難忘的人作文600字(通用102篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的難忘的人作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人作文600字 篇1
六年的小學(xué)生活既漫長(cháng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個(gè)人最令我難忘。
我們班有個(gè)叫李健光的,他有個(gè)雅稱(chēng)叫“大學(xué)生”。不僅因為他鼻梁上架著(zhù)一副大眼鏡,更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了?墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋(gè)非常堅定的目標,就是在學(xué)習上一定要超過(guò)對方,以顯示自己博學(xué)多才,所以我們倆在拼命地學(xué)習,暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無(wú)意間看到了社會(huì )書(shū)封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱(chēng)、高度。我只有懇求他:“‘大學(xué)生’你認識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉說(shuō):“你求求我吧,我就告訴你聽(tīng)!蔽覒B(tài)度非常誠懇地說(shuō):“求求你,告訴我聽(tīng)吧!”沒(méi)想到他就滔滔不絕的說(shuō):“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問(wèn):“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說(shuō):“這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的!蔽医蚪蛴形兜芈(tīng)著(zhù),真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會(huì )永遠記得在小學(xué)時(shí),我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。
難忘的人作文600字 篇2
那是五年前冬天的一個(gè)早晨,天氣非常冷,門(mén)外下起了鵝毛大雪,世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著(zhù)電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關(guān)掉電視。當我走到樓梯口的時(shí)后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發(fā)白白的。只見(jiàn)他穿著(zhù)大棉襖,俯著(zhù)身子,手里握著(zhù)掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著(zhù)地面,認真地掃著(zhù)。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著(zhù)想著(zhù)突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒,我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。
老爺爺說(shuō)了聲“謝謝!蔽揖蛦(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的啊?”我問(wèn)道老爺爺說(shuō):“是我自愿的!”我說(shuō):“你為什么掃雪呢?”老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“哎!老了不中用了,沒(méi)有什么為人民服務(wù)的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會(huì )滑到嗎?”一個(gè)七八十歲的老人都想著(zhù)為人民服務(wù),我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習啊!
這件事雖然過(guò)去很久了?墒沁深深記在我的心中。
難忘的人作文600字 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許許許多多的事,但最令我難忘的是那天發(fā)生的事,它一直深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷。
那是去年的春天,我和爸爸媽媽去公園玩。剛剛走進(jìn)去,只聽(tīng)“啪”的一聲。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)金發(fā)碧眼的“老外”在掏衣袋時(shí),將一枚硬幣掉在地上。我定睛一看,那是一枚一元硬幣,有國徽的那面朝上。我正準備把那枚硬幣撿起來(lái),還給“老外”時(shí),一位軍人快步走到“老外”面前,“啪”的立正,敬了一個(gè)標準的軍禮,彬彬有禮的說(shuō):“先生,您掉硬幣了,請您把掉在地上的硬幣撿起來(lái)!薄袄贤狻币汇,有些意外。他用生硬的中國說(shuō):“不就一元錢(qián)嘛,我不要了!薄皣帐菄业南笳,代表著(zhù)國家的尊嚴,你不應該讓它掉在地上,讓人踐踏!就算沒(méi)有國徽,就更不應該了,那是用你的汗水得來(lái)的!”解放軍叔叔鄭重的說(shuō)!昂!我馬上把它撿起來(lái)!薄袄贤狻庇行⿷M愧了。他把硬幣撿起來(lái),用嘴吹了吹,又用紙擦了擦,小心翼翼地放進(jìn)衣袋。
這時(shí),我發(fā)現解放軍叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路,教我怎樣做人。
我想,如果我們每個(gè)人都像解放軍叔叔一樣熱愛(ài)自己的祖國,那么我們的祖國將會(huì )繁榮富強!
難忘的人作文600字 篇4
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘,在我的成長(cháng)中,是很重要的人,她就是我上小學(xué)時(shí)為我遮風(fēng)擋雨的雷老師。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我匆忙地跑出校門(mén),可是這時(shí),天空上下起了大雨。我聽(tīng)奶奶說(shuō):“如果淋雨了,頭上就會(huì )長(cháng)一個(gè)大大的圓形的軟豆豆!毕氲竭@,我擔心了起來(lái),于是躲在了一處屋檐下。這時(shí),一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái):“王夏涵,你沒(méi)帶傘嗎?我送你回家吧!”原來(lái)是我們的班主任雷老師。
雷老師撐著(zhù)傘,帶著(zhù)甜甜的笑容走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“走吧!闭f(shuō)著(zhù)便帶著(zhù)我,去往公交站。我和雷老師并排走著(zhù),然而,我卻驚奇地發(fā)現,雷老師的衣服濕了一大塊,但她依然帶著(zhù)笑容,露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
我和雷老師說(shuō)說(shuō)笑笑,終于盼到了一輛公交車(chē)。雷老師給我投了兩元錢(qián),又取出了兩元錢(qián)準備投,我問(wèn)雷老師:“雷老師,你不是已經(jīng)投了兩元錢(qián)了嗎?”雷老師笑了笑說(shuō):“我陪你一起呀!”我用手推了推雷老師投錢(qián)的手,說(shuō):“雷老師,不用了,我能行!崩桌蠋熤缓谜f(shuō):“好吧,那這把傘給你,一會(huì )兒下車(chē)了你就自己走回家吧!”我問(wèn)老師:“老師,那你怎么辦?”雷老師回答:“我還有一把傘,這把傘你打吧!”“好吧”我只好答應了老師。
第二天,我才知道,原來(lái)雷老師騙人!她根本只有一把傘,而這把傘卻給了我,她自己是淋著(zhù)雨回家的!
如今,我一想起老師,或看到老師的作文,就非常難過(guò),因為現在雷老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了,我再也見(jiàn)不到那位慈祥又可愛(ài)的雷老師了。我想:雷老師現在一定也很想念我們吧!什么時(shí)候還可以再相見(jiàn)呢……
難忘的人作文600字 篇5
要說(shuō)令我難忘和悲傷的人,那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會(huì )做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞,他到我們家來(lái)住的時(shí)候,幫我們操勞家務(wù),做好吃的,另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅強的面對生活。在他得重病的時(shí)候,喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著(zhù)一般人想象不到的痛苦,也一直抱著(zhù)生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包,控制不住咳嗽,但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習。
當外公躺到救護車(chē)里的時(shí)候。我和媽媽?zhuān)职,弟弟都坐在他的旁邊?粗?zhù)呼吸溫弱的他,我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當中還喃喃道:“外公,我還想跟你一起去水果超市,看你為我們挑選最好水果!
如今媽媽總把自己父親的畫(huà)像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著(zhù)布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事,我怕她哭,我也知道她一樣跟我難忘外公。
外公得了不可治愈的病離開(kāi)了我們。但是媽媽說(shuō)外公他一生都在做善事,是整個(gè)村子里公認的好人,他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會(huì )像他一樣做一個(gè)善良的我人。
我的外公雖然永遠離開(kāi)了我,但我仍保存著(zhù)對他美好的記憶。就像《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣,我們永遠記住外公,懷念他,他在另一個(gè)世界也會(huì )很好的。外公永遠讓我難忘,我的淚水中也包雜著(zhù)外公陪伴過(guò)我的一幕一幕。親人不會(huì )永恒的的陪伴我們,但他一定要永遠活在我們的心中。難忘的外公,我們想念你。
難忘的人作文600字 篇6
我是一個(gè)小記者,采訪(fǎng)過(guò)很多人,但最難忘的還是周爺爺。
周爺爺是一位學(xué)識淵博的老學(xué)者。自從我遇見(jiàn)周爺爺已經(jīng)快一年了,現在我們已經(jīng)互相寫(xiě)信了。記得第一次見(jiàn)周爺爺是在2011年。當時(shí)我在長(cháng)風(fēng)公園采訪(fǎng)路人。突然,我看見(jiàn)周爺爺戴著(zhù)眼鏡坐在樹(shù)蔭下看報紙。于是我上前采訪(fǎng)周爺爺。原來(lái)周爺爺是個(gè)和藹可親的人。面試結束后,我們互相留下了地址、郵箱和電話(huà)號碼。晚上打開(kāi)郵箱,發(fā)現周爺爺通過(guò)郵箱給我發(fā)了芭比ppt。我很激動(dòng),很喜歡。于是,每個(gè)周末的早晨,我都能得到周爺爺郵箱發(fā)給我的不同國家的風(fēng)景、音樂(lè )、健康的知識。這些放松了我的身心。
周爺爺不僅有執著(zhù)的精神,還有一顆負責任的心。有一次寫(xiě)了兩篇小英文作文,感覺(jué)很好,就用郵箱發(fā)給周爺爺,請周爺爺指導,指出我的不足。然而,一周后,我沒(méi)有在郵箱里看到我的作文。周爺爺以前會(huì )說(shuō)英語(yǔ),但是怕他教的知識不符合我現在的教材,誤導我。于是,周爺爺把我的英語(yǔ)作文發(fā)給了遠在他鄉的孫子,讓他給我指導?吹竭@里,我對周爺爺的敬佩又增加了一點(diǎn)。
一個(gè)星期后,我再次打開(kāi)郵箱,發(fā)現我的英語(yǔ)作文有所提高?赐曛,我明白了我的英語(yǔ)小作文中的錯誤。!周爺爺真負責任!
周爺爺負責那個(gè)我還不知道的案子!記得有一次,我打開(kāi)郵箱想看看周爺爺給我發(fā)了什么有趣的知識,卻只看到一個(gè)英文單詞“對不起”,讓我百思不得其解。一個(gè)星期過(guò)去了,打開(kāi)郵箱發(fā)現周爺爺發(fā)了兩封郵件。原來(lái)周爺爺的電腦上周壞了。這次周爺爺把最后一封郵件和這封郵件一起發(fā)給了我。你說(shuō),為什么周爺爺責任心不強?
周爺爺的執著(zhù)精神和責任感讓我敬佩,他是一個(gè)讓人難忘的人。以后我會(huì )向他學(xué)習。
難忘的人作文600字 篇7
我記得我上幼兒園的時(shí)候有一個(gè)老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà),這些年好像一直在我耳邊,讓我終生難忘。
我在幼兒園的課上就是這么看的。有一次,教我們數學(xué)的張老師讓我們把口算題抄在黑板上,然后認真記下答案,交給老師一個(gè)個(gè)批改。只有當他們是正確的,我們才能回家。但是,我只想回家看《喜羊羊》漫畫(huà),所以把題抄的亂七八糟。無(wú)聊的數字在我眼前晃來(lái)晃去,我不知道該怎么辦。但是我很想回家。突然,一個(gè)“妙不可言”的計劃在我腦海里蹦了出來(lái)。寫(xiě)幾個(gè)數字填進(jìn)去。也許我可以逃脫懲罰。當我高興地把書(shū)遞給老師時(shí),我想我會(huì )通過(guò)的?粗(zhù)一個(gè)同學(xué)開(kāi)心的從我身邊走過(guò),心情糟透了。我坐在那里,不想寫(xiě)任何東西。最后學(xué)生都走了,剩下我一個(gè)人。老師走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭,關(guān)切地對我說(shuō):“你上課不認真,下課怎么寫(xiě)作業(yè)?”老師希望你以后一定要改正自己的壞習慣,上課認真聽(tīng)講!蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老師并不急著(zhù)回家,耐心的講解著(zhù)我一根小棍子做不到的事情,但有時(shí)候我又想,如果我不回家,就沒(méi)必要看動(dòng)畫(huà)片了。老師看到我有點(diǎn)心不在焉。我以為就完了,老師肯定會(huì )嚴厲批評我。出乎我意料的是,老師沒(méi)有說(shuō)我,而是心情沉重地對我說(shuō):“聽(tīng)了老師的話(huà),我臉紅了,低下頭,為老師感到難過(guò)。我慚愧地說(shuō):“對不起,我錯了,我再也不會(huì )在課堂上徘徊了。請相信我一定會(huì )做到的!”老師笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō):“好孩子,會(huì )犯錯。很晚了。我們回家吧!”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但張老師和藹可親的樣子和她溫柔的話(huà)語(yǔ)總是浮現在腦海里。我真的很感謝你,我最親愛(ài)的老師!你教會(huì )了我付出會(huì )有回報,堅持會(huì )贏(yíng)!
難忘的人作文600字 篇8
放學(xué)后,慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上,看到那個(gè)胖胖的賣(mài)手抓餅大叔。
那個(gè)賣(mài)手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車(chē)來(lái)到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。
我曾無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)路人對那位大叔說(shuō):“你這手抓餅賣(mài)得太便宜了,還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄!”那位大叔憨厚的一笑,樂(lè )呵呵的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,就是一個(gè)小攤,加了價(jià)又不好意思,還沒(méi)有人買(mǎi)了,我還怎么好意思加價(jià)呢?”圍在一旁的路人聽(tīng)了,全都哈哈大笑起來(lái),而那位大叔也笑了笑,又埋頭苦干了起來(lái)。
爐火開(kāi)著(zhù),照著(zhù)他那粗糙的手;油光閃著(zhù),幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍,舞蹈;蔥花在他手中蹦著(zhù),翩翩起舞。躍出他那顆善良的心,樸實(shí)的臉;跳出他那嫻熟的手法,高超的技藝。
我叫了一個(gè)手抓餅,慢悠悠地品嘗著(zhù)?墒钱斘艺义X(qián)時(shí),就驚訝的發(fā)現:口袋里只有兩塊錢(qián)了,我的臉“騰”的紅了起來(lái)。那一位大叔看著(zhù)我的窘相,咧開(kāi)嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般,笑嘻嘻的對我說(shuō):“沒(méi)有錢(qián)了?沒(méi)有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì )掉東西的。有一次我竟然把門(mén)鑰匙給掉了,因為那件事,我還被我媽媽“教訓”了一頓呢!”他又一笑:“這次沒(méi)有關(guān)系,下一次要記住哦!”他又笑了,笑得是那么燦爛……
那是一個(gè)多么溫暖人心,多么生動(dòng)的表情!他的生活中雖然有許多苦難,但是苦難永遠打不敗他,也沒(méi)有磨滅他的大度,淳樸。而他,也是一直在努力改變他的生活,讓他的生活變得更好,更美!
我難忘那個(gè)人,難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉,已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。
難忘的人作文600字 篇9
生活中,我們遇到形形色色的人。有沒(méi)有這樣一個(gè)人給你留下深刻的印象,令你至今難忘?有這樣一名清潔工,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚的記得她那種無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
那是暑假的某一天,天氣十分炎熱,我撐著(zhù)傘去街上買(mǎi)東西。剛一出門(mén),陣陣熱氣迎面而來(lái),我不由得加快了腳步。一路上到處是賣(mài)東西的吆喝聲,行人們都被這熱鬧記住了,都沉浸在喜悅氣氛中,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現,在街道一旁的角落,那條臭氣熏天的臭水溝旁,正默默地蹲著(zhù)一個(gè)人,正在清理水溝中的垃圾,那個(gè)背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱(chēng)。
我好奇地走上前去。突然,一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來(lái),我趕忙后退幾步,遠遠地觀(guān)察到一位清潔工阿姨穿著(zhù)橙色外套,戴著(zhù)工人手套,大約四十幾歲,暖風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),但她毫不在意,正專(zhuān)心致志地拿著(zhù)鏟子鏟弄著(zhù)垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個(gè)鐵桶里,因為水溝堵塞很厲害,里面的垃圾用鏟子不行,阿姨只好摘下手套去挖。她忍著(zhù)臭味,埋頭苦干。在這熱天里,豆大的汗珠從她臉上流了下來(lái)。手破了,她也來(lái)不及看,依然保持著(zhù)一個(gè)姿勢,一直在挖水溝,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西,一邊開(kāi)心地笑了,拿起工具轉身離開(kāi)了。而我默默地注視著(zhù)一切,在這十分熱的夏季,我的心被深深地感動(dòng)了。
這就是那個(gè)無(wú)私奉獻的人,當然,在當今社會(huì )上,還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無(wú)聞地付出,不求回報。但他們卻把無(wú)私奉獻當作最大的快樂(lè ),他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。
難忘的人作文600字 篇10
在今年暑假里,我看到了一件令我難忘的事,而這件事的主人公,就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢(mèng)瑤。她是一個(gè)熱心腸的小女孩,在學(xué)習,生活中樣樣都好,是我們的好榜樣,而發(fā)生在暑假里的兩件事,卻把我深深的感動(dòng)了。
在暑假的某一天下午,天氣很熱很熱的,我倆在大街上玩,天氣熱的我臉蛋紅紅的,她也是。我對旁邊的她煩躁地說(shuō):“真是熱死了,咱們去買(mǎi)冰糕吃吧?”她微微一笑,說(shuō):“我買(mǎi)冰水就好,我只有一元錢(qián)!蔽倚毖垡豢,旁邊就有個(gè)小攤,我們倆買(mǎi)了各自想要的東西后,那邊忽然來(lái)了一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩是個(gè)乞丐,她有雙明亮的大眼睛,用懇求的眼神望著(zhù)我們,似乎想讓我們給她點(diǎn)什么似的。我想:這小女孩煩不煩哪,真是的!我剛想把那個(gè)小女孩轟走,只見(jiàn)劉夢(mèng)瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個(gè)乞丐小女孩,并對她輕輕地說(shuō)了一句話(huà):“快走吧,天很熱,別中暑,多喝點(diǎn)!“這是事之一。
還有一件事,也發(fā)生在暑假。
有一天,我和她出門(mén)玩,剛走出不遠,只聽(tīng)她說(shuō)了一聲:“丁丁,給你看個(gè)東西!闭f(shuō)著(zhù),她拿出了一塊手帕,“這是個(gè)真絲手帕”她繼續說(shuō):“是皮爾?卡丹牌的,五百多呢!”她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就只聽(tīng)遠處傳來(lái)“哇”的大哭聲。我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情,我想:劉夢(mèng)瑤呀劉夢(mèng)瑤,你可千萬(wàn)別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止,正在這時(shí),她沖了上去,毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。
從這兩件事,可以看作出,她,劉夢(mèng)瑤,是一個(gè)熱心腸得人,我們應該向她學(xué)習。
難忘的人作文600字 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你,使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會(huì )冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時(shí),天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開(kāi)家門(mén),“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想!鞍∏稹,冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著(zhù)媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺(jué)得自己像光著(zhù)膀子一樣。
我問(wèn)她說(shuō):“阿姨,你為什么要幫助我?”她說(shuō):“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說(shuō)是不是?”我說(shuō):“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說(shuō):“小事一樁、小事一樁!庇诌^(guò)了一會(huì )兒,眼見(jiàn)學(xué)校就要到了,我便跟她說(shuō):“阿姨,到了!彼f(shuō):“哦!”說(shuō)著(zhù)她便把單車(chē)停了下來(lái),我一下車(chē),剛站穩,正想和她說(shuō)謝謝,她卻不見(jiàn)了影兒,只見(jiàn)她早就跑得遠遠的,只剩下影子了,我便沖著(zhù)她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見(jiàn)!”
阿姨,雖然我到現在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人啊!
難忘的人作文600字 篇12
在我的記憶的長(cháng)河中,出現過(guò)的人如同天上的繁星,許多人隨著(zhù)時(shí)光已悄然離去,而那個(gè)人卻讓我至今難忘。
那是一個(gè)春風(fēng)習習的早晨,我仍和往常一樣來(lái)到學(xué)校,誰(shuí)知下午天空突然變了臉色,不一會(huì )兒就下起了蒙蒙細雨,雨順著(zhù)屋檐滴落下來(lái),同時(shí)把焦急也落在了我的心里。我焦急萬(wàn)分,不安份地想:“怎么下雨了,我又沒(méi)帶傘,等會(huì )兒放學(xué)怎么回去?”老天似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的祈禱,雨一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室,操場(chǎng)成了一個(gè)五彩繽紛的世界。我背著(zhù)書(shū)包著(zhù)急地在走廊里走來(lái)走去。思考片刻,心想:“哎,算了,這樣下去根本不是個(gè)辦法,直接沖吧!庇谑俏野褧(shū)包一背,低著(zhù)頭,鼓起勇氣沖進(jìn)了雨里。雨水順著(zhù)頭發(fā)滴落下來(lái),滴在眼睛里,讓我有些睜不開(kāi)眼。這時(shí)我的書(shū)包幾乎已經(jīng)濕了一片,我站在校門(mén)口,徘徊著(zhù)。這時(shí),我把目光投向了一位保安,他穿著(zhù)一身整潔的服裝,一雙炯炯有神的眼睛,黝黑的皮膚。此刻保安他也正看著(zhù)我,從我的眼神中,他似乎看到了我的無(wú)助,仿佛也明白了我的心。他二話(huà)沒(méi)說(shuō),轉頭從傳達室拿過(guò)了一把,遞給我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)帶傘吧。趕緊回家吧!別著(zhù)涼了!庇迷尞惖难凵窨粗(zhù)他,心中瞬間升起了一股暖流。連忙感激地說(shuō):“謝謝,謝謝!闭Z(yǔ)音剛落,接過(guò)傘,踏著(zhù)歡快的步子走在了回家的路上。
就這樣,一把傘傳遞給了我溫暖,讓我體會(huì )到了平凡生命中時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。雖然這位保安長(cháng)得普普通通,和其他保安幾乎沒(méi)有什么區別,但他卻深深地刻在了我的腦海里。
難忘的人作文600字 篇13
友誼,是一枚指南針,在你迷失方向時(shí),幫你指引前進(jìn)的方向;友誼是一縷陽(yáng)光,在你絕望時(shí)給你一絲溫暖;友誼還是你最好的依靠,在你有困難時(shí)成為你堅強的后盾。就在那個(gè)夏日,讓我體會(huì )到了友誼的滋味。
那天小胡找我來(lái)玩。我們下了樓,在底下草坪里玩得不亦樂(lè )乎。卻在這時(shí),來(lái)了一群小朋友,他們有些霸道,想趁此機會(huì )搗亂。我們沒(méi)有理過(guò),繼續在旁邊玩,見(jiàn)我們不搭理他們,有些生氣,便拿起了樹(shù)干打我們。就這樣,在混亂中,我的手不小心劃了一道長(cháng)長(cháng)的口子。我疼痛難忍,不覺(jué)叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著(zhù)指尖滲了出來(lái),我頭上的汗珠如同豆子般順著(zhù)面頰流了下來(lái)。小胡一見(jiàn),急忙跑過(guò)來(lái),抓住我的手說(shuō)道:“哎呀,沒(méi)事吧?劃出了一道這么長(cháng)的口子,一定很疼吧,我家有一些要我去給你找來(lái)!蔽覄傁胝f(shuō)不用,可他卻早已飛奔而去,消失在了我的視線(xiàn)之中。我在原地等了一會(huì )兒時(shí)間,他還沒(méi)來(lái),便去找他。他來(lái)到了他家,他爸媽不在他家里,走進(jìn)門(mén),四處凌亂,一片狼藉。轉頭看見(jiàn)他,滿(mǎn)頭大汗。我有些不忍,想去阻止他。他卻著(zhù)急說(shuō):“藥還沒(méi)有找到,你再等一下!蔽乙宦(tīng)急忙說(shuō):“沒(méi)事,找不到就算了!笨伤麉s埋著(zhù)頭使勁在找,根本不顧我的話(huà)。不一會(huì )兒藥找到了,他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著(zhù)小胡一身的汗,心中想法很多,他笑著(zhù)說(shuō):“快把藥涂上吧!”就在此刻,我明白了友誼的滋味。
友誼是一座橋,連接你我的紐帶。時(shí)間早已飛逝,可他那忙碌的身影,純真的笑容,一直銘記在我的心中,成了揮之不去的一道風(fēng)景。
難忘的人作文600字 篇14
在每個(gè)人的記憶深處,都會(huì )有那么一個(gè)人讓你時(shí)常想起,他可能是你熟悉的親友,也可能是一個(gè)陌生的對你有幫助的好心人。而在我的內心也有一個(gè)最難忘的人,他就是我們小區的保安叔叔。
保安叔叔身材高大,皮膚黝黑,粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼,平常說(shuō)話(huà)一張嘴,露出滿(mǎn)滿(mǎn)的黃牙,臉周?chē)有著(zhù)一圈絡(luò )腮胡,他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷,平常保安叔叔是個(gè)大嗓門(mén),我每次看到他總是莫名的害怕。
直到有一天,嚴肅的保安叔叔讓我對他有了新的認識。
那是一個(gè)雨天,雨像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我下了圍棋課,和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動(dòng)車(chē)推進(jìn)車(chē)棚,可有輛別的電動(dòng)車(chē)橫著(zhù)停在車(chē)棚里,擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動(dòng)車(chē)挪動(dòng),我和她使了全身的力氣,可是那個(gè)“龐然大物”紋絲未動(dòng),眼看雨越下越大,把我們都淋濕了,我心里也特別著(zhù)急。就在這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái),啊,是保安叔叔!他走到那輛車(chē)旁邊,然后雙手牢牢抓住那輛電動(dòng)車(chē),猛的一使勁,電動(dòng)車(chē)竟然移開(kāi)了,保安叔叔還幫我們把電動(dòng)推進(jìn)去擺好。媽媽連忙道謝,誰(shuí)知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑,依然大嗓門(mén)的說(shuō):“謝啥,都是鄰居,應該的!闭f(shuō)完,轉身走了?粗(zhù)保安叔叔后背被打濕的衣服,我突然覺(jué)得他笑的特別燦爛、真誠,甚至連胡子都那么帥氣。
以后每當我看到保安叔叔的時(shí)候,總是想起雨天他的笑容,我也不怕他了,還挺喜歡聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。保安叔叔讓我學(xué)到了很多,待人要真誠,鄰里之間更應該互助,俗話(huà)說(shuō)得好,“遠水難救近火,遠親不如近鄰”。
難忘的人作文600字 篇15
時(shí)光如水,如白駒過(guò)隙。一眨眼的功夫,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了;厥仔W(xué)的那段時(shí)光,那些難忘的人,那些難忘的事,不斷地涌現在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時(shí)候,有那么一位老師,直到現在,我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任——魏老師。她總是穿著(zhù)黑中有白的襯衫,一雙和藹的眼睛,兩個(gè)小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花,可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧,潔白無(wú)瑕。
記得三年級的時(shí)候,放學(xué)回家,我不知道為什么那么興奮,在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,一不小心摔了下來(lái),左手骨折了,爸爸媽媽帶我去醫院打上了石膏,十分不方便。第二天,我像往常一樣的去了學(xué)校,只不過(guò)回頭率高了點(diǎn)。一進(jìn)教室,發(fā)現大家都在奮筆疾書(shū),原來(lái)這么早就考試了。我坐到位子上,也拿起了試卷,艱難的寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì ),我就絕望了,連線(xiàn)題我可怎么辦?我左看看,右瞧瞧,沒(méi)人理我,我喊了一下我的同桌,她卻說(shuō):“用你的石膏連!蔽沂譄o(wú)助,這個(gè)時(shí)候魏老師看到了我,便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過(guò)來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):"怎么了手不方便吧!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,魏老師便拿起了我的筆和尺子,聽(tīng)著(zhù)我報讀幫我連,雖然我報錯了好幾個(gè),她也很耐心地擦掉,重連,頓時(shí),一股暖流涌上我心頭。不一伙兒,考試結束了。
每當我考試有問(wèn)題,你總會(huì )告訴我的問(wèn)題。有次作文我寫(xiě)的不是很好,你變教我,直到5點(diǎn)多。你說(shuō)過(guò)你對每個(gè)學(xué)生都一樣,不分好壞。你總是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的。
秋天,我走在花田間,看到那一朵朵牡丹花,我又想起了你。
難忘的人作文600字 篇16
在我的人生中出現過(guò)許多人,但我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師——石老師。
為什么我最難忘的人是石老師呢?原因多到數不清。先說(shuō)其中一個(gè)吧,就在上次運動(dòng)會(huì )前夕,我們的廣播操一直做不整齊,所以石老師把全班同學(xué)帶到操場(chǎng)上練習廣播操。她讓我們站在樹(shù)蔭下練習,而自己卻頂著(zhù)烈日,站在太陽(yáng)底下,放著(zhù)音樂(lè )指導我們,一直到第三節課結束時(shí),石老師已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗,才到樹(shù)蔭下休息。
第二個(gè)原因是去年兒童節當天,因為兒童節學(xué)校規定可以帶上零食,所以同學(xué)們帶了大包小包的零食,然而,在我們享受零食的時(shí)候,卻讓教室變得很臟亂,為什么呢?因為我們班同學(xué)有一個(gè)壞習慣,那就是把垃圾亂放在桌上,一陣風(fēng)吹來(lái),各種零食的包裝袋吹到地上也沒(méi)人管,這里一個(gè)可樂(lè )瓶,那里一個(gè)爆米花的袋子,真的是又臟又亂,菜場(chǎng)都沒(méi)有我們教室亂!可是,為了不讓班級的衛生扣分,每次放學(xué)后都是石老師默默地拿起衛生角的掃帚,把教室打掃的干干凈凈。這個(gè)感動(dòng)的畫(huà)面也是我在無(wú)意中發(fā)現的。
還有一個(gè)原因,上次石老師正在讓幾個(gè)同學(xué)背書(shū),自己在備課,而那些同學(xué)正是早上沒(méi)有背書(shū)的同學(xué)們,那時(shí)我正跟在班級隊伍里準備回家時(shí),突然發(fā)現石老師的頭上多了幾絲白發(fā),像是黑芝麻中亂入的小白蟲(chóng)。當時(shí)我心痛極了,石老師備課那么辛苦,還要看著(zhù)那些同學(xué)背書(shū),他們?yōu)槭裁床辉谠缟媳澈媚?那樣就可以讓石老師頭上少一絲白發(fā)了。
石老師,您不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,您就這樣辛勤的教育著(zhù)我們,我們也永遠不會(huì )忘記您----敬愛(ài)的石老師!
難忘的人作文600字 篇17
時(shí)光流逝,童年一去不復返,記憶如同流水一般散去,再不回頭?捎幸粋(gè)人,我永遠也忘不了。
那是一個(gè)夜晚,皎潔的月光照耀著(zhù)我的心底,給寒冷的夜晚帶來(lái)一絲暖意。
我快步走在街上,平時(shí)這時(shí)候早就回家了,可今天老師留的特別晚,所以連公交車(chē)都沒(méi)了,只好走路回家。
這時(shí),我突然發(fā)現路邊有一位老爺爺,他就在離我不遠處,要是在平時(shí)我早就發(fā)現他了,可是今天因為光線(xiàn)特別暗,所以沒(méi)有看見(jiàn)。
疲倦的身軀縮成一團,身上單薄的外衣緊緊地貼在他身上,手邊放著(zhù)一個(gè)二胡,顯然是一位以賣(mài)藝為生的老人。
幾乎是馬上的,我腦海里響起了一個(gè)聲音:“不要被他的外表騙了,這肯定是騙子!薄皠e聽(tīng)他的,這么可憐的老爺爺,你不覺(jué)得同情嗎?”馬上又有另一個(gè)聲音反駁道!昂,他有雙手雙腳,為什么不靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)呢?”一個(gè)不懷好意的聲音響起了!澳憔徒o他一點(diǎn)吧,他一輩子,也就多那幾塊錢(qián),你一輩子,也就少那幾塊錢(qián)”
我這回不再聽(tīng)另一個(gè)聲音響起,就直接把身上所有的十元都給了他,“老爺爺,這夠你吃一頓飯了!蹦俏焕蠣敔斅劼暠犻_(kāi)眼睛,映入眼簾的是一位英俊的少年。
“孩子,你給了我錢(qián),我就要給你表演,我也要靠雙手賺錢(qián)的,我也有尊嚴!崩蠣敔旛怎咱勠劦呐榔鹕,我剛想阻止,可老爺爺擺擺手讓我做下,就這樣,我在這個(gè)寒冷的夜晚中,聽(tīng)完了一曲優(yōu)美悅耳的二胡。
!老爺爺,其實(shí)我想對你說(shuō):“你給我的東西遠比那十元錢(qián)珍貴,是你教會(huì )了我做人的道理!
難忘的人作文600字 篇18
“同學(xué)們下課時(shí)……”“同學(xué)們,你們的數學(xué)成績(jì)要抓緊提升呀!”又是這樣!每當下課鈴聲蹦出第一個(gè)音節,我們班班主任顧老師總會(huì )像瞬移似的出現在我們班門(mén)口。搞什么嘛!都沒(méi)有下課時(shí)間了!雖然我們對她恨得咬牙切齒,但都敢怒不敢言,大家都忍氣吞聲打的皮開(kāi)肉綻。
唉,最可恨的還是她上課時(shí),不管多有趣的事到了她口中就會(huì )像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡,有時(shí)還會(huì )像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此,我們還專(zhuān)門(mén)為她設計了一套廣告詞:顧老師牌催眠曲,大家用了都說(shuō)好,聽(tīng)完一曲,到何副作用!
世界上最痛苦的是什么?在遇到顧老師后,我終于知道了。她的課上同學(xué)們想睡又不敢睡,誰(shuí)也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不,有位同學(xué)睡著(zhù)了差點(diǎn)沒(méi)被打死。
“顧老師病了!顧老師病了!”我們班的小廣播立刻把這一個(gè)大快人心的好消息傳到了每一個(gè)角落!疤袅!”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會(huì )是什么樣呢?
上課鈴響了半天,新老師才趕來(lái)。結果卻令人大失所望,新老師講完一道題后問(wèn):“大家聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了!薄皼](méi)聽(tīng)懂!薄爸v那么快根本聽(tīng)不懂嘛!痹瓉(lái)顧老師的課雖然令人頭疼,但她卻講的仔細,一道題基本有人都聽(tīng)明白了為止。
唉!顧老師什么時(shí)候才能來(lái)繼續上課呢?直到第二天,教室門(mén)口又響起那親切的聲音,唉,真是一點(diǎn)沒(méi)變!她的話(huà)我都能倒背如流了。不過(guò),卻讓人感覺(jué)到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當同學(xué)們歡呼聲響起時(shí),顧老師還有點(diǎn)不適應!靶吕蠋熤v的讓人根本聽(tīng)不懂!薄熬褪!”直到同學(xué)們開(kāi)始抱怨時(shí)顧老師才明白了去脈。
您是太陽(yáng),在寒冷中溫暖我們,您是清風(fēng),為我們擦去汗水,您是鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。您就是那個(gè)最令人難忘的人。
難忘的人作文600字 篇19
在我們快樂(lè )的時(shí)光,總有個(gè)讓你終身難忘的人,也許是你的親友長(cháng)輩,也許是你的老師同學(xué),而我最難忘的人是我的作文老師“張老師”。
張老師有著(zhù)傳說(shuō)中的“西瓜子臉”,兩片厚厚的鏡片,一雙炯炯有神的小眼睛,整身穿著(zhù)青黑色的T恤和牛仔褲,還有運動(dòng)鞋。1米7多的身高,不是算很高,但是在那個(gè)時(shí)候也算高了。但是也很胖,像南極的企鵝。
我們的張老師非常幽默有趣,兩個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間,保你被他逗的笑到肚子疼。他讓人笑到肚子痛的秘訣就是在他舉例作文的時(shí)候會(huì )把學(xué)生的人名補充上去,還有各種各樣的稀奇百怪的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng),這樣不僅可以在笑中得到寫(xiě)作文的思路,而且還能從思路中得到笑,真是一舉兩得啊。
幽默有趣的同時(shí),上課的內容也很有道理,讓人聽(tīng)了贊不絕口。即使是疫情不能上課,但是張老師,也努力在釘釘上網(wǎng)課。還會(huì )定時(shí)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),在各種大酒店,但是開(kāi)的好不好那我也不曉得,也許只有爸爸媽媽知道吧。
勤奮中,張老師還有點(diǎn)懶惰,比如:張老師穿圓領(lǐng)T恤,就是為了不用翻領(lǐng)子。張老師穿牛仔褲就是為了防臟,在哪個(gè)地面或草坪上可以隨意坐下,起來(lái),拍一拍就可以了。張老師剃短頭發(fā),就是為了方便洗頭,還涼快。不過(guò)這也好,可以更好的空出時(shí)間來(lái),做出好的教材。記得有一次張老師在燒中飯時(shí),因為懶所以不刷鍋而導致他點(diǎn)外賣(mài),可是拿到外賣(mài)后已經(jīng)涼透了,只能吃冷飯冷了。
此外,張老師還特別有錢(qián),幾乎一年換一個(gè)地方,但是以后,就不換了。桌子、椅子。都是最好的,每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都是上好的酒店,還都是包下來(lái)的。
這就是我的作文老師“張老師”,我永遠都忘不了他,不論是現在,還是未來(lái),我都忘不掉那個(gè)嚴肅,勤奮又懶惰的張老師。
難忘的人作文600字 篇20
矮胖的身材,小小的眼睛,皮膚黃黃的,說(shuō)話(huà)的聲音還挺粗,這位女老師姓朱,我看到她的第一眼就不喜歡她,因為她長(cháng)得讓人實(shí)在愉快不起來(lái)。而且我覺(jué)得,就是因為她來(lái)了,才把從一年級就開(kāi)始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以,一到她上課,我就提不起精神來(lái),朱老師也經(jīng)常批評我上課不專(zhuān)心。她常常批評我,我就更討厭她了。
有一次,我們上到《但愿人長(cháng)久》這篇課文。朱老師講著(zhù)講著(zhù),給我們唱起了“但愿人長(cháng)久”這首歌。我一下來(lái)了精神,沒(méi)想到嗓音粗粗的朱老師,唱出的歌居然挺好聽(tīng)的,有點(diǎn)象蔡琴的聲音!而且,“但愿人長(cháng)久”這首歌,我也會(huì )呢!我得意洋洋地跟著(zhù)老師輕輕和。接下來(lái)的課,我聽(tīng)得非常認真?煜抡n的時(shí)候,朱老師笑瞇瞇的走到我身邊,我正忐忑不安:又來(lái)批評我了嗎?是剛開(kāi)始上課時(shí)沒(méi)認真聽(tīng)?還是老師不喜歡有人跟著(zhù)她輕輕和?不對,批評我不該是笑瞇瞇的……“這節課你很認真,大有進(jìn)步,來(lái),獎勵你1張獎券!敝炖蠋熜χ(zhù)遞來(lái)1張獎券、我樂(lè )得跳了起來(lái):“真的嗎?太好了!謝謝老師!”從那以后,朱老師的課我都打起十二分的精神來(lái),因為老師表?yè)P過(guò)我,我可不能被人說(shuō)成“扶不起的阿斗”!
認真聽(tīng)課以后,我慢慢發(fā)現,其實(shí)朱老師講課很精彩很生動(dòng)!再看看她給我改的作文,改過(guò)以后讓人耳目一新呢!我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越好,我也越來(lái)越喜歡朱老師。
我吃過(guò)一種水果“丑八怪”,表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果,并不美麗的外表下有著(zhù)美好的內心。這樣的老師讓我一直念念不忘。
難忘的人作文600字 篇21
在我一生中見(jiàn)過(guò)很多人,令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高不矮,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛。為什么說(shuō)我的媽媽是我最難忘的人呢?就有這么兩件事。
早上7點(diǎn),我象往常一樣,背著(zhù)書(shū)包準備去學(xué)校,剛推開(kāi)門(mén)一陣寒氣襲來(lái),我頭暈得像喝醉酒似的,頭還有些痛,媽媽摸了一下我的頭,讓我量了體溫,“39.2,你怎么不早說(shuō),去醫院!薄皨?zhuān)氵發(fā)燒了!薄肮懿涣四敲炊!眿寢屨f(shuō)完,披上大一領(lǐng),帶我走出了家門(mén)。真冷!我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手,發(fā)現我沒(méi)戴手套,就把她的手套給我!安,我不戴,您戴吧!薄翱,媽媽不冷!蔽颐髅骺匆(jiàn)媽媽的手凍得通紅的。不爭氣的上帝偏卻在這時(shí)又下起了鵝毛般的大雪,媽媽急忙把她的大衣給我披上,我一步三搖地走著(zhù)。媽媽心疼地蹲下來(lái)說(shuō):我背你!闭f(shuō)著(zhù),把我背了起來(lái)。
街上靜靜的,不時(shí)走過(guò)一兩個(gè)人,他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里,似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著(zhù)汗。我受不了了,但不知道該干什么,該說(shuō)什么,只覺(jué)得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天,病稍好,我就上學(xué)了,剛走進(jìn)教室,我忽然記起(鋼筆)忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒,打開(kāi)一看,鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本,上面有些題打了叉,寫(xiě)了錯題請改正,我回憶起了昨天晚上十一點(diǎn)多,我去上廁所,朦朧的看見(jiàn)客廳的燈亮著(zhù),媽媽拿著(zhù)我的作業(yè)本寫(xiě)著(zhù),算著(zhù)~~~~~~~~要知道那時(shí)媽媽正發(fā)著(zhù)38度的高燒。
這兩件事過(guò)后,媽媽成了我最難忘的人,雖然媽媽越來(lái)越蒼老,但她的形象卻在我心中一天比一天清晰,一天比一天高大。
難忘的人作文600字 篇22
她,有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛,高挺的鼻梁下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。兩個(gè)酒窩常常掛在臉上。沒(méi)錯,她正是三年級教我的林老師。雖然,她已經(jīng)不再教我了,但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。
老師對同學(xué)們很關(guān)心。記得有一次,我肚子正疼得厲害,林老師二話(huà)不說(shuō)就急匆匆地帶我向醫院奔去。我的媽媽不在身邊,林老師毫不猶豫地交了醫藥費。第二天來(lái)到學(xué)校,林老師還笑瞇瞇地對我說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?怎么不在家里多休息幾天呢?功課在家里補就行了!边@使我非常感動(dòng),淚水情不自禁地奪眶而出。
林老師不但對我們的生活很關(guān)心,而且對我們的學(xué)習更是重視。
三年級的時(shí)候,我的作文不太好,于是,林老師每天放學(xué)都會(huì )留下來(lái)給我指導作文。每當我寫(xiě)完一篇文章后都會(huì )拿給她檢查,每次林老師都在作文上畫(huà)了許許多多的符號和寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正,林老師一遍又一遍地給我修改,直到她滿(mǎn)意為此。也就是因為這樣,我的作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢,最后我很榮幸獲得了《伴你成長(cháng)》作文二等獎。我有這樣的成績(jì)都是因為林老師,因為她那么認真地給我指導,因為她那么仔細地給我修改,所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。
林老師的笑臉就像一朵盛開(kāi)的鮮花,美麗而純潔,花朵也有凋零的時(shí)候,可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心我;又像我的我的,無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著(zhù)我。于是,林老師時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里。
難忘的人作文600字 篇23
今天是禮拜天,媽媽帶我到“中閩百匯”買(mǎi)東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。
我們拿著(zhù)滿(mǎn)意的商品走出店門(mén)時(shí)已是中午,我有點(diǎn)累,肚子餓了。我們來(lái)到一家飯館,媽媽買(mǎi)了兩碗面。我們正吃著(zhù),走進(jìn)來(lái)一個(gè)黑大漢,他頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上都是灰土,身上有很多油漆,衣服扣著(zhù)扣,腳下拖著(zhù)雙破舊的布鞋,手里端著(zhù)一大碗面。當他走到我身邊時(shí),我不由得用手捂著(zhù)鼻子,生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠點(diǎn),但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻走到我們的桌前吃起來(lái),真倒霉!
我們趕緊吃完了面,走出飯館。到了車(chē)站,媽媽驚叫這:“我們的袋子呢?”
“哎呀!我把它放在飯館了!”
我和媽媽立刻跑回飯館,可是袋子已經(jīng)不在了。我再一次看那黑大漢不見(jiàn)了?梢钥闯鏊有半碗面沒(méi)有吃就走了。我大聲說(shuō):“準是那個(gè)黑大漢把我們的袋子偷走了!”
我們沒(méi)有找到袋子,只好走出飯館,我看到媽媽的臉色很不好,顯得非常不安……
突然,在人群中我們看到了那個(gè)黑大漢,他手里拿著(zhù)我們的袋子正在東張西望,像在找什么人。幾乎同時(shí),那位黑大漢也看到了我們,他高興地把袋子舉起來(lái),三步并作兩步地來(lái)到我們面前,“同志,我真怕你們走遠了,就趕緊追出來(lái)了!”說(shuō)完,咧開(kāi)嘴笑了,那樣子活像是個(gè)做了好事后的孩子。媽媽接過(guò)袋子連聲道謝,并要喝他握手,他卻沒(méi)有伸出手,而是在衣服上使勁地擦著(zhù)手,不好意識的笑了。
這時(shí),我覺(jué)得眼前站著(zhù)的不再是一個(gè)散發(fā)油漆味的黑大漢,他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開(kāi)心,露出潔白的牙齒。哦!他并非是一個(gè)骯臟的人,而是一個(gè)品質(zhì)高尚的普通勞動(dòng)者?粗(zhù)他,我慚愧的低下了頭。
難忘的人作文600字 篇24
在我的記憶里,有一個(gè)人讓我難以忘記,他,是一位捏泥人的叔叔。
去年夏天的一個(gè)下午,天氣有點(diǎn)悶熱,有點(diǎn)想要下雨的樣子,我的帶著(zhù)我和表弟去洹水公園玩。剛到公園門(mén)口,就看見(jiàn)一大堆人圍在一起,我和表弟好奇地從人縫里擠到里面,哦!原來(lái)是一個(gè)捏泥人的叔叔在捏泥人,而且,捏的全是彩色的泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了,太逼真了!有展翅開(kāi)屏的花孔雀、火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒……個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人看得眼花繚亂,禁不住想買(mǎi)回一個(gè)留做紀念。
當時(shí)叔叔正在捏一個(gè)釣魚(yú)的老翁,他的技藝嫻熟高超,只見(jiàn)他用一只手麻利地給老翁捏上一頂帽子,利索地給老翁捏出一件蓑衣,又巧妙地用一只手給細竹棒裹上黑色泥皮,一把魚(yú)竿握在了漁翁手中,一個(gè)活靈活現的直鉤釣魚(yú)的姜太公展現在了我們面前,圍觀(guān)的人們個(gè)個(gè)驚嘆不已!
這時(shí),天空突然下起了雨,人們都想趕緊買(mǎi)完回家,我也想買(mǎi)幾個(gè)帶回家。于是我遞過(guò)手中的錢(qián),說(shuō):“叔叔,我買(mǎi)三個(gè)!笔迨褰舆^(guò)我手中的錢(qián),遞給我三個(gè)泥人,我拿著(zhù)泥人便匆匆跑進(jìn)我的的車(chē)里。就在車(chē)子要啟動(dòng)的一剎那,我聽(tīng)到一個(gè)聲音從車(chē)后傳來(lái),“小姑娘,等等,找你的錢(qián)!”我恍然大悟,我剛才急著(zhù)走,我……
我接過(guò)找回的錢(qián),望著(zhù)他離去的背影,才驚奇地發(fā)現,叔叔只有一條胳膊……我呆住了……
比起那些只會(huì )沿街乞討的“殘疾人”,這位叔叔更讓我敬佩,他那身殘志不殘的生活態(tài)度,他那誠實(shí)守信的人品,令我終生難忘。直到現在,從叔叔那里買(mǎi)來(lái)的小泥人,依然掛在我的房間里,每當我看見(jiàn)這些泥人,就會(huì )不由自主的想去那位叔叔。
難忘的人作文600字 篇25
說(shuō)起我最難忘的人,還真有一個(gè),她叫林蘭,和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了,可是,她美好的品質(zhì)一直留在我的心里,使我難以忘懷。
記得有一次,我與她去找一個(gè)同學(xué)玩,我們剛想回家,天就下雨了。我沒(méi)有帶雨傘,碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭,她帶傘了,可是我家和她家又相隔甚遠。這可怎么辦好呀!我有了冒雨回去的念頭。不管了,沖吧!我沖進(jìn)雨中,剛跑了兩步,林蘭把我拉回來(lái)了,她生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣呢?萬(wàn)一感冒了怎么辦?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,我又沒(méi)有帶傘,不冒雨回去怎么辦?”她猶豫了一下,說(shuō):“那……那你就用我的傘吧!”不等我說(shuō)話(huà),她就已經(jīng)跑出去了,我怎么叫都不應,我只好撐著(zhù)她的傘回家了。第二天,我到她家去還傘,開(kāi)門(mén)的是她媽媽。她媽媽一見(jiàn)我來(lái),就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問(wèn):“阿姨,林蘭呢?”林蘭媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“她這孩子,又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn),她又不聽(tīng)。這回感冒了吧,真是的!”我十分激動(dòng),跑到她的房間里,說(shuō):“你怎么能這樣呢?我家比你家近,路邊的房子多,可以走到屋檐下躲雨?赡憔筒灰粯恿,你家那么遠,路邊又沒(méi)有什么房子。如果是我冒雨,我興許不會(huì )感冒?赡憔筒灰粯恿,你身體打小就不好,你還去淋雨!”她笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,沒(méi)關(guān)系,我還好得很呢!”我抑制不住,緊緊地握住了她的手。后來(lái)她搬家了,可是她那熟悉的笑容永遠印在我腦海里!
林蘭是我最難忘的人,我要學(xué)習她舍己為人、無(wú)私奉獻的良好品質(zhì)!做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
難忘的人作文600字 篇26
在童年里,一定有你難以忘懷的一個(gè)人,那么,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō),在我童年里難以忘懷的一個(gè)人吧 上個(gè)星期,我們語(yǔ)文第七單元剛剛考完,過(guò)了幾天,分數下來(lái)了。我89分!回去又得被老媽罵一頓。
我和我們班同學(xué)周寧走在路上,我有點(diǎn)渴,讓她陪我去奶茶店買(mǎi)奶茶,到了奶茶店,我唉聲嘆氣地對服務(wù)員說(shuō):“來(lái)杯抹香奶茶!蔽液完愋佬勒谠V說(shuō)著(zhù)自己為什么考不好,服務(wù)員看著(zhù)我們很傷心的樣子,就說(shuō):怎么啦,小朋友,有什么不高興的事么,跟阿姨說(shuō)說(shuō),說(shuō)不定還能少一份負擔呢?”我說(shuō):“阿姨,是這樣的,我們在語(yǔ)文考試中沒(méi)考好!卑⒁陶f(shuō):“?我還以為是什么事呢。孩子,接受現實(shí)吧,要對自己有信心,堅強點(diǎn),以后努力就行了,你努力了,說(shuō)不定會(huì )有回報,但你不努力就一定沒(méi)有回報,一次的失敗,不代表你永遠就這么落后,你說(shuō)人這一生誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯誤呢?你要堅信,自己一定會(huì )成功。給自己一點(diǎn)信心吧,人呀!要經(jīng)得起挫折。勇敢的面對失敗!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“可是,我已經(jīng)犯過(guò)很多錯誤了。這該怎么辦呢?“犯錯誤不要緊,重要的是你要認識自己的錯誤,不要讓錯誤再次發(fā)生!彼贿呎f(shuō),一邊把奶茶遞給我。 我似乎知道了點(diǎn)兒什么,喝著(zhù)熱熱的奶茶,又想起了阿姨那溫暖的話(huà)語(yǔ)。奶茶喝完了,但阿姨對我說(shuō)的話(huà)、那觸動(dòng)心靈的話(huà),依然在我耳邊回蕩。
從此以后,我不在像以前那樣經(jīng)不起挫折,我將用認真的態(tài)度面對失敗,抵抗困難。 一份祝福溫暖了人心,一段忠告點(diǎn)亮了人的一生。那位服務(wù)員阿姨就用她的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)亮了我的一生,讓我知道了做人要勇敢的面對重重困難,那么,勝利就遙遙在望了。
難忘的人作文600字 篇27
暑期的一個(gè)下午,我在家中閑得無(wú)聊,便出門(mén)買(mǎi)了瓶礦泉水,去野外透氣。
田野的空氣果然新鮮,我的心情頓時(shí)好了起來(lái),邊喝水邊哼著(zhù)小調,悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見(jiàn)底了,喝完后我漫不經(jīng)心的把礦泉水瓶扔在了路旁的草叢里。隨著(zhù)陣陣吆喝聲響起,小路的轉角處出現了一群羊,一個(gè)放羊的中年人緊隨其后。突然,一陣清風(fēng)拂過(guò),我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽(tīng)那牧羊人嘴里嘟囔著(zhù)什么,隨后嘆了口氣,撿起了礦泉水瓶,裝入了隨身攜帶的編織袋里。他原來(lái)還兼職撿破爛,我心想。這時(shí),我發(fā)現他用很不友善的眼光“掃”了我一下,似乎篤定是我扔的,我的臉“唰”的紅透了,羞得無(wú)地自容。就在這時(shí),老天爺也像跟我過(guò)不去,不一會(huì )兒,就板起了臉,黑云一下就壓住了整片天空,“轟”一聲悶雷炸響了,我猛然想到如果沒(méi)有我這樣的人扔垃圾,向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢(qián)了?于是我的羞愧感很快便蕩然無(wú)存了。
臨近開(kāi)學(xué)時(shí),我聽(tīng)到有人叫他“小老頭”,覺(jué)得這外號很貼近他的形象,于是也跟著(zhù)這么稱(chēng)呼他。
開(kāi)學(xué)了,學(xué)校組織我們給貧苦山區孩子捐款,我負責把全班募捐的善款送到捐款處,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”!咦!怎么沒(méi)有人叫他“小老頭”呢?
只見(jiàn)他從褲兜了掏出一大把鈔票,有零有整,全部塞到了集款箱中,接著(zhù)如釋重負地轉身離開(kāi)了,平時(shí)總愛(ài)皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)了。
從此,我再沒(méi)叫過(guò)他的外號,他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來(lái),他用實(shí)際行動(dòng)告訴我:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
難忘的人作文600字 篇28
她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵我;她在我成長(cháng)中陪伴我。她就是孫淑h。
孫淑h有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會(huì )架著(zhù)一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑h見(jiàn)到,像我這走來(lái),來(lái)到我身邊,指著(zhù)數學(xué)題便給我細心的講解起來(lái):“你看啊,這道題是個(gè)什么問(wèn)題?你要用什么公式?”隨著(zhù)她的提問(wèn),我漸漸感覺(jué)到,這道數學(xué)題經(jīng)她這么一問(wèn),忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對此,我很開(kāi)心。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩(shī)寫(xiě)的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過(guò)的了。
孫淑h就是這樣。在我失落時(shí),她會(huì )來(lái)鼓勵我,開(kāi)導我,讓我變得開(kāi)心,給我講笑話(huà),把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長(cháng)中也很幫助我。從上五年級來(lái),我成長(cháng)了許多;蛟S通過(guò)去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間,在稻田的日子就已成為過(guò)去。那些日子,雖然沒(méi)有和孫淑h一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑h和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下,我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑h之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學(xué)習和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來(lái),第一次遇見(jiàn)的。她幽默好學(xué),大多數人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
她為人令我難忘,她的特點(diǎn)也令我難忘。
難忘的人作文600字 篇29
一年,總會(huì )陸陸續續地轉來(lái)又轉走一些同學(xué),這個(gè)學(xué)期,我最好的朋友陳佳琪也離開(kāi)了。
以前,總是她陪著(zhù)我一塊在學(xué)校里等著(zhù)我父親下課。記得有一回,我們在操場(chǎng)上追逐玩耍,我在前邊跑,她在后面飛一般地追。我一邊跑,一邊不時(shí)地轉過(guò)頭朝她做個(gè)鬼臉。眼見(jiàn)她快要追上了,我閉上眼睛,一鼓作氣奮力地奔跑著(zhù)。
“啊,你這小孩,不看前面有人!”我撞到了一個(gè)高年級的大哥哥。
他氣急敗壞地瞪著(zhù)我,用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著(zhù)臉戰戰兢兢地盯著(zhù)他,嘴里小聲嘟囔道:“對不起,我不是故意的,對不起……”
“對不起有什么用?”他嘴里罵罵咧咧的,轉身又對其他的高年級同學(xué)說(shuō):“看這小孩,她這表情可真滑稽!”他們發(fā)出一陣爆笑,變本加厲地嘲諷起我來(lái)。我淚如涌泉,哭得更厲害了。
這時(shí),她勇敢地走過(guò)來(lái),叉著(zhù)腰怒懟道:“你們憑什么笑話(huà)她!看看你,一頭亂糟糟的頭發(fā),都成雞窩了,再看看你……”。她將他們一一數落了一頓,弄得他們一個(gè)個(gè)都無(wú)地自容,一齊跟著(zhù)那個(gè)大哥哥落荒而逃。
她轉過(guò)頭來(lái),對我笑笑說(shuō):“別理他們這些高年級的,他們只是仗著(zhù)自己年紀大就欺負小的,別跟他們一般見(jiàn)識!蔽乙猜冻隽藸N爛的笑容。她伸出手拉住我說(shuō):“走,我們接著(zhù)玩去,鈴聲還沒(méi)響誒!辈賵(chǎng)上又發(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲……
我和她就成了最要好的朋友?珊镁安婚L(cháng),期末考后她轉走了,離開(kāi)時(shí)只是微笑,留下一個(gè)背影,F在我們分隔兩地,但我總是對她念念不忘,她的音容笑貌一直留在我的腦海里。
難忘的人作文600字 篇30
那年冬天,格外寒冷。十三四歲的我和幾個(gè)小伙伴在外面玩,雪后的空氣令人十分畏懼,但我們仍是饒有興趣地在這雪白的大地毯上跑來(lái)跑去,互相往對方身上扔雪球,歡笑聲連連不斷,給這無(wú)聊的天增添了幾分生機。
忽然,一個(gè)小伙伴說(shuō):“快看,前面不知道發(fā)生什么事情了,圍了很多人,我們也去看看吧!”我們便跑了過(guò)去。
我看到一個(gè)白發(fā)蒼白的老奶奶躺在地上,痛苦地呻吟著(zhù)。聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō),這個(gè)老奶奶好像因路滑到了,但大家都怕引火上身,不敢將她扶起。
突然,從人群中鉆出一個(gè)戴個(gè)黑帽子,二話(huà)不說(shuō),將老奶奶扶了起來(lái),背著(zhù)她到了附近的親屬。
但事實(shí)卻大相徑庭。
不一會(huì )兒,那個(gè)男人走出診所,路過(guò)這里,有人便問(wèn)他:“你母親沒(méi)什么大礙吧?她好點(diǎn)兒了嗎?”
“我母親?你看錯了吧?我根本不認識她,只是看到她躺在地上,怕凍壞了她老人家。再說(shuō),人都有老的時(shí)候,都有力不從心的時(shí)候,任職人之間應該互相幫助!
“那你不怕她是“碰瓷”的嗎?”一個(gè)身著(zhù)皮衣的女子問(wèn)。
“唉,如果人與人之間連這點(diǎn)兒信任也沒(méi)有,那么這個(gè)世界也太可怕了!彼榱艘桓鶡,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。周?chē)娜寺?tīng)罷,都慚愧地低下了頭。
正當人們感嘆之際,他消失在了這白色的世界中,只見(jiàn)他的腳印一直到很遠,很遠。
那年冬天,格外寒冷。但他用愛(ài)心的火焰溫暖了大家,使冰雪融化。
那個(gè)人,讓我久久不能忘懷。是他,讓我明白了人要有愛(ài)心,是他,讓我明白了人與人之間要有信任。
難忘的人作文600字 篇31
她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵我;她在我成長(cháng)中陪伴我。她就是孫淑玥。
孫淑玥有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會(huì )架著(zhù)一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑玥見(jiàn)到,像我這走來(lái),來(lái)到我身邊,指著(zhù)數學(xué)題便給我細心的講解起來(lái):你看啊,這道題是個(gè)什么問(wèn)題?你要用什么公式?隨著(zhù)她的提問(wèn),我漸漸感覺(jué)到,這道數學(xué)題經(jīng)她這么一問(wèn),忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對此,我很開(kāi)心。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這句詩(shī)寫(xiě)的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過(guò)的了。
孫淑玥就是這樣。在我失落時(shí),她會(huì )來(lái)鼓勵我,開(kāi)導我,讓我變得開(kāi)心,給我講笑話(huà),把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長(cháng)中也很幫助我。從上五年級來(lái),我成長(cháng)了許多;蛟S通過(guò)去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間,在稻田的日子就已成為過(guò)去。那些日子,雖然沒(méi)有和孫淑玥一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑玥和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下,我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑玥之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學(xué)習和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來(lái),第一次遇見(jiàn)的。她幽默好學(xué),大多數人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
她為人令我難忘,她的特點(diǎn)也令我難忘。
難忘的人作文600字 篇32
在我記憶的腦海中,有一對賣(mài)燒餅的夫婦,他們是我難忘的兩個(gè)人。
一個(gè)男的,一個(gè)女的;一個(gè)瘦瘦的,一個(gè)胖胖的;一個(gè)沉穩,一個(gè)開(kāi)朗;都是一米六幾的頭兒,說(shuō)一口帶著(zhù)濃重蘇州口音的普通話(huà),他們就是我家樓下的一對夫婦,靠賣(mài)燒餅為生。這對夫婦從蘇州搬來(lái)已有兩年了,他們他們有一個(gè)上四年級的兒子在老家讀書(shū)。不論是在朦朧的清晨,還是在星星與燈火閃亮的傍晚,總能看見(jiàn)他們忙綠的身影,除了過(guò)年那幾天,沒(méi)有見(jiàn)到他們。
和、包、搟、貼……一天中不知重復了多少次這樣的動(dòng)作?蓮哪潜恐氐蔫F皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人,蘿卜絲的清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉!
春天,萬(wàn)物復蘇的季節,雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著(zhù)。他們撐著(zhù)一把大大的雨傘,遮住爐子和那個(gè)堆滿(mǎn)了餡料與面團的案板,仍不停地重復著(zhù)和、包、搟、貼……他們用微笑迎來(lái)送往每一位顧客。
夏天的氣候變化多端,令人煩躁。涼爽的清早,炙熱的午后,悶熱的傍晚,他們沒(méi)有一刻的歇息,似乎成了兩應上了發(fā)條的鐘“滴答,滴答,滴答……”汗珠不停地落下,烙著(zhù)燙傷印記的手還在不停地伸進(jìn)滾燙的爐膛。
秋天,到處都是金色的,包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開(kāi)了,訴說(shuō)著(zhù)自己的美麗?伤麄儏s沒(méi)有一絲閑暇來(lái)欣賞,仿佛手中的燒餅就是最美麗的風(fēng)景。
冬天,被凍紅的雙手不停地搓著(zhù),漸漸加快了速度,忙綠的臉上多了一些笑容,因為馬上要過(guò)年了,可以回答一趟了!
這就是讓我難忘的人。
難忘的人作文600字 篇33
每人都有一個(gè)不能忘的人,那就是你最難忘的人。而我最難忘的人,就是我的“龍哥”!我和他只有寒暑假時(shí)才相見(jiàn),并能在一起玩。
我“龍哥”是我大舅家的兒子,他不胖不瘦,個(gè)子很高,他每天都穿一身361°的運動(dòng)服,真是一個(gè)361°的忠實(shí)粉絲呀!“龍哥”長(cháng)著(zhù)一個(gè)沖天鼻,身材高大魁梧,腿很長(cháng),走起路仿佛山搖地動(dòng),大地都要抖三抖,真是帥呆了!美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠,但美中不足的是臉上如芝麻般大小的小紅豆,長(cháng)滿(mǎn)了一張本來(lái)很帥氣的臉!
“龍哥”是個(gè)平易近人的人。有一次,我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦,我哥一直說(shuō):“等會(huì )兒,等我把這寫(xiě)完!”我已經(jīng)問(wèn)了N多句了,我哥卻如堅忍不拔的巨石,穩坐如山。我叫了他一上午,“龍哥”連動(dòng)都不動(dòng)。最后我火冒三丈,怒氣沖沖,我大吼一聲:“哥!來(lái)玩電腦——!”我“龍哥”卻還是和藹可親地說(shuō):“等一會(huì )兒,馬上就好,我可不想半途而廢!”我被他的認真和堅韌態(tài)度感動(dòng)得哭了。
“龍哥”是個(gè)懂得謙讓的人。有一次,在夏日炎炎的暑假,媽媽買(mǎi)回來(lái)一大袋冰激凌,我和“龍哥”一看,就如飛一樣瘋狂地跑過(guò)去搶?zhuān)液汀褒埜纭蓖瑫r(shí)搶到了只有一個(gè)而且是最好吃的“小——神——童”!因為只有一個(gè),所以我和“龍哥”一開(kāi)始是爭著(zhù)搶、爭著(zhù)吃,過(guò)了一會(huì ),我“龍哥”隨手拿起一個(gè)老冰棍吃,說(shuō):“這個(gè)小神童你吃吧,我吃這個(gè)!”我感動(dòng)極了,含淚吃了起來(lái)。
“龍哥”雖然遠在老家,但他的音容笑貌、言行舉止都已經(jīng)深刻在我心中。
難忘的人作文600字 篇34
紅布馬褂,小黑帽,佝僂身影,勾勒出滄桑。這便是我對奶奶全部的記憶。
奶奶對我格外的喜歡,她喜歡我回老家去陪她聊天,散步,然后她便會(huì )給我煮一鍋她最拿手的粉絲湯。又一次回到老家,老遠就看見(jiàn)奶奶向我們這邊張望。走到跟前,奶奶就展開(kāi)雙臂,將我抱了抱,然后沒(méi)多說(shuō)話(huà),就要步向廚房 ——我知道,她又要煮粉絲湯給我喝了。我看奶奶緩慢地走著(zhù),一走一個(gè)頓步,幾次險些要摔倒,慢慢地又扶著(zhù)桌子走一會(huì )兒。好不容易走到了門(mén)前,就又系上了圍裙。生火燒水,切菜,整個(gè)過(guò)程奶奶都做的很迅速急切,而又很小心熟練。她坐在小板凳上,爐子里的火光映照在她臉上,我分明地看見(jiàn)那滿(mǎn)足的笑意。
沒(méi)多久,她便盛了一碗熱湯端過(guò)來(lái),白氣撲到奶奶臉上,撩起她兩鬢銀亮的發(fā)絲。好不容易走到桌前,一陣咳嗽,又慈祥地笑著(zhù)對我說(shuō):“快趁熱吃,別放涼了!蔽冶隳闷鹂曜,攪拌著(zhù)這碗濃湯。湯汁還在打著(zhù)旋,幾縷香濃撲面而來(lái);還夾帶著(zhù)些許溫暖,直撲我的內心。
奶奶煮的湯,總讓我感覺(jué)到莫名的溫暖,和濃,和香……
那次分別,天是陰著(zhù)的,冷冽的風(fēng)在空中呼嘯,還彌漫著(zhù)些沙土,迷了人眼。奶奶的身影嵌在門(mén)檻,注視著(zhù)我們收拾行裝,雙手無(wú)力地捶在兩側,有些吃力地對我說(shuō):“下次回來(lái),多待幾天,走好啊!彼恢蓖(zhù)我們,直到我們已走遠,奶奶才進(jìn)屋。
下次再來(lái),卻早已沒(méi)有了那同樣的湯,那身影,那打著(zhù)旋的湯汁。若有若無(wú)的,我在別的湯汁飄散白氣中,又看見(jiàn)那慈祥的面龐。
難忘的奶奶,難忘那個(gè)身影,難忘那段時(shí)光。
奶奶帶給我的溫暖,我永遠無(wú)法遺忘。難忘那珍重的記憶……
難忘的人作文600字 篇35
她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵我;她在我成長(cháng)中陪伴我。她就是孫淑。
孫淑有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會(huì )架著(zhù)一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑見(jiàn)到,像我這走來(lái),來(lái)到我身邊,指著(zhù)數學(xué)題便給我細心的講解起來(lái):“你看啊,這道題是個(gè)什么問(wèn)題?你要用什么公式?”隨著(zhù)她的提問(wèn),我漸漸感覺(jué)到,這道數學(xué)題經(jīng)她這么一問(wèn),忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對此,我很開(kāi)心。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩(shī)寫(xiě)的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過(guò)的了。
孫淑就是這樣。在我失落時(shí),她會(huì )來(lái)鼓勵我,開(kāi)導我,讓我變得開(kāi)心,給我講笑話(huà),把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長(cháng)中也很幫助我。從上五年級來(lái),我成長(cháng)了許多;蛟S通過(guò)去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間,在稻田的日子就已成為過(guò)去。那些日子,雖然沒(méi)有和孫淑一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下,我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學(xué)習和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來(lái),第一次遇見(jiàn)的。她幽默好學(xué),大多數人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
難忘的人作文600字 篇36
一身墨綠色的軍裝,莊嚴的五角星在他的帽檐上熠熠閃光,他身后的陽(yáng)光勾勒出軍人特有的堅毅的臉龐。
我是在去北京旅游時(shí)偶然見(jiàn)到他的,F在我甚至連他的長(cháng)相也只是留了個(gè)模糊的輪廓,但他的精神卻在我的心里留下了深深的烙印。
他擠在川流不息的人群中,拼命地想往邊上走,汗水順著(zhù)他的臉頰滴下,沾濕了他的軍裝。他擠出人群,掏出紙巾擦干了汗水流下的痕跡!岸!,一枚硬幣從一個(gè)藍眼睛高鼻子外國人的口袋里掉了出來(lái),歡快地在地上打著(zhù)轉。他向那外國人行了個(gè)標準的軍禮,說(shuō):“請您把那枚硬幣撿起來(lái)!蓖鈬艘荒槻恍,他用生硬的漢語(yǔ)回答:“我們外國人有的是錢(qián),不在乎這一點(diǎn)錢(qián)!避娙藳](méi)有說(shuō)話(huà),只是蹲下去拾起那枚失落的硬幣,拿出紙巾仔細地擦著(zhù)硬幣上的污泥,知道那硬幣如同他帽上的五角星一樣閃亮。他將硬幣遞給外國人,說(shuō)道:“一枚硬幣的確值不了多少錢(qián),但這上面有國徽,是中華人民共和國的標志,一個(gè)國家的尊嚴是不容許被踐踏的!”外國人遲疑了,他沉默了一會(huì )兒,用雙手接過(guò)硬幣,對著(zhù)軍人豎起大拇指說(shuō)道:“中國解放軍是好樣的,中國也是好樣的!我會(huì )好好珍惜這枚意義重大的硬幣,珍惜我的每一分錢(qián)!闭f(shuō)完,他將硬幣看了又看才將它放進(jìn)口袋里,知道確認不會(huì )再掉下去了才微笑著(zhù)轉身離開(kāi)。軍人望著(zhù)他的背影,又行了一個(gè)軍禮。
他的確是平凡的,卻又是不平凡的。他是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)軍人中的一員,卻也用自己的力量維護著(zhù)祖國的尊嚴。我敬佩他,他教會(huì )了我怎樣愛(ài)護自己的祖國,他是我一生難忘的人。
難忘的人作文600字 篇37
我最難忘的人是書(shū)法班的陳昱嬌,已經(jīng)上初中的她,照樣和我沒(méi)有任何代溝。
也許以為時(shí)間的流逝,我已經(jīng)忘了她和我是怎樣認識的。又一次,我正在練字,手里緊緊地拎著(zhù)那枝毛筆,眼睛緊盯著(zhù)書(shū)上的字,這個(gè)字難的不得了,我要把它寫(xiě)好,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于寫(xiě)完了這個(gè)字,正吐出這口氣的時(shí)候,陳昱嬌慌忙的把我拉了出去,讓我陪她上廁所。上廁所?我大吃一驚,她上廁所,是從來(lái)不讓人陪的,別人求著(zhù)陪她,她也不領(lǐng)情。不過(guò)在她的強迫下,我還是去了。她趕緊鎖上門(mén),拿出手機,說(shuō):“淳子,這是我剛搞到的手機號!”“管我什么事,又不是我的,再說(shuō)了,你弄到這個(gè)號,干嘛告訴我?”聞著(zhù)廁所的臭味,我一臉無(wú)辜的說(shuō)!澳悴逻@是誰(shuí)的?”還要我猜,我搖了搖頭!昂樯缴窠(jīng)病醫院的呀!”我嚇了一大跳,這個(gè)在我旁邊張牙舞爪的的姑娘,變得如此雷人了。我看著(zhù)她,她在那個(gè)號碼旁按了確認,讓我打電話(huà)。我愣了,如果人問(wèn)起來(lái),還要怨我呀,我搖了搖頭。陳昱嬌猜透了我的心思,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不推卸任何責任,打吧!”我信任的點(diǎn)了頭,結果手機,按了撥號鍵。聽(tīng)到的我就不說(shuō)了。
陳昱嬌和我寫(xiě)的都是隸書(shū),只不過(guò),我寫(xiě)的是曹全碑,陳昱嬌說(shuō),現在她是九級,上初一,我七級,上五年級,相信我上初一一定可以考上少年組最高級,九級的。我謝謝她的信任。
在上一次學(xué)書(shū)法的時(shí)候,她說(shuō),她有些事情,可能有一陣不來(lái)學(xué)書(shū)法了,不過(guò)過(guò)了這一陣,會(huì )回來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系,就算她走的時(shí)間再長(cháng),我也會(huì )記著(zhù)她,就算她不會(huì )來(lái),我和她曾經(jīng)的友誼、快樂(lè )、尷尬、悲傷經(jīng)歷的一切我會(huì )永遠記住。
我難忘的人——陳昱嬌!
難忘的人作文600字 篇38
從小到大,有許多人伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。有父母長(cháng)輩,有同學(xué)朋友;他們有的給予我鼓勵,有的告訴我學(xué)習的方法。在這些人中,小學(xué)時(shí)期一直陪伴我的、令我難忘的人,就是你——我的同桌。
從四年級時(shí),我們開(kāi)始坐同桌。開(kāi)始的時(shí)候,咱倆會(huì )有一些沖突。盡管我想很快的使我們倆成為朋友,但是你好像并不領(lǐng)我的情,做什么事總是獨斷專(zhuān)橫。有一次,忍無(wú)可忍的我告訴你:人和人都是平等的。不能那么自私,那么獨斷專(zhuān)橫。你真誠的接受了我的建議。從那件事后,你好像變了一個(gè)人,讓我覺(jué)得你是一個(gè)知錯就改的人。我們也成為了好朋友。
還記得那時(shí)候,數學(xué)老師每天會(huì )給我們抄一道比較難一點(diǎn)的思維拔高題。很多時(shí)候,我都能解出來(lái)。有些題你也會(huì )問(wèn)我,我總是給你詳細解答。你也及時(shí)的用語(yǔ)言來(lái)感謝我。使我覺(jué)得你是一個(gè)懂禮貌的同學(xué)。有時(shí)候,遇見(jiàn)我們倆都不會(huì )的題時(shí),我放不下面子去問(wèn)老師,只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你,總是毫不猶豫的去問(wèn)老師,追根求源,刨根問(wèn)底。自己弄懂后,回到座位上再毫不保留的給我講解。讓我感覺(jué)到你是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
你周末時(shí)也學(xué)習了不少課外知識,并參加了一些活動(dòng)。并在這些活動(dòng)中做一個(gè)組織者,把參加活動(dòng)的人引向你這邊來(lái),這樣也交到了不少好朋友。還記得有好多次,你邀請我參加各類(lèi)活動(dòng),而我總是找理由推脫掉。但你還是經(jīng)常邀請我參加一些有意義的活動(dòng)。如果校園里有活動(dòng),你也會(huì )拉著(zhù)我去參加,并告訴我要積極參與,并從活動(dòng)中得到鍛煉。
同桌,從你的身上,我學(xué)到了很多:熱情的待人,積極樂(lè )觀(guān)的處事,勇于請教別人……有你相伴,真好!
難忘的人作文600字 篇39
在我的印象中,有的人令我快樂(lè ),有的人令我生氣,有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數,其中有一個(gè)人就是……
那天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)多么好的日子!當然了,今天可是大年初二。按照傳統習俗,應該去走親戚。天蒙蒙剛亮,我們就出發(fā)了。過(guò)年不愧是過(guò)年,才7點(diǎn),街上就人頭攢動(dòng),把街堵得水泄不通,好不熱鬧。
我們穿過(guò)菜市場(chǎng),來(lái)到八字街,看見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)破爛的小男孩,臉上布滿(mǎn)了污垢,身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂,還隨著(zhù)“過(guò)年曲兒”邊唱邊跳。有的人說(shuō):“這大過(guò)年的,怎么會(huì )穿成這樣?還在街上亂跳,真晦氣!”媽媽去買(mǎi)年貨了,只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他!可又怕他傷著(zhù)我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他,在一旁唧唧咕咕的議論著(zhù)。
不一會(huì )兒,從旁邊一家“大嘴巴”店里出來(lái)了一位二三十歲的阿姨,她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著(zhù)用塑料袋包著(zhù)的雞腿,烤羊肉串……一共有好多,將整袋給了男孩,男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲,說(shuō):“小弟,拿著(zhù),給,過(guò)大年,別餓著(zhù)了!闭f(shuō)著(zhù),阿姨向前走了一步。她并不覺(jué)得男孩臟、臭,反而像對待親人一樣?吹贸,阿姨并不怕他傷害她。
剎那間,周?chē)路鸲寄塘,沒(méi)有喧嘩聲,靜靜的。過(guò)一會(huì )兒,小男孩讀懂了阿姨的心,接過(guò)食物,用食指指著(zhù)阿姨,癡呆地說(shuō):“嗚……啊嗚,嗚……”阿姨見(jiàn)他接過(guò)食物,笑著(zhù)回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說(shuō)個(gè)不停,好像在向阿姨致謝。頓時(shí),感動(dòng)了眼睛熱熱的,淚水悄然落下。過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái),跟著(zhù)媽媽走了。清晨,八字街的一滴眼淚不知為誰(shuí)流下。
這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星,永放光芒。指導教師:李秀瓊
難忘的人作文600字 篇40
在我的眼中有許許多多難忘的人,可以說(shuō)是數不勝數,可是讓我受益匪淺的卻非常稀少,大多我都記不得了,不過(guò)在我的腦海中就有一個(gè)大哥哥,曾經(jīng)是和我一樣讀電報路小學(xué),不過(guò)在我三年級的時(shí)候就已經(jīng)畢業(yè)了。
在我的印象中,他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的濃眉大眼,高蹺的鼻子,小小的耳朵,他的身體很強壯,個(gè)子不高,他的性格開(kāi)朗,溫柔,陽(yáng)光,除此之外,他還很樂(lè )于助人。為什么我會(huì )記得這么熟呢?因為一件小事,猶如芝麻大的小事。但是令我終身難忘。我就給你講講吧!
在我2年級的時(shí)候,我們一群同學(xué)最?lèi)?ài)玩的是“暴龍戰隊”,每天中午都要玩,而且每次都玩得揮汗如雨,汗流浹背,只到午休。我們才依依不舍離開(kāi)。有一次,中午,我吃完午餐,就組織我的一幫兄弟去玩“暴龍戰隊”,當我們正玩得津津有味的時(shí)候,一群5年級的哥哥像脫韁的野馬一樣沖向我們把我重重的撞到在地,當時(shí)我感到頭昏昏的,眼前天旋地轉,我找不到方向感。于是搖了搖頭,才好了一點(diǎn)兒,撞我的哥哥早就跟著(zhù)大部隊逃之夭夭。當時(shí)我心想:這個(gè)撞我的哥哥真是缺德,撞了我不道歉不說(shuō),還跟著(zhù)大部隊逃之夭夭,哼!當我正生氣的時(shí)候,一個(gè)人把我從地上扶了起來(lái),不好意思的對我說(shuō):“小弟弟,對不起!我一不小心就撞上你了,對不起,對不起!蔽衣(tīng)了那個(gè)哥哥的話(huà),更是生氣于是我語(yǔ)氣沉重的對那個(gè)哥哥說(shuō):“哼,誰(shuí)要你道歉的!蹦莻(gè)哥哥聽(tīng)了十分著(zhù)急,感覺(jué)語(yǔ)無(wú)倫次了。在這時(shí)候,我看見(jiàn)那個(gè)哥哥著(zhù)急的臉,我的心里感到十分不好受,于是對那個(gè)哥哥說(shuō):“沒(méi)事,哥哥我的演技高超吧!蔽液湍莻(gè)哥哥聽(tīng)了都笑了。
之后我一想起那個(gè)哥哥,就提醒自己要敢作敢當,不要推辭和逃避!
難忘的人作文600字 篇41
在我的成長(cháng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多難忘的事情,遇到了許多難忘的人。其中,我最難忘的是我鄰居的爺爺張。
張爺爺今年七十四歲了。他有三男三女。他的家庭也很富有。他的六個(gè)兒子和女兒都帶他去大城市享受好運,但他只是拒絕說(shuō)農村很安逸。平時(shí)他也很喜歡幫助別人。誰(shuí)有壞桌子或椅子,誰(shuí)就會(huì )來(lái)找他。據說(shuō)他年輕時(shí)還是一個(gè)有前途的木匠和鞋匠。
有一次,我去學(xué)校散步。不知何故,我的鞋底破了。當我迷路的時(shí)候,我看見(jiàn)張爺爺在為別人補鞋。我毫不猶豫地走過(guò)去問(wèn)道。張爺爺,你能幫我補鞋嗎?”張爺爺想都沒(méi)想就答應了。鞋子修好后,我問(wèn)“張爺爺,多少錢(qián)?張爺爺舉起三根手指,對我笑了笑。十美元?”“不,是一美元!”“爺爺,如果你得到的太少,你就賺不了多少錢(qián)!”我邊說(shuō)邊找我的書(shū)包。張爺爺懇切地說(shuō):我不想賺錢(qián),我想為每個(gè)人服務(wù)并快樂(lè )!”我找了又找,但是我找不到媽媽今天早上給我的五元錢(qián)。張爺爺這么著(zhù)急地看著(zhù)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,快點(diǎn)去上學(xué),否則你會(huì )遲到的!薄爸x謝你,張爺爺!”我一講完,就跑向學(xué)校。中午我把美元還給張爺爺的時(shí)候,我沒(méi)有推他。張爺爺的行為讓我很感動(dòng)。
張爺爺還堅持每月給山區的貧困家庭捐款。他在60歲退休14年后這樣做了。根據居委會(huì )的統計,張爺爺捐了很多錢(qián)。有些人說(shuō)他很愚蠢,不拿更多的錢(qián)來(lái)享受自己。有些人說(shuō)他很愚蠢,而且沒(méi)有回報。他真的吃飽了。同時(shí),一些人稱(chēng)贊他。當被問(wèn)及為什么這么做時(shí),他會(huì )回答說(shuō):我也經(jīng)歷了痛苦的一天,知道該抱怨什么。山區的人們比我們要悲慘得多,每月收入微薄,養活了這么多人,唉......”
張爺爺,你真是一個(gè)值得我學(xué)習的好榜樣。你的善良和簡(jiǎn)單深深打動(dòng)了我,讓我難忘。我必須像你一樣善良和簡(jiǎn)單!
難忘的人作文600字 篇42
星期天的早上,我高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。只見(jiàn)許多小朋友在選擇自己喜愛(ài)的書(shū)。我也迫不急待地來(lái)選購。
正在我選購當中,聽(tīng)到一陣陣地吵鬧聲傳來(lái)。我走過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)中年男子買(mǎi)了7元的書(shū),因為沒(méi)有零錢(qián),便給了營(yíng)業(yè)員10元的票子。而營(yíng)業(yè)員找給中年男子30個(gè)一角的硬幣。中年男子一見(jiàn)便火了,沖著(zhù)營(yíng)業(yè)員喊道:“嘿,你真會(huì )做生意,我給你整張的,你卻找回這么多的硬幣,再說(shuō),這么多硬幣在我的口袋里,‘叮當、叮當’的多難聽(tīng),像什么話(huà)!”“怎么,難道硬幣就不能用了?”營(yíng)業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來(lái)。兩人就這樣你一言我一語(yǔ),互不相讓。有幾個(gè)人來(lái)調解,可是他倆誰(shuí)也不聽(tīng) 。就這樣兩人吵了很久。
這時(shí),從對面走來(lái)一個(gè)小姑娘,這個(gè)小姑娘手里拿著(zhù)一本書(shū)。身上穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說(shuō):“叔叔,我要硬幣!敝心昴凶诱f(shuō):“去去去,有你這小孩字什么事,快滾!”小姑娘聽(tīng)了不生氣,仍然笑呵呵地說(shuō):“叔叔,我身上剛好有三元錢(qián),正好是整張的,我們換一下吧!”說(shuō)著(zhù)從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里,調皮地眨了眨眼睛,對中年男子和營(yíng)業(yè)員說(shuō):“叔叔阿姨再見(jiàn)!”就蹦蹦跳跳地走了。一場(chǎng)持久的爭吵本應還要演義下去,卻在小姑娘輕風(fēng)細雨之中化解。我望著(zhù)小姑娘遠去的身影,覺(jué)得自嘆不如。
我買(mǎi)好書(shū),邊走邊想:這個(gè)小姑娘是多么聰明,多么善良。我應該學(xué)習她助人為樂(lè )的好品德,學(xué)習她以人為善的好作風(fēng)。
直到今天,小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象,使我一直難以忘懷,我多么想和她相識,相交,成為好朋友。
難忘的人作文600字 篇43
在一生中,必定有許多幫助過(guò)你的人,有的也許是小事一樁,有的猶如過(guò)眼煙云,而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根,永遠令人無(wú)法忘記。
那是發(fā)生在5年前夏季的一件事,我才十歲。
那天,我無(wú)聊地躺在竹席上,悶熱的天氣讓我煩躁不安,我便跑出門(mén)去,去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。
他是個(gè)游泳高手,我便纏著(zhù)他讓他教我游泳,一起向池塘走去。
我站岸邊,看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉!“坐觀(guān)垂釣者,徒有羨魚(yú)情!蔽业炔患傲,叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開(kāi)始,挺胸、收腹、蹬腿,我覺(jué)得并不難。
于是,我便想自己試驗一下。一離開(kāi)岸,我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫(huà)胡蘆地做起來(lái)。誰(shuí)知我還沒(méi)蹬兩下,我就像潛水艇似的往下沉。我慌了,難道我會(huì )這樣淹死嗎?我胡亂地用手在水中亂劃,但無(wú)濟于事。正當我絕望時(shí),似乎有什么東西抓住了我,并且移動(dòng)著(zhù)我的身體。
這是傳說(shuō)中的水鬼嗎?我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓,顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰,“它”始終牢牢地抓住我不放,慢慢地將我拉出水面……
我終于睜開(kāi)了眼,望見(jiàn)我的伙伴正喘著(zhù)氣看著(zhù)我。他見(jiàn)我醒了,像是心中的石頭落了地似的,口中喃喃地說(shuō):“謝天謝地,你總算沒(méi)事了,我真的怕你淹死了!
這時(shí),我發(fā)現了他身上布滿(mǎn)了一道道的血痕。我猛然省悟,原來(lái)“水鬼”竟然是他,他居然這樣被我亂抓,也不吭一聲,仍緊抓我不放,從而救了我一命。
一位與我毫無(wú)血緣關(guān)系的人,一位力氣跟我相差無(wú)幾的人,在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸,這樣的人怎能不讓人永記在心呢?
難忘的人作文600字 篇44
在我的印象中,有一個(gè)人——雖然我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了,但我依然還記著(zhù)她——齊穎。
齊穎總是側扎著(zhù)一束馬尾辮,那又黑又長(cháng)的辮子,顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒,上面有兩條細而高雅的眉毛,下面還嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,時(shí)而明亮,時(shí)而暗淡,可愛(ài)極了。大眼睛下 面還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。正下方還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小口,齊穎五官長(cháng)得真是好端正。
齊穎很愛(ài)讀書(shū),有一次,我到她家去找她玩,她的.爸爸媽媽都不在家,只有她一個(gè)人在讀書(shū)。結果,我敲了好一會(huì )兒都沒(méi)人開(kāi)門(mén),我有些著(zhù)急:”齊穎,你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒(méi)辦法,我只好站在那里等著(zhù)。正當我準備離開(kāi)時(shí),齊穎的媽媽拎著(zhù)大包小包的菜走了上來(lái),我便急忙問(wèn)道:”阿姨,齊穎去哪里玩了?我們約好的,她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異,說(shuō)道:”齊穎沒(méi)有說(shuō)要出去呀,她說(shuō)在家里讀會(huì )書(shū),我還提醒她,讓她到時(shí)候給你開(kāi)門(mén)呀!褒R穎的媽媽一邊說(shuō)一邊掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén),一開(kāi)門(mén),我只聽(tīng)見(jiàn)了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開(kāi)齊穎的房門(mén),我驚呆了,齊穎的房間里干干凈凈的,到處都擺放著(zhù)許多讀書(shū)心得筆記本和許多精美的書(shū)本。齊穎正趴在地上,認真的讀著(zhù)書(shū),記著(zhù)筆記。從齊穎的身上,我真是學(xué)到了許 多良好的讀書(shū)習慣和生活習慣。
雖然現在齊穎家已經(jīng)搬到了北京,但是我永遠也忘記不了這個(gè)好朋友,她是我童年生活中最好的朋友和伙伴,和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我最美好的回憶。
難忘的人作文600字 篇45
有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚,怎么都不會(huì )想到,我最難忘的人,卻是一些從不認識的人,她們就是街道清潔工。
一天凌晨,我正在熟睡中,突然就被爸爸用力搖醒,爸爸說(shuō):“要地震了,快起來(lái),到外面去”。我急忙穿衣,就跟爸爸下樓,出了小區,來(lái)到外面街道上。此時(shí)天還沒(méi)有亮,但是出來(lái)躲避地震的人已經(jīng)很多,大家都在人行道和自行車(chē)道上站著(zhù),黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動(dòng),大家嘴里抱怨著(zhù),不情愿地往后退,只聽(tīng)有人在說(shuō):“讓一讓?zhuān)蠹易屢蛔尅。隨后就聽(tīng)到“喳--喳--喳--”的掃地聲,我仔細看過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)清潔工,手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的掃帚,在人們的注視下,一路掃了過(guò)來(lái)。他們掃得很仔細,一掃帚挨著(zhù)一掃帚,幾乎沒(méi)有留下空隙;覊m被掃帚揚起來(lái),大家聞到了灰塵的味道,有人就開(kāi)始埋怨起清潔工:“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,不理會(huì )別人的閑言碎語(yǔ),一邊不斷的繼續說(shuō)著(zhù)“讓一讓”,一邊揮動(dòng)掃帚繼續掃地。
還有一些人漠然以對,將手中的垃圾隨手拋擲,清潔工們看見(jiàn)了,只是默默的返回身,繼續把垃圾掃走!鞍,這樣下去,清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然,沒(méi)過(guò)多久,清潔工又返回來(lái),保潔路面了……
那次地震后來(lái)被證實(shí)只是謠傳,人們開(kāi)始抱怨可惡的謠言沒(méi)有讓他們睡個(gè)好覺(jué)。而我卻覺(jué)得有機會(huì )在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影,實(shí)在是件難得的事。她們是我永遠都難忘記的人。
難忘的人作文600字 篇46
每個(gè)人的心里,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年里,我最難忘的是從五年級開(kāi)始教我的李長(cháng)林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認識他了,因為他是我爸爸的同學(xué)。
在這短短的兩年里,我和李老師有過(guò)開(kāi)心,有過(guò)悲傷。李老師總是在我考試成績(jì)下降時(shí)鼓勵我,叫我不要放棄,要對自己有信心,在我成績(jì)上升的時(shí)候,李老師讓我不要驕傲,下次再創(chuàng )佳績(jì);在我犯錯誤時(shí),總是耐心的教導我。李老師,你總是那么可親可敬,我馬上就要畢業(yè)了,就要與你分開(kāi)了,想想真是舍不得啊!
記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì )議,在這之前李老師答應我們,回來(lái)一定給我們放學(xué),可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽(tīng)見(jiàn)雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會(huì )來(lái)教室給我們放學(xué)了,班長(cháng)也布置好了作業(yè)?墒侵宦(tīng)見(jiàn)——樓梯上出現了沉重的腳步聲。我心里一驚,想:“不會(huì )李老師真的回來(lái)了吧,李老師可是沒(méi)有帶雨傘的啊!”我心里正想著(zhù),李老師的身影便出現在我的眼前,“他真的回來(lái)了!”我心里說(shuō)道。只見(jiàn)面前這位老師,從上到下,沒(méi)有一塊干的地方,衣角還滴著(zhù)水u,他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著(zhù)躺在床上看電視的,可他只為實(shí)現一個(gè)約定,只為讓孩子們長(cháng)大以后像他一樣不說(shuō)謊,一個(gè)老師,擁有這樣的品德,真的算不錯了。
李老師,他是我小學(xué)時(shí)應該學(xué)習的對象,更是長(cháng)大以后應該學(xué)習的對象。李老師,無(wú)論以后怎樣,我都不會(huì )忘記,你教我的人生哲理,我會(huì )用你教的知識,回報社會(huì ),回報祖國!
難忘的人作文600字 篇47
使人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。人生是一段孤獨旅程,當我遇見(jiàn)了你。你不是我,卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友,他是我們的指路燈,他是我們逆水行舟上的船舵,也是我們的知音!恫澜^弦》想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),伯牙與鐘子期成了知音,可鐘子期死后,伯牙便認為沒(méi)有人可以代替他心中的位置,于是便破琴絕弦,再不彈琴,恍惚間我隱隱約約想起了她。
說(shuō)巧不巧,那年開(kāi)學(xué),我迫不及待來(lái)到學(xué)校,因此,便遇見(jiàn)了她。我性格靦腆,很少與人交談?稍谖夜陋氈H,她迎面向我走來(lái)。她高而瘦,頭發(fā)披過(guò)長(cháng)肩,滿(mǎn)臉微笑,快了快了,她邁著(zhù)輕松的步伐來(lái)到我的桌前,微笑著(zhù)對我說(shuō):“同學(xué)你好,以后我們倆就是同桌了,有任何困難請盡管來(lái)找我喲,我樂(lè )意為你解答!彼龥_我笑了笑,內心似乎融化了。
久違的溫暖,讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見(jiàn)了她,仿佛火星撞地球,偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯,一起睡覺(jué),一起學(xué)習。幾乎可以用形影不離這詞來(lái)形容。日常生活中,她都會(huì )令你吃驚,桌面整潔,待人友好,成績(jì)優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。
不久,她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉學(xué),不能和我在一起了。我心中非常難過(guò),但想到種種原因,為了她的前程,我不得不放開(kāi)了手;丶液笪液窟罂蘖似饋(lái),離別的不舍,讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開(kāi)玩笑的說(shuō):“走之后,你過(guò)你的橋,我走我的路,從此兩不相干!北鞠胫(zhù)發(fā)泄自己的情緒,但內心還是有許多的不舍。因為她的陪伴讓我有久違的溫暖。如今,我再次看到那張桌子,腦海中還是會(huì )呈現出與她交往的時(shí)光。
與你在一起的時(shí)光,哭過(guò),笑過(guò),彼此鼓勵,成就了如今的我。即使天長(cháng)地久,我始終與你同在。
難忘的人作文600字 篇48
每個(gè)清晨,當我睡眼惺忪,還不愿睜開(kāi)眼晴的時(shí)候,總能聽(tīng)到窗外有節奏的沙-沙-沙的聲音。那個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了,不用想分毫,我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹(shù)葉劃過(guò)地面的聲音我最?lèi)?ài)聽(tīng)了,里面似乎夾著(zhù)清新的樹(shù)葉香味,有一種讓人安心的味道。
那種清香一直會(huì )圍繞著(zhù)我們這棟房子,直到7:30我和媽媽出門(mén)跑步都沒(méi)有中斷過(guò)。我們外出跑步時(shí),就能看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影了。他這時(shí)通常穿著(zhù)綠色的工作服,正一下一下地揮動(dòng)著(zhù)手中的大掃帚,清掃著(zhù)路面的垃圾。這位伯伯,一年級便出現在我的作文里。他負責我們這幾棟樓的衛生,他每次見(jiàn)到我,都會(huì )招呼我:“上學(xué)去了?”“跑步去?”“出去玩?”有時(shí)我跟媽媽去倒垃圾,手上拿的東西多,他就會(huì )主動(dòng)迎上來(lái),幫我們把垃圾接過(guò)去倒進(jìn)垃圾桶里。
想起來(lái),我好像每天總能見(jiàn)到他,而且他好像總是在忙碌著(zhù)。不是在掃馬路,就是在清理垃圾桶,要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見(jiàn)他休息,是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上,正疲憊地用草帽給自己扇著(zhù)風(fēng),汗水透濕了整件工作服。甚至每年過(guò)年大家都放假時(shí),我也能見(jiàn)到他。我偶爾會(huì )想:他在附近有家嗎?他每天會(huì )覺(jué)得辛苦嗎?
他勤勞的身影,熱情的話(huà)語(yǔ),總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實(shí),多么善良,有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前,還在惦記關(guān)懷著(zhù)別人。正如楊絳對老王的評價(jià):“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來(lái)的,他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。
不管是老王,還是清潔工伯伯,都令我難忘。
難忘的人作文600字 篇49
在我的周?chē)钪?zhù)不少普普通通的人,他們給我啟迪,令我敬佩,但留給我印象最深的,令我最難忘的還是鄰居王奶奶。
王奶奶生前是位退休工人,她是個(gè)熱心人,只要是對大家有益的事,他都會(huì )竭盡全力去做。
記得一個(gè)寒冬的早上,第一場(chǎng)雪下個(gè)不停,路面結上了一層冰,踩上去很滑,一不小心,就會(huì )摔倒。人們都要去上班,顧不上掃雪這件事,可當人們下班回來(lái)時(shí)卻驚奇地發(fā)現,路面掃得干干凈凈。人們都互相問(wèn):“這時(shí)誰(shuí)干的?” 大家都豎起了大拇指:一定是王奶奶干的。
到了晚上,我想:明天是星期天,我早點(diǎn)起來(lái)掃雪。到了第二天,天還沒(méi)大亮,我就找了鐵锨,拿著(zhù)掃帚,悄悄走出家門(mén)。我正要掃,卻看見(jiàn)一位六十多歲的老人,穿著(zhù)大衣,正在掃雪。銀白的頭發(fā),慈祥的臉龐,矯健的身軀,在凜冽的北風(fēng)中飄動(dòng)。!是王奶奶,是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著(zhù)說(shuō):“今天不把雪打掃干凈,大家外出多不方便!
還有一天早上,小區的公共廁所堵了,臭水外溢,氣味難聞,人們都跑到很遠的地方上廁所。王奶奶看在眼中,急在心里。人們都上班去了,她卻忙著(zhù)通廁所。晚上當人們上廁所時(shí)都不禁愣住了,臭水不見(jiàn)了,臟紙不見(jiàn)了,廁所內外干干凈凈。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當我上完廁所回家,路過(guò)我奶奶家,透過(guò)窗戶(hù),看到王奶奶正拖著(zhù)疲憊的身軀,戴著(zhù)老花鏡,坐在沙發(fā)上,她那矮小的身軀在我眼前仿佛變得多么高大,她那蒼老的身軀里跳動(dòng)著(zhù)一顆多么美好善良的心。
現在王奶奶雖然去世多年了,但她的形象永遠留在我 心中,讓我難以忘記。她那一顆善良的心,永遠激勵著(zhù)我,讓我做一個(gè)有益于人民的人。
難忘的人作文600字 篇50
生活是一條小河,記憶則是一張大網(wǎng),捕捉著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這張網(wǎng)中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車(chē)司機。
記得有一次,媽媽讓我去商場(chǎng)幫她買(mǎi)東西。因為那家商場(chǎng)比較遠,要坐公交車(chē)去,我便帶了錢(qián)就出發(fā)了。
到了商場(chǎng)買(mǎi)好東西后,因為口渴便又買(mǎi)了一瓶水喝,然后便去車(chē)站等車(chē)了;丶业能(chē)來(lái)了,我立刻找錢(qián),可怎么也不見(jiàn)那幾張一元的蹤影。這時(shí),我才猛地想起那幾塊錢(qián)剛剛用來(lái)買(mǎi)水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻,心想:這下不好了,買(mǎi)東西已經(jīng)沒(méi)有剩余的錢(qián)了,要是走路回家那未免也太遠了。于是,我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車(chē)。我尷尬地走上公交車(chē),瞄了一眼司機,他是個(gè)中年大叔,五官端正,表情嚴肅,讓我有種望而生畏的感覺(jué)。這使我心中的勇氣頓時(shí)少了一大半。我遲疑了一下,用蚊子般的聲音對司機說(shuō)道:“抱……抱歉,叔叔,我的錢(qián)用光了,可我……我現在急著(zhù)回家!闭f(shuō)完,我緊閉著(zhù)雙眼,兩只手冒出了冷汗,不停地搓著(zhù),生怕司機下一秒就會(huì )說(shuō):小毛孩,沒(méi)錢(qián)就不要坐車(chē),快點(diǎn)下去?沙龊跻饬系厥,司機并沒(méi)有趕我下去,反而對我說(shuō):“沒(méi)事,趕緊找位置坐下吧!”那一刻,我感到有一股熱浪,涌遍了我的全身,我的眼睛不覺(jué)的濕潤了。感激地對司機說(shuō):“謝謝,謝謝!”我坐在位置上,一縷陽(yáng)光灑在司機大叔的身上,恍惚間,我看見(jiàn)他身上被金燦燦的光茫圍繞著(zhù)。他仿佛變得更加高大了,如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,可那個(gè)公交車(chē)司機金子般的心和樂(lè )于助人的品質(zhì)卻令我永遠不能忘懷。
難忘的人作文600字 篇51
一個(gè)陰沉沉的星期天,天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨!我乘著(zhù)公交車(chē)到了六零一。一片霧蒙蒙的世界中,我看到身著(zhù)一身白色工作服的那位阿姨,她推著(zhù)早點(diǎn)車(chē),腰上還殘留著(zhù)幾道油漬,她在屋檐下開(kāi)始叫賣(mài)了。經(jīng)常在我耳邊響起的叫賣(mài)聲又開(kāi)始了:“賣(mài)早點(diǎn)了,油條一塊錢(qián)一根,牛奶三塊……”
過(guò)了不久,一個(gè)二十幾歲的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地走了過(guò)來(lái),朝著(zhù)阿姨上上下下打量了一番,然后兇巴巴地說(shuō):“哎,賣(mài)早點(diǎn)的,我要一瓶牛奶!卑⒁涛⑿χ(zhù)從車(chē)里取出一瓶熱呼呼的牛奶,說(shuō):“要不要再來(lái)一根油條……”“我說(shuō)了,就要一瓶牛奶!”這個(gè)小伙子連阿姨的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就打斷了她。我本以為他們會(huì )吵起來(lái),出乎意料的是,阿姨只是默不作聲地拿出吸管插在牛奶里,遞給小伙子。沒(méi)想到他心不在焉,牛奶沒(méi)接住,“啪”的一聲摔在了地上。小伙子先聲奪人,把責任全推給了阿姨,破口大罵:“你怎么搞的,連個(gè)牛奶也拿不好,真是的……”阿姨依然默不作聲,繼續拿出一瓶牛奶,遞給小伙子,說(shuō)道:“拿好了,別再掉了!蹦莻(gè)小伙子若有所思地看了阿姨一眼,拿著(zhù)牛奶走了。
我實(shí)在忍不住了,走上前去問(wèn)阿姨:“剛才明明是那個(gè)小伙子不對呀,你為什么還要給他一瓶牛奶呢?”阿姨轉過(guò)頭,笑了笑,輕輕地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完便推車(chē)走開(kāi)了。她那瘦小的身軀瞬時(shí)變得高大起來(lái)。
寬容,是人類(lèi)最美好的品質(zhì),就像這位阿姨一樣。是呀,連賣(mài)早點(diǎn)的阿姨都懂得寬容,我這個(gè)小學(xué)生怎么還耿耿于懷呢?寬容,是一片晴天。雖然蒙蒙細雨還沒(méi)有停,但是,因為她的存在,我的眼前一片燦爛。
難忘的人作文600字 篇52
有一次在電視節目《今日說(shuō)法》,——劉生蘭爺爺看到一個(gè)難忘的人。
記者來(lái)到他破舊的家,發(fā)現他是一個(gè)八十多歲的老拾荒者。他在抽屜里放了十幾個(gè)硬幣,這是他今天賣(mài)廢品的收入。沒(méi)想到,這些小小的改變背后,隱藏著(zhù)一個(gè)驚人的秘密:在過(guò)去的20年里,他用撿廢品的錢(qián)資助了100多名貧困生,捐了近20萬(wàn)元。當時(shí)我看到記者哽咽了。我心里感慨萬(wàn)千:對于100多名學(xué)生來(lái)說(shuō),我爺爺一般只吃爛菜葉和白米,攢錢(qián),捐給別人。這種性格值得學(xué)習。他曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)貧困生,資助他上學(xué)。這個(gè)學(xué)生長(cháng)大了,找到了一份看望老人的工作。他以為老人很有錢(qián),沒(méi)想到去參觀(guān)老人的房子,卻發(fā)現老人是個(gè)拾荒者,住在一個(gè)很破舊的房子里。這讓他目瞪口呆,淚流滿(mǎn)面。劉爺爺說(shuō),幫助別人是他最大的幸福。
看完節目,我感慨萬(wàn)千。爺爺教我,幫助別人是一種幸福,幸福。如果大家互相幫助,社會(huì )會(huì )變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。
從那以后,我開(kāi)始思考如何幫助別人。雖然我沒(méi)有那么多錢(qián),但我也有一些零花錢(qián)。每當我看到乞丐在路邊乞討,我總是給他們一點(diǎn)零花錢(qián)。當我看到他們的笑臉,聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,心里會(huì )有說(shuō)不出的喜悅。我家還有一臺學(xué)習機閑置著(zhù)。我跟我爸說(shuō),我想送給同學(xué)。爸爸欣然同意了。但是對誰(shuí)呢?我想到了蔡曉,他的學(xué)習成績(jì)不好。送他!我們去他家幫他裝學(xué)習機。他高興得跳啊跳?粗(zhù)他興奮的樣子,我也由衷地笑了。
!劉爺爺讓我明白了助人為樂(lè )的道理。只要我們有心去做,身邊就會(huì )有很多人需要幫助。
難忘的人作文600字 篇53
在我生活中,有一個(gè)令我十分難忘的人,她就是我曾經(jīng)的班主任李淑萍老師。
李老師是個(gè)很愛(ài)美的老師,頭發(fā)燙成波浪卷。身上的衣服也很漂亮時(shí)尚,她很喜歡穿高跟鞋,走起路來(lái)會(huì )發(fā)出清脆的聲音。更美的是李老師臉上永遠掛著(zhù)春風(fēng)般的笑容,說(shuō)話(huà)時(shí)也是面帶微笑。對我們總是很細致耐心。我很喜歡她,而她對我也是特別地好,經(jīng)常表?yè)P我,鼓勵我。
李老師的處事方法也很令人難忘,有一次中午放學(xué),老師讓我們下午上課不要直接先去上體育課,先回教室。當老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)清楚時(shí),我大聲地回答:“聽(tīng)清楚了”。但是,下午我到校后和好朋友約著(zhù)去玩一會(huì )。我們倆來(lái)到了后操場(chǎng),看到許多同學(xué)都在操場(chǎng)玩時(shí),便不在乎老師說(shuō)的話(huà)了。預備鈴響了,這是個(gè)提醒。我對好朋友說(shuō):“咱們上樓吧,萬(wàn)一老師來(lái)了怎么辦”?好朋友卻不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,咱們一直不上去,老師會(huì )認為咱們沒(méi)來(lái),到上課鈴響后了,咱們直接去上體育課”。我聽(tīng)她說(shuō)的有道理,又實(shí)在貪玩,就沒(méi)有再堅持,而是不亦樂(lè )乎地玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì ),我們被老師“請回”了教育。在教室里,老師神情嚴肅地把我叫到面前,往日春風(fēng)般地微笑消失了,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“上午老師說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)見(jiàn)了嗎”?“聽(tīng)見(jiàn)了”,我小聲說(shuō)!澳悄銥槭裁催要下去玩,老師不是說(shuō)了先上樓嗎?你一向很守規矩,今天為什么卻做不到呢”?看到老師擰起的眉頭,我慚愧不已。
第二天,我寫(xiě)了份檢查交給了老師,老師看著(zhù),臉上又露出了春風(fēng)般的笑容,要求我以后不能再這樣了,要遵守紀律。老師對我的教導現在還猶如在耳邊,時(shí)刻提醒自己,要做一個(gè)守規矩的學(xué)生。
老師,你如一伴園丁辛勤地培育著(zhù)我們。你對我的教導我會(huì )時(shí)刻記在心上。
難忘的人作文600字 篇54
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),我辦完黑板報,走出校門(mén),街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆地奔走在回家的路上。
突然,我與一個(gè)人相撞,“哎呀”一聲低沉無(wú)力的喊聲傳入我的耳朵,我還沒(méi)抬起頭,就連聲道歉:“對不起,對不起”,“沒(méi)關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭,只風(fēng)一個(gè)瘦小的老頭,在錯暗的燈光下,一步一步地,艱難地向前走動(dòng)著(zhù)。不,幾乎可以說(shuō)是在移動(dòng),而他手上那根拐杖正用力撐著(zhù)他。
我心中明白了七八分,一股無(wú)形的力量使我向老爺爺奔去,“老爺爺”我喊道“我來(lái)扶您吧!”老爺爺伸出枯瘦的手,摸著(zhù)我的頭說(shuō)“謝謝你,小姑娘”。我撫著(zhù)這位左腿殘疾的老人感覺(jué)他似乎走快了些。
“這是誰(shuí)見(jiàn)了鬼,把下水道蓋都揭開(kāi)了,一點(diǎn)道德心都沒(méi)有”。我與老人走到一個(gè)下水道坑前,幸虧我眼力好,不然就出大事了!袄蠣敔,這兒不好走,我們從那邊走吧”說(shuō)完,我扶著(zhù)老人,一步一跛地準備繞過(guò)下水道坑,而老人這是卻牽引著(zhù)我來(lái)到了水道坑前面,用拐杖與右腿支撐著(zhù)身子,慢慢彎下腰去,“您要干什么”我奇怪的問(wèn)道,只見(jiàn)老人用力推動(dòng)著(zhù)鐵板,并用嘶啞的聲音說(shuō)“今天,我們走過(guò)去了,可是明天,后天,成千上萬(wàn)的人都要從這里經(jīng)過(guò),那會(huì )帶來(lái)多大的不方便!而且,弄不好會(huì )掉下去的,我們何不為別人盡一點(diǎn)力呢?”聽(tīng)了這段簡(jiǎn)短的話(huà),我眼睛濕潤了。
這位連自己都需要別人關(guān)心的老人,心中卻還裝著(zhù)別人,我趕緊跑過(guò)去和老人一道,用力推動(dòng)下水道蓋板,好不容易才蓋好,老人還用顫抖的手在四周摸了一圈,覺(jué)得已經(jīng)蓋嚴了,才撐起拐杖,吃力地站起來(lái)。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著(zhù),行人越來(lái)越少,我攙著(zhù)老人,在風(fēng)雨里繼續向前走。
難忘的人作文600字 篇55
一看到這個(gè)作文題目,我腦子里千轉百回:讓我難忘的人還不少呢!有昔日的同窗轉學(xué)走了,有曾經(jīng)要好的伙伴搬家了,還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的福建了……我常常想起他們,
不知道他們過(guò)得好不好?快不快樂(lè )?
還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材,白凈的臉龐上架著(zhù)一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著(zhù)微笑,聲音也清脆悅耳。她教我們寫(xiě)作文很有方法,至今想起來(lái)我仍然向往
記得寫(xiě)作文《神奇的圓》時(shí),張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,然后讓同學(xué)們添上幾筆,讓這個(gè)圓變成不同的畫(huà)面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì )兒變成了蘋(píng)果,一會(huì )兒變成了棒棒糖,一會(huì )兒
變成了糖葫蘆,一會(huì )兒變成了大西瓜……全是吃的,真不知道當時(shí)是不是我肚子里的饞蟲(chóng)在作怪,現在想起來(lái)還覺(jué)得有趣。
還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的娃娃臉,彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,小巧的櫻桃嘴,咦!怎么沒(méi)鼻子?同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著(zhù)說(shuō):“今天我們
要做個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規則是:用布蒙著(zhù)眼睛,到黑板前再轉幾圈,然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了!边記得第一位上臺的同學(xué),只見(jiàn)他一蒙上眼分不清
東南西北,一會(huì )兒撞到桌子,一會(huì )兒碰倒椅子,好不容易摸到黑板了,他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著(zhù):“向上一點(diǎn)!”“向下一點(diǎn)!”“左邊!”“右邊!”等他畫(huà)好了,下面的同
學(xué)都笑得東倒西歪了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在耳朵上了…… 我就是現在回想起來(lái)仍然覺(jué)得回味無(wú)窮!
張老師的作文課生動(dòng)活潑,可惜我只上了一期,以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師了。
張老師,我想念你!
難忘的人作文600字 篇56
她有著(zhù)一張可愛(ài)的臉,笑起來(lái)時(shí)一雙眼睛瞇成一條縫,像兩個(gè)小月牙。她只要說(shuō)話(huà)就笑,笑起來(lái)會(huì )有淺淺的酒窩,像是在平面的湖上,仍一顆小石子凹下去一樣美。她留著(zhù)柔軟的馬尾辮,總是跟著(zhù)她一甩一甩地跳著(zhù)。
考試啦!考試啦!快到上課時(shí)間了,只見(jiàn)老師把卷子發(fā)下去,準備考試。當時(shí)我跟程帆做同位?荚嚻陂g,我那支鉛筆居然斷了。我趕忙問(wèn)程帆借,不知道是什么原因,她就是不借給我。沒(méi)辦法,我只好找后面的同學(xué)借?墒墙杌貋(lái)剛寫(xiě)不久,老師說(shuō)時(shí)間到了,便把試卷收上去了。幾天之后,老師發(fā)下卷子來(lái)。那時(shí)我們上一年級,滿(mǎn)分一百。我只考了60分,而程帆卻只考了55分。我暗暗自喜,因為程帆沒(méi)有把鉛筆借給我,我對她有點(diǎn)懷恨在心。后來(lái)為了想報復她,所以就趁她不在的時(shí)候看了看她的鉛筆盒。誰(shuí)知,她那鼓鼓的鉛筆盒里只有一支鉛筆能用,其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些紙片等。難怪她當時(shí)沒(méi)借給我鉛筆,原來(lái)如此啊。
再后來(lái),老師調位了,我和程帆是前后位。有一次美術(shù)期末考試,我的藍色水彩筆沒(méi)水了。本來(lái)是想借程帆的,可是一想起她是那么的小氣,所以就沒(méi)有向她借。我向別人借,她們不是用著(zhù)呢,就是沒(méi)帶。程帆看見(jiàn)我找別人借,便主動(dòng)把她正用著(zhù)的水彩筆借給我了。還說(shuō)如果需要別的顏色,就再找她借。晚上回到家里,我想起來(lái)以前她不借我鉛筆的原因,便對她解除了以往的怨恨。
讓我難忘的人就是我的同學(xué)程帆。如今,她已到北京學(xué)古箏去了,臨走前,她對我說(shuō),我是她最好的朋友。如今,她那淺淺的小酒窩還經(jīng)常在我的腦海里一蹦一跳的。和程帆的交往,讓我理解了贈人玫瑰,手有余香的美好和珍貴。
難忘的人作文600字 篇57
六年的小學(xué)生活在我們的迷迷糊糊中度過(guò),迎接我們的是初中廣闊的學(xué)習天地,雖然抵擋不住你往東走,他往西,但是在我的記憶有一個(gè)令我終生難忘的人---我的語(yǔ)文老師!
李老師是一個(gè)和藹可親的人,時(shí)時(shí)刻刻臉上都掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)笑容,雖然平日里對我們很?chē)绤,但是在私下對我們也是很好的,在我們班李老師有一個(gè)外號——黑李逵,之所以叫他黑李逵,是因為他人長(cháng)得很黑,打個(gè)比方吧!把他扔到煤堆里,你一定認不出來(lái)哪個(gè)是他,哪個(gè)是煤。又為什么把她比成黑李逵,因為!他非常能干還結實(shí)。
甜滋滋
又一次,正在上英語(yǔ)課,語(yǔ)文老師把我叫出來(lái)去把他數幾百本書(shū),大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看著(zhù)我,那是因為英語(yǔ)老師上課,非?菰餆o(wú)味,有的人甚至聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)想睡覺(jué),李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調,老師還拿些小零食讓我吃,說(shuō)是獎勵我的,當時(shí)的心里就甜滋滋的。
美噠噠
辦公室里有兩個(gè)垃圾箱,因為老師們太忙沒(méi)有人倒,所以李老師就安排我去倒,當時(shí)心里有些不大情愿,悶悶不樂(lè )地想“有好事了讓好學(xué)生去做,這里所當然,但這倒垃圾是不大光榮的事為什么不讓不學(xué)習的學(xué)生去做呢?”但是也沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮去干。第一次我去倒垃圾時(shí),其他幾個(gè)班的老師贊不絕口的說(shuō):“這個(gè)同學(xué)真勤快,知道體諒老師!碑敃r(shí)我想“雖然得到老師的夸獎心里好受一點(diǎn),但是勞動(dòng)最光榮,對,好好干下去!”
李老師總是對我很關(guān)照,后老我們才知道他們家沒(méi)有女兒,喜歡女孩,而我的表現也比較突出,所以老師非常喜歡我。
如今,我們馬上要離開(kāi)李老師了,但是老師對我們那份喜愛(ài),我是永遠都不會(huì )忘記的。
難忘的人作文600字 篇58
在我的生命中有不少過(guò)往的路人,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,都漸漸淡忘了?墒怯幸晃皇迨宓囊羧菪γ,我卻怎么也忘不了。
那是一個(gè)星期六的凌晨,我早早醒來(lái),正巧碰上爸爸要外出進(jìn)菜,我二話(huà)不說(shuō)趕緊上車(chē),跟著(zhù)爸爸去進(jìn)菜。
也許是我太好奇,也許是我精力過(guò)剩,雖然緊跟著(zhù)爸爸,眼睛卻不住地到處瞟!扒鄄硕嗌僖唤?”“這個(gè)……”爸爸在買(mǎi)菜,我一個(gè)人無(wú)聊地在旁邊走來(lái)走去。忽然,一個(gè)聲音如同一聲悶雷一般傳來(lái),我循聲望去,原來(lái)是一輛垃圾車(chē)不小心碰到一個(gè)菜攤,垃圾車(chē)上的垃圾如流水一般倒入那個(gè)裝著(zhù)菜的泡沫盒里,賣(mài)菜的老爺爺急得直跺腳,周?chē)娜艘?jiàn)了,只是搖搖頭,隨即一哄而散。
見(jiàn)周?chē)娜硕紱](méi)有上前幫忙,我有一種沖上前撿垃圾的沖動(dòng),可這畢竟是垃圾,太臟了,我遲遲沒(méi)有行動(dòng)。這時(shí),從隔壁賣(mài)肉攤子走出一位年輕的叔叔:他高高的鼻梁上架著(zhù)眼鏡,個(gè)子不高,有點(diǎn)胖胖的。不知是垃圾車(chē)的響聲引來(lái)了他,還是他恰好看到這一幕,但我看到,他走過(guò)來(lái)的第一個(gè)動(dòng)作就是俯下身子,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把泡沫塑料里的垃圾撿出來(lái)。他似乎是察覺(jué)到我在看他,抬起頭來(lái)對我笑了一笑,我回了他一個(gè)友好的笑容,他低頭后,我摸了摸自己的臉,好燙!要是現在有面鏡子,鏡子里我的臉肯定比熟透了的蘋(píng)果還紅。
我仿佛意識到自己不能再這么無(wú)動(dòng)于衷了,趕緊上前幫忙?粗(zhù)遠去的垃圾車(chē)和干凈的泡沫盒,我和叔叔都會(huì )心地笑了,我抬頭望著(zhù)他,橘色的燈光(因為當時(shí)還是凌晨4點(diǎn))照耀在他的臉龐上,此時(shí)我覺(jué)得他是世界上最美的人。
直到今天,那位叔叔彎腰的動(dòng)作,會(huì )心的笑容,默默離去的背影,一直在我的腦海里閃現,我也許永遠都忘不了他。
難忘的人作文600字 篇59
說(shuō)起一個(gè)讓我難忘的人,那可是數不勝數!有調皮可愛(ài)的弟弟、有活潑天真的妹妹,還有漂亮的表姐······。其中,最令我難忘的當然是那調皮可愛(ài)的弟弟了,F在,我就講一講他有趣的一次經(jīng)歷吧。
我弟弟叫張蘇宇,11月9日是他11歲的生日,他的生日舉辦在飯店里。那天,我們早早地來(lái)到了飯店門(mén)口,沒(méi)過(guò)多久,弟弟也來(lái)了,還帶了三個(gè)蛋糕,我立刻眼饞了。
我上了樓,覺(jué)得很無(wú)聊,就想搞出點(diǎn)花樣來(lái)。我隨手拿起地上的一根塑料泡沫,把泡沫折成五段,向他扔去,我先引起他的注意,再向他“發(fā)起進(jìn)攻”這時(shí),旁邊有一個(gè)小妹妹看我們玩地開(kāi)心,也來(lái)玩,我們把所有的泡沫都折成好幾段,放在地上,我說(shuō)開(kāi)始,就拿地上的泡沫扔向對方。小妹妹拿了一根大泡沫追著(zhù)去打張蘇宇,他也只好跑,他被小妹妹追地繞著(zhù)兩扇門(mén)跑,其中的一扇門(mén)被弟弟弄壞了,我呢,就等著(zhù)看好戲了。
不知不覺(jué),快開(kāi)蛋糕了,我迫不及待地走上前去,把蛋糕切好,我忽然想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我在弟弟吃蛋糕的時(shí)候,偷偷地抓了兩大把彩色奶油,走到他身后,把手里抓的彩色奶油用力按在弟弟的臉上,只聽(tīng)“啪”的一聲,頓時(shí),弟弟就變成了大花臉了。他想報復我,他想先吃完蛋糕再來(lái),他正好在蛋糕的上面舔奶油,我就把他頭往下面摁了一下,他把頭伸起來(lái)的時(shí)候···“哇,哈哈哈哈”大家都捧腹大笑。我再往他臉上放了幾片水果和一塊“生日快樂(lè )”的牌子,弄好后,我笑著(zhù)說(shuō)“哈哈,這真是名副其實(shí)的大花臉!”
今天我即吃到香甜可口的蛋糕,又玩地很開(kāi)心,真是一舉兩得啊。
難忘的人作文600字 篇60
”不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!斑@是外公送給我的座右銘。如今她離開(kāi)了我們,悄悄地走了。我握著(zhù)手中顫抖的筆,再一次無(wú)言地流淚了。外公,您老人家在遙遠的天國里,是否能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚呢?打開(kāi)記憶的閘門(mén),一朵朵浪花翻騰跳躍,我與外公共渡的時(shí)光又一次浮現在我的眼前。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),發(fā)現了一處錯誤,便說(shuō):”看,粗心大意,又錯了一道題!拔也荒蜔┑卣f(shuō):”就你事多,煩不煩!“正巧這話(huà)被外公聽(tīng)見(jiàn)了,外公教育我說(shuō):”不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!澳暧椎奈译m然聽(tīng)不懂這話(huà)的意思,但我還是意識到自己錯了,下決心不再犯了。
記得媽媽每次買(mǎi)回好吃的東西,我總舍不得獨吞,因為我要挑幾個(gè)好的給我最?lèi)?ài)的外公。我雖然沒(méi)有吃上最好的,但是心里卻比吃了蜜還甜。每當這個(gè)時(shí)候,外公都會(huì )問(wèn)我:”你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你懂嗎?“我搖了搖頭。我知道,我還小,不能理解這幾句話(huà)的意思,但是我心里清楚,對待長(cháng)輩要有一顆孝敬之心。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我都上小學(xué)六年級了。自從來(lái)了湖州以后,我就很少回鄉下去看我那體弱多病的外公了。直到外公病危時(shí),我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當這個(gè)暑假我雙手捧著(zhù)外公的骨灰盒時(shí),便禁自不住流下了眼淚,嘴里默默地念著(zhù):”不孝則不仁,不仁……“
如今,我能為外公做些什么呢?只有記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習,做個(gè)又孝、又仁、又義、又忠的有用人。
外公,我忘不了您,更忘不了您對我的諄諄教誨,好外公,我永遠愛(ài)著(zhù)您!
難忘的人作文600字 篇61
她,滿(mǎn)頭銀頭,身穿褪了色的藍色工作服,腰上綁著(zhù)一個(gè)腰包。她就是去年我去廈門(mén)舅舅的小區時(shí)認識的張奶奶。起初,每當看到她一次次地向停車(chē)人收費,我總會(huì )想:哼,這么老了,還來(lái)“扒”分,真是愛(ài)錢(qián)如命。后來(lái),一件事改變了我對她的看法。
那天,天氣晴朗,我正要去小區花園玩。真是天有不測風(fēng)云,剛下樓,突然烏云密布,雷電交加,不一會(huì )兒傾盆大雨席卷而來(lái)。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著(zhù)一塊塑料雨布,可奇怪的是塑料雨布并不是往自己身上披,而是蓋在車(chē)上。我定睛一年,咦,這不是管車(chē)的張奶奶嗎?只見(jiàn)她竭力地把雨布往車(chē)上披?吹竭@一幕,我被打動(dòng)了,我想:張奶奶年紀這么大了,感冒了可怎么辦?突然一陣狂風(fēng)迎面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。呀!不好,張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布,可是風(fēng)好像跟她作對似的,披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個(gè)好辦法,她蹣跚地走到垃圾堆旁,吃力地撿起幾塊磚頭,一一地把雨布四角壓好。這下,風(fēng)再顯神通也無(wú)法刮走雨布了。
風(fēng)怒吼,雨滂沱。這時(shí),張奶奶全身都濕透了,而她只是用手捊了一把濕透的頭發(fā),甩了一把雨水,微微一笑。
不一會(huì )兒,人們紛紛來(lái)取車(chē)了,當他們看到干干的車(chē)身時(shí),都張大了嘴,眼睛瞪得滾圓,然而他們看到張奶奶濕透了的身子時(shí),一下子全都明白了。
這時(shí),一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢(qián),而是為了發(fā)揮余熱,又為群眾作貢獻。
直到現在,張奶奶時(shí)刻出現在我腦海中。
難忘的人作文600字 篇62
明亮的眼睛,小小的鼻子,總是很多話(huà)說(shuō)的嘴巴。你是肯定不知道是誰(shuí)的?讓我來(lái)告訴你。她,就是我的媽媽。
有一次,我發(fā)著(zhù)高燒,那時(shí)是差不多10點(diǎn)鐘。媽媽正好下班了,她回到家,就到我房間來(lái)看我。這一次,看到我的臉特別紅,馬上摸了摸我的頭,斷定是發(fā)燒了。我家離醫院不是很遠,但是步行還是要十多分鐘。因為很晚了,媽媽都等不到車(chē)。就決定小跑,一路上,媽媽抱著(zhù)我,小跑到醫院。這是多么溫馨的畫(huà)面!可是,老天不給我們面子,偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我,自己的衣服已濕透一半的。到醫院,媽媽的衣服都濕了。好心的醫生給她換一件衣服。
可是,媽媽并沒(méi)有穿先,果然,媽媽關(guān)心的還是我,讓醫生先幫我打著(zhù)針。因為我困了,被送到病房里的床上打著(zhù)吊針。媽媽給我倒了杯水,我邊喝邊看著(zhù)媽媽那張憔悴的臉。我說(shuō):“媽媽?zhuān)闶遣皇抢Я?你跟我一起睡吧,休息一下!彼冻隽诵δ,說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不困,你睡吧!不然,我又要擔心了!蔽衣(tīng)完,喂了不讓她擔心就睡著(zhù)了。就這樣過(guò)了一晚。到了早晨,我醒了,揉了揉眼睛,看到媽媽坐在椅子上,趴著(zhù)床睡著(zhù)了。我心想:“千萬(wàn)不能把媽媽吵醒!蔽逸p輕的拿開(kāi)被子。想倒水給媽媽。誰(shuí)知,媽媽醒了。她一抬頭,我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面,我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間,朝床撲了下去。那一刻,我忍住了淚水。
媽媽啊,您真偉大!笆郎现挥袐寢尯谩背媚敲春,就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學(xué)習長(cháng)大來(lái)報答您吧,我親愛(ài)的媽媽。
難忘的人作文600字 篇63
透過(guò)窗外,遠遠的看見(jiàn)您;經(jīng)過(guò)教室,看見(jiàn)您忙碌的身影。一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,望著(zhù)相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的浮現在眼前……
他,一個(gè)普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩和睿智。他總是穿著(zhù)棕色的外套及灰色的長(cháng)褲,長(cháng)得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅定不移。
記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時(shí),突然,有一位同學(xué)的腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數學(xué)老師李老師二話(huà)不說(shuō),把外套拖了下來(lái),包在了他的頭上,然后課也沒(méi)顧著(zhù)上,把他背往了醫院。
還有一次,班里搞了一次小測驗,我懷著(zhù)自信的心情期待考試。開(kāi)始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時(shí)后,當老師念到"鄧涪元,84分"的時(shí)候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個(gè)人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是李老師。我呆呆地看著(zhù)卷子,李老師也沒(méi)批評我,安慰安慰了我,說(shuō):"做人要謙虛,考試也一樣,要細心檢查,認真審題,才能考出好成績(jì)",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說(shuō)完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來(lái)。老師看著(zhù)我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。
哦,感謝您,我的老師,是你教會(huì )了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標……
難忘的人作文600字 篇64
生活中有很多事,很多人會(huì )給你留下深刻的印象,可能是一件震天動(dòng)地的大事,也可能是一件微不足道的小事。以前,遇到一些不如意的事,總是怨天尤人,破罐子破摔,與人無(wú)法相處,整天悶悶不樂(lè )。但是,自從認真誦讀國學(xué)經(jīng)典后,讓我懂得了人生之道,思想之悟。讓我真正感覺(jué)到有些事無(wú)論何時(shí)想起來(lái),都會(huì )融到自己內心最柔軟的一角。
記得那天是老師公布期中考試成績(jì),夏天的太陽(yáng)暖暖地照在教室里,同學(xué)們正在享受這難得的時(shí)光。感受成功的喜悅。當時(shí),考試失敗的我,感覺(jué)連那戴在身上紅領(lǐng)巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室,來(lái)到一處僻靜處坐下,無(wú)助地望著(zhù)天,只感覺(jué)有人坐在了我的旁邊。當時(shí)我沒(méi)有去看。
那個(gè)人慢慢開(kāi)始在安慰我,讓我很高興。慢慢地,我感覺(jué)到了她的真心,不是在敷衍的安慰。她對我說(shuō):“人不要老是悲觀(guān)嘛,總有人會(huì )拿第一,你只要下次努力就好了!标(yáng)光輕輕的照在她的側臉上,她微微地笑了。盡管沒(méi)有酒窩,但還是笑得很漂亮。
為了努力想讓我開(kāi)心,她還給我講了她的秘密和笑話(huà),雖然我沒(méi)笑,但是眼淚卻差一點(diǎn)流出來(lái)。當時(shí)我好感動(dòng),那是一個(gè)人的真心。她陪我一起難過(guò),一起分擔,一起感動(dòng)……就這樣慢慢地看著(zhù)她看著(zhù)她……不經(jīng)意間看到了她擦眼淚的動(dòng)作,在眼角拖出一道長(cháng)長(cháng)的淚痕,在陽(yáng)光的照耀下,顯得很是顯眼,好希望她也能擦去我的眼淚,好希望……
多希望那一天能夠長(cháng)一點(diǎn),讓我多看幾眼,停留在那個(gè)瞬間。那一刻的畫(huà)面,是如此美好,那一刻的草坪,那一刻的操場(chǎng),那一刻的陽(yáng)光,那一刻坐在我身旁曾感動(dòng)我的人。
那個(gè)曾感動(dòng)我的人,在我的生命里,就像一顆彗星拖著(zhù)自己美麗的尾巴掠過(guò)天空,雖然短暫卻依然感動(dòng)……
難忘的人作文600字 篇65
他,用我的話(huà)說(shuō),是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。別的先不說(shuō),先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來(lái)挺斯文的,其實(shí),是一個(gè)饞鬼,當然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。那一天,我有點(diǎn)兒嘴饞,就用自己“唯一”的“私房錢(qián)”買(mǎi)了一小包辣條,我左看右看,確定沒(méi)人之后,才小心翼翼的打開(kāi)辣條包裝袋,誰(shuí)知他令我防不勝防,趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了!我正準備教訓他一頓,他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也,我心里默默的說(shuō):咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!終于,我報復的機會(huì )來(lái)到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒(méi)有好事兒,就悄悄的跟著(zhù)他。到了小賣(mài)部,我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說(shuō):“哥們兒,被我逮住了吧!”他說(shuō):“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō):“我要報復了,你給我辣條吧!”說(shuō)著(zhù),就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說(shuō):“好好,我給你!”沒(méi)想到,他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說(shuō):君子報仇——十年不晚!過(guò)了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩,誰(shuí)知,他竟然捐款了五十元錢(qián),真是令我們大吃一斤(驚),后來(lái),我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的,只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒,但它是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習,學(xué)習他助人為樂(lè )的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話(huà),就可以來(lái)我們學(xué)?匆豢,你一定會(huì )發(fā)現,他又在做好人好事兒了,不信,就來(lái)看看!
難忘的人作文600字 篇66
在生活中,我有許多難忘的人,有誨人不倦的老師,和藹可親的鄰居,助人為樂(lè )的同學(xué)。而我最難忘的還是我的奶奶。
小時(shí)候,我的奶奶特別疼愛(ài)我,對我有求必應。記得那一次,是一個(gè)下雪天,雪花像小精靈似的從天空飄落,大地銀裝素裹,奶奶因為出門(mén)買(mǎi)菜時(shí)不慎滑倒,躺在床上呻吟。年幼無(wú)知的我以為奶奶在偷懶,便跑到床邊說(shuō):奶奶,別偷懶,今天還要給我做菜呢!奶奶面色發(fā)白,卻還是說(shuō)道:好,我這就來(lái)。奶奶吃力地下了床,皺著(zhù)眉,咬著(zhù)牙,扶著(zhù)腰,蹣跚地走著(zhù)。來(lái)到客廳,拿起桌上的一碗毛豆,托著(zhù)個(gè)小椅子,坐到了垃圾桶旁,彎下腰,開(kāi)始剝毛豆。
只見(jiàn)奶奶拿起一個(gè)毛豆,沿著(zhù)它的中線(xiàn),把外皮分成了兩半,接著(zhù),把里面的毛豆粒握在手心里,當手快裝不下時(shí),奶奶拿出事先準備好的盆子,把毛豆粒扔在里面。這就樣一系列的動(dòng)作在進(jìn)行中。我突然發(fā)現,奶奶的動(dòng)作比平常慢了許多。我走到奶奶身邊想關(guān)心一下她時(shí),一抹鮮紅吸引了我的眼球,是血!
奶奶大拇指的指甲縫,全是黑色的泥土,還微微滲著(zhù)血。奶奶的嘴唇也變得更蒼白了,眉頭也皺得更緊了。奶奶強忍著(zhù)疼痛為我剝毛豆,我想到這,罪惡感突然涌上心頭。我這才知道,我做了傻事。奶奶不是偷懶,是堅持。因為她愛(ài)我,才堅持為我剝毛豆燒飯。而我卻奶奶定了定神,看到我站在旁邊,摸著(zhù)我的頭說(shuō):沒(méi)事的,奶奶不疼,你不要瞎想。說(shuō)完又吃力的露出一個(gè)燦爛的笑容。
奶奶讓我難忘的不只是她的慈祥面孔,還有對我濃濃的愛(ài),那無(wú)私的愛(ài)!
難忘的人作文600字 篇67
那件事在回憶起來(lái),便是很久以前了。但我還清清楚楚的記得本事,便是說(shuō)明它還是令我難忘。
上次去印試卷,卻不想惹出一身的麻煩事,原因是這樣的:
老師發(fā)下來(lái)試卷,可是卻碰巧少了一張。老師說(shuō)讓我去復印。好吧,我承認,我的確是一個(gè)好面子的人。而且相當的不計后果。明明身上身無(wú)分文,害死要面的沒(méi)有要那一元錢(qián)。當然,胡亂的逞能是有報應的,到了小賣(mài)鋪,就明顯得看出錢(qián)不夠了。要知道,沒(méi)有錢(qián)就去商店里復印,可是一件相當尷尬的事情呢。于是剛一到店門(mén)口,就不自覺(jué)地發(fā)現了什么叫“一元錢(qián)難倒英雄漢”。好吧,作為一個(gè)十分富有責任心的人呢,我會(huì )很積極地想到要回家里拿。
回家的路可是很漫長(cháng)的,也碰巧的是路上遇到了本班的同學(xué)。作為一個(gè)十分著(zhù)急的人來(lái)說(shuō),我的心情是可以理解的,當然是迫切的想讓他借我一塊錢(qián)。當我的眼神充滿(mǎn)希望的望著(zhù)他時(shí),他只是深感抱歉的告訴我說(shuō)他只有五毛錢(qián)。
正當我十分猶豫的時(shí)候,路邊傳來(lái)一個(gè)和藹可親的聲音:“你要一塊?”
“嗯!
“你是?”
“我復印卷子用!
我扭回頭去看,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太,是一個(gè)素不相識的老太太。
我眼見(jiàn)著(zhù)她從容的從衣服口袋中拿出一元錢(qián),放在了我的手上。
雖然表面上并沒(méi)有變化,依然從容淡定的我,心里卷起了驚濤駭浪!
她是誰(shuí)?一個(gè)素不相識的老太太!可她卻愿意毫不要補償的給我錢(qián),就連老師給我錢(qián)時(shí)的表情也是不自然與厭煩的。
我對她千恩萬(wàn)謝。
當我離開(kāi)幾步之后,再次展開(kāi)手心,才發(fā)現那一元錢(qián),被我唔到濕透。
這件事令我難忘,或許它早已被那位老太太所忘記。
難忘的人作文600字 篇68
我尊敬愛(ài)戴辛苦的老師,感恩日夜操勞的父母,但是令我最難忘的一個(gè)人卻是一位老爺爺。
那是在我年幼時(shí),平房子剛建好,老爺爺也搬進(jìn)去不到半年。不知是什么緣故,我總出現在他的平房里,朦朧記得我們還有一絲親戚關(guān)系。他眉間雋秀,一身清瘦,有點(diǎn)民國時(shí)期老師的氣質(zhì),我比較喜歡,簡(jiǎn)單稱(chēng)他“李爺”。
那天農忙,我又小,爺爺奶奶整天上地,年幼的我暫時(shí)寄托在李爺家里,李爺身體不好,一個(gè)人住,有吃有喝,他的孩子來(lái)看望時(shí)還帶上一大推的營(yíng)養品,總喝不完。
每次我來(lái),李爺特別開(kāi)心,李爺待我很好,他有一箱牛奶,我坐在小凳子上,李爺高高興興拿一包牛奶,特意熱了熱,再遞到我手里。
那一次也是我開(kāi)始喜歡喝牛奶的原因。這一點(diǎn)家人不知道。倒是李爺,照顧周全,憂(yōu)我拉肚,須先熱了去。我雖不說(shuō)話(huà),但也開(kāi)心不得了。
李爺和我爺爺年紀相仿,唯一不好的是身體有點(diǎn)毛病,每天守在平房里,門(mén)前有一棵高大的白楊樹(shù),夏天正熱猶記得,我又來(lái)李爺家玩,李爺在大樹(shù)下乘涼,見(jiàn)我來(lái),給我幾塊錢(qián),我本聽(tīng)不見(jiàn),又難開(kāi)口,李爺給我比劃用這幾塊錢(qián)做什么:他用一只手,露出食指和中指,放在嘴唇前,放一下又隔開(kāi)。
意思是要我買(mǎi)包煙。去我爺的哥的兒子我江叔家,而且就在對面,我買(mǎi)了后回來(lái)給李爺,李爺哈哈大笑,我不明所然。直到長(cháng)大后,我才知道原來(lái)我那時(shí)買(mǎi)的是撲克牌。
如今李爺已逝世多年,平房也很多年沒(méi)人住了。我想念他,也很難忘他,難忘這個(gè)待我好會(huì )給我熱牛奶的人。
難忘的人作文600字 篇69
在我的人生道路中,有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了,而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的阿姨,讓我感受到了她那無(wú)比善良的心地。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地尋找著(zhù)我家的傘?墒钦伊撕镁,那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著(zhù)。定眼一看——“!遭了!怎么都8點(diǎn)了呢?”我顧不得多想,背起書(shū)包就往外沖。剛出大門(mén),豆大的雨滴重重地打在我的身上,不一會(huì )兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著(zhù)額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手,便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步,回頭望去,看見(jiàn)的是一位長(cháng)得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我:“小妹妹,淋雨,對身體不好噢!”我疑惑地盯著(zhù)姐姐一會(huì )兒便把她拉到了屋檐下。我問(wèn)道:“你還有其他的傘嗎?”那阿姨搖了搖頭表示沒(méi)有,我說(shuō):“那你把傘給我,你怎么辦呢?”那位阿姨沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是埋下了頭,好似有些猶豫不決。我笑道:“還是阿姨你留著(zhù)自己用吧!”我轉頭正打算開(kāi)跑,誰(shuí)知那阿姨將傘塞入我的懷著(zhù)變竄進(jìn)了雨幕中,我呆呆地站在那里,望著(zhù)那阿姨離去的背影,心中好似撥開(kāi)了烏云重見(jiàn)了太陽(yáng)。
不久后的一個(gè)雨天,我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的“希望”——傘,傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了,可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,總在我腦海中回蕩,揮之不去的記憶中,總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀,那就是“雨中送傘”的那位阿姨姐,她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人!
難忘的人作文600字 篇70
我是一個(gè)從小學(xué)習竹笛的帥哥,一直很自信。不緊張,不焦慮。尤其是我穿著(zhù)白色的連衣裙,手里拿著(zhù)笛子吹奏的時(shí)候,真的是高貴典雅!但是這次,我為那個(gè)男人哭了!
我的老師是一個(gè)70歲的老人。師傅從小也學(xué)過(guò)竹笛。七十多歲的人,手指還是白的。白色的火焰在他的頭上燃燒,他的衣服上總是沾不到一點(diǎn)灰塵。師傅住的房子雖然是現代的房子,但是有古典藝術(shù)的氣息,師傅說(shuō)這是吹竹笛最好的地方。師傅有上百個(gè)竹笛,每一個(gè)都是從學(xué)竹笛開(kāi)始就珍藏的。有些貴重的小心翼翼地裝在玉盒里,每天擦拭。
我問(wèn)他為什么,他回答我:“這是對笛子的尊重!。如果你不尊重笛子,那么笛子就不會(huì )為你獻出它高貴的靈魂。
每個(gè)周六周日,我都去他家上課。他不收學(xué)費。他只把我當徒弟是因為我是他老朋友的孫子,他要傳脈。我用的是他小時(shí)候用的笛子,是他老師精心雕刻的。吹笛子的時(shí)候,我的嘴好像離開(kāi)了小時(shí)候我師父吹笛子的溫度。
他說(shuō)我再玩一些,給我刻一個(gè)。當時(shí)很激動(dòng),到處向別人炫耀。那時(shí)候的少年真是太傻了!
但是我沒(méi)有想到我的笛子會(huì )在那個(gè)場(chǎng)合送給我。2012年6月19日,師父在醫院去世。他住院期間,我經(jīng)常去看望他,安慰他:這個(gè)小病很快就好了。但師傅只是沖我笑笑,叫我趁他不在多練練。沒(méi)錯。我沒(méi)聽(tīng)出這句話(huà)的意思。后來(lái),他意識到他已經(jīng)知道自己要跑多遠了。
在主人的葬禮上,我穿著(zhù)喪服和喪服為主人哀悼。他老婆送了我一只精致的木笛。在一個(gè)舊木箱里。笛子上,好像還有師傅刻的時(shí)候的手溫。我為師父唱了一首悲傷的歌,哭到眼淚都干了。
從那以后,我下定決心要學(xué)好長(cháng)笛。后來(lái)不知道為什么不輕易給別人吹笛子,可能是因為師傅的原因。
難忘的人作文600字 篇71
一看到這個(gè)作文題目,我腦子里千轉百回:讓我難忘的人還不少呢!有昔日的同窗轉學(xué)走了,有曾經(jīng)要好的伙伴搬家了,還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的福建了……我常常想起他們,不知道他們過(guò)得好不好?快不快樂(lè )?
還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材,白凈的臉龐上架著(zhù)一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著(zhù)微笑,聲音也清脆悅耳。她教我們寫(xiě)作文很有方法,至今想起來(lái)我仍然向往。
記得寫(xiě)作文《神奇的圓》時(shí),張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,然后讓同學(xué)們添上幾筆,讓這個(gè)圓變成不同的畫(huà)面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì )兒變成了蘋(píng)果,一會(huì )兒變成了棒棒糖,一會(huì )兒變成了糖葫蘆,一會(huì )兒變成了大西瓜……全是吃的,真不知道當時(shí)是不是我肚子里的饞蟲(chóng)在作怪,現在想起來(lái)還覺(jué)得有趣。
還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的娃娃臉,彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,小巧的櫻桃嘴,咦!怎么沒(méi)鼻子?同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著(zhù)說(shuō):“今天我們要做個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規則是:用布蒙著(zhù)眼睛,到黑板前再轉幾圈,然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了!边記得第一位上臺的同學(xué),只見(jiàn)他一蒙上眼分不清東南西北,一會(huì )兒撞到桌子,一會(huì )兒碰倒椅子,好不容易摸到黑板了,他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著(zhù):“向上一點(diǎn)!”“向下一點(diǎn)!”“左邊!”“右邊!”等他畫(huà)好了,下面的同學(xué)都笑得東倒西歪了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在耳朵上了…… 我就是現在回想起來(lái)仍然覺(jué)得回味無(wú)窮!
張老師的作文課生動(dòng)活潑,可惜我只上了一期,以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師了。
張老師,我想念你!
難忘的人作文600字 篇72
時(shí)間如流水般匆匆流逝,記憶中很多的人和事都隨著(zhù)日子的消失而淡淡忘去。但有一個(gè)人卻讓我非常難忘,她就是我的朋友——鐘雨茹。
鐘雨茹個(gè)子不高,有著(zhù)一張白哲而俏麗的小臉,一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔,兩道細溜溜的眉毛下,有著(zhù)一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了,現在我來(lái)分享分享,她幫我的事情吧。
一個(gè)烈日當頭的下午。我和鐘雨茹到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽(yáng)光的照射,就像到河里面去捉魚(yú),便問(wèn)鐘雨茹:“雨茹姐姐,我們去河里面捉魚(yú)好不好?”“嗯好,我正有此意!”我們兩個(gè)立刻跑回家里,順手拿走了幾個(gè)杯子,然后馬上到水里捉魚(yú)。我望著(zhù)鐘雨茹的杯子,已經(jīng)有四五條魚(yú)了,再看看我的杯子,一條魚(yú)也沒(méi)有。我有點(diǎn)氣餒,但沒(méi)有放棄,便向深處走去,因為深處往往魚(yú)是最多的!鞍,好痛啊!蔽也恢啦鹊搅耸裁礀|西,一臉痛苦的大叫一聲!霸趺戳?快上來(lái),我給你看看!辩娪耆銛v扶著(zhù)我,慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面,小心翼翼地把我的腳抬起來(lái),認真的檢查了一遍。他大吃一驚說(shuō)“你踩到碎玻璃了。你在這里等我,我回家里拿藥!蔽亦帕艘宦,他立刻跑回家。過(guò)了一會(huì )兒,他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著(zhù),輕輕的抬起我的腳,用鑷子夾出碎玻璃,然后就用硼酸水給傷口消毒,最后綁好繃帶!芭昧,現在已經(jīng)傍晚了,我們回家吧。你腳受傷了,我被你回去吧!蔽逸p輕應了一聲:“謝謝!”說(shuō)完,她背起我,過(guò)了好久,兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么?朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他,盡情的為你演奏生活的愉悅。鐘雨茹,我們雖然已經(jīng)很久不見(jiàn)了,但你永遠是我最難忘的。
難忘的人作文600字 篇73
她,是我最難忘的一個(gè)人。她是我的老師,一個(gè)漂亮的女老師。
2009年的8月31日,爸爸拿著(zhù)行李,帶著(zhù)我跨入了英華小學(xué)的大門(mén)。走進(jìn)教室,老師就上前迎接我的到來(lái)。她,小眼睛,扁鼻子,小嘴巴,愛(ài)笑。爸爸拉著(zhù)我找個(gè)位置坐下,跟她說(shuō)了幾句話(huà),和我告了別,就走了。我有點(diǎn)傷心,老師好像看出我的心思,給了我一根棒棒糖,來(lái)安慰我。從此,我就對她產(chǎn)生了深厚的感情。
記得來(lái)后的幾天,我和同學(xué)鬧。被別的同學(xué)舉報了。她就把我和那位同學(xué)叫到辦公室,說(shuō):“我知道你們之間的小過(guò)節了,就這點(diǎn)小事,不至于這樣吧!彼f(shuō)了許多教育和安慰我們的話(huà),并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚,我原想她會(huì )把我們狠狠地批評一頓,卻沒(méi)有,這讓我更加喜歡上了她。
有一次,我跑步時(shí),突然眼花繚亂,不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮,流了血。我大哭,她見(jiàn)了,好像比我還著(zhù)急,直接抱我起來(lái),扶著(zhù)我去醫務(wù)室。抹藥時(shí),藥效的刺痛只鉆心,她就拉著(zhù)我的手,說(shuō)不要哭。
去年,她的身體有些不好。有嘔吐的現象。經(jīng)打聽(tīng),原來(lái)是懷孕了。這讓我們很幸福,因為我們快有小弟弟了。結果到放假那天,她說(shuō)了一句令我們傷心的話(huà):“下一年我不教你們了!闭f(shuō)完,她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒,我也很傷心。她捂著(zhù)嘴,一臉傷心的樣子,還對我們說(shuō):“別哭了,堅強點(diǎn)!边@是,她的身影在我們心中漸漸高大,她是那樣愛(ài)惜她的學(xué)生,我仿佛看見(jiàn),她那顆親切的心,正在流淚。
老師,你的精神,你的笑容,都令人難忘。
難忘的人作文600字 篇74
看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)保工人,是他嗎?我急匆匆地跑了過(guò)去,只見(jiàn)它一抬頭,我失落的往回走去,想起了——他。
他,是一位普普通通的環(huán)衛工人,大約50多歲,枯燥的面龐,粗糙如樹(shù)皮的大手,一頂橘色的帽子和一件環(huán)保工人的衣服,一把掃帚,構成他樸實(shí)平凡的外表。
他樂(lè )于助人,記得有次,我走去補習班,一路上蹦蹦跳跳的,把放口袋里的20多元錢(qián)弄掉啦,正好被后面的一位環(huán)衛工人撿到了,他快步跟上我還大聲叫道:“前面那位小朋友,你的錢(qián)掉啦!蔽衣幕剡^(guò)去用手摸了摸口袋,“呀,我的錢(qián)呢?”這時(shí)那位環(huán)衛工人已走到了我的面前,把那20元錢(qián)遞給了我,“小朋友,把錢(qián)放好啦,別再弄丟了,”他喘著(zhù)粗氣慢聲說(shuō)道!爸x謝!蔽颐鎺θ莸恼f(shuō),“要是沒(méi)有你,我今天可能就要餓肚子啦!薄皼](méi)事兒,舉手之勞而已,”他憨厚的回答,說(shuō)完他轉身就走了,我很感激他。他不是那些自私自利的人,如果要是被那種人撿到了,可能直接放到自己的口袋里,可他不一樣,他是善良的。
他不僅樂(lè )于助人,還很樂(lè )于奉獻。
清晨,我同父親在街上晨跑,這時(shí)天還沒(méi)有大亮,我和父親往廣場(chǎng)那跑,看見(jiàn)了他正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃到一起,我漸漸的慢了下來(lái),到最后我居然站在那里,一動(dòng)不動(dòng),靜靜的看著(zhù)他。他應該來(lái)了很久,因為附近的垃圾基本都被他掃到了垃圾桶里。他繼續的掃著(zhù),似乎這一切都習以為常,掃完了這里又到別處掃垃圾啦,它不像其他的環(huán)衛工人掃完這之后可能坐下來(lái)歇歇,可他沒(méi)有,一直沒(méi)有。
他,就這樣默默無(wú)聞,樂(lè )于助人,樂(lè )于奉獻,拾金不昧,這位平凡而普通的清潔工人永遠令我難忘。
難忘的人作文600字 篇75
在一個(gè)烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的夏天,大地一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)幾只知了在樹(shù)上不知疲倦地叫個(gè)不停,時(shí)不時(shí),像火一樣熱的風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉“嘩嘩”作響。
我和好友李晨走在去學(xué)校的路上,我們邊走邊用紙巾擦去額頭上珍珠般的汗珠。當我們走到明達那里時(shí),實(shí)在無(wú)法忍受口干舌燥的痛苦,于是我們各自買(mǎi)了一瓶清涼的汽水。
當我們快要走到學(xué)校門(mén)口時(shí),看到了一位年近古稀的老人家在烈日下乞討。只見(jiàn)他的臉被曬得黝黑黝黑的,嘴唇干裂。而他面前的鐵盒里只有幾個(gè)幾角錢(qián)的硬幣。
李晨看見(jiàn)了,連忙從兜里掏出他的全部家當——10元錢(qián),先去明達買(mǎi)了一瓶汽水,然后飛快地跑到老人面前。李晨打開(kāi)汽水瓶蓋子,彎下腰,雙手把汽水遞給老人家,還十分客氣地說(shuō):“請慢用!”然后將剩下的零錢(qián)全部輕輕地放在老人的鐵盒子里。
老人拿起汽水,仰起頭,大口大口地喝著(zhù)可口的汽水。我被李晨的行為所打動(dòng),也從褲袋里掏出幾個(gè)零錢(qián)扔到老人的鐵盒子里,隨后我們便離開(kāi)了。
“岳茂祥,你剛才的行為實(shí)在太過(guò)分了!”李晨滿(mǎn)臉不悅地說(shuō)。
“怎么了,我向你學(xué)習給他錢(qián)不對嗎?”
“你剛才不應該把錢(qián)扔到老人家的盒子里,這樣做太不尊重他了!
“那又怎么樣?他不過(guò)是個(gè)乞丐而已!蔽也恍家活櫟卣f(shuō)。
“乞丐又怎么樣,大家都是人,我們要互相尊重,更何況他還是個(gè)老人,輩分比我們大……”
聽(tīng)了李晨簡(jiǎn)短而又氣憤的話(huà),我慚愧得低下了頭,只覺(jué)得臉上火辣辣的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,每當我看到乞丐,都會(huì )盡我所能去幫助他們,而且不會(huì )忘記,把錢(qián)輕輕地放到他們的盒子里。
難忘的人作文600字 篇76
國慶期間爸爸媽媽帶著(zhù)我去了好多地方,其中我最難忘的就屬去泰山了。
乘了好長(cháng)時(shí)間的車(chē),才來(lái)到山東省泰安市,高速公路搖身變?yōu)椤褒斔佟惫,一輛輛來(lái)自各地的車(chē)如一個(gè)個(gè)鐵蟲(chóng)般蠕動(dòng)在公路上,速度出奇地慢,我心里嘆道:這仰慕泰山的人可真不少!想必泰山風(fēng)光非同一般,一定很好吧!
終于上來(lái)了,在擁擠地售票處,我們好不容易“搶”到了幾張票,我瞅了一眼,哎,還要坐大巴才能上去,沒(méi)法立刻見(jiàn)到泰山的我,只好垂頭喪氣的上了大巴車(chē)。坐大巴,也別有一番風(fēng)趣,坐在大巴上,望著(zhù)窗外,心中有一絲敬畏,對泰山那種巍峨的欽佩,一邊是陡峭懸崖,一邊是高山深谷,陽(yáng)光被跳躍著(zhù)的綠葉打碎,斑駁的碎片從古樹(shù)的枝丫中射下來(lái),隨風(fēng)舞動(dòng),隔著(zhù)古樹(shù),對面的泰山更加壯麗,天上幾個(gè)銀閃發(fā)亮的纜車(chē)在來(lái)回運轉,為泰山增添了一道風(fēng)景線(xiàn),大巴車(chē)不停地直角轉彎、急剎車(chē),車(chē)開(kāi)的好像坐過(guò)山車(chē)般刺激,一路上伴著(zhù)一車(chē)人的驚叫,我終于體會(huì )到“這里的山路十八彎”這句歌詞的含義。
接著(zhù),我們坐上纜車(chē)上了泰山頂上。
終于上來(lái)了!我無(wú)比自豪,我踩在了泰山頂上!俯視山下的泰安市,我感到我自己很偉大,因為我征服了五岳之首的泰山!
我們還去了天街,玉皇頂等地方拍照留念,山上的巨石上到處都是名人的親筆題字。
下山了,我腿腳酸痛,小腿直抽筋,累死啦!排隊做纜車(chē)等了2個(gè)鐘頭才到,凍得我不停跺腳,總算坐上纜車(chē)了,感到好溫暖!在山腳下,仰望泰山,我想泰山難怪文明于世,風(fēng)景就是好!
泰山真是壯麗巍峨,真是游玩的好地方!
難忘的人作文600字 篇77
進(jìn)入初中階段,我們必須接受軍訓考驗。軍訓對于我們來(lái)說(shuō)是人生中的一個(gè)小過(guò)渡,對我們這些生活在百般寵溺中的我們,無(wú)疑是一種自我磨練。在這五天的軍訓期間,我經(jīng)歷到了苦與樂(lè )共存的軍營(yíng)生活,我見(jiàn)證到了陽(yáng)光給予我們的力量,我體驗到了難忘的軍訓色彩!
軍訓是那蓬勃向上的綠色。一身身引人注目的迷彩服顯示了一個(gè)個(gè)精神抖擻的小軍人。嘹亮的吶喊聲是我們躍動(dòng)的青春,整齊的步伐是我們無(wú)窮的活力。矯捷的身影在陽(yáng)光下顯得格外和諧。左瞧瞧,右望望。你會(huì )看見(jiàn)那片軍綠在陽(yáng)光下飛舞,在空氣中躍動(dòng)。我們的吶喊聲、我們的腳步聲迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)清晨。
軍訓是那熱烈的紅色。我們在運動(dòng)場(chǎng)上有火一般的激情,我們流動(dòng)著(zhù)一股滾燙的熱血。我們流過(guò)委屈的淚水,我們受過(guò)種種磨練,我們遇到過(guò)幾番挫折。時(shí)不時(shí),身上的疼痛和勞累會(huì )讓我們的堅持漸漸消失。但是,我們有一顆奮斗的心在不斷燃燒。我們不怕苦,我們不怕累。因為我們的氣勢高于天!
軍訓是那永恒的藍色。藍天白云下的我們,英姿颯爽戰猶酣,活力無(wú)限賽戰士。在那里,陽(yáng)光是那樣耀眼,步伐是那樣整齊,口號是那樣響亮,目光是那樣嚴峻,笑容是那樣燦爛。那里留下了我們難忘的記憶,那里留下了我們永恒的色彩。
軍訓是五彩繽紛的顏色。難忘軍訓基地上的一草一木,難忘每一個(gè)教官,難忘這兒經(jīng)歷的一切一切……軍訓結束后,我們懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強。我們明白了其實(shí)在沒(méi)有百般寵溺中的我們靠自己也可以做到更好。跟隨時(shí)間的移動(dòng),我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大了,我們要不斷完善自我,提高自我,認識自我,做出最好的自我!
軍訓的色彩無(wú)比精彩,使我難以忘懷。
難忘的人作文600字 篇78
世界上有兩片海,銀河是海的倒影!}記
“叮鈴鈴”鬧鐘打破了黎明的沉靜,我縮了縮在被子邊的腳,這么冷的天,卻還要和爸爸拜訪(fǎng)貧困戶(hù),去“送溫暖”。
窗外的高樓逐漸變成矮樓,平坦變?yōu)槟酀,?chē)里的我不禁期待起來(lái):這會(huì )是個(gè)什么樣的地方呢?
車(chē)子停在了一間低矮的平房前,門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴,被風(fēng)吹的吱吱呀呀的響。
推開(kāi)搖晃的房門(mén),一個(gè)土坑上鋪著(zhù)幾張干凈的床單,一張木質(zhì)的小桌子上擺著(zhù)幾本格格不入的彩色課本,卻是這里少有的顏色。一個(gè)小男孩站在角落里,雙手不知所措地擺在身后,向我們擠著(zhù)笑,但那兩只圓溜溜的大眼睛中卻閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,像兩小片銀河,我怔住了。
角落里,男孩認真的讀著(zhù)我們送給他的書(shū),當他略顯膽怯的聲音落到尾音時(shí),我迫切地問(wèn):“這些字你都認識?”“認識!”他稚嫩的聲音中帶著(zhù)些自豪,“我要好好讀書(shū),長(cháng)大去看海,媽媽說(shuō),海很大,海水比河水還清澈,沙灘上還有好多好看的貝殼,媽媽最想去看海了!”他一本正經(jīng)地說(shuō)著(zhù),眼里閃爍著(zhù)光。
回家的路上,爸爸告訴我,男孩的父母都已經(jīng)去世了,只剩下他和奶奶,靠著(zhù)奶奶的低保金相依為命。我心頭一震,那是一個(gè)五歲男孩帶給我的震撼,生活給他一片波濤,他的心中卻有一片海洋,那銀河般的雙眼里蘊含著(zhù)的是愛(ài)與信念!剎時(shí),一股暖流涌上心頭……
夢(mèng)里,浪花蕩著(zhù)太陽(yáng)的倒影,一個(gè)高大的少年站在海邊,已然長(cháng)大。兩片海終于相遇了。
那一望無(wú)際的波瀾壯闊,那晶瑩碧綠的浪花粼粼,那是海,亦是你,那個(gè)帶給我溫暖與震撼的人,使我終生難忘。
難忘的人作文600字 篇79
那是一個(gè)冬日的清晨,街上的燈昏暗,寒風(fēng)徐徐。我站在車(chē)站旁,等待著(zhù)通往學(xué)校的首班車(chē)。周?chē)沉浸在濃濃的夜色當中,不遠處的十字路口被路燈照亮,而四條車(chē)道,都孤寂地向遠方的路延伸。
忽然,一聲粗獷的吼聲從車(chē)道的盡頭傳來(lái),一個(gè)模糊的輪廓從黑色中顯現出……
是一個(gè)鄉下女人,臉色有絲棗紅,也許是寒風(fēng)刮傷了皮膚,但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋,經(jīng)過(guò)歲月的無(wú)情,透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體,裹著(zhù)嚴嚴實(shí)實(shí)的紅色大棉襖,外面又緊緊地套著(zhù)一件暗得發(fā)黃的馬甲,背上印著(zhù)清楚的五個(gè)大字“服裝廠(chǎng)員工”。她的雙腿飛快的蹬著(zhù)自行車(chē),身子也左右搖擺著(zhù),銹跡斑斑的自行車(chē)像極了一匹病入膏肓的老馬,還在費力奔跑著(zhù)。她口中吼著(zhù)濃重口音的歌調,雖然我并不能聽(tīng)懂,但在她那興高采烈的神情中,我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。
在她遠去之前,似乎感受到了我對她的注視,她轉過(guò)了頭,望了望,打量打量我,又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了,這是一個(gè)多么樸實(shí)的笑容呢!
我心想:在這樣繁華的都市里,有穿著(zhù)華麗的漂亮女孩;也有套著(zhù)西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩;還有她,樸實(shí)、裹著(zhù)紅色大棉襖的鄉下女人。是的,她在這樣的城市里,是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕,為了工作四處奔波勞累,也許是家中有年幼的孩子要讀書(shū),也許是家中生病著(zhù)的父母需要醫治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈,但她們也要堅持舞蹈。
她是個(gè)鄉下女人;她讓我難忘。
難忘的人作文600字 篇80
時(shí)間就像細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人,在我們的記憶中留下一個(gè)烙印,讓我們漸漸變得成熟?傆幸恍┦,在我們的人生道路中畫(huà)下一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn),久久不能忘懷。在記憶的腦海里,數不盡的人或事都被匆忙的閃過(guò)。但是,那個(gè)偶然相識的老人,卻讓我終生難忘……
在屢屢陽(yáng)光的照耀下,我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上,一路上看著(zhù)一座一座綿延起伏的青山,大片大片蒼翠欲滴的樹(shù)林;聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴,嘩啦啦的水聲;聞到花兒的清香,竹葉的沉香。不一會(huì )兒,我們就步入了樵蘇園,一棵棵參天的柿子樹(shù)拔地而起,上面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)成熟的柿子,再往里走一些,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)柿子落在地上,腐爛的臭味彌漫開(kāi)來(lái),我有些忍不住了,捏住了鼻子。
就在這時(shí),我看到了一個(gè)佝僂的身影,這是一個(gè)年過(guò)七十的老者,身著(zhù)藍底色的褂子,隨處可見(jiàn)黑色、褐色的補丁,一雙破了邊的布鞋,頭上一頂灰黑的布帽,露出兩鬢的白發(fā),手中一柄自制的垃圾夾,背上背著(zhù)一個(gè)灰色的塑料袋,里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定,每一次手起手落,都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異,好奇或輕蔑的眼光,只是安安心心地拾著(zhù)這些垃圾。我有些敬畏地看著(zhù)他,感覺(jué)他是那么的偉大,他仿佛是察覺(jué)到了我的注視,將頭緩緩地抬起,靜靜地望著(zhù)我,目光如一潭幽靜的湖水,深邃而又平靜。我有些震驚,連忙轉移了視線(xiàn),看向別處,過(guò)了一會(huì )兒,再轉回來(lái),發(fā)現老者已經(jīng)離開(kāi)了,我的心中不禁空落落的。我一步三回頭,看著(zhù)空曠的地面,感慨萬(wàn)分。
轉眼間,又是在丹山赤水,在蕭瑟的秋風(fēng)中,我又思念起那位讓我記憶深刻的老人,他那顆真摯淳樸的心永遠打動(dòng)著(zhù)我。
難忘的人作文600字 篇81
在人生中,我們會(huì )遇見(jiàn)許許多多的人。有的,只是匆匆過(guò)客,很快就消失在記憶的大海中;有的,卻會(huì )久久刻在我們的腦海中。記憶里,只有像那個(gè)女孩一樣的人讓我生難忘。
那個(gè)周五,我去上補習班,匆匆來(lái)到快餐店吃飯,剛剛坐定,窗外便響起了雷聲,不一會(huì )兒雨就下了起來(lái),像瓢潑一般。街邊的小樹(shù)經(jīng)不起大雨的折磨,個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。樹(shù)葉如一只只狂舞的蝴蝶般,在空中飛舞。這時(shí),一個(gè)流浪漢突然推門(mén)而入。他穿著(zhù)一件肥大的T恤,上面有不少的污點(diǎn)和破洞,下面褲子顯得十分短小,使他看起來(lái)十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起,風(fēng)雨的吹打,使他變成了一只落湯雞。他看看點(diǎn)餐臺,又摸摸褲袋,臉上顯出一絲焦慮,一絲無(wú)奈。店里的人都看著(zhù)他,有的低頭私語(yǔ),有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí),一位女孩走向他,把手中的餐帶給了流浪漢,她很瘦小,像一顆豆芽菜!澳愠赃@些吧,我有別的吃的!”流浪漢一驚,說(shuō):“啊,不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了,收下吧!”說(shuō)罷,女孩推開(kāi)店門(mén),撐起傘,走入了雨中。整個(gè)店內都安靜的出奇,那流浪漢望著(zhù)女孩遠去的背影,紅了眼眶,坐到了快餐店的角落,慢慢吃了起來(lái)。店里又恢復了剛才的喧鬧,一切,仿佛從未發(fā)生過(guò)。
女孩漸漸遠去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來(lái),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中,揮之不去。我想,我們的社會(huì )正是因為有了像女孩那樣的人才變得更加美好。希望將來(lái)世上會(huì )出現越來(lái)越多樂(lè )于幫助他人的人,這樣,世界將變成美好的人間。
難忘的人作文600字 篇82
時(shí)間就像細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人,在我們的記憶中留下一個(gè)烙印,讓我們漸漸變得成熟?傆幸恍┦,在我們的人生道路中畫(huà)下一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn),久久不能忘懷。在記憶的腦海里,數不盡的人或事都被勿忙的閃過(guò)。但是,那個(gè)偶然相識的老人,卻讓我終生難忘......
在屢屢陽(yáng)光的照耀下,我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上,一路上看著(zhù)一座一座綿延起伏的青山,大片大片蒼翠欲滴的樹(shù)林;聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)嗎鳴,啦啦的水聲,聞到花兒的清香,竹葉的沉香。不一會(huì )兒,我們就步入了様蘇園,一棵棵參天的柿子樹(shù)拔地而起,上面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)成熟的柿子。再往里走一些,只見(jiàn)柿子落在地上,腐爛的臭味彌漫開(kāi)來(lái),我有些忍不住了,捏住了鼻子。
就在這時(shí),我看到了一個(gè)佝僂的身影,這是一個(gè)年過(guò)七十的老者,身著(zhù)藍底色的褂子,隨處可見(jiàn)黑色褐色的補丁,一雙破了邊的布鞋,頭上一頂灰黑的布帽,露出兩鬢的白發(fā),手中一柄自制的垃圾夾,背上背著(zhù)一個(gè)灰色的塑料袋,里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定,每一次手起手落,都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異,好奇或輕蔑的眼光,只是安安心心地抬著(zhù)這些拉圾。我有些敬畏地看著(zhù)他,感覺(jué)他是那么的偉大,他仿佛是察覺(jué)到了我的注視,將頭緩緩地抬起,靜靜地望著(zhù)我,目光如一潭幽靜的湖水,深邃而又平靜。我有些震驚,連忙轉移了視線(xiàn),看向別處,過(guò)了一會(huì )兒,再轉回來(lái),發(fā)現老者已經(jīng)離開(kāi)了,我的心中不禁空落落的。我一步三回頭,看著(zhù)空曠的地面,感慨萬(wàn)分。
轉眼間,又是在丹山赤水,在蕭瑟的秋風(fēng)中,我又思念起那位讓我記憶深刻的老人,他那顆真摯淳樸的心永遠打動(dòng)著(zhù)我。
難忘的人作文600字 篇83
在每個(gè)人的生命里,總有那么幾個(gè)人令自己難忘。
他們要么是為國家培育人才,瀝盡心血的老師,要么是為國家做出偉大功績(jì)的科學(xué)家……
但令我最難忘的,卻是……
店門(mén)被推開(kāi)了,走進(jìn)一個(gè)衣衫破爛,皮膚黝黑,眼神迷離的男子。他四處張望,看見(jiàn)了前面桌子上客人吃完還未收拾的面,趁店員不注意,快步走去,狼吞虎咽的吃了起來(lái),不知傳出陣陣響亮的“滋溜”聲。
這陣陣的“滋溜”聲是坐在他對面的我實(shí)在受不了了。
這人真沒(méi)教養,吃別人的剩下的面還那么津津有味,吃面聲音這么大,一看就是個(gè)粗人。
腦海中忽然閃過(guò)了這句話(huà)。
我把筷子重重的往桌上一拍,“啪”的一聲使男子怔住了,他看向我,吃面的動(dòng)作也停了下來(lái)。
我鄙視的瞟了他一眼,小聲嘟囔了一句,“真是沒(méi)教養”。我端著(zhù)面朝里男子最遠的桌子坐下。男子也沒(méi)說(shuō)什么,繼續吃面。
陣陣“滋溜”聲在耳邊徘徊,我的心情越來(lái)越煩躁,放下手中的筷子,任由面漸漸失去溫度。
過(guò)了一會(huì ),男子放下手中的筷子,本以為她會(huì )馬上離開(kāi)的我,看到這一幕卻讓我怔住了。
男子徑直走向收銀臺,收銀臺上放著(zhù)一個(gè)募款箱。男子緩緩的從口袋中拿出幾張皺皺巴巴的零錢(qián),小心翼翼的打開(kāi),放進(jìn)去。然后便轉身離開(kāi)了。
我的心顫動(dòng)了,我不應該瞧不起他,更不能以貌取人。
接過(guò)店員找回的零錢(qián),我笑了一下,毫不猶豫地把錢(qián)放了進(jìn)去。
出了店,遠遠地看見(jiàn)一個(gè)孤獨的背影拿著(zhù)一個(gè)大塑料袋。夕陽(yáng)的余暉照在他身上,光芒耀眼,宛如他善良的心在閃閃發(fā)光。
雖然這件事已過(guò)去許久,但我仍感覺(jué)還在昨日,它就像一部微電影,在我的記憶中不停地播放。
是男子無(wú)私奉獻的精神和可貴的品質(zhì)使我永記于心,是歲月永遠抹不去的。
難忘的人作文600字 篇84
我不由地停住了腳步,從未見(jiàn)過(guò)如此的美景,幾抹暗紅點(diǎn)綴著(zhù)銀裝素裹的世界,像個(gè)天使,又像是雪的使者。雪花漫天飛舞,可梅花卻在風(fēng)雪中昂首挺立。潔白的花朵,經(jīng)受住風(fēng)雪,綻放出生命的美麗,這讓我想起一名女子。
她出生在一個(gè)黑暗的封建社會(huì )之中,她本是一個(gè)孤傲浪漫之人,偏偏被繁瑣的禮節所束縛;她本是滿(mǎn)腹才華的女子,在古代女子無(wú)才便是德中,無(wú)處施展。在人生最美好的年華里,她卻香消玉損,最終成為一堆黃土。
你體弱多病又年幼喪母。獨自一人遠赴榮國府。從小你就學(xué)會(huì )察言觀(guān)色,小心慬慎,當我還在父母的懷抱中享受著(zhù)親情時(shí),你卻獨自一人在小屋里暗自哭泣。當你遇上了志趣相投的人賈寶玉時(shí),可就是因為利益,你與寶玉陰陽(yáng)兩隔?珊拶Z老太太、王夫人等人卻不知悔改,相互推托?尚δ闩c寶玉青梅竹馬,兩小無(wú)猜,可沒(méi)曾想,中途卻殺出了個(gè)程咬金薛寶釵。寶釵圓滑世故,可你卻孤傲自許,縱是你滿(mǎn)腹才華,但在古代婚姻關(guān)系家長(cháng)做主之下,也無(wú)處施展。
木石之約敵不過(guò)所謂的金玉良緣。如果你再圓滑一些,再笨一些;就不會(huì )在臨終前含恨而亡了吧,可這樣,你就不是林黛玉了!
我望了望眼前的梅花,她如同你一般孤傲自許,即使零落成泥碾作塵也香如故;即使群芳妒也無(wú)意苦爭春。
林黛玉,我為你惋惜。如果說(shuō)女子的心是一塊易碎的琉璃,那么你的心就是一座傾國傾城的水晶宮;如果說(shuō)女子的心是一滴稍縱即逝的甘露,那么你的心就是一條源遠流長(cháng)的河流;如果說(shuō)女子的心是一片純潔的雪花,那么你的心就是一座覆蓋著(zhù)飛雪的高山。
每每讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我的眼前仿佛出現了一名女子站在梅花林中,望著(zhù)傲雪獨立,芬芳馥郁的梅花
美麗、孤傲、浪漫這樣的你讓我難忘。
難忘的人作文600字 篇85
一陣風(fēng)吹散了滿(mǎn)樹(shù)繁花,點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛,花香夢(mèng)囈,日暖生香。我懷著(zhù)對往日的追憶,穿溯時(shí)光。
五歲,我在樹(shù)下?lián)]著(zhù)肉嘟嘟的小手,卻怎么也夠不著(zhù)樹(shù)上的綠葉,只能嘟著(zhù)嘴,眼巴巴望著(zhù)陽(yáng)光下像寶石一樣的葉子。你笑嘻嘻的走過(guò)來(lái),輕輕一跳便夠著(zhù)了,還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉。不服氣的我追著(zhù)你跑啊,跑啊,笑聲飄到天邊。那時(shí),你十七歲。
低頭,花兒的芬香沁入我的腦海,好似轉動(dòng)了記憶的年輪,回憶依舊。
七歲,我背上小書(shū)包,趾高氣昂的走到你身邊,你正埋頭看書(shū)。我驕傲地拿起你的書(shū),讀著(zhù)我認識為數不多的字,不認識就一通亂讀。你聽(tīng)了,笑我是“文盲”。你好像永遠在“笑話(huà)”我。有時(shí)候,我會(huì )一不留神摔一跤,你就哈哈大笑,還學(xué)我摔倒的樣子。如今,我大概是知道為什么了,你是想說(shuō)即使摔倒,也要拍拍塵土,笑著(zhù)站起來(lái),是嗎?那年,你十九歲。
黃昏時(shí),落葉似一只只蝴蝶,翩然落到我肩頭。高大的楓樹(shù)上綴滿(mǎn)了火紅的楓葉,萬(wàn)物即將沉睡,遠處,晚霞是那樣的瑰麗。
腳踩在楓葉織成的地毯上,發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林間,兒時(shí)的記憶變成一個(gè)個(gè)泡泡,把每個(gè)精彩的瞬間都捕捉了下來(lái)。
你,好似一顆明星,當黑夜來(lái)臨時(shí),為我指明方向;又好似一盞明燈,當我迷失時(shí),給我照亮前途。
多少次,在命運的十字路口徘徊;多少次,在人生的旅途中受傷;多少次,在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然。而你,總陪在我身旁,陪我哭,陪我笑,陪我經(jīng)歷一切。謝謝你,有你陪伴,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
此時(shí),漫步在街頭,回憶依舊,那張笑臉是你,我的姐姐。
花落,舞弄如絮的輕影,穿庭弄樹(shù),推窗問(wèn)閣。你我的故事,未完待續……
難忘的人作文600字 篇86
生活中有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的人是她。
她是一位六十多歲的老奶奶,她頂著(zhù)滿(mǎn)頭銀發(fā),放棄了安逸的生活,天天斜挎著(zhù)個(gè)帆布包,風(fēng)雨無(wú)阻地在街道上管理車(chē)輛的停放,代收停車(chē)費。最初看到她這么做時(shí),我心里嘀咕著(zhù)“愛(ài)財如命!”對她投去不屑的一瞥。
讓我對她改變了看法的是去年的那件事。
那是暑假的一天,我和媽媽去逛商場(chǎng),出門(mén)的時(shí)候風(fēng)和日麗,剛從商場(chǎng)出來(lái)突然間烏云密布下起了大雨,我們沒(méi)有備雨具,只好在商場(chǎng)門(mén)口避雨,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)步履蹣跚的身影出現在雨幕中,近了,只見(jiàn)她手里拿著(zhù)塑料雨布正往路邊停放的電動(dòng)車(chē)上蓋。好熟悉啊,我定晴一看,啊,是那位老奶奶。
只見(jiàn)她迎著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨,竭盡全力往車(chē)身上蓋,雨布蓋了一塊又一塊……雨,濕了她的褲腳,濕了她的白發(fā),也濕了我的雙眼……我被深深地感動(dòng)了,心底升騰起一股愧疚,為自己之前的狹隘而自責……
一陣狂風(fēng)驟起,呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)掀開(kāi)了,老奶奶忙不迭地再去蓋,可風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的,恣意地吹著(zhù)。剛蓋好的雨布又被刮開(kāi)了,老奶奶毫無(wú)放棄之意,蹣跚著(zhù)來(lái)到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,想要把雨布的四角壓好。
看到這些,我和媽媽哪里還能在看下去,挽起褲腳加入其中……
終于,所有的車(chē)都被蓋好了。
這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,望著(zhù)老奶奶那瘦小的身軀,一股敬佩之情在我心中油然而生,老奶奶被雨水洗滌過(guò)的白發(fā),越發(fā)閃亮。
這潔白的亮光,將永遠定格在我的心中,這樣的人讓我永遠難忘。
難忘的人作文600字 篇87
你剛開(kāi)始是一個(gè)善良、本分、富有正義感的車(chē)夫,你為了買(mǎi)上屬于自己的車(chē),完成自己的夢(mèng)想。租別人的車(chē)拉,非常的辛苦,不僅沒(méi)有自己,而且掙不了多少錢(qián),風(fēng)里來(lái),雨里去,省吃?xún)用。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間最終買(mǎi)上了車(chē)。你那堅持不懈、吃苦耐勞的精神令我敬佩,我喜歡你這種精神,因為在當時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì )里,你卻富有一身正義感。
可是好景并不長(cháng),買(mǎi)車(chē)后不久,便被匪兵捉去,自己辛辛苦苦得來(lái)的車(chē),就這樣沒(méi)有了,你的心情到達了低谷,我也非常的同情你,我相信這對你的打擊很大,可是你并沒(méi)有放棄,又回到以前租車(chē)的地方――人和車(chē)廠(chǎng),繼續拉車(chē)賺錢(qián),可是你不再是以前的樣子了。以前你老實(shí)本分,不與旁人打交道,也從不惹事,惹人喜歡,可是自從丟了車(chē)之后,你為了重新攢錢(qián)買(mǎi)車(chē),竟然搶別人的車(chē)單。不過(guò),你這樣做我是可以了解的,你希望再重新買(mǎi)上一輛屬于自己的車(chē)。
在人和車(chē)廠(chǎng),你和別人的女兒成了親,其實(shí)你并不想,只是虎妞對你說(shuō)她懷孕了,你沒(méi)有辦法,才和她成親。誰(shuí)知她并沒(méi)有真的真的懷孕,你十分的討厭她,后來(lái)她真的懷孕了,可是由于難產(chǎn)而死,在這之前你又重新買(mǎi)了車(chē),可是要給虎妞辦喪事,你只好賣(mài)掉了車(chē)。漸漸的,你又喜歡上鄰居的女兒――小福子,可是最后小福子上吊自殺了,你失魂落魄,完全墮落。從生活上、人格上、政治上一步步走向墮落,最后變得人不人鬼不鬼。比起現在,我更喜歡之前老實(shí)、善良的你,可我又非?蓱z你、同情你。
你讓我難忘,我希望你還能變回來(lái)原來(lái)的樣子,那個(gè)惹人喜歡的駱駝祥子;那個(gè)老實(shí)本分的駱駝祥子;那個(gè)為了夢(mèng)想而努力的駱駝祥子。
難忘的人作文600字 篇88
在我們的小區里,有一位修車(chē)的,在那個(gè)不起眼的地方,風(fēng)雨不誤,為大家提供了許多生活上的便利。
從前,我最看不起的正是他,因為他身上臟臟的,修理時(shí)占據了人行道的大部分。每當我放學(xué)時(shí),我連厭惡的眼角余光都不樂(lè )意給他?伤孟駨膩(lái)不在乎我的厭惡,還是友好地沖我笑著(zhù)。越長(cháng)大,對他就越是討厭,因為他我寧愿走一條陰乎乎的巷子。
有一天,我和小伙伴出去玩時(shí),自行車(chē)撞上石頭把車(chē)鏈子掉了。我和同學(xué)用出了吃奶的力氣都沒(méi)能把車(chē)修好!敖裉煺媸堑姑埂蔽业吐暳R著(zhù),伴隨著(zhù)濕冷的風(fēng),踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,沮喪地,不知不覺(jué)的就走到了那個(gè)修車(chē)鋪。
我在猶豫是不是要去找他修一下車(chē),最終,我說(shuō)服自己走了過(guò)去,手一摸口袋,壞了!我竟然沒(méi)有拿上錢(qián)!我垂頭喪氣地掉了個(gè)頭,準備先回家。
可是他卻沖上了前,把車(chē)推到了鋪子的前面,我驚慌的搖了搖手,對他說(shuō):“我我沒(méi)有拿錢(qián)!彼麤_我笑了一下,并且擺了擺手,意思是他不收我錢(qián),到了車(chē)鋪,他便開(kāi)始修車(chē),他的手、耳朵,和臉都被這鬼天氣給凍的通紅,衣服穿的特別單薄,只穿著(zhù)一套薄薄的衣服,我為時(shí)才看清楚那是一套發(fā)舊的軍服。他幫我把車(chē)子推回了家便和我告了別。
他身后是一片片從樹(shù)上飄落的樹(shù)葉,在暖陽(yáng)的照射下,周?chē)幌伦幼兊脺嘏饋?lái),他的身影和身邊高大的樹(shù)一樣,定格在我的記憶當中。
后才從媽媽那里知道,他曾經(jīng)是一名軍人,可是他當年受了很重的傷,醫生認為他的身體狀況不適合繼續留下來(lái),國家便順應他的意愿送他回了家,可堅強的他為了生活,就謀了這一生計,為小區的人帶來(lái)便利。
這茫茫人海中,那些散發(fā)光芒的人,他可能默默無(wú)聞,但他有金子的心!
難忘的人作文600字 篇89
在許多人眼中,老師就是那個(gè)站立在講臺上高大而充滿(mǎn)智慧的身影,讓人佩服。但是小學(xué)時(shí)的美術(shù)老師卻與眾不同,令我難忘。
我的美術(shù)老師,姓于,名悅,大概是她的家人希望她一直“愉悅”,才取了這個(gè)名字吧!
于悅老師的和藹可親可不是吹的。
于悅老師個(gè)子不高,皮膚很白,白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風(fēng)飄舞的長(cháng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。
在學(xué)校里,只要看見(jiàn)那個(gè)穿著(zhù)裙子的二十幾歲小姑娘,就一定是她。見(jiàn)到她,我們會(huì )高興的喊一聲“于悅老師好!”他也會(huì )笑呵呵的叮囑“是你呀!最近學(xué)習緊張嗎?”……
剛認識于悅老師的時(shí)候是在春天,那時(shí)候學(xué)校的小花園迎春花開(kāi)的正旺盛,五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞;撥開(kāi)草叢的某個(gè)角落,還能看著(zhù)活蹦亂跳的螞蚱;如果你細心一點(diǎn),還可以看見(jiàn)在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時(shí)候,沉迷于漫畫(huà)的我于悅老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷,那時(shí)的我很害怕,畢竟和這個(gè)陌生的老師不知道說(shuō)些什么,哪知道老師先問(wèn)我:“疼不疼?受傷了沒(méi)?”……
和老師熟悉了以后,我們的關(guān)系就和朋友一樣好。
學(xué)校著(zhù)急要一批學(xué)生作品舉行活動(dòng),無(wú)奈之下,老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿,大家拿著(zhù)自己的繪畫(huà)工具,在美術(shù)室坐好。畫(huà)了不到一天,天色已晚,正當同學(xué)們準備回家時(shí),老師拿出了她買(mǎi)的“KFC”讓同學(xué)們分享。哇噻!還是第一次見(jiàn)到老師請同學(xué)們吃肯德基呢!
快畢業(yè)的時(shí)候,我問(wèn)同桌:“你覺(jué)得悅悅老師怎么樣?”我同桌說(shuō):“挺不錯的,經(jīng)常和我們分享零食,為人和藹,還很漂亮!”畢業(yè)時(shí),我望了望悅悅老師的辦公室,與她揮手告別……
難忘的人作文600字 篇90
每當我走到九如村的路口,我總會(huì )不由自主地想起一個(gè)人。他,一米七幾的個(gè)子,長(cháng)的比較瘦,夏天的時(shí)候經(jīng)常穿一件黃顏色的T恤騎著(zhù)一輛賽車(chē)在路上穿梭。他就是我中學(xué)時(shí)代的老師——Z。
他是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)、充滿(mǎn)活力的人。在和他只言片語(yǔ)的交談中你都能感受到他非常愛(ài)運動(dòng)特別是足球。他不僅關(guān)心足球賽也經(jīng)常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學(xué)生。盡管是老師和學(xué)生在踢球,但是到了球場(chǎng)上就只剩場(chǎng)上雙方的戰斗。有一句話(huà)“場(chǎng)上是對手,場(chǎng)下是朋友”用在這里再恰當不過(guò)了。他在球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候你可能會(huì )以為他是一個(gè)足球運動(dòng)員,但實(shí)際上不是。
他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的時(shí)候跟別人撞在了一起,結果可想而知。他的右手骨折了。當我知道這個(gè)消息的時(shí)候,我以為他不會(huì )來(lái)上課了。下一節課就是他的課了,我在去操場(chǎng)的路上還在想“他今天肯定不會(huì )來(lái)上課了!痹谖蚁聵堑穆飞暇谷豢匆(jiàn)了他。右手上了夾板,吊在胸前;左手拿者教學(xué)資料并且有意識地將左手放在右手的前面,似乎是怕?lián)頂D著(zhù)下樓的學(xué)生撞著(zhù)他那受傷的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無(wú)法相信他是怎樣堅持著(zhù)來(lái)到學(xué)校的。很多年過(guò)去了,我仍然無(wú)法忘記這個(gè)情景,也許它將銘刻在我的腦海里……
我時(shí)常都在想:他現在在哪里?每次走到九如村路口,我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣,唯一可以肯定地是我始終無(wú)法忘記他。畢竟他曾經(jīng)給了我很多鼓勵。我常常用一句話(huà)來(lái)安慰自己“有緣自會(huì )再相見(jiàn)”,但是在一個(gè)人口上千萬(wàn)的城市要想偶遇一個(gè)人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。
難忘的人作文600字 篇91
在我從小到大的過(guò)程中,我對很多人都非常難忘,其中,最令我難忘的就屬我的外婆了。
由于爸爸媽媽的工作非常繁忙,每天回家,是外婆照顧我的生活,督促我的學(xué)習,還每天監督我練習鋼琴,日復一日、年復一年,從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導我學(xué)琴的嗎?讓我來(lái)告訴大家!
在我五歲生日時(shí),外公外婆買(mǎi)了一架鋼琴送給我,從此以后,每逢我學(xué)琴,外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線(xiàn)譜,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,她每次都仔細的把老師的講解全部記下來(lái),回到家再把五線(xiàn)譜翻譯成簡(jiǎn)譜,然后一句一句地教我彈!記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng )意曲》,為了監督我第二天的練習,盡管從琴;貋(lái)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,外婆連口水都沒(méi)喝就開(kāi)始翻譯了。半夜三點(diǎn)多我上洗手間,看見(jiàn)外婆還趴在寫(xiě)字臺上一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)琴譜,我的眼淚忍不住流了下來(lái)。
學(xué)琴是很苦、很煩的,每當我堅持不下去時(shí),外婆都會(huì )“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。既然要學(xué)就一定要學(xué)好!”就這樣,外婆和我一起從那一個(gè)個(gè)小蝌蚪開(kāi)始,用了整整五年多的時(shí)間,學(xué)完了“拜厄、《鋼琴基礎教程》、車(chē)爾尼、巴赫”等。就在上個(gè)星期,我通過(guò)了鋼琴的七級考試,成績(jì)優(yōu)良!我的成績(jì)離不開(kāi)外婆的付出!我從心眼里感激外婆!
外婆年級越來(lái)越大了,還長(cháng)期生著(zhù)病。上個(gè)星期一外婆不小心摔了一跤,胳膊的骨頭裂了,看到外婆痛苦的樣子,我的心別提多難受了!可盡管手上打著(zhù)石膏、纏著(zhù)繃帶,外婆還是每天堅持督促我的學(xué)習和練琴。
外婆,我真希望您能早日康復!外婆,我愛(ài)您!
難忘的人作文600字 篇92
有許多人令我難忘,但我今天介紹的人,是最令我難忘的一個(gè)人。
一個(gè)初冬的早晨,寒風(fēng)吹著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝,樹(shù)木仿佛凍得嚎叫,空氣仿佛凝固了。我來(lái)到小區附近的廣場(chǎng)鍛煉?吹搅艘晃粠е(zhù)橘色帽子,穿著(zhù)橘色上衣的清潔工蹬著(zhù)垃圾車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)。她看起來(lái),年過(guò)花甲,白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,顯然是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的清潔工。
她從垃圾車(chē)上下來(lái),將垃圾車(chē)停在花壇旁邊,老奶奶蹲下身子,挽了挽袖子,伸出手來(lái),把下水道上的水泥板,一塊一塊的掀了起來(lái),由于水泥板太重了,老奶奶很快就氣喘吁吁,頭上還不斷冒出汗來(lái)。不一會(huì )兒,水泥板終于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里,發(fā)現下水道快被枯枝敗葉和淤泥填滿(mǎn)了。老奶奶先用鐵锨順著(zhù)溝鏟了下去,可下水道太窄了,鐵锨根本就進(jìn)不去,老奶奶又用鐵锨豎著(zhù)鏟了下去,可每當鐵锨拿起來(lái)的時(shí)候,那些枯枝敗葉和淤泥都會(huì )掉下去一半。老奶奶又用雙手伸進(jìn)了下水道,可剛碰到水面,因為太冷了,老奶奶抖了幾下,又把手縮了回來(lái),但過(guò)了一會(huì )兒,老奶奶又把手伸進(jìn)了下水道,這次老奶奶捧了一大把垃圾上來(lái),放在了身邊的簸箕里,不一會(huì )兒,垃圾就裝滿(mǎn)了整個(gè)簸箕,老奶奶就把垃圾倒進(jìn)了身后的垃圾車(chē)里,接著(zhù)一把又一把,終于把下水道清理干凈了。
老奶奶剛要走,我就問(wèn)老奶奶:“您為什么要清理下水道?”老奶奶笑著(zhù)回答:“因為天氣預報,今天晚上有雨,如果不及時(shí)清理,廣場(chǎng)就會(huì )有積水,人們就不方便運動(dòng)了!闭f(shuō)完老奶奶就走了。
只見(jiàn)花壇里幾只花迎風(fēng)怒放,我看著(zhù)遠去的老奶奶,心里想:今天,我看到了一朵最美的花。
難忘的人作文600字 篇93
從小到現在,我接觸過(guò)許許多多的同學(xué)朋友,還有老師,而讓我難忘的一個(gè)人——我的小學(xué)語(yǔ)文老師,他是我最難忘的人之一。
我的語(yǔ)文老師姓田,我們都叫他田老師,田老師個(gè)兒不高,和我差不多高,瘦瘦的,戴著(zhù)個(gè)瓶底厚的眼鏡,一個(gè)很沉默的人,別看個(gè)兒小,知識可多著(zhù)呢。平時(shí)很沉默,但那是我最好的一個(gè)哥們兒了。
記得今年夏天,他給我打電話(huà),這個(gè)星期六要從鄒平回來(lái),我激動(dòng)的幾乎就要跳起來(lái)了,語(yǔ)文老師回來(lái)了,我又可以去找他玩了,嘻嘻……我趕緊忙前忙后,找找這個(gè)同學(xué),再聯(lián)系那個(gè)同學(xué),弄得我是手忙腳亂的,功夫不負有心人,我找了好多同學(xué)要找田老師,因為大家都喜歡田老師。
到了星期六,吃完中午飯后我立馬去找田老師,在路上我還想著(zhù)田老師的樣子。眼看就快要到他家了,我隱約看到了一個(gè)影子,是田老師。我看見(jiàn)了他,他看見(jiàn)了我,我們倆互相笑著(zhù),也都不知道說(shuō)什么好。
我緊緊抱住了他,然后又握住了他的手,仔細看了看,田老師不解地問(wèn):“看啥呢?”我說(shuō):“胖了,也高了!碧锢蠋煻Y貌地回答:“多謝夸張!敝,同學(xué)們陸陸續續都來(lái)了,田老師大聲說(shuō):“咱去趟水玩?”“好!好……”我們異口同聲地說(shuō)。
“撲通、撲通……”我們一個(gè)一個(gè)都跳進(jìn)了水里!拔覀兇蛩贪!”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。田老師趁機潑了我一下,讓我瞬間成了落湯雞,清涼的河水從我身上流了下來(lái),我用手抹了一下臉。然后把手伸進(jìn)水里,拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開(kāi)了,并說(shuō):“小樣,跟我玩,呵呵……”不久之后,我們都成了落湯雞,田老師也不例外。
這就是田老師,一個(gè)不折不扣的老頑童,也是我最難忘的一個(gè)人。
難忘的人作文600字 篇94
在我成長(cháng)的道路上,有許多令我難忘的人。有人讓我高興,有人讓我氣憤,有人讓我感動(dòng)……可最令我難忘的人還是我的媽媽。
我的媽媽不算漂亮,長(cháng)得也不算白,圓圓的臉上還有一些小疙瘩,鼻梁上架著(zhù)一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服,幾乎沒(méi)有讓我出乎意料的時(shí)候。你一見(jiàn)到她似乎會(huì )覺(jué)得她十分熱情大方,那實(shí)在就大錯特錯了!她像鐵公雞一樣——摳兒著(zhù)呢!
記得有一回,我見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)從小店里出來(lái),手里拿著(zhù)一包糖,我口水都要流出來(lái)了。于是笑嘻嘻地對媽媽說(shuō):“哎!媽咪大人,那包糖只要五角錢(qián)耶!能不能買(mǎi)一個(gè)呢……”“不行!”一聲“河東獅吼”打斷了我的話(huà)。天哪!就五毛錢(qián)!怎么這么摳,她上輩子是葛朗臺還是嚴監生!真小氣!可是也只能在心里想想,我實(shí)在不敢說(shuō)出來(lái)!
可是,有一次,媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時(shí),媽媽需要交特殊黨費,我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道:“呀!怎么啦?嚴監生變大慈善家啦?!我還真不知道,你有這么多錢(qián)呀!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“‘好鋼要用在刀刃上’!你以前要的那些東西,全是一些可有可無(wú)的東西。而現在不同,我們多出一塊錢(qián),也許就會(huì )拯救一個(gè)垂危的生命!”這時(shí),我真正明白了媽媽的用心,媽媽是想把錢(qián)用到合適的地方呀!
那一刻,我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢(qián)的地方摳,在她認為重要的時(shí)候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時(shí)候該花錢(qián),要把有限的錢(qián)用在幫助別人解決困難的時(shí)候,而不是只顧自己的一時(shí)快樂(lè )。
別看平常天天和媽媽生活在一起,可我有時(shí)候卻并不了解媽媽。媽媽對花錢(qián)的態(tài)度和當時(shí)對我說(shuō)的話(huà),讓我至今難忘。真沒(méi)想到,朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人!
難忘的人作文600字 篇95
自從他離去后,那背影一直在腦海中,揮不去,也吹不散。而他的名字在記憶中,有如被水暈開(kāi)似的,十分模糊不清。而他的面貌,似乎記得但某部分模糊了。
在印象中,他是在我轉到班上時(shí),第一個(gè)肯陪我玩的人,雖然我平時(shí)面無(wú)表情,笑起來(lái)也很虛假,但我有那么可怕嗎?可怕到除了他沒(méi)有人敢陪我玩?
而他告訴我:“其它人不了解你,因為你的周?chē)坪跤幸坏缐,讓別人只看到你較可怕的一面,但我看得出那道墻里面的熱情,所以我就可以穿過(guò)那道墻來(lái)陪你玩,何況你可是一個(gè),怕孤單,需要有人陪的人呢?”
到了畢業(yè)時(shí),他告訴我:“我很喜歡你!但是我媽媽和爸爸要出國工作,所以我也必須跟著(zhù)去!
就這樣,他離開(kāi)了我的世界,每當孤單的時(shí)候,他的影子就浮現腦海,怎么也忘不了
雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂(lè )谷的時(shí)候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船,我們都答應了?墒,在前面看的時(shí)候,烈日炎炎,我們又沒(méi)傘,會(huì )被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹(shù)陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因為想看看阿姨的樣子,便又跑到前面去了,不過(guò)頂著(zhù)太陽(yáng)看的滋味可不好受呀!這時(shí),一把傘從我的旁邊伸了過(guò)來(lái),原來(lái)是在我旁邊的一位青年人的。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就開(kāi)口了:“你在看誰(shuí)呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看!蔽抑噶酥冈诤1I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事,這人已經(jīng)過(guò)去一年多了,可我卻沒(méi)有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛(ài)之手,幫助別人,關(guān)心別人!
難忘的人作文600字 篇96
真情是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;真情是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上,我正在玩電腦,爸爸媽媽他們什么時(shí)候有事出去了,我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才發(fā)現不對勁兒,周?chē)o悄悄的,連自己的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn),我嚇得大哭起來(lái)。
我連忙給媽媽打電話(huà),媽媽在電話(huà)那頭說(shuō):征楠,我們來(lái)小舅家了,你如果要來(lái)的話(huà),那你就坐公交車(chē)來(lái)吧。 我馬上就來(lái)!我帶著(zhù)哭腔說(shuō)道。
我坐車(chē)來(lái)到了百花超市,可一時(shí)著(zhù)急,忘了到小舅家的路了,我東跑跑,西走走,希望找到路,可一切都是徒勞無(wú)功的。于是,我便坐在一個(gè)路邊的小凳子上哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)剛散步回來(lái)的老奶奶面帶笑容的走了過(guò)來(lái),關(guān)切的對我說(shuō):小朋友,你怎么啦?我哭喪著(zhù)臉,對老奶奶說(shuō):老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了。老奶奶慈祥的笑道:小朋友,你就為這點(diǎn)小事兒哭泣呀,來(lái),告訴奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶帶你去找!奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔,我嘟囔著(zhù)說(shuō):在百花小區。真是無(wú)巧不成書(shū),老奶奶家也住在附近,奶奶拉起我的手,向百花小區走去。
一眨眼,就到了小舅家,我正想道謝,可轉身一看,老奶奶早已含笑離去。
人間處處有真情,其實(shí)真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會(huì )這個(gè)大家庭里。讓我們每人付出一點(diǎn)愛(ài),讓世界成為充滿(mǎn)愛(ài)的美好人間!
難忘的人作文600字 篇97
有人說(shuō):老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿(mǎn)頭卷發(fā)。
柏老師很像我們的母親,經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長(cháng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢,一向很頑強,可是骨折多呀,他不禁哭起來(lái)了。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō):“寶寶乖,不哭!敝R杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫院,代付了車(chē)費、醫療費,并且一直等到家長(cháng)到來(lái)。當諶杰的家長(cháng)來(lái)還錢(qián)時(shí),老師堅決不收還說(shuō):“這是我義不容辭的事嘛!奔议L(cháng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。
柏老師上課聲音很好聽(tīng),抑揚頓挫,充滿(mǎn)了感情。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著(zhù)她轉來(lái)轉去,連最調皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺(jué)得回味無(wú)窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛(ài)笑,就算是批評學(xué)生時(shí),嘴角也是上揚的,仔細看好像是在笑,所以我們都叫她開(kāi)心果。
瞧!我們的老師就是這樣一個(gè)人,一個(gè)讓我讓我難忘的一個(gè)人,一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人。
難忘的人作文600字 篇98
難忘班上同學(xué)一張張熟知的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那漂亮的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,所有都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對我―一個(gè)馬上畢業(yè)的小學(xué)生,面對生活的1、個(gè)轉折點(diǎn),心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫我樹(shù)立信心,走出困境。大家馬上分別,但大家永遠都不會(huì )忘記他們,在我的心靈中的一絲快樂(lè ),一絲安慰。大家不會(huì )離別,不管走到天涯海角,大家都不會(huì )忘記他們,由于大家的心連在一塊。讓我來(lái)祝福大家的友誼天長(cháng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的要緊,我的無(wú)知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說(shuō)的每一句話(huà),在我馬上畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯了錯誤誤時(shí),當我做錯事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是“清爽呀,認真學(xué)習,好好生活,好容易做人。是的,大家不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬季節,風(fēng)吹了大家的母校,雨淋了大家的母校,哺育了我六年的母校,我一直不會(huì )忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內傳來(lái)朗朗的念書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那樣偉大,那樣慈愛(ài),她哺育了大家這么多的幼苗,大家不正是祖國的有用之人嗎?我馬上離開(kāi)我的母校到高中一年級級學(xué)校,我戀戀不舍。但我了解的知曉,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活。
難忘的人作文600字 篇99
身邊生活著(zhù)很多普通人,他們激勵著(zhù)我,敬佩著(zhù)我,但最讓我印象深刻,最讓我難忘的是鄰居王奶奶。
王奶奶生前是一名退休工人。她是一個(gè)熱心的人。只要對大家都有利,他都會(huì )盡力去做。
我記得一個(gè)寒冷的冬天的早晨,第一場(chǎng)雪一直下,路上結滿(mǎn)了冰,我踩上去很滑。如果我不小心,我會(huì )摔倒的。人要上班,卻不能照顧掃雪,但下班回來(lái),卻驚訝地發(fā)現路很干凈。人們互相問(wèn):“這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)干的?”大家都豎起大拇指:一定是王奶奶干的。
晚上,我想:明天是星期天,我早起掃雪。第二天,天還沒(méi)亮,我就拿著(zhù)鏟子和掃帚悄悄地出去了。我正要掃雪,卻看見(jiàn)一個(gè)六十多歲的老人,穿著(zhù)大衣,正在掃雪。銀發(fā),慈祥的面容,矯健的身軀,在寒冷的北風(fēng)中飄蕩。!是王奶奶,她正在掃雪。王奶奶笑著(zhù)說(shuō):“今天不掃雪大家都不方便出門(mén)!
又是一天早上,小區的公廁被堵了,臭水都溢出來(lái)了,臭味難聞。人們去很遠的地方上廁所。王奶奶看著(zhù)她的眼睛,心里焦急。大家都去上班了,她卻忙著(zhù)上廁所。晚上上廁所的人都會(huì )忍不住愣住。臭水臟紙都沒(méi)了,廁所里外都干干凈凈。人們曾經(jīng)對王奶奶豎起大拇指。上完廁所回家,路過(guò)外婆家。透過(guò)窗戶(hù),我看到王奶奶拖著(zhù)疲憊的身體,戴著(zhù)老花鏡,坐在沙發(fā)上。她矮小的身軀在我的眼前仿佛變得那么高大,她蒼老的身軀帶著(zhù)一顆美麗善良的心在跳動(dòng)。
雖然王奶奶現在已經(jīng)去世很多年了,但她的形象永遠留在我心里,讓我難以忘懷。她善良的心總是激勵我做一個(gè)對人民有益的人。
難忘的人作文600字 篇100
時(shí)光如流水般飛逝,記憶中的許多人和事隨著(zhù)日子的消逝而被淡忘。但是有一個(gè)人讓我刻骨銘心。她是我朋友——鐘玉茹。
鐘玉茹個(gè)子不高,長(cháng)著(zhù)一張英俊的小臉,烏黑的頭發(fā)像柳絲一樣柔軟,兩只細長(cháng)的眉毛下有一雙清澈明亮如泉水的大眼睛。好了,現在我來(lái)分享一下她幫了我什么。
一個(gè)炎熱的下午。我和鐘玉茹去一條小河玩。我忍不住陽(yáng)光,就像去河邊抓魚(yú)一樣,于是問(wèn)鐘玉茹:“玉茹姐姐,我們去河邊抓魚(yú)好嗎?”“嗯,這就是我想要的!”我們兩個(gè)立刻跑回家,拿走幾個(gè)杯子,然后馬上去水里抓魚(yú)。我看著(zhù)鐘玉茹的杯子。已經(jīng)有四五條魚(yú)了?次业谋。沒(méi)有魚(yú)。我有點(diǎn)氣餒,但我沒(méi)有放棄,所以我去了深處,因為深處往往有最多的魚(yú)!鞍,好痛!蔽也恢啦鹊搅耸裁,痛得大叫!霸趺戳?上來(lái)我給你看!辩娪袢惴鲋(zhù)我,慢慢向岸邊走去。他讓我輕輕地坐在大石頭上,小心翼翼地抬起腳,又仔細檢查了一遍。他驚呆了,說(shuō):“你踩到碎玻璃了。你在這里等我,我在家吃藥!蔽医辛艘宦,他立刻跑回家。過(guò)了一會(huì )兒,他手里拿著(zhù)一些繃帶和藥油。她半跪著(zhù)輕輕抬起我的腳,用鑷子夾碎玻璃,然后用硼酸水消毒傷口,最后綁上繃帶!案愣,現在是晚上,我們回家吧。你腳受傷了,我就被你送回去!蔽逸p輕回應:“謝謝!”說(shuō)完,她背著(zhù)我,過(guò)了很久,兩個(gè)人的身影消失在月光下。
朋友是什么?朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他,為你演奏生活的歡樂(lè )。鐘玉茹,雖然我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了,但你永遠是我最難忘的。
難忘的人作文600字 篇101
一次我在電視欄目《今日說(shuō)法》中看到了一位令我難忘的人——劉盛蘭老爺爺。
記者來(lái)到他破舊、簡(jiǎn)陋的家中,發(fā)現他是個(gè)拾荒老人,已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里,這是他今天賣(mài)廢品的收入。沒(méi)想到這些零錢(qián)的背后竟是一個(gè)驚人的秘密:他在近20年來(lái)靠撿廢品得來(lái)的錢(qián)資助了一百多個(gè)貧困學(xué)生,捐助的錢(qián)將近20萬(wàn)元。當時(shí),我看到記者哽咽了。我心生感慨:老爺爺為了100多個(gè)學(xué)生,自己平時(shí)只吃些爛菜葉、白米飯,把錢(qián)省下來(lái),捐助別人,這種品格值得我們學(xué)習。他曾經(jīng)幫助過(guò)一名貧困學(xué)生,資助他上學(xué),那名學(xué)生后來(lái)長(cháng)大成人,有了工作,來(lái)看望老人。他原以為老人比較富有,沒(méi)想到到老人家里一看,才發(fā)現老人是拾荒的,住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆,淚流滿(mǎn)面。劉爺爺說(shuō),能幫助別人,是他最大的快樂(lè )。
看完節目后,我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂(lè ),是一種幸福。如果人人都互相幫助,助人為樂(lè ),社會(huì )將會(huì )變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。
從此以后我想著(zhù)如何幫助他人。雖然我沒(méi)有那么多錢(qián),可我也有些零花錢(qián)。每當我看見(jiàn)路邊正在乞討的乞丐們,我總會(huì )拿出一點(diǎn)零花錢(qián)分給他們。當我看到他們露出了笑臉,聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我心里就會(huì )有說(shuō)不出的高興。還有我家閑置了一臺學(xué)習機,我告訴爸爸,我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應了?墒且驼l(shuí)呢?我想到了學(xué)習成績(jì)并不好的小蔡,就送他吧!我們到他的家幫他裝好學(xué)習機,他高興得又蹦又跳,看著(zhù)他興奮的樣子,我也會(huì )心的笑了。
!劉爺爺讓我明白了幫助別人,快樂(lè )自己的道理,只要我們有心去做,周?chē)蜁?huì )有許多需要幫助的人。
難忘的人作文600字 篇102
在我的心靈里,慈祥的姥姥占著(zhù)一定的位置。她遠在異方,我非常地想念她。她是一個(gè)慈愛(ài)善良的老人,有些瘦削的臉上經(jīng)常蕩漾著(zhù)甜蜜的笑意。她疼我們,愛(ài)我們,我們也很尊重她。
每當我們去了姥姥家,姥姥便拿出她平時(shí)不舍得吃的蘋(píng)果、杏干、餅干、糕點(diǎn)來(lái)招待我們,給我們做上噴香可口的飯菜。我們每次回家時(shí),她都要不顧我們的勸阻,親自托著(zhù)病體來(lái)送我們。直到出了村,上了路口,她還在再三叮嚀:“慢些兒走,小心點(diǎn)……”有時(shí),她因挽留不住我們,竟流出了眼淚。
姥姥總愛(ài)絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,可是,她一看到我們在學(xué)習,就什么也不說(shuō)了,默默地干活去了。
姥姥很善良,她從沒(méi)和人吵過(guò)架,她很愛(ài)幫助人。有一次,那是我親眼看到的……
仲夏的一天下午,天色陰霾,烏云低凝如鉛,眼看著(zhù)一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。我和姥姥正在地里,就急忙往回趕,快進(jìn)村時(shí),只見(jiàn)一個(gè)中午婦女放在自行車(chē)后架上的蘋(píng)果筐掉了下來(lái),鮮紅的蘋(píng)果滾得滿(mǎn)路都是,見(jiàn)此情景,姥姥急忙幫著(zhù)那婦女拾起蘋(píng)果,我也連忙拾了起來(lái)。一會(huì )兒飄潑大雨就下了起來(lái),當我們拾好蘋(píng)果時(shí),都已成了落湯雞了。
一天,我聽(tīng)媽媽說(shuō)姥姥病了,而且病得很重。我聽(tīng)了急得差點(diǎn)哭了出來(lái)。連忙和媽媽趕到了姥姥家。姥姥已經(jīng)出院了,她整天躺在床上,身子虛弱得坐都坐不起來(lái)。當她看見(jiàn)了我們,身子向上欠了欠,又無(wú)力地躺下了。我清楚地看到,她的眼眶里滾出了兩行眼淚……自己都成這個(gè)樣子了,姥姥還責怪媽媽不該讓我請假耽誤學(xué)習!不過(guò),幸好,沒(méi)幾天姥姥就漸漸好起來(lái)了。
我已經(jīng)有一年多沒(méi)有去看望姥姥她了,因而,我就愈加想念她。今年暑假,我一定去看望她,看望我最難忘的人。
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