同桌之間作文集錦15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的同桌之間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌之間作文1
今天有紅燒大排，這也是我今天午餐最喜歡吃的東西。
我的同桌張同學(xué)和我一樣，也喜歡吃肉，今天他還問(wèn)我喜不喜歡吃大排呀，如果不喜歡的話(huà)，可以讓他代勞的。
哈哈，難道他忘了我是屬狗的嗎？所有帶骨頭的肉，比如大排骨，小排骨，棒骨，丁骨牛排，牛小排，雞翅膀，雞大腿等等，都是我的最?lèi)?ài)。我不但會(huì )把肉都啃干凈了，通常還會(huì )用最里面的牙齒去試著(zhù)咬碎骨頭。當然，骨頭我是不吃下去的，只是嘗一下里面骨髓的滋味。
骨頭邊上的肉特別香，啃骨頭是我生活中一個(gè)很大的樂(lè )趣。
有骨頭啃時(shí)，其他菜我都不怎么碰的，非要老牛強制我，我才勉強把被夾到碗里的一些其他菜吃掉。
他居然問(wèn)我要肉吃，那不是也太那個(gè)什么了嗎？以前，我是有過(guò)把不要吃的肉給他，但那都是我覺(jué)得不怎么好吃的肥肉。今天不行，當然不行，我很直接地告訴他不行。
不過(guò)，我緊接著(zhù)就提醒他了：你去問(wèn)余則與要呀，她不是每次都會(huì )把肉給你吃的嗎？（我們班都知道，她不吃豬肉，是少數民族，其實(shí)回族的人口也很多的。老牛說(shuō)，能做到堅持只吃清真食品還是需要毅力的。）
張同學(xué)很順利地吃到了兩塊大排，看他吃的很滿(mǎn)足，只留下一點(diǎn)的剩菜。我也有剩菜，就是黑木耳，那個(gè)老牛在家經(jīng)常哄我，逼我，用誘人的條件迷惑我吃的東西。
回家后我就和老牛提要求了：明天我就要吃牛排，牛仔骨也行，因為在學(xué)校里面吃肉我感到不怎么過(guò)癮
同桌之間作文2
我的同桌叫張雨涵，不知咋回事，她老跟我做對，經(jīng)常把我氣的得牙癢癢的，所以我簡(jiǎn)直跟她有“深仇大恨”。
她跟我作對的時(shí)候不是一個(gè)人，而是五六個(gè)人一起上，弄的我只能忍，不能反抗。不過(guò)一次事情的發(fā)生讓我徹底地瘋狂了，那天在操場(chǎng)我正玩得高興，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“跟你女朋友玩吧，你們不是正談戀愛(ài)的嗎﹗”我火冒三丈，一腳向她踢去， 她卻嘻嘻哈哈的地跑開(kāi)了。
回到教室她還這樣說(shuō)，我氣急敗壞對她怒吼一聲，說(shuō)道：“你別火上澆油，等著(zhù)瞧吧�！�
從此我們之間便展開(kāi)了無(wú)聲地戰斗，比如：如果她的書(shū)有點(diǎn)爛了，我便悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，讓風(fēng)把里面的頁(yè)數吹起來(lái)，看著(zhù)她追著(zhù)被風(fēng)吹起來(lái)的書(shū)頁(yè)，我在心里面快要笑死了。還有，在她寫(xiě)字的時(shí)候，我便在她的凳子上亂抖，看見(jiàn)她那橫七豎八的字，我哈哈大笑，你惡有惡報，我常常這么想。
一次上閱讀課，我正在全神貫注地看書(shū)，突然感覺(jué)脖子好癢，回頭一看，原來(lái)這家伙正用一個(gè)紙卷癢我，我不待理她，繼續看書(shū)，她見(jiàn)一計未成就又想另一計，于是她趁我不注意，把凳子一拉，差點(diǎn)讓我坐到地上，我正要打她，她大叫一聲：“饒命，再也不敢了﹗”我正想高枕無(wú)憂(yōu)的安靜地看會(huì )書(shū)的時(shí)候，她卻把我向前一推，讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了，正要打她，這時(shí)下課了，她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。
她就是這樣的頑皮，不過(guò)有時(shí)她也挺可愛(ài)的，比方說(shuō)有一次我忘記了帶筆，她主動(dòng)把她的借給我，在我貪玩忘了抄老師布置的作業(yè)時(shí)她能主動(dòng)告我�？赡苁俏覀兌歼�小，不太懂事，喜歡惡作劇，我相信，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們會(huì )不在吵鬧，共同進(jìn)步的。
同桌之間作文3
教室里格外安靜，只能聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)筆發(fā)出的“沙沙”聲。同學(xué)們正在安安靜靜地寫(xiě)試卷。
突然，我寫(xiě)錯了一個(gè)字。剛想去拿橡皮，但卻不知橡皮‘藏’到哪里去了！我拉開(kāi)筆袋翻翻上面，扒扒下面，但還是沒(méi)找到。
在我急得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，一塊嶄新的橡皮像救命繩子一樣落在了我的面前。原來(lái)是同桌，她指了指橡皮好像在說(shuō)，“借給你用”，我馬上反應了過(guò)來(lái)，用好后還給她，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝”，她搖了搖頭指指試卷說(shuō)：“別客氣，快寫(xiě)吧！”
我扭過(guò)頭接著(zhù)寫(xiě)試卷。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我又寫(xiě)錯一詞，我遲疑了一會(huì )。突然，那塊熟悉的“救命繩”又落在我桌前，我輕輕地一擦把錯字擦掉了。我想還給同桌，她卻使勁地按住橡皮好像在說(shuō)“你用吧”！
我們倆面對面的會(huì )心一笑。她那若隱若現的小酒窩閃爍在那可愛(ài)的小臉蛋上，她那一排排潔白的牙齒看上去都比原來(lái)白了許多，她那對水靈的眼睛都比原來(lái)漂亮了許多。
我們都指了指對方的卷子好像說(shuō)“快寫(xiě)吧”！我繼續寫(xiě)著(zhù)試卷，這下我寫(xiě)得比剛才認真仔細許多。突然她也寫(xiě)錯了一個(gè)字，她輕輕地拿走橡皮怕打擾到我。但她用好后又放到了我這。這時(shí)我被出于同學(xué)之間的關(guān)心和友誼所打動(dòng)著(zhù)，高興著(zhù)，好像我兩之間的空隙已經(jīng)消失了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我取得了優(yōu)秀的成績(jì)，而她才考了八十多分，我想應該是我老是向她借橡皮，讓她分了神才使得她考那么低。我去向她道歉和安慰。她卻很直率地
說(shuō)：“沒(méi)事，這是我的責任！”聽(tīng)了這句話(huà)我再次被打動(dòng)。
家中母愛(ài)第一，在校園里友愛(ài)第一，團結第一。一個(gè)人如果沒(méi)有了友誼那他會(huì )孤獨一輩子！
同桌之間作文4
同桌，一個(gè)熟悉而陌生的字眼，我不斷的尋找同桌給我帶來(lái)的回憶。哦，同桌是我精神的糧食；同桌是我在學(xué)涯生活中最親近的伙伴；同桌是我心情的預報，她笑你也笑，她哭你也哭……可是同桌之間的關(guān)系卻如此脆弱。
那是一個(gè)星期五的早上，我看見(jiàn)他正在寫(xiě)作文，恰好是昨晚的作業(yè)，我說(shuō)：“難道你昨晚又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了嗎？”他猶豫了一下說(shuō)：“不是的，我寫(xiě)了，只不過(guò)放在家里了，忘了帶，我……”我打斷了他的話(huà)，說(shuō)：“算了，不必再解釋了，解釋就是掩飾�！彼�(tīng)了非常生氣，“啪”的一聲，他將作業(yè)丟在桌子上，“你不相信就算了，神經(jīng)病……”他聲音逐漸變小了，雖然很小聲，但我還是聽(tīng)到了，他在罵我。我的心里很不好受，很想反駁他，但我并沒(méi)有那么做，因為我已經(jīng)快習慣了，他本來(lái)就是這樣的一個(gè)人。本以為他會(huì )像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，可事情并不是這樣的，我從好朋友口中聽(tīng)到了他在說(shuō)我壞話(huà)，不單是這樣，還把我兩個(gè)好姐妹都拖下了水，那是在是太過(guò)分了，有什么話(huà)說(shuō)我就好了，不要把無(wú)關(guān)系的人拖下水。而且有什么話(huà)就當本人面說(shuō)吧！在背后說(shuō)別人壞話(huà)，乃小人也。我很想知道，平常我們的好是假的嗎？曾經(jīng)的承諾是兒戲嗎？我不懂了，我迷茫了。
我們是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我該怎么面對你，是在你面前做作嗎？裝作什么也不知道嗎？還是……我不懂，那就讓過(guò)去的事如輕煙，被微風(fēng)吹散吧；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融吧……
同桌之間作文5
不知道是不是意見(jiàn)不合，我與同桌之間總會(huì )發(fā)生一些戰爭。
還記得那是周五的一堂外教課，外教老師正在找人舉手發(fā)言。我猛地舉起了手，“嘩啦”一聲打亂了我的思路。咦?同桌的鉛筆盒怎么掉在地上了?我低頭便去撿鉛筆盒，撿完后，我把筆裝了起來(lái)，只見(jiàn)同桌兩眼瞪得像個(gè)鈴鐺似的看著(zhù)我。我問(wèn)：“怎么了?”“你瞅瞅你剛才都干了什么?鉛筆盒都被你碰掉了，字也被你弄得面目全非，你說(shuō)我招你惹你了，你要這樣對我，嗯?”我僥幸地笑了笑，同桌的嗓門(mén)更高了：“你還笑還笑，怎么，還想干呀?”我心想道：“還是別說(shuō)話(huà)為妙，畢竟現在她正在氣頭上，要是把她整‘火’了，可完蛋了!”我只好低頭寫(xiě)東西，她更火了，拍了我一下，疼死了。我心想：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀�！庇谑�，我一拳捅了她的肚子，她又連連往我腦門(mén)上打了好幾下，我疼得受不了了，又怕被批評，只好忍氣吞聲地坐在那里。而我同桌打我的全過(guò)程也沒(méi)有逃過(guò)老師那銳利的眼睛。結果，同桌被批評了，原因是她打我的頭。
我想，如果我當時(shí)不捅我的同桌，結果會(huì )怎樣?會(huì )像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，還是同桌仍然被批評?但是如果這樣批評她也好，我問(wèn)心無(wú)愧呀�，F在看到同桌被老師批評的樣子，我的心中真的很難受，因為這一切都是因我而起。
我真后悔啊!
同桌之間作文6
星期二上午的第三節課，是美術(shù)課。老師正在教我們畫(huà)房子。同學(xué)們都在認真聽(tīng)講。老師講完后，就讓我們開(kāi)始練習畫(huà)房子。就在我快畫(huà)完正要涂色的時(shí)候。我的同桌猛地撞了我一下，我的沒(méi)書(shū)本上出現了一條像頭發(fā)絲一樣的`痕跡。
我停下筆，抬起頭，眉毛擰得緊緊的，像麻花又像麻繩。生氣地說(shuō)：“你干嘛呀？我的畫(huà)都快畫(huà)好了，可你一撞，害得我又要重新畫(huà)了�！蓖婪畔铝斯P，抬起頭，看著(zhù)我說(shuō)：“不就是一幅畫(huà)嘛，有什么了不起的，再說(shuō)了，你畫(huà)的也不怎么樣，干脆重畫(huà)一幅嘛！”
同桌的畫(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我便聽(tīng)不下去了，大聲向同桌吼道：“什么？你要我重新畫(huà)？你知不知道，為了畫(huà)這幅畫(huà)，我用了多少腦細胞，憑什么你說(shuō)重畫(huà)，我就要重畫(huà)！”說(shuō)著(zhù)，我拿起筆，也在同桌的本子上亂畫(huà)，把同桌的本子給畫(huà)破了。
這時(shí)，同桌趕忙拿起筆，同桌的眉毛倒豎，成了倒“八”字，眼睛睜得溜圓，仿佛眼珠子都要掉下來(lái)了，牙齒要得咯吱咯吱響，臉漲得通紅，像西紅柿，又像紅蘋(píng)果：“叫你畫(huà)我的本子，我也要畫(huà)你的本子�！�
就在我和同桌吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師好像發(fā)現了什么。老師輕輕地走到了我們身邊，說(shuō)：“同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，相互寬容，不應該吵架�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我和同桌慚愧地低下了頭，以后再也沒(méi)有吵架了。
同桌之間作文7
“同桌”，這個(gè)每天和我相伴左右的“特殊同學(xué)”，我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步。但有時(shí)也會(huì )發(fā)生一些“小摩擦”，不過(guò)馬上“雨過(guò)天晴”，我今天要講的就是同桌借鋼筆的一件事。
有一次，我們在認真地朗讀課文。突然，我同桌錢(qián)靜萱猛地推了我胳膊一下，剛好把我課本碰到地上了。因為我覺(jué)得她是故意的，就非常生氣地嚷道：“干什么呢？”“碰都碰了，那又怎樣？”她無(wú)所謂地答道。我氣不打一處來(lái)。這天，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。
“叮鈴鈴！”第二天上午第一堂課的鈴聲響了。這次，老師安排單元練習。大家拿到練習卷后，緊張地開(kāi)始答題。我的同桌錢(qián)靜萱東張西望，似乎遇到了什么難題 “我的鋼筆忘帶了，你可以借我一支嗎？”她小聲地問(wèn)道。我想想昨天的“摩擦”，還有上次她借了我的鉛筆不還，心里又來(lái)氣了，裝作沒(méi)聽(tīng)到。她非常著(zhù)急地說(shuō)：“昨天的事，真對不起��！借我一支鋼筆，好嗎？”我看著(zhù)她那雙期盼地眼神，心里想起爸爸媽媽的話(huà)：“同學(xué)之間要友善，有困難應該互相幫助�！蔽亿s緊遞給她一支鋼筆。聽(tīng)到一聲“謝謝！”我心里暖暖的。
下課了，她主動(dòng)向我道歉昨天的事，一邊把鋼筆還給我，一邊不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，要用你就再用幾天吧！”我大方地說(shuō)。從此，我們成了好朋友。
同桌之間作文8
我的同桌，她在一個(gè)旁觀(guān)者眼中，是一個(gè)斯文而彬彬有禮的女孩子，而她在我眼中，是一個(gè)暴力到不能再暴力的女漢子。
她身高比我高，是我六上到六下的一個(gè)同桌，她是一個(gè)“武林中人”。她的秘技：九陰白骨爪，蜻蜓點(diǎn)水與降龍十八掌。
她上美術(shù)課忘了帶水粉筆，便笑嘻嘻的問(wèn)我：“同桌，你有帶水粉筆嗎？借我行不行��？”在別人聽(tīng)起來(lái)像在求我，但在我這里聽(tīng)起來(lái)像她在威脅我。我連忙討好她：“有��！有��！當然可以啦！”在上美術(shù)課時(shí)，老師說(shuō)要我們用水粉筆8號時(shí)，她眼疾手快的把我的給拿走了，她還故意刺激我，說(shuō)；“我哈哈哈哈哈哈哈，我先拿走啦！”我再也忍不住了，我手舞足蹈，她只用了一個(gè)上勾拳，就讓我趴下了。老師來(lái)了，見(jiàn)狀，立馬扣了我十分，還邊嘟囔著(zhù)：“現在的男孩子咋么這么沒(méi)有風(fēng)度�！蔽抑缓糜门鹑f(wàn)丈的表情瞪了她一眼。
雖然她對我兇，我偶爾也會(huì )幫助她的，只不過(guò)很少。有一次，他的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，她哭著(zhù)。我一下子心軟了，答應她跟我一起看語(yǔ)文書(shū)，葉老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“是誰(shuí)沒(méi)帶？”這時(shí)候，她的眼神很無(wú)助，一種男子漢的勇氣油然而生，我站了起來(lái)，說(shuō)：“是我！”葉老師讓我抄一次課文，給同桌檢查。我同桌下課對我說(shuō)：“謝謝你！”我臉立馬就紅了，忙說(shuō)不客氣。她后來(lái)跟老師說(shuō)了。老師親自過(guò)來(lái)向我道歉。
快要六年級畢業(yè)了，我希望我與她的關(guān)系有所好轉，能成為同桌也是一種緣分吧。
同桌之間作文9
今天，老師去開(kāi)會(huì )了，于是，老師在走之前說(shuō)：“馬上考試，不能抄別人的哦，要誠實(shí)�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“好的，老師�！闭f(shuō)完，老師便走了。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們埋頭開(kāi)始寫(xiě)試卷。過(guò)了一會(huì )兒，張�？匆�(jiàn)有一道題不會(huì )，就開(kāi)始抓耳撓腮，皺著(zhù)眉頭，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“差一點(diǎn)兒就98分了�！�
突然，他看到了正在奮筆疾書(shū)的同桌小萌，想：小萌寫(xiě)得這么快，肯定會(huì )這道題！于是，他伸長(cháng)脖子，睜圓了眼睛，像一只長(cháng)頸鹿一樣抄起了小萌的答案。小萌感覺(jué)有什么不對勁的地方，于是，她瞥了一眼張海，發(fā)現他正在抄自己的答案呢！小萌連忙停下寫(xiě)試卷，用手捂住了答案。
小萌對張海擺了擺手說(shuō)：“你不能抄我的，因為有一點(diǎn)原因，就是：你抄我的，得了100分�？墒悄阌植恢肋@道題為什么這樣做，就算你抄我的，也是徒勞無(wú)功呀！所以，我勸你，別抄我的啦�！睆埡Ｂ�(tīng)了羞愧地低下了頭頭。
這一天，老師發(fā)試卷了，張�？戳丝丛嚲�，說(shuō)：“果然考了98，也錯的是我不會(huì )的那道題�！毙∶瓤吹搅�，想：下課時(shí)，我一定要把那題給他教會(huì )。
放學(xué)了，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，小萌跑到了張海家，按了按電鈴，張海的媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)。小萌進(jìn)了門(mén)，對張海說(shuō)：“我來(lái)教你那道你冥思苦想，也想不出來(lái)的題吧！”張海欣然同意了。
雨還在下，可屋里充滿(mǎn)溫暖。大家想，同桌既然都這樣，那我們對待家人就更要這樣了呀！
同桌之間作文10
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，歲目的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。同桌，你好。
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你�！斑@一首《同桌的你》每一次都會(huì )帶給我很大的感觸，同桌，你不要像花兒那樣把春天等來(lái)，而要像燕子那樣把春天掀來(lái)。不會(huì )忘記我發(fā)脾氣時(shí)你對我的包容；不會(huì )忘記即使我掐你打你時(shí)，你依然笑著(zhù)面對；更不會(huì )忘記我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑一起讀書(shū)時(shí)度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。你像一股清泉滋潤了我的心田；你像一塊吸水的海綿，吸走了我心中的暗淡與憂(yōu)傷；你像一個(gè)甜絲絲的棉花糖，讓我品嘗到了快樂(lè )的滋味。記憶中的你總是那么愛(ài)笑，總是能給我帶來(lái)歡樂(lè )。以前的我身在福中不知福，現在終于知道如何珍惜。人生若只如初見(jiàn)，我想我會(huì )好好珍惜我們之間的友誼。
你還記得我們一起寫(xiě)過(guò)的秘密本嗎？里面寫(xiě)得如同日記本一樣，我們會(huì )互相傾訴，理解，把自己的苦悶全都滲透出來(lái)。我們交換秘密，說(shuō)一說(shuō)在自己身上發(fā)生的一些害羞事。你還記得我們的同桌項鏈嗎？那是我們做同桌的記憶，你說(shuō)你會(huì )天天帶著(zhù)，因為這是我們友誼的見(jiàn)證。你說(shuō)你長(cháng)大相當航天員，你從小熱愛(ài)航天之類(lèi)的東西，總會(huì )給我講很多很多的東西，而我在旁邊默默地聽(tīng)，不知不覺(jué)我們就成為了人生當中的小老師。你說(shuō)我是一名在臺上閃耀的明星，而你是一位觀(guān)眾，時(shí)時(shí)刻刻的為我加油，當時(shí)的我真的很感動(dòng)。還記得我們一起去看的那本關(guān)于地震的書(shū)嗎？你說(shuō)好看就決定借回來(lái)在中午看，不過(guò)讓老師看到了，無(wú)奈地被沒(méi)收了，當時(shí)我們傷心了好久……
往事歷歷在目，多得已經(jīng)讓我不知從何說(shuō)起，那個(gè)愛(ài)笑的同桌，你好！
同桌之間作文11
我的同桌是xxx。我們倆可是三天一小吵、五天一大吵。為什么這樣說(shuō)呢？因為我們倆是一對“同桌冤家”。
有一次上數學(xué)課，楊老師叫我們練習口算，最后一道題有點(diǎn)難，見(jiàn)沒(méi)人注意我，我就用筆算。不知為什么，這一切被xxx看見(jiàn)了，他大聲說(shuō)：“喲！肖凌月，說(shuō)好是用口算，怎么用起了筆算�！敝�?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了，目光都齊刷刷地看著(zhù)我，在大伙的注視下，我的臉開(kāi)始發(fā)燙了。這可惡的家伙，我不禁怒火燃燒，我吼道：“你管得著(zhù)，我喜歡，關(guān)你什么事？”他聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“好男不跟女斗，算了，不和你斗了�！闭f(shuō)完，又埋頭做口算題了，我咬牙切齒的看著(zhù)他，卻不知道怎樣收拾他，也只好繼續做題了，不過(guò)這次我再也不敢投機取巧了。
一天下午，該我和xxx掃地，還有另外幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)，余泉 正被幾道題折磨得抓耳撓腮，xxx看見(jiàn)了，連忙對他說(shuō)：“余泉 呀！讓我這個(gè)數學(xué)天才給你講吧！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)：“考試只考六、七十分的，還算數學(xué)天才，我看是數學(xué)蠢才！” xxx聽(tīng)了說(shuō)：“怎么？不服氣？”我說(shuō)：“我服氣，祝你講得成功，我再送你一句順口溜：天上為什么這么黑？因為牛在天上飛。牛為什么在天上飛？因為地下有人吹！” xxx聽(tīng)了， 臉都氣變形了�？此岛拥裳�、干著(zhù)急的樣子，我得意地走了。他趁我不注意，就在我的椅子上吐口水，最后，還是被楊老師知道了，把xxx批評了一頓。挨了批評的xxx像打了霜的茄子一樣，耷拉著(zhù)腦袋回到教室。正好和我狹路相逢，他惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō):“哼，我倆兒走著(zhù)瞧!”
同桌之間作文12
盼星星，盼月亮，總算盼到了換座位了。原指望這次能挨上一個(gè)好同桌，但換完座位，我再次哭笑不得�！俺隹诔膳K”的王旭垚竟然成了我的同桌，我的命怎么這么苦呢！
他喜歡跳，喜歡蹦，活像個(gè)猢猻。瞧，它又在動(dòng)了，頭搖來(lái)?yè)u去。雙腳還不時(shí)的往前伸著(zhù)去鉤前桌的凳子，嘴里還唱著(zhù)讓人搞不懂的歌。
我問(wèn)他在唱什么，他先是瞥了我一眼，見(jiàn)我非常好奇，便又燦爛地一笑，意味深長(cháng)道：“老衲正在唱葫蘆謠呢！”天吶，他是不是瘋了？
一天中午，語(yǔ)、數老師都不在，這節課變成了自習課，這時(shí)，王旭垚突然向后座浩宇遞去一張紙條，莫名其妙的浩宇輕輕地念了起來(lái)：“暗是竹，暗是竹，暗是一枝大春竹”。本來(lái)寂靜無(wú)聲的教室，頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們笑得那么神秘，浩宇先是一愣，接著(zhù)似乎意識到了什么？“王旭垚”緊皺著(zhù)眉頭，揮了揮拳頭氣沖沖的吼道：“我要殺了你�！�
我印象最深的還是那次他遲到，上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，王旭垚還沒(méi)有回來(lái)，老師巡視一周后臉隨即陰沉了下來(lái)，“報告老師，我剛才去廁所了，但忘記帶紙直到一位小伙伴給了我“救命紙”我才被解救了出來(lái)，”他臉色漲得通紅，撓著(zhù)頭皮說(shuō)�！澳銈儎e笑了，然后我還想去廁所！”說(shuō)完他又捂著(zhù)肚子，朝廁所跑去。
“哎，衛生紙別忘帶�！贝蠹倚Φ弥辈黄鹧鼇�(lái)。
這就是我的搞笑同桌。
同桌之間作文13
我的同桌是張子豪。我們倆可是三天一小吵、五天一大吵。為什么這樣說(shuō)呢？因為我們倆是一對“同桌冤家”。
有一次上數學(xué)課，楊老師叫我們練習口算，最后一道題有點(diǎn)難，見(jiàn)沒(méi)人注意我，我就用筆算。不知為什么，這一切被張子豪看見(jiàn)了，他大聲說(shuō)：“喲！肖凌月，說(shuō)好是用口算，怎么用起了筆算�！敝�?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了，目光都齊刷刷地看著(zhù)我，在大伙的注視下，我的臉開(kāi)始發(fā)燙了。這可惡的家伙，我不禁怒火燃燒，我吼道：“你管得著(zhù)，我喜歡，關(guān)你什么事？”他聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“好男不跟女斗，算了，不和你斗了�！闭f(shuō)完，又埋頭做口算題了，我咬牙切齒的看著(zhù)他，卻不知道怎樣收拾他，也只好繼續做題了，不過(guò)這次我再也不敢投機取巧了。
一天下午，該我和張子豪掃地，還有另外幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)，余泉正被幾道題折磨得抓耳撓腮，張子豪看見(jiàn)了，連忙對他說(shuō)：“余泉呀！讓我這個(gè)數學(xué)天才給你講吧！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)：“考試只考六、七十分的，還算數學(xué)天才，我看是數學(xué)蠢才！”張子豪聽(tīng)了說(shuō)：“怎么？不服氣？”我說(shuō)：“我服氣，祝你講得成功，我再送你一句順口溜：天上為什么這么黑？因為牛在天上飛。牛為什么在天上飛？因為地下有人吹！”張子豪聽(tīng)了，臉都氣變形了�？此岛拥裳�、干著(zhù)急的樣子，我得意地走了。他趁我不注意，就在我的椅子上吐口水，最后，還是被楊老師知道了，把張子豪批評了一頓。挨了批評的張子豪像打了霜的茄子一樣，耷拉著(zhù)腦袋回到教室。正好和我狹路相逢，他惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，我倆兒走著(zhù)瞧！”
唉，這張子豪……
同桌之間作文14
我和我的同桌劉珂言經(jīng)常打打鬧鬧，沒(méi)有一次和平相處過(guò)，我想和同桌每天友好相處。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)下午，我的同桌自己回家，在她的走的時(shí)候，情緒非常不好，看她的樣子好孤獨，沒(méi)有一個(gè)人陪她。那是我心里很難受。我走到她的身邊，問(wèn)她：“你怎么了？”她沒(méi)有回答。
我心想：“她到底怎么了？”我一臉茫然看著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )兒，她對我說(shuō)：“我每次都是一個(gè)人回家，沒(méi)有一個(gè)人陪我回家�！蔽艺f(shuō)：“不是，今天我不是和你一起走回家嗎？”她聽(tīng)到了這一句，情緒自然慢慢地快樂(lè )了。
我和她走到鴻通城的時(shí)候，她說(shuō)她想吃點(diǎn)東西。正好，我帶了60多塊錢(qián)，我和她各自買(mǎi)了一個(gè)叫“暴風(fēng)雪”的冰激凌。那時(shí)她開(kāi)心地吃著(zhù)“暴風(fēng)雪”�？此詵|西開(kāi)心的樣子，真的讓我哈哈大笑。
吃完?yáng)|西后，我們又繼續往前走�？煲叱鲽櫷ǔ菚r(shí)，大門(mén)的里面有兩家店是免費品嘗的食物，一家是賣(mài)奶茶的，一家是賣(mài)披薩的。我和她拿了一塊披薩和一小杯珍珠奶茶，我們邊說(shuō)邊吃邊走。
到了天橋，我和她坐著(zhù)電梯上天橋，走著(zhù)樓梯下馬路。到了我媽媽的商店，我就和她分開(kāi)了。臨別，我對她說(shuō)：“劉珂言，明天見(jiàn)！”那時(shí)她用開(kāi)心的臉色對我揮手。
晚上，她寫(xiě)信對我說(shuō)：“謝謝你，你是第一個(gè)陪我從學(xué)校走到家的，以后我么可以互相幫助�！�
我回信說(shuō)：“好的，以后都這樣�！�
同桌之間作文15
我開(kāi)心的時(shí)候，是同桌和我分享我的成功和快樂(lè )。我難過(guò)的時(shí)候，是同桌幫我解決問(wèn)題，讓我振作起來(lái)。拿到成績(jì)的時(shí)候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中，我們并肩成長(cháng)，共同進(jìn)步，互相幫助改正自己的缺點(diǎn)，讓彼此更加完美。
7歲那年，我第一次進(jìn)了實(shí)驗小學(xué)，成了小學(xué)生。同時(shí)也認識了我的第一個(gè)同桌董悅。她是一個(gè)很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以后的學(xué)習生活中，她讓我無(wú)處不在。有一天，我們在一起做作業(yè)。一開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑。但是過(guò)了一會(huì )兒，董越在寫(xiě)作業(yè)準備交給老師的時(shí)候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見(jiàn)我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而，“對不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會(huì )為你的衣服買(mǎi)單。她一邊說(shuō)，一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情，心想：“哼！如果弄臟了別人的衣服，你也不好意思哭�！蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩�，她的衣服突然變黑了。我冷笑道：“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后，我離開(kāi)了她，回家了。晚上睡覺(jué)前，冷靜下來(lái)后，我仔細想了想。人家已經(jīng)道歉了，不是故意的。為什么這么小家子氣？我又開(kāi)始自責，不知道董悅會(huì )不會(huì )原諒我。不知不覺(jué)，我帶著(zhù)深深的歉意睡著(zhù)了。
第二天，我起床后，吃完早飯去學(xué)校，看見(jiàn)董悅在等我。她拉著(zhù)我的手，若無(wú)其事地向學(xué)校走去。
在和第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了包容別人。