這樣的人讓我敬佩作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩作文 1
逝者如斯夫，在汩汩流淌的歲月里，曾經(jīng)有一個(gè)人讓我感動(dòng)一生。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。誰(shuí)想得到，一到中午放學(xué)，毛毛細雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。望瞭望天，雨一時(shí)是停不了了。怎么辦?我沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，真的是倒霉透了。
看著(zhù)同學(xué)們都走出了學(xué)校，我真的很羨慕。正在這時(shí)，一聲熟悉而又親切的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。心茹我回過(guò)頭一看，是爺爺，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)穿著(zhù)一身黑色雨衣，這件小雨衣根本就擋不住成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑過(guò)去，爺爺趕緊把雨傘遞給了我，我發(fā)現后，座位被袋子包著(zhù)，爺爺說(shuō)怕把座位淋濕了，我萬(wàn)分感動(dòng)�？熳蟻�(lái)吧!爺爺說(shuō)。不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶著(zhù)我了，這路多滑呀。爺爺已上了年紀，自己騎車(chē)都有可能會(huì )出危險，更何況還要帶著(zhù)我。爺爺忙說(shuō)道：沒(méi)事，你自己走我不放心，一起走吧!我只好答應了。
爺爺每騎一步都很小心，風(fēng)越來(lái)越大了，我的傘被刮翻了好幾次，爺爺索性把雨傘收了，把雨衣給了我。豆大的雨珠拍在了爺爺的.身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺身上都是水，奶奶趕忙拿毛巾問(wèn)我是怎么一回事。爺爺插嘴說(shuō)：沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。爺爺剛轉頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么的關(guān)心我。我為有這樣的一個(gè)爺爺而自豪、驕傲!
這樣的人讓我敬佩作文 2
魯迅先生詩(shī)云：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！庇羞@么一批人，為了祖國與人民，他們甘愿奉獻出一切，這樣的人讓我敬佩。
錚錚鐵骨
唐山大地震，河水泛濫，巨石滾落，大地崩裂……死神無(wú)情地吞噬著(zhù)無(wú)辜的生命�！八麄儭眳s在危險中，用鋼鐵般的意志與死神抗爭著(zhù)。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中，在滾滾濁流中搭起一座“人橋”，叫著(zhù)：“女人，孩子先過(guò)，不要怕�！彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開(kāi)的土地上，牙關(guān)緊咬，手里抱著(zhù)傷員，哪怕石塊把腳硌得生疼，哪怕眼里布滿(mǎn)血絲，哪怕已精疲力竭，他們仍然一聲不吭……這就是抗震救災人員，他們錚錚鐵骨！頂天立地！
鐵血柔情
在避震棚里，面對那些從死神手里搶回來(lái)的人，他們的錚錚鐵骨，化為了繞指柔情。一個(gè)戰士正用那一雙布滿(mǎn)血口子的雙手，為一個(gè)老人清洗著(zhù)沾滿(mǎn)污泥的雙腳�！澳氵�要去前線(xiàn)救人哩，我自己來(lái)吧�！贝竽镎f(shuō)道�！皼](méi)事，還有時(shí)間，我先給您洗完吧�！边@暖心的話(huà)語(yǔ)，讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災人員錚錚鐵骨的外表下，那顆柔軟的心！
時(shí)刻準備著(zhù)
休息區，救災的子弟兵一排排地躺著(zhù)地上睡覺(jué)，他們臉上的還留著(zhù)來(lái)不及擦去的'汗水和污泥，他們的手上還有填滿(mǎn)血污的傷口，均勻的呼吸聲訴說(shuō)著(zhù)他們疲憊，單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是，只要一聲令下，他們就會(huì )馬上跳將起來(lái)，立刻投入抗震救災的第一線(xiàn)，不顧一切沖向戰場(chǎng)。他們是鋼鐵的巨人，堅不可摧；他們是國家的棟梁，頂天立地。他們，為了人民的生命財產(chǎn)安全，時(shí)刻準備著(zhù)！時(shí)刻準備著(zhù)！
他們就是抗震救災的官兵，他們?yōu)榱俗鎳c人民，奮不顧身，拋下一切，時(shí)刻準備著(zhù)奉獻自己的生命。這就是抗震救災的子弟兵，這樣的人，我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 3
生活中常常有許多令我難忘的事，而我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞，不禁讓我想為畫(huà)面中的那個(gè)小男孩和交警叔叔伸出大拇指點(diǎn)個(gè)贊。
故事是這樣的：
在一個(gè)漆黑的夜晚，天空中下著(zhù)綿綿細雨，馬路上的'車(chē)來(lái)來(lái)往往，由于那條路上還沒(méi)有紅綠燈，一位交警站在馬路中央指揮交通，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，警察叔叔在馬路上走來(lái)走去，一邊打著(zhù)手勢一邊在吹著(zhù)哨子，一切都井然有序，可是天空不做美，不一會(huì )兒就下去起了傾盆大雨，可是交警叔叔身上卻什么都沒(méi)有防雨的都沒(méi)穿，身上已被雨水淋濕了。
這時(shí)感人的一幕發(fā)生了，一位小男孩手里拿著(zhù)把傘，穿過(guò)擁擠的人群和車(chē)輛，走到了交警叔叔的身邊，為他撐起了傘，由于他的身高還不夠，他不得不踮起腳來(lái)，可能是由于這突如其來(lái)的舉動(dòng)，交警叔叔愣了一下，連忙揮揮手，希望他趕快離開(kāi)，謝絕了他的好意，我想他之所以這樣做可能是因為道路上的車(chē)輛太多，太擁擠，怕出現一些危險吧�？墒悄莻�(gè)小男孩并沒(méi)有離開(kāi)，依舊為他撐著(zhù)傘，交警叔叔再次謝絕了他的好意，希望他趕快離開(kāi)，這是小男孩才肯離開(kāi)，或許是他也意識到了這樣可能會(huì )給交警叔叔的工作帶來(lái)不便吧。
交警叔叔一直把小男孩送到了馬路旁邊，這時(shí)小男孩為交警叔叔敬了一個(gè)禮，交警叔叔也回給了他一個(gè)。隨后小男孩離開(kāi)了那里。
這件事情令我以及許多人都感觸頗深，小男孩得是有多大的勇氣和一顆感恩的心，才會(huì )做出如此大的舉動(dòng)；而那個(gè)警察，則是有多大的奉獻之心，才會(huì )設身處地的為他人著(zhù)想�？傊�，這個(gè)小男孩和交警叔叔都是值得我們尊敬的人。
這樣的人讓我敬佩作文 4
在生活中，總有那么一個(gè)人會(huì )牽動(dòng)我們的思緒，有時(shí)候是高興喜悅，有時(shí)候是扼腕嘆息，有時(shí)候則是最由衷地敬佩贊嘆。
他是一個(gè)普通的警察，沒(méi)有什么了不起的背景，也沒(méi)做過(guò)驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)。他做著(zhù)普通的工作，忙忙碌碌的過(guò)著(zhù)每一天，但就是這樣，如此普通的一個(gè)警察，卻讓我打心眼里敬佩他。
一個(gè)風(fēng)和日麗的`日子，我獨自在一條林蔭小道上散步，聽(tīng)著(zhù)耳機里甜美的歌聲，心中不由得愉悅起來(lái)，嘴角也慢慢的勾起幾條弧線(xiàn)。正當我走到拐角時(shí)，有個(gè)人突然闖進(jìn)我的視野里，猛然將我推倒在地。我回過(guò)神才看到有個(gè)人也倒在地上，走近一看他被摩托車(chē)擦傷了手腕，鮮血直流，看得我頭皮一陣發(fā)麻，我連忙過(guò)去把他扶了起來(lái)，才看清了他身上穿著(zhù)一身警服。我驚出一身冷汗，結結巴巴地說(shuō)：“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著(zhù)痛，咧咧了嘴說(shuō)：“不客氣，姑娘你以后走路的時(shí)候可要小心點(diǎn)兒啊，不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀�！啊昂煤煤�，下次我一定注意�！薄澳闶直凼軅�，你去醫院……”話(huà)還未說(shuō)完，他便離開(kāi)了�？粗�(zhù)他遠去的背影，心里頓時(shí)暖暖的。
回到家和媽媽說(shuō)這個(gè)事情，第二天，媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方，帶了很多禮品，還特意做了一面錦旗�？墒撬患Y品都沒(méi)有收，在我們的再三要求下，只收下了一面錦旗。那一刻我就覺(jué)得他的形象更加高大了。
像他這樣默默無(wú)聞，不圖回報的為人民服務(wù)的警察，我不僅敬佩，而且難忘��！
這樣的人讓我敬佩作文 5
多少鮮花與掌聲的背后，浸透了多少的汗水與淚水；多少艱辛與挫折，又是多少的一言難盡。最終堅持下來(lái)的，又有多少？
他就是其中一個(gè)。
許多有名的電視音樂(lè )節目都請他做導師或評委，他拿了許多唱片獎項以及許多只屬于他的稱(chēng)號，他現在所擁有的財富數不勝數，多少人羨慕他——但是，誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢？
我無(wú)意中了解到：他兒時(shí)家里非常拮據，生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著(zhù)名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟不足，他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續讀書(shū)了，可是他憑借著(zhù)自己微妙的樂(lè )理知識和自己驚人的音樂(lè )天賦寫(xiě)下了一首首中國風(fēng)之歌。當他滿(mǎn)懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng )作給唱片公司時(shí)，得到的結果卻對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當場(chǎng)撕爛，一手扔進(jìn)垃圾桶，在他的眼中，就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對此忍氣吞聲，他不相信自己沒(méi)有希望了，他堅信：是金子總會(huì )發(fā)光的.！
忽然，我想到了自己，我心中也還這一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，我要向他學(xué)習，學(xué)習他這種堅持不懈的精神。他付出的努力遠遠超過(guò)了我，同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的，付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義，有價(jià)值！
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后，一首《千里之外》唱響中國，甚至是世界！接著(zhù)又涌出了《菊花臺》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我，全世界的人都為他瘋狂！他獨創(chuàng )的歌曲火遍四海！
看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著(zhù)不堪回首的過(guò)去，也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅持到底的漫漫長(cháng)路！音樂(lè )夢(mèng)里，他讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 6
如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來(lái)問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師！
我的數學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她馬老師。馬老師臉圓圓的`，鼻子上長(cháng)著(zhù)另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚，但在我們同學(xué)心目當中占有著(zhù)崇高的地位。
馬老師是一位對同學(xué)要求十分嚴格的老師。也許是因為她期望我們能表現的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！但是，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒(méi)有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jì)在全年級獲得了第二名，這離不開(kāi)老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(cháng)�！贝_實(shí)，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì )毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會(huì )是我的老師！
這樣的人讓我敬佩作文 7
人山人海之中，你若看到了她便也是奇跡，她只是一個(gè)普通人但她的精神讓我感到敬佩。
她是我表姐，一個(gè)只是會(huì )日語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)極厲害的奇女子。她總是喜歡貓著(zhù)腰，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，臉上長(cháng)著(zhù)些可愛(ài)的小豆豆，但不失她的優(yōu)雅，她一天內有半天是在畫(huà)畫(huà)，他便是如此。
她說(shuō)過(guò)要教我畫(huà)畫(huà)。
暑假時(shí)，他同意了我去她家學(xué)畫(huà)畫(huà)，我便常到她家學(xué)畫(huà)畫(huà)，那一天，我早早的來(lái)到了她的家，只見(jiàn)她貓著(zhù)腰正觀(guān)察著(zhù)一幅畫(huà)。我跑到她的'面前，心潮澎湃的說(shuō)：“嘿，姐姐！我到了！” “嗯，要畫(huà)畫(huà)先得從畫(huà)線(xiàn)開(kāi)始，畫(huà)線(xiàn)的基礎包括有直線(xiàn)，曲線(xiàn)，勾線(xiàn)......”我便開(kāi)始我的畫(huà)畫(huà)。
"That is my numbei. so call me baby..."一個(gè)鈴聲打破了原有的靜寂�！斑^(guò)來(lái)吃飯嗎？”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)著(zhù)�！八懔税�，我家有吃的�！彼敛华q豫的說(shuō)。
我邊畫(huà)著(zhù)，她便看著(zhù)，她緊握著(zhù)我的手和筆，一筆一劃認真的叫我畫(huà)勾線(xiàn)。
中午了，該吃午飯了，那天我們倆邊吃泡面邊討論畫(huà)畫(huà)。真慶幸她那天沒(méi)丟下我，若果真丟下了我該怎么辦？他對于畫(huà)畫(huà)，是懷著(zhù)敬佩的情感，她從不虛構，從不忽視。
她拿起筆必須要花一個(gè)下午畫(huà)，她對畫(huà)畫(huà)是如此的熱愛(ài)。他甚至可以不吃飯。
她曾說(shuō)過(guò)：“我對畫(huà)畫(huà)是無(wú)比的熱愛(ài)，畫(huà)畫(huà)也有坎坷的時(shí)候，可也曾想過(guò)放棄，后來(lái)仔細想想為什么呢？我要去做回我自己�！�
是你教會(huì )我對于一件事的執著(zhù)，是你教會(huì )不要放棄，認真做好每一件事。是你，教會(huì )了我不要一味去最求某種事情的觀(guān)念。
這樣的人讓我敬佩作文 8
樓下王奶奶夫婦倆一直老當益壯，而且是很和睦、很和藹的兩個(gè)人。最另我敬佩的，是他們那樂(lè )于奉獻的精神。
小區里有三個(gè)垃圾點(diǎn)，其中一個(gè)就在我們單元門(mén)口。在大家看來(lái)這可能很有利，每天只要出了門(mén)就可以抬手扔垃圾，多方便。但一到每年的七八月，蒼蠅順著(zhù)樓道窗戶(hù)就溜進(jìn)了屋。而且垃圾桶臭氣沖天，根本不能開(kāi)窗戶(hù)，煩人的`很，多我們次請求物業(yè)調動(dòng)也始終無(wú)動(dòng)于衷。我們便在垃圾桶前面貼滿(mǎn)了條幅：“務(wù)必將垃圾投入箱中”，沒(méi)想到小區的住戶(hù)根本置之不理，依然壘著(zhù)那道“風(fēng)景線(xiàn)”。聽(tīng)到我們多次抱怨后，沒(méi)想到年紀很大的他們竟然默默開(kāi)始了行動(dòng)。
早上如約奔赴西山，早早的起來(lái)，就在拉窗簾的一瞬我又看見(jiàn)了樓下王奶奶兩個(gè)人。他們戴著(zhù)手套，口罩，握著(zhù)鐵鍬，正在將一個(gè)個(gè)垃圾包扔入箱中，他們有秩序的工作�？谡忠舱诓蛔∷麄兊那趹┑哪橗�，他們好像兩個(gè)齒輪在銜接有序地運動(dòng)著(zhù)。清完了，兩人相視而笑，笑得大方明朗，仿佛他們很熱愛(ài)這份工作。一會(huì )兒王爺爺摘下口罩眼鏡，立住鐵楸，擦了一把臉，低頭點(diǎn)燃了一支煙，這真是無(wú)私奉獻的兩個(gè)人。此刻，我不由得心生一股震撼，兩個(gè)年近七十的老人能夠早起為我們奉獻，這并不是一般人所能做到的，難道他們不令我們敬佩嗎？
王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人，但他們卻默默在為我們奉獻著(zhù)。真的希望人人都如此，學(xué)習老一輩的難能可貴的奉獻精神。
這樣的人讓我敬佩作文 9
有這樣一個(gè)人，她的精神值得我們大家學(xué)習，她多年來(lái)將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過(guò)是一個(gè)平凡的下崗女工，剛剛當選了感動(dòng)福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天，當我們還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，一個(gè)身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨?jì)牲c(diǎn)，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點(diǎn)作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來(lái)的錢(qián)大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動(dòng)衫竟舍不得扔，縫縫補補，節衣縮食。二十多年如一日，逢年過(guò)節，她總是帶上一些禮品去慰問(wèn)一些敬老院的孤寡老人，給他們以無(wú)微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢(qián)都用于幫助那些考上大學(xué)卻交不起學(xué)費的大學(xué)生。她只希望他們將來(lái)有出息，并且希望他們能幫助更多的人。
有一次，縣里的記者去采訪(fǎng)她時(shí)，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱！
當選了感動(dòng)福建十大人物之一的她，在頒獎晚會(huì )上，她依然穿著(zhù)那穿了十幾年的運動(dòng)衫，那滿(mǎn)臉的.微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問(wèn)她幫助別人的動(dòng)機是什么，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說(shuō)她要以行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。
她的精神是多么值得我們學(xué)習��！在她這盞路燈的照耀下，一定會(huì )有更多的路燈亮起！
這樣的人讓我敬佩作文 10
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿(mǎn)樹(shù)梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間�？諝庵酗h散來(lái)的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時(shí)候我曾最大的樂(lè )趣就是坐在姥爺的腿上聽(tīng)他給我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺的腿腳不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著(zhù)姥爺到附近的小河邊曬曬太陽(yáng)，看看風(fēng)景，有一次姥爺對著(zhù)風(fēng)景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個(gè)故事……
姥爺在軍隊里時(shí)有一個(gè)很好的朋友，他們彼此無(wú)話(huà)不談，一起并肩戰斗，可是好景不長(cháng)，在一次戰斗中，姥爺的朋友被敵軍的子彈打中了要害，如果不及時(shí)治療，將會(huì )有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時(shí)候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫院，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的救治，醫生走了出來(lái)告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過(guò)多救不回來(lái)了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽(tīng)到了這個(gè)消息，神情有些恍惚，后面并沒(méi)有聽(tīng)清楚醫生又說(shuō)了什么，只是愣愣的被推進(jìn)手術(shù)室治療。也正因此事姥爺的'腿落下了病根……
我靜靜的聽(tīng)老爺講，望著(zhù)姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
這樣的人讓我敬佩作文 11
她，有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮清澈的眼睛，中等身材，更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。
記得在三年級上課的那天早上，我們剛上數學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來(lái)。我把頭低下一看，原來(lái)是我抽屜里那瓶墨水倒翻了，墨水不斷地從瓶口流出，黑色的墨水像畫(huà)師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見(jiàn)了，先是一驚，然后是緊張了起來(lái)，萬(wàn)一老師到我這看到這一幕場(chǎng)景，那我不是要慘了嗎？我的心“砰砰”直跳，我環(huán)顧一下四周，還好沒(méi)有人發(fā)現，數學(xué)課的最后十分鐘了，過(guò)的是如此的緩慢，終于，等到了下課，我不管三七二十一，以百米沖刺的速度跑到衛生間，拿起拖把，又回到位子上，把椅子拿開(kāi)，小心翼翼的'拖著(zhù)，我覺(jué)得差不多了，俯下身子，又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她又拿來(lái)拖把，有規則地拖著(zhù)，看著(zhù)她手上的那一塊塊的黑墨，我看的都很嫌棄，但她并不覺(jué)得這一點(diǎn)污漬是屬于她無(wú)法承受的極限，她把地面由深黑到淡黑再到白。很快，地面像剛剛洗過(guò)臉一樣，干凈極了。
我望著(zhù)她，她望著(zhù)我，捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。
看著(zhù)她那一張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著(zhù)我心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，溫暖了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
這樣的人讓我十分敬佩，不管臟活累活，她都愿意挺身而出，伸出援手，不計回報，心中唯有一件要事，那就是竭盡所能去幫助他人。
這樣的人讓我敬佩作文 12
我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣著(zhù)普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。
每天早上，伯伯都會(huì )開(kāi)車(chē)去上班或是去買(mǎi)菜買(mǎi)早餐，于是我和妹妹就坐便車(chē)去上學(xué)，伯父便會(huì )分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩，伯伯也會(huì )讓他們搭便車(chē)，人最多的時(shí)候，可以坐上五六個(gè)小孩，我們在里面嬉鬧，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車(chē)，我們都笑著(zhù)說(shuō)：“你就是我們的`專(zhuān)職司機！”伯伯也笑著(zhù)說(shuō)“好”。于是，一天又一天，伯伯總是會(huì )大清早地來(lái)接我們，然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯，把我們當自己的小孩一樣天天送，我覺(jué)得送幾次不難，難的是他把這當作了自己的任務(wù)一樣長(cháng)期堅持。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，也就是說(shuō)，爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài)，換做我，恐怕每天會(huì )以淚洗面，會(huì )自卑，會(huì )難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō)：“小時(shí)候，每次都是我一起床，就有熱飯等著(zhù)我，每天上學(xué)都是我先出發(fā)，伯伯就還要放牛；放學(xué)回家后，家里最苦最累的活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬�！笔前�，長(cháng)兄如父，因為失去了母愛(ài)，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟干重活，伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個(gè)家。據說(shuō)，伯伯很早就輟學(xué)了，到工地上做事，拼命地干，賺錢(qián)送弟弟讀書(shū)，如此努力，就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持，我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè)，然后有了今天的這個(gè)家。
我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實(shí)，敬佩他的那份責任和擔當的精神。
這樣的人讓我敬佩作文 13
在生活中我們可能會(huì )遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個(gè)陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風(fēng)陣猛烈地拍打著(zhù)車(chē)窗，天空中烏云密布，仿佛正在預示著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
今天我剛放學(xué)，正準備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車(chē)站，靜靜地排隊等候著(zhù)公交車(chē)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì )兒，一輛公交車(chē)正緩緩駛來(lái)，正在排隊的大家都一窩蜂似地擁上車(chē)，生怕自己搶不到座位。上了車(chē)，人們都爭搶著(zhù)坐上座位，其間，我還看見(jiàn)了一位老奶奶被瘋狂的'人群擁擠得差點(diǎn)摔倒。而那些沒(méi)有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著(zhù)桿子，站著(zhù)等候。雨越下越大，人們都不安地討論著(zhù)這場(chǎng)雨會(huì )不會(huì )影響自己的事。
又過(guò)了少時(shí)，一位婦人帶著(zhù)她的孩子上了車(chē)，看見(jiàn)沒(méi)有空位了，于是便小心地詢(xún)問(wèn)著(zhù)是否有人可以讓一下座。但人們全然無(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的干著(zhù)自己的事情，仿佛這些話(huà)不是對他們說(shuō)的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時(shí)，一位青年站了出來(lái)道“你們來(lái)我這坐吧，反正我快要下車(chē)了�！彪S即便擠到車(chē)內的走廊上。而那個(gè)婦人感激的看了那個(gè)人一眼，對著(zhù)他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即就帶著(zhù)她的孩子坐到了那個(gè)人的座位上。
車(chē)開(kāi)過(guò)了一站又一站，但那個(gè)青年卻始終沒(méi)有下車(chē)�，F在我準備下車(chē)了，從他身邊擠過(guò)時(shí)，瞥見(jiàn)他手上拎著(zhù)一本書(shū)是《雷鋒日記》。也許他也想做一個(gè)活雷鋒吧，我正想，隨即轉身下了車(chē)。
雖然我們從未相識，但他的行為讓我打心底里敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 14
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著(zhù)嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著(zhù)清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再沒(méi)有什么憂(yōu)愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績(jì)也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類(lèi)”。當體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著(zhù)幾個(gè)女生這么說(shuō)道。
晴空萬(wàn)里，蔚藍深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著(zhù)光輝，一切似乎都充滿(mǎn)了活力。
足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的`身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著(zhù)一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著(zhù)金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說(shuō)我剛認識她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結于最初的那場(chǎng)數學(xué)考試。那次，她哭了一節課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著(zhù)，在數學(xué)課上，在寫(xiě)習題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì )高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì )微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著(zhù)知識的巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著(zhù)電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)，掉下了車(chē)上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。
她愛(ài)笑，笑容中蘊含著(zhù)她的品格——樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)著(zhù)活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩作文 15
走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。
我從小的夢(mèng)想就是當一名老師，所以每當我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì )有一種天然的親切。
我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的'寫(xiě)作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì )太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì )更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。
范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞，而且她辦事很認真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì )遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話(huà)，她神色憂(yōu)慮，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jì)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分�！彼�問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導我以后碰到類(lèi)似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。
范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。
這樣的人讓我敬佩作文 16
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，上課時(shí)他的眼中放射著(zhù)智慧的光芒，遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的'人—小明。
他是一個(gè)認真的人。
今天輪到小明值日，只見(jiàn)他拿著(zhù)拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落，我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，走過(guò)去對他說(shuō)：“你不用那么仔細，那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)�！彼f(shuō)：“這怎么可以，學(xué)校就是我們的家，難道我們能不愛(ài)護我們的家嗎？”
他是一個(gè)誠實(shí)的人。
數學(xué)考試成績(jì)公布了，小明無(wú)疑又是第一名，可是在數學(xué)老師講題時(shí)，他眉頭緊鎖，我看著(zhù)他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學(xué)老師，對老師說(shuō)：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分�！蔽倚闹杏行@訝，如果改的話(huà)，小明就不是第一名了，數學(xué)老師也說(shuō)：“反正已經(jīng)判完了，就別改了，”他卻說(shuō)：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了�！弊詈髷祵W(xué)老師劃掉了他的100分，寫(xiě)上了95分，而他卻滿(mǎn)臉幸福。
他是一個(gè)勇敢的人。
一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )到了，我們班的八百米始終無(wú)人報名，老師鼓勵我們說(shuō)：“我們不能漏項啊，輸了沒(méi)關(guān)系，最怕的是沒(méi)人參加呀！”老師無(wú)論怎么鼓勵始終沒(méi)有人參加，這時(shí)小明舉起手對老師說(shuō)：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質(zhì)那么弱，萬(wàn)一受傷了怎么辦，老師也說(shuō)：“小明不用了，我知道你體質(zhì)弱算了吧，”小明說(shuō)：“老師您不說(shuō)不能漏項嗎？再說(shuō)了重在參與�！�
這就是我的好朋友小明，他誠實(shí)、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 17
在我的世界里，有過(guò)許多人，而我遇見(jiàn)的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人，讓我從內心深處感到無(wú)限敬佩。
他的一生并不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)，只是每天低著(zhù)頭忙碌著(zhù)。他每天風(fēng)里雨里地奔波，只為支撐起我們這個(gè)家，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來(lái)不向別人低頭，不要別人的施舍。他常教育我們：“人要活出個(gè)人樣，寧死不屈�！笔前�，無(wú)論多么貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫術(shù)，知道怎樣開(kāi)藥，挽救過(guò)無(wú)數人的生命。他掌握的祖傳秘方很管用，醫院都無(wú)法醫治的`病，只要吃?xún)扇�，包你大病痊愈。這藥呢，我也吃過(guò)一些，效果真的不錯，服用后渾身有勁，力氣十足��！這樣一來(lái)，好人有好報，家里富裕了點(diǎn)兒，他的病也好了大半，真是美美滿(mǎn)滿(mǎn)。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。
“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》，他在一天天變老。每次放周末回家，看見(jiàn)他之后，心里便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點(diǎn)兒�！贝蠹叶颊f(shuō)他頭發(fā)白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說(shuō)：“這怕什么？我的心還沒(méi)老呢，只覺(jué)得越老越有勁兒！”欣然間，我覺(jué)得他年輕了許多，又回到從前那個(gè)有氣魄的男兒。像他這樣樂(lè )觀(guān)的人，我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛(ài)幼。對于父母親，他做到了一個(gè)孩子該做的事；對于我們，他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神，我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來(lái)的福分，竟然讓我在大千世界中遇見(jiàn)了像他這樣的人，并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個(gè)人，他叫做“父親”。
這樣的人讓我敬佩作文 18
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有時(shí)候會(huì )是一個(gè)非常平凡的人，他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn)，也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數過(guò)客中的一人，絕大多數的過(guò)客，你會(huì )見(jiàn)若不見(jiàn)，消失在記憶的長(cháng)河。但他卻給我留下了深刻印象。
厚外大食堂，我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí)，這里便聚集了各路學(xué)生。
那天我上完體育課，匆匆進(jìn)入食堂，想要喝水。到了飲水機旁，只見(jiàn)飲水機上沒(méi)有水桶。我心中失望，食堂怎么沒(méi)水了呢？轉過(guò)頭一看，原來(lái)飲水機故障，幾個(gè)高年級學(xué)生正從飲水機上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一個(gè)碗，開(kāi)始排隊倒水喝。這時(shí)我注意到，桶里還剩大半桶水，如果沒(méi)有人幫忙是會(huì )搬不動(dòng)。還好有高年級的同學(xué)幫忙，前面的隊伍正在縮短，馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看，那幾個(gè)大個(gè)子走了，原來(lái)現在還是午餐時(shí)間，大家都著(zhù)急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯，又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水，其中一個(gè)抱著(zhù)水桶給周?chē)娜说顾�。他的`身材不算高大，一頭短發(fā)，稀疏地蓋在頭上，眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應該也是同班同學(xué)吧！隨著(zhù)最后一碗水杯倒滿(mǎn)，我上前一步準備將水桶接過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他對我眨了眨眼，對著(zhù)桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他給我倒水。我照辦了，直到現在我才注意到，他的那件藍校服上已經(jīng)沾上了許多水，他抱著(zhù)水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了，來(lái)到就餐區后，遠遠一看，他還在給別人倒水。
以前看過(guò)一篇美文，叫做善良的心靈是燈盞，為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿(mǎn)力量的心。這盞明亮的燈盞，的確值得我去敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 19
“不要擠!不要擠……”看著(zhù)眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買(mǎi)呢?
“咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來(lái)，還是再等等吧!時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著(zhù)，終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)大胖子要了十份。大胖子不滿(mǎn)的對買(mǎi)早餐的老太婆說(shuō)：“好了沒(méi)啊!我還趕著(zhù)上班呢，遲到了你負責啊!給我快點(diǎn)……”他一邊說(shuō)還一邊抽著(zhù)煙。老太婆只能應聲答道：“好好!馬上就好!”我看著(zhù)老太婆滿(mǎn)臉討好多的.表情，這老太婆不會(huì )是怕了吧!她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來(lái)：一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā)，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來(lái)，下面還有幾條皺紋，干巴巴的看不出一絲紅潤的地方，整個(gè)人瘦得可憐!這樣的人做出的早餐能吃嗎?當我正在想的時(shí)候一種十分慈愛(ài)的聲音傳到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么?”當我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候，之前買(mǎi)完早餐的大胖子突然又擠到了我的身前，對著(zhù)老太婆叫道：“再來(lái)兩份!”我一愣，他這不是搶隊么?唉，還是認了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊了，是這位小姑娘先來(lái)的，您要排隊!”老太婆從容地說(shuō)�！敖心銇�(lái)就來(lái)，管它排不排隊，生意不要了是不是啊?”我聽(tīng)了這句話(huà)后嚇了一跳，不免替這位來(lái)老太太擔心了起來(lái)，沒(méi)想到老太太毫不理會(huì )大胖子的話(huà)，依然用慈祥的聲音問(wèn)我要吃什么。我在慌忙中點(diǎn)好了之后，馬上付完錢(qián)就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭發(fā)不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射著(zhù)堅定的光芒，嘴唇有了一絲紅潤，雖然還是那么的瘦小，但倒更有著(zhù)一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無(wú)比的欽佩。
從這以后，我也成為了這家早餐攤的�？�，老太太用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對待是非……
這樣的人讓我敬佩作文 20
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，飽滿(mǎn)的額頭，纖細的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛(ài)的臉蛋。被她外表所迷惑而覺(jué)得她很弱小的.人很多，其實(shí)我們都叫她“女漢子”，因為她平時(shí)都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得她有很多缺點(diǎn)，所以我們之間關(guān)系很平常，可是后來(lái)，我徹底改變了對她的看法。
有一次，下課的時(shí)候，有位同學(xué)突然嘔吐，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，不到一會(huì )兒，教室里就彌漫著(zhù)令人惡心的氣味。我看見(jiàn)同學(xué)們都跑出去了，于是也緊跟其后。當我回頭看向教室時(shí)，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學(xué)面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫(xiě)字課，她正在練字，突然有一位同學(xué)撞了過(guò)來(lái)，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來(lái)“女漢子”會(huì )破口大罵。出乎意料的是，她無(wú)所謂的笑了笑，問(wèn)那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼？那位同學(xué)看見(jiàn)“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說(shuō)：“沒(méi)事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會(huì )受罪的哦�！蔽以僖淮伪惑@呆了，想起自己以前對她的貶低，后悔又內疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說(shuō)：“就這么定了！”
她，是一個(gè)做事細心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂(lè )觀(guān)向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠不會(huì )抹去。
這樣的人讓我敬佩作文 21
有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著(zhù)白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們在平凡的生活中做著(zhù)不平凡的事跡。這樣的人讓我敬佩。
新型冠狀病毒肆虐中國大地，是他們沖到了一線(xiàn)，是他們向病魔宣戰。雖然有感染的風(fēng)險，有隔離的孤獨，有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們?yōu)槲覀冎鹆艘坏缊怨痰拈L(cháng)城。我們在過(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗著(zhù)醫生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線(xiàn)上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志并沒(méi)有倒下，像一堵厚實(shí)的墻，堅不可摧。他們始終堅守原則，為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。
本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃著(zhù)團圓飯、享受天倫之樂(lè )的“白衣天使”們在人民需要他的.時(shí)候，站了出來(lái)。是什么意志支撐著(zhù)他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國家的興衰……這次病毒使人們人心惶惶、雞犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰斗。在他們厚厚的防護服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的心��！“呵，治愈了一例�！闭f(shuō)出的歡樂(lè )，殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>
一個(gè)平凡的職業(yè)，它的精神卻煥發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅強，像菊花一樣默默無(wú)聞。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。他們用執著(zhù)和堅守詮釋著(zhù)“愛(ài)的奉獻”詮釋著(zhù)“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待著(zhù)他們早日平安歸來(lái)，致敬我心中的英雄！
這樣的人讓我敬佩作文 22
每個(gè)人都有自己心中所佩服的人，相信那個(gè)人在你的心目的那個(gè)瞬間是感染到你的，她所做的事情，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣以及神態(tài)都是那么淋淋盡致，讓你此生都難以忘懷……
我也不例外，總覺(jué)得環(huán)衛工人是環(huán)保世界上的美容師，也是我最敬佩的人，每次我從她們旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )不由自主的望著(zhù)她們，一直默默地看著(zhù)，也不知看了多久……，不管天冷還是天熱，她們都在自己的崗位上工作，每天當天還沒(méi)亮她就要早早起來(lái)工作，清潔衛生。
記得有一次，有一位叔叔急急忙忙經(jīng)過(guò)這里，他手里正好拿著(zhù)一份包裝的面包，面包已吃完，而他隨手把包裝紙丟在地上，我氣沖沖地走過(guò)去對他說(shuō)：“你怎么能這么沒(méi)禮貌��！怎么可以隨便亂扔垃圾呢！這是清潔工阿姨辛辛苦苦掃干凈的，你怎么能這么踐踏她們的.辛苦呢！”那位叔叔停下他那快伐的腳步走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這是她們的工作，你這個(gè)小孩，真是多管閑事，這些事是你管的嗎？等下你口中所說(shuō)的清潔工阿姨就會(huì )來(lái)打掃了�！彼吆�，果然，清潔工阿姨走過(guò)來(lái)把垃圾掃走了。我跑過(guò)去問(wèn)她：“您就這樣任憑他們亂扔垃圾嗎？”清潔工阿姨告訴我，世界上有那么多人亂扔垃圾，難道你也要一個(gè)個(gè)去說(shuō)嗎？孩子，我知道你是好意，但是世界上有些事是阻止不了的，而我們所做的，只能慢慢的減少這個(gè)世界上的污染。
說(shuō)完，她就離開(kāi)而去，我遠遠的望著(zhù)那個(gè)瘦小的背影，在那個(gè)早晨，我顯得特別渺小，心底又很無(wú)奈，在那一瞬間，讓我記憶深刻，是��！世界上應該有很多像她這樣子的人吧！一直默默地付出，有時(shí)候可能那個(gè)人是多么微小，但還是會(huì )在茫茫人海的銀河里散發(fā)出小小的微光。
這樣的人讓我敬佩作文 23
那年暑假，連空氣里都氤氳著(zhù)百合花香。
那是在北京返程的火車(chē)上，因為疏乎，不小心將我與外婆的車(chē)票訂在了兩個(gè)不同的車(chē)廂，我們要在火車(chē)上度過(guò)一夜兼一個(gè)上午，外婆很是著(zhù)急，拿著(zhù)車(chē)票到處問(wèn)車(chē)廂里的人“能和我換下座嗎！孩子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那些人就轉過(guò)頭未，若無(wú)其事的看著(zhù)窗外風(fēng)景，不予理睬，再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼，那眼神好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我憑什么要來(lái)幫你？
眼看，天就快黑了，有人已經(jīng)上床了，而我與外婆還是沒(méi)有換到座位。這時(shí)，一位留著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)眼睛的女大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)手里以票，直接對外婆說(shuō)道：”阿姨，我跟您換。只不過(guò)是上鋪，阿姨您上床的.時(shí)候小心點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，便牽著(zhù)小婆的手，帶著(zhù)外婆到了本該屬于她的床鋪前。我也獵機細細地打量起她來(lái)：一頭長(cháng)發(fā)，用百合花形狀”的頭繩扎著(zhù)。那雙眼猶如春水般透澈澄凈，這一潭子的春水似乎將冬天里所有的寒冷吹散消失了，一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻梁上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙著(zhù)外婆走來(lái)時(shí)，身上還有著(zhù)一股淡淡的百合花香。
換到座位的外婆更是欣喜萬(wàn)分，緊緊地摸著(zhù)她的手，連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”，而她則是遙了遙頭，微笑著(zhù)說(shuō)道：“還是去照顧好孩子吧！”說(shuō)著(zhù)，轉身而去，唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。
她，就如席慕容筆下的百合花"靜靜地開(kāi)放在我心里�！笔堑�，她與之身上那股淡淡的百合花香，還有那樂(lè )于助人的美好品質(zhì)，都會(huì )永駐于我的心中，任那似水流年再怎么飛逝，也永不消失。
這樣的一個(gè)似百合般美好的女子，這樣一個(gè)樂(lè )于助人的精神，都讓我深深敬佩。
當今早春，百花都還未開(kāi)放，但不知怎的，總有一股百合花香在我心頭環(huán)繞，淡淡的，十分美好。
這樣的人讓我敬佩作文 24
在成長(cháng)的人生道路上，每個(gè)人都有崇敬的人，這個(gè)人都會(huì )深深的影響我們。而我所崇敬的人，就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。
老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)上已有許多銀絲，彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著(zhù)一件深褐色的毛衣，褲子也總有補丁，一雙破舊的布鞋，走路也一拐一拐的.。
如此普通的老人，沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗，沒(méi)有項羽、張飛那樣豪杰颯爽，也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢？別急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那是一個(gè)夏天的夜晚，媽媽騎著(zhù)單車(chē)帶我去看望外婆，回到小區已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。環(huán)顧四周，一片漆黑。正當我充滿(mǎn)困意，推著(zhù)單車(chē)路過(guò)老爺爺的值班室，里面的燈卻亮堂堂的，我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù)，值班室里很破舊，里面只有一張小小的床，和一張靠窗邊的桌子，老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn)：“老爺爺，你為什么還不睡覺(jué)呢？”他回答道：“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn)，而且還有很大的動(dòng)靜，我認為有人會(huì )在大半夜來(lái)偷自行車(chē)。你停好單車(chē)趕緊回家吧，一會(huì )媽媽會(huì )擔心你的！”在老爺爺的催促下，我停好單車(chē)便回家了。
第二天早晨醒來(lái)，早飯時(shí)間媽媽對我說(shuō)：“樓下看管自行車(chē)的大爺，昨晚抓到了偷自行車(chē)的人，并將小偷交給了警察�！蔽衣�(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。
一個(gè)近七十歲的老人，為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息，抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小，但他對工作的認真負責、對業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。
這就是我最崇敬的人！
這樣的人讓我敬佩作文 25
天還在下著(zhù)細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著(zhù)班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了，可我也沒(méi)有多想些什么，搖了搖頭，挪了個(gè)身兒，轉到課桌哪兒寫(xiě)起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著(zhù)，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹(shù)葉上，輕薄的小樹(shù)葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著(zhù)樹(shù)葉滑落下來(lái)，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無(wú)數個(gè)更小的小水滴四濺開(kāi)來(lái)。
他嘆了一口氣，彎下身子把書(shū)桌里的識字本找了出來(lái)，抹平了那早已有些不平整的書(shū)角，打開(kāi)文具盒，拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進(jìn)了書(shū)包里后，才伏下身子看著(zhù)書(shū)，邊看邊思考著(zhù)什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著(zhù)該怎么去寫(xiě)，又或是在腦海里努力的`回想著(zhù)它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫(xiě)來(lái)起來(lái)。
每當我側過(guò)身子看他本子的時(shí)候，他本子上都會(huì )出現幾行秀氣的字，那字寫(xiě)得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫(xiě)的這個(gè)字的意思，是運用在哪個(gè)句型上，只知道：呵！我寫(xiě)了字，老師一定會(huì )夸獎我。就像是，一個(gè)小孩做對了某一件事，正在想著(zhù)向媽媽要什么樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著(zhù)教室里的其他同學(xué)，我估計他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧！
唉！這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦，但他有著(zhù)一顆堅持不懈，永不放棄的執著(zhù)信念，他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn)，他這種對學(xué)習的執著(zhù)精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習去敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 26
生活上有一個(gè)這樣的人，他時(shí)而出眾，時(shí)而默默無(wú)聞，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴歷。這一個(gè)人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開(kāi)知識之門(mén)，這個(gè)人就是一一老師。
那是去年的一個(gè)冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門(mén)，寒冷的風(fēng)像調皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。
“叮，叮，�！鄙险n的鈴聲響了。我們依次回到各自的'座位上，等待老師來(lái)到課室。那天是星期三，第一節課是我們玩主任的課，不久，只見(jiàn)班主任邁著(zhù)快腳步進(jìn)入課室，似乎十分健康，可我見(jiàn)班主任的臉色不太好，于是心里想：班主任不會(huì )有什么事吧？果然不出我所料，老師站到講臺上就吹嗽了幾聲，應該班主任是感冒了，有的同學(xué)就在一旁開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“嘿！老師病了�！蔽也欢切┩瑢W(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然后就當沒(méi)有這么一回事的樣子，開(kāi)始給我們講課，講課的時(shí)候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。
下午，太陽(yáng)的臉從山的后面出現了，隨之，天氣也開(kāi)始暖和了點(diǎn)，而我們也要回到各自的教室里，迎接下午的課�！岸�，叮，�！鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節課結束了。下課時(shí)，我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè)，并想順便看看班主任的病好了沒(méi)，到了教師辦公室，我搬起了許多作業(yè)本，而在另一邊，我卻仍聽(tīng)到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學(xué)習資料，我看了，心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什么名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，才會(huì )使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。
這樣的人讓我敬佩作文 27
讓我敬佩的人有很多很多，有嚴寒酷暑站崗的交警叔叔，有爭分奪秒搶救病人的白衣天使，有嘔心瀝血的人民教師……可我敬佩的還是去年來(lái)為我家安裝窗戶(hù)的那個(gè)小木匠。
去年春天，我的新家正在進(jìn)行裝修，經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)月基本完工了，就是陽(yáng)臺還需要安個(gè)窗戶(hù)。爸爸請來(lái)兩位木匠為我們新家安窗戶(hù)，可是到了第二天卻只來(lái)了一個(gè)小木匠，他說(shuō)大木匠因為前一天晚上接到了他母親病重的消息，就匆匆趕回老家了。這個(gè)小木匠身材有些矮小，看上去十七八歲的樣子。媽媽打量了他一下便露出不放心的神情，在爸爸耳邊低聲說(shuō)：“就他一個(gè)，能行嗎？”爸爸也有些擔心微微皺起了眉頭。小木匠好像看出來(lái)了些什么，趕忙用一副濃濃的外地口音說(shuō)：“你們別擔心，如果做不好，我不要你們的錢(qián)，行嗎？”爸爸媽媽抱著(zhù)試一試的心態(tài)說(shuō)：“行，那就試試吧�！毙∧窘车哪樕下冻鲆桓毙老驳男θ輥�(lái)。爸爸和他說(shuō)了窗戶(hù)的樣式和材料后，他就回去做準備了。
第三天一大早他就來(lái)到了我家，他先用尺子測量了我家的窗戶(hù)的長(cháng)和寬之后，就用他的工具把木條一根根地刨好，下午便起身安了起來(lái)。只見(jiàn)他嫻熟地使用錘子和電鉆，一直到了晚上八點(diǎn)半八根實(shí)木框架完美地安裝在了我家的窗戶(hù)上。第四天，他帶來(lái)了外面的白色框架，打了眼安了螺絲，他的手上臉上全是電鉆從窗戶(hù)上震下的灰塵，和他的汗水混在一起，他用手一抹活像京劇里的大花臉。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小師傅，喝點(diǎn)綠豆湯，休息一下吧�！毙∧窘承ξ亟舆^(guò)。我說(shuō)：“師傅，看你比我大不了幾歲，可是干起活來(lái)真不含糊！”他不好意思說(shuō)：“那是我的工作嘛�！蔽艺f(shuō)：“要不我讓我爸給你加點(diǎn)工錢(qián)�！彼麉s搖了搖頭說(shuō)：“昧心的`錢(qián)，我不掙�！�
看，窗戶(hù)安好了，小木匠走了。小木匠的身材是矮小的，可在我心中，他變得高大起來(lái)。我耳邊常響起那句話(huà)：“昧心的錢(qián)，我不掙！”望著(zhù)他那遠去的身影，我的心里久久不能平靜。
這樣的人讓我敬佩作文 28
我的班長(cháng)中等個(gè)子，不胖不瘦，長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一張小小的嘴巴。喜歡穿運動(dòng)衣和運動(dòng)鞋。她雖然長(cháng)得很平凡，卻是我敬佩的人。
班長(cháng)很強勢。有次課間操，我們班的趙柯登把李浩軒的頭推著(zhù)碰到鐵欄桿上了。班長(cháng)走過(guò)來(lái)看到了李浩軒在哭，問(wèn)清楚事情的.緣由，就讓趙柯登給李浩軒道歉。趙柯登卻強硬地說(shuō)：“我才不呢，上次他打了我，扯平了，現在還讓我給他道歉，沒(méi)門(mén)！”班長(cháng)馬上怒氣沖冠，提住趙柯登的衣領(lǐng)說(shuō)：“你道歉還是不道歉？”趙柯登看到班長(cháng)生氣了，就有點(diǎn)兒害怕，說(shuō)：“好吧，我看在你的面子上，給他道歉。"當他道了歉以后，李浩軒也原諒了他。從此大家都很佩服班長(cháng)。
班長(cháng)很友好。有一次我們正在復習數學(xué)。老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們停一下，下節課考數學(xué)，請大家把尺子準備好，有作圖題。"數學(xué)老師一走，同學(xué)們都檢查自己帶尺子了沒(méi)有。我檢查完以后放心地出去玩了一會(huì )，回來(lái)一看卻發(fā)現尺子不翼而飛了。我急忙在書(shū)包里抽屜里翻來(lái)翻去也沒(méi)有找到，我懷疑有人在搞惡作劇，大聲問(wèn)：“誰(shuí)拿走了我的尺子？快給我交出來(lái)！”周?chē)耐瑢W(xué)都搖搖頭，我急得快哭了。這時(shí)班長(cháng)從外面回來(lái)看到我著(zhù)急的樣子，就說(shuō)：“你怎么了？”我告訴了她事情的來(lái)龍去脈。班長(cháng)說(shuō)：“你等一下，”然后走開(kāi)了，不一會(huì )兒班長(cháng)拿著(zhù)一把嶄新的紅色尺子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這把尺子借給你用�！蔽艺f(shuō)：“馬上要考試了你怎么辦呀？”班長(cháng)說(shuō)：“我自己有辦法，你不用擔心�！�
第二天考試成績(jì)出來(lái)了，老師批評班長(cháng)："你為什么不用尺子？畫(huà)的圖形歪歪扭扭，直線(xiàn)彎彎曲曲！太不像話(huà)了！”班長(cháng)說(shuō)：“我的尺子不小心弄丟了，下次一定事前做好充分準備�！�
我有點(diǎn)自責，下了課后對班長(cháng)說(shuō)：“你只有一把尺子，為什么還要給我借？”班長(cháng)說(shuō)：“這是班長(cháng)應盡的責任�！�
這幾件事以后同學(xué)們都不說(shuō)：“在街上遇到困難找警察，在班里遇到困難找班長(cháng)！”
班長(cháng)叫冀小婉。是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 29
每一個(gè)人都有愛(ài)好，比如唱歌、繪畫(huà)，而她的愛(ài)好是學(xué)習。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，比如工程師、教師。而她的夢(mèng)想是中學(xué)時(shí)考進(jìn)前三名。她，就是我們班的一位非常愛(ài)學(xué)習的女生—王玉玨，也是我非常敬佩的人。
她有一張標準的瓜子臉，還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，眼睛好像一池清澈的湖水，純潔、干凈、善良，還透著(zhù)一絲孩子般的天真。彎彎的眉毛就像兩條月牙掛在清澈的`“湖水”上，是多么美麗的一道“風(fēng)景”呀！更讓人記憶猶新的是她那瀑布般的黑發(fā)，長(cháng)直濃，直垂于腰間，烏黑的長(cháng)發(fā)為整個(gè)人添加了一絲神秘。
課堂上靜悄悄地，全班同學(xué)幾乎都無(wú)精打采的，有的在趴著(zhù)做美夢(mèng)，有的在偷偷地看漫畫(huà)，整體一看，一點(diǎn)也不像上課的樣子，倒頗像在海灘度假的樣子。唯獨坐在第二排的她挺著(zhù)腰板，伸著(zhù)脖子，使勁瞪著(zhù)眼睛專(zhuān)注的在聽(tīng)課，有時(shí)迷人的大眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下，有時(shí)又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡雅的面容上還微帶著(zhù)一絲笑意，貌似已經(jīng)把老師講的知識都吸收到豐滿(mǎn)的頭腦里去，這樣的她就像一朵盛開(kāi)的花朵一樣傲然挺立著(zhù)……
大家都在這無(wú)聊的學(xué)習時(shí)光中煎熬著(zhù)。突然，下課鈴響起，剛才的死氣沉沉一下子就像煙霧一樣飄散了，頓時(shí)全班變得熱鬧起來(lái)，活像一個(gè)亂糟糟的菜市場(chǎng)。是��！還有什么聲音比下課鈴聲更誘人呢？還有誰(shuí)能在這亂糟糟的課間好好看書(shū)學(xué)習呢？放眼望去，唯有王玉玨最引人注目，只見(jiàn)她手捧一本書(shū)正在津津有味地讀著(zhù)，她時(shí)而皺著(zhù)眉頭，時(shí)而又淡淡地微笑，有時(shí)大眼睛里淚花翻滾，有時(shí)抿著(zhù)嘴面無(wú)表情，她的眼睛飛速略過(guò)厚書(shū)上那一排排密集而又小巧的文字，就如同駿馬在草地上奔跑，又好像雄鷹在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔。她忘記了這個(gè)喧鬧的一班，忘記了這個(gè)嘈雜的世界，甚至忘記了自己是誰(shuí)，她已經(jīng)與書(shū)中的主人公融為一體，走進(jìn)了書(shū)中的世界，她與主人公一起哭，一起笑，現在的世界對于她就是一片潔白的浮云。
我敬佩她的愛(ài)學(xué)習，永遠也忘不了她那捧著(zhù)書(shū)的身影，相信她這么努力，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真。
這樣的人讓我敬佩作文 30
在社會(huì )中使人敬佩的人有很多，但是我敬佩的是我們每天都能見(jiàn)到的、在馬路上辛苦工作的環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人每天天不亮就起床，來(lái)到大街上開(kāi)始工作，一工作就是一整天，非常的辛苦。環(huán)衛工人每天清理垃圾，使環(huán)境保持潔凈，但是這個(gè)辛苦的工作有極高的風(fēng)險，在馬路上掃地很有可能會(huì )出車(chē)禍，其實(shí)，他們是冒著(zhù)生命的危險在工作，所以我很敬佩他們。
不僅如此，經(jīng)歷了下面這兩件事，我更加敬佩他們了。
在一個(gè)星期三的上午，我騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)妹妹行走在馬路上，我看見(jiàn)了非常感人的一幕。一只流浪狗身上臟兮兮的，一瘸一拐地走著(zhù)，看到別人的食物，就有想沖上去吃的沖動(dòng)，它一定是餓壞了。這時(shí)，只見(jiàn)一位年紀大的環(huán)衛工人走了過(guò)來(lái)，她是一位老奶奶，很慈祥的樣子。她端著(zhù)一只碗，碗里是土豆絲，倒一點(diǎn)在一張紙上，又給了小狗一點(diǎn)饃，小狗看見(jiàn)了，迫不及待地沖上去狼吞虎咽地吃起來(lái)……
看來(lái)這位環(huán)衛工奶奶很善良。小狗吃完后，想鉆到這位奶奶的懷里，而這位老奶奶一點(diǎn)也不覺(jué)得這只小狗臟，就用粗糙的手溫柔地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā)。
“五。一”節放假，我出去找我的'同學(xué)玩，在路上看到了這一幕：一個(gè)環(huán)衛工人正在掃著(zhù)馬路，有一個(gè)年輕的小伙子把喝過(guò)水的紙杯子隨手扔在了地上，環(huán)衛工想小聲地去制止他這種不愛(ài)護環(huán)境的行為，“喂……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)小伙子就輕蔑地瞄了環(huán)衛工一眼，就大搖大擺地走了。
大家都為這位環(huán)衛工人打抱不平，對那個(gè)年輕的小伙子譴責起來(lái)，我也為那位環(huán)衛工人打抱不平，有人說(shuō)“你怎么不去攔住他呀？”他微笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不和他計較�！闭f(shuō)完，就默默地撿起地上的紙杯子，走向了停在不遠處的垃圾車(chē)……
這就是讓我值得敬佩的人，他們長(cháng)年累月地在大街上辛苦地工作，他們是那么樸實(shí)善良、那么任勞任怨，那么辛苦，我們應該敬佩他們、尊重他們！
這樣的人讓我敬佩作文 31
橢圓形的臉蛋，白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛時(shí)而皺，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，想感嘆號。濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。
我最敬佩她哪一點(diǎn)呢？就是他數學(xué)奧數方面。她曾獲得過(guò)很多獎狀。我大略的報給你聽(tīng)：奧數題二等獎、優(yōu)秀獎······真是不看不知道，一看嚇一跳哇！
她以前在鹽津讀書(shū)，在那所學(xué)校她在全年級都是第一名��！但她剛轉過(guò)來(lái)讀書(shū)時(shí)，第一、二單元卷子都只考了七八十分，但她毫不氣餒。每次數學(xué)課下課，她都把老師的課溫習一遍。同學(xué)們叫她出去玩兒，她都拒絕了。所以以后每次考試都名列前茅。正所謂‘功夫不負有心人’��！”
一次，我去老師那里補習，然后老師給我布置了幾道題，但有道題我絞盡腦汁都沒(méi)想道該怎么做。然后我問(wèn)了好多同學(xué)，他們也不會(huì )。接著(zhù)我想了一下，不是有“奧數大王”嘛！然后我就跑去找她。我問(wèn)，這道題怎么做��？她看了一遍講給我說(shuō)，原來(lái)是這樣做的，我懂了。我按照她的方法寫(xiě)了上去。老師對我說(shuō)：“這種做法是最簡(jiǎn)便的。完全正確�！苯又�(zhù)老師給我打了個(gè)大大的紅‘勾’。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班沒(méi)有一個(gè)人不欽佩她的，就連老師都拿她來(lái)做榜樣。只要有不會(huì )的題就向她請教。又一次，有道方程我們不會(huì )做。就去請教她。但她不確定自己的答案。就把自己的想法告訴老師。然后她和老師討論了一會(huì )兒。上課時(shí)，老師說(shuō)，同學(xué)們這道題還是我和某某某議論的出來(lái)的.結果。應該是這么做的……下課了，大家連忙跑過(guò)來(lái)�！巴�，你好厲害�！薄澳阍趺醋龅陌�，太聰明了”“就是，就是，天才啊”許多同學(xué)都沒(méi)完沒(méi)了的表?yè)P她。我心想：真想不到她父母怎么會(huì )生出那么有才華的人啊，真有福氣，羨慕啊。我一定要向她學(xué)習�！�
就是她——羅宇星。我最敬佩的人，不，我們班最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 32
在我的心目中，有許多讓我敬佩的人。比如：日日夜夜堅守崗位的警察叔叔，爭分奪秒搶救生命的護士阿姨，不畏寒暑打掃街道的清潔工人。但最讓我敬佩的，是“看不見(jiàn)”的送奶工。
從小時(shí)候起，媽媽就給我訂鮮奶喝。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中就能聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)奶箱的聲音，這時(shí)我就知道鮮奶送到了。
有一次，我懷著(zhù)好奇的心情問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次铱偸强床坏剿湍坦�？”媽媽回答道：“因為送奶工每天兩三點(diǎn)鐘就要去奶站取奶了，不管是雷雨交加，還是鵝毛大雪，他都必須在7點(diǎn)鐘之前挨家挨戶(hù)把奶送到。送到我們家才四五點(diǎn)鐘，后面還有許多家要送呢，他連多喘一口氣的時(shí)間都沒(méi)有，就要飛奔到下一個(gè)樓口，你怎么能看到他呢？”
聽(tīng)到這些，我的心不禁“咯噔”一下。原來(lái)送奶工叔叔工作這么辛苦，生活中看似習以為常的.事情，背后有這么多的不容易��！
一天，我被“噼里啪啦的冰雹聲吵醒了。起床后我照例去奶箱取奶，可是一打開(kāi)，里面空空如也。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)老爸：“今天怎么沒(méi)給送奶呢？老爸說(shuō)：“可能外面天氣太惡劣了，送奶工路上耽擱了�！�
吃過(guò)了沒(méi)有鮮奶的早飯，我背著(zhù)書(shū)包開(kāi)門(mén)準備上學(xué)，這時(shí)正和送奶工碰了個(gè)面對面。我怔怔地看著(zhù)他：滿(mǎn)臉汗水，不停地拿著(zhù)手中浸濕了的毛巾擦著(zhù)汗，大冷天的身上只穿了一個(gè)背心。
我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)請進(jìn)來(lái)歇一會(huì )兒，他便迅速地說(shuō)：“小朋友對不起，今天天氣不好，自行車(chē)不好騎，耽誤你喝奶了！”我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，原來(lái)你就是天天給我送奶的那個(gè)人啊，你真了不起！”送奶工叔叔憨厚地笑了笑，笑得那么甜。然后他向我揮揮手，就轉身跑下了樓。
從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)送奶工。但還是在清晨的睡夢(mèng)中聽(tīng)到一次又一次的開(kāi)奶箱聲。那么熟悉，那么親切。
送奶工叔叔是一個(gè)負責的人，是一個(gè)敬業(yè)的人，更是一個(gè)讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 33
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：老師、同學(xué)、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗樗苌屏肌?/p>
在我二年級的一個(gè)下午，整個(gè)龍川街下著(zhù)雨還停電了，我也只好把作業(yè)搬到店鋪的門(mén)口，趁著(zhù)天還沒(méi)黑快點(diǎn)把作業(yè)給做完。
突然，我聽(tīng)到“砰”的響了一聲，那聲音把我嚇壞了，我趕快跑到專(zhuān)柜旁邊，發(fā)現是一只受了傷的小麻雀來(lái)到我家避雨，媽媽也發(fā)現了，她二話(huà)不說(shuō)地拿起小麻雀走了進(jìn)去。真不知道媽媽是要怎么對小麻雀呢？我心想：難不成媽媽要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又沒(méi)死，要把小麻雀炒了吃？也不可能，媽媽這么個(gè)好人，怎么會(huì )把小麻雀吃了呢？……我心里產(chǎn)生了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
我沖進(jìn)去一看，原來(lái)媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的作口呀！我就知道媽媽最好了，不可能會(huì )傷害小麻雀的�？墒�，我不懂，媽媽平時(shí)那么多事，怎么會(huì )有時(shí)間照顧小麻雀呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“就像人是有生命的，動(dòng)物也有，人受傷了要包扎，動(dòng)物也不一樣嗎？”說(shuō)完，媽媽對我笑了笑。我聽(tīng)了淚水就不由自主地流了下來(lái)，我被媽媽的品質(zhì)給感動(dòng)了，我抱了抱媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！”媽媽再次露出了笑容�?/p>
過(guò)了幾天，小麻雀的傷口好了，我很開(kāi)心，可是媽媽對我說(shuō)：“小麻雀要回家了，不知道你們還能不能再見(jiàn)面的�！薄斑@里就是小麻雀的家呀，我們不是天天都見(jiàn)面嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)�！靶÷槿傅�'家是大自然，如果不送回去，它會(huì )很傷心的�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對，可是我也非常想小麻雀留下來(lái)，最后我還是同意把它放了。當小麻雀臨走時(shí)，我戀戀不舍地對它說(shuō)：“有空常來(lái)玩呀�！本瓦@樣小麻雀走了。
這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛(ài)她，從她身上我學(xué)到了很多，而這件事讓我明白：不管對人還是動(dòng)物，我們都要用心去對待他。
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