔡倫……這些偉人都為這個(gè)社會(huì )作出了卓越的貢獻，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，受世人敬仰，而我最敬佩的人卻是最默默無(wú)聞的清潔工。

　　無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，每天我去上學(xué)總能看到我們小區的清潔工阿姨，她每天都是穿著(zhù)橘黃色的馬甲，推著(zhù)臟臟的垃圾車(chē)，頭發(fā)亂七八糟的，每當我看見(jiàn)她，就涌上來(lái)一種瞧不起的感覺(jué)。

　　令我印象最深刻是一天傍晚。我打完籃球，拿起放在球場(chǎng)邊的飲料“咕嚕咕�！币伙嫸�盡，我拿著(zhù)空飲料瓶，看準垃圾桶就扔了進(jìn)去�！斑旬敗币宦�，飲料瓶砸在垃圾桶的上方，真可惜��！沒(méi)扔進(jìn)去！這時(shí)，恰好迎面走來(lái)了那位清潔工阿姨，我不在意的'瞟了她一眼，只見(jiàn)她彎著(zhù)腰把我剛才扔不進(jìn)去的飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里面，轉過(guò)身來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“以后不要亂扔垃圾，不要給我們的小區制造污染�！蔽也恍嫉仄财沧�，想著(zhù)：這“蒼蠅”真是多管閑事��！然后就大搖大擺地上了樓。

　　回了家之后，天空突然暗了下來(lái)，我跑到陽(yáng)臺一看，果然烏云布滿(mǎn)天空，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，恰逢遇到下班的高峰期，跟多叔叔阿姨都急匆匆地跑進(jìn)樓道。我站在陽(yáng)臺看著(zhù)樓下的人來(lái)人往，只見(jiàn)一個(gè)小男孩還在樓下淋雨玩水，再這樣淋下去可該感冒了��！想到這，我不禁眉頭緊皺。這時(shí)，有個(gè)阿姨把傘遞給了小男孩，咦，橘黃色的馬甲，那不是清潔工阿姨嗎？原來(lái)她把自己唯一的傘給你小男孩，看她半蹲在地上的樣子應該是跟小男孩說(shuō)趕緊回家的話(huà)。大雨中，我看著(zhù)清潔工阿姨用掃把把積水掃到下水道里面，清潔工阿姨的背影慢慢的模糊在夜色中……想起我傍晚的所作所為，我不禁感到一絲慚愧。

　　我不再瞧不起清潔工了，而是覺(jué)得清潔工很偉大，他們的工作是那么普通、平凡，可她們卻一直無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，不求回報。清潔工阿姨，我要向你學(xué)習，學(xué)習你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

我最敬佩的人作文4

　　生活中，有許多我們值得敬佩的人：有守衛祖國邊疆的解放軍叔叔;有誨人不倦、盡職盡責的老師;有醫院里救死扶傷的“白衣天使”;有早出晚歸為城市整潔不停忙碌的環(huán)衛工人……雖然我對他們有著(zhù)由衷的敬意，但我最敬佩的人卻是陪伴我一路成長(cháng)、平凡的一位老人--姥爺。

　　我的姥爺今年已經(jīng)七十多歲了，雖然他已年逾古稀，兩鬢斑白，但卻從不服老。你看他走起路來(lái)腰板依然挺直，炯炯有神的雙眼，仿佛可以看到你的內心。走在大街上，如果只看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)已過(guò)退休年齡的老人。

　　姥爺雖然上了年紀，但他還是很愛(ài)學(xué)習，每天都要把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一寫(xiě)就是二、三篇。閑暇之余，還會(huì )坐在桌前戴上他的老花鏡，認真地練字，姥爺的字蒼勁有力真的已經(jīng)很好了，但他依然堅持著(zhù)。有時(shí)候姥姥叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)姥爺：“您這么大年紀還用學(xué)習?”姥爺笑了笑摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少�！�

　　姥爺也很愛(ài)運動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺上做一陣健身操，然后上午的時(shí)候還出去買(mǎi)菜，我對姥爺說(shuō)：“您一定要多注意身體呀!”姥爺卻總是笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運動(dòng)嘛!”

　　從我上小學(xué)開(kāi)始，每次節假日去姥姥家，姥爺總會(huì )抄寫(xiě)一首詩(shī)送給我，借此鼓勵我努力學(xué)習。顏真卿的《勸學(xué)》、樂(lè )府《長(cháng)歌行》，有時(shí)姥爺還會(huì )讓我讀毛主席的詩(shī)詞，讓我領(lǐng)略體會(huì )那種豪邁的英雄氣概�；蛟S正因如此，所以我對詩(shī)詞才充滿(mǎn)了濃厚的興趣。

　　姥爺很疼愛(ài)我，每當我耍脾氣的時(shí)候，大家都不理我，可只有姥爺還耐心的'對我說(shuō)：“這樣做不對，以后要改正�！蔽易钕矚g和姥爺學(xué)習下象棋，聽(tīng)媽媽說(shuō)姥爺年輕的時(shí)候是單位的常勝將軍，總有很多棋藝高超的人來(lái)找姥爺切磋，所以我每次都學(xué)得很認真，姥爺也總是很及時(shí)地指正我的錯誤，但愿有一天我的棋藝也能和姥爺一樣高。

　　姥爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人;是一個(gè)認真學(xué)習的人;是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。更是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文5

　　一個(gè)大大的啤酒肚，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的腦袋，構成了黃老師。黃老師是我的哲學(xué)老師，也是我最敬佩的人。

　　黃先生是一位精通天文地理的學(xué)者。他開(kāi)了一家名為虞丘書(shū)店的書(shū)店，里面有很多書(shū)。只要有時(shí)間，我都會(huì )去那里看書(shū)，黃老師很有禮貌地把我想看的書(shū)借給我。雖然平時(shí)大著(zhù)肚子走來(lái)走去，但一說(shuō)到知識就像變了一個(gè)人，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，讓人立馬佩服三分。有一次，黃先生給我們講了一個(gè)抗美援朝戰爭的故事。他的表情時(shí)而嚴肅，時(shí)而輕松；語(yǔ)速時(shí)而快時(shí)而慢。說(shuō)到精彩的劇情，黃老師手舞足蹈，蹲一會(huì )兒，躺一會(huì )兒，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。他可以畫(huà)出戰區的范圍，好像世界地圖就在眼前。其間有幾個(gè)朋友時(shí)不時(shí)的提問(wèn)，讓黃老師失望。他一一回答，給我們補充了很多課外知識點(diǎn)和故事。平時(shí)，每當我在學(xué)習或生活中遇到問(wèn)題，黃老師就像一個(gè)嚴厲的老師，一個(gè)開(kāi)明的父親，幫我解決問(wèn)題。

　　你可能想不到，但是黃老師做的菜也不錯，讓我佩服。幾年前，黃先生邀請我們的一些朋友在他的店里吃飯。一進(jìn)門(mén)，好吃的.香味就撲面而來(lái)。我們圍著(zhù)桌子坐下，整桌都很好吃，讓我們垂涎三尺�！皝�(lái)，快嘗嘗我的意大利面�！彼�有人立刻沖過(guò)去吃飯，很快一大盤(pán)意大利面就被我們吃光了。突然，廚房里飄來(lái)一陣淡淡的桂花香，大家都猜到黃老師做了什么好吃的了。黃老師端上來(lái)的菜，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的桂花餃子。紅燒排骨、炸蝦片、薯條、扎江面……中西合璧的饕餮盛宴讓大家越來(lái)越喜歡黃老師！

　　這是我最佩服的黃老師，既博學(xué)又擅長(cháng)烹飪！

我最敬佩的人作文6

　　我最敬佩的人是我的媽媽?zhuān)�她是一位�?yōu)秀的婦聯(lián)干部，今年32歲。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，白白的皮膚，可漂亮了！媽媽的工作雖然工作特別繁忙，但是對我非常細心和關(guān)愛(ài)。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)鞋架上放了一張紙，我知道這是的留言條，仔細一看，原來(lái)媽媽又下鄉了。我做完了作業(yè)，便自已從冰箱里拿出幾塊蛋糕，放在微波爐里加熱，馬馬虎虎地吃完了飯，又看了一會(huì )電視，見(jiàn)無(wú)人回來(lái)就自已睡了。半夜，我從惡夢(mèng)中驚醒，用手一摸，一條折疊著(zhù)的毛巾，放在我的.額頭。我看到媽媽拿著(zhù)體溫表，在我面前走來(lái)走去......這一切的一切，我都看在眼里，淚水滴答、滴答地直往下流。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽慈祥的面孔上又多了一條皺紋.......媽媽還有一顆善良、高尚的心。

　　寒冬的一天，我和媽媽、姑姑一同去上街，看到一位跪著(zhù)討錢(qián)的小哥哥。姑姑說(shuō)：“咱們不要管他，這一定是在做假......”旁邊的人聽(tīng)了，都走得遠遠的。只有媽媽鎮定地站在那里。姑姑幾次拉她走，她都沒(méi)有答應。媽媽說(shuō)：“這孩子太可憐了，就算他是受人指使的，但他的父母一定會(huì )打他的，如果我把錢(qián)給他，他就不會(huì )受到父母的責罵。如果他沒(méi)有騙我們，我把錢(qián)給了他，他會(huì )看到生存的希望�！闭f(shuō)完，媽媽從包里拿出來(lái)一張100元的鈔票給了小哥哥。路旁的人見(jiàn)了，都紛紛掏出錢(qián)給小哥哥......啊!媽媽?zhuān)�你高尚的品德是我永遠的驕傲，時(shí)時(shí)催我自新，讓我?jiàn)^發(fā)!

我最敬佩的人作文7

　　一直都在尋找一縷淡定的香，從太陽(yáng)升起到月亮落下，終于在小巷中將它拾起。小巷中，遇見(jiàn)了她，我找到了我所追求的那縷淡定。凌亂與干枯的頭發(fā)，在沒(méi)有風(fēng)的日子里也微微地顫動(dòng)，她的皮膚像一張雞蛋煎餅似的焦黃皺裂。但你看她的眼睛，透過(guò)她的雙眼，你能感受到她那一份被苦難掩蓋著(zhù)的樂(lè )觀(guān)與坦然。她，就是賣(mài)薄荷的老人。我是迎著(zhù)她的吆喝聲走進(jìn)她的。如此蒼老的老人，聲音卻如銀鈴般甜美，讓人難以想象苦難也能創(chuàng )造出美麗。走近她，首先映入我眼簾的是她那佝僂著(zhù)的`矮小身軀與身旁那根褪了色的樹(shù)疙瘩——許是根拐杖吧。

　　“小妹妹，買(mǎi)一袋薄荷吧�！蔽曳置鬟�能感受到那帶有一絲乞求的眼神�，F在想來(lái)，那一刻，我眼神是什么樣的呢？似乎，滯留著(zhù)一絲木訥與揪心……我點(diǎn)頭應下。她枯黃的手顫巍巍的遞來(lái)一袋薄荷，是用塑料袋裝著(zhù)的。我接了下來(lái)，轉身后，腦海里浮現出了她蜷縮著(zhù)瘦小的身子在田埂，山坡上采摘薄荷的情景：她每日清晨就帶著(zhù)鐮刀，背簍，杵著(zhù)樹(shù)疙瘩上山，攀爬在滿(mǎn)是泥土的陡坡上。手指早已被戳破，鮮血和泥土交融了。于是，鮮血在泥土里開(kāi)了花，生出了芬芳。傍晚拖著(zhù)空空如也的干糧袋子和滿(mǎn)滿(mǎn)的薄荷下山，然后將薄荷洗凈，晾曬，烘干。

　　走出小巷，回到了喧鬧的街市，身旁似乎還久久縈繞著(zhù)薄荷香�；氐郊抑�，呷了一口泡好的薄荷茶，恬靜，淡定還有最重要的一味——淡淡的苦澀，一縷隱藏在芳香背后的苦澀她，用渺小的身軀訴說(shuō)著(zhù)偉大的生命，在絢爛的燕陽(yáng)中開(kāi)花，卻在苦難的盡頭結果。教會(huì )我從容淡定的去面對生活。

我最敬佩的人作文8

　　漫漫人生路中，我遇到了教給我做人之道的一個(gè)人，我甚至不知道他的名字，只曉得他是個(gè)拾破爛的，但，他卻是我最尊敬的人。

　　四年前，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。那次，由于我一時(shí)貪玩，在上學(xué)的路上把家里的鑰匙弄丟了。我發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，心急如焚，像只無(wú)頭蒼蠅似的在路上亂找。直到快上課時(shí)，我已經(jīng)把來(lái)時(shí)的路走了五六回，卻一無(wú)所獲。那天下午，我一點(diǎn)兒課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是那把丟了的鑰匙，放學(xué)了，我以為鑰匙肯定被拾到的人拿走了。正垂頭喪氣間，忽然看見(jiàn)有一個(gè)人在路邊站著(zhù)，似乎在等什么人。我覺(jué)得那身影很眼熟，接著(zhù)路燈一看：蠟黃的`臉，一雙渾濁的眼，干裂的像樹(shù)皮般的嘴唇下“掛”著(zhù)一把石灰色的胡子，雖然我忘記在哪里見(jiàn)過(guò)他，但我畢竟還是個(gè)孩子，見(jiàn)他頻頻眺望遠處，便走過(guò)去想幫幫他。他一見(jiàn)我過(guò)來(lái)，十分興奮，快步走到了我的面前。我正疑惑著(zhù)，忽見(jiàn)他顫巍巍地在口袋里掏著(zhù)什么，說(shuō)實(shí)話(huà)，當我看到他枯柴般的手里拿著(zhù)我尋覓已久的鑰匙時(shí)，我內心的欣喜是難以用語(yǔ)言形容的！我顫抖著(zhù)接過(guò)鑰匙，“謝謝”二字還未出口，便聽(tīng)到他說(shuō)：“小朋友，以后可得拿好自己的東西呢！我等了你一下午，現在物歸原主，我也該回去了。路上小心點(diǎn)！”我呆呆地看著(zhù)他的身影消失在夜幕里……

　　幾天后，我終于想起：我在上學(xué)時(shí)曾路過(guò)一個(gè)垃圾堆，而那個(gè)人，正是一個(gè)經(jīng)常去那里拾破爛的老爺爺！

　　腦海中又一次浮現出那個(gè)身影，耳邊又一次響起他的叮嚀，我懂得了什么才是真正的“拾金不昧”。是他，教給了我為人之本：誠實(shí)！

　　我最尊敬的人——那個(gè)“拾金不昧”的老爺爺！

我最敬佩的人作文9

　　世界上，有的人崇拜全能的偉人，有的人崇拜默默無(wú)聞的小人物，我最崇拜的是老師。例如，我的班主任劉老師就是這樣一位令人欽佩的老師。

　　劉小姐個(gè)子不高，中等身材，戴著(zhù)一副眼鏡，臉上總是帶著(zhù)微笑，看起來(lái)很優(yōu)雅，讓人覺(jué)得很有學(xué)問(wèn)。她很溫柔，從不大喊大叫，非常和藹可親。

　　我還記得劉老師剛教我們的時(shí)候，為了鼓勵我們，讓我們更加努力，她會(huì )給一些表現好的同學(xué)貼上表?yè)P章。當贊美郵票的數量達到一定數量時(shí)，他們會(huì )收到一張獎狀，可以用來(lái)?yè)Q取抽獎的機會(huì )。獎品有時(shí)是文具，有時(shí)是玩具，有時(shí)是美味。劉小姐不僅不厭其煩地鼓勵我們，還從自己的口袋里拿出這些獎項和獎品，這讓我們非常感動(dòng)。我暗暗決定好好學(xué)習，不辜負劉老師的好意。

　　有一次數學(xué)老師因為我數學(xué)考的'不好，讓我說(shuō)話(huà)。就在我郁悶的時(shí)候，劉老師悄悄過(guò)來(lái)，遞給我一本書(shū)，里面有一張證明。我低頭一看，發(fā)現我的作文獲獎了！我忍不住抬頭看看劉小姐，只見(jiàn)她明亮的眼睛笑瞇瞇地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“再努力一點(diǎn)，你能行的！”我的心里突然充滿(mǎn)了感激和信心！

　　還有一次，一直很虛弱的劉小姐，因為太累暈倒了。醫生告訴她要連續休息兩天才能恢復。但是，劉老師只休息了一天，第二天又來(lái)上課了。我知道，她肯定是馬上就想到單位考試了，放不下我們的學(xué)習，就堅持帶著(zhù)病上課。那天，我看到了她蒼白、沙啞、虛弱的樣子。除了心里心疼，更佩服她！

　　這就是我最崇拜的人：我的老師劉。人家說(shuō)老師像園丁，像紅蠟燭，我覺(jué)得老師更像——媽媽?zhuān)?/p>

我最敬佩的人作文10

　　每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)最敬佩的人，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是不畏寒暑的清潔工人，還有的是孜孜不倦教導學(xué)子的老師……而我最敬佩的人是《三國演義》里勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。

　　諸葛亮小時(shí)候一直跟著(zhù)隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習兵法。水鏡先生家中喂養了一只公雞，它每日午時(shí)都會(huì )啼叫三聲，就表示下課了。勤奮刻苦的諸葛亮總覺(jué)得每天只學(xué)了一會(huì )兒就下課了，讓他覺(jué)得聽(tīng)得很不過(guò)癮，于是他想了一個(gè)好辦法。

　　第二天，諸葛亮依舊在教室里認真聽(tīng)講，在公雞馬上就要啼叫時(shí)，他悄悄地把口袋里的小米撒在了地上。公雞因為貪吃，所以沒(méi)有叫。等到公雞把他口袋里的小米全部吃完時(shí)，水鏡先生也多講了一個(gè)多時(shí)辰呢。正是因為諸葛亮兒時(shí)勤奮好學(xué)，長(cháng)大后他才大有作為。

　　后來(lái)，諸葛亮被劉備招在麾下當軍師。有一次，敵人進(jìn)犯，而眾將們全都去駐守邊疆了，城內無(wú)一將領(lǐng)可以領(lǐng)軍。只有劉備、諸葛亮等身無(wú)功力的人和一些士兵。正當眾人一籌莫展之時(shí)，諸葛亮看了看那些強壯的.士兵，想出了一個(gè)十全十美的妙計。

　　諸葛亮讓城中所有百姓都進(jìn)屋躲起來(lái)，然后命令那些士兵騎著(zhù)馬，拖著(zhù)大石頭滿(mǎn)街跑。那些士兵拖著(zhù)的石頭在地上轟隆隆地直響，敵人聽(tīng)見(jiàn)那巨大的響聲，早已嚇得魂飛魄散，他們以為劉備有千軍萬(wàn)馬向他們沖來(lái)，就灰溜溜地逃走了。這次戰役沒(méi)有費一兵一卒就取得了勝利，劉備不停地夸贊諸葛亮有勇有謀。

　　諸葛亮的勤奮好學(xué)與足智多謀令我敬佩，我長(cháng)大以后也要做一個(gè)像諸葛亮一樣聰明絕頂的人，為國做出貢獻。但在這之前，我一定會(huì )好好學(xué)習，爭取早日實(shí)現我的目標。

我最敬佩的人作文11

　　在我的身邊有一位我最敬佩的明星。她盡職盡責、和藹可親……她就是我的語(yǔ)文老師。她是我心中的"恒星"。

　　語(yǔ)文老師穿著(zhù)一條漂亮的連衣裙，圓圓的.臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有個(gè)大嘴巴一笑就露出兩排整齊的白牙，十分引人注目。在學(xué)校里，他也算是老教師了。許多年輕的教師都非常尊敬她。

　　語(yǔ)文老師每次都非常耐心地教導我們。上課時(shí)，有一次，老師讀課文，有一些調皮的同學(xué)在課堂講話(huà)聊天，老師先是用她那銳利的眼睛警告，可是那位同不僅沒(méi)有停下來(lái)，反而越講越來(lái)勁，全班都安靜下來(lái)了，唯獨只有那位同學(xué)在大聲講話(huà)，全班同學(xué)都在看著(zhù)他，老師更是怒目圓睜。好像一座隨時(shí)都會(huì )噴發(fā)的火山一樣，可那位同學(xué)卻不以為然，直到老師叫了他的名字，那同學(xué)才從他的世界清醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們都以為老師會(huì )大發(fā)雷霆教訓那位同學(xué)，可誰(shuí)也沒(méi)想到剛剛還像一座隨時(shí)都會(huì )噴發(fā)的火山的老師居然變得面帶微笑，心平氣和地和那位同學(xué)講道理！同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，心里都發(fā)出對這個(gè)老師的贊嘆。

　　有一次，有一個(gè)狡猾的同學(xué)，趁老師在和別的同學(xué)講道理時(shí)，和另外的同學(xué)聊天�？删退闳绱�，也躲不過(guò)老師的"火眼金睛，"還是被語(yǔ)文老師逮住了，但老師還是非常耐心地和他講道理。老師循循善誘，和風(fēng)細雨靜靜地滋潤"著(zhù)每一位同學(xué)的心田。

　　除了這些，語(yǔ)文老師還是要每天加班到深夜幫我們批改作業(yè)、備課。白天把自己的作息時(shí)間給一些調皮的學(xué)生補課講道理，晚上還要加班改作業(yè)。

　　有一次，語(yǔ)文老師病了，許多老師都勸語(yǔ)文老師請假回家休息幾天，可是語(yǔ)文老師還堅持來(lái)給我們上課。你說(shuō)這樣的老師能不讓我們敬佩嗎？

　　她就是我的語(yǔ)文老師，她盡職盡責，誨人不倦，潤育桃李。她沒(méi)有絲毫怨言。她不僅是我敬佩的人，還是我心中的"恒星�！�

我最敬佩的人作文12

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也不例外，也有許多值得我敬佩的人，他們都是我學(xué)習的榜樣。但是，因為我喜歡音樂(lè )，所以我最敬佩的人，就是能彈奏出無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )巨人———貝多芬。

　　貝多芬的命運很凄慘，這個(gè)世界從不給他快樂(lè )，但是，他并不在乎這些，把一生都獻給了音樂(lè )，為世界人民奉獻出了他的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符……為創(chuàng )造美好的`音樂(lè )作品而獻出了畢生的精力。

　　耳聾的人成為音樂(lè )家是一個(gè)奇跡，他，偉大的音樂(lè )家貝多芬，堅強面對挑戰，無(wú)謂迎接困難，在那樣艱苦的環(huán)境下，竟創(chuàng )造出一首首讓世人折服得音樂(lè )巨作。他的一生中最偉大的作品《第九交響曲》是在他全聾以后的所作。耳聾的人能作音樂(lè )，已經(jīng)是個(gè)奇跡，況且他所作的又是世間最偉大的音樂(lè )杰作！貝多芬的偉大，決不僅僅在于他是一個(gè)音樂(lè )家，而在于他是一個(gè)有頑強的精神和耐力的人，面對痛苦，面對孤獨，貝多芬堅持自己的信念，他在任何挫折面前從不低頭。他的身體雖然受著(zhù)病痛的折磨，可他從末放棄自己的音樂(lè )生涯。他是一個(gè)敢于面對挑戰、面對困難、有堅強毅力的人，更是值得我敬佩的人。

　　貝多芬雖然離開(kāi)了我們，但他那種與生命抗爭的精神時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，成為了我學(xué)習的楷模。也讓我明白了：悲慘的命運和痛苦的考驗可能會(huì )降臨在每一人的身上，任何人的成功都必須經(jīng)歷挫折和磨練。每當我遇到困難而退縮時(shí)，每當我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì )想起貝多芬的身影，他那頑強的精神和毅力值得我學(xué)習，我要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事情，不管一遇到什么困難，我都應該像我敬佩的這位偉人一樣為了自己的理想堅持不懈，永不放棄。

我最敬佩的人作文13

　　一年前暑假的某天傍晚。因為停電，我和爸爸到樓下乘涼。來(lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人有的在搖扇子；有的在吃冰棍；還有一些在遛彎兒。

　　忽然我的目光落在長(cháng)椅上一對年輕人的身上。這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊：女青年低著(zhù)頭在削梨，長(cháng)長(cháng)的梨皮掉在地上；男青年手上拿著(zhù)一包瓜子，慢慢地嗑著(zhù)，瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。

　　我想：真臟！他們怎么這樣沒(méi)有公德心��！

　　這時(shí)我們小區的清潔工正好從這路過(guò)。這時(shí)候她已經(jīng)下班了，脫掉工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說(shuō)：同志，請把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛生。

　　那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：你爸是不是當市長(cháng)的，讓你管閑事？

　　別和她啰嗦，像她這樣的`姑娘，卻來(lái)干這種事，沒(méi)出息！那男的說(shuō)。

　　阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地說(shuō)：是的，我是掃地的。這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì )變得多么臟！

　　那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話(huà)感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。

　　阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為她回家了，可過(guò)了幾分鐘，阿姨拿著(zhù)掃帚和簸箕又回來(lái)了。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后感動(dòng)了。

　　無(wú)論是嚴寒還是酷暑，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，我總能看見(jiàn)阿姨的身影她彎著(zhù)腰，不停地在小區里打掃。

　　在我的心中，有很多令我敬佩的人，有關(guān)心我們的老師，有樂(lè )于助人的同學(xué)，有愛(ài)崗敬業(yè)的警察其中，我最敬佩就是這位清潔工阿姨。

　　阿姨，我們都要學(xué)習你那為人民服務(wù)的品質(zhì)！

我最敬佩的人作文14

　　我們身邊有許許多多值得敬佩的人，而我最敬佩的人，就是多才多藝、充滿(mǎn)智慧又具有強大管理才能的班長(cháng)蘇芷卉。

　　圣誕節那天，我們在“星光舞蹈”舉辦了一場(chǎng)圣誕節聚會(huì )，每個(gè)人都要上臺表演節目。不一會(huì )兒，就輪到了蘇芷卉。她走到鋼琴前，開(kāi)始彈奏鋼琴。她的'手就像兩只燕子，在琴鍵上嬉戲、翻飛，緊接著(zhù)，一串串音符組成的音樂(lè )就像小溪一樣緩緩流出，一會(huì )兒又變得像大海那樣洶涌澎湃我們都聽(tīng)得入了迷。

　　學(xué)校要舉行演講比賽，讓每個(gè)班選出兩名參賽同學(xué)，蘇芷卉也報名了。星期二的班隊會(huì )上，蘇芷卉走到講臺前，激情澎湃地演講起來(lái)。她一會(huì )兒柔聲細語(yǔ)，一會(huì )又高聲呼吁，把整個(gè)稿子涵蓄的情感都抒發(fā)了出來(lái)。在她演講的那一段時(shí)間里，我們仿佛都被帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。

　　奧數課上，老師講了一道新例題，當我們都還在苦思冥想這與眾不同的第三小題的時(shí)候，蘇芷卉卻已經(jīng)拿著(zhù)練習本，去找老師判題了。當老師請她講解時(shí)，她也說(shuō)得頭頭是道，先算什么，后算什么，分析得條條有理，我們聽(tīng)了，這才恍然大悟。

　　一天早晨，輪到我來(lái)領(lǐng)讀大家古詩(shī)，教室里非常吵，我扯著(zhù)嗓子吼了半天“三衢道中，一二！”就是沒(méi)人理我。

　　蘇芷卉見(jiàn)了，走到前面來(lái)，說(shuō)：“你們都是蚊子？誰(shuí)要再不張嘴小心榜上有名！”聽(tīng)了這話(huà)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。蘇芷卉用眼神示意我起個(gè)頭，我又喊了一聲“三衢道中，一二！”，這次，全班人都讀了起來(lái)，每個(gè)人都張大嘴巴讀，生怕一不小心就給弄個(gè)“榜上有名”。

　　蘇芷卉真是多才多藝，不愧是“英榜之最”！我也要向她學(xué)習，全面發(fā)展我自己！

我最敬佩的人作文15

　　世界上有許多人是值得敬佩的，而我最敬佩的人是我親愛(ài)的爸爸，他那知難而上的品質(zhì)，引領(lǐng)著(zhù)我。

　　爸爸的很多同事都會(huì )打籃球，于是爸爸也下決心要加入他們。當他把這個(gè)決定告訴我和媽媽時(shí)，我差一點(diǎn)笑岔了氣兒。但看著(zhù)爸爸一絲也沒(méi)有開(kāi)玩笑的神情，我還是強忍住笑聲說(shuō)：“爸爸，打籃球會(huì )消耗很大的'體力，你平時(shí)連50個(gè)俯臥撐都堅持不下來(lái)，怎么可能把籃球打好呢？而且你工作那么忙，哪有時(shí)間練習呀？”“體力可以練��！時(shí)間都是擠出來(lái)的！”爸爸反駁道。我和媽媽被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　爸爸這次還真不是唇齒之戲，自從那天開(kāi)始，他每天都會(huì )定時(shí)到籃球場(chǎng)上練體力，練投籃一項都不差。爸爸練習時(shí)，我和媽媽總是坐在旁邊的休息室里，吹著(zhù)涼涼快快的風(fēng)扇。只見(jiàn)爸爸一次次的跳起投籃，每次跳起來(lái)的時(shí)候總是能看見(jiàn)很多晶瑩的汗珠從他的額頭上滑落。為了練體力，他每天都要求自己做50個(gè)俯臥撐，加50個(gè)仰臥起坐。做完時(shí)總是氣喘吁吁，上氣不接下氣，累的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　一次訓練完后，爸爸一瘸一拐地朝我們走來(lái)，我和媽媽趕忙上前把他攙到椅子上。我仔細一看，原來(lái)爸爸的膝蓋上被磕傷了很大的一塊，還在流著(zhù)血。媽媽連忙去拿酒精和紗布為爸爸消毒、包扎。我很是心疼，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你要不換一個(gè)運動(dòng)項目吧，打籃球不適合你，就別硬撐了�！蔽冶疽詾榘职謺�(huì )有一絲動(dòng)搖，可是正好相反，爸爸輕輕地搖了搖頭說(shuō)：“那可不行，籃球我都練了這么多天了，總不能半途而廢啊，而且我們要做迎難而上的人，不能總是有始無(wú)終�！卑职值囊环�話(huà)，讓我啞口無(wú)言，我只好作罷。

　　真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的刻苦訓練，爸爸打籃球的技術(shù)和體力都有了大幅度的提升。我不由得為他豎起了大拇指。

　　做一個(gè)知難而進(jìn)的人，克服面前的困難，這是爸爸告訴我的道理。他就是我最敬佩的人，我要向他學(xué)習，遇到困難不退縮，勇于面對。

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