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我的同桌作文

時(shí)間:2022-08-05 19:33:39 寫(xiě)人 我要投稿

我的同桌作文【精】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文【精】

我的同桌作文1

  這學(xué)期,我們班新來(lái)了一位同學(xué),與我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同學(xué)談笑,總喜歡一個(gè)人呆坐著(zhù)或捧著(zhù)一本書(shū),看啊看,像個(gè)泥菩薩似的,于是同學(xué)都叫她“書(shū)呆子”。他那雙眼睛時(shí)常露出淡淡的哀傷。我想他這個(gè)年紀應該和我們一樣開(kāi)朗、活潑的,于是我主動(dòng)與她接觸,可他確總是愛(ài)理不理的,弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認晦氣。

  可“書(shū)呆子”并不簡(jiǎn)單,第一次縣區作文競賽,我校唯一獲獎的竟然是她。我想,“書(shū)呆子”以前肯定是個(gè)優(yōu)等生。對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà),那次我們居然能攀談起來(lái)。我問(wèn)起他的父母,她悄悄地跟我說(shuō):“去年離婚了……我跟著(zhù)爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動(dòng)不動(dòng)就拿爸爸出氣!边^(guò)了一會(huì )兒,她又說(shuō):“爸爸實(shí)在忍不下去了,就和他離婚了!蔽彝榈耐(zhù)他,也憎恨起他的母親來(lái)。

  我有時(shí)間總喜歡陪著(zhù)她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

  一天傍晚,我看見(jiàn)教室里有個(gè)人影,一會(huì )兒掃地,一會(huì )兒趴在講臺下擦木板,便跑了過(guò)去一看,是我的同桌。我?jiàn)Z下他手中的掃帚說(shuō):“你記錯了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過(guò)掃帚說(shuō):“你先去吧,我幫他們掃好就過(guò)來(lái)!蔽抑浪f(shuō)一不二,只好陪著(zhù)她掃。掃完后,我問(wèn)他為什么!拔以詾檫@個(gè)世上只有爸爸對我好,可是自從我來(lái)到這里,覺(jué)得周?chē)泻芏嗪萌。老師和同學(xué)給了我好多幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著(zhù),他又說(shuō):“我應該為大家做點(diǎn)事!甭(tīng)了這話(huà),我深深地感到她內心世界很豐富很細膩。

  我為自己有這么一個(gè)好同桌而高興

我的同桌作文2

  “各位同學(xué),誰(shuí)會(huì )這個(gè)問(wèn)題?”“我!我!”只見(jiàn)我的“小博士”同桌劉瑞東又在搶答老師的問(wèn)題了。

  他戴著(zhù)一副高度數的眼鏡,眼鏡中那雙水靈靈的大眼睛只要一摘下眼鏡就變成了“小眼”。他還特愛(ài)穿白外套,看上去就像個(gè)博士似的,所以榮獲“小博士”的稱(chēng)號。大家要是提起他,就立馬想到“上課一條龍,下課一條蟲(chóng)!边@句話(huà),這究竟是怎么回事呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一次數學(xué)課上,老師一連提了好幾個(gè)問(wèn)題,我們都答不上來(lái)——除了“小博士”。他將數學(xué)老師提的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)地答了出來(lái),他那自信的笑容好像在說(shuō):“小菜一碟這可難不倒本博士!蔽覀兌寄康煽诖,真想大喊:I服了YOU!我和我的小伙伴都驚呆了!可是,到了下課,別人都蹦蹦跳跳地出去玩了,他卻在椅子上“北京癱”了起來(lái),懶洋洋地“睡”了,讓人禁不住想:他真是“上課一條龍,下課一條蟲(chóng)”呀!

  小博士還有個(gè)名號叫“書(shū)呆子”,為什么他又會(huì )有這個(gè)名號呢?那是一次野營(yíng),我們讓小博士煮飯,他大概想:離飯煮好還有一段時(shí)間呢,那就看會(huì )書(shū)吧!于是,小博士從他的書(shū)包拿出一本《金銀島》看了起來(lái),結果看得入迷,沒(méi)曾想時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他回過(guò)神來(lái)時(shí)差點(diǎn)把飯煮糊了,把大家弄得哭笑不得。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”看!我們班的“葛優(yōu)”又癱在了椅子上,開(kāi)始“睡”了……

我的同桌作文3

  “咦?朱譯諾怎么沒(méi)來(lái),平時(shí)都是他來(lái)的早?”我走進(jìn)教室,看了看她那空空的座位,“怎么辦?她昨天說(shuō)好要借我跳繩的,今天怎么沒(méi)來(lái)?”我失望地又看了她那空位,心怦怦地跳著(zhù),是不是的望望門(mén)外,希望他突然出現在門(mén)口,“陳老師說(shuō),今天要測跳繩,而我的跳繩昨天被我跳斷了,她說(shuō)……”我著(zhù)急起來(lái),雙腿不由得發(fā)顫著(zhù),手里的那本早讀的書(shū),被我拜得“滋滋”的響,連紅紅的,好像夏天一樣熱,顯得十分不安穩,又想出去到校門(mén)去等,汽車(chē)的"滴滴“聲,顯得十分煩躁。

  “她今天怎么還沒(méi)來(lái)啊”我氣憤起來(lái),而后面有平靜下來(lái),想今天她會(huì )不會(huì )生病了?難道她在路上堵車(chē)了?“不,不會(huì ),今天路上這么順暢,不會(huì )堵車(chē)的,難道……”不,不可能,她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了,被風(fēng)吹得一片片落下來(lái),干枯的草地上鋪成了一層金黃色,我不停的向下望去,希望看到她那熟悉的身影,漸漸地,進(jìn)校門(mén)來(lái)的人少了,可是還沒(méi)見(jiàn)到她的身影,然后校門(mén)關(guān)起來(lái)了,我失望極了,但還存在著(zhù)僥幸,時(shí)不時(shí)地向門(mén)口望去。

  “同學(xué)們,我們下去練跳繩,請同學(xué)們把跳繩都拿出來(lái)!标惱蠋熣f(shuō)著(zhù),我急得像熱鍋上的螞蟻,頭發(fā)都有點(diǎn)濕了,就在這時(shí),門(mén)外出現了一個(gè)人影,是朱譯諾媽媽?zhuān)?zhù)粗氣,說(shuō)道:“這跟跳繩給顧依婷,昨天問(wèn)朱譯諾借的,他生病了,不能來(lái),她讓我把跳……”

  我驚訝極了,接過(guò)跳繩,激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里暖暖的,友誼真珍貴啊……

我的同桌作文4

  身邊的人形形色色,她或許只是一株不起眼的花朵,黯然無(wú)光,也或許是一顆夜空中的明星,閃耀璀璨。

  她一一圓圓的臉蛋,平時(shí)總扎著(zhù)一頭伶俐的馬尾臉上嵌著(zhù)一雙猶如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔,總愛(ài)帶著(zhù)一個(gè)黑色的發(fā)卡。別看她蠻可愛(ài),她可有一大愛(ài)好一一補刀!吧幌,補刀不止!笔撬某T(huà)。

  那是五年級發(fā)生的事。上體育課時(shí),那個(gè)“魔鬼”戴老師終于肯放過(guò)我們,讓我們自由活動(dòng)了,人群“嘩”地一下全散了,我們正在考慮如何打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,萬(wàn)馨雨提議說(shuō)玩“點(diǎn)字”,我們一致同意。原本游戲一帆風(fēng)順,可.....對方抽中我了,光是想想都覺(jué)得痛苦!我做好一切準備,打算上“戰場(chǎng)”了。我正在努力地追著(zhù)“蘋(píng)果”,不知誰(shuí)叫了我一聲,我回頭瞅了瞅,“沒(méi)有人啊?”這時(shí)候郝佳對我說(shuō):“這么慢屬蝸牛的吧,我告訴你,蝸牛的速度都比你快。是不是年紀大啦腿不好使了?”我一聽(tīng),頓時(shí)胸口像積了一團血似的,這家伙太不給面子了,如果再補一刀的話(huà),我的五臟六腑都要吐出來(lái)了。

  再后來(lái),我一不留神,腦袋直接撞到了墻上,還起了一個(gè)大包,我哭完后,撇著(zhù)嘴對郝佳說(shuō):“走吧,我們.....話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,郝佳就接上說(shuō):“回家,你要逃課?”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),她又開(kāi)始補刀:“看你腦袋上一個(gè)包,還是熱的,放個(gè)雞蛋都會(huì )熟!”我破涕為笑,這補刀補得也太厲害了!

  她就是神補刀郝佳,也許她是旁人身邊的一株野草,但她永遠是我身邊閃耀的明星。

我的同桌作文5

  我的同桌是一個(gè)大大咧咧,淳樸善良的女孩。

  不管和誰(shuí)相處,做什么事情,她總不會(huì )斤斤計較,永遠和和善善,好像永遠不會(huì )生氣似的。有時(shí)我會(huì )問(wèn)她,你怎么這么好脾氣,她說(shuō)沒(méi)什么值得生氣的。

  我自問(wèn)自己做不到這一點(diǎn),所以很羨慕她的性格。我們做了兩三年的同桌,具體是多久,連我也忘了。我仍然還記得我們第一次有打交道的機會(huì )的時(shí)候是在一個(gè)夏天的夜晚。

  那個(gè)夜晚有些涼,我們都穿著(zhù)短袖短褲,班主任讓我們全班同學(xué)都出去,重新排座位。雖然那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩三天了,但是剛開(kāi)始大家對彼此都不熟悉,所以我和她始終都沒(méi)有交流的機會(huì ),我對她也不熟悉,我只記得自己初見(jiàn)她時(shí)的映像。

  是在自我介紹時(shí),她穿著(zhù)一件粉紅色的短袖,黑色褲子,中規中矩,干干凈凈。她帶著(zhù)一副黑色框的眼睛,額頭有點(diǎn)大,留著(zhù)空氣劉海,發(fā)型一直都是豎著(zhù)十分干凈的馬尾辮。那時(shí)對她沒(méi)什么映像,因為在幾十名同學(xué)之中,她顯得有點(diǎn)平平無(wú)奇。

  排座位時(shí),我的個(gè)子矮,所以站在前面,老師讓我先走了進(jìn)去,給我排了一個(gè)比較前面的位置,隨后我就膽戰心驚的等待著(zhù)我的同桌。我不善與陌生人交流,所以很擔心害怕,萬(wàn)一我的同桌是個(gè)不好相與的,萬(wàn)一我們以后有矛盾可怎么辦。直到我看到她向我走來(lái),我的心才放下了。起碼她看起來(lái)很和善,人畜無(wú)害。

  結果證明真的是,她真的很好相處,我們在一起很舒服。我們相處了幾天成為了朋友之后,以后也都離不開(kāi)對方了,好像對方都是對方的舒適區一樣。

我的同桌作文6

  我的同桌——陳彩虹。她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘。

  我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子。很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友。就因為那一天,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因為那一瞬間,我記住了你。

  彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話(huà)很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì )被我否定!安灰鲅鐾炜盏暮⒆,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì )情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì )成正比”但每一次都會(huì )被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時(shí),她就會(huì )看著(zhù)我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……可能剛剛上中學(xué),剛剛認為自己長(cháng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì )包容我,提醒我。那一刻,我就會(huì )覺(jué)得自己很幸福。仿佛有好朋友在,天總會(huì )這么藍,風(fēng)總會(huì )這么柔,水總會(huì )這樣清,生活總會(huì )這樣快樂(lè )……彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色。因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒。

我的同桌作文7

  這學(xué)期悄然離去,讓我印象最深刻的,也就數我的同桌了!

  剛開(kāi)學(xué)老師給我安排這個(gè)同桌,她穿衣服很隨便,字體也不工整。我是萬(wàn)分不想跟她做同桌呀!可是我就想:“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出,”還是忍了吧!

  有一次考試時(shí),我忘了帶筆,我想借她一支筆,于是就對她說(shuō):“王小林,借給我一支筆吧!”可她沉默不語(yǔ),拿著(zhù)文具盒給我看了看,示意她沒(méi)有,可放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)她拿著(zhù)一支嶄新的鋼筆偷偷地放進(jìn)了文具盒里,當時(shí)我就火冒三丈,對她大聲說(shuō)出了兩個(gè)字說(shuō):“絕交!”可是她卻一副滿(mǎn)不在乎的樣子。

  下面這件事,讓我對她的看法有了很大的轉變。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在去學(xué)校的路上遇見(jiàn)了她,她立馬跑來(lái)對我露出了微笑,可我卻視而不見(jiàn),一副愛(ài)理不理樣子。真是“天有不測風(fēng)云,人有旦昔禍!,我只顧走,沒(méi)看路,一下子被一塊大石頭絆倒了,腿上留下了一道傷痕,鮮血順著(zhù)腿流了下來(lái),我強忍著(zhù)淚水,不讓她看到我這么脆弱,可她卻一路狂奔過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),并從自己的書(shū)包里拿出了一張衛生紙和一張濕巾,她用濕巾擦掉了我腿上的泥,也擦掉了我心上的`“泥”。頓時(shí),一股暖流在我心中流動(dòng)。

  后來(lái)我才知道,同桌不借我筆是因為那是她送給表弟的生日禮物。

  我同桌真好,在我是非不辨的時(shí)候,依然為默默地承受著(zhù)別人的誤解,她真是個(gè)善解人意的人呀!

我的同桌作文8

  我有一個(gè)“變異”的同桌,可不是外形變異,而是:

  “變異”一:超“變異”寫(xiě)小說(shuō)

  我的同桌自稱(chēng)“小說(shuō)幫”天天離不開(kāi)寫(xiě)小說(shuō),上課寫(xiě),下課寫(xiě),中午些,雖然上課不能寫(xiě),但是他卻悄悄進(jìn)行,而且寫(xiě)的小說(shuō)全是恐怖類(lèi)型,有關(guān)于戰爭的小說(shuō)……有一天,我看了其中他寫(xiě)的一冊小說(shuō),我便奇怪地對他說(shuō)了一句:“我也是……醉了!”他用機器人說(shuō)話(huà)的方式回了我一句:“醉?醉什么醉?”他寫(xiě)小說(shuō)都快寫(xiě)到走火入魔了!有一次下課,我勸他別寫(xiě)了,去上個(gè)廁所,他是這樣回答我:“你管我!”真“變異”!

  “變異”二:超“變異”讀書(shū)

  有一次,我們上課讀書(shū),他讀著(zhù)讀著(zhù),本用普通話(huà)讀書(shū),他卻偏偏要讀成四川話(huà),他還叫我和他一起用四川話(huà)讀書(shū),我說(shuō)我懶得和他一起用四川話(huà)讀書(shū)。他卻越讀越大聲,氣死我了,我便用手拍了拍他的手,他便把四川話(huà)變成了更好笑的成都話(huà),真“變異!”

  “變異”三:超“變異”畫(huà)畫(huà)

  有一次上美術(shù)課,老師叫我們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,我便讓我同桌教我畫(huà)荷花,他可惡地笑著(zhù)說(shuō):“那你先讓我花一朵荷花給你看,但你現在不能看,我畫(huà)完了再給你看!”他在畫(huà)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了這樣的聲音:當他給我看時(shí),他畫(huà)的荷花的花瓣完全不像個(gè)樣!真“變異”!

  我的天老爺!你可不可以別再讓我的同桌在“變異”里打滾了!

我的同桌作文9

  相傳,在約幾億年前,盛唐時(shí)期又一位會(huì )變戲法的天產(chǎn)石猴,姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”,此猴在天宮中、東海、大唐長(cháng)安玩耍胡鬧一通之后,自覺(jué)沒(méi)勁便一頭鉆入輪回遂道……

  “咦?這是什么地方?俺老孫可重未見(jiàn)過(guò)!不行!這個(gè)樣子太丑了,我得變一變!”說(shuō)著(zhù),他變成了一位擁有櫻桃小嘴,齊頭短發(fā),亮晶晶的小眼睛的小女子。

  接著(zhù),孫猴子,噢!不不不!應該是孫女子進(jìn)入了六年一班,見(jiàn)到了這個(gè)似曾相識而又怪模怪樣的女孩,我便祈禱千萬(wàn)不要讓她跟我一座,結果,鬼使神差,這潑猴被指派和我“同甘共苦”……

  初來(lái)時(shí),這猴猻對什么都好奇,我也頗好應付,可她猴性泛濫,經(jīng)常跟我胡覺(jué)蠻纏,并和金子兒一起欺負我和小孟,我們想反抗,可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……

  不說(shuō)既罷,一說(shuō)起此頑猴攻擊人的手段當真惡劣,她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”,不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意,她便化玉指為爪,先憑空虛爪,等你放松戒備,門(mén)戶(hù)大開(kāi)時(shí)才乘虛而入,送你致命一爪,只有修煉過(guò)鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過(guò)“乾坤小移”能化解她爪力,而小孟同志就嗚呼哀哉了!

  近來(lái)總遇見(jiàn)校外好友,不免互相詢(xún)問(wèn)近況,未免談及“同桌問(wèn)題”,如果她們問(wèn)我,我會(huì )大喊一聲:我的同桌是悟空!

我的同桌作文10

  我的同桌叫陳子晗。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因為他玩起來(lái)點(diǎn)子可多了。怕他是因為他有時(shí)太不講理了。

  記得有一次,我們在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我不小心碰到他的手了,他就罵我粗話(huà),我解釋說(shuō):“我不是故意的!”可是他卻說(shuō):“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來(lái),我只好提心吊膽地寫(xiě)作業(yè)。

  還有一次,蔡老師讓我們寫(xiě)數學(xué)題,可他沒(méi)有寫(xiě)而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫(xiě)題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”

  放學(xué)后,我一到家,就開(kāi)始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動(dòng)都講給了她聽(tīng),媽媽對我說(shuō):“寶貝,你也想想你有沒(méi)有做錯什么事呢?”我在上學(xué)的路上,一邊走一邊想我好像沒(méi)做錯什么呀?當我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。這時(shí),只見(jiàn)陳子晗像箭一般地沖進(jìn)了學(xué)校,看他急成那樣,我就擔心,待會(huì )不知又會(huì )發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見(jiàn)我就拍著(zhù)桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說(shuō)不過(guò)我的時(shí)候就動(dòng)手打人,好幾次,我都痛得快哭出來(lái)了。

  前幾天我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,于是決定向老師申請換同桌?墒,自從班主任和他談過(guò)之后,他好像變了一個(gè)人似的,再也不罵粗話(huà)了,而且還懂得關(guān)心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動(dòng),我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

我的同桌作文11

  說(shuō)起我同桌,只有一個(gè)字——胖。上課時(shí),他老是越過(guò)“三八線(xiàn)”,到我的地盤(pán)來(lái),幸好又被我反擠過(guò)去。

  一次上體育課,老師說(shuō)馬上五年級了,五年級體測時(shí)要加一個(gè)項目,叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)卻叫苦連天,一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來(lái)回跑著(zhù)。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”,微笑的臉一下就晴轉陰,像散架了一樣,毫無(wú)興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我!蔽抑缓脭[了一個(gè)佛祖的造型:“即使是貧僧也愛(ài)莫能助,施主請起吧!

  同桌上場(chǎng)了,老師一聲令下,同學(xué)們如離弦的箭飛速前進(jìn)。剛開(kāi)始還看不出什么差別,后來(lái)就見(jiàn)分曉了。只見(jiàn)吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的同學(xué)也陸續過(guò)了終點(diǎn)。我一看,王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機”好像“沒(méi)油了”。沒(méi)想到還有比王鴻燊更慢的,不用說(shuō),就是我的同桌——盧樺。他拖著(zhù)沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后,盧樺終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運動(dòng)員,引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。

  這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

我的同桌作文12

  我的同桌,個(gè)子不高也不低,眼睛像是兩顆寶石,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。他與眾不同,因為他知識廣泛,我很喜歡他。

  我的同桌三科成績(jì)都很好,有很多女生都愿意和他一起學(xué)習,他總是很爽快地答應,也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn),如:愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人

  有一天早上,我來(lái)得很早,卻發(fā)現他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上,開(kāi)始讀書(shū)了,他對我說(shuō):“同桌,早!”我揮了揮手,坐到了座位上,看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》,興奮地對他說(shuō):“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎?”他說(shuō):“對啊,你也喜歡看這本書(shū)?快來(lái),我們一起看!蔽衣刈吡诉^(guò)去,心想:會(huì )不會(huì )被別人誤會(huì )呀!算了,不管了,還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè),我們開(kāi)心地看了起來(lái),直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間,我都會(huì )看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū),紋絲不動(dòng),同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。

  他不僅愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)勞動(dòng)。

  周一下午,是我們組值日,只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗,就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了,他把黑板擦得一干二凈,一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著(zhù)他,大吃一驚的表情讓他感到很害羞,我就眨了幾下眼,發(fā)現他又開(kāi)始認認真真地掃地。我倆一起掃,過(guò)了一會(huì )兒,我們站在講臺,遠遠望去,教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。

  我的好同桌還樂(lè )于助人呢!

  有一天,我有一道題不會(huì ),他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內,他就把題給我講得明明白白的,只要我有題不會(huì ),他就來(lái)給我講,老師會(huì )的他也會(huì ),簡(jiǎn)直可以當老師了。我頓時(shí)發(fā)現,他還挺好的。

  這就是我的好同桌。對了,我還沒(méi)有告訴你,他叫李政陽(yáng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生,我很喜歡他,他是我的榜樣。

我的同桌作文13

  小學(xué)六年的生活一閃而過(guò),我突然意識到,小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天,我跟媽媽說(shuō):“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開(kāi)始了!”當時(shí)對未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué),有點(diǎn)茫然,也有點(diǎn)害怕……現在,六年過(guò)去了,我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現在眼前……其中,給我印象最深的,莫過(guò)于我的同桌——李佳。

  李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門(mén)功課成績(jì)都很好,而且十分穩定,總是在班上高居一二名。從二年級開(kāi)始,我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現她學(xué)習好的“秘籍”:李佳十分善于利用時(shí)間,我在看課外書(shū)的時(shí)候,她在學(xué)習,我在發(fā)呆的時(shí)候,她在寫(xiě)作業(yè),我在玩的時(shí)候,她在做習題。她媽媽說(shuō),李佳放學(xué)一回到家,首先要去寫(xiě)作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見(jiàn)她,她都在埋頭苦干?赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛(ài)唆手指呢?

  李佳的性格有些內向,有時(shí)候我跟她說(shuō)話(huà),她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著(zhù)零記錄。由于不愛(ài)說(shuō)話(huà),李佳幾乎沒(méi)什么朋友,我和李佳成為同桌后,我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后,我發(fā)現,她其實(shí)也很調皮,經(jīng)常惡搞我,有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門(mén)去解手,一不小心,滑進(jìn)了《荷塘月色》”。

  光陰荏苒,轉眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧!

我的同桌作文14

  我的同桌叫朱玲,是一個(gè)膽大、勇敢的漂亮小女孩。

  朱玲很漂亮,有一雙水靈靈的大眼睛,那眉毛彎彎的,鼻子挺挺的,最迷人的還是那櫻桃小嘴了。 是我們班的班花呢!

  朱玲不欺負女生,只要男生欺負我們女生,她就要出手幫忙了,一出手就是兩個(gè)饅頭。打得那些男生怕得躲了起來(lái),個(gè)個(gè)都叫她花木蘭后代,她聽(tīng)到的反應就是:花木蘭還沒(méi)我漂亮呢!

  朱玲愛(ài)到郊外去玩,目的就是去看看有沒(méi)有什么冒險的。只要每次老師組織春游,她總是第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“好!好!”

  別看朱玲那么暴躁,其實(shí)她也有可憐的一面。有一年,她的媽媽病了,要動(dòng)手術(shù),但是手術(shù)風(fēng)險非常大,錢(qián)也要20多萬(wàn),那次我們都捐贈了錢(qián),朱玲到處求助親戚朋友,再加上家里所有的積蓄才湊齊了這20多萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)手術(shù),她媽媽終于得救了。但是什么原因導致她暴躁的呢?事情又要從一年前說(shuō)起了。

  那年是春季運動(dòng)會(huì ),朱玲參加了長(cháng)跑,每個(gè)同學(xué)都在奮力的跑,朱玲排在了第二位,第一位的同學(xué)想把朱玲絆倒,朱玲看出了她的心思,就故意落后在第三位,那位同學(xué)以為朱玲在第二位,就用腳去絆,但是絆倒的是另一位同學(xué),沒(méi)有傷到朱玲,而那位同學(xué)也因此退出了比賽,所以,朱玲獲得了第一名。那次事情讓朱玲覺(jué)得這些人太陰險了,太可惡了,她就開(kāi)始不讓別人欺負,就讓她變得如此暴躁。但是朱玲在特殊情況時(shí)也很善良的。

  朱玲,我們班多了你這個(gè)花木蘭,真是我們女生的大幸,也是男生的大不幸吶!哈哈!

我的同桌作文15

  我的同桌——他和我長(cháng)得差不多高,很帥氣的,他可愛(ài)打籃球了,而且球技不錯。他就是小寧。

  每次上體育課,他都拿著(zhù)一個(gè)圓不溜丟的籃球在操場(chǎng)上和同學(xué)們打籃球,而且還愛(ài)時(shí)不時(shí)投上個(gè)精準的三分球和精妙地上籃,告訴你,他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊的麥蒂和洛杉磯湖人對的科比。

  有一天,我們班和一班進(jìn)行籃球對抗賽,你瞧,我的同桌在球場(chǎng)上生龍活虎,積極地跑動(dòng),很好的防守,讓別人接不到球,搶籃板的積極性也很高,他個(gè)子雖然不高,但他總能搶到籃板,他的傳球也很妙,來(lái)一個(gè)“穿針引線(xiàn)”把球往別人腳下傳去,讓隊友直接上籃得分,他還能很好的掩護,讓隊友投籃,他還能很好地助攻隊友,他還能很好地搶斷,別人拿球時(shí),他就迅速地跑過(guò)去,把球搶斷下來(lái),再去投籃,他投籃的技術(shù)也不錯,總在關(guān)鍵時(shí)刻連續把球送回他的“家里”——籃筐內,而且三分球命中率幾乎是百分之60,整長(cháng)比賽下來(lái),我們班大比分贏(yíng)了,我的同桌功不可沒(méi),一號大公臣。

  要想球技好,還得學(xué)習別人。他每天寫(xiě)完作業(yè)就要看籃球比賽,學(xué)習別人的投籃動(dòng)作,學(xué)習別人的防守,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),才有進(jìn)步,球技才會(huì )更上一層樓。

  我的同桌,愛(ài)打籃球,而且球技一天比一天高超,我相信,只要他堅持不懈地努力,長(cháng)大后一定會(huì )進(jìn)國家隊報效祖國的加油吧,我的同桌!