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我最敬佩的人優(yōu)秀作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
我最敬佩的人是我的老師。為什么呢？且聽(tīng)我來(lái)講解。
砰好啊，你打我！
不，我沒(méi)有。
快去叫老師，他倆打起來(lái)了。此時(shí)我們的班級里已經(jīng)像雞窩里進(jìn)了只黃鼠狼，亂作一團了。
住手，徐亦可，你臉怎么這么紅？王一一，你的拳頭握這么緊要干嘛？都給我去辦公室里站著(zhù)去。老師及時(shí)趕到，制止了這場(chǎng)打斗。
走進(jìn)老師的辦公室里，我心里想。完了完了，這下該不會(huì )叫家長(cháng)了吧！我的后背開(kāi)始發(fā)冷起來(lái)。這要被爸媽知道了，可不是鬧著(zhù)玩的了。我正在想著(zhù)，老師走了進(jìn)來(lái)，她看了看我倆說(shuō)聊聊吧，你倆什么情況，為什么要打架呀？是徐亦可，他先打了我的！老師還沒(méi)說(shuō)完，王一一就搶先回答。不，不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的桌子，也不向我道歉！眼看著(zhù)我倆的戰爭一觸即發(fā)。老師注視著(zhù)我倆說(shuō)：我聽(tīng)出來(lái)了，你倆呢，作為同學(xué)是認識的，但你倆的手好像相互不是太了解，這樣吧，今天我把它們綁在一起，讓它倆也相互的熟悉一下。沒(méi)有我的允許你倆誰(shuí)都不許分開(kāi)來(lái)。否則今晚你倆等著(zhù)父母來(lái)接回家吧。
這下可尷尬了，我的右手和王一一的左手被老師用紅領(lǐng)巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪，王一一去哪，我就必須跟他著(zhù)去哪，哪怕我真不想去。上我最?lèi)?ài)的數學(xué)課時(shí)，我想舉手，可怎么都抬不起來(lái)，因為王一一不喜歡數學(xué)課，他最?lèi)?ài)的是語(yǔ)文課。在老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我一起身王一一差點(diǎn)被我摔在地上。中午要吃飯了，我的`左手不太會(huì )用筷子，導致我只能看著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的菜，我看著(zhù)吃的很香的王一一口水都快出來(lái)了。這時(shí)王一一說(shuō)：你看咱倆商量一下，我來(lái)幫你吃飯，下午上課時(shí)你來(lái)幫我舉手行不行。這可當然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經(jīng)歷了一個(gè)上午的捆綁我早就想這么做了，其實(shí)說(shuō)到底我倆也沒(méi)啥深仇大恨。
這就是我最敬佩的人，我的老師，她僅僅只用了一個(gè)小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛，并且也沒(méi)有驚動(dòng)我們的家長(cháng)，讓我們在沒(méi)有丟面子的情況下把問(wèn)題都解決了。我覺(jué)得我以后也要像老師學(xué)習，長(cháng)大后也做一個(gè)能用智慧解決問(wèn)題的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，一定會(huì )有一個(gè)讓自己敬佩的人，他在自己的生活中充當著(zhù)榜樣這個(gè)角色。我最敬佩的人是何炅－－那個(gè)在湖南衛視大放異彩的主持人。
何炅個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一張“娃娃臉”，一雙明亮的眼睛好似星辰，透出淵博的知識和獨有的智慧。最特別的是他的聲音非常有磁性，他的笑容格外溫暖。
他在高三時(shí)就經(jīng)常表演話(huà)劇、相聲等節目。后來(lái)，何炅當了大學(xué)教授。這份體面的工作叫旁人艷羨不已�？蔀榱俗约盒闹械膲�(mèng)想，他去了中央電視臺主持《大風(fēng)車(chē)》欄目，幽默可愛(ài)的風(fēng)格初見(jiàn)雛形。沒(méi)多久，湖南衛視又把他招過(guò)去。從那時(shí)起，何炅就成為了主持界最閃亮的一顆星。
一時(shí)間，何炅成為既受人尊敬的好老師，也讓國民喜歡的優(yōu)秀主持人�？墒呛芸�，有人舉報他吃空餉。何炅頓時(shí)處于左右為難的狀態(tài)中，一邊是做體面的老師，一邊是他摯愛(ài)的工作－－主持，最終，他還是選擇了主持，放棄了老師。當時(shí)，好多人還不理解他的決定，以為他太傻了。但我想這個(gè)選擇是何炅忠實(shí)于自己內心的結果�！半m千萬(wàn)人，吾往矣�！彼麑�(mèng)想的.堅持深深地打動(dòng)了我。
再后來(lái)，我們看到了在《快樂(lè )大本營(yíng)》這個(gè)舞臺上仿佛會(huì )“十八般武藝”的何老師。他常常與小伙伴一起瘋瘋癲癲，時(shí)而開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)而出些怪點(diǎn)子，時(shí)而和嘉賓做做游戲，反應敏捷，妙語(yǔ)連珠，常常讓電視機前的觀(guān)眾忍不住捧腹大笑�？梢苍S很多人不知道在這背后他的付出有多少！
記得何炅曾經(jīng)在一個(gè)節目里這樣說(shuō)：“要得到你必須要付出，要付出你還要學(xué)會(huì )堅持。如果你真的覺(jué)得很難，那你就放棄。但是你放棄了就不要抱怨，我覺(jué)得人生就是這樣。世界真的是平衡的，每個(gè)人都是通過(guò)自己的努力去決定自己生活的樣子�！�
而今，何炅雖已過(guò)了不惑之年，時(shí)光也在他臉上留下些許輕輕的痕跡。但經(jīng)過(guò)歲月的歷練和磨礪，他那隨和幽默、親切自然的主持中流露出的魅力卻是讓我更加的著(zhù)迷了！何炅也成為我最敬佩的人，是他讓我明白了：一個(gè)人，如果有目標，就要向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，并且只有堅持不懈地奮斗，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。長(cháng)大后，我，也要當一名“快樂(lè )主持”！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
我最敬佩的一個(gè)人 生活中我敬佩的人很多，今天我要寫(xiě)的是我最敬佩的一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？看完這篇文章你就會(huì )知道了。
她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語(yǔ)文課上，她聲情并茂的語(yǔ)言總能引人入勝，無(wú)論是每堂課的導語(yǔ)，還是對學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的解說(shuō)，她總能引經(jīng)據典，講的讓人口服心服。我們曾問(wèn)她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說(shuō)：“ 因為我是老師呀！”
今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識，原來(lái)在她的家里，無(wú)論是書(shū)櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著(zhù)各種各樣的書(shū)，各種歷史名著(zhù)，各種優(yōu)秀的期刊，無(wú)所不有。正因為老師喜歡讀書(shū)，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人，但是她并沒(méi)有因為自己是個(gè)
教師而和我們拉遠距離，她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因為和她在一起總是顯得那么輕松，敢于無(wú)拘無(wú)束的表現自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周?chē)偸怯性S多學(xué)生在圍繞著(zhù)她，她會(huì ) 和我們一起說(shuō)，一起開(kāi)心的笑，她說(shuō)話(huà)的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺(jué)到她是那樣的平易近人。
她和每一位普通教師一樣有著(zhù)無(wú)私奉獻的'精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔心哪個(gè)學(xué)生會(huì )走向歧途，指導每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習怎樣做人對她的每一個(gè)學(xué)生，都像對自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛(ài)護，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹(shù)兒施肥，盼望著(zhù)每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。她就是這樣默默無(wú)聞的把她的愛(ài)奉獻給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說(shuō)話(huà)結巴，她就執著(zhù)的教這個(gè)孩子說(shuō)話(huà)，種子教了水會(huì )發(fā)芽。樹(shù)兒施了肥會(huì )生綠葉，帶著(zhù)她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說(shuō)話(huà)連成句子，能說(shuō)話(huà)說(shuō)的通順。她不求任何回報，她只求她的學(xué)生將來(lái)都能有一個(gè)美好的前程。
你或許早已猜出她是誰(shuí)來(lái)了吧，她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
第一次看到他的照片時(shí)，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。
為了救一個(gè)輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠定格成為那一個(gè)悲壯的姿勢。當人們看到他的遺體時(shí)，他依然保持著(zhù)救人的姿態(tài)：眼睛微睜著(zhù)，宛如注視著(zhù)輕生女子的安危；嘴巴微張著(zhù)，如同訴說(shuō)著(zhù)對生命的渴求與尊重；牙齒緊咬著(zhù)，似乎在與無(wú)情的死神放手一搏；雙手向上托舉著(zhù)，仿佛是兩根支撐起生命的立柱
最后，滔滔的江水帶走了這兩個(gè)人的生命，但是江水帶不走這位無(wú)名英雄崇高的思想品質(zhì)。我到現在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒(méi)在水里，我和他一起去救的，我幾次差點(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。等我上岸準備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見(jiàn)了。和這位無(wú)名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對這位無(wú)名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡全身的氣力，直到生命的最后一刻。沒(méi)有名字，沒(méi)有證件，只有遺體被打撈上來(lái)時(shí)拍攝的兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然間從電視上看到這位托舉哥的其他事跡，說(shuō)他曾經(jīng)幫助過(guò)其他的與他素不相識的.人。他在幫助他人時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：我曾經(jīng)也流浪街頭，有人幫助過(guò)我。于是，他將這一份別人賜予的溫馨，放大十倍地傳遞給其他人。小到給打工的人送來(lái)一些食物，大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的人，他都這樣做了，只是因為別人給了他幫助。
現在，這位英雄依然無(wú)名，但是即便人們無(wú)法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的精神就能在這個(gè)世界上永存。
當數百名福州市民頂著(zhù)炎炎的夏日，來(lái)到托舉哥救人的地點(diǎn)時(shí)，昔日的歡聲笑語(yǔ)被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無(wú)名英雄九泉有知，也一定會(huì )感謝大家帶給他的關(guān)心與祝福。
他，這位無(wú)名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因為他支撐生命的感人姿勢，更是因為他能夠在這個(gè)紛繁的社會(huì )生活中，把別人帶給他的關(guān)懷傳遞下去
初二:洮尒蓢焄
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
我最敬佩的人并不是世界首富比爾蓋茨，也不是在球場(chǎng)上所向披靡的羅納爾多，更不是輪椅上的勇士霍金，我所敬佩的人是一群平凡的人，和我們一模一樣，但他們是一群英雄，為民服務(wù)的英雄，他們就是我們身邊的人民子弟兵。
他們是我們的榜樣，每當我們的同胞遇到困難時(shí)他們總是第一個(gè)沖上去，對所有的受災的人，對所有的老弱病殘的人說(shuō)一句：“您好，您需要幫助嗎？”這是一句多么貼心的話(huà)語(yǔ)，這是對全國人民的.關(guān)愛(ài)呀，每當我坐在電視前看著(zhù)人民子弟兵在洪水里，在廢墟中，在冰雹里，在臺風(fēng)中穿梭的日漸消瘦的身影我都會(huì )感動(dòng)的留下了眼淚，說(shuō)一句：“你們真不愧是我們的榜樣，真不愧是我們全中國的子弟兵呀！”我想每個(gè)人的心里都是這樣對他們充滿(mǎn)了感激，特別是災區的人們，是子弟兵們拯救了他們的生命呀，有時(shí)他們不顧自己家人的安危，甚至不顧自己的生命去拯救他人。
事情發(fā)生在前不久，五月十二日，四川發(fā)生了里氏8.0級大地震，全中國都為此搖晃，地震發(fā)生過(guò)后，人民的子弟兵迅速感到現場(chǎng)實(shí)施救援，當時(shí)下著(zhù)大雨，還有強烈的余震，但是他們并不為此感到危險，他們立刻拿起工具，在廢墟中扒著(zhù)磚塊，切著(zhù)鋼筋，在雨中他們留下了汗水，他們配合著(zhù)一塊一塊的搬運著(zhù)石頭，每當聽(tīng)見(jiàn)一陣呼救聲時(shí)，原本筋疲力盡的子弟兵們卻突然有了精神，他們朝著(zhù)聲音挖去，每當救上來(lái)了一個(gè)孩子他們歡呼，雀躍，就像救出了自己的孩子，他們的家人有些也在四川，但是他們不顧家人的安危就去搶救他人，他們的家人有的生病了，但他們也無(wú)法顧及，來(lái)到現場(chǎng)救援，難道他們不擔心嗎，其實(shí)并不是，他們?yōu)榱俗约旱耐梢苑艞壱磺�，我們的子弟兵常常連著(zhù)兩三天救人而得不到休息，他們的眼睛紅腫，渾身酸痛，可是他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言，他們努力工作著(zhù)，為的就是多拯救一條鮮活的生命呀。這是一種多么無(wú)私的奉獻精神，他們?yōu)榱藙e人可以犧牲自己的一切，我為他們感到驕傲，更敬佩他們。
人民子弟兵，你們是我們全中國的自豪，你們是我們全世界人民的榜樣，你們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
生活中有許多值得我們敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作認真負責、有管理手段的語(yǔ)文劉老師了。
劉老師的身高中等，一頭卷曲的短發(fā)黑白相間，眼睛彎得像月牙，見(jiàn)到誰(shuí)都笑瞇瞇的，顯得和藹可親。她的臉上有一種與生俱來(lái)的紅潤色，比那些打粉底的女明星可自然多了。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，劉老師就一直教我們語(yǔ)文，她對待工作非常認真。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，劉老師依舊像往常一樣踏著(zhù)上課鈴快速地走進(jìn)教室，可是這次劉老師走來(lái)，不像以往那樣朝氣蓬勃，反而顯得一臉憔悴。不一會(huì )兒，只聽(tīng)劉老師大喊一聲：“上課！”我便能聽(tīng)出劉老師的聲音有些沙啞，就好像許多的小球在她的嗓子里滾來(lái)滾去。開(kāi)始上課了，劉老師像以往一樣聲情并茂地講課，只是她的.聲音中一直帶著(zhù)幾分沙啞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，劉老師的嗓子也漸漸地吃不消了，她開(kāi)始不停地咳嗽，并且反復地咽唾沫。同學(xué)們都很心疼老師，都勸老師休息一下，老師卻擺擺手說(shuō)：“不礙事”，她頑強地堅持了三節課后，利用中午就去了醫院。劉老師這種無(wú)私忘我的工作精神讓我不禁肅然起敬。
劉老師不僅對待工作認真，而且還有恰當的工作方法。記得那次我們班的小強和小明打架，兩個(gè)人都受了點(diǎn)傷�！俺鹑讼嘁�(jiàn)，分外眼紅”，在老師那里他們也是怒目相向。劉老師嚴肅地對先動(dòng)手的小強說(shuō)：“如果在他犯錯時(shí)，你沒(méi)有用武力反擊，那么單純是他的錯，但要是你動(dòng)手打人了，就兩人都有錯了�！敝灰�(jiàn)小強微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉老師又說(shuō)：“以后如果再遇到這樣的事情，不要先動(dòng)手，而是先要想到動(dòng)手之后的后果，本來(lái)你沒(méi)有錯，動(dòng)手之后就有錯了�！毙姷拖铝祟^，羞紅了臉，主動(dòng)當著(zhù)全班同學(xué)的面給小明道歉，這時(shí)，小明也意識到了自己的錯誤，說(shuō)：“對不起，下次我不會(huì )這樣了�！本瓦@樣，兩位同學(xué)和好如初。劉老師教育學(xué)生不喊、不吵、不罵、不請家長(cháng)，和聲細語(yǔ)，潤物無(wú)聲讓我肅然起敬。
這就是我那可敬的劉老師，她已經(jīng)陪伴我們四年時(shí)間，要不是她的悉心培養，也不會(huì )有我現在的成績(jì)，她是我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
令我敬佩的人有很多，其中，朱成娟算是一個(gè)最令我敬佩的人了。
朱成娟是班長(cháng)，學(xué)習也不錯。上課時(shí)，她坐得端正聽(tīng)得認真；下課時(shí)她不像別的同學(xué)一樣在教室外面瘋跑，而是坐在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)；早讀時(shí)，她總站在講臺上，管著(zhù)整個(gè)班；寫(xiě)字時(shí)，姿勢端正，字體舒展大方……但最令我敬佩的還是她的盡職盡責。這還有故事呢！
四年級的一個(gè)下午，朱成娟一如既往的來(lái)得早早的，沒(méi)有什么異常。但在第二節下課時(shí)，異常出現了——不知為什么，她的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái)。
一位同學(xué)飛快的去叫了趙老師，趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊，關(guān)切地問(wèn)：“朱成娟，你怎么樣？還疼嗎？需不需要回家？”而朱成娟只是有力無(wú)氣的搖了搖頭。
到了放學(xué)，我的好朋友鄒雅茹留下來(lái)值日，我就陪著(zhù)她。而朱成娟要履行班長(cháng)的職責，督促那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的.同學(xué)留下來(lái)補作業(yè)。于是，朱成娟一手捂著(zhù)肚子，另一只手放在課桌上枕著(zhù)頭，微閉著(zhù)眼睛，靜靜地趴在桌子上，等著(zhù)那些同學(xué)把作業(yè)補完交給她。
過(guò)了一小會(huì )兒，趙老師送完路隊又回到了教室，看了看趴在桌子上的朱成娟，便又關(guān)切地問(wèn)：“朱成娟，你既然不舒服，就趕緊回去吧！”可朱成娟望了望幾個(gè)補作業(yè)的同學(xué)，仍堅定地搖了搖頭。
又過(guò)了一會(huì )兒，朱成娟，還是趴在桌上，微微皺起了眉。趙老師見(jiàn)她這副模樣，又關(guān)心地問(wèn)：“朱成娟，你快回去吧！”朱成娟斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！我要等他們寫(xiě)完！這是班長(cháng)的職責！”
漸漸地，補作業(yè)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了，朱成娟忍住疼痛，直到同學(xué)們全部寫(xiě)完，才離開(kāi)教室。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加敬佩她了。因為她的盡職盡責，我們班才總是那么安靜；因為她的盡職盡責，我們才有一個(gè)那么好的榜樣；因為她的盡職盡責，我才那么敬佩她！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
我最敬佩的人有舞姿優(yōu)美的鮮麗娟，歌聲婉轉的李柯兒，還有……但學(xué)習認真的李佳徽，卻更讓我敬佩了。
李佳徽個(gè)子不大高，臉上留著(zhù)幾根細細的頭發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑色的珍珠，白里透紅的'臉不時(shí)刻保留著(zhù)一絲微笑，讓人見(jiàn)了，心里都舒暢了許多。
李佳徽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。有一次，語(yǔ)文課剛上完，她便拿出她形影不離的作文書(shū)，聚精會(huì )神的看了起來(lái)，細細的品嘗著(zhù)知識的泉水。當我走上前，輕輕地拍了拍她的肩膀，可她卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)的繼續看，開(kāi)始，我以為她在幽默地開(kāi)玩笑，可我后來(lái)拍了好幾下，她還是無(wú)動(dòng)于終，她那專(zhuān)心致志的樣子，就甭提了，我便把目光傳向了那本作文書(shū)，我輕輕地上前看了看，看到里面密密麻麻的字眼，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的圖像，再不敢驚動(dòng)她，原來(lái)，李佳徽把里面的詞語(yǔ)都給抄下來(lái)了。那時(shí)，我才真正明白，她的作文水平也不是天生就好的，看她那專(zhuān)心致志的樣子，真不好意思打斷她。于是，我便一聲不響地悄悄的從她身邊離去，生怕驚動(dòng)了她。她可真喜歡看書(shū)呀！
李佳徽更是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。有一次，星期五的時(shí)候，鼓號隊突然通知要去集合，可朱夢(mèng)瑤又要掃地，脫不開(kāi)身。當吳老師轉過(guò)頭問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫朱夢(mèng)瑤掃地？”這時(shí)，喧鬧的教室頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲，并沒(méi)有一人回答老師的提問(wèn)，心里想著(zhù)早點(diǎn)回到家里，把作業(yè)寫(xiě)完，星期六和星期天就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)仙人般的生活了。所以，沒(méi)有人愿意舉手幫忙，不管是學(xué)習好的，還是學(xué)習不好的，還是愛(ài)勞動(dòng)的，不愛(ài)勞動(dòng)的，都沒(méi)有舉手。就在這時(shí)，一只手高高的舉了起來(lái)，大家都非常驚奇，怎么會(huì )有人這么笨？是誰(shuí)呀？是誰(shuí)呀？看到是李佳徽，大家更驚異了，李佳徽她怎么了，她為什么會(huì )舉手呢？
我敬佩她，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的李佳徽，我敬佩她，一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的李佳徽。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
春節，是我們中華民族的傳統節日，在這個(gè)節日里，人們都紛紛回家過(guò)年，據統計，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì )有兩三億的人口流動(dòng)，堪稱(chēng)世界上最大的人口流動(dòng)。但在這種時(shí)候，總有一些人，他們必須堅守在崗位上，有的海外游子也是不能回家過(guò)年，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)家人和故鄉。他們也便成了我最敬佩的人。
排在第一位的是警察叔叔們，有些警察叔叔離家特別近，但卻飽受著(zhù)站在自己家樓下卻不能上去的痛苦，為什么呢？因為他們要在樓下疏導交通，不能上去。而且，就算你做完了工作回了家也不能松懈，因為隨時(shí)的'一個(gè)電話(huà)就有可能把他們叫走。這個(gè)時(shí)候正是春運高峰期，不能有一點(diǎn)松懈，有的警察叔叔甚至一天都堅持在崗位上，而且還有可能遇到各種突發(fā)狀況，所以他們排在第一位，他們是為人民服務(wù)的。
排在第二位的是清潔工阿姨們，她們在春節的時(shí)候最為常見(jiàn)，因為春節到了，每家每戶(hù)都免不了放些鞭炮，這時(shí)候，產(chǎn)生的垃圾就多了，她們也就出現了。她們每天忙忙碌碌，只是為了讓我們的生活環(huán)境更好一點(diǎn)，有的時(shí)候，所有的人都回家過(guò)年了，而你站在樓上向下望，說(shuō)不定還能看到她們那孤獨的身影。她們默默奉獻，可是又有多少人能體會(huì )到她們的艱辛，還不是有人一看到清潔工她們就羞辱她們，我們只知道享受，不知道保護，這應該就是人類(lèi)的缺點(diǎn)了吧！所以她們排在第二位，她們是為人民服務(wù)的。
排在第三位的是那些工程人員和一些電路維修師傅，他們中的有些人，在春節，這個(gè)團聚的日子里，仍舊堅守在崗位上，為國家和人民出力。還有些人，在這大風(fēng)雪的天氣里，去翻山越嶺，勘測線(xiàn)路，用來(lái)建設鐵路。更有一些登上直升機，去維修那些損壞的電路和電線(xiàn)，讓我們可以早日用上電，所以，他們排在第三位，他們也是為人民服務(wù)的。
在春節這個(gè)舉家團圓的日子里，他們卻不能回家，他們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
我的爺爺是一個(gè)可親可敬、樂(lè )于助人、十分慈祥的人。爺爺他還是一個(gè)很愛(ài)嘮叨的人。 爺爺是我們一家中的老大， 我們什么事都要聽(tīng)他的。爺爺他平常都是一臉嚴肅，總是把我們一家中身上常犯的小毛病或者是一個(gè)小錯誤，他都會(huì )一絲不茍地給這些小毛病和小錯誤一一的給揪出來(lái)，然后對準這個(gè)小毛病和小錯誤開(kāi)始滔滔不絕的批評起來(lái)大家可別看我爺爺平時(shí)里盡是一副嘮嘮叨叨的心態(tài)，可是爺爺在關(guān)鍵的.時(shí)刻，卻是一個(gè)只言片語(yǔ)的人絕對是個(gè)熱心腸。 就在大前天，我正在我自己的房間里做作業(yè)因為今天的作業(yè)特別的多如同小山堆一般，我鎖上房間的門(mén)，寫(xiě)那如同小山堆一般的作業(yè)。也不知多長(cháng)時(shí)間，我在房間里忽然聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚......”的敲門(mén)聲，我第一個(gè)跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是街上的鄰居王阿姨，我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)，因為王阿姨以前經(jīng)常找我們家的茬，還常常藐視別人，所以我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，對著(zhù)王阿姨說(shuō)：“你來(lái)這里是有什么事情嗎?”王阿姨說(shuō)：“她丈夫在外地出事了，急需用錢(qián)，我想跟您借點(diǎn)錢(qián)�！蔽椅蚁胍惨部隙ú粫�(huì )借給她錢(qián)，然后還嘮叨她一會(huì )兒，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爺爺竟然答應借給她錢(qián)。爺爺問(wèn)她需要多少錢(qián)?王阿姨說(shuō)：“大約需要二萬(wàn)塊錢(qián)�！碑敃r(shí)我可急了，二萬(wàn)塊!那可是爺爺做半年木匠的工錢(qián)啊!此時(shí)的爺爺好像聾了一樣，什么都不聽(tīng)，然后毫不猶豫的借給了王阿姨二萬(wàn)塊錢(qián)。此時(shí)我火冒三丈，也只好跑回屋子里做那如小山堆一般的作業(yè)。 王阿姨走后，爺爺走進(jìn)我的房間里，對我說(shuō)：“救人一命，勝造七級浮屠等等的一大堆話(huà)，我雖然不完全理解爺爺說(shuō)的話(huà)的真正含意，但是我也明白一些道理�！蓖瑫r(shí)爺爺還告訴我：“當別人遇到困難時(shí)，要幫助別人才是做人的基本道理!” 忽然間，我不但不覺(jué)得爺爺啰嗦、嘮嘮叨叨，反而覺(jué)得爺爺是我最值得敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
一點(diǎn)點(diǎn)食物，可以讓流浪漢得以充饑；一句溫暖的話(huà)，可以使傷心的人停止哭泣；一份禮物，可以讓人充滿(mǎn)喜悅，一個(gè)小小的關(guān)懷，可以讓生命更美好。
有一個(gè)故事叫“黑猩猩愛(ài)珍妮·古道爾”，是在敘述一位在英國誕生的小女孩-珍對黑猩猩的關(guān)懷故事。珍對動(dòng)物的熱愛(ài)，從小就表露無(wú)遺，在她四歲時(shí)，還曾引起軒然大波。珍對觀(guān)察動(dòng)物十分有耐心，注定了她日后成為動(dòng)物行為學(xué)家的命運。熱愛(ài)動(dòng)物的珍，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，她希望能“去非洲看動(dòng)物”，這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)仍然沒(méi)有改變。11月中的某一天，誰(shuí)也想不到，坐在船上的珍妮，將會(huì )成為改寫(xiě)科學(xué)史的.年輕女性。到達非洲后，珍找李基博士面試，李基博士聽(tīng)完她的介紹后便一口答應，于是珍妮開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù)，公元1960年7月的某一天，珍妮踏上岡比的土地開(kāi)始觀(guān)察黑猩猩，也開(kāi)啟了她長(cháng)達數十年的觀(guān)察生涯，她的觀(guān)察研究，如今已成為大家矚目的焦點(diǎn)。
珍妮·古道爾把寶貴光陰無(wú)私的奉獻給大自然，也奉獻給了黑猩猩。她關(guān)懷動(dòng)物的心，深深感動(dòng)了我。她的研究改變了人們對黑猩猩的態(tài)度，她的努力是我們該學(xué)習的，她的認真與尊重也是我們對待動(dòng)物時(shí)該有的態(tài)度，她那感人的事跡，是她努力學(xué)習、觀(guān)察后關(guān)懷的表現，她用心關(guān)懷黑猩猩的生態(tài)，是因為她覺(jué)得每一個(gè)生命都應有他們該有的待遇，因此她努力宣導，希望大家都能愛(ài)護動(dòng)物，讓動(dòng)物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護。
珍妮·古道爾的關(guān)懷精神，值得我們學(xué)習，人類(lèi)該學(xué)習關(guān)懷并尊重大自然的所有動(dòng)物，可是有些人卻還是任意欺負流浪狗、流浪貓，不懂得要尊重并保護小動(dòng)物。希望動(dòng)物們能不受欺負，自由自在的生存在這片土地上，即使只是一個(gè)小動(dòng)物，但它還是有生命，所以我們也要付出關(guān)懷。不只是對待動(dòng)物，人也是一樣，所有的生命都是平等的，千萬(wàn)不可以去排斥、敵視別人，尤其是殘障人士，是他們無(wú)法選擇避免的，所以我們更要主動(dòng)照顧、關(guān)心他們，讓他們感受到真誠的愛(ài)。希望大家可以發(fā)揮愛(ài)心，效法珍妮·古道爾，讓愛(ài)與關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)一樣，吹遍世界各地每個(gè)角落。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
生活當中，最受我敬佩的一個(gè)人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛(ài)心。為什么這樣說(shuō)呢？請聽(tīng)下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長(cháng)著(zhù)一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛里含著(zhù)一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。英俊的臉蛋上常掛著(zhù)慈祥的微笑。小小的嘴巴上長(cháng)得筆直的鼻子，他還留了一個(gè)小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會(huì )這么聰明呢？獎狀、獎品早已堆滿(mǎn)了整整一個(gè)抽屜，什么作文杯、數學(xué)大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報紙上去查一查，你便會(huì )明白的。
正因為這聰明，哥哥還多了許多麻煩�！案绺�，這道題怎么做？”“教教我吧！”“好吧！”哥哥滿(mǎn)口答應了“就是用連除的方法計算的”�！懊靼琢�！”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我又來(lái)了，我跑到哥哥跟前說(shuō)：“哥，耀眼的“耀”字怎么寫(xiě)？”“就是這樣寫(xiě)�！备绺缫贿呎f(shuō)一邊拿著(zhù)筆在草稿本上寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了五分鐘，我不好意思地對哥哥說(shuō)：“真對不起，又打擾了您，請將尺子的英語(yǔ)怎么拼寫(xiě)，我忘記了�！薄岸际亲约喝寺�！用不著(zhù)這么客氣，就是r--u--l—e—r，ruler�！薄班�，我明白了，謝謝！”
記得有一天，哥哥約好了同學(xué)去打毛球，臨走時(shí)我說(shuō)：“哥哥，我不會(huì )寫(xiě)文章您教我吧！就十分鐘，行不行？”“好吧！”于是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鐘，二分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)。我看了看手表說(shuō)：“哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了！”哥哥立刻飛奔到球場(chǎng)去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的東西，是同學(xué)之間最寶貴的兩樣東西——信任與友誼。當他來(lái)到球場(chǎng)后，球場(chǎng)空空如也，一個(gè)人都沒(méi)有�；貋�(lái)后，我問(wèn)哥哥，為什么你不生我的氣呢？哥哥風(fēng)趣地說(shuō)：同學(xué)之間的'友誼可以慢慢建立，而我沒(méi)教好了弟弟，弟弟不能成才，就等于失去了弟弟，再也難找一個(gè)了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。
我敬佩他擁有助人為樂(lè )的熱心，更敬佩他那對我的愛(ài)心和幫助，我希望他能夠把這份愛(ài)心分給每一個(gè)需要幫助的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
一說(shuō)起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過(guò)去！
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們班上轉來(lái)一位身體殘疾的同學(xué)，他叫王博龍．小時(shí)候因為一次不幸的車(chē)禍,讓他變成了殘疾人．因為當時(shí)我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說(shuō)，怎樣做，每天還是樂(lè )呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學(xué)習，奮發(fā)向上.
有一次，他一個(gè)人在教室，等著(zhù)他父母來(lái)接他．這時(shí)，我正巧從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他，就想：現在正好沒(méi)人，我何不進(jìn)去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進(jìn)教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時(shí)，他似乎沒(méi)有覺(jué)察到，我暗自竊喜.
我拿著(zhù)拐急匆匆地往家走，剛進(jìn)家門(mén)，外面便下起了大雪．我打開(kāi)書(shū)包，準備寫(xiě)作業(yè)．＂壞了�。⑽掖蠼幸宦暋D我的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個(gè)寒戰；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)身影出現在我家門(mén)口．��！是王博龍.
他艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步：一只手扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著(zhù)．盡管天下著(zhù)雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著(zhù)；另一只手卻不知拿著(zhù)什么，那樣地珍惜――用布包著(zhù).
當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)站在了我的面前．不等我開(kāi)口，他便氣喘吁吁地說(shuō)：＂你真是粗心��！怎么可以把語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校呢？看我給你送來(lái)了�。榱吮３稚眢w平衡，他靠在墻上，用手打開(kāi)了那被布包著(zhù)的東西．頓時(shí)，我的`視線(xiàn)模糊了：那被布包著(zhù)的不正是我的書(shū)嗎？！為了怕被雪淋著(zhù)，他竟然如此珍藏！我從他手中接過(guò)書(shū)的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……
看著(zhù)他微笑的臉龐，我知道他還沒(méi)有發(fā)現．我狂奔著(zhù)去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時(shí)最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì )勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見(jiàn)過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死不過(guò)江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項羽
在鴻門(mén)宴上，亞父范曾卻對他說(shuō)：“如果你想永遠稱(chēng)為大王，就必須殺死劉邦�！钡悄阈南耄骸霸�(jīng)是朋友，為什么一定要成為敵人？”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱(chēng)王稱(chēng)霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅打斷項莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項羽說(shuō)：“沒(méi)有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋做飯吧！”大軍渡過(guò)了漳河，項羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰士們一看退路沒(méi)了，這場(chǎng)仗如果打不贏(yíng)，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應為這樣，楚軍無(wú)不以一當十，以十當百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計謀何等精妙！
垓下之戰，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉重振旗鼓東山再起，烏江亭長(cháng)也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長(cháng)。你于是下馬步戰，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的'傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對面，就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，認為大勢已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著(zhù)遺恨，也留給后世許多思考。
你對曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧，你不聽(tīng)你的謀士范增的計謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的�？稍谖已壑�，你那天下唯我獨尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項羽———我最敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
我最敬佩的人有美化城市的清潔工，有不畏嚴寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。我的爸爸在家里是關(guān)心我的好父親；是孝敬父母的好兒子；在公司是工作認真的好員工。因此,爸爸是我最敬佩的人。
如果你見(jiàn)到我的爸爸,你一定會(huì )覺(jué)得他長(cháng)得很帥。他濃眉大眼,黑黑的頭發(fā)略帶自來(lái)卷,一張圓臉上嵌著(zhù)高高的鼻子。他身材比較魁梧、勻稱(chēng)。
記得在“五.一”長(cháng)假的`時(shí)候，爸爸帶我去動(dòng)植物公園，我看到一位大哥哥滑汗冰滑的非常好，心里非常羨慕。爸爸看透了我的心思，對我說(shuō)，如果我在期中考試中雙科成績(jì)排在班級前三名，就給我買(mǎi)雙汗冰鞋。過(guò)一段時(shí)間，考試成績(jì)下來(lái)了，我果然考了前三名�？墒�，我知道汗冰鞋太貴了，爸爸好像不可能給我買(mǎi)，我沒(méi)有寄予太高的期望。然而第二天，我坐學(xué)校班車(chē)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到電話(huà)鈴響，我跑過(guò)去接電話(huà)，是爸爸打來(lái)的。我猜想爸爸一定是說(shuō)今晚不回家吃飯了�？墒前职謪s問(wèn)我要什么顏色的汗冰鞋。我真是喜出望外，心里美滋滋的。我選擇了黃色。晚上，當我快入睡的時(shí)候，爸爸帶著(zhù)一雙汗冰鞋和全套的裝備回來(lái)了。我的爸爸是不是很講信用？其實(shí)，他對我總是這樣。
爸爸不僅關(guān)心我，對爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺和奶奶現在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時(shí)候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時(shí)晝夜不眠，一副疲勞的樣子�？墒�，他依然持之以恒。俗話(huà)說(shuō)：久病床前無(wú)孝子�？晌业陌职謪s是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎他。
雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當單位有什么疑難問(wèn)題要解決，他總是一馬當先，而且經(jīng)常是馬到成功。記得我小時(shí)候，爸爸在紙上畫(huà)圖紙，現在他已經(jīng)是在電腦上畫(huà)圖紙。爸爸經(jīng)常被評為先進(jìn)工作者。
此外，爸爸熱愛(ài)體育活動(dòng)，曾經(jīng)拿過(guò)單位的乒乓球冠軍呢。我爸爸的優(yōu)點(diǎn)還有很多。 這就是我最敬佩的人——我的好爸爸。
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