我最敬佩的人作文「優(yōu)秀」
寫(xiě)人，常常要描寫(xiě)他的外貌。外貌的內容很廣，如體態(tài)、容貌、衣著(zhù)、神情等。抓住人物特點(diǎn)寫(xiě)好外貌，才能把人物栩栩如生地展現在讀者面前。
我最敬佩的人作文一：
我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財萬(wàn)貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的清潔工。
清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候，她們就已經(jīng)開(kāi)始工作了，她們認認真真的清掃著(zhù)大街小巷，用自己的的汗水換來(lái)了別人的快樂(lè )，有一次我去問(wèn)過(guò)清潔工阿姨，我問(wèn)阿姨：“你們每天工作不累嗎?”阿姨說(shuō)：“也累，但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話(huà)，就值了!”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊!
清潔工們在人們工作、上學(xué)的時(shí)候，就給大家帶來(lái)了干凈整潔的環(huán)境，她們在默默的.奉獻。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工
我最敬佩的人作文二：
我最敬佩的人是一個(gè)普通的清潔工。
一次，我早上上學(xué)時(shí)在路邊看到了一個(gè)清潔工爺爺，他瘦瘦高高的，頭發(fā)差不多全白了，在路邊認真地掃著(zhù)地。當時(shí)我正吃早餐，我吃完后便把垃圾丟到了地上。這時(shí)，這個(gè)清潔工爺爺走到了我丟垃圾的地方，用他那雙已經(jīng)很疲倦的眼睛呆呆的望著(zhù)我，好像是在叫我把垃圾撿起來(lái)似的，盡管他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我還是看出來(lái)了�？晌耶敃r(shí)并沒(méi)有撿垃圾，而是急著(zhù)去上學(xué)，心里想著(zhù)：“老爺爺對不起了!”
下午放學(xué)了，我又在校門(mén)外見(jiàn)到了老爺爺。他正低著(zhù)頭掃地，當時(shí)正在刮風(fēng)，那些垃圾總是會(huì )飄到他身上，也有時(shí)會(huì )飄到路人身上。所以每當有人路過(guò)，他就用掃把壓位那些垃圾，有的垃圾壓不住，他就踩在腳下。因此路人經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)就會(huì )：“嘿、嘿、嘿”地笑�？衫蠣敔敳⒉唤橐�，還是默默地掃地�？墒俏医�(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，低著(zhù)頭，臉也在“發(fā)燒”。
在我的身邊有許多令我敬佩的'人，而這個(gè)清潔工爺爺默默無(wú)聞為人民服務(wù)的品格最令我敬佩。
我最敬佩的人作文三：
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是現任我們班語(yǔ)文老師的陳老師。你問(wèn)我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來(lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得喜歡語(yǔ)文，原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡語(yǔ)文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說(shuō)圓不圓、說(shuō)尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著(zhù)一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無(wú)暇。她的'眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來(lái)我們班時(shí)，數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習。這句話(huà)令我以為陳老師很兇，但是上她第一節課時(shí)，我就對她刮目相看，她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非�？�，一會(huì )兒就下課了，因為在她的課上我們都非�？鞓�(lè )。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著(zhù)她的話(huà)去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說(shuō)：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說(shuō)：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說(shuō)：“當然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū)，還可以走出坐位，找
自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎。”后來(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。