秋姑娘的足跡作文(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋姑娘的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。

秋姑娘的足跡作文1

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我去尋找“秋姑娘”的足跡。

　　我剛來(lái)到果園，就被這里的景色吸引住了。在門(mén)口迎接我的是柿子，看上去，就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅燈籠。旁邊是一排排高大的葡萄架，紫瑩瑩的葡萄連成一片，遠遠望去，就像一棵棵樹(shù)上綴滿(mǎn)珍珠和瑪瑙。我來(lái)到果園深處，石榴一下子吸引了我的注意。石榴開(kāi)心地笑了，一排晶瑩透亮的牙齒露了出來(lái)。遠處的桔子像一張張笑臉，仿佛在迎接我的到來(lái)。

　　田野里，金燦燦的稻谷在秋風(fēng)下?lián)u晃，像金色的海洋上泛起層層波浪。高粱地里鮮紅一片，給大地披上了一件紅色的棉襖。我來(lái)到了田野的盡頭，只見(jiàn)棉花地里潔白一片像是剛下過(guò)雪一樣。農民伯伯聚在一起，還一邊說(shuō)著(zhù)：“今年的莊稼一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！”

　　花園里，桂花樹(shù)開(kāi)花了，桂花散發(fā)著(zhù)誘人的清香。菊花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，香味從它那淡雅的花蕾中散發(fā)出來(lái)。一棵棵楓樹(shù)立在小路旁，遠遠望去，就像一團團火焰在燃燒。金燦燦的落葉數不勝數，給大地穿上一件黃色的毛衣。

　　秋天，在每一朵小花上，在每一個(gè)成熟的果實(shí)里，在每一個(gè)顆谷粒中。秋天就在我們身邊，你們發(fā)現了嗎？

秋姑娘的足跡作文2

　　一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們感到一陣陣秋天的寒意，讓我們去尋找秋姑娘的足跡吧！

　　我抬頭望著(zhù)瓦藍的天空，啊呀！天空無(wú)邊無(wú)際，像藍綢子。天空中有許多輕盈的云朵，仿佛雪白的棉花，如奶汁一般。大雁排成了“人”字行，正往南邊飛去過(guò)冬。

　　我們來(lái)到小河邊，天空倒映在小河上，像一條藍色的地毯，秋天的小河不像夏天的小河一樣快速前進(jìn)，而是緩慢地前進(jìn)，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。

　　我們又來(lái)到山林里。你看，黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的.炎熱。我們一直往前走去，走啊走啊，走到了楓林。楓樹(shù)上像燃燒著(zhù)一團團的火焰。

　　我們又來(lái)到田野里，金黃的田野變成了金色的海洋。農民伯伯彎著(zhù)腰割著(zhù)稻谷，臉上露出豐收的喜悅。

　　我們來(lái)到花園，發(fā)現菊花仙子得到的顏色非常多，紫紅的、淡黃的、粉紅的、雪白的、美麗的菊花在草地上頻頻點(diǎn)頭。

　　我們來(lái)到果園，看，樹(shù)上柿子紅紅的，梨香香的、我們被那香味吸引，久久不忍離開(kāi)。

　　我們找到了！原來(lái)秋天就在我們眼前。

秋姑娘的足跡作文3

　　天氣再也沒(méi)有那么炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來(lái)，終于，秋姑娘乘著(zhù)涼風(fēng)來(lái)到了世界。

　　她先走到梧桐樹(shù)上，拿起畫(huà)筆就把樹(shù)葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹(shù)前，給楓樹(shù)搽上胭脂，楓樹(shù)笑了起來(lái)。

　　“到果園看看吧！”秋姑娘來(lái)到了果園。果樹(shù)看見(jiàn)她，都搖晃著(zhù)葉子，“快讓我們成熟吧�！鼻锕媚镖s忙在蘋(píng)果樹(shù)還未成熟的果子旁?huà)焐霞t燈籠，果子就變得紅紅的。就這樣，所有的果子都成熟了。

　　秋姑娘又來(lái)到田里，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的；棉花潔白的小臉探了出來(lái)；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”

　　秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把云推散呢！”風(fēng)兒帶著(zhù)她來(lái)到有云彩的地方，她輕輕一推，竟下起雨來(lái)了。雨像一根根濕漉漉的絲線(xiàn)，滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼，在水洼使勁地踩水。

　　秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠不會(huì )忘卻。

秋姑娘的足跡作文4

　　夏天剛剛離開(kāi)我們，秋姑娘就迫不及待地帶著(zhù)絲絲涼風(fēng)走進(jìn)了我們的校園。

　　天氣涼了，桂花開(kāi)了，楓葉紅了，果實(shí)熟了……秋姑娘來(lái)到了我們的校園，老師帶我們在校園里尋找秋姑娘的足跡。

　　老師帶我們來(lái)到一片小樹(shù)林中。我走到一棵松樹(shù)前，仔細打量著(zhù)它。樹(shù)干飽經(jīng)風(fēng)霜，不是很粗，但已有有蟲(chóng)子在里面安了家，把它蛀得像農民伯伯粗糙的雙手，到處布滿(mǎn)了裂紋。但抬眼望去，它還是那么枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

　　我又來(lái)到一棵叫不出名字的樹(shù)下，只覺(jué)得一腳深一腳淺。噢，原來(lái)草地上有小坑呢！我拾來(lái)一根小木棍在這些小坑里挖著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)也在挖。忽然有人大叫起來(lái)：“快來(lái)看��！我找到了一個(gè)蟬殼！”我聞聲趕去，果然看見(jiàn)一只金燦燦的蟬殼。同學(xué)們都跑過(guò)去欣賞，異口同聲地說(shuō)：“好漂亮��！”這肉嘟嘟的蟬殼金黃金黃，透明發(fā)亮，在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)金光。

　　現在正是芙蓉盛開(kāi)的季節。當我們來(lái)到芙蓉樹(shù)下，只見(jiàn)細長(cháng)的枝頭綻放著(zhù)一朵朵芙蓉花。它們紅紅的，粉粉的，多像我們紅撲撲的笑臉��！

　　芙蓉花有的完全開(kāi)放，像一個(gè)熱情奔放的小姑娘，有的含苞欲放，讓人覺(jué)得善藏不露，蓄勢而發(fā)。

　　我們的校園被秋姑娘裝飾得十分美麗，她不僅走進(jìn)了我們的校園，也走進(jìn)了我們的生活！

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